学校教务工作中存在的问题
学校教务工作中存在的问题
09-10-25 &匿名提问
述职报告                                        王学校本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自2001年任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力，在教育教学方面取得了一定的成绩。现述职如下：　一、重视自身建设，努力提高业务水平 “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。 　要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。　 为了提高自己的业务水平，我参加了国家信息产业部和省教育管理信息中心的“网络安全管理员”培训，中央电化教育馆的“全国农村中小学现代远程教育工程‘三种模式’教学应用国家级专家巡回”培训，“计算机信息技术”学科省级培训，还参加了州、县组织的“基础教育新课程”培训、“中小学教师综合素质”培训及“现代远程教育”等多种培训。大大的提高了自身的业务水平。　二、为教育事业，为培养人才做贡献　一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。几年来，我连续担任初中信息技术教学，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，精心钻研教材，认真备课，采取不同的方法教育他。充分利用课堂时间进行认真教学，重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。我还在学校组织了信息技术兴趣小组，免费对他们进行课外义务培训。兴趣小组中不但学习了计算机的基本知识而且更多的是讲述一些奥赛的相关知识，很多同学在学习过程中丰富了还培养了他们的逻辑思维，使他们的知识面也得到很大的拓展。使他们认识到信息学并不是仅仅用在“无聊”的计算机上，而更大的就是运用自己的大脑思考，用自己的思想控制计算机的大脑，再用智慧的结果应用于计算机中，体现“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习信息学的用处。　三、重德育教育，引导学生全面发展　平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，77班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉78学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。除此之外，我在平时的信息技术教学中还渗透了德育的教学。四、有一颗爱心，才能当好班主任带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如我班有一个学生叫杨淑华，在临近考试的前一个星期突然提出要休学，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。五、立志为学校，为学校工作一丝不苟作为一名学校教务员，我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。例如在学校师训工作中，我组织教师校本研修，形成了“学校行政－教导处－教研组－学科教师”校本研修的梯级运行网络，全面推进素质教育和基础教育课程改革，全面提高教师的业务能力，2007年学校通过州、县的主人，获得校本研修“学习型学校”的称号。在2007年的学校网站建设中，我不断收集信息，上传资料，更新网站，在学校网站建设上获得了县教委的好评。一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定，也取得了不少的成绩，我在2005年、2006年、2007年教师年终考核中均被评审为合格，2007年年终考核被定为优秀。2007年在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题《浅谈在信息技术教学中德育渗透》结题论文；课件《机器人》、《制作幻灯片》、《What does  be  look  lock?》均在省获叁等奖；论文《浅谈中小学信息技术教学存在的问题及对策》在省获叁等奖；在“推进校本研修，创建学习型学校”实施过程中被评为“学习型教师”。2007年度还被县教育局评为学校网站建高优秀工作者。所教班级多次被评为“优秀班集体”。　我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。
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　　学校教务处工作年终总结篇一
　　本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。现如下：
　　一、统筹安排教学工作
　　1、制定学期，并及时印发，以指导学期教学工作。
　　2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
　　3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
　　4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的。
　　5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。
　　二、加强教学常规管理
　　1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校&导学案&教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到&及时看，课上听，随时查&，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达120次之多。
　　2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展&有效教学&，结构化预习、自主学习、合作探究、展示诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
　　3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课)、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。
　　4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。
　　5、针对起始年级的实际情况，编印校本教材《赢在起点》，通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容;协助德育处组织其他年级学生开展班会活动，疏导、鼓舞信心，明确目标，提出要求，增强干劲。
　　6、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。
　　三、大力开展各类活动
　　1、学习以&导学案&为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、课前备课、听课、评课。
　　2、围绕&导学案&课堂教学改革，扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。
　　3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。
　　4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。
　　5、开展全校各年级的&培优辅差&工作，做到了有计划，有成效。
　　6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报。
　　7、积极组织学生参加旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。
　　8、坚持&午间课前快乐十分钟&活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品格。
　　四、做好教学服务工作
　　1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。
　　2、全面实施&阳光分班&工程，做到了招生、编班的公正、公平、公开。
　　3、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。
　　4、为学校和全校师生服务，做好了2015年报刊征订工作。
　　5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。
　　6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。
　　7、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。
　　8、与教研室、办公室、德育处、总务处积极配合，参与了学校考评创优、升级的组织工作。
　　五、今后努力探索的方向
　　1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质。
　　2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。
　　3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。
　　总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗!
