现在公司的新员工,太不合群的人了,比较自我,很难和老员工交流在一起,有没有比较好的军事拓展帮忙打造一下

最让老员工讨厌的八种职场新人,职场礼仪_百度文库
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最让老员工讨厌的八种职场新人,职场礼仪
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你可能喜欢心灵成长障碍-人际关系中不合群孤僻-没有自我感和亲密感-思维幼稚不成熟-很在意别人的看法-视线对视恐惧症心理咨询治疗康复案例-和家人同事朋友在一起没有话题-总感觉不亲密融入不了他们-思想幼稚别人说的话有时候听不懂-敏感多疑在意别人的评价-眼睛不知道看哪里很尴尬-不能和别人自然的目光交流-害怕上台发言成为焦点-害怕在人多的场合碰到熟人-不会和男孩子亲密相处
、咨询者情况简介
咨询者,女,25岁,大专毕业刚工作一年,未交过男朋友;因人际关系不会处理、孤僻不合群没有亲敏感、思想幼稚不独立、对视恐惧症、视线恐惧症等问题而主动参加心理咨询辅导。咨询者小时候父母对她的要求很严格,父亲脾气不好,经常批评她,母亲总是附和父亲,吃饭时说错一句话都要一直被批评;幼儿园的时候她就比较胆小内向,不敢表现自己,小学的时候好了一些,成绩很好,老师比较喜欢,她和表姐在一个班里,表姐比较照顾她;到了初中,表姐去了市里的学校,她一个人不知道怎么和别人相处,就变的越来越封闭自己,不主动和别人交往,也融入不了别的同学,越来越孤僻;到了高中之后,特别在意别人的看法和评价,和同学们在一起不知道说什么,眼神也不自然,心理的压力越来越大,听课也听不进去,成绩开始下滑,高一重读了一年但成绩还是不理想,经常一个人躲起来哭,但父母并不理解,经常还是指责她。高中毕业后成绩不理想,上了一所本市的大专,大专管理的松散,压力也小,她感觉好了很多,但还是不太和别人交往,害怕路上遇到熟悉的人,经常一个人在宿舍看小说。
大学毕业后到了单位上班,感觉自己什么也做不好,也不敢去问别人,害怕别人批评她,每天都很自责,感觉别的同事之间说话很亲密,可她怎么也学不来;很多同事说的话很成熟,她感觉自己很幼稚,很多话听不懂,经常否定自己,越来越自卑;每次上台发言都特别紧张,害怕成为焦点,总是逃避很多的事情,对视恐惧也越来越严重,害怕和别人目光交流,总害怕别人看出自己不对劲,怕他们议论自己;以前高中的时候有男孩子追求,她也不敢和别人接触,然后一直到现在都没有交过男朋友,特别害怕和异性相处,不认识的还好,认识后见第二面就特别紧张,脑子里很乱不知道说什么。咨询者的情况属于心灵成长障碍,内在和外在都没有成长起来,以至于工作后弱小的内在支撑不了外在的需求,属于双向成长障碍。
、咨询者情况自述
我爸妈一直都对我很严格很粗暴,他们对别人家的孩子特别好,逗别人家的孩子玩,可对我从来都没有过,有时候别的孩子来我们家里胡闹,他们还笑着说没事,孩子都这样,但每次我犯错了,都会被指责,经常吃饭的时候把我说到哭,然后还骂我泪多,说的很难听;我爸脾气不好,我在家里都不敢犯错,可能我天生就胆小吧,我妈好一些,但经常和我爸一起说我,理解我的时候也很少,而且经常选择家里有客人的时候骂我,还炫耀他们管孩子有一套,现在我感觉这种做法特别恶心,我和爸妈从来都不亲密,别人有话都和父母说,我从来不说,说了也是挨骂。
我幼儿园的时候就特别胆小,不敢表现自己,经常被别的孩子欺负,回家还不敢告诉他们,有一次我被一个男孩子欺负了,我回家告诉他们,他们竟然听完后让我听老师话,不要和别人发出矛盾,根本就不准备为了出头。小学的时候我的成绩挺好的,老师很喜欢,那时候最开心了,和表姐在一起,她特别聪明,什么都教我,经常干什么都带着我,表姐很厉害,没有人敢欺负我们,小学是我从小到大最快乐的一段时间,后来想想都是表姐带着我,如果是我一个人,可能小学就出问题了。
