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通信工程专业介绍通信专业实验室通信工程（CommunicationEngineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所 ...
通信工程专业介绍
通信专业实验室
通信工程（CommunicationEngineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。
编辑本段二、专业综合介绍
细心的你是否留意到，十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的大哥大，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸽传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的伊妹儿（E-mail）互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程（CommunicationEngineering）技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。那么让我们来多了解一下这个年轻而又略显神奇的专业吧。
通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢？在美国发展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。这一切是否让你心动呢？在我国，不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务，有巨大中华之称的通信产业四大企业（巨龙、大唐、中兴、华为）业绩也非常惊人，其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。
通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可软可硬，分别倾向于计算机与电子两个方向。
当然，本专业确实是绝对的热门，基本上都是录取分数最高的专业之一。在众多高校中，清华大学、北京邮电大学、上海交通大学、东南大学、电子科技大学、西安交通大学、北京交通大学、西安电子科技大学、南京邮电大学的通信工程专业相当热，如果考生对自己的实力充分自信，那么选择本专业不仅不会让你失望，在毕业的时候还会觉得分外地骄傲。
由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大，使你非常容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的IT企业，并且待遇相当优厚，堪称最容易找到好工作的专业。由于通信产业在全球的高速及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，因此，出国深造难度相对大一些，不过进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多。除各名牌高校外，中科院电子所同样不失为一个完成研究生学位的好去处。选择通信工程专业，已经可以同光明的前途画上近似的等号了。这是真正的朝阳产业、知识经济，可以热情的挥洒汗水、攻克难关、迎接成功。在这样的专业里，你会对那些时髦词汇有更加切身的体会。希望那些对自己实力充满信心的考生勇敢选择，同信息时代一起拥抱辉煌！
通信工程专业代码：0810，研究生阶段对应一级学科为信息与通信工程分为两个二级学科，一个是偏向于传输的通信与信息系统(081001),另一个是偏向于编解码的信号与信息处理(081002)。本专业主要培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。本科学制四年。主干学科为：电子技术、通信理论及电子计算机的基本原理。主要课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。学生还可以根据自己的意愿自主选修多媒体应用基础、交换技术、微控制器原理、电子电路机助分析与设计、光电子器件、随机信号处理、电子系统设计等专业基础课，以及反映学科前沿技术的任选课程，如微波通信、卫星通信、计算机通信、扩频通信、数字音频处理、VHDL与系统硬件设计技术、嵌入式实时系统、保密安全与密码技术和通信新技术等课程。
编辑本段三、专业教育发展状况
通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。
