从教三十年校招和社招的待遇区别有区别吗

关于企业属中小学生教师任教三十年退休待遇问题的通知
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山东省劳动厅鲁劳发[号关于企业属中小学生教师任教三十年退休待遇问题的通知(有效)
各市、地劳动局,省直属有关部门,各大企业:
根据鲁政发[1996]7号文件规定精神,现对提高任教三十年的企业属中小学教师退休待遇问题提出如下意见,请按照执行。
一、企业属小学、幼儿园、普通中学、职业中专、中等专业学校、技工学校等中小学校的教师,连续从事教育教学工作满三十年,并由省教育委员会(或原省教育厅,下同)颁发三十年教龄《教师荣誉证书》的,其退休待遇,按本人办理退休手续时的原标准工资的100%发给。
二、对符合上述提高退休待遇条件的中小学教师,由所在单位填写《山东省任教三十年企业属中小学教师退休审批表》(一式四份),并附省教育委员会颁发的三十年教龄《教师荣誉证书》,按学校隶属关系,经主管部门审核后,报当地劳动保险机构审批。
三、提高退休待遇所需经费,参加了退休费用社会统筹的,从统筹基金中列支;未参加统筹的,按原资金渠道列支。
四、本通知自一九九五年十二月起执行。
附:山东省任教三十年企业属中小学教师退休待遇审批表(略)
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幸福的教育之路
(259)(162)(2)(47)(0)(51)最新文章文章作者: 幸福的教育之路时间:
17:47:00分类:
郑州市“教育工作者标兵”表彰大会现场
郑州市“教育工作者标兵”表彰大会现场
河南省教育工会主席李新江应邀出席会议
市教育局党委副书记、常务副局长王霄鹂在会议上向全市教育工作者表示节日祝贺
参加会议的领导向标兵代表现场颁发奖章、证书
郑州市“教育工作者标兵”代表
&&& 为庆祝第二十五个教师节,喜迎新中国成立六十周年,9月7日下午,郑州市教科文卫体工会召开郑州市“教育工作者标兵”表彰大会,市直和各县(市)区的352名教师参加了会议,1539名从教三十多年的优秀教师、优秀教育工作者被授予郑州市“教育工作者标兵”荣誉称号。
&&& 表彰大会由郑州市教科文卫体工会主任宋建民主持,郑州市教育局党委副书记、常务副局长王霄鹂在会议上发表讲话并向受表彰的人员及全市教育工作者表示节日祝贺,市教育局工会主席马国军、市教科文卫体工会副主席陈明洋等领导到会祝贺。郑州市总工会纪检组长周南方在主席台就座。
&&& 据了解,此次受到表彰的都是自1979年以来积极投身我市教育事业,在承担传承人类文明、推进教育改革、教书育人培养社会主义建设者和接班人历史重任中做出突出贡献并曾获得过地市级(含地市级)以上优秀教师和优秀教育工作者、省市劳动模范荣誉的在职从教人员。大会授予他们郑州市从教三十年“教育工作者标兵”荣誉称号、并颁发了“庆祝建国六十周年、奉献教育三十年、教育工作者标兵”奖章和证书。
&&& 会上,两名“教育工作者标兵”代表介绍了典型事迹。河南省教育工会主席李新江应邀出席会议并作重要讲话,他高度评价了受表彰的“教育工作者标兵”奉献教育三十年做出的突出贡献,勉励受表彰的同志要珍惜荣誉,发扬成绩,再创佳绩,为推动郑州市教育事业蓬勃发展做出新贡献。
&&& 据了解,此次表彰大会表彰对象多、覆盖范围广,会议规模大、层次高、效果好,在郑州市教科文卫体工会史上还是首次,本次表彰大会的召开必将进一步激发广大教师和教育工作者投身教育事业的极大热情,为推进郑州市教育事业跨越式发展做出更大贡献。 |
| 访问脚印(最新55个)暂无访问记录从教三十年,被封为“男神”_网易新闻
从教三十年,被封为“男神”
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(原标题:从教三十年,被封为“男神”)
