黄石消防支队让政治工作触及思想灵魂提升战斗力_地方要闻_人民论坛网
黄石消防支队让政治工作触及思想灵魂提升战斗力
在学习教育中强化党性。黄石消防支队党委坚持把思想建设放在首位，采取&党员自学通读、领导宣讲辅导、专家解疑释惑、活动配合巩固&学党章党规，&确立专题、研究课题、解决问题&学系列讲话等办法，不断强化党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。今年以来，黄石消防支队紧紧围绕实现党在新形势下的强军目标，深入贯彻落实全军政治工作会议精神，全面加强和创新基层思想政治工作，着眼于用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人，让政治工作真正走心、动情、出实效，为部队官兵全身心投入以防灭火为中心的各项工作任务注入新动力。
一、紧贴官兵需求 让思想政治教育&活&起来
&基层部队思想政治教育就是读读文件、抄抄笔记、走走形式&，针对年初政治工作调研中发现的这一问题，支队党委高度重视，开辟了&互动式教育微课堂&，充分调动官兵参与教育的主动性、积极性，增强政治教育的亲和力与吸引力。
&互动式教育微课堂&讲战士关心的事，说战士愿听的话，授课内容直面官兵现实思想问题，围绕成长进步、评先评优、岗位分工、婚恋观、消费观等官兵关心的话题，容易让官兵产生思想共鸣，便于官兵表明观点，进行思想交锋碰撞，基层政治教员从中归纳引导，去伪存真，在潜移默化中消除颓废的负面信息，传递积极的正能量。针对&消防部队体制改革&导致部分官兵慌神乱气，支队组织官兵围绕坚定理想信念、锻造党性修养、严守纪律规矩等重点内容，畅谈心声和体会，剖析自身存在的问题，明确整改方向和措施，引领官兵从思想高处、灵魂深处坚定改革强警信念，强化党性修养，激发干事创业热情，为持续推进改革强警教育和&两学一做&活动扎实开展提供动力源泉。
前不久，在党委民主生活会上，黄石党委成员紧紧围绕严守政治纪律和政治规矩、遵守廉洁自律各项规定、落实改革部署要求等重点内容，有一说一讲实话、自揭伤疤不护短、真诚批评敢直言，达到了红脸出汗、补钙加油、凝神聚气的目的。
民主生活会上，大家相互之间开诚布公、推心置腹地开展批评和自我批评，既查摆班子和部队问题，又坦陈个人不足。在列举自己对新的体制机制和善后工作特点规律认识把握不全面的种种表现后。支队长邓文介绍说，我们要把每次的民主生活会作为加强班子自身建设、为党性淬火的好机会，要求所有党委成员集中查摆自身存在问题的具体表现和深层次原因，并制定有针对性的整改措施。
二、贴近部队实际 让基层文化生活&动&起来
&多一些务实、少一些花俏，努力通过丰富多彩的文体文化活动，营造&快乐工作，幸福生活&的警营氛围&是支队党委始终秉承的警营文化理念。支队党委将每周四下午定位文化活动日，并在支队机关成立了乒乓球、羽毛球、网球、篮球四个兴趣小组，坚持每周有活动，每季度有比赛，以上率下，带动基层文体文化活动的开展。今年以来，支队先后举办了乒乓球、羽毛球、篮球三大赛事活动和越野登上、环磁湖健步走等愉悦官兵身心的文体活动，受到基层官兵的普遍欢迎。
每个基层大中队也都按照&一队一特色、一警一爱好、一周一活动&的原则，充分结合地方地域文化和官兵特长优势开展文体文化活动创作。下陆中队组建了舞龙舞狮队，黄石港中队敲起威风锣鼓，大冶中队跳起了街舞&&每个中队都建立了以&兵演兵&、&兵唱兵&、&兵看兵&为主要表现形式的&战士剧场&，实现文体活动可以随时开展、文艺演出可以随时举办，以文化活动的深入开展，极大活跃了部队文化生活，有效缓解了官兵工作压力。
三、深化从优待警 让基层官兵心坎&暖&起来
&感谢支队党委的关心，帮助我们解决了燃眉之急&，这是消防路中队中队长助理钟林才在接到支队6000元&爱心帮困基金&时的肺腑之言。钟林才的女儿钟雨轩患有头部黑色素表皮肿瘤，切除手术需要近8万元手术费，这对于这个四川籍农村战士来说无疑是一笔巨款，&爱心帮困基金&是支队党委在基层官兵家庭遭遇重大变故或者特别困难时伸出的关爱之手。今年，支队党委设立20万元帮困专项基金，专门用来解决类似钟林才同志这样的家庭困难，上半年共为6名家庭困难官兵发放&爱心帮困基金&5万余元。
而这只是支队党委为2016年基层办实事计划的一部分，除此之外，支队党委还从官兵普遍关切的探亲休假、子女入学、医疗保障、生活待遇等9个方面着手，全力打造&爱心&、&关心&、&安心&三大工程，真正做到用事业凝聚警心、用关爱温暖警心、用待遇激励警心，努力增强官兵的成就感、幸福感和归属感。
四、干部全员培训 让铁军队伍素质&强&起来
聆听讲座、分组讨论、参观见学、实操实训、体能对抗&&四月乍暖还寒，在黄石消防支队四棵中队营区里，来自全市消防部队的107名干部却以早早的在这里强素质、练精兵，掀起了新一轮的学习培训热潮。
这次干部封闭式培训班是支队党委为了适应新形势、新任务要求，前瞻人才建设，组织开展的一次基层干部综合业务大培训，培训班本着&缺什么补什么&的原则，设定干部应知应会的基础业务知识和司、政、后、防各部门专业知识，先后邀请了8名总队处室领导和外聘专家学者进行专题辅导。培训期间，还组织开展了队列会操、专题研讨、演讲比赛和理论、体能考核等，通过全封闭式强化培训使这支铁军队伍的&主心骨&们开阔了眼界，增长了知识，拓宽了思路，提高了业务水平和技能。
