我现在因为写作业速度慢而导致睡眠不足，又没有什么时间复习，还有一个星期就要期末考试了，爸妈都在外地

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-15 14:11 标签：
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马上我就要期末考试了我是初二女生请问有谁有好的复习方法？还有20天时间不要熬夜的那种我成绩在全班前十。基础还是有的只是地理生物要结业考以前学的全忘了....数学一般来说第一只是物理差到一个地步了...英语在退步...语文一直不好....哪位好人帮帮忙?谢谢！
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你是哪里人？和老师探讨。一时不能说清楚。个人有不同的特点。
(一).语文 复习中须牢牢掌握以下几方面的知识和技能： 　　(1)语音：能根据汉语拼音正确认读常用字。 　　(2)汉字：①能准确区分常见的同音字；②能够辨识简单的形似字；③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义；④书写汉字笔画清楚，字形规范，不写错别字。 　　(3)词语：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用词语；②理解词语在具体语言环境中的意义；③能分辨词语在...
最好的方法就是静心，调整好心态然后就事半功倍了！
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我期末数学没考好,都是因为我平时做作业效率很低,上课很专心,但是讲到老师的难题上课就听不懂,不行了做作业也没什么分心,就是一道数学题可以做的很慢,然后没时间复习别的,数学不做两个小时是不可能的.上课老师解一道题,我总是更不上节奏,差个几秒,好惨啊.怎么办,帮我想想怎么提高效率的办法.最好详细点,我需要努力.
永恒哥55鈥翯
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同学,你这样的情况主要是因为缺乏解题思维造成的,给你两点建议.一个就是勤思考,对于难题,不要满足于会了就行了,还得思考其规律.比如这样的题目容易采用什么方法来解答,出现哪些信息可以往哪个方向去思考.平时可以多总结一下,会对你提高整体的解题能力非常有帮助.另外一个就是求助于辅导书,数学现在是越来越难,想要完全依靠自己就能学好是很不容易,所以辅导书就成了最好的帮手.记住,辅导书是帮助你理清思路的,而不是练习册,所以一定要买那种例题特别多,讲解特别多的那种.平时的时候,就看辅导书的例题,总结思路.并且把自己总结的东西和书上的比较,提取精华.只要解题思路广阔了,那学习数学就和相当的轻松,因为数学是那种一通百通的学科.
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我是个初中生,现在要期末考试了,不知道怎么制定一个复习计划,七门公课要全部复习到来的
淡烟sLN40I
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复习,就是自学已经学过的知识. 复习的种类很多,有课后及时复习,“天天见”复习,周复习,月复习,期中复习,阶段复习,总复习等.从广义上讲,它们都是课后复习. 复习的作用切不可忽视.俗话说：“拳不离手,曲不离口.”不善于复习的同学十之有九是学不好的.复习是掌握知识、提高水平不可缺少的环节. 当然,复习并不是简单地把课本或笔记再看一遍.它有一定的要求,本章重点讲课后复习的程序和方法. 课后复习的程序和方法 课后复习的含义用一句通俗的话讲,叫“当天课程当天复习”. 我们经常碰到这种情况,当问一个学生在课后应当干什么的时候,他会惊奇地看着你,回答说：“做作业呀!”如果批评一个学生课后不抓紧时间复习,他会理直气壮地回答：“我的作业做完了!”看来,相当一部分中学生把做作业看成是课后唯一的学习任务.显然,这种认识是片面的.按照学习的正常程序,课后应当首先复习当天上的新课,然后才去做作业. 当天课程当天复习.老师刚刚讲过的内容印象深刻、清晰.心理学家认为,刚学的知识在两三天后遗忘的最多,最好在学后24小时内复习.如果拖得时间过长,上过的课程已经忘了许多,再去复习,就事倍功半了.有一位教育家说得好：应该去巩固知识,而不是去修补已经瓦解了的东西.就是说：要趁热打铁,及时复习.中学生在这一点上应当养成习惯,要做到不论出现什么情况都不受干扰. 正确的复习方法应按下列程序进行：一“过电影”,二看课本,三整笔记,四做作业,五看参考书. (1)“过电影” 逼着自己去回忆老师讲课的内容.“过电影”的时候,既不看课本,也不看笔记；既不说出声,也不写出字；全凭脑子想,让老师讲课的全过程在头脑中重现一遍.通过“过电影”,可以检查自己听课的效果.比如,如果能回忆出大部分内容,说明预习和听课的效果较好；如果许多内容回忆不出来,就要及时检查预习和听课两个环节,寻找效果不好的原因,尽快改正. 通过“过电影”,可以发现自己知识的薄弱环节.通常,能回忆出来的,基本上是自己已经懂了的部分.回忆不出来的,是自己没有弄懂或没有掌握好的内容,在复习的下两个程序中力求予以补充. “过电影”可以提高自己的记忆能力,闭目思想一遍,比睁眼照书读十遍的记忆效果还要大.因为,回忆的过程也是思索的过程,每重现一次就是记忆的一次强化. “过电影”之所以放在复习程序的第一步,其意义全在于此. (2)看课本 课本,一课之本,不可不看,但不可走马观花,一目十行地看.由于已经有了预习、听课、回忆三个阶段,这时看书应当是既要有面,更要有点.这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“缺”点.看的时候可随时在书的天头和空白处记上简要的带有提示性、综括性的词句,以便以后再看书的时候,能呼应起来,明了这一页书中的关键内容. (3)整笔记 我们在前面已经讲过方法,这里需要强调的是：在回忆的时候,记不清、回忆不出来的那部分内容,一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容. (4)做作业 作业本来就是为复习巩固所学知识而设的,所以做作业是复习的环节之一.而且是一个重要环节,至于怎样做作业、解题,我们到以后的章节再作专门介绍. (5)看参考书 参考书,就是围绕老师讲课的中心内容找来的课本以外的书,以课本为中心进行阅读.由于时间有限,参考书不必从头到尾一字不落地去看,要有选择地看.看到和老师讲解一样的内容就一扫而过；看到对同一问题从不同角度进行阐述的,就仔细阅读,加以比较,学会从不同角度、用多种方法解决同一问题.这样更有利于加深对课内知识的理解.开始时可以请老师帮助推荐参考书,看参考书的时间、精力、量的多少要根据每个人的具体情况决定.有时间就做这一步,时间多就多看一点,时间少就少看一点.
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