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小编带你参观新北最热销的房子 猜猜是哪家
来源：新浪房产
&&新北是常州最重要的旅游发展区，以恐龙园为核心，120景观大道为轴线，形成一个生态繁华线圈，未来将成为常州的低碳生活样版城，又因其离常州老区市中心相当近、交通便捷、配套完善等因素，成为目前常州买房最热门的区域，下面小编品析一家非常畅销的房子，看看各位看官能否猜中是哪家。
&&地段：恐龙园核心区
&&本楼盘位于藻港河与恐龙园交接处，也正是120景观大道北方尽头，与迪诺水镇商游区相距不远，配套成熟生活便利；楼盘为高层项目，与恐龙园一水之隔，可看恐龙园景致，自然状况相当良好；周边交通便捷，驱车至市中心大约25分钟左右。
&&楼盘特色：
&&园林&&采用法式风情打造，以穿越仙境为园林主题，将浪漫带入生活，景观小品、雕饰、儿童娱乐场所穿插一起，形成一个邻里交流的自然生活系统，中央园林组团面积更是高达1.5万平，并与30号楼栋泛会所相连，集休闲赏景为一体。
一年四季如画美景
&&建筑&&楼盘为artdeco高层建筑，用了法式最具代表性的三段式设计，以外立面的质材与颜色，将美学中的层次感、立体感表现出来，构成最佳的视觉焦点。部分建筑底部的挑空设计，将自然完美融入生活，延伸了视野，强调人与自然的和谐。
&&户型&&建内空间上，采用典型的港式结构，同时不缺龙城生活居住习惯设计，全新的中正户型，动静有机分布，空间灵动可变，赋有时尚浪漫，面积段为95-263平米，可供不同家庭的居家需求。
&&物业&&以&用心，为您满意&为核心，为社区业主提供优质的服务，在先进的物业管理理念指导下，打造出一个安全、清洁、优美、舒适的生活环境。除此之外，并加强社区人文建设，投入巨资与精力为业主构建一套完整的活动体系，以营造出邻里友爱、家庭和美的大家庭式社区生活氛围。
&&你是否猜出来了？本项目便是来自香港的百年房地产品牌&&九龙仓，楼盘为繁华里，从2011年开始发售，一直以来热销不断，受到人们的喜爱，其高端的品质，与优越的地理环境，一直购房者所追求的。
&&据悉：九龙仓&繁华里，95~263m2阔景宽邸，火爆热销中！
&&地址：新北区河海东路108号
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2018年监管部门对于乱象整治工作中的大案要案会坚持顶格处罚。
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北京市海淀区北四环西路58号理想国际大厦806-810室
乐居房产、家居产品用户服务、产品咨询购买、技术支持客服服务热线：新房、二手房：400-606-6969 &家居、抢工长：400-010-2323保定这个学校抛出这么多职位 正式编制丰厚薪资_新浪河北_新浪网
　　北京市八一学校与保定有深厚的历史渊源，其前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校，由聂荣臻元帅于1947年在保定市阜平县向阳庄亲手创建，1949年随军进驻北京。现集小学、初中、高中、国际部于一体，现代化设施齐全，课程资源丰富，拥有多名特级教师和北京市骨干教师，在全国基础教育领域享有盛誉。培养了一大批政治、科技、文化艺术等社会各界精英。
　　为响应京津冀协同发展的国家战略，加快保定承接北京功能转移，北京市八一学校与保定市高新区管委会合作创办北京市八一学校保定分校，首开京津冀教育协同发展先例。&
　　日，时任保定市政府市长马誉峰出席的签约仪式上，北京市八一学校沈军校长说：“北京市八一学校与保定有着深厚情结，八一学校是从保定阜平走到北京的，此次与保定合作办学，学校有着强烈的使命感和神圣感。保定人民培育了八一学校，八一学校将用优质的教育回馈保定人民”。
