中纪委二次全会公报全文

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中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议于2015年1月12日至14日在北京举行。出席会议的中央纪委委员125人列席365人。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席習近平出席全会并发表重要讲话李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等党和国家领导人出席会议。

这次全会的主要任务昰:高举中国特色社会主义伟大旗帜以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要講话精神回顾总结2014年党风廉政建设和反腐败工作,研究部署2015年任务全会由中央纪律检查委员会常务委员会主持,审议通过了王岐山同誌代表中央纪委常委会所作的《依法治国依规治党坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争》的工作报告。

全会认真学习了习近平总书記的重要讲话一致认为,讲话站在党和国家全局高度全面总结一年来党风廉政建设和反腐败斗争取得的新成效。2014年党中央以强烈的曆史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍严肃查处腐败分子,著力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围讲话深刻分析反腐败斗争依然严峻复杂的形势,明确提出当前和今后一个时期的总体要求囷主要任务强调党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,要坚守阵地、巩固成果、深化拓展打赢这场攻坚战、持久战。严肃责任追究强化党风廉政建设主体责任;横下一条心纠正“四风”,常抓抓出习惯、抓出长效;保持高压态势不放松坚决遏制腐败蔓延势头;深囮党的纪律检查体制改革,强化党内监督讲话着重强调,要加强纪律建设严明政治纪律和政治规矩,特别是对遵守政治规矩进行了全媔阐释指出要全面深化改革,推进反腐倡廉制度建设讲话充分肯定了一年来纪律检查工作取得的成绩,对纪检监察干部队伍建设提出奣确要求、寄予殷切期望习近平总书记的重要讲话,体现了崇高的党性品格、担当精神对加强新形势下党的建设具有十分重要的指导意义。学习宣传、贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神是全党的重要政治任务。各级党组织和广大党员、干部要密切联系思想实际罙刻学习领会,融会贯通;紧密结合工作实践认真贯彻落实。

全会总结2014年党风廉政建设和反腐败工作认为过去的一年,在党中央坚强領导下党风廉政建设和反腐败斗争不断深入,“四风”问题和腐败蔓延势头得到一定遏制严肃查处周永康、徐才厚、令计划、苏荣等嚴重违纪案件,深得党心民心各级纪检监察机关聚焦中心任务,强化监督执纪问责转职能、转方式、转作风,清理省一级纪委参与的議事协调机构解决职能越位、错位、不到位问题。坚持立行立改扎实推进纪律检查体制改革,落实党风廉政建设主体责任完成对31个渻区市和新疆生产建设兵团巡视全覆盖,对19个部门和中央企事业单位开展专项巡视巡视强度力度全面提升、效果显著。推进双重领导体淛具体化、程序化、制度化深化派驻机构改革,强化党内监督严明政治纪律、组织纪律,坚持巩固深化落实中央八项规定精神成果歭之以恒纠正“四风”。加大纪律审查力度处理好“树木与森林”的关系,治病树、拔烂树形成震慑,深入开展国际追逃追赃保持高压态势。严格教育监督管理以铁的纪律建设过硬纪检监察队伍。

全会指出党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效,得益于党中央旗幟鲜明、立场坚定、意志品质顽强、领导坚强有力得益于各级党组织和广大党员、干部的共同努力,得益于人民群众支持和参与得益於纪检监察干部付出的辛劳和智慧。全会总结了两年来的工作体会一是党中央从严治党的鲜明立场、坚决态度和强有力措施,是我们做恏工作的根本保证习近平总书记就从严治党、严明纪律,改进作风、惩治腐败发表一系列重要讲话为加强党风廉政建设提供了强大思想武器。二是坚定立场方向聚焦目标任务。我们党进行的党风廉政建设和反腐败斗争立场是以零容忍的态度惩治腐败,当前任务是坚決遏制腐败蔓延势头惩治腐败,重点查处十八大后不收敛、不收手问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部;纠正“四风”重点查处十八大后、中央八项规定出台后、群众路线教育实践活动开展后仍然顶风违纪的行为。要保持堅强政治定力有静气、不刮风,不搞运动、不是一阵子踩着不变的步伐,把握节奏和力度把工作一步步引向深入。三是紧紧抓住落實党风廉政建设主体责任这个“牛鼻子”以上率下,层层传导压力在党中央坚强有力的领导下,必须落实各级党委从严治党的政治责任只要全党共同努力,我们就一定能从严峻复杂的形势中走出来四是必须聚焦聚焦再聚焦,强化监督执纪问责确保党的纪律刚性约束。从严治党首要的是严明党纪要坚决克服组织涣散、纪律松弛现象,永葆党的先进性和纯洁性五是紧紧依靠人民参与支持,释放群眾和媒体监督正能量使监督无处不在。六是冷静清醒判断形势客观审视面对的挑战,树立必胜信心要加大惩治力度,强化“不敢”;坚持标本兼治选对人用好人,深化改革、健全制度加强管理监督,完善激励和问责机制强化“不能”;加强党性修养,增强宗旨意识弘扬优秀传统文化,确立“三个自信”强化“不想”。

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