我是东莞的一名学生,东莞市高一期末考试试考了全级前五十名,可是信息技术不及格

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我是一名中专高三学生,高考312分,第一志愿报的学校录取我了,但是我不想去 想象有没有办法去别的学校
我是一名中专高三学生,高考312分,第一志愿报的学校录取我了,但是我不想去 有没有办法去别的学校?
最好是河南境内的,
希望各位智叟指点一下。
更新时间: 11:40
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技校中专招生
开设的专业
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技校中专招生
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技校中专招生
自主招生的学校
技校网友 & 01:02
你可以考虑读广西桂林电子科技大学法学院的全日制自考本科,可以网上报名。听说还可以帮这类的考生重新建档,你打电话咨询一下吧。电话是:。祝你好运!!
技校网友 & 01:02
除非你今年不上统招
技校网友 & 01:02
可以的,你想学什么呢?
技校网友 & 01:02
到市教育局报名,教育局在梅家山体育场。要读大专你可以到那个内江职业技术学院看看那里有大专专业的好像入学条件没什么要求...
你想问什么,是不是怎么提高成绩??还有没有希望??...
你为什么不继续读个中专然后再考大专 而大专的服装方面的学校很多哦! 你可以考很多学校 或者你可以先在外面补习一下服装设计的课 基础类的设计课 服装画技法 设计理念 服装美学等等 这样以后即使没有证书 也可以干设计的! 其实 最主要的是 你得先学习一下服装的知识 广州的中专看看怎么样 乱不乱 然后再考虑其他的...
这个我知道,了解这个最简单了.上网查资料是最好不过的方式了,航空教育网 /挺好的,里面有各种关于航空方面的资料,希望对你有帮助哦...
搜:鸿运起名网最专业的吉名,可以免费在线起,并且符合生辰八字起名喜忌,五行、五格都是满分。...
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JE技校网 , 中国技校品牌网!你好,医生我是一名17岁的学生,下面我
你好,医生我是一名17岁的学生,下面我
你好,医生 我是一名17岁的学生,下面我想你阐述一下我的症状: 1、?坐下来想要学习的时候,不想动,看着书发呆,也不想思考 2、?即使看了一小会,坚持不了一小时就又想别的了,又开始发呆了 3、?每天我都想六点起,可试过很多方法就是起不来,每次闹钟响了都会不由自主的关掉 ?以上这些症状是我从初三就开始的。从小学到初二我都是班里前几名的,最好时考过第二名,在初中上的是全市的重点中学,全年级1000多个学生,考过前五十名。后来有了这些症状我成绩直线下滑,现在快高考了,我非常想要学好,可是总是做不到。我什么事都懂,我有一个伟大的理想,我感觉我和别的孩子不一样,非常想要成功。像那些伟大的名人做的一样好。可是我就是做不到静心来好好学习,为此我困扰不已,曾经想过要自杀,我不知道为什么我连坐下来好好看书这个简单的事情我都做不好! 对这件事我思考了很久。猜想难道这是多动症么?还有一件事,我初二的时候后脑勺受过一次伤,不是很严重,缝了三针,后来成绩就不是很好了。难道和这个有关? 还有我要声明一下,我感觉自己很聪明的,什么事都懂,智商测过也很高(130)、所以我不知道我究竟是哪根筋不对!这到底是怎么回事啊? 曾经的治疗情况和效果: 无
医院出诊医生
擅长:抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长:多动抽动、自闭症、尿床、弱智、不会说话
擅长:矮小增高、性早熟、肥胖症、生长发育落后
共3条医生回复
因不能面诊,医生的建议仅供参考
职称:医师
专长:夜啼,感冒,鹅口疮
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指导意见:你好,考虑是神经衰弱的症状,多因过度劳累,情志不畅等因素诱发,在治疗上建议使用营养神经的药物谷维素和刺五加和维生素B1进行治疗较好,要保持 心情舒畅避免情绪暴躁不安,积极锻炼身体增加机体抵抗力,
职称:医生会员
专长:妇产科、
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指导意见:一般说来,这是属于心理问题,引起的原因可能与日常生活中的环境以及自身性格行为因素有关。要注意保持良好的心态,自我调节抑制。若是症状比较严重,无法通过自我调节得到缓解,建议您亲自去找心理医生咨询一 下为宜
职称:国家三级心理咨询师
专长:心理障碍
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心理分析:你好!根据你的描述,考虑你的问题是由于你的心理作用导致的,可能跟你脑袋受伤后,你总是给自己消极的自我暗示有关系。同时还应该与你意志力薄弱有关系。心理指导:建议去医院体检,做做脑电图,排查生理性疾病。如果身体正常,那就是心理问题了!可看看心理医生。
问孩子多动症症状
职称:主治医师
专长:皮肤病,性病,儿童保健,妇科
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问题分析:你好,儿童多动症又称注意力缺陷多动症,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。意见建议:补锌治疗,多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒,可以帮助降低体内铅的含量。平时多吃含锌、硒丰富的食品,如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等,其他还可以中医中药的治疗,一般条件比较好的三甲医院都可以治疗的,祝你健康!