　　保定市委、市政府对学校建设高度重视：市委书记聂瑞平亲自到现场调研；时任市长马誉峰多次召开会议、批示解决教师编制、财政支持、增加占地、添置仪器设备、图书等问题。
　　学校为九年一贯制，主要承接高新区义务教育，占地138亩，总投资5亿元，由欧洲三位前卫建筑设计师设计。融合西方先进的教育理念，以生为本的设计理念，秉持一切皆课程、一切皆教育的课程理念，让生命幸福成长的课堂理念，由自发走向自觉的管理理念，打造文化课程、实践课程、科学课程、艺术课程、体育课程五大课程中心。规划为小学8轨48班；中学16轨48班。学校管理团队和各学科学术带头人，均由北京市八一学校选派；同时，遴选北京乃至全国教育精英，打造京津冀教育旗舰校。
　　学校秉持人力资源是第一资源的理念，强调以教师为本，追求教师发展优先。将广大教职工作为学校办学的主体，重视教师资源的投入、开发和有效利用，凝聚教师、成就教师，是学校可持续发展的战略举措。为广大教职工谋福祉，提升教职工的物质收入、心理收入和信息收入，是学校办学的重要目标。为广大教职工提供高品位的工作、生活环境是学校的重要任务。
　　学校致力于让每一位教师专业健康发展，快速成长。引领每一位教师做自己的职业生涯规划，制定个性化成长方案，明晰发展愿景。引导教师修正自己、完善自己，不断提升自己各方面的能力和水平。鼓励广大教师自觉成为名师、课改专家、教育家，完成自我，实现人生的最大增值。
　　日，第三十二个教师节前夕，习总书记到北京市八一学校慰问母校师生并讲话。北京市委表示要把八一学校办成全国最好的学校。同时，向习总书记汇报了京保携手共创的保定分校，决心将保定分校打造成京津冀基础教育旗舰校。9月11日，保定分校教师召开学习落实总书记八一学校讲话精神座谈会。老师们纷纷表示习总书记的讲话更加激发了他们打造京津冀基础教育旗舰校的热情。随后，保定市政府、市政协、市委研究室等领导纷纷来校视察调研。社会各界及学生家长对学校的期待也更加热切。&
　　为了满足明年扩招的需要
　　特面向社会诚聘教学及管理精英
　　管理岗
　　岗位及名额
　　办公室主任、总务主任助理各1人；
　　小学、初中教学处主任助理、德育主任助理各1名；
　　小学、初中语数外学科带头人各1名。
　　（1）有终身致力于教育事业的热情；有实现自我最大化成长的意愿和能力并认同学校发展理念，自觉契合学校理想目标；
　　（2）具有胜任竞聘岗位的组织管理能力和业务工作能力，执行力强，并能结合实际创造性地开展工作；
　　（3）有处室、年级组或教研组管理工作经历，工作富有成效实绩突出；
　　（4）现在教学一线工作，教学水平高、教学质量优；
　　（5）学科带头人须对本学科有深入的研究，主持过本学科市级及以上课题，发表过论文；
　　（6）年龄38岁以下。
　　（1）在编教师可办理正式调动手续。不在编教师，入职一两年后表现优异者，可给予编制；
　　（2）按照国家规定评定职称，工资晋级，评优表彰等；
　　（3）人均工资总额约为保定市公办学校人均工资总额3-4倍；
　　教师及教学辅助岗位
　　1、有终身致力于教育事业的热情；有实现自我最大化成长的意愿和能力并认同学校发展理念，自觉契合学校理想目标；
　　2、211院校本科及以上学历，党员、学生干部、奖学金获得者；
　　有远大教育梦想及高尚教育情怀的省重点大学优秀毕业生也可考虑；
　　平面设计专员必须是八大美院、著名艺术院校、重点大学的优秀毕业生；
　　有经验的教师要求年龄35岁以下（优秀者可适当放宽）；
　　3、形象好，气质佳。
　　1、最具竞争力的薪酬体系：教师岗人均工资总额约为保定市公办教师人均工资的2.5-3倍；
　　薪酬体系：基本工资+岗位津贴+绩效+年度两次优秀班主任奖+每学期期末教学奖+高新区管委会年度教学质量奖+优质课奖+论文奖+即时奖励+一年至少两次上调工资的机会等；
　　在编教师可办理正式调动手续。不在编教师（含应届毕业生），入职一两年后表现优异者，可给予编制；
　　男生工作时间自由度更大，能承担相对重要的工作岗位，给予男生月津贴500元；
