问:计算机科学技术课程与技术毕业生出来一般都做什么工作

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【 - 高考志愿填报】计算机科学与技术专业就业前景及现状
  最为最近最为火热的专业,很多朋友都希望小编整理出一份关于计算机科学与技术专业的就业前景相关且十分全面的资料,小编也不负众望,耐心的为大家整理出来,希望能够对各位计算机专业的同学有所帮助,如果喜欢小编的文章,请收藏本站(Ctrl+D即可)。
计算机科学与技术专业
  【计算机科学与技术专业前景分析】
  计算机科学与技术专业是今年来最为热门的专业,该现象顺应了信息社会的发展,也是我过IT行业慢慢发展壮大的好现象。小编深入了解该专业,认为现在毕业前景主要是三个前趋势:
  第一,小编认为短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生依旧拥有就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT行业已经逐渐走出低谷、大有卷土重来之势,国内IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从我国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。从事计算机软件开发的人才达到 180多万,达到90万,而我国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明,我国计算机软件人才短缺,这将严重束缚我国IT行业的发展,特别是直 接影响到我国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于我国经济社会发展的不平衡,导致我国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是我国经济发展比 较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着我国经济的不断发展,社会在一定内对计算机专业人才的需求仍将很大。
  第二,随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将变得更为激烈。有关资料显示,截止2003年,我国普通高校总数为1683所,本科学校679所,其中505所开设有&计算机 科学与技术&专业,是全国专业点数之首;2003年,计算机专业在校学生人数27万,占理工科在校生总数的14.6%,加上信息技术相关专业的在校生达到 63万人。也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3强。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。
  第三,随着用人单位对毕业生选择余地增加,导致用人单位对毕业生的要求将越来越高。由于今后一段时间内,由于我国经济发展的不平衡,我国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现&冷热&不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业 生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质, 而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。
  【计算机科学与技术专业就业现状】
  1、网络工程方向
  小编统计过,该就业前景良好,该专业毕业的学生可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,当然,也可以到其他的一些企从事网络工程领域的设计、维护、培训等工作。
  2、软件工程方向
  就业前景可谓相当的广阔,学生毕业后可以到国内外众多知名或非知名的软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
  3、通信方向
  改专业毕业的学生可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
  4、网络与信息安全方向
  这是一个宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕土学位。
  【毕业生应具备的知识和能力】
  1、必须具备扎实的数据基础理论和基础知识;
  2、毕业生应该具有较强的思维能力、算法设计与分析能力;
  3、系统的掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能;
  4、你必须了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本;
  5、拥有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力;
  6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息,具有比较强的创新意识;
  7、熟练掌握至少一门外语,这样能够熟读本专业外刊。
  【计算机科学与技术类专业从业要求】
  1.网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网络工程专业基础、较好的综合素质;能系统地掌握计算机网络和通信网络技术领域的基本理论、基本知识;能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、的理论、方法与技术;获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是获得大型网络工程开发的初步训练。
  2.软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础,它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。
  3.计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,培养学生系统的软件设计与项目实施能力,胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。
  4.信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础,以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统地学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。主要的研究领域包括:现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。
  5.信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础,以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象,掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统地学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识,使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。
  【计算机科学与技术类专业发展方向】
  计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:
  第一类路线,纯技术路线;信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识,同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;
  第二类路线,由技术转型为管理,这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。
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马上毕业了有什么要问的赶紧问了收藏
感觉大家都挺迷茫的,还有一个月毕业了,在实习,勉强算是有点经验的学长,有什么要问的赶紧问了,知道的就帮大家解答一下。
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在校学的课程在工作中是不是很少用到?   --------深藏功与名。
学网络方向都学什么有思科什么的么
学长有学习资料吗?直奔就业那种!!
该买什么课外书呢
学长找到工作木有~
师哥做的什么?java?
学长怎么找到实习的
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学长,对于计科必须学好高数吗?
实习期,转正后待遇分别?
你实习工作是自己找的吗
学长你好,我是大一的学生,学的是计算机科学与技术,编程现在一点也听不懂,自己课下练得很少,现在程序都不会编,我现在很纠结,我该怎么办?要不要转专业啊?