问多动症的孩子是天生的吗
职称:医师
专长:儿科呼吸系统疾病、神经系统疾病、皮肤过敏疾病
&&已帮助用户:79860
意见建议:你好,本病(多动症)是指智力正常或将近正常可能由于多种因素引起因脑功能轻微障碍而表现为与智力水平不相称的活动过度是感知道知觉、语言、记忆、概念形成、运动控制的一种综合性障碍是由于神经系统受了损害知觉不能对传入的刺激进行筛选刺激过度导致多动
问多动症的孩子什么症状啊?
职称:医师
专长:妇产科,尤其擅长不孕不育
&&已帮助用户:27401
你好,&多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特点。如果不加以纠正,会影响孩子的学习。据调查,多动症的发病率为3%左右,男孩约为女孩的4-9倍。
问孩子出现多动症有什么症状呢?
职称:医师
专长:胃、十二指肠溃疡,面神经炎,低血压
&&已帮助用户:245428
意见建议:你好,本病(多动症)是指智力正常或将近正常可能由于多种因素引起因脑功能轻微障碍而表现为与智力水平不相称的活动过度是感知道知觉、语言、记忆、概念形成、运动控制的一种综合性障碍是由于神经系统受了损害知觉不能对传入的刺激进行筛选刺激过度导致多动。
问孩子多动症可以治疗吗?孩子多动症可以治疗吗。
职称:医生会员
专长:高血压、糖尿病、心血管疾病
&&已帮助用户:172399
病情分析: 你好,多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。意见建议:造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗。
问孩子多动症疾病有什么症状
职称:医师
专长:内科常见疾病
&&已帮助用户:121444
意见建议:你好多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散.多动症的孩子从小就比较难带.有的母亲回忆孩子在胎儿时期胎动就很历害出生以后更显得活泼不安宁手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静喂养困难老哭难以入睡.睡着以后又易醒早晨醒的又特别早;有的则是睡的很死难以唤醒.但醒来就立即要起床.学走路时也是慌张跌倒.老是翻弄可能得到的东西不是拆坏玩具就是打翻碗盆。.
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我初一的时候学习是全级前100名,可数字不是很好,初二不认真了、数字居然考不及格了、物理也很差.连...我初一的时候学习是全级前100名,可数字不是很好,初二不认真了、数字居然考不及格了、物理也很差.连我最擅长的语文、英语也下降了很多、一点也不想做作业、最后期末考了全级200多.初三我要认真学、可我不知道还赶得上不、怎么去学呢、说详细点、谢谢
小朗粉丝冈屠
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呵呵,看了你的描述,你的学习退步了!1、自己先找一下退步的原因,有没有其它的爱好影响了学习?比如电子游戏、网络、异性朋友?如果有哪一项,请你自行克制,主要精力要转到学习上来.2、新学的知识要当堂掌握,课余时间把以前的知识做复习,把学习过的基础知识一定要掌握牢固,并能够灵活运用!数学的连贯性很强,不能留下知识的空挡.3、多看题型重点掌握概念和解题方法,并设立纠错笔记本,把错题理清,并掌握正确的解题方法!不要死抠难题怪题!3、课上多认真听讲,掌握概念、基础,有不懂的问题当堂搞清,不要留下包袱,课下会节约很多时间.4、数学是一门很严谨的学科,细心是十分常必要的,无论是作业、练习、还是考试都要严谨、仔细,不能出现马虎造成的失误,努力自己计算、证明的正确率!5、最重要的还是要培养数学兴趣,有兴趣的东西就一定会学好!你以前的成绩不错,初三了,要把成绩提起来,争取考上理想的高中!