学在平时、练在平时、比在平时。黄石支队把干部素质培训作为一种&习惯&，每周一夜学、每月一考核、每季一比武已经常态化，以学促练，以练促战，是这支队伍攻坚克难的法宝。多年来，黄石消防支队不仅在总队各类比武竞赛中名列前茅，这支&铁军队伍&的赫赫战功更是闻名遐迩，&9.26&大冶劲酒厂储罐爆炸火灾、&12.5&湖北新冶钢制氧车间液氧泄露事故、&3.16&黄石市二医院综合楼火灾等典型灾害事故的成功处置先后两次被市政府记集体二等功。
五、 坚持挺纪在前 让官兵纪律意识&立&起来
&党员是党组织的细胞，让每个细胞都充满活力，肌体才能更加强健。&支队政委许贵林说道。在&两学一做&学习教育中，支队党委机关深入基层找问题、挖根源，列出党员队伍建设问题清单，有针对性地制定《关于强化党员意识和党性观念15条措施》，引导大家严格按党章党规要求规范言行，在强军实践中充分发挥先锋模范作用。
&严管就是厚爱，信任不能代替监督。&上半年，1名干部因违反纪律受到记大过处分、2名干部因辖区发生较大火灾扣除当月全额绩效工资、3名干部因条件不符不予入党。通过实实在在的行动既让官兵感受到&从严治警&不在只是口号，又让党委立起了挺纪在前、动辄则咎的好样子。
为切实增强官兵纪律意识，支队围绕《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，开展党纪党规学习月活动，引导官兵敬畏纪律、敬畏规矩，始终做到心中有戒、行有所止；结合&两学一做&学习教育，引导官兵坚定理想信念、提高政治觉悟，像党章要求的那样，在工作、生活、学习中起到先锋模范作用。
不讳疾忌医，才能祛除病患；不回避问题，才能解决问题。把督察触角延伸到前线，把问责范围扩大到全员。支队充分发挥&三支队伍&作用，依据《黄石市消防支队干部日常工作管理考核实施办法》，采取&三不一直&的方式，全面对队伍管理、政治工作、后勤财经和监督执法进行督察，重点整治不作为、乱作为的现象，每月一督察、每月一通报。通过教育、督察两手抓，进一步构建了风清气正的政治生态，进一步增强了官兵遵章守纪意识。
六、战时政治工作 让一线队伍士气&涨&起来
今年七月，受强降雨影响，黄石遭遇了18年来最为严峻的汛情和最为严重的灾情，先后发生多处山体滑坡、截流港溃口、河堤管涌、城市渍水、乡镇内涝等灾情。
&党员突击队，跟我上！&，在眼线上千米的大冶宝莲湾大堤告急之时，副政治委员郭海龙在做了简单的战前思想政治动员后，带领支队53名党员突击队员义无反顾的投入到护堤保卫战。&哪里有旗帜，哪里就是战场&，&黄石消防党员突击队&的旗帜插在筑堤的终点，全体参战官兵以旗帜为引领，争先恐后，不断向终点逐步迈进。
在这场罕见抗洪抢险救灾斗争中，黄石支队始终坚持任务在哪里，战时政治工作就跟进在哪里，做到实战化跟进、立体化宣传、精准化服务，各级领导干部闻警即动、靠前指挥、身先士卒，发挥了党员先锋模范作用，全市12名政治干部随警作战、全程跟进，深入前线收集掌握第一手材料，发挥宣传鼓动第一作用，因地制宜、见缝插针地做好&一人一事&的思想工作，把课堂延伸到大堤上、舟艇上，引导官兵勇往直前、决战决胜，全体官兵把抗洪抢险救灾作为践行&两学一做&的主战场，累计出动车辆131台次，官兵435人次，抢救被困人员219人，疏散人员2000余人，用忠诚、信念和汗水做出军人应有的担当！（罗朝会）
[责任编辑：赵楠]工作小技巧你懂了吗？(用灵魂分享一些感悟) - 简书
工作小技巧你懂了吗？(用灵魂分享一些感悟)
工作久了突然明白了一些道理，记录下来警醒自己，时时刻刻要努力，才能更好地生活，才不会书到用时方恨少：
1.工作是输出，输入的很少，而且如果想要高效地输出，必须有足够的积累，所以别想着工作能给你学很多东西
业余要主动学习让自己有东西输入，积累足够多的知识，才能让你输出更高效
2.一个工作，除了工作本身，你还要主动去了解和你本身工作有密切联系的其他工作需要做的事情
假如你想要自己专业知识过硬的话，你必须比别人所需要你了解的更多一点，给别人意想不到的感觉，那所有的这些都需要你在除了工作之余主动地去接触，学习，输入你的脑子，所以工作不止于工作！
3.突然发现明白一个非常有意思的道理：我们需要紧跟时代的潮流和趋势
（大致是这样的，我做开发过程以前朋友跟我提过很多牛逼的新鲜玩意，我当时没怎么在意，现在发现别人都在用都说好，而且你不会，哈哈，然后我自己尝试去学习他们，我发现确实好，生活中很多事情都一样，去年炒股别人都觉得获取来的时候我没在意，后来别人都逃跑的时候，我也没在意，结果输得挺惨，现在回想起来，当时应该跟大家潮流，那样我还赚了，这个道理放之四海而皆准，就是跟随潮流你就永远会走在大部分人的前面，因为大部分人80%都是固步自封，不愿意主动去学习和接触新的东西，新的好东西一般都是口口相传经典，所以不管是开发和生活，当朋友圈中技术界的大牛们都在讨论这个东西的时候，你就应该一起去学习他，当朋友中懂房子，股票，金融产品的人在讨论这些东西的时候，就是你该入场的时候，你一定会收获满满，相信我?，祝你越来越棒！－－ 来自阿里海瑟要）
