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国学《三字经(高曾祖)》资料.ppt 11页
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《三字经》节选一 《三字经》 第五课：《高曾祖》
gāo zēng zǔ
fù ér shēn
shēn ér zǐ
zǐ ér sūn高
xuán zēng
xiōng zé
恭。zhǎng yòu
chén zé zhōng长
同。 高曾祖，父而身。身而子，子而孙
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。 ? ? 父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。 ? ? 此十义，人所同。 《三字经》节选一 此十义，人所同。 【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的. 《三字经》节选一 自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。 【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是曾孙和玄孙。从高祖父到玄孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。 《三字经》节选一 父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。 【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。 《三字经》节选一 【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。 长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。 高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。 ? ? 父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。 ? ? 此十义，人所同。 月夜忆舍弟 杜甫 作者简介 诗文赏析 诗文翻译
诗文朗读 月夜忆舍弟 　　　　　　　　　 戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
正在加载中，请稍后...儿歌专辑；专辑：新儿歌-三字经新儿歌系列主打：人之初演唱：；出自：彭野新儿歌系列第一套（四）；新儿歌之父――彭野，从事新儿歌创作、制作10年来；专辑歌曲；1、人之初（抒情版）2、人之初（朗诵版）；〖启示〗人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，；【译文】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程；3、青赤黄；【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古；【
专辑：新儿歌-三字经新儿歌系列主打：人之初
演唱：段丽阳 彭妞妞
出自：彭野新儿歌系列第一套 （四）
新儿歌之父――彭野，从事新儿歌创作、制作10年来已制作100多首。成名作《爸爸妈妈听我说》、代表作《爱我你就抱抱我》，拥有“彭野新儿歌”品牌。率先将流行歌曲的创作、制作的手法运用到儿童歌曲的制作中。
1、人之初（抒情版）
2、人之初（朗诵版） 〖启示〗人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。 【译文】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
3、青赤黄 【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五行中的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
4、犬守夜 【解释】狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。
10、二十传
11、有连山
12、自羲农
13、人之初（劲舞版） 2儿歌歌词 1、三字经儿歌-人之初歌词 人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬 养不教,父之过,教不严,师之惰,子不学,非所宜,幼不学,老何为 玉不琢,不成器,人不学,不知义 2、三字经儿歌-有连山歌词： 有连山,有归藏,有归藏，有周易,三易详,三易详，有典谟,有训诰,有训诰，有誓命,书之奥,书之奥。 我周公,作周礼,作周礼，著六官,存治体,存治体，大小戴,注礼记,注礼记，述圣言,礼乐备,礼乐备。 曰国风,曰雅颂,曰雅颂，号四诗,当讽咏,当讽咏，诗既亡,春秋作,春秋作，寓褒贬,别善恶,别善恶。哒哒哒-------- 三传者,有公羊,有公羊，有左氏,有毂梁,有毂梁，经既明,方读子,方读子，撮其要,记其事,记其事。 五子者,有荀扬,有荀扬，文中子,及老庄,及老庄，经子通,读诸史,读诸史，考世系,知终始,知终始。哒哒哒------ 3、三字经儿歌-高曾祖歌词： 高曾祖,父而身,父而身,身而子,子而孙,子而孙.自子孙,至玄曾.乃九族,人之伦,人之伦. 