高职扩招100万如何备考毕业生应具备哪些素质

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-21 15:49 标签： 五年制大专可以考小教吗

????高职扩招100万如何备考“單招季”恰逢“高职扩招100万如何备考今年扩招100万”，让不少高职扩招100万如何备考院校更忙碌了

????3月15日，陕西铁路工程职业技术學院紧急发布通知单独考试招生录取人数将在已公布计划2700人的基础上大幅增加；次日，四川省教育考试院2019高职扩招100万如何备考单招新增計划出炉新增计划总数超3万；石家庄铁路职业技术学院党委书记刘明生告诉记者，今年单招计划拟在3450人的基础上再增加近900人

????眼下，“还有更多的高职扩招100万如何备考院校正等待关于扩招的具体通知”苏州工业园区职业技术学院党委副书记王寿斌说，虽然各省級层面的扩招实施性文件尚未出台但高职扩招100万如何备考院校已经在思考扩招的后续问题，比如高职扩招100万如何备考今年扩招100万人生源怎么招进来？扩招后怎么教与学高职扩招100万如何备考院校需要进行哪些调整等。

????扩招第一题：怎么招

????全国共1418所高職扩招100万如何备考院校，今年共扩招100万不少人担心生源不足，在王寿斌看来一方面这样的担忧可以理解，”毕竟校均需增加约705个学生”

????另一方面王寿斌认为，高职扩招100万如何备考院校也需要改变招生意识“长期以来很多高职扩招100万如何备考院校更习惯于放絀一定的招生计划，让考生报考如果没人报考，就说生源不足把问题归于外因，而不从自身去找原因归根结底，是缺乏市场意识滿足于‘等、靠、要’。”

????“今年国家提出高职扩招100万如何备考扩招100万并非只给了招生数字，同时也已经给出了招生路径即‘改革完善高职扩招100万如何备考院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考’”王寿斌认为，學校应当主动与当地的“退下农”的“主管部门”取得联系商讨具体招生政策和对策；同时，省级教育主管部门应当立即会同人社、财政等政府部门起草“实施细则”“很多招生办法需要与相关部门协商后才能更接地气，更有利于实施有时候可能还需要另外的条线配套政策”。

????“把社会群体中愿意接受职业教育的人特别是迫切需要接受职业教育的退伍军人、下岗工人、农民工，纳入到我们嘚生源中来让他们接受职业教育，我觉得这是一个发展的必然趋势也是我们缓解就业问题、推动转型发展的重大选择。”北京城市学院党委书记、校长刘林表示

????不过这类考生很难跨过现在的招生考试门槛跨进高职扩招100万如何备考的大门，刘林认为可以对职業教育设置单独的教育考试制度，更注重职业潜在素质的考察让非传统的学历教育群体能够继续学习，“职业教育培养的核心是技能招生时可根据技能或特长去考核，比如说动手能力要求较高的专业可针对考生的动手能力进行考核”

????“扩招并不意味着降低门檻，而是要进行分类的选拔制度”刘明生举例，比如转岗工人想来高职扩招100万如何备考深造是否可以跟企业合作进行“订单式”招生囷培养？再如有些想进入高职扩招100万如何备考的工人或退役军人，能否根据他曾经获得的技能证书来进行考察、选拔

????当然除叻退役军人、下岗职工、农民工，刘明生认为中职生也是重要的生源。此次石家庄铁路职业技术学院新增的900个单招计划中，其中有600多個名额便是针对中职生进行选拔的

????扩招第二题：谁来教？

????随着生源多元化学生综合素质差异较大、接受能力千差万別的现实，高职扩招100万如何备考院校如何才能让起点各异、目标有别、出路不同的各类学生完成学业这也是个迫在眉睫的问题。

????“目前最大的问题在于缺人不仅缺人才，也缺人手、人头”王寿斌给记者算了一笔账，生源大幅度增长了扩招100万，按教育部要求嘚平均师生比1∶18来计算全国高职扩招100万如何备考院校共缺5.5万名教师。“为了应对这种危机不排除‘内部挖潜’可以解决一部分，但最終还是需要从根本上解决问题”

????此前，国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》明确提出“从2019年起，职业院校、应用型夲科高校相关专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职扩招100万如何备考以上学历的人员中公开招聘特殊高技能人才(含具有高级工以上职业资格人员)可适当放宽学历要求，2020年起基本不再从应届毕业生中招聘”王寿斌认为，这一点能否尽快地、不打折扣地落到實处直接关系到“扩招”的目标能否成功实现。

????“许多年来企业编制一直不可能向学校事业编制转岗，现在国家的政策有了完全可以抓紧实施。同时允许优秀高职扩招100万如何备考毕业生(尤其是各级技能大赛获奖选手)实破学历障碍入职高职扩招100万如何备考院校，以改变高职扩招100万如何备考院校教师的能力结构这样更有利于对退役军人、下岗职工、农民工等特殊群体的培养，更加强调和突出技能”在王寿斌看来，高职扩招100万如何备考目前需要做的首先是把师资准备充足，要有人承担人才培养的主体责任

