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护理专业与涉外护理专业学生专业方向及就业情况的调查分析
张洁摘要目的：调查分析护理专业与涉外护理专业学生在就业方面是否存在差别以及影响就业的因素。方法：以2013届护理专业与涉外护理108名毕业生为研究对象，采取问卷调查的形式从在校情况与自身能力、大学英语水平以及毕业走向3个方面进行比较，并通过统计学方法整理数据以了解其对本专业学生专业方向及就业情况的看法。结果：在校情况方面护理与涉外护理学生对自身专业的满意度差别不大；涉外护理学生大学期间已具有就业规划的人数远超于护理专业；在英语水平方面护理和涉外护理的学生在雅思、托福报考率，CET-4、CET-6通过率方面差异不大；护理专业学生对其专业的满意度高于涉外护理的学生。在毕业走向方面大部分护理和涉外护理学生认为招聘时用人单位对于自身能力最为关注。结论：在校情况及英语水平对于护理和涉外护理的学生就业方面有一定影响，并且两个专业的学生存在一定的差异。但是在就业情况方面没有具体差别。教育期刊网 关键词 护理专业；涉外护理；就业doi:10.3969/j.issn.14.04.036Nursing and foreign nursing student specialized direction and employment status researchZHANG Jie(Nantong Third People′s Hospital,Nantong226001)AbstractObjective:To investigate the analysis of cleavage and foreign-related care in the area of employment,as well as the existence of differences in the impact of different factors.Methods:This study session will be 2013 foreign-related care and care for the 108 graduates of the study and take the form of a questionnaire survey in school from the situation and their own capacity,the University of English proficiency and graduation to a comparative study of three areas,and through statistical method of data in order to understand their students for the professional direction and the view of the employment situation.Results:In case with foreign students in nursing care for their professional satisfaction,no statistical difference was similar.Foreign students during the university has been nursing a disproportionate number of employment planning in the nursing profession was statistically significant.In the English level of nursing care and foreign students in the ielts and toefl examination,CET-4,CET-6 no statistically significant passing.For the professional nursing students than the satisfaction of nursing students affairs.In the graduation to most nursing care in foreign students think recruitment and when unit of choose and employ persons for the most attention oneself ability.Conclusion:The in-school and English proficiency for foreign nursing care and employment of the students have a certain influence,and two students there are some differences,but the employment situation in the area there is no specific difference.Key wordsNursing profession；Foreign nursing；Employment随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,护士短缺现象也突出地摆在国人面前［1］。