4.工作中能力表现80%最好
首先说为什么会想到这一条，今天公司新项目，项目经理找了一个哥们和我一起做，而在上一周的工作业绩中我已经把项目的难点和目前所需的技术点都已经攻克，这次加入这哥们的话，基本上不需要他做什么了，而我在周一项目经理征求我的个人意见的时候，我直接表示已经不需要人帮忙了，没有问题的，后来回想起来觉得挺可怕，我当时之所以这么说：一来表现自己的自信和力量，二来嫌麻烦，两个人开发我还要给对方讲解balabala，代码拷贝来拷贝去觉得特别没营养的一件事，昨天情商课上完突然一个点引爆了我的思考
我觉得这样做并没有多大的必要，反而对我今后的发展不是什么好事？
第一：万一我现在看到的只是项目本身的冰山一角，后续有很多的事情需要处理，我那时候在需要援兵临时叫别人再过来会非常麻烦，因为公司要走很多程序
第二: 公司既然安排他过来必然公司方面已经有了预算和准备，两个人合作可以相互成就彼此，认识和吸收对方的优点，同时在一个领域多交一个朋友也是非常好的事情。所以完全不要考虑什么谁替代谁的问题，也不要考虑自己独自拦下活来多牛逼。因为你参没参加基本上都是别人知道的。
第三：今天你把自己的100%全释放出来了，下次领导会给你120%的事情，这个规律一直都是这样，当然可能现在你没有察觉而已，但是从现在开始你去总结思考，你会发现人性都是这样，当对方不知道你几斤几两的时候会慢慢试探你的底线，一旦你能为他创造很多价值的价值的时候，老板一定会给你逐次增加挑战。?我是雷锋，别谢我！记住表现自己的80%，这个道理放到四海而皆准，恋爱中也是一样，不要一上来就全给了对方，之后你就是一直减分，因为100分已经最高了，只要你有一丁点瑕疵，你都不可能有100，人性都是喜欢期待和惊喜的，所以你这么干保管坐定了单身狗?！
所以吧，反思之后我吸取了教训，第二天经理在问我的时候，我说，目前是这样的，后续不确定，老大表示，后续有需要随时告诉他，假如我一口气直接说没问题，以后有什么难处我就只能跪着走完了。
5.该专业的一定要专业，见什么人说什么话，做人要圆滑但一定要要有魄力。
为什么这么说?
这事得从今天遇见部门最高领导说起，今天客户和最高领导人开了会，我看到领导和客户高层就一个问题上，非常强势的建议和要求对方必须做某方面妥协，而且摆出很多之前闻所未闻的是事实和专业知识(全是金融的)，开完会之后领导又和我们聊起了放假，坐车等我们员工息息相关的事情，我不禁暗自佩服，领导之所以为领导必有其厉害之处。
第一：专业技能牛逼而且精通，从他和对方谈判的过程，摆出的专业知识可以看出其专业层度
第二：该拍板的绝不退缩，有魄力，尽管对方是买方，但作为卖方的大领导，针对原则性问题寸步不让，据理力争，要是普通人肯定会觉得无所谓，反正合同都签了，我就在麻烦一点又有什么关系，而且这个要求是你们主动提出来的，以后出什么事情与我无关。
第三：情商高，记得第一次见面我一直以为是普通员工，他给我查回家班车，送我去坐车，我也是醉了，我当时一直以为一个不错的同事，而且谈的话题全是我生活相关的坐车堵呀，什么哪里好坐车，怎么拼车省钱呀，?无语了，我后来才知道对方是部门最高领导。完全没有架子，分分钟融入一个集体。
第四：见识和经历广，我觉得到一定的位置必然是知识阅历和年龄的积累到一定的深度，所以我希望自己多经历一些人和事情，看到事物的本质，没什么是一蹴而就的，能坚持学习提高自己将来，世界必然不会亏待自己，事实也确实如此，我的愿望一个一个被满足。
6.学习这东西抓住本质和资源，的的确确是有捷径的！
之所以这么说，就那我的工作来说，编程各种各样的语言，当初学网络模块觉得什么网络交互很神奇，觉得socket很难，可是当我真的自己看完tcp/ip的书，看完http通信协议的原理的时候，我发现我学习任何语言网络模块都不存在问题。
最近学习多线程觉得很神奇，我当初想的时候好好看看高级语言多线程到底怎么掉用函数，怎么处理的，后来我发现我不了解内部的原理，我在怎么看都没办法明白真正的内在关系和实现之道。记得一个朋友给我说学习东西的(道法术)特别有体会，真正牛逼的工程师都是操作内存级别的，高级的东西只是一个封装，所以要让自己牛逼起来必须接触底层和学习他们，学这些能找到一些前人写的同通俗易懂的教材的，这个就是所谓的资源，我发现资源是个好宝贝，他可能是某一个人也可能是某一个网站或者一本书，总之好的资源会让你真的找到捷径，否则为什么还要教材干什么？用勇气和毅力去学习任何事物的本质和底层，再用智慧和耐心去寻找上上层的资源，你一定可以比别人走得更快。路虽然是一步一步走出来的，但是你确确实实可以走得比别人快一点点，因为你踩在巨人的肩膀上，他会带着你大步向前！
你不可能完成所有人对你的期望，你只有足够的时间可完成神的旨意。