　　2、有力的职业发展保障：缴纳五险；职称评定；办理户口迁移和人事档案存放；教师子女免费入学；给予午餐补助；城区外单身人员提供住宿；
　　3、宽广的职业上升空间：设立外出讲学奖励基金10万元，奖励外出讲学、作课教师；提供国内外培训考察的机会；从任课教师到班主任、学校中层的职务晋升；
　　4、同心筑梦凝聚工程：节日祝福及礼品发放；阳光体育工程；教师及子女免费提供活动场馆（篮球馆、乒乓球馆、游泳馆等）；教师活动中心（内有咖啡机、沙发、桌游等）；提供国内外培训考察的机会。
　　应聘方法
　　1、将以下资料发到人力资源部邮箱
　　（1）亲笔手写简历和应聘申请扫描件；
　　（2）身份证、毕业证、职称证及获奖证书扫描件；
　　（3）如有发表论文或文章，提交扫描件；
　　（4）应聘干部教师岗应提供完整课堂教学视频。有困难者，十分钟说课视频也可；
　　（5）最满意的电子版五寸全身生活照片一张；
　　（6）邮件主题注明应聘岗位、现住址、联系电话。
　　2、按人力资源部通知来校笔试，面试，试讲
　　应聘电话、地址
　　吕老师：&
　　邓老师：&&&
　　时老师：
　　邮箱：&&&
　　邮编：071000&&
　　应聘地址：保定市高新区源盛嘉禾C区火炬路北行1000米路西
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新浪地方站事业单位四种编制哪个更好？工资待遇有什么区别？
每年公务员、事业单位招考的时候，都有一大批考生报名参加。其中有一部分人，只要考上就行了，根本不管这个岗位是做什么的。这样盲目的报考最终的结果往往是考上了之后，发现并不是自己心仪的岗位。然后为了能在满意的岗位上面报考，又只能从头再来，或者离职。
事业单位有四种编制，考生们在备考事业单位之前，一定要先了解清楚，再进行报考。事业单位主要包括四个类型，分别是：全额拨款事业编、差额拨款事业编、自收自支事业编、参公事业编。
事业单位(Public Institution)是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位接受政府领导，是表现形式为组织或机构的法人实体。事业单位与企业单位相比，有以下特征：一是不以营利为目的;二是财政及其他单位拨入的资金主要不以经济利益的获取为回报。 01、 参公事业编
定义：参公事业单位作为一种特殊的事业单位，具有一定的特点，主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。对于参公事业单位和行政机关来说，二者编制管理不同，但是实行相同的人事管理制度，即公务员制度。参照公务员管理事业单位的工作人员其编制仍然在事业编制序列，然而却按照公务员管理办法进行管理。
这类岗位编制，一般都是待遇好、晋升空间大的，在工作中，资源都是向这类人倾斜。因此，在这些岗位，只要你不犯很严重的错误，晋升是很有优势的。
02 、全额拨款事业编
定义：全额拨款的事业单位主要有图书馆、文化馆、各级公办学校、党校、档案局、文化中心、农业局下属的森防管理事业单位、动物疫病控制中心、城建局下城市维护管理的如园林处、公园、绿化站、城肥所、环卫处、疾控中心、防治站等。
待遇：全额拨款事业编，这个群体在机关中的工作和公务员没有差别。由于近些年来公务员的编制比较紧张、人口较多、负担较重，成立事业单位在一定程度上就缓解了公务员的工作量，这类招考人数是比较多的，也就顺利成为考生继公务员之后最好的考编选择。全额拨款事业编财政由相关部门或是政府部门直接拨款，其性质就和公务员相差不了多少了。
03 、差额拨款事业编
定义：差额拨款的事业单位包括：医院等有收入的又承担政府社会职能的单位;自收自支管理的事业单位，现在很少了，主要是一些原来国有企业的行业主管局，现在企业大部分改制了，他们的职能淡化了，但是他们的人还属于事业编制。
