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如果2014年某商品生产部门生产1件商品的价值用货币表示为300元，某企业的产量为10万件。若2015年该部门的劳动生产率提高了50%，该企业的劳动生产率提高了1倍。若其他条件不变，那么该企业2015年生产的商品价值总量为A、2000万元
B、3000万元
C、4 000万元
D、6 000元 
试题分析：C选项观点正确且符合题意，商品价值总量=单位商品价值量×商品数量，题中社会劳动生产率提高50%，2014年单位商品价值量为300元，则2015年单位商品价值量=300/（1+50%）=200元，商品数量=10×2=20万件，则2015年商品价值总量=200×20=4000万元，故入选。其他选项观点与上述分析与计算不符，故排除。
考点：价值量、价值总量、社会...
考点分析：
考点1：价格
货币、价格、通货膨胀和通货紧缩、财政政策
1．货币流通规律
流通中所需要的货币量——公式（包含三因素，要熟悉 ）
2、影响商品价格的因素：
①商品的价值（成正比）②货币本身价值的变化（成反比）③国家的宏观调控④供求关系⑤消费者的购买力⑥新鲜商品的新程度（商品的使用价值）⑦纸币的发行量
3．物价与通货膨胀
通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨并非都因通货膨胀引起
（1）引起通货膨胀的主要因素有：
第一，纸币发行量过大，超过流通中所需要的货币量；
第二，纸币流通周转速度加快。（在某一特定的时期，由于担心涨价，人们把手中的货币尽快出手抢购，使货币的流通速度加快）
（2）引起物价上涨的原因有：除了通货膨胀外还有
第一，商品供不应求；第二，国家的宏观调空政策（政策性调价，理顺价格关系）引起纸币发行量增加；第三，投资和消费需求过热；第四，价格管理松驰，出现乱收费、乱涨价；第五，因某些特殊原因造成生产商品的社会必要劳动时间增加，商品价值量增大。
（3）通货膨胀的实质：社会总需求大于社会总供给。
（4）通货膨胀的影响：通货膨胀会使价格信息失真，搞乱社会经济，损害人民群众的利益，造成社会不稳定，影响社会经济发展，危害极大。
（5）对策：A要大力发展生产，增加有效供给；B要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧和量入为出的财政方针，努力增收节支，同时要加强对预算外资金的管理；C要控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长；D要深化流通体制改革，加强市场体系建设，减少流通环节，降低流通费用。
4． 通货紧缩
（1）含义：通货紧缩是指由商品和劳务总需求小于部供给所引起的物价总水平在较长时间内持续下降的一种经济现象，它与通货膨胀现象正好相反。
（2） 原因：
第一，宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩是主要原因，市场由卖方市场向买方市场转变；第二，长时间、大范围的价格下降，造成了企业经营困难，影响了投资者的信心，使就业率下降，居民的收入降低。第三，低价倾销和恶性竞争，消费需求持续不振，货币供应量增长乏力；第四，固定资产投资增长缓慢，经济结构不合理的矛盾更加突出；第五，国外经济危机影响导致国际需求增长乏力，且与国内需求不足相重叠。
（3）实质：社会总需求小于社会总供给。
（4）危害：第一，影响企业生产和投资的积极性；第二，强化居民的“惜购”心理，导致市场销售不振；第三，抑制社会总需求，制约国民经济增长。
（5）对策： 第一，降低利率，刺激社会投资，增加货币的供应量；第二，鼓励消费，加快货币周转速度；第三，发行国债，加大基础设施投资力度，扩大社会总需求；第四，加快产业结构的调整，加速产品的升级换代，吸引社会消费，减少产品的积压。
5．通货膨胀与通货紧缩的联系与区别
联系：第一，都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，即流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡造成的。
第二、都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。
因此，必须抑制。
区别：第一，含义及实质不同：（参考上述）
第二，表现不同。
通货膨胀时，经济过热，需求膨胀，物价上涨。
通货紧缩时，各类物价指数出现较长时间持续下降。国际国内需求增长乏力。
第三，危害性及解决措施不同。
通货膨胀会造成社会经济生活秩序混乱。
措施：（参考上述）