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阅读下面的文字，完成1～3题。 猩猩的悲剧 [美]阿·希区柯克 在丛林深处，野生生物学家斯格瑞伯给我讲了一个关于猩猩的故事： 我第一次到亚马逊河，遇到了一个叫莱森的人，他只是一个所谓的生物学家，我是说他的心思根本不在工作上，他总是想着如何挣钱。野生生物学需要人投入心灵、灵魂和思想。 有一天，莱森说：“我要训练出一只会赚钱的猩猩。”三天后，一个当地的土著捕到了一只刚出哺乳期的幼猩猩，莱森毫不犹豫地买下了它。 莱森是一个急性儿、坚强而残酷的人。他立即开始训练那只猩猩，猩猩很聪明，学得很快。每次我到莱森的营地，他总是把自己毛乎乎的学生牵出来向我炫耀一番。他对我喊道：“你等着瞧！莱森教授和他训练有素的猩猩将会每星期赚五千法郎！” 后来有一天，猩猩发了野性。有件事情它就是不肯学。我想那天莱森一定是又喝醉了，撒野的猩猩和醉酒的莱森，能有什么好事？莱森后来告诉我，猩猩揉烂了雪茄打碎了道具，撒起野来。于是，他也撒起野来。他好像看到大把的钱飞走了。他一口喝干了酒，甩掉酒瓶，干了一件疯狂的事。 亚马逊河刚好沿莱森的营地门口流过，有许多凶残的鳄鱼整日睡在河边的烂泥里。莱森疯了，他认为猩猩需要好好被教训一下。 生物学家继续说道： 莱森想让猩猩知道不服从命令的代价。他把猩猩绑在河边的树干上，正挨着腐臭的烂泥塘。然后，自己坐在平台上，把来复枪横靠在大腿上。 猩猩在哀啼，莱森在笑。一块烂泥开始移动，把身体庞大的猩猩吓坏了，你见过鳄鱼的眼睛吗？冰冷残忍的眼光。鳄鱼从泥中浮出身来，爬到岸边，眼中流出了几行眼泪，猩猩的眼中也流出了眼泪。残忍的眼泪与恐惧的眼泪。 鳄鱼冰冷的眼神彻底摧毁了猩猩的神经，猩猩瘫软在绳套里，用独有的哀啼向莱森求救，它的声音已经绝望到破裂。鳄鱼因而更加充满信心，决定发起攻击，它全速向猩猩冲去。莱森等的就是这个时刻，他使用了来复枪，子弹射入了鳄鱼的右眼。鳄鱼翻了个身，惨叫一声，飞快地钻回烂泥中。 第二天，当我又去他的营地时，他向我炫耀，猩猩正可怜兮兮地围着他献殷勤，害怕他再导演一次这样的恐怖剧。 “快说，后来怎么样？”我问道。 斯格瑞伯平静地说： 四天之后，我又一次沿河而下来到莱森的营地外。我喊他的名字，却没有人回答。 你能想象死一样的沉寂吗？ 当我走向莱森的房子时，我的皮肤当时有些颤抖……它正在告诉我的大脑有些我不知道的事发生了。我感到自己心在剧跳，嘴唇发干。我想起了莱森对猩猩的暴行，想起他如何把猩猩绑在树干上。完了，猩猩出事了。我的脑中灵光一闪，好像挨了重重一击。 我深一脚浅一脚地来到平台前。你猜我看见了什么？猩猩拖着莱森的来复枪，像人一样在痛哭。猩猩的哭泣告诉了我一切。我大声质问猩猩莱森在哪里，猩猩抹着它那丑陋的鼻子上的眼泪，伸出毛茸茸的手抓住我的手臂，开始拉我向泥岸边走去。 走近泥岸时，我四处搜寻着可以证实自己猜想的证据，证据就摆在那儿。在莱森绑过猩猩的树干上，系着两只衣袖，衣袖里还有半只断臂，一条粗绳圈环住树根部，系得很紧。 莱森肯定又喝醉了，他的醉相激起了猩猩的恐惧的回忆。一个恶作剧的念头出现在这只畜牲简单的大脑中：让莱森也尝一尝在冰冷的眼神前发抖的滋味。它把莱森绑在自己被绑过的树上，学着他的样子拿着枪坐在一边的平台上，等待着那些冷冷的眼睛发现莱森的困境。 莱森一定清醒过来，面对死亡的恐惧他一定大声呼救过，猩猩也学着他的样子故意不理不睬。莱森教了猩猩许多，唯独忘了教它如何装子弹。当鳄鱼发起攻击时，猩猩拼命扣动扳机，但毫无用处！我盯着猩猩，猩猩也盯着我惊恐地后退。它边哭边回头，它回头望了十几次，直至消失在丛林里。 生物学家用手指了指黑漆漆的丛林——那里有一只猩猩，头脑中永远留存着一场悲剧。 (原文有删节) 1．下列对文章的理解和分析，不正确的两项是(　　) A．莱森是一个急性儿、坚强而残酷的人，他把猩猩绑到树上让鳄鱼威胁猩猩的暴行最终使自己也死于非命。 B．鳄鱼“爬到岸边，眼中流出了几行眼泪，猩猩的眼中也流出了眼泪”。这句话采用了对比手法，突出了鳄鱼的残忍和猩猩的恐惧。 C．“野生生物学需要人投入心灵、灵魂和思想。”这句话说明野生生物学是一门高深的学问，莱森不适合干。 D．“它边哭边回头，它回头望了十几次，直至消失在丛林里。”这一动作描写说明了猩猩也有感情，不舍得离开“我”。 E．这篇小说揭示了一个严肃的主题：人类应该怎样对待动物，怎样建设人类与动物共同的生存环境。 2．联系全文看，文章最后一段在文中的作用是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．文章标题为“猩猩的悲剧”，你是如何理解这一标题的？你认为我们人类应该怎样对待动物？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ &
2．照应开头，概括上文，说明这是一场悲剧。突出了生物学家斯格瑞伯的痛心，引起读者深深的思索。 3．文章题为“猩猩的悲剧”，但这场悲剧却是人自己造成的。莱森被鳄鱼吃掉了，是因为他疯狂地训练猩猩，又残忍地折磨猩猩，使得猩猩也用同样的手段来对付莱森。莱森的死其实是他自己造成的，可以说这是一场“人的悲剧”。动物是人类的朋友，不能虐待它们，要平等对待。 & 1．(C不是因为野生生物学“高深”莱森才不适合干，而是因为他总是想着如何挣钱。D猩猩“边哭边回头”不是不舍得“我”，而是因为这里曾给它留下了无限的恐惧) &
练习册系列答案
