在北京,初入社会做饭店服务员培训内容,发现社会上的压力真的挺大的。

那天我去商场买衣服,看见一个年轻人的一脸疲惫颓废的瘫坐在沙发上.我很伤心:现在社会的压力多大啊!想了想我当初刚步入社会时 走过去安慰他:小伙子 慢慢来!人生就是这样!他同病相怜:大哥你这被拉来逛街?来一起坐啊!我找了好久才找到沙发!
那天我去商场买衣服,看见一个年轻人的一脸疲惫颓废的瘫坐在沙发上.我很伤心:现在社会的压力多大啊!想了想我当初刚步入社会时,走过去安慰他:小伙子,慢慢来!人生就是这样!他同病相怜:大哥你这被拉来逛街?来一起坐啊!我找了好久才找到沙发!
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《那年的夏天》------一个怀揣设计梦想的大学生,初入社会,发现现实与梦想有着很大的落差。一次又一次的挫折,让他意识到社会的残酷。但是困难并没有将他击退,反而使他越挫越勇,他学着慢慢适应充满危机的大社会……歌曲好听。mv好看。。
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品评校花校草,体验校园广场近年来,&候鸟儿童&现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。 1.下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息,给&候鸟儿童&下一个定义。(不超过35个字)& 很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初,这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地,春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来,大批农村青壮年进入城市打工,从事卖菜、卖早点、卖服装等工作,生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来,每逢寒暑假,让远在家乡读书的孩子来和自
试题及解析
学段:初中 学科:语文 浏览:9
近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
1.下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息,给“候鸟儿童”下一个定义。(不超过35个字)&
很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初,这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地,春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来,大批农村青壮年进入城市打工,从事卖菜、卖早点、卖服装等工作,生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来,每逢寒暑假,让远在家乡读书的孩子来和自己团聚,享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样,往返于自己的家乡与父母的打工地之间。
“候鸟儿童”是指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的儿童。
2.为了解“候鸟儿童”在城市的生活状况,同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行了采访。请你说出以下采访记录分别说明了“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。
小区保安:这小孩(指“候鸟儿童”)每天一大早就和父母到小区门口摆摊,父母卖早点,他就趴在早点摊的桌上睡觉,有时候在周围闲转,有时候就在我这儿和我做伴,偶尔聊几句天。有一次,我问他从早点摊回家后干什么。他说,没人陪他玩儿,父母给他买了只兔子,他就喂兔子。
“候鸟儿童”的母亲:我也希望孩子能在身边长大,但是没办法,只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时候可活泼了,这次来,话明显少了。一见面他爸就问他,想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都很难过。
派出所民警:相对于“小候鸟”熟悉的农村环境,城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照顾他们,只能把他们反锁在家中,或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒暑假成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。
(1)小区保安:&&&&&&&&&&&&&
(2)“候鸟儿童”的母亲:&&&&&&&&&&&
(3)派出所民警:&&&&&&&&&&&&&&&
3.为了表达对“候鸟儿童”的关爱,社会各界已经采取了一些有益的行动。阅读下面两则材料,请分别概括他们关心了“候鸟儿童”哪方面的生活,取得了怎样的效果。
【材料一】
南京铁路公安处乘警捐款购买了一批“爱心口袋”。他们在里面装上玩具、文具和必备药品,并写上温馨的祝福寄语,把“爱心口袋”作为新年礼物赠送给奔波在“春运”路上的“候鸟儿童”。看着孩子们一路上过得安全开心,乘警们感到十分欣慰。
(1)&&&&&&&&&&&&
【材料二】
2011年暑假,北京市首个关爱“候鸟儿童”的爱心组织,在西城区陶然亭街道成立。该组织为“候鸟儿童”开展了科普讲座、心理辅导、参观游览等暑期系列活动。这些活动开阔了孩子们的视野,让孩子们在城市的生活格外丰富多彩。
(2)&&&&&&&&&&&&&
点击隐藏试题答案:
1.示例:在寒暑假,往返于家乡与父母打工地之间与父母短暂相聚
答案要点:①时间:寒暑假(定期);②特点:往返于家乡与父母打工地之间(短暂相聚);③父母身份:农民工(打工者)。评分标准:共3分。共3点,每点1分。语言通顺,字数符合要求,1分。
(1)小区保安:生活单调、枯燥、乏味(或“没人陪伴很孤单”)
(2)“候鸟儿童”的母亲:因缺乏父母的关爱而性情孤僻(或“亲情淡漠”)
(3)派出所民警:存在安全问题(隐患)
评分标准:共3分。每点1分。
(1)关心“候鸟儿童”的旅途生活,使他们的旅途生活安全快乐。
(2)关心“候鸟儿童”的城市生活,开阔了他们的视野,使他们的城市生活变得丰富多彩。
评分标准:共4分。每个材料2分。每个材料2点,每点1分。
该试题的相关试卷
试卷名称:学年福建省九年级上学期期末考试语文试卷(解析版)
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