通货紧缩在一定程度上对人民生活有好处，但会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，不利于企业的正常经营，对经济的长远发展和人民群众的长远利益不利。
措施：（参考上述）综合运用投资、消费、外贸出口等措施来拉动经济增长。（主要是扩大内需）。
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货币也有价格。在国际上，汇率是货币的价格。在市场经济条件下，某种货币的价格同样受供求关系的影响。如右图，Q表示美元的数量，P表示美元的价格（单位:人民币），S是美元的供给曲线，D是美元的需求曲线。对图中由M1点至M2点产生的变化及其可能的原因描述正确的是A、美元贬值；美国实行宽松的货币政策，大量印发美钞，导致美元在美国国内的购买力上升，美元对内贬值B、美元贬值；美国从中国增加进口，导致外汇市场上美元供给增加，美元对人民币贬值C、美元升值；中国实行宽松的财政政策，增加投资和消费，导致物价上涨，人民币在中国国内的购买力下降，人民币贬值，美元升值D、美元升值；美国对中国增加出口，导致外汇市场上人民币供给上升，美元对人民币升值 
2015年国务院政府工作报告指出:“加快实施自贸区战略，尽早签署中韩、中澳自贸协定。”对于中国消费者而言，这意味着澳大利亚的高品质的农产品、食品，尤其是需求量巨大的奶粉等产品关税大幅下降甚至是零关税。关于进入我国市场内的澳大利亚商品对中国消费者的影响。下列图示最符合其变化的是（D1为谈判前，D2为谈判后）  
假如2014年国际市场上某商品的价格为50美元，2015年涨到80美元，同期人民币对美元的汇率从7：1变为6：1，在不考虑其他因素的条件下，如果2015年用人民币购买该商品，与2014年相比，该商品的价格A、约降了27.1%
B、约涨了72.9%C、约涨了37.1%
D、约降了37.5% 
某国2015年第一季度流通中需要的货币量为3万亿元，第二季度由于生产发展，货币量需要增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到了5万亿元。此时货币比正常情况下贬值了A、20%
D、28% 
（10分）阅读材料，回答问题。
2014年6月，由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目，成功入选世界遗产名录。历史上，丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要通道，促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流。在以和平与发展为主题的当代，丝绸之路的合作精神正在发扬光大，我国倡导共享机遇、共迎挑战，共创繁荣的理念，着力推进丝绸之路经济带建设。
我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往，推进相关国家经济、政治、文化等领域的互联互通，增进相互了解和传统友谊，得到了相关国家人民支持。民心相通为促进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。结合材料和所学文化生活知识，说明丝绸之路经济带建设对促进文化交流的作用。（10分） 
题型：单选题
难度：中等
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.[商品价值量的计算]关于商品价值量、劳动生产率的计算
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& [商品价值量的计算]关于商品价值量、劳动生产率的计算
[商品价值量的计算]关于商品价值量、劳动生产率的计算
篇一 : 关于商品价值量、劳动生产率的计算关于商品价值量、劳动生产率的计算一、要知道的公式：①价值总量（价格总额）=单位商品的价值量&商品数量（使用价值量）；②价格总量（价格总额）=单位商品价格&商品数量（使用价值量）；③商品数量（使用价值量）与社会（个别）劳动生产率成正比，与社会必要（个别）劳动时间成反比。 二、必须明确：①单位商品价值量与社会劳动生产率成反比；②单位商品价值量与个别劳动生产率无关；③单位商品价值量与社会必要劳动时间在数量上相等；④单位商品价值量决定商品价格，但在数量上并不完全相等，由于受供求关系的影响，可能上下波动。⑤在有些教材中提到了商品的个别价值与社会价值。这里的个别价值，国别价值实际上指的是生产商品的个别劳动时间。而社会价值就是社会必要劳动时间。灵活运用。⑥商品的价格与货币价值成反比。 