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成题目。 瓦尔特·施那夫斯奇遇记 （法）莫泊桑
自从随军入侵法国以来，瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。他身体肥胖，走起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不堪言。 每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女。碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝。他常这样想，人一死，世上一切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。 他所属的那个兵团向诺曼底进发。有一天，他奉命跟一支小分队外出侦察。田野里一切似乎都毫无动静，这些普鲁士人放心大胆走进一个沟壑纵横的小山谷。突然，枪声大作，猛烈的火力阻挡了他们的去路，他们队伍中立即有二十来人被撂倒。一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而来。 瓦尔特·施那夫斯起初愣在那里没动，他一时不知所措，竟忘了赶快逃命。随后他才拔腿就逃，但立即又意识到自己慢得像一只乌龟。这时，他看见，在他前方六步开外有一道宽宽的地沟，上面长满荆棘并有枝叶掩盖，他猛然双脚一并，纵身往沟里一跳，正如从桥上往河里一跳那样。 他像一枝箭，穿过一层厚厚的藤叶与尖利的荆棘，沉沉地跌坐在一堆石子上，脸与双手都被荆棘划破了。靠头顶上缠绕的藤枝当掩护，他尽可能地快爬，想离开战场远一些。 有一段时间，枪声、叫喊声与呻吟声仍清晰可闻。后来，一切归于平静，寂寥无声。 这个普鲁士大兵开始盘算起来：我该怎么办呢？如果回部队的话，那又要去过开战以来那种苦不堪言的生活，每天忧心忡忡，惊恐不安，疲劳难耐! 可是，到底怎么办呢？总不能老待在这条沟里，一直到战争结束。一个人每天都需要吃东西呀! 他突发奇想：“如果我当上俘虏就好了。”此一奇想既出，他的心就兴奋地跳动起来。关在看管严密的牢狱里，有吃有住，枪弹打不着，刺刀碰不上，什么都不用害怕了。 夜幕突然降临，一片晦暗，万籁无声。他待在那里一动也不动。夜色中只要有一点轻微的陌生的声响，他都要吓得打哆嗦。正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声，险些吓得瓦尔特·施那夫斯拔腿就逃。猫头鹰的叫声，更是把他的心撕碎了，使他感到一阵阵突如其来的恐惧。 这时，瓦尔特·施那夫斯突然发现自己已经饥肠辘辘，寒冷难熬。接着迷迷糊糊，噩梦不断。 晨光又重新照临他头上。他又开始进行守望。 一直又到了夜幕降临大地的时候，他不失时机悄悄地爬出地沟，猫着腰，胆战心惊地朝远处的城堡走去。 城堡底层的窗户都透出灯光，其中有一扇窗还大大地敞开着；一阵浓浓的烧肉香从里面冲出来，钻进了他的五脏六腑，使得他呼吸急促，勇气骤增。 于是，他不假思索，戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口。 屋里有八个仆人，正围着一张大桌子吃晚饭。突然，有个女仆吓得张大了嘴，两眼直瞪，一动不动，手里的杯子砰然掉在地上。其余的人，都跟着她的目光看过去！ 他们瞧见了敌人！老天爷啊！普鲁士大兵攻进城堡了！ 开始，就这么一声惊呼，由八个不同的嗓音同时发出的惊呼，骇得人心惊胆战，毛骨悚然；紧接着，在场的人争先恐后站起来，一阵混乱。转眼间，人就跑空了，只剩下那张堆满了食物的桌子。瓦尔特·施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙。 他迟疑了一会儿，就爬过窗台，朝那一桌食物走去。 这是黎明前寒冷的时刻。矮树丛中，有许多人影在悄无声息地偷偷移动，黑暗里，不时有一两把铜铁利器的尖梢，被缕缕月光照得闪闪发亮。 突然，一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子。瓦尔特·施那夫斯正在那里呼呼大睡。五十枝上膛待发的枪一齐对准了他的胸，接着，把他从头到脚捆个结结实实。一位军服上镶着金线的胖军官，大喝一声：“你被俘虏了！投降吧！” 瓦尔特·施那夫斯脸上露出了微笑，他，现在的确是面带微笑，因为他确认自己终于当上了俘虏！ （选自《莫泊桑作品选》，有删改 （1）下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是 A．《瓦尔特·施那夫斯奇遇记》是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小说。作者以普鲁士侵略法国为创作背景。 B．作者从普遍人性的角度去塑造人物，使施那夫斯的形象真实鲜明。 C．小说通过施那夫斯的奇遇故事，表现了他贪恋安逸，胸无大志的性格品质，作者哀其不幸，怒其不争。 D．作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题。发动战争只是统治者的政治手段，人民爱好的是和平。 E．小说结尾施那夫斯面带微笑，但内心却十分痛苦忧伤，他只是不想让法国军看出。 （2）小说取名为“瓦尔特·施那夫斯奇遇记”，请你简述作品中瓦尔特·施那夫斯经历了怎样的奇遇。 （3）这篇小说的人物描写和景物描写都很精妙，请说明这些描写的内容和作用。 （4）有人认为主人公施那夫斯的人物形象是可悲的，有人认为施那夫斯是可爱的，请探究文本，概括分析。