我国通信工作专业的前身是电机系和电机工程专业。北京交通大学是中国电子信息教育的发祥地。1909年北京交通大学（国立交通大学北京学校）首开无线电科，开创了中国培养通信人才的先河，后来又成立了电信系，这里走出了简水生院士等一大批知名学者。上海交通大学于1917年在电机工程专业内设立无线电门，此后，于1921年设立有线通信与无线通信门。1952年院系调整后，成立了电信系。清华大学于1934年在电机系设立电讯组。1952年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。这可以说是通信工程专业的类型。这一时期较有影响的人物如清华大学的任之慕、朱兰成、章名涛、叶楷、范绪筠、张钟俊等教授。　　建国初期，各有关学校分别在原有的电信工程、电机工程、无线电电子学专业的基础上，为现代通信工程技术的人才培养积蓄着雄厚的力量。这一时期分别有张恩虬、王守武、胡汉泉、吴鸿适、王迁等学者活跃在本专业的教学领域。　　六七十年代，受文革的冲击，通信工程专业的变迁较大。例如清华大学，1969的电子工程系的大部分迁往四川绵阳，成立了清华大学绵阳分校。1978年才迁回北京，恢复为无线电电子学系建制，并为拓宽专业面向，适应科技发展需要，专业设置有所调整，增设了无线电技术与信息系统、物理电子与光电子技术、微电子学共三个大学本科专业。这一时期涌现出一批杰出的学者，如吴佑寿院士，他作为电子学家和电子工程教育家，为我国数字通信领域的开拓者之一，长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作，并早在1958年就成功研制出我国第一部八路脉码调制电话终端设备，1952年成功研制的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。朱高峰院士长期从事电信系统的科研工作。从50年代到70年代，先后参与、主持了大量通信载波传输系统的总体设计与研制工作，取得了制造性成果，当时处于国内领先地位，并接近世界先进水平。特别是负责总体设计的我国第一套中国轴电缆1800路载波通信系统是我国整个载波通信系统的主要组成部分，它可同时传输电话、电报、传真、广播、数据等业务，是当时国外所采用的先进的传输手段之一。他在全国长途自动电话网的建设、网络经营方式、网络运行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了电信网络学科的独立地位。　　到了80年代，从美、日、英等发达国家吹过来的信息革命这股飓风，为我国通信工程专业的发展增添了强劲的动力，也是从这时起，通信工程专业有了它现在的名称。　　由于信息高速公路的迅速兴起，通信技术在国家经济发展中的地位越来越重要，国家也加大了这方面的投资，各个高校都有此专业设置或者相近的专业课程，一大批实验室也纷纷走进了大学校园。如上海交通大学的区域光纤网与新型光通信系统国家重点实验室、通信实验室、数字信号处理实验室、电子技术实验室。另外，南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、北京交通大学、中国科学技术大学、东南大学、同济大学、复旦大学等一大批重点院校都为培养本专业的优秀人才做出了重要贡献。
由于社会对人才的需求非常广泛，这一专业每年的招生量都很大。每个学校平均每年都以200—300人的数量招生，有的学校甚至更多。学历层次从专科、本科到硕士、博士不等，有的学校还设有博士后流动站，形成了人才梯级培养的方式。尽管如此，此专业每年的毕业生还是供不应求，炙手可热。
新时期特点
在新的时期，更涌现出一大批优秀的专家学者。例如清华大学的周炳馄院士，在国内首先开展了晶体纤维生长与晶体光纤器件研究。其窄线宽可调谐半导体激光器及相关技术通过七项成果鉴定，线宽、频稳度和调谐范围达国际先进水平，为发展相干光通信作出了重要贡献。在光纤高温传感器、光纤环形腔的细度及环形激光器研究中达到国际先进水平。另外，陆大教授在信号与信息处理方面；冯重熙教授在数字通信、语音信号处理及数字复接方面；姚彦教授在信号检测估计和识别及其在电子系统中的应用高速实时信息处理及系统领域；曹志刚教授在数字调制、编码及卫星通信、语音增强及数字信号处理技术上；林行刚教授在智能化图文信息处理与识别、图像压缩与多媒体数据、多媒体通信及其终端技术等领域都有突出的贡献。这些专家、教授为我国现代化通信事业向21世纪胜利进军铺平了道路。
面向新的世纪，通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛，上至太空，下至海底，无不活跃着这一专业的技术人才。现在中国已经加入WTO，这势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。而通信工程专业优秀人才的短缺成为我国参与国际间竞争的一个十分不利的因素。因此，在未来若干年，我国势必会更加重视本专业人才的培养，更加重视通信工程专业的教育，提高教育水平。
通信技术研发人员　　　职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员　　人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。　　究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：有条件要上，没条件也要上。——许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业遴选新员工的标准是专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意。　　分析建议：大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。时下毕业生中流行这么一种观点。