净土法门法语：现在人，造作罪业还求佛菩萨保佑，都是罪业－－学佛网
&净土法门法语：现在人，造作罪业还求佛菩萨保佑，都是罪业
发布：王习训&［ &］&& 日期: 9:12:00&&
　　1年岁越轻，时间越长，早做准备，就不后悔;年岁大的人，老实念佛，万缘放下，什么都不要想了，求生净土，还来得及。这是这个法门的殊胜。　　2、人生最大的痛苦是“不觉”、是“愚痴”。为什么?他造恶业，这一生纵然是富贵，来生是三途，而且来生就在眼前，无法逃避。这不能不知道。　　3、我们要鼓励年轻人，鼓励他发心学佛、学菩萨，学孔子、学孟子，学老、庄，有好的榜样，认真努力，一定可以成就。遇到这样的人，我们全心全力资助他、帮助他、成就他，这是好事，当代头等的好事。传统文化是宝!大乘佛法是宝!这些发心的孩子们是宝!发心护持这些人也是宝!传统文化传了五千年不至于断绝，还希望世世代代传下去，干这个事情。在我们想象当中，这个事业得祖宗保佑、众神保护，一定会成功，所以我们有信心。　　4、佛对众生一无所求。可是现在人，造作罪业还求佛菩萨保佑，对佛菩萨行贿，都是罪业，罪上加罪，他不知道。　
声明：本站为在公安机关登记备案的互动式网站，文章、图片和视频均为网友上传，如有发现我们文章、图片或视频侵权，请通过邮件与我们取得联络，我们在接到通知后会立即删除。
（点鼠标右键另存为） &
&&&&&&&&&&&
请常念南无阿弥陀佛，一切重罪悉解脱！
相关资料12条（全部：&&&&&&
点击查看本站五明频道类似内容：
（公众号：佛教为主）
（净土法门法语公众号）
（无量光公众号：素食等）
（学佛网个人微信号）
(微信打赏我们）
（无量光慈善公众号）是什么塑造了美国人的精神世界？_新浪教育_新浪网
是什么塑造了美国人的精神世界？
　　2012年5月，美国馆藏量最大、历史最悠久的国会图书馆遴选出88部对美国社会最具影响力的书籍，定名为“塑造美国的书”，包括诗歌、散文、小说、戏剧、人文经典著作、科学著作以及儿童读物等。美国国会图书馆的专家表示，这些书体现了“美国精神”的形成，对于美国国家民族的认同与核心价值观有着重要的意义。同时，这些书承载着人类对科学文化不断追寻和探索的奥义，对了解美国社会及其发展有着重要的作用。
　　中国青年出版社最近引进并翻译出版了“塑造美国的88本书”系列丛书，第一辑包括：成就美国宪法和联邦制度的政治经典《联邦党人文集》、励志经典激励无数年轻人的世界上最著名的自传《富兰克林自传》、影响美国五代人的经典教科书《美国语文读本》等。半个多世纪以来，我国语文教育专业工作者一直在进行语文属性之争。令我们感到惊奇的是一套语文教科书能够跻身“塑造美国”的国家地位，究竟靠什么魔力能够影响美国五代人？为此，记者访问了“塑造美国的88本书”系列丛书编委会主编刘炜。
　　记者：号称影响了五代美国人的《美国语文读本》，是在怎样的历史条件下编撰面世的？它和美国学校的语文教科书有怎样的关系？
　　刘炜：“在从前无人来到的地方，我们希望移植一个民族。”自17世纪初，英国开始向北美殖民。最初去往美国的人是失去土地的农民、生活困难的工人和受到宗教迫害的清教徒，他们在艰苦的自然条件下，与印第安原住民长期斗争，牢牢地扎下了根。北美广袤肥沃的土地和英国政府放任自流的移民政策，促使越来越多追求自由和财富的欧洲人踏足北美大地，至18世纪中期，北美13个殖民地基本成型，殖民地的政治、经济和文化相对成熟，美利坚精神与文化也逐渐发展出其独特性。
