男孩子在校生,本科毕业去当兵兵合适吗,有什么好坏

学生有差别但没好坏之分|学生|班级_凤凰资讯
学生有差别但没好坏之分
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在她的眼里,每个学生都应该拥有一个快乐的人生;在她的班级,学生只要努力就会有收获,就能获得肯定;她坚信,学生有差别但是没有好坏,好老师要懂得用爱创造温暖的环境,让孩子绽开心灵之花。她就是上海科技管理学校班主任工作室主任刘德华老师。
原标题:学生有差别但没好坏之分在她的眼里,每个学生都应该拥有一个快乐的人生;在她的班级,学生只要努力就会有收获,就能获得肯定;她坚信,学生有差别但是没有好坏,好老师要懂得用爱创造温暖的环境,让孩子绽开心灵之花。她就是上海科技管理学校班主任工作室主任刘德华老师。学生们称她“老姐”生源问题在中职校是普遍的现实问题,但刘德华认为,后进生比优秀生更需要老师的关爱。她与家长、学生交流沟通,明确“让班级的每一个学生有一个快乐的人生”的一致目标,也让大家认同“过去无法改变,将来是可以改变的”。班级特色活动是锻炼学生能力的机会和平台,每学期,刘德华都会针对班级同学的情况,制定不同的奋斗目标。已经是二年级下的食品1201班在过去两年里陆续开展了行为规范养成训练、学习习惯养成训练、个人情商提高训练、职业道德和职业素养训练等一系列活动,班级整体素质明显提高,学生有了明确的奋斗目标,每学期都有新的收获。刘德华常对学生说:“在老师的眼里,你们都是我的好学生,只要你们积极努力,付出了,就会有收获。”每当看到学生的点滴进步,她总是比家长和学生更加高兴。许多已毕业的学生走上社会后常会第一时间和刘老师分享他们的成功喜悦,学生把她当成了亲人,亲称呼她“老姐”。让学生的梦想发芽好园丁应该给不同的花注入不同的养分,刘德华针对每个学生的特点,因材施教;尽可能多地给他们创造机会,使他们经过努力能有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦。刘德华曾有一个有自闭倾向并且高度近视的学生小秦,缺乏同龄人应有的自信,甚至十六岁了连家附近公园里的一座小桥也不敢走,见到困难就退缩,不敢参加任何竞争性的活动。刘老师深深明白,如果自信的种子无法在小秦心中发芽,她的未来非常令人担忧。军训时,小秦和另外两名同学病倒了,刘德华意外地发现这个平时默默无闻、低头自语的孩子,不仅能与医生良好沟通,还能准确地说出自己有哪些药物禁忌。原来,由于长期看病,小秦对医药知识掌握的比同龄人要丰富许多。借助这个切入点,刘德华开始和小秦进一步沟通,聊天时常以医药知识为开头,还有意无意经常让小秦在同学面前展示熟知医药知识的特长。“你要积极参加各类活动,无论结果如何,都值得去试试,努力就有收获,不一定是奖状,但一定会收获到各方面能力的提升。”刘老师常常鼓励小秦勇敢尝试。老师和同学们的掌声给了小秦自信的力量,她的头抬起来了,发言积极了,说话大胆了,参加各类活动主动了,不仅被同学们评为班级劳动之星,而且还利用假期主动参加了校外志愿者活动并获奖项,学习成绩也节节攀升获得了上海市奖学金。班主任工作13载今年已是刘德华从事班主任工作第13年,这些年来她与自己约定“在学习上作学生的良师,在生活上作学生的益友”,她坚信:要教给学生一滴水自己应先有一桶水,希望通过言传身教、以自己的职业道德来影响和教育学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。三年前,刘德华被学校评聘为首席班主任,开始积极发挥带教年轻班主任教师的作用。她总是主动热心帮助年轻教师,共同学习,交流关爱学生的方法感受,她总是用自己的心得体会去感染年轻教师。2013年,学校成立了班主任工作室,刘德华担任工作室主任,和另外两名首席班主任一起,带领13名年轻班主任开始探索研究具有学校特色、求真务实的班主任工作方法。在每月一次的校本班主任队伍培训讲座中,刘德华都要将自己的工作经验和快乐分享给全校班主任。除了校内的交流和培训,刘德华多次在市级中职校骨干班主任培训活动中担任导师工作,将经验传递。问及作为教师最大的心愿是什么?刘德华回答道:“不误人子弟,让我班里的学生快乐成长。”而作为优秀班主任,她认为应就像好园丁,懂得孩子更需要用心关爱和情感支持,要能给孩子创设一个温暖的环境来绽开心灵之花,再塑孩子的职业理想。    
本报记者 易蓉刘德华心目中的“好”学生能明确自己每个阶段的努力方向,阳光活力,不屈不挠的孩子。面对困难和挫折,能坦然面对,找到自己的突破点,振作奋进。有健康的身心和良好的同学关系,能在学生时代逐步学会自我管理,能够掌握一项专业技能,并发挥自己的一技之长立足于社会,能够用自己阳光温暖的能量带动身边的人。会是一个热爱生活、尊敬师长,心中充满爱和快乐的青少年,虽然会犯点小错,调皮可爱,却也非常真实的青春期孩子。