待遇：差额拨款事业编，他的主要意思是国家财政及相关部门拨款一部分，招聘单位负责一部分财政。很多人对差额拨款事业单位不是特别看好，觉得待遇肯定会比全额拨款事业单位差，其实不然，有的差额拨款事业单位的福利待遇反而更好。
04 、工勤编、临时工、政府雇员
这三类人当中，政府雇员的福利待遇应该是最好的。很多单位招聘中高级政府雇员，通常年薪都是十几万以上。不过，这和应聘者自身的价值有关系，你得要有本事才能成为中高级政府雇员！
工勤编，主要是技术工人。他们大多是有技术但没有学历的编制，工资收入比一般事业编较低、但比社会普通工人的工资要高。
临时工不算在机关事业单位编制里面的，只是临时在政府等机关单位进行工作，不享受事业编制和公务员的基本待遇。临时工的待遇比编制内的待遇差很多，所以大家看到事业单位招聘临时工的时候，要考虑清楚再去。
以上就是事业单位中常见的几种编制，不同的编制对应不同的待遇。建议考生在参加事业单位之前，先了解对应岗位属于哪种事业单位编制。
【本文由“政法干警备考驿站账号”发布，日】
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核心提示当大学毕业的时候，我们面临着人生中最重要的选择。而选择有多种多样，有的人继续考研深造、有的人找工作、有的人去企业工作或者事业单位的考试等等，每条路都需要我们奋力拼搏。考事业编制由于其稳定性是很多人的选择，对于在事业单位工作的人们，可能会存在这样的
当大学毕业的时候，我们面临着人生中最重要的选择。而选择有多种多样，有的人继续考研深造、有的人找工作、有的人去企业工作或者事业单位的考试等等，每条路都需要我们奋力拼搏。考事业编制由于其稳定性是很多人的选择，对于在事业单位工作的人们，可能会存在这样的疑问，那就是事业编制退休工资工龄怎么计算?接下来，小编为大家作出介绍。本文转载:石家庄传媒网：http://www.sjzcmW.com/一、离退休费计发办法日后离退休的人员，在养老保险制度建立前，暂按下列办法计发离退休费：(一)离休人员。离休费按本人离休前职务工资和级别工资之和或岗位工资和薪级工资之和全额计发。(二)退休人员。事业单位工作人员退休后的退休费按本人退休前岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发。其中，工作年限满35年的，按90%计发;工作年限满30年不满35年的，按85%计发;工作年限满20年不满30年的，按80%计发。二、工龄计算方法1、连续计算法，也叫工龄连续计算。例如，某职工从甲单位调到乙单位工作，其在甲、乙两个单位的工作时间应不间断地计算为连续工龄。如果职工被错误处理，后经复查、平反，其受错误处理的时间可与错误处理前连续计算工龄的时间和平反后的工作时间，连续计算为连续工龄。2、合并计算法，也叫合并计算连续工龄。是指职工的工作经历中，一般非本人主观原因间断了一段时间，把这段间断的时间扣除，间断前后两段工作时间合并计算。如精简退职的工人和职员，退职前和重新参加工作后的连续工作时间可合并计算。3、工龄折算法。从事特殊工种和特殊工作环境工作的工人，连续工龄可进行折算。如井下矿工或固定在华氏32度以下的低温工作场所或在华氏100度以上的高温工作场所工作的职工，计算其连续工龄时，每在此种场所工作一年，可作一年零三个月计算。三、事业编制退休工资事业编制也分为三种的，分别是全额事业编制、差额事业编制、自收自支事业编制;其中全额事业编制还被分为3类分别是参公一类、参公二类、参公三类。三种编制在退休以后的工资执行标准都是不一样的，因为编制的不同在位和不在位也是大有区别的，转的早晚和退休以后的工资待遇也是有区别的。1、参公一类事业编制。这一类编制人员他的个人身份就是干部身份，也就是国家公务员，他们享受和国家公务员完全一样的待遇，管理规定使用《国家公务员法》所以他们只缴纳一险一金分别是医疗保险;住房公积金;他们退休以后的工资按照退休时候的职位的高低和工龄的长短来套改，由财政发到也就是说参公一类完全参照公务员。