科目：高中语文
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阅读下面的文字，完成下面试题。 最后一位戴罪的功臣　梁衡 既然中国近代史是从1840年鸦片战争算起，禁烟英雄林则徐就是近代史上第一人。 可惜这个第一英雄刚在南海点燃销烟的烈火，就被发往新疆接受朝廷给他的处罚。怎么摆脱这种状况？最常规的办法是得过且过，忍气苟安，争取朝廷早点召回。特别不能再惹是非，自加其罪。一般还要想设法讨好皇帝，贿赂官员。这时内地的家人和朋友正在筹措银两，准备按清朝法律为他赎罪。林则徐却断然拒绝：我没有任何错，这样假罪真赎，是自认其咎，何以面对历史？他选择了上对苍天，下对百姓，我行我志，不改初衷，为国尽力。 林则徐看到这里荒地遍野，便向伊犁将军建议屯田固边，先协助将军开垦城边的20万亩荒地。垦荒必先兴水利，但这里向无治水习惯与经验，他带头规范，捐出私银，承修了一段河渠。这被后人称为“林公渠”的工程，一直使用了123年，直到1967年新渠建成才得以退役。就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样，林则徐也将内地的水利、种值技术推广到清王朝最西北的边陲。他还发现并研究了当地人创造的特殊水利工程“坎儿井”，并大力推广。皇帝本是要用边地的恶劣环境折磨他，用寂寞和孤闷郁杀他，他却在这亘古荒原上爆出一声惊雷。 林则徐在伊犁修渠垦荒卓有成效，但就像当年治好黄河一样，皇帝仍不饶他，又派他到南疆去勘察荒地。南疆沙海无垠，天气燥热，人烟稀少，语言不通。对皇帝而言，这是对他的进一步惩罚，而在他，则是在暮年为国为民再尽一点力气。日，林则徐在三儿聪彝的陪伴下，由伊犁出发，在以后一年内，他南到喀什，东到哈密，勘遍东、南疆。他经历了踏冰而行的寒冬和烈日如火的酷暑，走过“车箱颠簸箕中粟”的戈壁，住过茅屋、毡房、地穴，风起时“彻夕怒号”、“毡庐欲拨”、“殊难成眠”，甚至可以吹走人马车辆。林则徐每到一地，三儿与随从搭棚造饭，他则立刻伏案办公，“理公牍至四鼓”，只能靠第二天在车上假寐一会儿，其工作紧张、艰辛如同行军作战。对垦荒修渠工程他必得亲验土方，察看质量，要求属下必须“上可对朝廷，下可对百姓，中可对僚友”。别人十分不理解，他是一戍边的罪臣啊，何必这样认真，又哪来的这种精神？说来可怜，这次受旨勘地，是皇帝给的苦役，活得干，名分全无。他的一切功劳只能记在当地官员的名下，甚至连向皇帝写奏折、汇报工作、反映问题的权利也没有，只能拟好文稿，以别人的名义上奏。这是何等的难堪，又是何等的心灵折磨啊。但是他忍了，他不计较，能为国出力就行。整整一年，他为清政府新增69万亩耕地，极大地丰盈了府库，巩固了边防。林则徐真是干了一场“非份”之事，他以罪臣之名，而行忠臣之事。 林则徐还有一件更加“非份”的事，就是大胆进行了一次“土地改革”。当勘地工作将结束，返回哈密时，路遇百余官绅商民跪地不起，拦轿告状。原来这里山高皇帝远，哈密王将辖区所有土地及煤矿、山林、瓜园、菜圃等皆霸为已有。数十年间竟无人敢管。林则徐接状后勃然大怒，立判将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民耕种，并张出布告：“新疆与内地均在皇舆一统之内，无寸土可以自私。民人与维吾尔人均在皇恩并育之中，无一处可以异视。”各族人民奔走相告，生计无忧，民族和睦，边防巩固。他这是以罪臣之身又多管了一件“闲事”啊！ 林则徐是皇家钦定的、中国古代最后一位罪臣，又是人民托举出来的、近代史开篇的第一位功臣。 16．本文主要是从哪两个角度来选材组材的？（除标点不超过10个字） && 答：______________________________________________________________________ 17．文章第二自然段在全文中起什么作用？请简要分析。 && 答：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 18．充军伊犁期间，林则徐“在这亘古荒原上爆出一声惊雷”，“惊雷”具体表现在哪些方面？请结合文意分条概括。 && 答：_______________________________________________________________________ 19．下列对文章的分析和解说不正确的两项是（&&& ） A．本文抓住传主的业绩和品格，选择丰富典型的史料，通过叙述、描写、评议揭示其特有的精神风貌。 B．文章第四自然段详细描写环境的恶劣和林则徐的艰苦行程，目的之一是反衬出林则徐为国为民不计个人得失的高贵品质和创建的丰功伟绩。 C．林则徐在勘地工作将结束返回哈密时，曾在当地进行了一次土地改革，将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民。 D．文章第三段说：“就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样，林则徐也将内地的水利、种值技术推广到清王朝最西北的边陲。”这是运用对比的手法，目的是突出林则徐的这一功绩巨大。 E．本文在客观公正评价的同时，融入作者浓郁的情感，使传主的精神更好地感染读者。
