现代机械设计方法
一种先进的机械设计方法
09-11-19 &匿名提问
本专业的培养目标是：培养掌握现代机械设计方法、先进制造技术，能从事机电一体化产品及自动生产系统设计、研究与开发的高素质、宽口径的工程技术型、研究型、管理型高级人才。本专业注重基础教学、综合素质培养、实际工作能力培养和个性培养。培养方案中基础课程（包括自然科学、人文社会科学和管理科学）占总学时约50%；学科基础课包括力学、机械设计、制造技术、电子与计算机技术和测控技术五大系列课程，占总学时约40%；专业课讲授最新技术，包含现代设计方法、机电一体化系统设计、计算机辅助设计与制造（CAD／CAM）、数控技术、传感器技术、工业产品造型设计、精密工程等。学习课程中选修课占相当的比例，学生可根据自己的兴趣和志向进行选择。除课程学习外还安排了金工实习、机械基础系列创新性实验、生产实习、课程设计、先进制造技术实验、机电控制实验、毕业设计和课内外科技创新活动等实践性教学环节，以确保学生得到全面的工程训练和多种能力的培养。        本专业学习成绩优秀的学生或表现突出的学生可获得保送研究生的资格或出国深造的机会。        由于本专业适用面宽，毕业生倍受社会欢迎。每年除有相当比例学生考取研究生继续深造外，选择就业的空间十分广阔，近年来供需比例始终保持在1：10以上（这个数字值得商榷），许多大型跨国公司每年都要从本专业招收一定数量的毕业生。        本专业学生在校期间有多种实现自身价值的机会。学校与许多知名企业联合设立了多种奖学金，奖励品学兼优的学子；本专业设有创新基金，可以资助学生实现创造性设想；本专业还配有经验丰富的教师并提供良好的实验室环境，鼓励和引导学生进行丰富多彩的课外科技活动,学生有机会参加各种全国性和地方性大学生科技竞赛，尽展自己的才华；有志从事科学研究或技术开发的学生还可以参加教师的科研项目，受到实际科学研究的训练。        本专业是国务院学位委员会首批批准建立的硕士点和博士点，是天津市首批重点学科，并设有博士后流动站。本专业现有教授15名（其中长江学者2名，博士生导师9名），副教授36名（其中硕士生导师40名），高级工程师4名。        本专业师资力量雄厚，办学条件优越，教学工作成绩突出，在全国专业评估中名列前茅。本专业科学研究工作活跃，科研经费充足，科研硕果累累，经济效益和社会效益十分显著。        本专业与国内外有广泛的学术联系与交往，并在国内外享有较高的声誉。
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机械设计制造及其自动化专业介绍：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械装备的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。开设的主干课程有：理论力学、材料力学、工程制图、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、精度设计与质量控制、机电控制技术、机械工程测试技术、机械制造工艺与设备、液压与气动、CAD/CAM/CAE技术等。专业前景：大国重器，装备为本，机械装备制造是国民经济和国防建设的支柱产业。本专业集成了现代材料、电工电子、计算机、自动控制、流体等诸多领域的先进技术，应用于国民经济的各个行业和部门，就业前景十分广阔。培养特色：以CAD/CAE/CAM为培养主线，重点培养学生在机械产品数字化设计和加工方面的能力。在掌握扎实的基础理论学习的基础上，突出实践环节和实用技能，培养从事机械产品设计、应用、研究、开发及管理和销售的合格的高级机械工程技术应用型人才。获奖情况：& & 本专业学生曾多次获得全国制图大赛个人全能一等奖、二等奖，河南省制图大赛团体特等奖，全国英语竞赛一等奖、全国数学建模大赛一等奖等；考研情况：& & 考研通过率高达52.9%，多人考上哈尔滨理工大学、武汉理工大学、西北工业大学等985、211院校。材料成型与控制工程专业介绍：本专业学生主要学习材料科学、各类热加工工艺及材料成型工艺的基础理论与技术和有关设备的设计和制造方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺设备、金属及塑料模具设计、生产和组织管理的基本能力的高级工程技术人才。开设的主干课程有：工程力学、工程制图、机械设计基础、机械制造技术基础、机械工程测试技术、材料科学基础、热处理原理及工艺、材料成型原理与工艺、金属冲压模具设计、注塑模具设计、模具加工工艺、CAD/CAM/CAE技术等。专业前景：材料、信息及生物科学与技术构成了21世纪全球科学与技术发展的前沿，而材料成型与控制工程更是先进制造技术重要的基础，也是国民经济的支柱产业之一。本专业集成了现代机械、电工电子、计算机、自动控制、金属非金属等多学科的先进技术，应用于现代轻、重、国防工业的各个部门，就业前景光明。培养特色：培养具有金属非金属材料成型加工基础理论与应用能力，受到现代工程师训练，从事材料制备、加工工艺及设备的设计与开发，科学研究、生产管理、经营销售等方面工作的高级工程技术人才。