三、例题：1、（2007年全国卷Ⅰ）假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍，且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为A、4克B、8克C、16克 D、32克解析：根据题意我们可以知道：去年：1克黄金=8克白银5件A商品=2克黄金=16克白银。今年：虽然黄金的社会劳动生产率发生变化，但白银没有发生变化，它的价值量不变，所以5件A商品还是=16克白银。 四、价值总量的计算 基本原理：①价值总量包括某商品的价值总量，这是特指1个行业某商品的价值总量，它与社会劳动生产率无关。②某企业的价值总量，也就是某个企业生产的产品按照社会必要劳动时间决定的价值量进行交换以后所获得的总收入。其计算公式是：价值总量(交换价值总量)=单位商品价值量&该企业生产的商品数量(使用价值量)③要注意的几个概念：销售收入、交换价值总量、价值总量、价格总量之间的区别与联系。一般来说，交换价值总量就是销售收入，也就是价格总量，也等于这个企业生产的商品价值总量，这几个概念可以互用。但这只是基于1种理论假设，因为商品的价格是要围绕价值上下波动的，价格总量可能高于或者低于价值总量。如果不是命题者要特别区别这2个概念，一般可以通用。④价值总量与社会劳动生产率无关，与劳动人数成正比。企业的价值总量与劳动人数成正比，与劳动生产率成正比。例题：1、假定生产一件A商品的社会必要劳动时间是生产一件B商品的社会必要劳动时间的10倍且7件C商品=2件A商品。如果全社会生产A商品的劳动生产率提高2倍，那么7件C商品用B商品表示为：（）A、10件B、20件C、30 D、40件解析：根据材料我们得知：1A=10B，7C=2A，因此：7C=2A=20B，后面不管A商品的劳动生产率怎么变，都跟B无关，所以7C=20B，答案选B。2、某行业去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变的情况下，甲生产者1小时之内创造的价值总量用货币表示为400元，那么，该行业今年的劳动生产率提高A、25％B、 30％ C、 35％ D、40％ 解析：甲生产者1小时之内生产2件商品，创造的价值总量用货币表示为400元，说明每件商品的价值是200元。我们设该行业今年的劳动生产率提高了X，根据题意，260/（1+X）=200，得出X=0.3，也就是提高了30%。3、（2010全国卷1、江西卷、湖北卷）24.假设某国2009年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表现为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情形下，甲产品2010年的价格分辨是A.5元6元B.10元 12元C. 20元 24元D.8元16元4、（2010新课标卷、辽宁卷、湖南卷、陕西卷）12．依照中国一东盟自在商业协定，成员国90％的贸易商品实行零关税。假如以前一件10国民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5％，本外币间的汇率为l：8。2010年该商品实施零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25％，其他条件不变，则一件M商品在履行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分离为　A．80，84B．84，80C．84，64D．84，100[ 5、假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2 小时，价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A在4小时之内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是：A、28040B、24020C、48020D、4160 40解析：生产者A生产甲商品的个别劳动时间为1小时，意味着A在4小时之内可生产甲商品4件，故其使用价值总量为4；其生产出的商品的交换价值总量为40&4=160（元）；单位商品商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关。即还是40元，故D项符合题意。