我孩子想上咸阳市彩虹医院官网小学6年级需要什么办理什么手续？

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陕西省咸阳彩虹学校_彩虹小学_热烈祝贺我校大队辅导员张嫣老师荣获陕西省少先队教学能手光荣称号
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热烈祝贺我校大队辅导员张嫣老师荣获陕西省少先队教学能手光荣称号
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咸阳彩虹小学全面推行素质教育纪实
　　一直以来，社会各界对学校素质教育的推行和实施给予了高度的关注，对于小学来说，素质教育该如何实施呢？咸阳彩虹小学这些年来，全面扎实推行素质教育，收到了显著成效。用校长张小敏的话说：“推行素质教育，就是要让在彩虹小学上学的孩子都能感受到幸福！”经过不懈的探索和创新，咸阳彩虹小学创造了一个小学素质教育的经典范本。　　咸阳彩虹小学是咸阳市秦都区一所公办小学，是咸阳市第一所省级示范小学。目前，学校有31个教学班，在校学生2000多名，教职工74人。教师队伍中有国家、省、市级骨干教师、教学能手、学科带头人共45人次，学历达标率和岗位合格率均为100 %。　　近年来，学校抢抓机遇，以创建省级示范小学为契机，结合咸阳历史文化资源优势和当地经济、社会发展的需要，形成了与时代精神息息相通、具有学校特色的办学理念“创办适合学生发展的教育，对孩子的一生负责”和以学生、教师、学校、家庭、社会等多位一体同步、和谐、健康成长的先进教育理念“让我们结伴健康成长”。学校先后荣获咸阳市示范小学、陕西省示范小学、陕西省中小学德育工作先进学校、陕西省教育厅“十五”课题研究先进集体、健康教育示范学校、陕西省校园文化建设优秀成果一等奖、陕西省最佳素质教育示范小学、全国学校艺术教育先进工作单位等殊荣。2007年9月，国家关工委来学校视察工作，并给予“方向正、理念新、人气旺、素质高、管理好、队伍强、有特色、能发展”的高度评价。　　以人为本校本课程丰富多彩本着对孩子的一生负责的精神，学校不断发展、充实、完善，形成了独具彩虹特色的系列校本课程。从2005年开始，学校每年在春秋季节各举办一次融体育、艺术为一体的大型校园健康文化节，为每一位学生搭建了自我展示的舞台，也为学生、教师、家长提供了相互交流、合作、理解的平台，更是对学校实施素质教育成果的一次次大阅兵。　　为弘扬中华传统文化，传承中华民族美德，让孩子学会做人，学校开发了学习传统文化《弟子规》的校本课程，并在全校师生中深入、持久、扎实地开展了“诵读《弟子规》做文明少年”活动。围绕校本课程的开发，学校还开展了“保护鸡蛋”、“春雨行动―向贫困山区捐献图书”、“我和灾区心连心捐款活动”、“同在一片下―邀请孤儿共庆六一”、“小鬼当家”、“知心姐姐悄悄话”等系列教育活动，让学生们在活动中体验感恩、关怀、成功等，丰富学生的情感体验。　　舒展个性铺就学生成才之路学校从一年级开设了双语教学班，为有英语特长的学生提供了学习的舞台，部分学生小学毕业的英语水平已达到现在初中毕业孩子英语水平。学校学生参加全国中小学生英语竞赛，先后有三百余人分别获国家级一、二、三等奖，并在2011年全国青少年英语特长大赛中，三名学生获金奖，四名学生获银奖。　　“社团”是彩虹小学艺术教育和素质教育的重要载体。学校创建了舞蹈、美术、书法、鼓号、围棋、轮滑、跆拳道、篮球、动漫、科技等多个社团，培养学生的兴趣及艺术实践能力，让“以美育人”真正落实到学校教育环节中。这些社团，均由学校教师根据自身特长自主申报任教，学生自愿参与社团活动，满足了艺术教育的普及任务。在此基础上，学校还引进优质教师资源，聘请相关专家给以引领。艺术教育成绩斐然，成为学校素质教育的又一大亮点。　　拓展资源开创全面育人局面挖掘、利用社区资源，构建家庭、社会、学校“三位一体”的教育网络是学校实施素质教育的一大特色。邀请社区的退休职工和孩子一起学习编织，培养学生的敬老意识、动手能力和创新精神；邀请公安、消防等部门人员到校做遵纪守法、交通安全教育和防火宣传；邀请三原东周儿童村的孤儿们与全体师生手牵手共度节日，为他们捐献书包、书本等学具，让这些失去亲情的孩子们再次感受到人间的温暖；假期组织师生赴新加坡盛宝旺小学，共同交流两国文化、学习、生活等，内涵丰富的理念赢得了家长、社会的认可。教育部关工委副主任王茂根在考察彩虹小学后动情地说：“彩虹小学的孩子们在这里得到了全面的发展，素质教育在这所学校得到了真正的贯彻落实，咸阳市有这样的好学校，我感到由衷的高兴。”　　一串串动人心弦的数字和词语、一个个激动人心的活动和荣誉，使彩虹小学更充满了独具美学魅力的光彩与活力。而所有活动的开展与荣誉的获得，折射出了学生全面素质的提高，也更加坚定了彩虹小学坚持实施素质教育的美好愿望。采访结束时，张小敏校长信心满满，“16年素质教育的实施和发展，不是简单的一个数字，而是学校的一种理性、人文的文化追求，一种激流勇进的教育理想。我们终将会创造更多的奇迹，演绎更多的精彩！”
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