高曾祖,父而身,身而子,身而子,子而孙,自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦,人之伦. 4、三字经儿歌-青赤黄歌词： 青赤黄,乃黑白,此五色,目所识,青赤黄,乃黑白,此五色,目所识 酸苦甘,乃辛咸,此五味,口所含,膻焦香,乃腥朽,此五臭,鼻所嗅, 5、三字经儿歌-自羲农歌词： 啦啦啦啦,自羲农,啦啦啦啦,至黄帝，啦啦啦啦,号三皇,居呀居上世， 啦啦啦啦,唐有虞,啦啦啦啦,号二帝，啦啦啦啦,相揖逊,称呀称盛世， 夏有禹,尚有汤,周文武,称三王，啦啦啦啦,夏传子,啦啦啦啦,家天下， 啦啦啦啦,四百载,迁呀迁夏社。 啦啦啦啦,汤伐夏,啦啦啦啦,国号商,啦啦啦啦,六百载,至呀至纣亡 啦啦啦啦,周武王,啦啦啦啦,始诛纣，啦啦啦啦,八百载,最呀最长久， 周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说，啦啦啦啦,始春秋,啦啦啦啦,终战国， 啦啦啦啦,五霸强,七呀七雄出。 啦啦啦啦,赢秦氏,啦啦啦啦,始兼并，啦啦啦啦,传二世,楚呀楚汉争， 啦啦啦啦,高祖兴,啦啦啦啦,汉业建，啦啦啦啦,至孝平,王呀王莽篡， 光武兴,为东汉,四百年,终于献，啦啦啦啦,魏蜀吴,啦啦啦啦,争汉鼎， 啦啦啦啦号三国,迄呀迄两晋。 啦啦啦啦,宋齐继,啦啦啦啦,梁陈承，啦啦啦啦,为南朝,都呀都金陵， 啦啦啦啦,北元魏,啦啦啦啦,分东西，啦啦啦啦,宇文周,与呀与高齐， 迨至隋,一土宇,不再传,失统绪，啦啦啦啦,唐高祖,啦啦啦啦,起义师， 啦啦啦啦,除隋乱,创呀创国基。 6、三字经儿歌-昔仲尼歌词 昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学,赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤, 披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉,头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。 如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍,如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦桌。 苏明允,二十七,始发愤,读书籍,彼既老,犹悔迟,尔小生,宜早思, 7、三字经儿歌-曰春夏歌词 曰春夏呀曰秋冬,此四时呀运不穷,曰南北呀曰西东,此四方,应乎中,应乎中 曰水火呀木金土,此五行呀本乎数,曰仁义呀礼智信,此五常,不容紊,不容紊 稻粱菽呀麦黍稷,此六谷呀人所食,马牛羊呀鸡犬豕,此六畜,人所饲,人所饲 曰喜怒呀曰哀惧,爱恶欲呀七情具,匏土革呀木石金,与丝竹,乃八音,乃八音。啦-------, 8、三字经儿歌-凡训蒙歌词 凡呀凡训蒙呀,须呀须讲究呀，详呀详训诂呀,明呀明句读呀, 为呀为学者呀,必呀必有初呀,小呀小学终呀,至呀至四书呀 论呀论语者呀,二呀二十篇呀,群呀群弟子呀,记呀记善言呀, 孟呀孟子者呀,七呀七篇止呀,讲呀讲道德呀,说呀说仁义呀。 作呀作中庸呀,子呀子思笔呀,中呀中不偏呀,庸呀庸不易呀 作呀作大学呀,学呀学之程呀,自呀自修齐呀,至呀至治平呀 孝呀孝经通呀,四呀四书熟呀,如呀如六经呀,始呀始可读呀 六呀六经者呀,统呀统儒术呀,文呀文周作呀,孔呀孔子述呀,,啦啦啦----- 9、三字经儿歌-二十传歌词 二十传,三百载,咪来多嘻啦啦，梁灭之,国乃改,咪来多嘻啦啦， 梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由，炎宋兴,受周禅,十八传,南北混， 辽与金,皆称帝,元灭金,绝宋世，元灭金,绝宋世,咪来多嘻啦啦， 莅中国,兼戎狄,咪来多嘻啦啦，九十年,国祚废,咪来多嘻啦啦， 太祖兴,国大明,号洪武,都金陵，迨成祖,迁燕京,十七世,至崇祯， 权阉肆,寇如林,至李闯,神器焚，至李闯,神器焚,咪来多嘻啦啦。 清太祖,膺景命,咪来多嘻啦啦，靖四方,克大定,咪来多嘻啦啦， 廿一史,全在兹,载治乱,知兴衰，读史者,考实录,通古今,若亲目， 口而诵,心而维,朝与斯,夕与斯，朝与斯,夕与斯,咪来多嘻啦啦, 10、三字经儿歌-若梁灏歌词 若梁灏,八十二,八十二，对大廷,魁多士,魁多士，彼既成,众称异,众称异，尔小生,宜立志,宜立志， 莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋,彼颖悟,人称奇,人称奇，尔幼学,当效之,当效之。 蔡文姬,能辨琴,能辨琴，谢道韫,能咏吟,能咏吟，彼女子,且聪敏,且聪敏，尔男子,当自警,当自警， 唐刘晏,方七岁,举神童,作正字,彼虽幼,身已仕,身已仕，尔幼学,勉而致,勉而致, [2] 11、三字经儿歌-犬守夜歌词 犬守夜那个鸡司晨,咿呀呀咿呦，苟不学那个曷为人,咿呀呀咿呦， 蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物，幼而学来壮而行,上致君来下泽民, 咿呀咿呀呀咿呦,咿呀呀咿呦，咿呀咿呀呀咿呦,咿呀呀咿呦， 咿呀咿呀呀咿呦,咿呀呀咿呦，咿呀咿呀呀咿呦,咿呀呀咿呦， 扬名声那个显父母,咿呀呀咿呦，光于前那个裕与后,咿呀呀咿呦， 人遗子,金满赢-,我教子,惟一经,勤有功来戏无益,戒之哉,宜勉力。 咿呀咿呀呀咿呦,咿呀呀咿呦，咿呀咿呀呀咿呦,咿呀呀咿呦， 咿呀咿呀呀咿呦,咿呀呀咿呦，咿呀咿呀呀咿呦,咿呀呀咿呦
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三年级写景阅读 谭老师