我个人认为并不是这样，最少是学通信的毕业生——绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚，但效果有多好我深有体会：当年毕业第一次参加招聘考试，共七道题——涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路（后来主管告诉我，思路比答案更重要）。　　更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说over了。　　重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门都精通，但最少做到全部了解，精通部分——你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。　　关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级——在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门槛。　　关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，记住，当你把作品或者获奖设计写上简历时，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后找份单片机开发工作做准备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走还是比较合适的。　　技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的底气，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理（技术出身对这种管理的优势非常明显：在这种技术含量那么高的部门，谁会服一个连电路图都看不懂的领导？）　　最后，在3G前夜，如果能精通该项技术的基础知识，对于就业应该是大有好处的，在这里，推荐一个认证——摩托罗拉工程学院在10余年通讯技术培训的基础之上，在业界首先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系－MCNE（MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托罗拉认证无线网络工程师）课程系列，以及相关的无线人才认证标准和认证考试。（仅为推荐，请读者根据自身情况谨慎判断、选择）　　通信产品销售人员　　　职业通路：销售助理→销售工程师→销售（市场）经理　　人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。　　分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部门——与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。　　另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。　　在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。　　电信运营商工作人员：　　职业通路：职员→主管→中高层管理人员　　人才行情：运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服务的销售。　　分析建议：在运营商做设备维护，一种是在运营商的机房随时待命，另外一种是在基站维护代理下边做事。后边一种的工作公务是维护基站的正常工作：例如基站停电了，你需要去启动备用电源，更换零件、正常巡检；甚至刮大风天线刮歪了都是在工作范围内。如果你所在的代维商会没请些工人给你打下手的话，那基站维护相对还是比较辛苦的。需求最大的还是服务类职位，例如客户经理、市场开发等等。虽然说这一类职位招聘一般不会需要专业背景，但无论如何，在同样条件的你和别的专业的应聘者之间，机会更多的应该是你。在运营商做销售或市场或客户服务，所需要的素质和普通的业务员差不多，首先必须具备良好的沟通能力（在面试过程中你如何打动考官聘用你就是最好的挑战机会），然后就是学习能力（越来越多的企业在校园招聘时更加注重毕业生的可塑性和能否快速溶入工作环境、公司文化）。这样一来，很多同学就会发现自己面临的问题：跟生人说话都脸红——解决办法是：多参加集体活动，多和人聊天，开始有点别扭，但一次两次后，你就会很自信了。
编辑本段四、专业院校分布(部分排名不分先后)
清华大学北京交通大学北京理工大学北京科技大学北京邮电大学北京化工大学北京邮电大学世纪学院北京联合大学华北电力大学中国人民公安大学中国地质大学北京信息工程学院北京电子科技学院中国传媒大学天津大学南开大学燕山大学河北工业大学东北大学秦皇岛分校河北大学河北师范大学石家庄铁道大学河北科技大学石家庄经济学院河北联合大学太原理工大学内蒙古大学内蒙古工业大学中国民用航空学院内蒙古科技大学济南大学中北大学聊城大学天津职业大学河北工程大学山东师范大学
沈阳航空航天大学辽宁大学沈阳工业大学沈阳化工大学沈阳理工大学鞍山科技大学辽宁工学院大连交通大学大连海事大学哈尔滨工程大学东北石油大学长春理工大学长春大学哈尔滨工业大学佳木斯大学东北林业大学东北大学东北电力大学吉林大学黑龙江科技学院大连工业大学黑龙江八一农垦大学沈阳工程学院哈尔滨理工大学齐齐哈尔大学黑龙江大学辽宁工程技术大学
