个人SWOT分析；一、个人概况；基本情况：周咏雪，女，2008年9月考入黑龙江科；二、内外部环境分析；1、内部环境分析；优势Strengths；力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣；2.乐观积极的生活态度,善于发现事物和环境乐2.；够有计划地安排工作内容；容；3.富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作，能3；5.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资5.；间
个人SWOT分析 一、个人概况
基本情况：周咏雪，女，2008年9月考入黑龙江科技学院物流管理专业，将在2011年7月毕业。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析
优势Strengths 力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。 2.
乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐2.
在与人沟通的过程中，往往出现欠考虑的表达内观积极的一面。 够有计划地安排工作内容。 容。 不决。 3.
富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作，能3.
做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫4.
对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想4.
组织能力和管理人员的经验欠缺 清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。 5.
有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资5.
做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最后时源，即与环境的交互能力强。 强。 间才紧急处理。 富。 6.
有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较6.
尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰劣势Weakness 1.
做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实1.
对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。
2、外部环境分析 机会Opportunities 威胁 Threats 1．
我国物流现处于发展阶段，发展的同时对人才的1．
距离毕业还有一年的时间，而距离找工作只有半需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人的。 高峰期，就业的机会不是很多。 2．
加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人2．
国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。 大。 3．
在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同3．
对该专业在校多接触的是理论知识，而该行业更学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和好的人际关系的条件。
实践的经验。 4．
就专业知识方面来说，现在是一个信息爆炸的时4．
当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因会、展示自己并把握机会能力的考验。 此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。
3、SWOT策略分析 SO战略 识，努力提高自己的竞争力。 更多的机会，积累更多的经验。 ST战略 WO战略 锻炼自己提高自己的自信心。 试更多的不同工作，增加就业机会。 WT战略 1．
在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知1．
积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，2．
多参加各企业的招聘活动，为自己的就要创造2．
利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝1．
现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计1． 多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟算机方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网 络。
三、未来5年职业生涯的目标 1．
探索阶段：学生 在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能， 同时也发展价值观、动机和抱负。 2．
入阶段：应聘者 在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。
新手阶段：实习生、资浅人员 在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。 4．
发展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。 四、未来5年内的行动计划 1．
探索阶段：学生 加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。 2． 进入阶段：应聘者 积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。 3． 新手阶段：实习生、资浅人员 要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习
自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。 4． 发展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。
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基本情况：余毛猛，男，2014年9月考入长江大学网络工程专业，将在2018年7月毕业。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析
优势Strengths 尤其喜欢结交中下层人士。 劣势Weakness 从而无法让自己的想法发挥作用；不能立足现实，想法往往过高于现实，从而失去现实里的好多机会。 2.
有很强的事业心和责任感，有百折不挠、坚持不2.
在与他人交往中，过分尊重对方，反而容易让对懈的良好性格品质，在遇到困难时能够勇于承担责方不把自己当回事，另外，有时过于矜持、放不开，任，有很强的心里承受能力。 不能快速融入新的交往团体；不会合理拒绝，有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便。 3.
喜欢学习，尤其是积极向他人学习、向别人借鉴3.
由于知识博和兴趣广泛，容易分散精力，有个关间接经验的习惯；有很强的中长期观察事物的能力，系不错的大学同学曾经告诉我说：这辈子我如果没有眼光能够放的比较远，而不拘泥于眼前，有很强的判在事业上有所作为的话，最大的原因一定是我博而不断力 。 专，最终闹得做了很多事情，却结果一事无成。 4.
对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想4.
组织能力和管理人员的经验欠缺。 清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。 5.
有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资5.
做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最后时源，即与环境的交互能力强。 强。 间才紧急处理。 富。 6.
有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较6.
尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰1.
本人待人真诚、热情，为人厚道，易结交真心朋友，1.
思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，
2、外部环境分析 机会Opportunities 的产物，我是学网络工程的和计算机有必然的联系。 2．中国的快速发展也给我们提供了更多的机会，网络2．
国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和工程随着计算机的发展也越来越来普遍被大众所接受。
3．由于自己为人厚道，喜欢帮助别人，反过来，周围3．
对该专业在校多接触的是理论知识，而该行业更很多人都愿意帮助我，到哪里都有真心愿意帮助我的需要有经验人才。 人，这是一个很好的外部环境
4． 在学校有老师和同学们可以互相帮助，而且我还4．
当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等有很多学习的机会。 的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机挑战，对个人素质要求也就更高了。 威胁 Threats 1． 现在是一个信息爆炸的时代 计算机也是信息时代1．中国的计算机快速发展， 同行竞争压力加大。
会、展示自己并把握机会能力的考验。 3、SWOT策略分析 SO战略 识，努力提高自己的竞争力。 更多的机会，积累更多的经验。 ST战略 WO战略 锻炼自己提高自己的自信心。 试更多的不同工作，增加就业机会。 WT战略 1．
在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知1．
积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，2．
多参加各企业的招聘活动，为自己的就要创造2．
利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝1．
现阶段多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计1． 多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟算机方面的专业知识，将来可以在此方面有所发展。通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网 络。
三、未来5年职业生涯的目标 1．
探索阶段：学生
大二、大三期间，积极提高自身计算机方面的技能，争取大学毕业后找到一份好工作，然后在两年工作时间内筹集资金，准备考研，不断提高自身学识水平。大学毕业前参加公务员考试，尽自身最大努力考取国家公务员。 2．
入阶段：应聘者 在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事网络工程师、网络管理员、虚拟化工程师、云计算工程师、Linux集群架构师等相关领域的职业。
新手阶段：实习生、资浅人员 在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。 4．
发展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。 四、未来5年内的行动计划 1．
探索阶段：学生 进行实践活动，在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力；大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，因此，大二一定要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，一定要打好基础 2． 进入阶段：应聘者 与职业选择目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的
热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高；积极参加各种招聘活动，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。 3． 新手阶段：实习生、资浅人员 在兼顾只要工作的同时，不放弃考研相关知识的学习，在寒暑假及周末抽取时间看考研相关学籍。为再深造做好准备；要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。 4． 发展阶段：任职者、主管 善向优秀者学习、生涯规划的定期检讨、总结成功经验、以及养成最重要的习惯--坚持；创新的思考模式、善用逆向思考、系统思考及价值导向思考；强调效能、国际化、稳健实在及预见性,建立终生学习的习惯,不断积累与实践；保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。
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