小学语文教师资格面试答辩会抽到文学常识吧，答不出是会不过吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-18 07:51 标签：

因为语文面试运气不好会抽到口語交际和作文教学那是真的凉~

数学的话相对简单，但是也要你了解每个学段学生的学习任务需要把正套教材看一遍

2018 下半年四川教师资格面试：中学語文答辩题及答案（4.17）四川教师资格面试采取结构化面试、情境模拟等方式通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陳述)和评分等环节进行。

【示例一】初中语文《使至塞上》答辩题

1.导入环节为什么就直接引出全诗的情感了?

其一诗歌在情感表达上是比較含蓄隐晦的，本诗有很多关于塞外风光的描绘用词讲究，非常有气势学生很容易误解成，作者想表达一种雄壮豪迈的气概于是我先讲情感的点抛出来，再在教学流程中通过问题引导学生自己去探究去文本中找到表达这种情感的证据;其二，感受作者悲苦、孤独又无奈的情感是我本节课的教学目标之一也是教学的难点，我的教学过程必定要紧紧扣住教学目标和重难点展开在教学难点上还要特别设計一些环节引起学生的关注。据以上原因我将全诗的情感表达在导入环节就引出了。

2.回想下刚才所讲授的课文说说你的教学的目标是什么?

学生可借助工具书，结合注释正确解释全诗大意并有感情地背诵全诗。

通过品词析句和小组讨论学生可领悟诗中托物言志和寓情於景的写作手法。

学生可体会诗文雄浑、豪迈文字背后的孤寂、悲苦和无奈以及对羁旅生活沉重的叹息。

3.除了文章的分析归纳能力你認为语文课程还需要训练学生的哪些能力?

首先，语文是一门学习语言文字应用的综合性、实践性课程综合性不但表现在所教授的知识包括字词句、成语、修辞的使用，阅读内容及情感的把握等等综合性知识还在于口语表达、写作、阅读鉴赏等综合能力的训练及提高。因此

我要回帖

 

随机推荐