希望根据你自己的特点,去有主次的选择方法,相信只要付出努力,一定会取得好成绩的!
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青岛中考将实行分数制与等级制并行录取
第一、第二志愿完成招生计划的普通高中学校,考生思想品德、体育与健康、信息技术科目均须达到及格等级。
而中考新政则规定,从2013级初中学生开始,青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛五十八中直升生实行学校自主招生。
中考实行成绩和等级并行的方式;历史、地理和生物三科成绩纳入总分,中考满分为780分;新的指标生、直升生方案从2013级学生开始实施……昨天,市政府召开新闻发布会,市教育局正式公布了初中学生学业考试和普通高中招生改革方案,一波三折的改革方案终于尘埃落定。
多项政策保持稳定
此轮中考改革中,有不少变化的地方,但更多的录取政策都保持了与现行的稳定,市教育局表示,明年的中考我市将继续实行指标生录取、特长生录取、自主招生(含直升生)、统一招生等多元招生录取政策;继续实行第一、第二志愿平行录取政策;继续实行公办普通高中学校按顺序录取,以录取分数线高低决定公办普通高中学校录取顺序;继续划定公办普通高中学校普通班录取资格分数线、公办普通高中学校普通班特长生最低录取控制分数线和民办普通高中学校最低录取控制分数线。
市教育局副局长周民书表示,中考招生改革关系每一个家庭的切身利益,关系每一名学生的前途命运。之前市教育局按照《山东省行政程序规定》要求,召开不同层次座谈会,召开专家论证会,网上公开征求意见,召开听证会,充分听取社会各界的意见和建议,并对改革方案进行了风险评估和合法性论证。在广泛征求意见、充分调研论证的基础上,市教育局对初中学生学业考试与普通高中招生改革方案进行了调整和完善,实行分数制与等级制并行,条件成熟后再实行完全等级制评价与录取。
分数制与等级制并行录取
初中学生学业考试考试科目及考试成绩呈现形式出现变化。语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物8个科目考试成绩以分数和等级(分ABCDE五个等级)两种形式呈现,思想品德、体育与健康、信息技术3个科目以等级(分及格、不及格两个等级)形式呈现。
中考新政实行分数制与等级制并行录取方式。普通高中录取总分780分,较之前的665分提高了115分。其中,语文120分、数学120分、英语120分、物理100分、化学80分、历史80分、地理80分、生物80分。普通高中学校统一招生实行按8个科目总分从高到低择优录取,总分相同的考生按学科等级组合择优录取(首先通过语文、数学、英语等级组合择优录取;如果语文、数学、英语等级相同,再通过物理、化学、生物等级组合择优录取;如果物理、化学、生物等级也相同,最后通过历史、地理等级组合择优录取)。
第一、第二志愿完成招生计划的普通高中学校,考生思想品德、体育与健康、信息技术科目均须达到及格等级。其他公办普通高中学校优先录取思想品德、体育与健康、信息技术科目达到及格等级的考生。
与高中教学接轨
与指标生和直升生新政策从2013级初中生才开始实施不同,从2015年开始我市中考就将实行满分780分的考试模式。市教育局副局长周民书表示,将历史、地理和生物三科以分数形式计入中考总分,是为了提高这些学科的教学质量,也为了实现与高中教学的接轨,但同时也要把握好学生的负担,毕竟此轮改革的初衷是减轻学生课业负担,“我们要减轻过重的负担,减轻不必要、不合理的负担,但学生学习需要一定的负担,完全没有负担也不行。”
取消提前考试制度
此次中考新政明确提出,不再实行提前考试制度。初二年级信息技术考试不及格考生,初三年级可以申请重考。
此前我市曾规定,八年级学生参加九年级统一考试科目、七年级学生参加八年级和九年级统一考试科目,需由学生个人和家长提出申请,学校审核同意后报所属教育行政部门审批。对于已经提前参加考试的学生,市教育局将在9月中旬通过青岛教育政务网(http://www.)公布2012级初中学生(包括2013级提前参加考试的学生)地理、生物考试分数和等级。
根据规定,2013级提前参加地理和生物考试的学生成绩继续有效,初二时可以再次参加考试,取两次考试最高成绩。提前参加信息技术考试并取得及格等级的学生不再参加初二信息技术考试,不及格的学生参加初二信息技术考试。