　　学校教务处工作年终总结篇二
　　这半学期是非同寻常的半年,学校要课堂教学改革,省要示范校验收,高三学生在紧张备考,非典病毒袭击中国大地。虽谈不上动荡,但举国上下很紧张,教务处工作也是虽按计划,但受到许多的冲击,各项工作不尽完美,但由于得到各部门配合,按学期计划基本得到落实,总结如下:
　　一、 转变思想,坚持教育的可持续发展
　　1、思想转变。各教研组在学衡水中学、洋思中学经验的推动下,并结合我校提出的四个转变,统一思想,深化了认识;转变观念走教育可持续发展之路。
　　2、实践中落实
　　①外语、地生、政史教研组在本学期的课堂教学中大胆实践,课堂上充分调动学生学习的积极性,将教学的导和学生的学有机结合,创造课堂自主学习的环境,如地生组在教学中尝试四步教学法,即:指导阅读法---讨论----归纳总结法----结合实际;化学组完整教学六环节,即:先进思想---教学计划---备课---上课---反馈----辅导,在实际运用中效果良好,外语组邱冬梅的一堂 &报刊阅读&研讨科受到市区领导好评,这是外语组&任务型&教学模式的探索。
　　②日常教学中各组能够将新理念运用于实践中,不但请区市、区教研员指导教学,还积极组织本学期课堂教学改革观摩课,虽说上课教师有限,但每个教师的背后都是一个集体的共同参与,可以说是集体的智慧,其中邱冬梅、张学才等课受到参评教师的称赞。
　　③李威、林海波等教师能够针对不同学生布置不同作业,使其具有目的性、选择性、层次性。高一年级的语文,外语、政治备课组利用休息,结合学期学生实际,组编成套,受到学生、家长的认可。
　　④在省示范校的验收中,语文组何其伟、地生、体音美等结合学生特点和学校实际,编着出版了具有我校特色的校本教材,受到省专家好评。
　　⑤多媒体是现代化教学必备的工具,高一、高二语文组,高一、高二外语备课组,高一数学组、高一物理组在多媒体教学运用中做出表率。
　　⑥化学组韩梅、韩淑梅两位教师不失时机地尝试双语教学。
　　二、 青年教师培养
　　青年教师是学校的未来与希望,各教研组长及年富力强、经验丰富的中老年教师都能主动承担帮、带作用,语文阻李晓林、孙华东、鑫,数学组高云凤等五位青年教师,还有外语组王萌、地生组姜华、薄立强等,一批青年教师的进步离不开他们工作生活的这个教研集体。
　　三、常规管理
　　本学期仍坚持周调查、月考核、学期测评的常规管理,总体上比上学期大有进步,主要表现在教务处布置下去的考试命题、分析、迎检、计划总结等,都能及时完成。其中高一外语,高一语文、高一、高二数学、高一高二地理生物备课组坚持始终,坚持五统一。此外,大部分教研组也能积极开展教研活动,客观实际地找差距,定方案,如语文、数学、外语等组。
　　四、服务意识在趋升
　　新理念中的教育具有服务性,即教师要服务于学生、服务与教学、服务于它的本职工作,政史组蒋红阳、潘丽庆、莫丽萍等教师,课上、课下围绕学生,服务学生,其事迹感人至深。李晓林、孙华东,陈炳鑫毫无怨言、不计报酬承担组内的一些工作,既是组长的帮手又是组内的助手。另外,教务处、信息组、图书馆、实验室这些服务性较强的部门,他们默默地在工作中改进质量,及时、高效保证一线教学的顺利进行。
　　五、非常时期的非常教学
　　4月下旬掀起的&防非&工作,使正常的教育教学要接受这突如其来的考验,教务处在各教研组的配合下启动&五及时一放心,轻轻松松在练兵&及&四线电话网&工程,即宣传及时、疏散及时、消毒及时、调查及时、通报及时、;学生进校放心。同时增加体育课、体活课,尽量由课堂转向户外,消除学生压力,预防非典。停课的半个月里,通过&四线电话网&进行特殊辅导,即师-师、师-生、生-----生、师----校,四线进行合理周密布置,但效果远不如在校学习。
　　六、教学、教研成果
　　1、 赵殿忠、刘淑坤分别在省、市教研活动中做中心发言反响较好。
　　2、 孙喆、吕秀梅、孔庆斌、任志英等公开科技获省陶行知研讨会的一、二等奖及优秀奖。
　　3、张学才、肖孝德参与编撰的《中学化学题典》及《四轮学习功略》由北京出版社出版。
　　4、 路艳秋《交通运输网中的线》一课获省一等奖,此外李树成、路艳秋、李晶、李雪梅等参与编写了《海淀名校》、《四轮学习》等书。
　　学校教务处工作年终总结篇三
　　2012年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，依照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推动技能教育，大面积进步教学质量，从而加速了学校发展。现将本以下：
　　一、教学常规管理
　　1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到三表上墙，严格依照课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可延续发展，使每位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。重视抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
　　2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作预备，早落实。做到认真研究教材，把握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极提倡合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类爱好活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。
　　3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调剂了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常展开，有效地进步了教研组活动的实效性。
　　4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极展开相互间的平常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政职员每人听课很多于20节，教师每人听课很多于10节。并把听课数目、质量纳进教师常规考核当中。
　　5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的及要求，进一步明确了本部分的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的搜集与整理工作，为学校教学工作的正常有序展开提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的预备。在综合督导情况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。
　　二、常规工作情况通报
　　1、出勤：