　　在殖民地时代的早期，生存的迫切需要挤压了民众接受教育的权利和渴望。那时，许多家庭唯一的书就是《圣经》，民众的自我教育和给予孩子的教育也全部来自《圣经》。随着生存条件的逐渐好转和聚居人数的增多，一种临时性的“学校”逐渐兴盛起来。一些在欧洲大陆受过教育的年轻移民游走在美国西部和南部各州，寻找当教师和提供教育的机会。如果当地居民能凑齐这位“流浪教师”的教资，一个临时学校就会在一间木屋建立起来。
　　在这些流浪教师中，有一名年仅14岁的小伙子，他就是《美国语文读本》(以下简称《读本》)的编著者威廉?H?麦加菲。学生对教育的热情使麦加菲意识到，应该给那些孤独的垦荒者和欧洲移民的后代提供普遍的、能负担得起的教育。于是他决定从教科书入手。在《汤姆叔叔的小屋》的作者、著名废奴作家斯托夫人的引荐下，一个来自辛辛那提的小出版社出版了麦加菲编辑的《美国语文读本》，这一形式新颖、编排合理的教科书立即得到了美国人民的追捧。自19世纪中期到20世纪中期，《读本》是美国小学到高中通用的语文课本，也是美国历史上第一部语文课本。据美国图书公司统计，年《读本》共有约1.22亿册的销量，使这套书在美国成为可以媲美《圣经》和《韦氏词典》的超级畅销书。直至150余年后的今天，美国许多私立学校和私塾还在使用这个《读本》作为语文课本。
　　记者：它的编撰原则和编撰技巧是怎样的？应该具备怎样的职能？它究竟是怎样体现出语文教科书的工具性和人文性的？
　　刘炜：《读本》是北美最早的、以从易到难的原则编纂的教科书，分为7册，包括启蒙读本和1-6级(中国青年出版社翻译出版时，将一二册并为一册)，每一册都是上一册在内容和精神两方面的总结和升华。
　　《读本》之前的识字课本是非常简单生硬的，每页罗列20到100个新单词，让学生死记硬背。相反，《读本》将真正的英语文学引入了课本，体裁多种多样，包括民谣、故事、诗歌、散文、小说和演讲等。《读本》的后几册更是汇集了约翰?米尔顿、狄更斯、拜伦和莎士比亚等举世闻名的英语文学名家的作品。麦加菲在这些名家的字里行间挑出新单词，汇总之前学过的旧单词，让学生反复理解、记忆。“重复记忆单词”也成为《读本》的一大特色，新出现的单词会在全书或者下几册中重复出现，以帮助记忆、避免死记硬背。
　　麦加菲提倡朗读和正确的发音，他鼓励教师给学生大声地朗读课文，以培养学生朗读的习惯，从而提高他们在公共场合讲话的能力。他也在每篇文章之后列出了一些问题，因为他认为，学会提问是受教育的基础，探求是社会进步必须具备的能力。
　　麦加菲坚定地认为，课本的功用不应该仅仅是让学生识字、读写，还应该有美德教育和爱国主义教育的职能，以及培养学生独立思考、勤学好问的良好习惯的作用。难怪《美国百科全书》这样评价《读本》：“这套书不仅影响了美国的教育事业，也影响了美国的伦理道德。”
　　记者：为什么说《美国语文读本》是一套影响五代美国人的经典读本？它影响了美国人的什么？它凭什么以一套教科书的身份跻身“塑造美国的88本书”之列？
　　刘炜：《读本》畅销美国150余年，有美国媒体称：“它至少影响了美国五代人，如果你能找到一个五世同堂的大家庭，你会惊奇地发现，从高祖到重孙，他们能异口同声地背诵《读本》中的优秀篇章。”
　　《读本》第六册的译者赵欣女士曾旅居美国两年，对这本书留有深刻印象。她曾结交一个信奉基督教的普通家庭，这个家庭养育了5个孩子，最大的两个孩子就读于常青藤名校，其他3个孩子学业表现也很优秀。5个孩子在读高中之前，全都是在家里接受教育――这种中国不存在的“家庭学校”教育模式是许多美国教徒家庭的选择。这家的女主人告诉赵欣，像许多家庭学校一样，她为孩子选择的语文教材正是《读本》，她的孩子们都是读着这套书长大的。
