好像听说属于国家事业单位的国家电网财务类笔试工作人员不能在外面兼职或接活路,这是不是真的?如果遇见能举报吗?

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论DSB人事公司人力资源管理外包体系的建立与完善
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3秒自动关闭窗口(30分)根据材料,回答问题。材料一 根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《中共湖南省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,日,衡阳市的第二批党的群众路线教育实践活动高起点开局、高标准推进,抓好基层党组织的教育实践活动,着力解决群众实际问题、破解深化改革难题,要更加突出改进作风,确保活动接上地气,惠及广大群众。(l)中国共产党为什么要开展群众路线教育实践活动? (12 分)材料二 衡阳市第二批教育尖践活动在群众家门口开展,坚持真开门、开大门、全过程开门搞活动,每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。(2)衡阳市民可以通过哪些合法渠道参与监督衡阳市开展党的群众路线教育实践活动。 (6 分)材料三 为加强全市党的群众路线教育实践活动的督促和工作指导,衡阳市委向各县市区、市直机关企事业单位、人民团体派驻26个督导组,确保活动沿着正确轨道健康有序推进。湖南省委要求衡阳自我加压、不负厚望,以更高要求、更严标准、更硬措施开展好教育实践活动,为全省提供经验、树立标杆、作出表率。 (3)请就衡阳市如何自我加压为湖南省群众路线教育实践活动提供经验,树立标杆,作出表率提供一些方法论建议。(12 分)
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(30分)根据材料,回答问题。材料一 根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《中共湖南省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,日,衡阳市的第二批党的群众路线教育实践活动高起点开局、高标准推进,抓好基层党组织的教育实践活动,着力解决群众实际问题、破解深化改革难题,要更加突出改进作风,确保活动接上地气,惠及广大群众。(l)中国共产党为什么要开展群众路线教育实践活动? (12 分)材料二 衡阳市第二批教育尖践活动在群众家门口开展,坚持真开门、开大门、全过程开门搞活动,每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。(2)衡阳市民可以通过哪些合法渠道参与监督衡阳市开展党的群众路线教育实践活动。 (6 分)材料三 为加强全市党的群众路线教育实践活动的督促和工作指导,衡阳市委向各县市区、市直机关企事业单位、人民团体派驻26个督导组,确保活动沿着正确轨道健康有序推进。湖南省委要求衡阳自我加压、不负厚望,以更高要求、更严标准、更硬措施开展好教育实践活动,为全省提供经验、树立标杆、作出表率。 (3)请就衡阳市如何自我加压为湖南省群众路线教育实践活动提供经验,树立标杆,作出表率提供一些方法论建议。(12 分)
(30分)根据材料,回答问题。材料一 根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《中共湖南省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,日,衡阳市的第二批党的群众路线教育实践活动高起点开局、高标准推进,抓好基层党组织的教育实践活动,着力解决群众实际问题、破解深化改革难题,要更加突出改进作风,确保活动接上地气,惠及广大群众。(l)中国共产党为什么要开展群众路线教育实践活动? (12 分)材料二 衡阳市第二批教育尖践活动在群众家门口开展,坚持真开门、开大门、全过程开门搞活动,每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。(2)衡阳市民可以通过哪些合法渠道参与监督衡阳市开展党的群众路线教育实践活动。 (6 分)材料三 为加强全市党的群众路线教育实践活动的督促和工作指导,衡阳市委向各县市区、市直机关企事业单位、人民团体派驻26个督导组,确保活动沿着正确轨道健康有序推进。湖南省委要求衡阳自我加压、不负厚望,以更高要求、更严标准、更硬措施开展好教育实践活动,为全省提供经验、树立标杆、作出表率。 (3)请就衡阳市如何自我加压为湖南省群众路线教育实践活动提供经验,树立标杆,作出表率提供一些方法论建议。(12 分)
