我的理想是当一名老师
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我的理想是当一名老师
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　　我的理想是当一名老师（一）　　我的理想是成为一名老师，因为我从小就敬佩老师。老师就像春蚕，&春蚕到死丝方尽&，老师就像蜡烛，&蜡炬成灰泪始干&，老师用自己的青春来陪伴着我们，他为学生想得多，为自己想得少。他们的这种精神怎么不值得我们钦佩呢？所以，我想变成老师。　　假如变成了老师，我也一定会用我的青春来陪伴我的学生。我想谁要是做了我的学生，我一定会让他们每一天都过得快快乐乐，让他们觉得就是一种享受一种乐趣。我想我当了老师，我一定会教出一些非常出色的学生，让他们的前途无量，让他们成为科学家、作家、政治家&&　　当我变成老师后，我想我会和我的学生们打成一片。上课我将会非常严厉，单严厉中也会夹杂着一些幽默一些风趣。但下课的时候我会使他们的&大哥哥&一样带着他们一起玩耍一起嬉戏，在一起谈心，在一起谈天说地&&　　啊！我多想变成一名快乐的老师。　　如果班上有些同学不听话，我有的是办法来对付他们，让他们心服口服的听我的话，我最先将会用我这&七寸不烂之舌&把他们说服。如果不行的话，我会用我的&少林功夫拳&来武力解决。最后还是不行的话，我将使出我&百里传父母&的绝招一一搞定。　　我想我会永远活在学生的心中。让他们对我无法忘记，那时，我可能将会是一个的老师。　　我想变成老师，变成一个又责任心的老师，变成一个有素养的老师，变成一个有渊博知识的老师，我想我以后会做到的。　　啊！当我变成老师，我就会像春蚕一样，或蜡烛一样，&春蚕到死丝方尽&，& 蜡炬成灰泪始干&，我一定会用我的一生，用我的一切来教好我未来的学生。　　我想我的学生也会为他们有这样的老师感到无比的骄傲，无比的自豪。　　啊！我真想马上变成一名光荣的老师！这不是梦。　　我的理想是当一名老师（二）　　老师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我就想当一名出色的老师。　　如果我长大当了老师，我会教育我的每一个学生，都学会，学会做真人。课堂上，我要让他们快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。　　为了使我能够实现，我为自己制定了以下目标：　　第一：要有一个良好的思想品德。　　当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。　　第二，努力学习，扎扎实实打好基础。　　要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。　　第三，多读书，不断扩大知识面。　　当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。　　第四，锻炼，拥有健康的身体。　　当老师，每天要给同学们上课、改作业，工作非常辛苦，需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球。　　我的未来不是梦，只要坚持不懈按照以上四点去做，我相信自己一定会当上一名好老师，成就我的美好梦想。　　我的理想是当一名老师（三）　　理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，而我的理想是当一名老师。　　在小的时候，我经常和表姐、表妹玩&当老师&的游戏。表妹当学生，我和表姐当老师。我们轮流&上课&，表姐上数学，我上语文。那是我们是多么快乐啊！　　我心里总想着：真希望将来长大成为一名老师，和同学们在教室里快乐地学习，快乐地生活，把我所学过的知识一字不漏的教给他们，教他们做人的道理。下课时我们可以向朋友一样一起聊天，一起说笑，可以互相倾诉，互相分享。这样的日子多快乐呀！每每想到这些，我心里就犹如喝了蜂蜜一般，甜滋滋的。()　　但是我知道，通向理想的路途是遥远而艰辛的。如果你不付诸行动，那么理想就是一句空话，一文不值。　　所以，我想要将来成为一名老师，就必须付诸行动。现在我们已经是六年级毕业班了，还过不到四个月就要迎来我们人生中的第一次大考，第八周的星期四将会进行第一次模拟考，时间非常的紧迫，我们现在要抓紧一切时间复习，做好充分准备迎接第八周的模拟考。这个学期我们要刻苦勤奋，为毕业考做好准备。复习好我们以前所学过的知识，预习好我们要学的课文，做好一切的准备。等到我么考完毕业考后，我们就能轻松自在地玩了。　　要想成为一名老师，还有许多的坎要过，小升初的考试只不过是实现理想的第一步，以后还有中考，高考，毕业考，以及找工作的考试。我们必须努力刻苦，发奋图强，向理想的目标前进。&世上无难事，只要肯登攀。&让我们用勤快的步伐向理想的目标前进吧！