汕头大学华南农业大学华南师范大学广西师范大学　桂林电子科技大学暨南大学中山大学广东工业大学广东海洋大学五邑大学东莞理工学院仲恺农业工程学院
湘潭大学河南大学郑州大学华中师范大学中南民族大学中南大学长沙理工大学武汉大学华中科技大学中国地质大学（武汉）武汉理工大学湖北大学湖南大学中南林业科技大学郑州轻工业学院湖南工程学院河南理工大学河南工业大学河南科技大学湖北工业大学南华大学湖南理工学院湖南科技大学安阳工学院湖南工业大学邵阳学院湖南科技学院湖南文理学院商丘师范学院南阳理工学院华南理工大学
安徽理工大学江西财经大学江西理工大学南昌航空大学东华理工大学南昌工程学院九江学院上海大学苏州大学浙江工业大学安徽建筑工业学院安徽师范大学安徽大学安徽工业大学安徽农业大学中国人民解放军蚌埠坦克学院福州大学集美大学江西师范大学南昌大学山东大学山东师范大学中国海洋大学山东理工大学山东科技大学上海电力学院东南大学河海大学南京邮电大学南京信息工程大学南京师范大学江苏科技大学常州工学院杭州电子科技大学同济大学复旦大学华东理工大学东华大学浙江大学浙江师范大学合肥工业大学安庆师范学院厦门大学华东交通大学青岛科技大学青岛理工大学南京理工大学淮南师范学院华侨大学西交利物浦大学合肥学院
云南大学重庆邮电大学电子科技大学西南交通大学重庆交通大学成都信息工程学院西南民族大学重庆大学西南大学四川大学云南民族大学昆明理工大学四川师范大学成都理工大学工程技术学院西南科技大学四川理工学院成都大学遵义师范学院
西安交通大学西安电子科技大学西北大学长安大学西安理工大学西安建筑科技大学西安石油大学西安科技大学兰州理工大学宝鸡文理学院北方民族大学宁夏大学新疆大学西安邮电学院兰州交通大学西北工业大学青海民族学院西北民族大学
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3.如本站转载稿涉及版权等问题,请作者及时联系本站,我们会及时处理。通信工程专业有哪些就业方向？有哪些比较好的未来发展方向？ - 知乎738被浏览315363分享邀请回答27 条评论分享收藏感谢收起查看:2488|回复：13
我是一个刚上大二的学生，学的专业是网络工程，但是我对这个专业了解还不够，不知道这个专业以后有哪些就业方面，哪个就业方面更有发展前景？希望各位给予帮助！
本帖最后由 redhat9i 于
16:42 编辑
网络工程可以从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、开发及系统维护和科研等工作，就看你对那方面感兴趣
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问题解决与否,欢迎大家反馈一下,也是对回答者认可&肯定，谢谢！
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网络工程专业！这个只是学校所开设专业的一个名称而已。听起来比较好听，至于所学内容（专业培养方案所涉及的课程）大部分无非是为了凑学分而已。如果你确实喜欢IT行业的话，那么根据你想要工作地方的IT行情人才需要，选一个方向。然后去深入的学习，切不可停留在纸上谈兵，IT行业说白了就是个“工具行业”，或“服务行业”。不管你学什么一定不要忘记了“学以致用”这几个字，否则你是在浪费你的时间和金钱。希望我的回答对你有用！
初级工程师
网络工程，做内部IT也就是网管，工资，福利，地方什么都不太好，当然也有一些好的企业，IT的工资很高，但普遍来说不太好。最好是做网络项目系统集成，待遇，地位什么都挺好的
看看这个视频吧，你会了解不少的
学网络工程师就是个坑
中级工程师
…………兄弟，你都大二了还不知道你这个专业是做什么的么？？？
28岁之前别和理想过不去，30岁以后别和钱过不去
中级工程师
别做通信 ，或者通信设计等等，特别是无线通信:D1 :lol1 :lol1 :lol1 :lol1
承接各类光纤、无线、通信工程;详情请关注官方QQ及微信（）
引用:原帖由 ztzhq 于
14:59 发表
别做通信 ，或者通信设计等等，特别是无线通信:D1 :lol1 :lol1 :lol1 :lol1 哦哦，谢谢大学生职业规划(通信工程专业)
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
大学生职业规划(通信工程专业)
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
大学生职业规划(通信工程专业)
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 大学生职业规划(通信工程专业))
前言 古人云：“凡事预则立，不预则废。”做好个人的职业生涯发展规划，即是对当前学习生活的促进与提高，有时对今后职业生活的积累和推进。它帮助我们分析并明确自己的综合优、劣势，了解外部职业世界和社会的发展形势，明确自己的职业发展目标和方向，制定合适的，最终实现自己的理想。青春易逝，人生短暂，人不能停留在等待与迷茫中，我的路该怎么走？平平庸庸碌碌无为是一种生活，有目标有规划也是一种生活，作为一名大学生，我应该选择后一种生活来实现自身价值,不枉费家长,老师,国家的培养.我要认真规划自己未来的道路！有规划的人生才是完美的！我最终的目标是：移动通信工程师。
