好妈妈不打不骂教育孩子100招_百度百科
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好妈妈不打不骂教育孩子100招
几千年以来，“之下出孝子”已成为家庭教育的金玉良言。管教孩子的方法有千百种，打骂孩子是其中最直接、最易见效的。 从表面上，打骂可以使孩子暂时克服自己不正确的欲望，改正不正确的行为，但是，没有让孩子信服的教育，是不能从根本上解决问题的。 打骂会让孩子感觉自己的人格和自尊心受到了伤害，变得反感妈妈的教育。如果长时间如此，孩子会变得逆来顺受，。长大后不能独立自主，凡事都要依赖他人。 该是妈妈们清醒的时候了。放弃打骂观念，好妈妈不打不骂也能教出优秀孩子。而且，在这种理念的支配下，努力给孩子创造出最佳的成长环境。 尹文莉编写的《好妈妈不打不骂教育孩子100招》向广大妈妈介绍了不打不骂教育孩子的100种方法，30天互动实践，帮助妈妈和孩子建立健康、愉快的关系，能够在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加出色的孩子。 《好妈妈不打不骂教育孩子100招》结合案例展开阐述，通俗易懂，简练实用，具有极强的可操作性，相信能对广大妈妈教子成才有所帮助，堪称作为好妈妈的你不可不读的教育宝典。
好妈妈不打不骂教育孩子100招内容简介
编写的《好妈妈不打不骂教育孩子100招》向广大妈妈介绍了不打不骂教育孩子的100种方法，帮助妈妈和孩子建立健康、愉快的关系，能够在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加出色的孩子。 　　本书结合案例展开阐述，通俗易懂，简练实用，具有极强的可操作性，相信能对广大妈妈教子成才有所帮助。
好妈妈不打不骂教育孩子100招图书目录
序不打不骂教出好孩子 　　第一章 不打不骂，建立和谐美满的亲子关系 　　创造良好成长环境，促进孩子成长 　　关系孩子的事情，要多与孩子商量 　　学会跟孩子讲道理，沟通很容易 　　俯下身，蹲下来，好好和孩子谈谈心 　　第二章 不打骂，科学的教育方法让孩子心服口服 　　尊重孩子，做受孩子欢迎的好妈妈 　　放开你的手，让孩子体验自由的滋味 　　亲近孩子，每天都给孩子不一样的陪伴 　　信任孩子，做孩子永远的“知心”朋友 　　第三章 打骂PK赏识，让孩子在肯定、赏识中成长 　　肯定和欣赏，让孩子的闪光点更耀眼 　　找到孩子的优点，并合理放大化 　　用赞美的话，让孩子改正自己的缺点 　　小小暗示，把孩子塑造成优秀人物 　　第四章 不打骂不代表纵容，该处罚时绝不能心软 　　不压制，给孩子第一次犯错的机会 　　给孩子留面子，不在别人面前批评孩子 　　面对孩子的错误，建议比批评更有效 　　指导孩子时，态度一定要宽容真诚 　　第五章 好妈妈悉心教导，教出孩子独具魅力的好品德 　　孩子有多自爱，别人就有多尊重孩子 　　给孩子博爱的胸怀，给世界添一份爱心 　　勤奋努力，增加孩子获得成功的几率 　　培养孝心品质，激发孩子内心的善良 　　第六章 孩子的良好个性，绝不是通过打骂得到的 　　给孩子自信，给他充满胜利的人生 　　培养勇敢个性，给孩子战胜困难的力量 　　专注一事，这种个性比什么都宝贵 　　只有学会果敢，才不会放掉机会 　　第七章 温柔地对待生活，帮孩子养成好的生活习惯 　　饮食无小事，妈妈一定要让孩子科学对待 　　勤于劳动的孩子，收获的东西比别人多 　　学会珍惜时间，等于延长孩子的生命 　　每天规律作息，激发更好的精神状态 　　第八章 不施暴，用正确的方法促使孩子爱学习、会学习 　　不打骂，不训斥，营造良好的学习环境 　　高效学习法，让孩子学起来省时又省力 　　学习环环相扣，帮孩子把握每个环节 　　不轻易告诉孩子答案，让他自己寻找 　　第九章 以礼相待，让孩子成为社交“绅士”和“淑女” 　　不做武力妈妈，培养文明有礼的孩子 　　朋友影响一生，教孩子学会选择朋友 　　