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心(12分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 1922年,梁启超说:“我们这十岁大的中华民国,虽然目前像是多灾多难,但他的禀赋原来是很雄厚的,他的环境又不是和他不适,他这几年来的发育已经可观,难道还怕他会养不活不成,养活了还怕没有出息吗?只求国民不要自己看不起自己,别把志气衰颓下去,将来在全人类文化上,大事业正多着哩。”——摘编自保罗o肯尼迪《大国的兴衰》推荐序(1)根据材料一概括梁启超对中华民国前十年发展的观点。(2分)材料二保罗o肯尼迪在《大国的兴衰》中写到:自20世纪50年代初到80年代初,中国工业和农业的年增长率分别为10%和3%左右,国民生产总值的年平均增长率为5%--6%。说明:上图为新中国年国民生产总值曲线图(根据国家统计局网站数据绘制)。(2)根据材料二可知,年中国经济发展速度整体很快,但中间也经历了几次波折。结合史实,分析中国在时期Ⅱ所呈现的经济发展状况的原因。(5分)材料三下图是1950年欧洲复兴计划宣传画。下方的等式意思是:欧洲复兴计划=和平+工作。画面上有一桥梁——由与计划相关的欧洲各国的国旗组成桥梁,连接着美国和欧洲。(3)请结合史实谈一谈对这幅宣传画的寓意的理解。(2分)材料四 中国、印度和某些西欧国家年国内生产总值预测(摘编自保罗o肯尼迪《大国的兴衰》)(下图)(4)结合材料四和所学知识,简要分析肯尼迪对中国年的经济发展状况作出上图预测的理由。(3分) - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:(12分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 1922年,梁启超说:“我们这十岁大的中华民国,虽然目前像是多灾多难,但他的禀赋原来是很雄厚的,他的环境又不是和他不适,他这几年来的发育已经可观,难道还怕他会养不活不成,养活了还怕没有出息吗?只求国民不要自己看不起自己,别把志气衰颓下去,将来在全人类文化上,大事业正多着哩。”——摘编自保罗o肯尼迪《大国的兴衰》推荐序(1)根据材料一概括梁启超对中华民国前十年发展的观点。(2分)材料二保罗o肯尼迪在《大国的兴衰》中写到:自20世纪50年代初到80年代初,中国工业和农业的年增长率分别为10%和3%左右,国民生产总值的年平均增长率为5%--6%。说明:上图为新中国年国民生产总值曲线图(根据国家统计局网站数据绘制)。(2)根据材料二可知,年中国经济发展速度整体很快,但中间也经历了几次波折。结合史实,分析中国在时期Ⅱ所呈现的经济发展状况的原因。(5分)材料三下图是1950年欧洲复兴计划宣传画。下方的等式意思是:欧洲复兴计划=和平+工作。画面上有一桥梁——由与计划相关的欧洲各国的国旗组成桥梁,连接着美国和欧洲。(3)请结合史实谈一谈对这幅宣传画的寓意的理解。(2分)材料四 中国、印度和某些西欧国家年国内生产总值预测(摘编自保罗o肯尼迪《大国的兴衰》)(下图)(4)结合材料四和所学知识,简要分析肯尼迪对中国年的经济发展状况作出上图预测的理由。(3分)(12分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一& 1922年,梁启超说:“我们这十岁大的中华民国,虽然目前像是多灾多难,但他的禀赋原来是很雄厚的,他的环境又不是和他不适,他这几年来的发育已经可观,难道还怕他会养不活不成,养活了还怕没有出息吗?只求国民不要自己看不起自己,别把志气衰颓下去,将来在全人类文化上,大事业正多着哩。”&&&&&&&&——摘编自保罗o肯尼迪《大国的兴衰》推荐序(1)根据材料一概括梁启超对中华民国前十年发展的观点。(2分)材料二保罗o肯尼迪在《大国的兴衰》中写到:自20世纪50年代初到80年代初,中国工业和农业的年增长率分别为10%和3%左右,国民生产总值的年平均增长率为5%--6%。说明:上图为新中国年国民生产总值曲线图(根据国家统计局网站数据绘制)。(2)根据材料二可知,年中国经济发展速度整体很快,但中间也经历了几次波折。结合史实,分析中国在时期Ⅱ所呈现的经济发展状况的原因。(5分)材料三&&下图是1950年欧洲复兴计划宣传画。下方的等式意思是:欧洲复兴计划=和平+工作。画面上有一桥梁——由与计划相关的欧洲各国的国旗组成桥梁,连接着美国和欧洲。(3)请结合史实谈一谈对这幅宣传画的寓意的理解。(2分)材料四 中国、印度和某些西欧国家年国内生产总值预测(摘编自保罗o肯尼迪《大国的兴衰》)(下图)(4)结合材料四和所学知识,简要分析肯尼迪对中国年的经济发展状况作出上图预测的理由。(3分)科目:难易度:教材: 高中历史人教版最佳答案(1)梁启超认为中华民国前十年的发展多灾多难,但也取得许多进步。(2分)(2)时期Ⅱ原因:“左”倾错误;大跃进;人民公社化运动;自然灾害;苏联的背信弃义。(答对三个得3分)后政府纠正经济工作中的“左”的错误,对国民经济进行调整。(八字方针和七千人会议)(2分)(3)寓意:马歇尔计划给欧洲带来和平的政治局面,以及经济的恢复和发展。 (2分)(4)理由:中国结束“文革”错误,社会恢复稳定;实行改革开放;政府重视科教;制定符合本国国情的经济发展战略。(答对其中3点即可得3分)解析本题主要考查学生对中西政治制度的理解。第(1)问,根据材料,在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可得出答案。第(2)问,分析中国在时期Ⅱ所呈现的经济发展状况的原因,结合十年社会主义建设时期国民经济发展的相关史实得出答案。第(3)问,是史论结合的题目。结合史实来回答问题。第(4)问,理由主要从政治、经济、科技、教育等方面来回答。知识点:&&&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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