  文/片 本报记者 王小蒙带过的班里灯都被他拆过  在物理课堂上,赵庄贵站在桌子上,当着学生的面把班级里的灯管取下来……他这可不是在修吊灯,而是在为了给学生更形象地讲解电路串联、并联知识。做好绝缘措施的赵老师,还顺便把触电的几种情况也生动地演绎出来。  从教三十年,为了让学生能更好地理解物理知识,他往往把抽象的概念具化,不仅通过各种小实验进行演绎,还会带学生动手体验。赵老师几乎把他带过的班级里的灯管拆了一个遍。为让学生更好地观察实验,他还动手做了一个专门的实验小桌子,并到市场上买来材料,改造了不少实验器材。  “过去讲电路就是在黑板上画线路图,可是讲再多也不如我给他们演示一下。”赵老师说,在实验的时他会着重讲解一些容易混淆或不易听懂的概念,例如电学部分的通路、短路等现象。他还会利用肢体语言,引导学生手牵手连成一条电路,以便学生更好地联想记忆。  “当题做不出来,学生立马能想到是短路的问题还是连错了。”这样生动形象的物理课程,也极大地激发了学生们的兴趣。在他身体力行的影响下,不少学生将物理定为此后努力的方向,有的想成为像他一样的物理老师,还有的往高精尖方向发展,考上研究生做研究。  赵老师带出来的学生,更是年年参加全国物理竞赛,不少拿了特等奖,这与他注重引导学生重视在生活中的积累不无关系。“毕竟物理竞赛不仅是纯知识教学,更与实际生活有联系,好在学生的动手能力都很强。”  赵老师可谓全国初中物理知识竞赛“专业户”,他不仅带领自己学生参赛取得优异成绩,还是复赛培训的指定指导老师,荣获的物理知识竞赛指导教师证书多达九本。此外,他还多次获得天桥区教学质量先进个人、天桥区优质课一等奖和“济南市优秀教师”等荣誉。把每节课当新课去准备  其实,对本职工作认真负责的赵庄贵老师,有很多次当领导的机会,但他真心热爱教师这个职业,最喜欢的是讲好每一堂课。教书多年对物流课本倒背如流的他,依然把每节课都当成新课去备课,并根据每届学生的不同特点,有针对性地授课。  赵老师还多次当班主任送毕业班,不少让老师很头疼的学生,总能跟赵庄贵成为朋友并愿意敞开心扉。  而赵老师仿佛有一双魔术师的手,能让成绩落后的班级在短期内有所改观,甚至一跃变成最好的班级。“接班的时候都会跟学生们说,过去那一页已经翻过去了,在我这就是一张白纸,你的所作所为都在这张纸上表现。”赵老师说,只有放低姿态,跟学生平等对话,才能得到他们的信任,润物细无声地引导他们成为一名身心健全的人。  身为班主任和政教主任,赵老师调和了不少师生间难解的矛盾。小泽是个十分调皮的孩子,由于家庭情况比较复杂,忽视对孩子的教育,身强体壮的他爱打架还不太服管教。赵庄贵与小泽谈武格,两次“比武”获胜后,小泽对他心服口服,并慢慢地卸下防备敞开心扉。在赵庄贵的引导下,小泽改变不少,如今他已经顺利工作。  赵老师对学生的关照和教育,并不仅限于初中这三年。对每届毕业的学生,他都会定期组织大家聚会,彼此分享经验,直到学生考上大学,他才会暂时松一口气。每天七点到学校,放学后还要在周边转一圈,赵老师身体力行着大小事,擦玻璃、打扫卫生等也会跟学生一起做。
  赵老师还是学生安全的守护者,有一次他在放学后的巡查中,发现有四五个纹身的小混混劫持住一个学生,他冲上前去一把将孩子护到了身后,并喝止住他们。有个小混混一伸手就被赵老师甩了个趔趄,而这样的事情在赵庄贵看来再平常不过,他曾在火车站遇到小偷偷包,热心的他同样进行了呵斥。  每到毕业季,学生都会依依不舍地围着赵庄贵老师合照。他是女学生眼中的“男神”,不过赵老师仅给自己打八分,留了两分进步的空间。“做老师是一件光荣的富有挑战性的事,看到学生成才心里很是安慰,也有满满的成就感。”他说。  赵庄贵正在为学生答疑解惑。
(原标题:从教三十年,被封为“男神”)
本文来源:大众网-齐鲁晚报
责任编辑:王晓易_NE0011
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