我校设有护理学和涉外护理两个专业方向，按照削枝强干的教改理念，本着宽口径、厚基础、精专业的思想，在2012年级共同课程的基础上，三年级学生根据发展要求选择专业方向。学院积极开展课程体系改革，在保持传统专业理论和技能培养的优势基础上，突出人文社区护理理念和计算机英语能力。在教学方法和教学内容上，充分吸取国内外先进经验，积极开展教学科研。培养学生既能掌握现代护理学知识和技能，熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握中医辨证施护、整体护理，具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论和知识，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等工作的高素质国际型护理人才。 1对象与方法1.1调查对象选取南通大学2013届护理专业与涉外护理专业毕业生共108名，将其随机分为护理组53名及涉外护理组55名进行比较。1.2研究方法从护理与涉外护理两个专业的实际情况以及参考各种文献资料，制作调查表，并进行问卷调查。所有研究对象（108名）每人1份，要求根据自己的实际情况回答。收齐调查表，进行数据录入。根据调查结果，进行数据统计。 结合所得数据情况进行数据分析，提出护理及涉外护理毕业生的就业方向情况、影响因素、解决方法等。2结果（表1）3讨论3.1在校情况及自身能力方面表1结果显示，（1）护理专业与涉外护理专业毕业生对自身专业的满意度相似，对所学专业比较满意。（2）两个专业学生在获得奖学金方面以及在校担任职务情况方面也相差不大，说明两个专业学生在学习能力上没有具体差别。（3）涉外护理专业有61.82%的毕业生在大学期间已有了初步的就业规划，而护理专业学生仅30.19%，存在差异，客观说明涉外护理学生在专业以及就业的选择上有明确的方向性。（4）大部分的护理专业与涉外护理学生认为在教学形式上两个专业并不存在具体差别，所以这也在一定程度上说明了目前我校涉外护理教学开展的并不成功，有待改进。从护理专业和涉外护理专业学生就业率来看，我校护理专业和涉外护理专业学生就业情况良好，护理专业的学生在招聘工作时存在一定的优势，但是“涉外”护理学生的优势与护理专业学生相比较并不明显。从以上的统计结果分析来看在自身能力方面涉外护理毕业生在大学期间已有就业规划的人数远超过护理专业学生，而在毕业走向方面有一大部分的涉外护理学生认为所签单位并不符合原就业理想。从此结果可看出，由于国际上护士严重短缺，出国就职、出国深造机会很多，而且我国加入WTO后国内对高职护理人才的需求不断扩大［2］，所以高等护理人才的出路、前景是非常广阔的，与此同时多方面的情况或报导使涉外护理学生对自身就业的规划性和方向性强于护理专业的学生；但是在实际就业时涉外护理学生也存在不理想情况，首先是在学生方面涉外护理专业学生毕业后有许多出国深造、进修，甚至出国就职的机会，而她们的英语水平无法满足需要，她们在学校学习的大部分是基础英语，专业英语掌握少，口语和写作绝大多数只停留在哑巴英语的水平，应用能力普遍较低；其次是从市场需求方面，大多数涉外护理学生还是选择在国内就业，而国内市场缺少的多是高等护理人才，除了外宾病房或外资医院，通常对“涉外”没有明确的需求，所以也就造成了实际与理想脱节的现象［3，4］。3.2英语水平方面表1结果显示，(1)有49.06%的护理专业学生认为大学期间英语水平有所提高，而涉外护理仅23.64%，存在明显差异，说明涉外护理学生对自身英语水平的要求或期许比护理专业学生高，也在一定程度上反映了涉外护理教学并没有满足或提高涉外护理学生的英语水平。(2)在大学CET-4,CET-6通过率以及报考雅思、托福方面护理专业与涉外护理专业学生差不多，没有具体差别。(3)有76.36%的涉外护理学生认为双语教学对自身的英语水平并没有提高，从侧面反映我校双语教学开展不成功。这说明涉外护理专业学生的英语优势没有得到充分的体现。首先：教师教学方面的原因是合格的涉外护理人才的培养在英语教学上应主要体现出两个目标：一是通过教学使学生具备护理专业综合英语知识技能；二是通过教学使学生具有用英语口语进行涉外交际的能力。但目前的现状是英语教师虽然有丰富的英语知识，却缺少护理方面的知识和临床经验，而具有丰富的护理相关知识的教师对于英语方面的应用有所欠缺，所以这就在一定程度上对学生的培养造成了制约和不利影响［5，6］。从学生的角度分析，大部分学生英语（尤其是口语和护理专业英语）方面水平亦参差不齐，而随着双语教学的开展，大量医学词汇的输入，对于原本医学英语基础不扎实的学生来说，无疑是一个很重的负担，久而久之学生便会产生畏难和厌倦的情绪，虽然护理理论知识能够很好掌握，但是医学英语却没有得到提高，所以双语教学就无法达到预期的效果，护理专业和涉外护理专业学生英语水平方面也不会有具体的差别。总之，护理专业、涉外护理专业的英语教学方向应以市场为导向，突出专业英语特色。英语教学改革的顺利推进有赖于上级教育部门、学校关心指导与监督以及教师的努力与学生的配合。只有这样英语教学改革才会成功，护理、涉外护理专业才会有更大的市场竞争力。3.3毕业走向学校要有针对性地对学生进行英语运用技能的培养。进行专业英语教学，英语教师要努力学习专业知识，让专业知识渗透到英语教学之中［2］。表1结果显示，分别有22.64%,23.64%的护理和涉外护理学生有出国深造的打算，对于这部分的学生应以雅思考试理念来培养学生的基本技能，强化基础英语教学 。要到国外深造、移民，目前最热门的莫过于雅思考试，英语教学以雅思考试理念为指导，强化基础阶段教学，这是符合市场需要的，因此从适应毕业生毕业走向方面努力对毕业生就业具有很现实的意义。教育期刊网 参考文献［1］李昕.本科护士双语教学面临的挑战与对策［J］.中华现代护理学杂志,):.［2］严辰松.与时俱进，培养外语复合型人才［J］.中国外语,-70.［3］王锦倩.我国护理人力资源状况和护理教育改革趋势［J］.中华护理教育,):51-54.［4］蒋基昌，周琪范.中医药院校本科涉外护理专业的培养目标及教学改革探讨［J］.广西中医学院学报,):101-103.［5］余薇，陈文松.涉外国际护理专业课程体系建设与实践［J］.护士进修杂志,）：784-786.［6］温茂兴.涉外护理教育的研究与实践［J］.南方护理学报,):69-71.（收稿日期：）（本文编辑 刘学英）