学长好,现在大一,学了c与C++,这两天转专业,想问这个行业到底怎么样,和其他大一的交流,感觉他们会好多,一年我只学了两门语言,问班导转专业,班导说我学的好,转什么,不知该怎么办了,自学书能自己懂,这样下去有前途吗?
我想问问你
我也是计算机的 大一下学期
现在已经学完c语言 但是感觉好基础
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我现在缺少方向,像你们那样 我不知道有什么方向去专攻 我想问问那些对你毕业有用 而且帮助很多
专攻的类型有哪些??希望楼主帮我解答一下
你们学校讲qt吗
离散数学2需要学吗?net程序设计很重要吗?
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英语四级嘞?
我搞不懂为啥学计算机还要学线代和高数
学长你好,我是一名职业高中计算机对口升学的学生,我现在学的是文化课德育课专业课,学操作系统,商务办公,网页,动画,图像设计,平面设计,影视后期制作等,都是一些基础理论和基本技能。对口升入大学,我感觉计算机科学与技术所学的内容我一点都不感兴趣,当然不是很了解,我不喜欢编程,喜欢搞设计,网页,动画,影视后期,这些大学会学吗?像我这种思维不是很好,又不喜欢编程,感觉计算机科学与技术专业我到大学去如何是好?这个专业会不会离我想象的差远了。感觉不喜欢。谢谢帅哥
我现在大二学校要分方向,软件和多媒体方向,想问问你学哪个好点呢?本人女生哦
计算机类就业 哪个城市好点?比如南京 济南 青岛 这些城市怎么样?想回北方
我是学计算机科学与技术的女生,感觉学的云里雾里的,马上大二了,还是小白。求经验和方法
学长我好迷茫,不知道该做什么
软件方向的,想课下自学Java什么的,求推荐一些书
初入这个领域,求教数据结构怎么学
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或计算机科学与技术,你让我学到了什么?
前几天看了《中国软件业人才打造模式之辩》,又看了最近中国各大公司招聘的情况,我真是太有感慨了。
中国的软件业真的是没落了吗?
一个公司,看名字看不出来有什么门道,也不知道规模如何,只在招聘中这样写到:“精通VB,Delphi,VC++,Java语言编程,熟悉WINDOWS和Unix/Linux操作系统和TCP/IP协议,熟悉Windows和Linux系统编程和网络编程。……”还有这样的:“精通 .NET 编程,五年以上的 .NET 下软件开发工作经验……”
我看起来这样的东西就晕,我不知道其他的软件人士或者程序开发人员是什么样子的水平,我只说我认识的一些软件工程师和设计师们,谁会“精通”VB,Delphi,VC++,Java这么多种语言啊??而且还是精通呢?
我想,不仅仅是在中国,在世界上,也没有这样的几个人吧??以为是在招超人呢!!!
还有这个“精通 .NET编程,五年以上的.NET下软件开发工作经验”我想问问大家,..NET一共才问世几年啊?
我怎么能有五年以上的这种东西的开发经验啊??这不是坑人嘛!!!谁会一直使用一种语言去开发东西弄个五六年啊,除非是疯子或者白痴。
无奈啊!先说说我自己的专业,计算机科学与技术,是个什么专业?既要学习计算机理论,又要去实践,既要学习到软件,信息类;又有硬件,电子类;还有网络,通信类。要是外行看起来我学的这个,学得又多,而且又广,以后工作选择余地一定是很大的,但是,实际上来说,根本不是这样的,我们虽然学了很多,但是基本上都是学习到了皮毛而已,由于涉及到的范围太多,都很难深入的去研究和学习,到了毕业,硬件方面比不过专门学电子的,软件方面比不过专门学软件的,网络通信方面也是这样。
我专业就是这样一个情况,所庆幸的是,我对于计算机这个行业是很感兴趣的,从初中开始就学习计算机,到现在,已经十年了,值得纪念啊!我对与网络和软件编程又有特别的偏爱,从一开始接触计算机,就开始了最基本的理论,从C语言,Visual C++到现在已经进入主导潮流的 Microsoft ..NET平台 和 Java平台等等。
这些,都是这么多年来的积累,虽然不是完全都掌握,但是,也是都算是略知一二了。从最早接触的C开始,也就注定了一直都是在C的基础上面来继续的。然后一直到了面向对象语言,我就直接过渡到了Visual C++上面,面向对象语言我是从2004年开始接触并且学习的。
记得以前,看一些程序设计的书,就曾经讲过,C语言是很基础,也是很有深度的一门语言,就算以后不用,也最好能掌握这一门语言,这个语言的优势实在是很大,所以,我对于C语言也下过一番工夫。就因为这样,在随后得知了JAVA语言后,我并没有下很大的工夫去深入研究这个语言,因为我觉得,语言到了最后都是相通的,掌握了软件设计的真谛,任何语言只是实现的一个途径,一个工具而已。
但是,现在的环境,让我感到非常的困惑,现在招聘,动辄就是Java程序设计人员,Java软件开发工程师,Java软件编程人员……我不禁在琢磨,难道中国的软件业发展的就这么快?这么快就有这么多的程序员,这么多的软件设计师是精通了Java语言吗?难道那些招聘Java人员的公司就有能力完成这样的东西吗?这个现象令我很不解,而且是非常的不解,既然一个项目,一个工程可以用Visual C++完成,可以用其他语言来完成,为什么一定要追求Java呢?