6、2008年全国卷Ι）假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降20%（贬值20%），在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为（）A、12元B、12.5元C、18元D、18.75元7、（四川卷）假设某国2007年生产M商品10亿件，单位商品的价格为10元，M商品的价值总额和价格总额均为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%，社会劳动生产率提高10%，其它条件不变，则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为（）A、100亿元和110亿元B、110亿元和110亿元C、110亿元和121亿元D、121亿元和121亿元如果把2007年M商品的价值总额100亿元看成1个单位商品的价值量，其它条件不变，2008年劳动者数量增加10%，即为M商品的使用价值量增加10%，使用价值总量为1＋10%，则2008年M商品的价值总额为100亿&（1＋10%）=110亿元。社会劳动生产率提高10%，M商品的价值总额不变，但M商品数量增加10%，即现在的数量为1＋10%。把110亿元看成1单位商品价格总额，则1＋10%个单位的M商品的价格总额为110亿&（1＋10%）=121亿元。即M商品在2008年的价值总额=100亿&（1＋10%）=110亿；价格总额=100&（1＋10%）&（1＋10%）=121亿。正确答案应为C。篇二 : 第2课时 商品的价值量第2课时&&&& 商品的价值量&明确方向& 考纲解读& 有的放矢本课时集中讲一个考点：商品的价值量。主要内容有：商品价值量由社会必要劳动时间决定，商品价值量与劳动生产率的关系。&&& 商品价值量作为经济学的基础理论部分一直是高考重点考察的内容。近几年几乎年年有试题出现，大多是联系当前经济生活中的实践考察学生的理解与分析能力。只要把知识点理解透彻，注重与价格,价值规律与国际价值等的联系可以做到不变应万变。&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&考考自己& 课前练习& 温故知新问题导入&&：第一代移动通信起始于１９８７年的广东，当时用户约５０人。由于“大哥大”价格昂贵，利润丰厚，于是各类企业蜂拥而上，目前国内手机生产，一方面总体年产能力约为全球产量的一半，大大超过国内需求，手机降价速度明显加快；另一方面国产手机市场占有率虽然达到55%，但资本竞争力、品牌竞争力、技术研发竞争力却被国外手机远远抛在后面，平均价格也高出12.97%。价格上没有竞争优势。针对这种形势，TCL移动通信有限公司先后与世界级著名通信企业开展多种形式的技术合作，不惜巨资引进生产、管理技术，去提高劳动效率。目前公司拥有世界上最先进的SMT生产设备和世界第一流的生产管理技术，国际先进的信息管理系统，劳动效率成倍提高，年生产能力可达到2000万台。平均两个月推出一款新机型的研发能力已与世界通信巨头同步，在国内同行遥遥领先，2002年，成为亚太地区成长最快的高科技企业TCL移动通信有限公司的成长包含着什么经济学道理?自主测试：1、商品价值量指的是&&&&&&&& &，决定因素 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。即在&&&&&&&&& &，社会正常的&&&&&&&&&&& &，在社会平均的&&&&&&&&&&& 和 &&&&&&&&&&&下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。它是在 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&形成的。2 当生产商品的个别劳动时间&&&& 社会必要劳动时间时，商品生产者就可能&&&&&&& 。当个别劳动时间&&&&& 社会必要劳动时间时，商品生产者就可能 &&&&&&&&&&&&&&&&。&&& 3、劳动生产率就是指 &&&&&&&&&&&&&&&&。表示方法有两种：一是&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；二是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。4、商品生产者要降低自己生产商品的个别劳动时间，惟一的办法是 &&&&&&&&&&&&&&&&。5、商品的价值量与社会必要劳动时间成 &&&&&。商品的价值量与社会劳动生产率成&& 社会必要劳动时间与劳动生产率成 &&&&&&&&&&&。商品的价值量与个别劳动时间&&&&&&&& 。商品的价值量与个别劳动生产率&&&&&&&&&& 。