　　9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次;辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。10月份，正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份，正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次);辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。
　　2、教学评估：
　　9月份学生评估满意率100%的有75人，分歧格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人，分歧格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人，分歧格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人，分歧格4人。
　　3、公然课
　　本学期我校展开了校级公然课研讨课等多种活动，其中，语文青年教师公然课4节，数学青年教师公然课3节，英语教师公然课3节，电机模具教师研讨课3节，电子电器教师公然课2节，服装美术教师3节，财会教师2节，农科类教师2节，新教师汇报课4节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的题目进行了及时的反思、交换，在反思与吸纳的基础上再次进行公然教学与研讨，使广大教师的业务能力得到了明显的进步。
　　学校教务处工作年终总结篇四
　　XX学年我校的教务处工作认真贯彻了党的十七大精神，按照科学发展观，积极推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校&张扬个性、提高素质、全面发展&的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生健康发展，努力提高了新形势下我校教育教学工作水平，充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况作以下回顾：
　　本学期主要工作
　　1.渗透成功教育思想，构建成功课堂模式
　　全面落实了教学课程计划，努力构建了符合我校&三自&教学理念和创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。如多次召开关于自主学习的专题会议。注重教法、学法的研究与落实。组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，把学法指导渗透到了教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到了成功。
　　2.提升了教研水平，强化了教学实效性
　　(1)本学期坚持走一条&教学、科研一体化&的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。尝试课题研究，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组积极制订好各组的教研活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。
　　(2)本学期大部分教师上了一节公开课，新教师均上了一节见面课，组织了数学组教师参加县、市级教师技能比赛，其中叶炜刚在市县比赛中获了奖，并推荐了六个教研组的各三名教师参加学区、县命题比赛，均取得好成绩。
　　(3)学校领导和教师积极参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节，教研组长均超过了15节。
　　(4)开展大型教研活动
　　为了落实了教学基本要求，不断地提高了课堂教学效益，活跃本校的教科研气氛，更快地提高我校教师业务水平，我校在教研室领导的支持下举办了县质量分析会和县八年级语文阅读暨古教学研讨会，潘陈女、陈芳、叶瑞雪等老师各上了一节精彩的课，潘春海则在大会作了一个高质量的讲座，反响很好。
　　(5)组织好教师积极撰写论文和案例，参与县级评比，获得好成绩，如陈芳、潘陈女获得二等奖。
　　3.强化了集体备课，整合了教学资源
　　加强了教研组建设，抓实了教研组活动。积极推行&集体备课，资源共享，课后反思&的集体备课制度。开展教研组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。各教研组(综合组除外)本学期集中备课二次，组员基本没有无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。
　　4.加强了业务精细管理，确保了教学规范有序
　　进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差;教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
　　5.强化了学科组织建设，建立了校本教研制度
　　完善了学科教研组制度;定期组织了学科教研活动，加大了学科教学研究力度;实施了全面质量管理，健全和完善了听课、评课等制度;加强了学科内、外部之间的交流与合作，加强了与县、学区联系，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。
　　6.抓好了阅读工程，激化了学生内在阅读兴趣。
　　本学期学校重新开放了图书室，学生参与面广，积极性高，收获好。语文组九年级举办了名著阅读比赛，七年级举行了现场写作比赛，评出了优秀者，还评选了&书香班级&等。英语组同样举办了九年级现场写作比赛，而八年级举行了比赛，并且对优秀者进行了表彰。
　　7.建立了学校校本博客。
　　为了及时汇报我校各项教科研活动，我校特地创办了一个学校校本博客，将我校开展过的各项活动及时传到博客上，让我们学校的每一位教师及时了解我们学校教研动态，及时沟通信息，提高我们的教学效果，起到了很大的促进作用。
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按照市委市政府、市农工委市农委关于进一步做好“两会”期间维稳工作的总体要求和部署，管委会坚持“安全第一，预防为主”的方针，把维护社会稳定工作当做“两会”期间全系统的头等大事，来抓早、抓紧、抓好，认真贯彻每次维稳工作会议精神，全面落实维稳工作责任制度，圆满地完成了“两会”期间的维稳工作任务。
从成交量来看，主要还是以一期成交为主，三房成交量最大，成交套数占总成交套数的50%左右，由于一期两房房源稀缺，二期刚刚发售，所以三房的销售情况好于两房，目前看来项目的主要购买人群为改善居住型。
不知不觉间，来到xxx县xxxxxxxx有限公司已经有半年时间了，在工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。
X年是小雄镇社会主义新农村建设深入实施的关键一年，也是我镇积能蓄力，力求新突破，实现新发展的重要机遇期。
时光如梭，来单位工作的一年以来，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我认真履行高新区工作人员准则并严格遵守单位的各项规章制度，力争使自己在思想觉悟和工作能力等各方面都得到提高。
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