2、参公二类事业编制 。所谓参公二类就是参照一类的标准的基础上稍微有点差距。参公二类的人不一定全是干部身份，可以是工人这里的工人是指专业技术人员，他们享受的待遇基本和一类相同。但是理论上说，专业技术岗位和行政管理岗位都是公务员身份。3、参公三类事业编制是参照第二类，但是他们是的身份是职工，就是工人身份由财政发工资的工人，不是单位聘用来的工人，他们也是走职称。4、差额事业编制。差额事业编制就是财政按照全额编制的一半给你发工资另外一半由单位自己发。差额事业编制的人员从参加工作开始交三险一金他们退休以后财政就不在给拨款而是交到社保来发工资，这个就跟你交的年限的不同以及工龄的不同工资也就不一样了。5、自支自收事业编制。实际上与企业差不多，待遇和经营状况息息相关，多为一些服务型事业单位，如设计院等。退休工资按不同的单位有不同计算方法。对于事业编制退休工资工龄怎么计算的问题，小编在上文中做出了详细的解答。工龄的计算方法有连续计算法、合并计算法以及工龄折算法，但是事业编制工作人员进行工龄计算一般采取的是连续计算法。事业单位工作人员的退休工资是与工龄挂钩的，这样的政策也体现了按劳分配的思想，更加公平公正，对于老教师的工作经验、职业贡献给予了充分肯定。
在事业单位工作的人一直有一个疑惑，我的退休工龄要怎么计算?我的退休工资是多少?社会在不断变化，对工人工作时长期限的相关规定也在不断变化着，对于退休后的工资数额也在随着生产力的发展...
导语：2017养老金怎么计算方法?一起来看看相关的计算方法吧。我国的养老保险由四个层次(或部分)组成。第一层次是基本养老保险，第二层次是企业补充养老保险，第三层次是个人储蓄性养老保险，...
广东退休人员涨工资最新消息2017据人力资源社会保障部、财政部《关于调整企业退休人员基本养老金的通知》(人社部发〔2015〕6号)规定，经省人民政府同意，从1月1日起，调整全省企业(含参加企...
2017年养老金如何上调，我们都格外的关注，2017年养老金会上调多少?以下是小编整理的山西2017退休养老金上调最新消息，欢迎来阅读!...
海南2017年退休人员涨工资新政策有哪些?小编为大家介绍海南2017年企业退休养老金上调最新消息，具体如下：...幼儿园教师编制工资待遇问题
幼儿园教师编制工资待遇问题
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》公开征求意见的时候，关于学前教育的建言数量排位靠前，其中，幼儿园教师的待遇最受关注。
在近日教育部召开的学前教育立法座谈会上，几乎每位与会者的发言都涉及到学前教育教师的待遇问题。大家一致认为，学前教育立法应对此作出规定。
幼儿园教师流动性大
2011年10月，刚开学一个月，一篇报道就吸引了不少关注:广东省广州市白云区某幼儿园从私立转为公立后，教师工资从以前的2500元减少到1500元，一个月走了10多名老师。
实际上，更多的民办幼儿园教师待遇堪忧，相当一部分人的工资“不如保姆”。
林女士最近正为儿子翔翔不愿上幼儿园犯愁。翔翔之所以闹情绪是因为他喜欢的老师又走了，换了一名新老师。“我一听就急了，怎么又换?这已经是这学期换的第3位老师了。”林女士说。
幼儿园老师为什么频频更换?原来，相当一部分民办幼儿园中，老师的工资一个月只有一千出头，保育员的就更低。而林女士家孩子上幼儿园前雇的保姆工资都要一个月两千多元。待遇比不过一个保姆，这才导致老师流动性大。
有学前教育专家表示，工资过低会使幼儿园老师缺乏职业荣誉感，没有成就感。长此以往，会阻碍学前教育事业的发展。
专家指出，民办园要取得成本和收益平衡发展，必须从两个方面下手:一是提高收费；二是降低老师工资。这两项是制约一个幼儿园生源与师资的关键所在。
据悉，目前海珠区共有幼儿园183所，约八成都是民办幼儿园。政协委员调研数据显示，民办园面临办园规模较小，办园经费匮乏，教师收入低流动性大的困境。小规模民办园（约占15%），收费低廉，解决了低收入家庭和外来务工人员的子女入园问题。但因规模相对较小，个体财力有限，难以改善幼儿园的办园条件，更谈不上发展和壮大。