懂点社交小技巧，助孩子成社交场的中心 　　做一枚开心果，用幽默吸引更多的关注 　　处理矛盾就是成长，不要剥夺孩子的成长机会 　　第十章 磨难是一笔人生财富，让孩子练就自立的能力 　　小时舍得让孩子吃苦，长大才能成“人上人” 　　物竞天择适者生存，应变能力是很重要的 　　强大孩子的内心，承受住各种困难和挫折 　　独立思考，练就不同寻常的思考能力 　　第十一章 不压抑不打击，给孩子的心灵打开一扇窗 　　必要的时候，允许孩子发发小脾气 　　坏情绪要爆发，学会控制不伤及他人 　　自卑，会让孩子陷入鄙视自己的怪圈 　　脾气暴躁，这样的孩子很难成大器 　　妈妈多关怀，填补孩子孤独的心 　　第十二章 不打不骂，用“妈妈式”温柔消除不良行为 　　孩子偷东西，妈妈越打孩子越不改 　　迷上不良嗜好，可以用好的爱好代替 　　孩子太贪玩，一味压制只是下下策 　　允许孩子顶嘴，化解反抗再进行教育
好妈妈不打不骂教育孩子100招文摘
孩子有多自爱，别人就有多尊重孩子 　　赵枚有个姐姐，平时妈妈总是喜欢拿姐姐来和她比，只要她有做得不好的地方，妈妈都会说：“你姐姐像你这么大的时候，早就会做这些事情，看你笨手笨脚的样子。” 　　妈妈经常这样说她，渐渐地她也就对自己的能力丧失了信心，变得特别自卑。即使遇到自己可以胜任的事情，赵枚也不愿意去做。 　　妈妈对于女儿也是无能为力了，本以为自己的比较会激发她的斗志，让她能够处处都学好，没想到适得其反，自己的言语深深伤害了女儿的自尊，让女儿自轻自贱。 　　自尊是对自身的评价和体验，是一个人具有积极意义的品质，它与个人的自我价值有关，是维护自己荣誉和地位的一种自我认知倾向。 　　自尊心、自信心、进取心也是密切相连的，是一种积极的个性品质，能够成为孩子前进动力的一种最敏锐的情感。 　　一个懂得自尊的孩子，会在生活中处处考虑到自己的言行是否合适，自己的行为是否优雅，做事情就容易考虑到社会规范，会做高尚的、有品位的、成功的、受人欢迎的人。自尊的孩子做事往往会从自信心、成就感、荣誉感等方向出发，最后达到受人尊敬和自我满足的目的。 　　可见培养孩子的自尊对孩子的健康成长是十分有利的。妈妈应该从小培养孩子的自尊意识。 　　妈妈要想培养孩子的自尊，不是一朝一夕的事情，要有耐心和细心，好好关心和爱护孩子。多给孩子创造可以让他施展才华的机会，多给孩子爱抚的微笑和诚恳的赞许，让孩子在爱中走向进步。 　　孩子的自尊一部分是靠妈妈来帮助养成的，妈妈要懂得尊重孩子，让他从小就获得成就感、荣誉感、认为自己了不起，慢慢地他的自尊心理就会形成并且逐步完善。 　　建议一：妈妈要让孩子喜欢自己 　　一个懂得尊重自己的孩子，才能获得别人的尊重。妈妈培养孩子的自尊，首先要告诉孩子自己喜欢自己，这样别人才会喜欢他。 　　只有喜欢自己的孩子才能接受自己的一切，不会因为自己的缺点就讨厌自己。厌烦自己的结果，就是自己对自己的否定，自我抛弃，这对孩子的健康成长是很不利的，更谈不上自尊了。所以，妈妈一定要让孩子喜欢自己。 　　建议二：让孩子认为自己很了不起 　　自尊的孩子会对自我有种自豪感，认为自己很伟大。培养孩子的自尊，就要让孩子认为自己很了不起，认为自己很伟大，这样孩子就会更加自尊。 　　让孩子有成就感，就是一种对自我的认同，对自己的肯定，这也是培养自尊的一种有效方法。妈妈应该多给孩子制造这样的机会。 建议三：培养孩子的崇高感 　　崇高感也是自尊的一项内容，具有崇高人格追求的人，会增加自尊的砝码。妈妈在培养孩子自尊时培养孩子的崇高感是一条很重要的途径。 　　小惠的妈妈平时很注重女儿品行的培养，小惠很小就懂得去做一些“高尚的事”。坐公交车时，她会主动给老人让座，看着别人赞赏的眼光，小惠觉得自己很高尚。 　　在学校捡到钱的时候，小惠会左右寻找失主，没找到的情况下，就主动交给老师。 　　孩子还小，不需要做什么轰轰烈烈的事情。但妈妈可以鼓励孩子做一些小事，事情虽小，但是却使孩子感到精神的崇高，自尊也在这种伟大的小事中提升。 　　