一、自我认知
1．360°评估法
通过360°分析法我得出的结论如下所表示：
能吃苦耐劳、懂事、体贴人、善良
做事不要太粗心、尽量掌握一门技术
勤奋刻苦、思想严谨
聪明、活泼、乐于助人、谦虚
提高自己的社会实践能力
乐于助人、责任心强、好学、有耐心
多参加各种露脸的活动
热心肠、可爱、有耐心、时不时脑子反应慢半拍、体贴人
在公共场合要放得开、大胆发表自己的意见与建议&& &2. 自我探索
2.1性格特征：
我认真了自己性格方面的特征：
⑴内向：不是特别善于表达自己，不善在众人面前表现自己，不喜欢张
扬，行事谨慎。
⑵乐于助人：待人比较热情，觉得帮助别人很快乐 。
⑶易于合作：具有合作精神，人际关系较好，能和周围的人相处得很融洽。⑷有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察力强，对
&&&&&&&& 人名和人的记忆能力强。
⑸责任感强：较关心社会问题，对社会、对自己所从属的群体、对他人
均有责任心，对自己负责的工作一定尽力完成得很好
⑹重友谊：重视与朋友之间的感情，朋友在我的生活中显得很重要，我
尽力与他们之间保持联络，通过各种方式增进感情。
⑺有求知欲：对于自己感兴趣的会通过不同途径深入研究。每有所收获
都十分的高兴。
⑻上进心：总希望能在自己的领域不断进取，取得更大的成就！
（9）积极进取：看待生活中的各种事比较乐观，相信美好的未来
（10）做事缺乏恒心，坚持的时间不能算长，这也是我最大的弱点。
（11）特别在乎别人对自己的看法
2.2职业价值观:
选择职业的第一步是要了解自己是什么样的人，之后要了解自己的价值取向，知道自己最看重什么。我做了职业价值观测试。
1、测试结果显示我的就业价值取向：
&& （1）职业锚
技术/职能型：追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自他们的专业水平，他们喜欢面对来自专业领域的挑战。他们一般不喜欢从事一般的管理工作，因为这将意味着他们放弃在技术/职能领域的成就。
（2）不适合发展方向
管理型： 追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独自负责一个部分，可以跨部门整合其它人的努力成果，他们想去承担整个部分的责任，并将公司的成功与否看成自己的工作。具体的技术/功能工作仅仅被看作是通向更高、更全面管理层的必经之路。
& &&&对于以上测试结果，我表示正是我所想的。我曾幻想过自己成为某公司董事长，旗下有不少分公司…但，这与自己一直所追求的不一样！我想用自己在通信领域内的技术能力，迎接各种挑战，研究各项相关技术。当然，与此同时，希望自己的努力与得到肯定。
2.3职业能力:
在个人特征和职业价值取向后我还要清楚自己能干什么，即对自己的职业能力要有准确的把握，所以我又对自己的职业能力进行了测评,结果如下：
注：T（语言能力）M（数学能力）I（空间判断能力）S（察觉细节能力）
C（书写能力）D（运动协调能力）O（动手能力）L（社会交往能力）
U（组织管理能力）
从表中可以看出：
我的空间数学能力，空间判断能力和组织管理能力较强，即善于准确地运算公式，或者对复杂的事情进行推理演算，对立体图形、空间位置关系等有比较好的理解能力，善于处理整体结构设计、空间布局等问题和擅长组织和安排各种活动，擅长协调参加活动中每个人的关系和在活动中的作用。同时语言能力，社交能力，书写能力和动手能力都相对来说比较弱，不善于表达，从事文案记录工作等。结果与自我认知的差不了太多了。
2.4职业兴趣：
最后也是最关键的，要把我的能力和我的兴趣结合起来，我在网上在线做了“霍兰德职业兴趣测评”，以第一直觉为答案，得出了如下结果:
图示如下：
为了提高测试的准确性,我又通过百途网()的《职业定向初级测评》，获得以下信息：
结合二者，并根据自己爱好兴趣分析，我的职业兴趣为现实研究型！
（1）研究倾向　　
从小我的好奇心就很强，喜欢打破沙锅问到底，我的抽象思维能力突出，求知欲强，对事物不会只停留在表面的肤浅认识。肯开动脑筋，善于思考，一旦对某个现象产生了兴趣，就会不断地搜集资料，查阅相关书籍，并积极地思考，直到把自己心中的疑问搞个水落石出，才松口气。而这个探索的过程，会给我带来无限的乐趣和成就感。
我的注意力经常聚焦在探索未知的事情上，很少会留意到身边的人和活动。对你来说，与其去参加聚会狂欢，不如一个人呆在独立舒适的空间里，思考、钻研，做自己喜欢的事情。
（2）注意问题
感兴趣的领域可能很广，思索的深度可能令身边的人都不能企及，应该在某一领域执著且不停地探索，才能成为这个领域的专家。
在生活中，我不善言辞，话语不多。这会影响我的人际圈子，一个人的成功，不仅需要自己的努力，也需要与同伴的交流和帮助。
缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。也应该用心去和别人交往，多给一点自己微笑，多给一点身边的人微笑，你的生活会变得更为丰富。
做事相对保守，放不开自己去做一些事情。诚然，这样会让我在生活中避免犯一些错误，可是，它也许也会让我失去很多的发展机会。
&&（3）发展方向
& &&喜欢一些需要使用仪器、工具，需要基本操作技能的工作。以及喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作。