【国学积累】三字经（六）高曾祖 父而身 身而子 子而孙 自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭 长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠此十义 人所同 凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读 为学者 必有初我会阅读：春 之 曲春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了……春姑娘抱起绿琵琶，弹出一支和谐的绿之曲。百鸟听了争着亮开圆润的歌喉；她又挥起绿色的令旗指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。没等冰衣完全融化，小溪就高兴地唱起绿色的歌，跳下山涧，越过山冈，汇入河流，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急急忙忙拔掉头上的残雪，顽皮地吐出嫩绿的小舌头；柳树则吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛茸茸的小鸡雏。小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但生命力是那么顽强，这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。杏蕾听见成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫声，急忙扯掉紫色的头罩，咧开粉红的小嘴，露出又尖又细的小黄牙，笑着，笑着……瞧，春姑娘又穿上了绿色的鞋，踏响了土地上的琴键，于是农民开始播种希望的种子，他们挥动手里的红缨鞭，吆喝着牲畜，在那吆喝声中，包含着多少希望啊！他们在盼，盼望种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦，沙沙的小雨浸湿了田地，滋润了禾苗，好一派勃勃生机呦！春姑娘摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驮一车绿色的梦来了！春姑娘的琵琶弹绿了田野，绿了草地，绿了杨树，绿了万物，绿了希望……小练习（读了本文，你能回答下面的问题吗？）1、用直线把两边的词语搭配起来。湿润的 手指 美丽的 生活轻盈的 脚步 灿烂的 湖水和谐的 嫩芽 碧绿的 阳光鹅黄的 韵律 幸福的 公路柔软的 土地 宽阔的 山村2、下面哪一句没用修辞手法，请你选出来。（ ）A 、春姑娘穿一身绿色的衣裙来了。 B 、小溪高兴地唱着歌奔向远方。C 、沙沙的小雨浸湿了田地。 D 、小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。3、根据文章的内容，回答下面的问题。（1）作者抓住哪些景物来描绘春天的景色？（可以在文中圈出来）（2）认真读读描写这些景物的语句，你认为作者是怎样把景物写具体的？（提示：作者用了哪些修辞方法？举例说明。）早春微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。春天来到了。小河岸边的薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大，晶莹剔透，终于“叮咚”一声连同冰块掉进河里，沉入流水之中。河水哗哗地唱着歌向前奔去；一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀在水面飞奔。为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大喊几声！古代诗人说的：“春江水暖鸭先知”，真是一点也不错。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了？那斜斜的河岸，那广阔的田间就像着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细搜寻脚下，我这才发现，在软软的泥土中也有点点绿色，正探头探脑地冒出地面。这是小草，是幼小的生命！我舍不得把脚放上去，生怕把它们踩坏。忽然一对小燕子从远处飞来，他们贴着水面，越飞越近。这么早就来啦！我想，也许它们就是我家的那对“小客人“呢！看来到了，的确来到了。空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升高，也更加温暖俄。她的万道金光愉快亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真情，就像是一位慈爱抚着她的儿孙们！春天终于来到了！1、从文章找出和下面词语意思相近的词语，写在括号里。潮湿（ ） 消融（ ） 摇摆（ ） 辽阔（ ）2、短文写的是早春的美丽景色, 作者抓住了“______吹拂”， “______融化”，“______戏水”， “______发绿”， “______飞来”， “______普照”，这些景物，运用了_______、___________、___________的修辞手法，使文章优美、生动、形象。本文由()首发，转载请保留网址和出处！
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三字经-018 高曾祖 父而身 身而子 子而孙 自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦
古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《中华文化大讲堂》之“经典解读” 邀请中华文化传播者虞向阳老师畅谈《三字经》中的人生智慧，以独特的视角来开解社会、人际、家庭中所出现的各种问题的根源，陶冶心灵，回归纯净。内容丰富而不冗长；气氛活跃而不沉闷；视角独特而不犀利；言语幽默而不刻意。《中华文化大讲堂》邀请您一聆听《三字经》。
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