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48小时点击排行英国教育学者认为男女分校与学生成绩好坏无关-搜狐新闻
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英国教育学者认为男女分校与学生成绩好坏无关
时间:日10:29
【来源:新华网】
  新华网伦敦6月25日电(记者马桂花)英国媒体25日称,英国知名教育学家认为,在男校或女校就读的学生学业并不明显优于在男女混校读书学生的成绩。
  英国教育与就业研究中心主任、白金汉大学教育学教授艾伦·史密瑟斯表示,长达半个世纪的研究并未证明在单一性别的学校接受教育会使学生学业明显优于男女混校读书学生的成绩,而那些认为“男女混校会分散学生注意力”的说法亦十分荒诞。
  由于男校或女校学生的成绩在比赛排名时总是比较靠前,就会给人们一种男女分校学生成绩比较“好”的表象。但实际上,学校表现和学生能力及其社会背景息息相关,而这些学生成绩排名靠前的学校通常是文法学校或私立学校,生源质量原本就比较高。因此,史密瑟斯教授认为,男女分校不是学生成绩好的根本原因。
  史密瑟斯教授的研究对那些盲从男女分校教育好的孩子家长将是一大“震动”。
  美国一些主张男女分校的人认为,男女大脑发育不同,只有用不同的教育方式对待才能学生受益。
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搜狐不良信息举报邮箱:  我上的是三本,现在在学校学习之类的都还不错,各类比赛都拿到过不少奖。现在学校在宣传征兵工作。  我老家在农村,爸妈想叫我去当兵,一是去部队好好锻炼一下,二是考虑到退伍后的优惠政策。  其实爸妈的意见我完全可以理解,但是我自己也有自己的想法,我现在22了退伍回来就24了在读两年书就26了。。。感觉在时间上耗不起,而且也不知道到时候复学后能不能跟上学习的节奏。  我现在,专业学习,学生工作等都处于一个良好的上升趋势,跟学院老师关系也挺好的,并且已经有设计公司愿意接收我大二提前去实习。  所以很纠结到底是去当兵,还是按照现在的生活继续,麻烦各位过来人给点建议吧,谢谢了!
楼主发言:1次 发图:0张 | 更多
  我觉得可以,支持!
  不建议去当兵,同大二  
  楼主发到这个版是想去捡肥皂吗?  
  如果你现在在学校学得还不错的话,我是不建议你去当兵!你看你当兵的目的是为了什么,如果是有军人情节的话,你看你想不想再部队再考军校,如果不想考军校就没必要去;如果想去部队找个男朋友,那这个的可能性微乎其微;如果是想锻炼自己的话,我觉得也没有必要去部队,你可以多进行体育锻炼,养成自律的生活习惯;
  大学读完再说吧
  你本意是不想去当兵,那就按照自己内心的想法去走,我也曾经被逼过,都被我潇洒的驳回了  
  @南方汉子1988
18:55:00  如果你现在在学校学得还不错的话,我是不建议你去当兵!你看你当兵的目的是为了什么,如果是有军人情节的话,你看你想不想再部队再考军校,如果不想考军校就没必要去;如果想去部队找个男朋友,那这个的可能性微乎其微;如果是想锻炼自己的话,我觉得也没有必要去部队,你可以多进行体育锻炼,养成自律的生活习惯;   —————————————————  同意  
  建议不要去
在部队在读大学生除了考军校
其他的没什么优势
去了你就后悔!!!  
  没有关系去了也就是赔跑,自己决定吧,我也农村的,当兵回来啥都没有,你自己好之为之吧,考虑清楚,人生没有第二个23/24岁!!!  
  看自己了  
  为什么要当兵?  
  感觉年龄就不行吧,我21都快超了,我是烂二本今年也大二,也也报名了大学生入伍,现在也在纠结。不知道自己真实的目的是什么。我可能就是有军人情节那种人,特别喜欢穿军装的兵哥哥,交往过得两个男友也是当过兵的,不过他们都发展的不好,哎。我也好无语呀。。不知道该怎么办,家里也没什么门路,看了好多帖子什么的,也在大学生当兵吧看帖,着实不知道该怎么办了,,,可以的话加我qq吧,
  刚才看到,提供一种建议:不要去。
  可以开始规划职业了。想想以后干什么赚钱花吧。  没背景去部队混什么呢?  不过还得你自己决定。  
  建筑设计吗?去当兵干嘛?被学校忽悠了?  
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