社会劳动生产率提高，单位商品的价值量&&&&&&&& ，同一劳动在同一时间、创造的使用价值量&&&&&&&&&&&&&&& ，价值总量&&&&&&&&&&& ；个别劳动生产率提高，单位商品的价值量&&&&&&&& ，同一劳动在同一时间创造的使用价值量 &&&&&&&&&&，价值总量&&&&&&&&& 。&名师导学& 要点点拔&& 指点迷津1 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间的确定：注意它的客观因素（现有的社会正常的生产条件）与主观因素（社会平均的劳动熟练程度和劳动强度）社会必要劳动时间不是社会统计部门统计出来的，而是市场交换过程中自发形成的。2商品价值量与劳动生产率的关系。劳动生产率指劳动者的生产效率。它有两种表示方法：一是每个劳动者在单位时间内所生产出来的产品数量。一是生产单位产品所耗费的劳动时间。劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率：个别劳动生产率指的是个别生产者或个别企业的生产效果或能力。社会劳动生产率指的是一定时期内，某一产品的整个生产部门的生产效果或能力。个别劳动生产率提高，单位商品的价值量不变（因为商品的价值量由社会必要劳动时间决定）；单位时间创造的价值总量增多；单位时间创造的使用价值量增多。社会劳动生产率提高，单位商品的价值量减少；单位时间创造的价值总量不变；单位时间创造的使用价值量增多。试一试：按“价值量 ——劳动时间——劳动生产率”整合本课教材知识。&名题引路&& 讲练平台&& 师生互动例1不同商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为他们生产同一种商品的A.劳动生产率不同&&&&&& B.社会必要劳动时间不同&&& C.劳动积极性不同&&&&&& D.产量不同例2 在商品流通过程中，对同类商品必须实行优质优价。其主要原因是A.优质商品供不应求，价格往往高于价值&&&&&& B.优质商品的使用价值大C.生产优质商品所耗费的社会必要劳动时间多&& D.生产优质产品的企业劳动生产率高例3 （01·全国）在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量&&&&&&&&& &，而商品的价值总量&&&&&&&&& 。&&& A. 越大&& 越大&&&& B. 越小& 越大&&&&& C. 越小& 不变&&&&& D. 越大&& 不变例4 （00·春招）劳动生产率是劳动者的生产效率，是指生产单位产品所耗费的&&& A. 劳动资料&&&&&&&&& B. 劳动时间&&&& C .固定资本&&&&&&&&& D.& 流动资本&&& 例5、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。这是由于A.随着个别劳动生产率不断提高，单位商品的价值量不断减少B.随着个别劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减少C.随着社会劳动生产率不断提高，单位商品的价值量不断减少D.随着社会劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减少例6（00·全国）我国确立了以信息化带动工业化的发展战略。信息化所代表的高新技术能够A.减少单位产品的社会必要劳动时间&&&&&&& B.提高单位产品的社会必要劳动时间C.使单位产品的个别劳动时间不变&&&&&&&&& D.使单位产品的个别劳动时间提高例7．(04·春招)期货价格反映市场未来的供求关系，并通过各种渠道影响现货市场价格。2003年，黑龙江省农民(豆农)在出售大豆时参考期货价格，选择良好的出售时机，使全省豆农在销售环节至少增收2亿元。这说明A．期货信息可以使商品价值增加，让参与者致富&&& B．市场机制还有待于进一步完善C．期货价格刺激生产者改进生产技术，提高产量& D．市场价格是受供求关系影响而波动的例8(01·上海)VCD机刚上市时价格较高，近年来价格大幅度下降。出现这种现象的主要原因是：A.人们消费水平提高&&&&&&&& B.VCD机质量下降&&&&& C.国家打击盗版VCD碟片&&&& D.VCD所包含的价值量下降 例9.(1999·上海)通货膨胀引起商品价格全面上涨，而这些商品的价值量则&& A.变小&&&&&& B.变大&&&&& C.不变&&&&&&&&& D.可能变大，也可能变小& 例10 .在现代商品生产中，企业如果忽视技术进步与创新A.其产品质量就会越来越差&&&&&&&&&& B.就会在市场竞争中被淘汰出局C.可能会导致其产品价值量减少&&&&&& D.必然会使社会劳动生产率下降例11 .2000年夏季，我国一些家电生产企业结成“价格联盟”，达成了限制大幅度降价的销售协议。