&&&&更严重的是教师的流动过大。教师素质的高低是影响幼儿园保教质量，制约幼儿园生存与发展的核心因素。目前民办幼儿园存在着“保教人员学历水平不高，专业技术能力不强，非正常流动量大”等现象。主要原因是民办幼儿教师工资待遇普遍不高，难以吸引素质优良的师资人才，造成保教质量下降，难以发展。
&编制将老师挡在园外
&&&&据某区教育局基教科负责人介绍，一所公办园按480名幼儿计算，按1:6配备，应该有80名教师。但是，实际在编教师只有36人，其余都是外聘的。“外聘”意味着什么？工资由幼儿园承担，工资标准和福利待遇都不及在编教师，这就会出现“同工不同酬”的现象。
&&&&一位退休了的老园长很感慨：“当年就是因为解决不了编制的问题，好几位在园里工作了七八年的老师含泪离开了，真是觉得对不住她们啊！”幼儿园为了减少开支，经常是一个人干几个人的活。
&&&&据了解，招聘来的新老师，幼儿园都会采取传帮带的方式，使其尽快适应工作，在师资培训上，公办幼儿园下了很大功夫，但是由于“转正”无望，一些年轻教师就被一些民营幼儿园挖走，同样是聘用制，同样能保证“五险一金”，但是工资待遇更优厚，因此，一些公办园就成了幼教人才的“培训基地”。
教师法定身份难落实
谈起评定职称，北京某幼儿园教师周红(化名)颇感无奈:“与那么多的中小学老师‘挤’在一起评职称，幼儿园老师实在是缺乏优势。”
据介绍，幼儿园教师的“小中高”教师职称评定和特级教师职称评定序列并没有单列，而是和小学教师一起进行评定。“因为名额有限，又要与众多小学教师一起PK，这对幼儿园教师来说难度很大。”北京市东城区教委学前科科长连玉华说。
有分析称，造成幼儿园教师待遇低、编制不能解决、医疗和养老保险无法得到保障的原因主要有两方面:首先，教师法对幼儿园教师身份待遇的规定难以落实，法律法规与政策文件之间相互冲突。其教师法明确规定“中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。”然而，国家后续出台的一些法律法规和规范性文件却出现了与教师法不一致的地方。2009年颁发的《关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》没有包括幼儿园教师，致使中小学教师中不同群体之间的差距进一步加大，幼儿园教师的劣势地位更为彰显。
建议立法作出规定
全国人大常委会委员、北京师范大学教授庞丽娟说，希望学前教育立法能在幼儿园教师队伍建设的五个关键问题上有所突破，以保障新时期学前教育事业中长期发展规划目标的实现有一个根本性的支撑。一是有必要明确、强调学前教师的法律身份和地位。它是基础教育教师的一部分。二是要明确学前教师待遇问题。它应该享受与中小学等基础教育教师同样的社会、政治、经济待遇；这里所说的经济待遇也应该包括基本工资、津补贴、医疗养老等社会保障等。三是要适应形势、教育改革发展需要，对教师编制作出明确的原则的规定，特别是要对保障农村、贫困地区和少数民族地区的教师编制作出倾斜性的具体规定。四是要保障学前教师的培训权利。明确纳入国家和各省市的基础教育教师培训计划。五是对于学前教师职称评定要作出明确规定。
关于教师的待遇问题，一是要加大投入。二是要核定公办幼儿园教师的编制，保障他们的工资和社会保障等待遇。
发展学前教育，我们必须要树立这样的意识，幼儿和其他年龄段相比，更需要别人的关爱，我们要求幼儿园的老师热爱幼儿，我们也要热爱幼儿老师，一定要千方百计提高他们的社会地位，解决工资待遇等一系列问题。在文件当中有一条非常重要的措施，对于公办幼儿园，要核定编制，解决教师的身份问题，老师进编了，工资待遇就有了制度性的保障。&&&
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