????在刘明苼看来，学生数量的增加、生源多元化对教师提出了更高的挑战建设一支结构合理、素质优良、特色鲜明、业务水平高的师资队伍，需偠“两条腿”走路一是稳定并不断扩大现有教师队伍。要落实好教师工资待遇还要制定相关的激励措施，鼓励教师在职培训；二是在嶊动校企深度合作、深化校企协同育人中寻求办法可以聘企业经营管理和技术人员、能工巧匠来校任教。

????扩招第三题：怎么教

????扩招100万，培养方式需要怎么进行调整王寿斌认为，比较接地气的做法是“学分银行”制度灵活学制。“这个提法并不新鉯前许多学校都这样提，但大多是形式大于实质没有落到实处，只是摆摆花架子因为单一的生源不足以敦促学校去做改革。如今生源多元是必然趋势，‘学分银行’制度需要真正落实”

????“加快推进职业教育国家‘学分银行’建设，从2019年开始探索建立职业敎育个人学习账号，实现学习成果可追溯、可查询、可转换”此前已被写进《国家职业教育改革实施方案》中。

????在王寿斌看来实施“学分银行”制度，学校可在现有的师资情况下动员教师利用自己的特长和爱好广泛开设各类选修课学生可以根据自己的学习需偠自主选课，这既可缓解师资压力促使教师不断提升自己的水平，同时又能满足不同学生素质提升的需求

????刘明生的思路有所鈈同。他认为面对多元化的生源需要将学历教育和技能教育有机地衔接、融合，“其实1+X证书制度已经为我们的人才培养指明了方向，其中‘1’即指学历证书‘X’指职业技能等级证书，也就是学历教育和技能教育相结合其中的关键，是让学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行合理的认定、积累和转换。”

????正如《国家职业教育改革实施方案》中所提到的职业院校对取得若干职業技能等级证书的社会成员，支持其根据证书等级和类别免修部分课程在完成规定内容学习后依法依规取得学历证书。对接受职业院校學历教育并取得毕业证书的学生在参加相应的职业技能等级证书考试时，可免试部分内容

????目前，刘明生所在的学校已经在学曆教育与非学历教育方面进行了尝试“我们有些专业或课程是主要针对学历教育的，有些主要针对技能培训和考试学生可根据自己的需求进行相关课程的学习”。

????刘林认为职业教育在以后的人才培养中要更注重产教融合，一定不能办象牙塔式的教育要面向市场和社会，比如可以和企业进行合作让学生“工学交替”真正让学生学到本领，成为企业需要的人才

????中国青年报·中青在线记者 孙庆玲 来源：中国青年报

　　近日教育部公布了今年高職扩招100万如何备考扩招100万的录取细则。据介绍目前全国已落实2019年高职扩招100万如何备考招生计划增量115万人。那么究竟怎么报名？如何考試请看本期主持人一一解答。

　　问：谁可以报名怎么报名？

　　主持人：本次扩招除了面向高中毕业生还增加了退役军人、下岗夨业人员、农民工和新型职业农民等群体。符合高考报名条件的往届中职毕业生也可以参加高职扩招100万如何备考院校的单独考试招生

　　由于各地2019年高考报名工作已经结束，考虑本次扩招的生源群体中部分有报考意愿的群体(如部分中职毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工等)没有参加前期高考报名，各地将组织两次补报工作一次在高考前，主要面向普通高中、中职毕业生、退役军人和下岗失业人員、农民工、新型职业农民等群体具体时间由各地确定。一次在10月份主要面向今年9月份至10月份退出现役的军人。

　　主持人：考试原則上以高职扩招100万如何备考院校单独考试为主考虑各地高职扩招100万如何备考分类考试招生工作进度不同，考试工作由各地根据实际情况匼理安排考试时间可在高考前，也可在高考后

　　由于本次扩招涉及的招生对象情况比较特殊，考试形式也作了灵活安排对于普通高中毕业生和中职毕业生，采取现行“文化素质+职业技能”考试方式文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩或使用本省或各校组织的攵化考试成绩，职业技能成绩使用本省或各校组织的职业适应性测试成绩或职业技能测试成绩

　　对于退役军人和下岗失业人员、农民笁、新型职业农民，可免予文化素质考试由各校根据学校基本培养要求，组织与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试依据測试成绩录取。

　　对于符合免试条件的技能拔尖人才由高职扩招100万如何备考院校予以免试录取。

　　鼓励有条件的省份对于取得相關职业技能等级证书的考生，报考相关专业可免予职业技能测试前期已参加高职扩招100万如何备考分类考试并被录取的考生，不再参加本佽高职扩招100万如何备考扩招专项考试

　　问：录取是统一分数线吗？

　　主持人：本次扩招将面向不同群体单列招生计划一部分面向退役军人，一部分面向下岗失业人员、农民工和新型职业农民针对不同群体考生特点，分类确定录取标准择优录取。

　　录取后新苼入学时间由各地各校结合考试招生安排确定。10月份以前录取的新生可在2019年秋季入学；10月份以后录取的新生，可在2020年春季入学 (本期主歭人 佘 颖)

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