然而，协议墨迹未干，参加协议的厂家便纷纷“跳水”降价，限价销售宣告失败。如何正确认识这一经济现象? &&总结教训&& 走出误区&& 稳操胜券误区一：质量决定价格 误区二: 混淆个别劳动生产率与社会劳动生产率简析：劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率：个别劳动生产率指的是个别生产者或个别企业的生产效果或能力。社会劳动生产率指的是一定时期内，某一产品的整个生产部门的生产效果或能力。篇三 : 第2课时 商品的价值量第2课时&&&& 商品的价值量&明确方向& 考纲解读& 有的放矢本课时集中讲一个考点：商品的价值量。主要内容有：商品价值量由社会必要劳动时间决定，商品价值量与劳动生产率的关系。&&& 商品价值量作为经济学的基础理论部分一直是高考重点考察的内容。近几年几乎年年有试题出现，大多是联系当前经济生活中的实践考察学生的理解与分析能力。只要把知识点理解透彻，注重与价格,价值规律与国际价值等的联系可以做到不变应万变。&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&考考自己& 课前练习& 温故知新问题导入&&：第一代移动通信起始于１９８７年的广东，当时用户约５０人。由于“大哥大”价格昂贵，利润丰厚，于是各类企业蜂拥而上，目前国内手机生产，一方面总体年产能力约为全球产量的一半，大大超过国内需求，手机降价速度明显加快；另一方面国产手机市场占有率虽然达到55%，但资本竞争力、品牌竞争力、技术研发竞争力却被国外手机远远抛在后面，平均价格也高出12.97%。价格上没有竞争优势。针对这种形势，TCL移动通信有限公司先后与世界级著名通信企业开展多种形式的技术合作，不惜巨资引进生产、管理技术，去提高劳动效率。目前公司拥有世界上最先进的SMT生产设备和世界第一流的生产管理技术，国际先进的信息管理系统，劳动效率成倍提高，年生产能力可达到2000万台。平均两个月推出一款新机型的研发能力已与世界通信巨头同步，在国内同行遥遥领先，2002年，成为亚太地区成长最快的高科技企业TCL移动通信有限公司的成长包含着什么经济学道理?自主测试：1、商品价值量指的是&&&&&&&& &，决定因素 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。即在&&&&&&&&& &，社会正常的&&&&&&&&&&& &，在社会平均的&&&&&&&&&&& 和 &&&&&&&&&&&下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。它是在 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&形成的。2 当生产商品的个别劳动时间&&&& 社会必要劳动时间时，商品生产者就可能&&&&&&& 。当个别劳动时间&&&&& 社会必要劳动时间时，商品生产者就可能 &&&&&&&&&&&&&&&&。&&& 3、劳动生产率就是指 &&&&&&&&&&&&&&&&。表示方法有两种：一是&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；二是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。4、商品生产者要降低自己生产商品的个别劳动时间，惟一的办法是 &&&&&&&&&&&&&&&&。5、商品的价值量与社会必要劳动时间成 &&&&&。商品的价值量与社会劳动生产率成&& 社会必要劳动时间与劳动生产率成 &&&&&&&&&&&。商品的价值量与个别劳动时间&&&&&&&& 。商品的价值量与个别劳动生产率&&&&&&&&&& 。社会劳动生产率提高，单位商品的价值量&&&&&&&& ，同一劳动在同一时间、创造的使用价值量&&&&&&&&&&&&&&& ，价值总量&&&&&&&&&&& ；个别劳动生产率提高，单位商品的价值量&&&&&&&& ，同一劳动在同一时间创造的使用价值量 &&&&&&&&&&，价值总量&&&&&&&&& 。&名师导学& 要点点拔&& 指点迷津1 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间的确定：注意它的客观因素（现有的社会正常的生产条件）与主观因素（社会平均的劳动熟练程度和劳动强度）社会必要劳动时间不是社会统计部门统计出来的，而是市场交换过程中自发形成的。2商品价值量与劳动生产率的关系。劳动生产率指劳动者的生产效率。它有两种表示方法：一是每个劳动者在单位时间内所生产出来的产品数量。一是生产单位产品所耗费的劳动时间。劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率：个别劳动生产率指的是个别生产者或个别企业的生产效果或能力。社会劳动生产率指的是一定时期内，某一产品的整个生产部门的生产效果或能力。个别劳动生产率提高，单位商品的价值量不变（因为商品的价值量由社会必要劳动时间决定）；单位时间创造的价值总量增多；单位时间创造的使用价值量增多。社会劳动生产率提高，单位商品的价值量减少；单位时间创造的价值总量不变；单位时间创造的使用价值量增多。试一试：按“价值量 ——劳动时间——劳动生产率”整合本课教材知识。&名题引路&& 讲练平台&& 师生互动例1不同商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为他们生产同一种商品的A.劳动生产率不同&&&&&& B.社会必要劳动时间不同&&& C.劳动积极性不同&&&&&& D.产量不同例2 在商品流通过程中，对同类商品必须实行优质优价。其主要原因是A.优质商品供不应求，价格往往高于价值&&&&&& B.优质商品的使用价值大C.生产优质商品所耗费的社会必要劳动时间多&& D.生产优质产品的企业劳动生产率高例3 （01·全国）在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量&&&&&&&&& &，而商品的价值总量&&&&&&&&& 。&&& A. 越大&& 越大&&&& B. 越小& 越大&&&&& C. 越小& 不变&&&&& D. 越大&& 不变例4 （00·春招）劳动生产率是劳动者的生产效率，是指生产单位产品所耗费的&&& A. 劳动资料&&&&&&&&& B. 劳动时间&&&& C .固定资本&&&&&&&&& D.& 流动资本&&& 例5、一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价值会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。这是由于A.随着个别劳动生产率不断提高，单位商品的价值量不断减少B.随着个别劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减少C.随着社会劳动生产率不断提高，单位商品的价值量不断减少D.随着社会劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减少例6（00·全国）我国确立了以信息化带动工业化的发展战略。信息化所代表的高新技术能够A.减少单位产品的社会必要劳动时间&&&&&&& B.提高单位产品的社会必要劳动时间C.使单位产品的个别劳动时间不变&&&&&&&&& D.使单位产品的个别劳动时间提高例7．(04·春招)期货价格反映市场未来的供求关系，并通过各种渠道影响现货市场价格。2003年，黑龙江省农民(豆农)在出售大豆时参考期货价格，选择良好的出售时机，使全省豆农在销售环节至少增收2亿元。这说明A．期货信息可以使商品价值增加，让参与者致富&&& B．市场机制还有待于进一步完善C．期货价格刺激生产者改进生产技术，提高产量& D．市场价格是受供求关系影响而波动的例8(01·上海)VCD机刚上市时价格较高，近年来价格大幅度下降。出现这种现象的主要原因是：A.人们消费水平提高&&&&&&&& B.VCD机质量下降&&&&& C.国家打击盗版VCD碟片&&&& D.VCD所包含的价值量下降 例9.(1999·上海)通货膨胀引起商品价格全面上涨，而这些商品的价值量则&& A.变小&&&&&& B.变大&&&&& C.不变&&&&&&&&& D.可能变大，也可能变小& 例10 .在现代商品生产中，企业如果忽视技术进步与创新A.其产品质量就会越来越差&&&&&&&&&& B.就会在市场竞争中被淘汰出局C.可能会导致其产品价值量减少&&&&&& D.必然会使社会劳动生产率下降例11 .2000年夏季，我国一些家电生产企业结成“价格联盟”，达成了限制大幅度降价的销售协议。然而，协议墨迹未干，参加协议的厂家便纷纷“跳水”降价，限价销售宣告失败。如何正确认识这一经济现象? &&总结教训&& 走出误区&& 稳操胜券误区一：质量决定价格 误区二: 混淆个别劳动生产率与社会劳动生产率简析：劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率：个别劳动生产率指的是个别生产者或个别企业的生产效果或能力。社会劳动生产率指的是一定时期内，某一产品的整个生产部门的生产效果或能力。
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