而且现在中国软件业也有一个非常奇怪的现象,大学学习的课程与社会需要的东西脱节,我前面也说了,学习是要学习软件设计的真谛,是一个思想,而不是要学习那么多的语言,那些语言,都是要为完成的计划来服务的,只要能完成,用什么都可以的,记得谭浩强教授曾经就说过“我就不相信,学习了C++就一定比C 语言好……”。我也觉得,难道Java 语言真的就比其他的语言优秀?难道它就真的比其他语言有优势?实际情况不是这样的吧?
我的一个猜测,现在的软件公司,招聘人的时候,是不是都在竞争呢?竞争那个公司的水平高?你的公司招聘Visuan Basic的人!我公司就招聘Delphi的!你们招那些?那我们公司就招VC的!那我们公司就招Java的!就这样,互相的“抄作”互相的“竞争”,把一个本来比较稳定塌实的职业抄作成现在这个样子。这个是我一个猜想。
还有一个就是,现在大学毕业生,不少公司都反映说跟不上节奏,也就是说大学生在学校里面学到的东西在工作中用不到,好象这个已经是老调重弹了,中国大学生这些年来一直都有这样的一个毛病,高才低能,也许现在提倡素质教育就是为了这个吧!但是,高才低能这个能怪谁呢?再来看看这些招聘广告吧!“英语四、六级以上!” “日语2级以上优先考虑” “会韩语者优先” ……
好啊!可真是会想,大学四年里面,不光要打好自己的学科基础,学习好学校的课程,还要了解社会上流行的东西,甚至还要去把这些外语都拿下了,我想说,“大学,才4年啊!把专业都扎实了,让自己有了丰富的专业经验时间都是比较紧张的,还要把这些外语通过了!真是难上加难啊!”(更何况,学习计算机的都是理科的学生,对于外语,尤其是国家四、六级这样的考试,更加是难于上青天啊! ——这个是我的一点牢骚了)
对于学校教育,我也说一些吧,现在学校教育,非常严重的滞后了中国软件业的发展啊,大学里面都学到了一些什么东西呢?基本上没有什么在社会上工作特别有用的东西,有很多已经不再适合以后的使用了,就连软件都有升级补丁,升级包,为什么大学的教科书就没有呢?这么多年了,虽然面向过程的语言是经典,但是看看现在,面向对象已经成为以后的大势所趋,如果再一味的在旧的东西上花太多的时间去深究,我认为没有这样的必要,好象现在我们在大学所学的软件工程都是按照面向过程的方式来讲的,但是,听我几个在过外的朋友说,他们那里软件工程和数据结构、算法一类的东西都是按照面向对象方式来讲授的,虽然也有一部分的面向过程的,但是比重不是很大。再来看看我们学的,差别是不是很大呢?也难怪大学生跟不上社会的步伐和节奏。
中国企业也实在太超前了,完全不符合现代社会,我敢说就连德国或者是美国都没几个能达到中国公司的招聘要求的人。
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怎样才算一个合格的计算机科学与技术专业的毕业生?该怎么解决
怎样才算一个合格的计算机科学与技术专业的毕业生?该怎么解决
内容来源: 网络
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