获奖情况：& & 本专业学生曾多次获得全国制图大赛个人全能一等奖、二等奖、团体一等奖，河南省制图大赛团体特等奖(在民办高校中唯一获此殊荣的高校)、全国英语竞赛一等奖、河南省数学建模一等奖等；考研情况：& & 考研通过率高达60%，多人考上哈尔滨理工大学、武汉理工大学、西北工业大学、中国矿业大学、西南交通大学等985、211院校。&计算机科学与技术专业介绍：培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有教书育人的良好素养，能在高等或中等专业学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者。开设的主要课程有：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络技术、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学及算法设计与分析等。专业前景：信息化的社会需要众多的信息化人才，产业的信息化革命更给掌握计算机及网络技术的应用型人才提供大量的机遇。本专业集成了计算机软硬件、网络、通信及大数据等多学科的先进技术，不仅应用于国民经济、社会服务的各行业和部门，而且亦可在大学、中学等教育部门任职，就业前景广阔。培养特色：培养具有扎实的计算机科学理论，系统地掌握计算机硬件、软件及网络、数据技术与应用的基本知识，具备研究和开发计算机系统的基本能力，能在教育、科研、企业、事业、技术和行政部门管理等部门从事计算机开发应用和教学的应用型高级专门技术人才。获奖情况：& & 本专业学生曾多次获得全国制图大赛个人全能一等奖、二等奖，河南省制图大赛团体特等奖（在民办高校中唯一获此殊荣的高校）。考研情况：&&& 新联学子考上郑州大学等985、211高校。&工业设计专业介绍：&本专业旨在培养面向工业设计第一线，具有较高的工业产品创新设计能力，现代工业设计理念、知识和应用能力，胜任机电产品艺术造型与色彩、功能与结构、形式与外观、外形与工艺、产品与环境以及人机关系等协同设计工作，掌握工业产品的创新设计与制造技能的高素质技能型专门人才。培养能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计工作的应用型高级专门人才。开设的主干课程有：工程制图、工程力学、素描、机械设计基础、平面构成、立体构成、色彩构成、产品设计原理、造型设计基础、设计材料与工艺、人机工程学、设计心理学、计算机辅助工业设计、视觉传达设计、环境设计等。专业前景：将科学与艺术，机械设计与艺术设计完美地结合起来不仅是科学家和艺术家的美好理想，也是许多有志青年的美好追求。本专业集成了现代机械设计、计算机应用、艺术、美学及材料等诸多领域的先进技术，应用于国民经济、文化及社会服务的各部门、各行业。就业前景光明。培养特色：培养具有扎实的工业设计基础理论、专业知识、工程技术与艺术素养及应用创新能力，能在企业、公司、专业设计部门及科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计的应用型高级专门人才。获奖情况：& & 本专业学生曾多次获得全国制图大赛个人全能一等奖、二等奖，河南省制图大赛团体特等奖、一等奖，全国英语竞赛一等奖、河南省数学建模一等奖等；考研情况：& & 考研通过率高达50%，新联学子考上华东理工大学、北京理工大学、郑州大学等985、211院校。机械工程系实验（实训）中心简介3D打印机机械工程实训中心机械工程实训中心实验中心包含大学物理实验室、材料力学实验室、工程制图模型陈列及测绘实验室、热处理及金相实验室、电工电子技术实验室、机械原理实验室、机械设计（零件）实验室、测量技术及公差实验室、微机原理实验室、液气压传动实验室、传感检测技术实验室、电气控制实验室、工业设计实验室、机制工艺实验室、先进制造技术实验室、CAD\CAM与仿真实验室、机械工程实训中心（金切实验室及车间、先进制造技术训练中心）等，总占地面积4984平方米。拥有3D打印机、3D扫面仪、激光焊接机、电动注塑机、加工中心、数控车床、数控铣床等精密实验设备。实验、实习设备规划总投入4536.44万元。实验中心面向全系学生。主要承担机械设计、材料成型、工业设计、计算机技术等专业学生的实践教学工作。实验教学总量达到每学年3.4万人时数以上。已开设实验项目总数达到72个，其中综合性、设计性实验约占学时的20%。中心制定了多项规章制度，实行“制度化、规范化、专业化、科学化”的管理，保证了实验室各项工作严格、规范、高效、合理的进行。中心在建设过程中，强化以学生为本的观念、不断探索和建设具有本校特色的实验课课程体系、探索更科学合理的教学方法和教学模式、完善各种考评体系、建设高素质实验课教师梯队、不断提高实验课教学质量、进一步完善实验室管理机制和信息化水平、提升科研实力和服务地方的能力、建设高效的实验教学平台是本中心今后的奋斗目标。
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