科目：高中语文
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阅读下面的文字，完成6-8题。 处在全球化这一大的历史背景下，当代中国文化的发展正处在一个十字形的交叉点上：它一方面要实现本土文化与域外文化（主要是西方文化）的综合，一方面则要实现传统文化与现代文化、“后现代文化”的综合。这一情况发生的物质层面的根源在于，当代中国要跻身现代化、全球化的潮流，要赶超西方发达国家，必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。这对中国发展进程来说无疑是一个严峻的挑战，但同时也是一个重大的、特殊的发展机遇。从文化层面看中国传统文化和西方现代文化有很大的互补性。汤因比认为，稳定与活力是人类安居乐业所不可缺少的要素，而中国传统文化和西方现代文化恰恰分别蕴含了这两种东西。因此，他满怀希冀，作为人类文化的重要两极——中西文化的接触，极有可能融会出一种既能体现中国传统文化的稳定性又体现西方现代文化活力的、适用于全人类的理想文化模式或生活方式。这种方式不仅使人类得以生存，而且还能保证人类的幸福安宁。不仅如此，汤因比还坚信，能够实现这种综合与统一的将不会是任何西方力量，而只有可能是中国。这是因为，中国有政治统一和思维统一的悠久和深厚的历史传统，而且正在开辟和尝试走出把前工业社会的传统生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来，同时又避免二者的缺点这样一条道路。 从全球化的角度看，有中国特色的社会主义是中华民族赶超西方发达国家、从前现代化向现代化乃至后现代化，从农业经济社会向工业经济社会乃至知识经济社会跳跃式发展的必然的历史阶段和社会形式。华夏文化它将有可能做到：既享有科学理性所带来的现代高科技的成果，又高扬和弘大民族的人文精神；既获得经济和财富的巨大增长，又实现人的自由、全面发展；即拥有经济效率，又具有社会公平。总之，是科学精神与人文精神的和谐发展。 （节选自侯才《全球化背景下的当代中国文化》） 6、下列表述不属于全球化背景下中国文化发展的特征的一项是（& ） A．中国文化的发展面临实现本土文化与域外文化，传统文化与现代文化、“后现代文化”综合的问题。 B．中国文化发展的严峻挑战在于，当代中国必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。 C．中国文化发展的机遇在于，中国传统文化和西方现代文化在互补中共同发展，融合出适用于全人类的理想文化模式或生活方式。 D．中国文化有可能实现科学精神与人文精神的和谐发展。 7、下列表述符合原文意思的一项是（& ） A．中国传统文化的稳定和西方现代文化体现的活力是人类理想生活方式不可或缺的要素。 B．中西文化的综合与统一应该由中国来实现。 C．政治统一和思维统一是中国传统文化稳定性的表现，它不适应现代社会的生活方式。 D．科学精神可以带来高科技成果，促进经济和财富的增长，并提高经济效率；人文精神可以实现人的自由全面发展并促进社会公平。 8、根据原文信息，下列推断正确的一项是（& ） A．具有中国特色的社会主义文化必定能把前工业社会的生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来。 B．中国传统文化使人类面临生存困境，而西方现代文化又无法保证人类的幸福安宁，所以中西文化的融合才有必要。 C．农业社会、工业社会、信息社会是人类社会发展必须经历的社会形式。 D．现代化从程度上可分为前现代化、现代化、后现代化三种，中国目前处于前现代化阶段，西方发达国家处于后现代化阶段。
科目：高中语文
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阅读下面的文字，完成下列各题。 汽车等着的时候 夜幕初降，这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落，坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一时间来到这里，有一个年轻人知道这件事。 这个年轻人走近前来。就在这一刹那间，她的书滑出了她的手指，落在地上。那年轻人捡起来，有礼貌地将书还给那女孩子，说了几句关于天气的话，然后就站在那里等着。
那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。