适合的领域有：技术领域、工商业领域、政府机构 金融银行业
3.自我认知小结:
通过测试和自我认真探索，将我的基本情况总结如下：
我喜欢运用自己所学的知识从事专业性，技术性的工作，我认为将所学的运用到实际中去才有乐趣，比如进入通信、电子领域做技术人员甚至工程师，我对工作的环境等硬件条件要求不是很高，但是希望能在工作中实现自我价值，并得到较为理想的报酬，形成融洽的人际关系，我认为我沉稳的个性，求知的精神和较好的动手能力，可以胜任这类工作。同时我也应该多加强与周围人的交流这对于我将来的工作和生活都会大有益处，我会不断完善自己
二、职业认知
1.外部环境分析
1.1家庭环境分析：
&&& 我来自一个普通的农民家庭，父母都是在田地里兢兢业业劳作的人，家里生活拮据，没有什么十分特别的社会关系。
虽然我平凡的家庭并不能带给我更多的就业或深造的机会，但父母在我的教育与生活上投入很多，一直对我抱有很大希望，从小备受呵护，所以我并不觉得比别人缺少什么，而且父母的勤劳质朴的品质和家庭的温暖让我有健全的人格，良好的心理，他们总是默默地支持着我，我认为这是家庭能给一个人的最重要的方面。
1.2学校环境分析：
我所在的中国农业大学为教育部直属“211” 和“985”工程全国重点大学，拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍，具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整教育体系。藏书总量为230多万册，电子文献170多万册。学校十分重视学生综合素质的培养，积极开展第二课堂教育活动，校园文化生活丰富多彩。我所在学院每年设有科学研究、人才引进、学生创新三项基金，有大学生专用开放实验室。为我的深入学习提供了很好的途径。总体来说通信工程专业在我校属于较好专业，师资力量比较雄厚，科研设备也比较完善，学生有很多动手实践和社会实践的机会。
由于我校是一所以农学、生命科学和农业工程为特色和优势的研究型大学，不少外界对中国农业大学的工科类专业有所偏见，但我所在学院毕业生的就业率相对农科专业来说不算低（农科专业对口工作岗位少啊）。
1.3社会环境分析：&
①就业形势：
通信工程的就业形势近几年还是不错的。本科毕业不管是读研还是工作都是很不错的选择。通信行业已经进入了平稳发展的时期，没有前些年的暴利了，所以整个行业的趋势决定了在通信领域的人的收入情况，但同行业相比还是比较高的。调查显示（仍能说明一些事情的）：通信工程专业2008届毕业生半年后就业率与薪资均高于同届本科毕业生平均水平，对于适合并有志于成为网络系统和数据传递分析师、电子工程师等电气信息类专业人士的考生是较好的选择。通信工程毕业生毕业半年后的就业率为91%，毕业半年后平均月收入为2418元；高于同届工科大类毕业生90%的半年后就业率与2208元的半年后平均月收入。通信工程毕业生工作与专业对口的比例为70%，主要在电信和其他电子信息传输服务业、电子和电器设备及其零件制造业（除计算机设备以外）以及软件业就业。通信工程专业往往男生就读更具优势，2008届通信工程专业的男性毕业生半年后平均月收入为2567元，明显高于全国大学毕业生2133元的半年后平均月收入和当届男性毕业生的平均水平（2249元） ②就业政策
近年来：教育部人事部等5部委共同宣布了不少政策措施，促进大学生就业。例如，国家大力发展适合毕业生特点的互联网就业服务，公共就业服务机构；确定专人与失业毕业生联系，未就业毕业生积压较多的地区联，系跨地区招聘；积极向教育、人事部门及高校提供市场分析信息，加强对重点地区、重点城市的工作。劳动保障部门将以登记失业、求职困难的毕业生为重点，开展“一对一”的服务。与教育部门、人事部门加强配合，做好大学毕业生离校前的求职、就业服务、职业资格培训、就业见习等工作，鼓励自主创业。国家，社会和学校正共同努力，为毕业生创造一个良好的就业环境。
③竞争对手：
由于近年来高校的不断扩招，以及高校的不断自我完善，开设通信工程专业的高校也越来越多，这些因素都导致通信工程专业的本科毕业生逐年增多，竞争也不断加剧，同时，除了来自本专业的竞争外，由于通信工程行业的良好前景，以及交叉的学科渗透，使得学习其他专业的毕业生也可以不是很花力气的跨专业就业，尤其是本身与通信工程专业有些相近或相关的专业，例如电子信息工程，微电子学自动化 计算机科学与技术、电气工程与自动化、信息工程、软件工程 网络工程、集成电路设计与集成系统、电力工程与管理、电子信息科学与技术等等，竞争无处不在。
2.职业环境分析:
& &概述： 21世纪通信行业的两大发展趋势：“移动超过固定”、“数据超过语音”。移动通信行业已成为当代通信领域内的发展潜力最大、市场前景最广的热点技术。目前全球已具有相当规模的移动通信标准有GSM、CDMA和TDMA三大分支，每个分支都在抢占市场。全球无线技术各自为营，各厂商都在不断推出新技术，以迅速抢占行业标准的主导地位。目前相互兼容移动通信技术的移动通信标准（4G）正在业界萌动。现阶段3G 移动增值业务朝多元化的趋势发展，各种新的增值业务（视频点播、高速上网、在线游戏和行业 3G 应用等）也会相继推出。未来国内 3G 人才缺口预计将达 50 万人以上，其中，嵌入式软件人才的需求量就在 15万人以上，移动商务和移动增值服务软件开发人员的需求量在5 万人左右。而据了解，目前国内真正从事研发的 3G 人才不超过 2 万人。
2.1行业分析：