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2016年有理想有抱负的青年自我鉴定.doc 7页
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有理想有抱负的青年自我鉴定
有理想有抱负的青年自我鉴定
争做有理想、有抱负的大学生演讲稿争做有理想、有抱负的大学生大学生是一个积极向上、活力四射的代名词。我们应在大学生身上看到自强不息、奋勇争先的身影，而事实却相反，现代大学生有诸多弊病与缺点，让人们看了叹息。现代大学生处于空虚、迷茫、不知所措的状态，很多人不知大学四年应怎样度过。于是，他们便放纵自己，随波逐流。上学逃课，考试作弊等等不文明现象都出现在大学校园。人生苦短，难道你放弃了吗，你的人生目标，你的斗志，走到哪里去！商鞅，为立志成业，离弃故土，至秦，建立自己的事业，实现自己的抱负。南门徙木，赏银千金；商鞅变法，风雨二十年。虽落得个五马分尸的下场，其理想却终得已实现，思想影响了整个中华大地，浩浩荡荡，千古长存。然道追求的是个幸福的结果吗？生命诚可贵，理想价更高。吕不韦，商业世家，未雨绸缪，步步为营。于邯郸，交公子楚，助其成帝业。舍其爱妾，予以公子楚。编纂《吕氏春秋》，尽爱子之道；舍己生命，促嬴政一统六国。一代商人，小时立志，精心策划，奇货可居。一代政治家，为助王成霸业，饮鸩自尽。生命可贵，爱情价高，为了理想，为了为父的责任，皆可抛弃。我们作为大学生，身上肩负着重大的历史责任，我们应承上启下，继往开来，为建设社会主义而努力奋斗。不用前进了吗，你很优秀了吗？当面对正确选择，而唯唯诺诺，不敢舍小爱，而献大爱。自私自利之举，失好友，坏名声，还自我感觉良好，不知，逆水行舟，不进则退。你很努力了吗，可以尽情享用已拥有的知识了吗？当面对好友，一一疏远，而束手无策，当面对一项项任务，一一失败，而自寻借口，毫无羞涩，不知，食客三千的真实意义，不知，自身责任的深浅重轻，而依旧用自我成功学麻醉自己，渐忘万里长征之路，是凭什么走完，渐忘，冰冻三尺，非一日之寒。不用锻炼，不用学习，不用尽孝廉了吗，难道正直，真诚是贬义，迂腐，虚伪是至上吗？生命在于运动，非睡觉；温故而知新，智慧是你成功的基石；攘外必先安内，一屋不合，何以合天下，举孝廉，成人品，不可不举，不可不尽。们(请关注wwW.HaoWOrD.)一定要刻苦学习，奋力拼搏，全面提高自己的能力；要与时俱进，锐意进取，保持蓬勃的朝气；正确对待生活境遇，不断丰富自我，完善自我，勇于追求有价值的人生！提问：
（1）我们应该怎样正确树立我们的理想？
（2）我们应该怎么样，才能实现我们的理想?
(3)谈谈我们身边大学生励志的事件。院团委组织部201X年1月
教育孩子从小立志有理想有抱负教育孩子从小立志有理想有抱负廖庆衍在当今社会，一些青少年玩物丧志，整日浑浑噩噩。他们眼中看的，耳中听的，手里玩的都是些所谓“新潮”的东西。我曾问过一些学生：
“你们长大后想干什么？”有的摇头说不知道，有的说开小店，有的说父母有钱就行，还有一个同学自鸣得意地说，他现在不读书都可以，因为爸爸妈妈已为他做好楼房到时靠收租金吃饭??听到这些回答，真让人感到悲哀，令人担忧！中国明天的接力棒传给谁？成功者，大都早立志，有理想，有抱负。名垂青史的岳飞、文天详等，他们气魄宏大，忠心报国，为民族立下汗马功劳。我们敬爱的周总理从小志气不凡，当老师问他“为什么读书”时，周恩来慷慨陈词：
为中华崛起！这种气魄，这种雄魂，这种胆量，这种抱负正是当今青少年所缺少的。没有思想，没有抱负，好比没有航标的船，鼓不起风帆，随波逐流，随时都有翻船的危险。胸无大志的青少年不可能去面对困难，也不可能为获得知识去拼搏、奋斗。不搏不斗，又怎能成为大器？不学不钻又有何作为？近几年我们忽略了对孩子们的理想教育，孩子们也无法懂得什么叫“伟大”“崇高”？我们倒不是奢望将孩子培养成一个“伟人”“英雄”。但是我们必须对孩子负责，让孩子从小有理想，有抱负，懂得“为国争光”也是获得自身价值和荣耀。如何让学生树理想，有抱负，仅仅靠说教是不能完成的，我们要让学生走向社会，参与实践，让他们在劳动中懂得“创造”的价值，在公益活动中领略“参与者”的自豪??他们尝到了主体教育的甜头，领略了成功的喜悦，他们则会更加奋进，杨鞭策马！理想的风帆才会在心中油然升起。联系地址：
电白县教师进修学校
如何实现青年学生的理想抱负如何实现青年学生的理想抱负人生从来不是铺满鲜花和沿途尽是风景的坦途，泥泞荆棘、风雨惊雷，从来会伴随着前进者那不懈的脚步。个人的奋斗历程如此，一个国家，亦是如此。新世纪第一个十年，中国经济进一步发展，国民生产总值基本保持在百分之八的增长率之上，中国承办了奥运会等国际性体育赛事，国际影响力不断增长，我国软实力进一步增强；但是与此同时，中国社会面临转型的关键时期，社会贫富差距进一步扩大，城乡经济水平差异和结构差异不断扩大，局部矛盾激化，就业依
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