“如果你愿意的话，可以坐下，”她用女低音说，“光线太差了，不宜看书。我倒愿意谈谈。”
“你知不知道，”他说，“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了。”
“不管你是谁，”那女孩子用一种冷冰冰的语气说，“你必须记住我是一个有身份的女人。”
“请原谅，”这个年轻人说，“这是我的不是，你知道——在公园里有些女孩子——当然你不会知道，但是……”
“好啦，别说啦，我当然明白。现在谈谈这条路上的人吧。他们去向何方？他们为什么如此匆忙？”年轻人没有回答，他捉摸不透他应该扮演什么角色。
科目：高中语文
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阅读下面的文字，完成下面试题。 草木有本心 读唐诗，读到这一句：“草木有本心，何求美人折。”突然想：世上什么东西最惨？是次品。我怎么会从这一句唐诗想到次品呢？不知道，反正我就是想到次品了。&
说次品是婉转的说法，其实就是废品。废品与无用之物是不同的概念。无用之物就是无用，没有什么过错，也许是人们没有想出它的用处，也许是它并不想为人所用就装出一副全不起眼的样子，总之，无用不是褒义，也并不是贬义。但是废品就不一样了，它已经被按照某种希望、某种模式改造，加工（扭曲或者提炼），已经弄得面目全非了，却没有达到被改造的彼岸，没有达到改造者所希望的那种被用的要求，因此被扔到一边，不再被“用”。
我看不起废品，觉得它很可悲。&
而无用之物有趣啊，它自然&&&& 春来草自青；它放任&&&& 纷纷开且落。保留了许多可能却引而不发，终于任其凋零如陨叶落花，以一无所有保全了天然。 竹子是最中国化的草木，很有用。古时用来做简，用来刻字，一烤会出汗的，所以史书又叫“汗青”。可以建竹楼，可以扎筏，还可以制家具、桌椅、屏风，还有床。&
许多熟悉的带“竹字头”的汉字：竿、竽、篱、笼……都在告诉我们竹子的用处。&
雅一点的则是笠和笔，文人出门和在家随时相伴的。&
最风雅的自然是箫、笛，还有笙。&
人喜欢这些竹制的器物，是从人的立场出发的，若是从竹子的立场出发，被人如此看重是荣宠还是不幸则很难说。&
要被砍下来，接受挑选，然后或劈或凿，又削又磨，甚至千揉百烤，真是苦心志，伤筋骨，可伤可叹。何况还有那些被砍了下来，又因为形状不合要求，或者后来爆裂，或者凿错削坏了……弃而不用的，何等可悲！一旦次了，便什么都做不成了，它永远不能回到山间坡上，做自由自在沐雨栉风的竹子，而且连露水都不来打湿它，它连哭泣都不能够了。它不再是竹子，而且什么都不是。它既不是竹，也不是竹制品，它没有姓氏，只有一个统称，叫做“次品”。&
人总是这样，看到竹子就想到要做成什么，而且相信，经历的所有折腾劳苦都必然会有报偿，要奋斗就要牺牲，而牺牲了就会成功，至少有意义。似乎没有人肯正视一个真相，或者说因为对成功不可抑制的欲望而假装忽略了它：成功都是用牺牲换来的，而牺牲不一定与成功有联系。
何况世界上并没有绝对的成功？现在所谓的成功，不过是按照大多数人的标准衡量的，而按照他人的意志塑造自己，一出发就是错的。 一违本性就是错了，再努力就是错上加错；再不走运成为次品，那真是万劫不复。但是一竿竹子要有用，就是要冒这样的风险的。一个人要成功，是不是也一样？&
所以我喜欢这句诗：草木有本心，何求美人折。&
不论是次品还是成品，都不是它的本心。它的本心是做一竿不被理会的竹子，钻出土，解开带绒毛的笋衣，拔节，抽枝，在风里婆娑，在雨中瑟瑟，如果没有葬身熊猫之腹，那等待着它最后结局的是开花，死去……远离欣赏和利用，也远离扭曲的企图，这样自然就避免了厄运。&
无用的竹子应该是快乐的。 作为竹子，没有比这更好的命运了。不想有用，就不被扭曲，更永远避免了沦为次品的悲惨。&
在无用中保全了自己，这样就不用为了实现一种可能而舍弃生命内在的九百九十九种可能。不是不能，是不忍，不愿，不甘。&
生命是一朵千瓣莲花，如果我的“本心”拒绝盛放，那么也就拒绝了枯萎和零落。 14．文中“废品”和“无用之物”的含义是什么？&
废品：_____________________________________&
无用之物：_____________________________________&&&
15．作者为什么说“无用的竹子应该是快乐的”？&
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
____________________________________________________________
16．请解释“不是不能，是不忍，不愿，不甘”这句话的含意。 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17．“草木有本心，何求美人折”这句话的背后，隐含着作者怎样的价值观？你怎样评价作者在文中对成功的看法？ 答：____________________________________________________________
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