初中就开始出现问题,我表姐去了市里上学,我一个人在县里,我一下子不知道怎么和别人相处,以前都是跟着表姐,我就又想找个人带我,可是根本没有人真心的对我,我就开始封闭自己,闷着头学习来掩饰自己的不合群,我不主动和别人交流,因为不知道说什么,总是等着别人来找我,结果就越来越孤僻了,越来越融入不了别的同学。高中问题更严重,我那时候特别在意老师和同学们的看法,总感觉自己走路不自然,就不敢看别人,经常很紧张,每天都感觉压力很大,上课也听不进去,每天都哭不愿意上学,成绩也很不好,父母就让我重读了一遍高一,换了一个班级,一开始好了一点,后来压力还是特别大,父母也不理解我,经常骂我不努力。高中后来根本学不进去,都是熬过来的,表姐说到了大学就轻松了,我就一直熬着,高考考的不好,就上了大专,是我们市里的,父母不放心我去外地,大专确实轻松了,没有人管,也没有学习的压力,我感觉自己好了好多,经常表姐回来了,就叫我去姨妈家吃饭,感觉有了依靠;不过学校里我还是不怎么和别人交往,经常一个人在宿舍看小说,不去主动参加活动,出去吃饭的时候很害怕遇到认识的人。
毕业后到了一家单位上班,我还是一个人,和别的同事融入不到一起,总感觉自己很傻很幼稚,说话别人也不爱听,一开始我很多不会,又不敢去问别的同事,问一遍听不懂就自己压抑自己,不敢再问了,经常自责,特别害怕领导批评我,总觉得自己能力不行,什么也做不好,嘴上也不会说,有的同事说的话,就很成熟,但我就不会说,有些话我都听不懂,就越来越自卑了。我还特别害怕开会,害怕和别人面对面的交往,眼神不知道看哪里,开会的时候很紧张,特别害怕让我发言,还好一般都不需要我说话,老师,我现在什么都在逃避,对视恐惧加重了,现在老担心别人议论我,感觉我和别人不一样。还有不会和别人亲密的相处,和我表姐好一些,和父母也不行,我从来没有谈过恋爱,高三有人追求我,但我不敢答应,后来越来越不敢和男孩子相处了;我和男的第一次见面还好,但不能见第二次,第二次就特别紧张,总想表现好一些,但反而更紧张了,说话也不知道说什么了,脑子就乱了,就是这些,谢谢老师。
、心理咨询师系统治疗简介
经过详细的会谈分析,咨询者的情况属于中度的心理问题,属于心灵成长障碍,内在自我和外在自我都没有成长起来,以心理压抑、人际关系不和谐、自我感缺失、对视视线恐惧症、孤僻不合群、没有亲密感等问题为主。经过了两个半疗程十个月的系统心理咨询辅导,咨询者恢复了健康的心理状态,形成了成熟独立的思维模式体系,以及和谐自然的自我感体系,她已经可以安定踏实的处理人际关系,内心也放开了,活出了真实的自己,思想和自我感都成熟稳定了。自我体系心理学:人的两个体系――内在心灵的自我感体系(本性性格)和外在自我的和合思想体系(思维感受模式,五个方面:家庭、情感、工作、社交和兴趣);一个心理健康、生活生命有质量的人基本具备两大体系。自我和合体系疗法认为:心理咨询是人的转变和成长,不是寻找化解症状的方法!
根源分析举例:就好比一棵树,心理健康的人是活在根部,心理很踏实和安定,外在的风吹雨打和枝叶摇晃他都不会在意,会感觉外在的风吹雨打和枝叶摇晃是正常的,所以不会被外界干扰和影响,而且会随心的从外在找快乐;但心理不健康的人,土壤和根不好,不安定,总是活在枝叶上,每天在意和控制着枝叶,心理就特别不稳定,容易被外界风吹雨打影响,长期活在外在,内在的本性和自我就缺失了,心理收缩后就放不开,不能自然而然、随心而发的与人沟通,心理经常敏感多疑胡思乱想,容易紧张心慌;与人相处的时候心理不安后眼神就不自然了,会回避不敢与人对视,被多人注视的时候不自在,不能自然的眼神交流;长期不注重根部,枝叶也肯定成长不起来,内在自我和外在自我发展都受阻了,心理压力自然越来越大。
治疗简介:需要思维模式和自我感两个方面的成长,通过掌握和谐自然、符合规律的思维模式,让思想成熟起来,成熟思想下可以有正确的想法和心态,同时,让内心世界慢慢的好起来;自我感是康复的重点,没有自我的人,就没有稳定的内在,所以要安定下来,做真实的自己,把稳定的自我感发展起来,自我感稳定了,思想成熟了,就可以脱离外在的影响,自然而然的做自己,才能把外在发展起来。系统治疗步骤:安定、真实、成熟看透、脱离外在、有自我感、随心自然、和合灵性!