建议四：妈妈要让孩子悦纳自己 　　对于孩子的缺点妈妈一定要让孩子从小就能够正确看待，不要采取忽视的态度。 　　童音是一个自卑的女孩，因为她的脸上有一块黑色的胎记，从小就会有很多人对她指指点点，这些都让她觉得自己是世界上最丑陋的人，总是在人前抬不起头。 　　童音现在成了一个很封闭，又很极端的女孩，妈妈开导她，她也没有明显的转变，她接受不了自己的相貌。 　　由于年龄小，孩子的心理承受能力也比成人要弱。如果得不到正确的指引很容易会因为自己的缺点而陷入深深的自卑和自责中，不能够自拔。 　　建议五：妈妈不要讽刺、挖苦孩子 　　来自妈妈的讽刺和挖苦是最伤害孩子自尊的。 　　孩子有强烈的自我意识，妈妈在教育孩子的过程中要学会换位思考。多在乎一下孩子的感受，孩子由于年幼无知，做事总会有不尽如人意的地方，过多的责备和讽刺只会更加严重地损害孩子的自信心和自尊心。 　　建议六：宽容孩子的错误 　　孩子犯错后会紧张愧疚，妈妈在面对孩子的错误时一定要小心谨慎，如果不注意教育的方式方法，就很容易伤害到孩子的自尊。 　　如果是孩子的无心之过，妈妈要多给予宽容，因为犯错是谁都在所难免的，妈妈保住了孩子的尊严，孩子会更加感激而努力改正错误。P101-103
好妈妈不打不骂教育孩子100招序言
几千年以来，“棍棒底下出孝子”已成为家庭教育的金玉良言。管教孩子的方法有千百种，打骂孩子是其中最直接、最易见效的。 　　其实，打骂教育是中国传统专制家庭制度的残余，会严重摧残孩子的身心。打骂教育，看似有效实则有害，不仅不会使孩子成才，而且还会对孩子造成巨大的伤害。 　　然而，在现实生活中，很难看到没有打骂过孩子的妈妈。妈妈可以宽容、温和地对待别人的过错，却唯独不能冷静地对待自己的孩子犯错误。她们对孩子爱之深，因此，责之切。 　　当孩子做错事或者不听话时，妈妈一定要先让自己冷静下来，好好问问其中的原因。事实上，孩子决定做某件事情之前，一般也有自己的想法。这样可以避免冤枉孩子，或者一怒之下打骂孩子。 　　这样的妈妈才是真正懂得爱的妈妈。爱不是打骂，不是让孩子变得战战兢兢。妈妈的手是用来抚摸孩子的，千万不要变成打孩子的工具。 　　从表面上看，打骂可以使孩子暂时克服自己不正确的欲望，改正不正确的行为，但是，不能让孩子信服的教育，也不能从根本上解决问题。 　　打骂会让孩子感觉自己的人格和自尊心受到伤害，变得反感妈妈的教育。如果长此以往，孩子会变得逆来顺受，畏首畏尾；长大后不能独立自主，凡事都要依赖他人。 　　有些妈妈为了方便自己管教孩子，总是用打骂在孩子面前树立威信，希望孩子看到自己就害怕，不敢不听话。但实际上，这样做反而会降低妈妈在孩子心目中的地位。 　　有些妈妈在打骂孩子时，只是单纯地希望孩子认识到自己的错误，这也违背了教育的宗旨。教育是为了帮助孩子克服缺点、完善自己、不断取得进步的。然而，打骂只会让孩子心中充满不满，如何改正反而成了次要的事情。 　　很多妈妈也知道，打骂教育出来的孩子，会渐渐发展出负面的行为。不过，妈妈们又时常感到很为难，因为除了打骂之外，似乎没有更有效的教养方法。 时代在进步，各种观念也在不断更新。实际上，最应该更新的是妈妈们的教育观念。拒绝打骂和暴力的妈妈，才是新时代最需要的合格妈妈。 　　没有谁一生下来就会做妈妈，也没有谁不经训练，就能成为育儿高手。想要成为受到孩子喜欢的好妈妈，就需要改变打骂孩子的观念，不断提高自身的素养。 　　不打不骂，当然能教出好孩子。首先，妈妈要多了解孩子。现在社会压力大，专职妈妈越来越少，很多妈妈也同时忙于生计。即便如此，妈妈也要抽出时间来多了解孩子，与孩子、老师沟通，正确全面地了解孩子。 　　很多妈妈在面对孩子时，都没有什么耐心，一旦遇到孩子难管教的时刻，就容易着急，在愤怒之下作出打骂孩子的事情。 　　越是这种时候，妈妈越要努力释放自己的负面情绪。失去耐心的教育，只会变成河东狮吼，起不到好的教育效果。 　　一些妈妈对孩子期望太高，总是用一些严格的标；隹要求孩子。