通过具体的了解，我认为热门领域主要有以下几个：
★嵌入式软件开发领域：移动通信行业是嵌入式软件最重要的应用领域之一，手机用嵌入式软件几乎占整个嵌入式软件应用规模的 60%。我国目前嵌入式软件人才缺口每年为 20 万人左右。
★移动商务软件开发领域：移动通信技术的发展使移动商务兴起，能源、教育、交通、娱乐、制造、政府、金融、物流等行业都是移动商务的需求大户，移动商务软件开发工程师将会成为抢手货。
★移动增值领域：3G移动增值业务朝多元化的趋势发展，各种新的增值业务在不断推出；地图导航和位置服务是未来地图导航软件发展趋势等。因此，迫切需要大量移动增值软件工程师。
2.2职业分析：
热门职业有以下几类：
★通信网络规划工程师：通信工程专业，两年以上工作经验；有通信网络规划、设计经验；有大型通信软件系统的使用或实施经验。
★嵌入式软件开发工程师：精通 C/C++，熟悉数据结构；了解操作系统原理，熟悉PSOS、Vxworks、Linux 等实时操作系统；具备 MSTP 相关知识，OSI 七层模型及 TCP/IP 网络协议知识、数通领域知识；英语口语、阅读能力突出。
★3G/NGN 核心网网管软件开发工程师：计算机软件、通信、电子、自控类相关专业毕业；具备软件工程知识；有大型通信设备开发经验，对嵌入式系统有一定了解，熟悉CMM/SQA 知识、移动通信基本知识等。
★无线算法工程师：信号处理、无线电、通信、应用数学及电子相关专业毕业；具备通信原理、信号处理技术、信号检测技术、随机过程基础知识，具有的 3G 算法研究与开发经验；掌握 COSSAP、Matlab、OPNET 等工具。
★高级射频功放开发工程师：无线电、电磁场与微波技术、通信及电子相关专业毕业；两年以上无线通信天馈技术经验，熟悉无线系统天线技术和前端滤波器结构；熟悉馈源（馈电）网络技术等。
2.3企业分析：
近年来，电信市场竞争日益加剧，企业发展差距逐步扩大，网通与联通合并，移动与铁通合并，原由中国联通经营的CDMA网络转由中国电信经营，中国移动做得也很火。同时一些勇于进取、积极创新的民族企业在激烈的市场竞争中脱颖而出，迅速发展壮大，成为产业的中坚力量。
除中国电信、中国移动，中国网通外，一些民营公司或外企也是不错的就业选择：
★&&& 中兴通讯是全球领先的综合性通信制造业上市公司和全球通信解决提供商。产品涵盖无线、有线、业务和终端四大产品领域。研发队伍有高学历、高素质、年轻化、专业化的优点。以一流待遇吸引一流人才，为员工提供有竞争力的薪资及完善的福利保障体系。2006 年，中兴通讯入选年度“大学生最佳雇主”企业。自2005年以来，中兴通讯营业收入实现了超过29%的年复合增长率，2010年超过700亿人民币，成为全球第五大电信设备商、第六大通信终端厂商。
★&&& 华为是全球领先的下一代电信网络解决方案供应商，华为致力于向客户提供创新的满足其需求的产品、服务和解决方案，为客户创造长期的价值和潜在的增长。华为产品覆盖移动通信（含3G）、数据通信、光网络、固定通信、业务与软件、终端等领域。被誉为“亚洲最佳的无线设备供应商”、“最佳的NGN 设备供应商”和“最佳的光网络设备供应商”。 在日公布的2011年中国民营500强企业榜单中，华为技术有限公司名列第一。华为大学正式注册成立，面向客户、公司管理层及员工展开全面系统的技术、管理、文化等培训。是广大毕业生的最佳选择之一。
★其他企业：大唐、诺基亚，摩托罗拉，三星，锐捷网络，阿尔卡特朗讯等等
2.4地域分析：
&&& &&&&&像北京上海等一线城市虽然机会很多，待遇很高，但是竞争也更激烈，工作压力也更大，而且加上住房交通等问题，使得在大城市生存更为艰难。而一些省会城市和沿海较发达的二线城市，就业机会也不少，竞争相对小一些，不失为就业的良好选择。中部和西部的一些地级三线城市，好的机会就不是那么多，但是消费水平相对较低，工作压力较小，如果能找到待遇不错的工作，生活可以过得很富足，但是工作上的发展空间不大。县一级或更基层的地方工资待遇和生活水平肯定受限，而且没有大的发展空间。
3.职业认知小结：
&&& 通过对各种环境的分析，我意识到通信行业的就业前景是良好的，而且从家庭学校和社会等方面分析，就业优势还是大于劣势，鉴于良好的发展前景，我决定将目标锁定在移动通信领域，首选二线城市参加工作，三线城市也在考虑范围之内，就业企业的选择我会尝试中国移动，华为也是我的目标之一。
三.目标设定
1．SWOT分析法
&内部环境因
优势因素(S)
a、精力旺盛、热情
b、性情平和、乐于助人
c、忠诚、责任心很强
d、耐心，注意细节；
e、工作和生活井然有序
弱势因素(W)
a、工作中过于讲究完美，对自己太苛刻；
b、有时不够自信，不能坚持自己的观点；
c、过于紧张身边人对自己的看法。
d、欠缺社会实践经验
外部环境因素
机会因素(O)
a、该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大
b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏
威胁因素(T)
& &通过职业认知几个步骤的分析，我认为从事通信工程师工作在我国目前是一个潮流走向且必充满机会的职业。对于通信系统的研究和设计符合我自己的兴趣，满足我自己的一种价值感的需要，并且我愿意花费我的时间去经营! 我要不断完善和提高自己，抓住机遇，实现梦想！
2．最终目标设定: &移动通信工程师
3．目标职业概述：