心灵成长障碍介绍:人的成长分为内在本性自我和外在环境自我的成长;内在本性自我是原本的自我,是我们出生的时候携带的一种精神属性,是我们存在的根本;而外在环境自我,是在家庭环境、教育环境和社会环境的要求下形成的自我,是为了生存而形成的外在自我。
一般来说,从我们记事起,基本都是在发展我们的外在环境自我,只是偶尔关注内在本性自我;而当外在环境自我受到压制或打击时,我们会或多或少的开始关注自己的内在本性自我;我们会通过内在的快乐而转移外在的压抑,从而继续生活下去;可是,如果外在的打击过大,或者压制的时间过长,负面的压抑能量在我们的体内堆积过多时,内在本性自我就不足以缓解外在环境自我的压力,这时,我们就会感觉到我们的弱小,是一种发自心灵的弱小,这种弱小会给我们打来极度的焦虑和恐慌,从而产生心理障碍,我们称为心灵成长障碍。
心灵成长障碍有三类;第一类:双向成长障碍;第二类:内在成长障碍;第三类:外在成长障碍。其中,双向成长障碍最为严重,对人的生活影响最大,心灵成长障碍都是可以调节好的。
一、双向成长障碍,是指个人的外在自我和内在自我同时受到了压抑和冲击。外在压抑主要是社交恐惧症:视线恐惧症、余光恐惧症、赤面恐惧症、表情恐惧症,口吃恐惧症,强迫症:余光强迫症、思维强迫症、意识强迫症、强迫行为、死亡强迫恐惧症;以及由此引发的抑郁和焦虑等问题。内在压抑主要是自己对心灵未知的恐惧,当外在受到冲击后,我们转而去关注我们的内在本性,可是从小没有人教导过我们有关心灵本性的知识,也没有人教导过如何让心灵本性成长起来,面对一无所知的内心世界,个人感觉到本性弱小后就更加的恐惧了;这时,在外在自我和内在自我的双重压力下,我们慢慢的就会感觉到生活的不真实感,内心的空虚,自己存在的价值感也会丧失,逐渐的开始否定自己。如果持续一段时间都得不到帮助和引导,个人就会开始逃避现实环境和自己的内心世界,产生一定的自我封闭心理,从而在社交恐惧症和心灵恐慌下过着迷离的生活,这种生活可以持续好多年。双向成长障碍是心灵成长障碍里面比较严重的,需要将近半年到一年的辅导才能够完全康复的。
二、内在成长障碍,是指个人外在环境下的自我发展的很好,比如:事业、家庭、社交关系等,可是忽视了内在本性自我的成长,当外在自我成长到一定的阶段时,发现自己出现了莫名的痛苦和焦虑;人的发展最根本的还是内在自我的发展,如果没有内在本性的支持,那外在的发展到一定程度,将无法给自己带来幸福和舒适感了,甚至产生不安全感;这时我们就会因为莫名的焦虑和恐惧,甚至引起失眠和抑郁的问题。这类问题比较简单,一般五六个月就可以调节好的。
三、外在成长障碍,是指个人过度关注内在本性自我的成长,忽视了外在环境自我的成长,从而造成对外在的环境感觉没有意义和价值,陶醉在自己的内心世界里,而引起的心理障碍;因为这类人的内在本性自我是有所发展的,所以即使不予外界接触,自己也可以感觉很舒服的生活;只是面对自己的婚姻、家庭和工作的压力时,就会出现问题了;这类情况个人一般都不愿意配合心理咨询,所以有一定的难度;但是只要愿意配合,那经过五六个月的辅导,基本就可以正常的面对外在的生活了。
、润轩心理咨询中心祝福
【自我和合心理体系:心灵成长障碍的起因】孩子,懒惰依赖,是因为你替他做的决定太多;不辨是非,是因为没有自主思考的机会;自卑,因你不够耐心鼓励;
嫉妒敏感,因家庭不够温暖;不懂父母苦心,因为你没教会他理解别人;喜欢抱怨,因总被你挑剔;不够善良,因你缺少同情心; 自私,因常被溺爱;胆小,因常被你骂;撒谎,因常被你罚。
【自我和合心理体系:我们的咨询者理解和感悟治疗图】最愚蠢的人,就是与自己为敌的人。最疯狂的行为,就是跟自己的天性对着干。最可悲的结局,就是怕丢人,结果丢了自己。补短,是试图改变自己的天性和天赋,成为最好的别人。拉长,是按照天性和天赋去做真实的自己,做最好的自己。
【自我和合心理体系:我们的咨询者理解和感悟恶性循环】人越是怕丢人,就越是在乎别人的看法。越是在乎别人的看法,就越是会忽略自己的感受。越是忽略自己的感受,就越是像木偶一样拼命活给别人看。最后,一步一步将真实的自我囚禁在了深深的黑暗里。丢失自我,是我们找不到快乐和幸福的根源,也是一切心理问题的根源。(转载请注明来自“润轩心理咨询治疗中心”)
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