在为孩子订立目标时，也不会征求孩子的意见，而是用家长的权威压制孩子。换位思考一下，妈妈会喜欢接受这样的教育吗？ 　　该是妈妈们清醒的时候了。放弃打骂观念，好妈妈不打不骂也能教出优秀的孩子。而且，在这种理念的支配下，好妈妈可以努力给孩子创造出最佳的成长环境。 　　本书向广大妈妈介绍了不打不骂教育孩子的100种方法，帮助妈妈和孩子建立健康、愉快的关系，帮助妈妈们能够在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加出色的孩子。 　　本书结合案例展开阐述，通俗易懂，简练实用，具有极强的可操作性，相信能对广大妈妈教子成才有所帮助。让阅读更精彩
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好妈妈不打不骂教育孩子100招
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千年以来，“棍棒之下出孝子”已成为家庭教育的金玉良言。管教孩子的方法有千百种，打骂孩子是其中最直接、最易见效的。
　　从表面上，打骂可以使孩子暂时克服自己不正确的欲望，改正不正确的行为，但是，没有让孩子信服的教育，是不能从根本上解决问题的。
　　打骂会让孩子感觉自己的人格和自尊心受到了伤害，变得反感妈妈的教育。如果长时间如此，孩子会变得逆来顺受，畏首畏尾。长大后不能独立自主，凡事都要依赖他人。
　　该是妈妈们清醒的时候了。放弃打骂观念，好妈妈不打不骂也能教出优秀孩子。而且，在这种理念的支配下，努力给孩子创造出最佳的成长环境。
千年以来，&棍棒之下出孝子&已成为家庭教育的金玉良言。管教孩子的方法有千百种，打骂孩子是其中最直接、最易见效的。 从表面上，打骂可以使孩子暂时克服自己不正确的欲望，改正不正确的行为，但是，没有让孩子信服的教育，是不能从根本上解决问题的。 打骂会让孩子感觉自己的人格和自尊心受到了伤害，变得反感妈妈的教育。如果长时间如此，孩子会变得逆来顺受，畏首畏尾。长大后不能独立自主，凡事都要依赖他人。 该是妈妈们清醒的时候了。放弃打骂观念，好妈妈不打不骂也能教出优秀孩子。而且，在这种理念的支配下，努力给孩子创造出最佳的成长环境。
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北京理工大学出版社
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不打不骂教男孩100招男孩一天天地长大了，有时他们会做出一些让人气恼的事：任性、不听话、爱发脾气……不少父母经常因为男孩大大小小的问题而大动肝火，甚至在怒不可遏的情况下对孩子破口大骂、动手就打。其实，感情用事，是教育失败的主因。　　《不打不骂教男孩100招》通过众多事例，全面分析了男孩独特的个性特征与心理特征，为您提供100招教育方法，助您将您的儿子培养成有个性、独立、自主、坚强的男孩！心理技巧在教育中的实例应用，赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸。　　一束赞许的目光。一个会心的微笑，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。　　对于儿童两种极端的心理，都是有害的。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦、增进儿童幸福之正确路线。　　正确教育子女的方法，应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在成长上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼。在风雨中成长，这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。