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涉外护理在国内工资如何？比护理更好就业吗
来自湖北省
健康咨询描述：
本人考上了涉外护理想问涉外护理与护理哪样更好就业？
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擅长: 妇科炎症、肿瘤、不孕不育、及高危重症产科合并症的处
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&&&&&&涉外护理专业肯定是需要更好的外语口语能力，因为现在国内的很多医院都有外国人看病，所以更需要外语号的专业人士。所以涉外护理专业肯定比普通护理专业更好就业。
那毕业后工作有身高要求吗？工资大约是多少？
07:58医生回答：
这个要根据你所应聘的医院来决定的。
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如题，护理就是当护士吗？涉外护理有机会出国吗？它的就业前景如何？详细点，谢谢！
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国外的护理学专业就业率非常高~新加坡，澳洲，英国等，非常好就业，且工资也比国内的高很多
有机会~我就是学涉外护理的~不过大专类得出国都是去一些菲律宾或者非洲的地方而且是比如监狱的护理，矿区的护理工作，都是当地人不愿意去，让咱们去，到时候要经过考试筛选不过学校这个平台还是有的，就是出去的少，找学校，搜学校，学校口碑早知道！
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2014年四川省成都市卫校（涉外护理）专业就业前景及就业去向怎么样呢？
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报读四川医护学校涉外护理专业，详询王老师183 ，QQ其他院校新闻信息：四川循环经济研究中心2013年学术会议在西南科大举行日前，四川循环经济研究中心、天府管理论坛2013年学术会议在西南科技大学举行。会议的主题为“辉煌与困惑：循环经济建设的反思与展望”。来自北京师范大学、四川大学、四川省技术经济和管理现代化研究会、中国工程物理研究院等省内外高校及科研单位的150余名专家、学者参加会议。四川省社科联及绵阳市社科联有关负责人，学校正校级调研员、社科联主席姚荣东教授等出席了开幕式。姚荣东代表学校向大会致辞，对省社科联、省教育厅、绵阳市社科联及各位专家、学者长期以来对中心的关怀与支持表示衷心感谢。他说，我国进行循环经济、创建节约型和环境友好型社会的研究与实践，充分反映了当前大局和经济发展的迫切需要，希望中心抓住省部共建给学校带来的新的发展机遇，利用学科交叉，积极参与学校博士点建设工作，多出高水平成果，努力将中心建设成为更高级别的学术研究机构，为学校人文社会科学学科发展做出更大贡献。四川省社科联规划评奖办公室主任黄兵代表省社科联对大会的召开表示热烈祝贺。他指出，四川循环经济研究中心作为四川、乃至全国的重要前沿研究基地，举办此次会议具有重要意义。面对经济发展中如影随形的高消耗、高污染和资源约束等问题，循环经济以资源高效利用、循环利用为核心，以尽可能小的消耗获得尽可能大的经济效益和社会效益，非常符合当前可持续发展理念的经济生产模式。开幕式后，大会进行了四场主题报告。与会代表借本次会议这一重要的交流和研讨平台，还进行了分会场讨论，围绕主题，多角度、多层次，展开了深入的交流，各抒己见，气氛热烈，不少与会人员表示，参加本次会议收获颇丰。 <FONT face=宋体 color=#ff年四川省成都市卫校（涉外护理）专业就业前景及就业去向怎么样呢？ 涉外护理专业就业前景及去向：据世界卫生组织（WHO）有关数据显示，当今全球性护理人才紧缺,尤其是欧美发达国家及中东地区闹起了“护士荒”，护理一跃成为受人尊敬、令人羡慕的“明星”职业。 国外广阔的就业市场、优良的工作环境、丰厚的报酬以及良好的个人发展前景，吸引着我国护理人员，因此医学院校纷纷开设涉外护理专业，培养与国际接轨，顺应时代发展需要的双语护士。我校自2000年以来,创办护理专业英语特色班、涉外护理专业，加速护理职业教育走现代化、国际化之路, 全力推进护理专业的中外合作办学与国际合作交流，探索国际护士培养模式以适应全球护理发展潮流，成功地把一批批在校生和毕业生送出国门1，学校名称：四川医护学校2，学校地址：成都市双流县黄水镇绍兴街67号；3，四川医护学校招生网：或者/请选择栏目：
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