　　这套书之所以能影响五代人，还有一个更重要的原因，那就是它塑造了美国人的价值观，构建了美国的国民性格，包括热爱国家、崇尚勇敢、真诚正直、追求自由与公平、理性的精神和对自然的热爱。这种价值观的传递不是生硬的说教，而是蕴藏在麦加菲所精心挑选的英美文学作品里，用文字的方式有血有肉地呈现出来，碰撞人的心灵。在《制宪大会之前的演讲》一课中，可以看到追求自由在美国人心中的无上地位，听到“要么让我死，要么给我自由”的呼声。在《国旗颂》一课中，可以读到“这温热润湿的鲜血，还未黯淡依然闪亮的刺刀”、“勇敢之旗！高高升起，希望和胜利的记号”这样荡气回肠的词句，让我们在那火一般喷发的激情中感受到美国人对英勇的崇尚。同时，仅1000多字的作品里就有15个形容距离的数量词，也从某种程度上反映了美国人严谨与理性的精神……这也许就是为什么《读本》被“美国国会图书馆”评为“塑造美国的88本书”之一的原因吧。美国的国民性格便是在这一字一句中，慢慢地渗透到孩童的心里，洗涤了他们的灵魂，塑造了他们的“美国心”。
　　可以说，《读本》有着成功塑造美国和传承美国精神的承上启下的作用和意义，这使它已经超脱出了教科书的范畴，而成为一种文化现象，一种文明的传承。为纪念麦加菲在教科书领域作出的杰出贡献，美国教科书大奖被命名为“威廉?麦加菲历久弥新奖”。
　　事实上，我们中国也需要一部这样的语文读本。麦加菲花费20余年的时间才将《读本》编纂完成，而后人又花了上百年的时间不断精粹它的内容，才成就这样一套书。如果有仁人志士肯舍其半生，如朱生豪先生翻译莎士比亚戏剧一样编纂这样一套读本，那将是我中华民族之幸，祖孙后代之福。
　　中华民族历史上也曾有编撰这样经典语文读本的追求，《民国经典启蒙读物：开明少年国语读本》就是追求中诞生的一颗明珠。这个读本是开明书店上世纪30年代初出版的一套小学国语读本，由叶圣陶先生编写，丰子恺先生绘插图。内容以儿童生活为中心，涉及广泛：有讲述师生情、亲情、友情温暖的，有描述亲近大自然和参与生产劳动快乐体验的，有讲解卫生健康知识的，有普及自然科学知识的，有歌颂卓越人物的，有启蒙爱国情感的。这些内容着眼于发生在孩子身边的点点滴滴事件，在方法上循循善诱，既传播知识，又帮助孩子培养健全的人格与优良的品德。并且，为了引起儿童的兴趣，使他们乐于阅读，叶圣陶先生不仅使用生动形象的语言，贴近儿童口吻的语气撰写内容，而且与丰子恺先生一同将图画和文字有机编排，一改语文课本枯燥呆板的弊病，有助于拓展儿童的想象，培养儿童的美感。(记者：郭铭)
　　更多信息请访问：
&&|&&&&|&&&&|&&
您可通过新浪首页顶部 “”， 查看所有收藏过的文章。
请用微博账号，推荐效果更好！
看过本文的人还看过人格是一个人相对稳定、具有独特倾向性的心理特征的总和。心身医学研究认为，许多生理心理疾病都有相应的人格特征模式，这种人格特征在疾病的发生、发展过程中起到了生成、促进、催化的作用。例如，神经衰弱是由于高级神经活动过度而持久紧张所致，但是在同样的外因影响下，有的人发病，有的人却不发病，这与个人的人格特征有关。据专家临床所见，多数神经衰弱患者不是胆怯、自卑、敏感、多疑，就是偏于主观、任性、急躁、自制力差等；偏头痛患者多有刻板、好胜、嫉妒心强、刻意追求完美的人格特征；而急性子，争强好胜，常处于心理防御状......