移动通信工程师是指从事无线寻呼系统，移动通信系统，集群通信系统，公众无绳电话系统，卫星移动通信系统，移动数据通信等方面的科研，开发、规划、设计、生产、建设、维护运营、系统集成、技术支持、电磁兼容等工作的工程技术人员。
3.1工作内容：
1负责交换设备的软件调测；
2负责通信网络的技术支持；
2负责核心网络设备的日常维护工作。
3.2职业要求：　　
　本科以上学历，通信、计算机相关专业。掌握蜂窝移动无线系统，如3G；无绳系统，如DECT；近距离通信系统，如蓝牙和DECT数据系统；无线局域网(WLAN)系统；固定无线接入或无线本地环系统；卫星系统；广播系统，如DAB和DVB-T；ADSL和Cable Modem；掌握了传输工程施工基本技能，如绑线、放线、分线以及施工管理。能够对移动通信进行、建立、维护和调控；具有较全面的专业基础理论知识和专业技术知识；具备GSM/CDMA/GPRS方面工作经验，了解移动通信2G/3G方面的产品，对移动通信核心网有一定了解；具有较好的沟通和表达能力。
1 、目标和内容制定
1.&&&&& 学好专业基础课程
2.&&&&& 考过英语四、六级
3.&&&&& 计算机三级（网络工程师）
4.&&&&& 了解移动通信当前局势和市场扩大知识面
1.&&&&& 学好专业课程
2.&&&&& 选取自己感兴趣的方向更加深入的学习
3.&&&&& 争取到到企业
1.&&&&& 取得学位，获得毕业证书。
2.&&&&&&& 有选择的参加面试，提升自己的面试技能。
2 .制定行动计划和策略：
1.&&&&& 大二下半段
1)&&&&& 认真学习大学物理、电路、模拟电子技术，夯实基础，深刻理解各种原理。
2)&&&&& 学习并掌握各种软件技能（Dreamwaver网页制作，Photoshop图片处理，Multisim仿真电路）。
3)&&&&& 备考英语四级。
4)&&&&& 积极参加课外活动，丰富课余生活。
5)&&&&& 不能经常熬夜，早睡早起，加强身体锻炼。
2.&&&&& 大二下学期重视“高频电路”和“无线电与微波”这两门课的学习。
1)& 不仅要学课本上的，还要扩充与之相关的课外的知识。可以去图书馆借有关书籍研读。
2)& 重视实验课，在实验课上提高自己对仪器设备的操作能力。
3)& 去实验室借或者自己购买一些元器件，动手制作一些小制作，增强对所学知识的认识掌握与理解，可参考杂志《无线电》《爱上制作》等。
3.&&&&& 通过英语六级，要尽量将分数考的高些，还要通过口语。
1)& 除了考试前一段时间的准备，例如做一些模拟卷子或真题，还应该在平时多下功夫，从下学期开始每天坚持背单词，积累词汇量。
2)& 买一个半导体收音机，抽空听英文广播，提高听力。
3)& 背诵一些经典美文，提高自己的口语水平。
4.&&&&& 考计算机三级网络工程师。
5.&&&&& 生活方面要多运动，注意饮食，合理安排睡眠时间，多跟朋友交流，多参与活动，锻炼创新思考的能力，学会控制自己的情绪。
1.&&&&& 选修课选择光纤无线通信模块，学好专业课程，注重嵌入式系统和单片机的学习，学习要保持在前10%
1)& 扩充与之相关的课外的知识，大量阅读相关书籍，努力尝试参加科技竞赛。
2)& 认真对待学校安排的，提高自己的动手操作技能，增加工作经验。
2.&&&&& 了解通信专业中比较先进或实用的技术，尤其是移动通信方面的，例如ZigBee技术，GSM移动通信系统、CDMA移动通信系统
1)& 经常阅读通信方面的杂志，把握前沿信息。
2)& 大三暑假打工，做一些与专业有关的工作，例如商场的售后服务。
3.&&&&& 生活上学会用比较成熟的想法去看问题，学会分析情况，衡量问题轻重。同时锻炼自己要有平稳的心态，缓解就业等方面的压力
1、学习写，求职信等求职技巧。自己在网上找资料学习。
2、向已毕业的校友或老师了解求职情况
3、进行面试。总结经验，吸取教训。自己通过学校及其他各方面渠道获得面试信息。
4、仍然不能放松学习，在实习的过程中发现自己知识的不足，努力补足。
3.评估调整
正常情况下，每学期结束评估调整一次。查看计划是否完成，完成情况如何。如果没有达到自己满意要利用假期时间补足。
五、结束语
“宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎能见得到彩虹。在一切都规划好后，我会付诸实际行动。滴水穿石，愚公移山，精卫填海，无尽的量变终会引起质的飞跃。不放过一次探求真理的机会，不纠结于无聊的“情景剧场”，做好自己该做的事，尽善尽美。有了导航仪，就不怕迷失方向，披荆斩棘勇往直前。我相信,我的未来不是梦! 　
一、什么是职业生涯规划？
&&&&& 个人职业生涯规划又称职业发展规划，是指个人结合自身情况、眼前机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标、选择职业道路，确定教育计划，发展计划，为实现职业目标而确定的行动时间和行动方案。 　　换言之，职业生涯规划的意思就是：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标？
二、大学生如何进行职业生涯规划？
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM
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