取消多次考旨在减负
市教育局相关负责人表示,基于中考全面等级制改革的前提,市教育局今年首次允许七年级学生提前参加中考,七年级学生参加地理、生物、信息技术三个科目的考试,需由学生个人和家长提出申请,经学生所在初中学校审核同意后报所属教育行政部门审批。
因为调整后的中考不再实行完全等级制,这种情况下,基于完全等级制的提前中考就没有太大的必要了,因此市教育局取消了提前考试制度,以避免考生会分分计较,多次考试增加学业负担。
指标生不再由初中学校推荐
较之现行的指标生名额分配至各初中学校,由初中学校根据考生的3年成绩以及综合素质加分确定,获得指标生资格的考生参加中考,在参与指标生资格学校录取时可以享受加30分录取的优惠。
此次我市调整了指标生政策,被考生和家长认为是非常公平的办法。新的指标生录取政策将从2013级初中学生开始实施,也就是2016年参加中考的学生将成为该政策的第一批考生。
根据新政策,从2013级初中学生开始,我市将根据考生第一志愿和学业考试总分确定指标生人选。具体产生办法为:根据初三学生人数,将指标生名额均衡分配到各初中学校。普通高中统一招生录取时,以初中学校为单位,将该校第一志愿报考各优质普通高中学校的考生分别按总分由高到低排序,再根据指标生名额分别确定指标生人选。总分相同的考生按学科等级组合择优确定。被确定为指标生的考生,学业考试总分加30分后参加普通高中统一招生录取。
市教育局曾以青岛实验初中为例,假设2016年青岛2中分配给青岛实验初中16个指标生名额。青岛2中招生录取时,将第一志愿报考青岛二中的青岛实验初中考生按总分由高到低排序,第1-16名考生作为青岛2中指标生(如果第16、17名考生总分相同,则通过学科等级组合择优选择1人作为指标生)。
新办法更公平
市教育局相关负责人表示,目前的指标生推荐过程中,初中学校制定指标生推荐办法并确定最终的名单,绝大部分学校是公正客观的,但也有个别学校存在问题,受到学生家长的质疑,此次调整后,学校不再参与推荐,考生是否能成为某所学校的指标生直接由中考成绩决定,更加公平。
对于完全以成绩和志愿为指标生的参考依据,是否忽视了考生的综合素质发展?市教育局副局长周民书表示,对于指标生的录取首先要考虑的是公平问题,然后还要考虑学生的综合素质发展问题。周民书说,学生的综合素质发展可以通过过程管理以及艺术特长生、体育特长生等选拔来推动和体现。
直升生可自愿报名
新政中发生变化的还有直升生的录取方式,现行的直升生政策由各初中学校根据分配到校的名额进行推荐,推荐的方法由各初中学校制定,一般不外乎初中3年成绩、各项综合素质加分等,获得直升生推荐资格的考生参加各高中学校的面试或者笔试加面试的测试,通过的考生无需参加中考直接进入高中学校。
而中考新政则规定,从2013级初中学生开始,青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛五十八中直升生实行学校自主招生。自主招生方案由招生学校根据全市统一招生政策,结合学校特色发展需要,按照择优、公开、公平、公正的原则制定,经市教育局批准后实施。学生根据招生学校报名条件自主报名,招生学校按照招生方案自主招生录取。
自主招生已有先例
高中学校自主招生目前已经有两所学校先行试点,分别是青岛6中的创意班和39中的海洋班,尤其是39中的海洋班今年第一年实行自主招生,创下了招收80人报名考生接近1500人的火热场面,39中从中选拔了一批成绩优秀、有浓厚海洋学习兴趣的学生。
市教育局相关负责人表示,按照新的方案,各高中学校的自主招生方案会设定报名门槛,够资格的考生可以自愿报名,不再有名额限制。以往的直升生选拔,因为报名的学生都是学校推荐的优秀学生,青岛2中每年只采取面试的方式选拔。新政公布后,青岛2中校长孙先亮表示,自愿报名后学生的文化课成绩不好把握,因此他们会采取笔试加面试的方式。尽管不得不增加笔试环节,但孙先亮表示会优先进行面试然后再进行笔试,“将来我们会先设定报名条件和要求,然后进行面试,面试合格的考生进行笔试,按照面试合格考生笔试成绩从高到低录取。”孙先亮认为先面试再笔试是从综合素质高的学生里挑选学习成绩好的;先笔试再面试是从学习成绩好的学生里挑选素质高的,青岛2中更重视学生的综合素质。
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