人格是一个人相对稳定、具有独特倾向性的心理特征的总和。心身医学研究认为，许多生理心理疾病都有相应的人格特征模式，这种人格特征在疾病的发生、发展过程中起到了生成、促进、催化的作用。例如，神经衰弱是由于高级神经活动过度而持久紧张所致，但是在同样的外因影响下，有的人发病，有的人却不发病，这与个人的人格特征有关。据专家临床所见，多数神经衰弱患者不是胆怯、自卑、敏感、多疑，就是偏于主观、任性、急躁、自制力差等；偏头痛患者多有刻板、好胜、嫉妒心强、刻意追求完美的人格特征；而急性子，争强好胜，常处于心理防御状态者，易得冠心病。
　　影响一个人人格的形成因素，除了先天遗传之外，后天的教化十分重要。从胎儿到青年期，是人格形成期，这个时期基本上都是受相关信息期。成人特别是走上社会后，人格基本定型。学校和家庭教育，如果能够把握个体人格形成的最佳时机，注意对青少年进行人格的整合和塑造，相对成人后的人格塑造，能够取得事半功倍的效果。
　　就目前相当一些独生子女的人格状况和心理成熟度来看，极有必要让小学生乃至大学生学会说这三句话：“太好了！”“我能行！”“你有困难吗？让我来帮你吧！”这三句看似平常的话，反映了乐观向上、自信自强、关爱仁义这三种重要而优秀的人格特质。现在“烦死了！”“讨厌！”成了不少孩子的口头禅，这表现出部分青少年学生浮躁、遇事缺乏耐性的不良心态。
　　学说“太好了”，利于优化青少年的人格特质。遇到问题时，从积极的角度去考虑，乐观向上，受到挫折时，以良好的心态去承受，百折不挠；
　　“我能行！”这种观念的内化，有助于帮助青少年学生最大限度地发挥潜力，自信、自强，从而更好地创造开拓。如果现在小事都不能行，怎能指望他们将来成就大事；
　　“你有困难吗？让我来帮你吧！”常说这句话，可以让青少年学生从小做起，不仅要学习生存本领，而且要培养关心品质及乐于助人、扶危济困的境界。
　　加强素质教育，极有必要把人格教育，提到重要的位置。学校和家庭都应针对青少年学生的人格弱项，提出学生健全人格塑造的对策和可操作方案。及时让学生学会说这三句话，是一个可以尝试的措施之一。
其他答案（共1个回答）
简单地说，人格一是指人的性格、气质、能力等特征的总和；二是指人的道德品质；三是指人的能作为权利、义务的主体的资格。
一个人的人格怎样，对其人生的成长和发展影响很...
一个人必须具备健全的人格。或者说应有良好的个性。什么是健全的人格（个性）呢？简而言之，是指人格结构中的各个方面得到平衡发展的完整的个性。作为健全的人格，至少应具...
personality
较为稳定的行为方式。尤其是人际关系处理方式。
人格有生理类型和心理类型两类。生理类型分类如古希腊体液的气质分类、中国古代阴阳...
人格分裂症,这是一个医学上的名词,是指性格的多重性,即是我们平常所说的双重人格。
人格分裂在学名上称为 "解离症(Dissociative Disoders)"...
答: 我今天听到一个说法，喝麦芽回奶影响二胎，你们有听过这样的说法吗？
答: 就是社会矛盾的集中点！
答: 社会民主连线是香港一个由激进民主派、在港组建中国各大政党的政治性组织。中文简称「社民连」，英文名称为League of Social Democrats，其目的...
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区