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加强校园安全检查 确保师生安全
为营造安全、和谐、文明校园周边治安环境，进一步强化校园及周边安全，排查隐患和不稳定因素，日上午，城西派出所太平桥社区民警组织协警对电大校园开展安全大检查。　　&此次检查一是要严格落实校园安全防范措施，强化校园内部安保力量，配备必要的防护装备，做到人防、物防、技防措施完善。二是严格落实上学期间门卫值守、检查制度。加强对进入校园人员、物品的安全检查，严防不法人员进入校园，严防管制刀具、等危险物品带入校园。三是对消防设施、安全通道、幼儿娱乐设施、电线电器设备等进行安全检查，消除安全隐患，确保不发生伤害师生人身安全的事件。四是对学校周边的网吧、饭店、小卖部的安全隐患进行检查，坚决取缔各类违法违规经营行为。　　&此次检查，发现安全隐患多处，并当场责令整改。确保消除了校园内部及校园周边的安全隐患，使校园安全系数得到了有效提升。&当前位置：
＞＞＞为了确保中小学的校园安全问题，教育部门要求各学校做好安全防范..
为了确保中小学的校园安全问题，教育部门要求各学校做好安全防范工作，维护正常的教学秩序，采取严密措施切实保障中小学生的生命安全，这体现了我国政府（&&&）①坚持对人民负责的原则②积极履行维护社会治安和社会秩序的职能③自觉接受人民的监督④科学民主决策A．①②B．①③C．②③D．③④
题型：单选题难度：中档来源：不详
A本小题考查的是政府。采取严密措施切实保障中小学生的生命安全，这体现了我国政府坚持对人民负责的原则，积极履行维护社会治安和社会秩序的职能，①②符合题意。
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据魔方格专家权威分析，试题“为了确保中小学的校园安全问题，教育部门要求各学校做好安全防范..”主要考查你对&&政府职能及作用，政府工作准则及工作要求&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
政府职能及作用政府工作准则及工作要求
&社会公共服务职能与经济建设职能中的公共服务的区分：（1）作用的方式不同。经济职能中的公共服务对经济发展的 作用是直接的，国家行使这些职能就是推动国家经济建设的健 康、协调、稳步发展。社会公共服务对经济发展的作用是间接的。此公共服务强调政府履行义务，强调政府的服务性，突出政府的主导、主动作用，强调公民的权利。 （2）两者的服务对象不同。国家经济职能中的公共服务，服务对象是企业和其他从事生产经营活动的市场主体，社会公共 服务职能的服务对象是公民。
政府职权、政府职责和政府职能有何区别：政府职权是指法律赋予政府机关的权力。我国政府的职权是人民依照法律，通过各级人民代表大会赋予的。政府职权通常称为行政权。政府职责是指政府因拥有法律赋予职权所产生的责任。这体现了权责统一，有权必有责。政府职能是指政府在国家和社会生活中所承担的职责和功能。具体地说，就是政府作为国家行政机关，依法在国家的政治、经济以及其他社会事务的管理和服务中所应履行的职责及其应发挥的作用。总之，政府职权、政府职责和政府职能是既有联系又有区别的概念。教材用“政府职能”概念来落实课程标准的“政府履行职责的表现及其作用”的要求。&正确理解我国政府的主要职能：
(1)我国政府职能的划分是相对的，其中有些职能存在交叉的关系。 (2)政府承担重要的职能，并不意味着政府可以包办一切。 (3)政府职能不同于国家职能，要分清执行职能的主体。中国共产党不能行使政府职能。
政府职能的主体：履行政府职能的主体必须是各级政府、政府的组成部门及 其派出机构，比如国务院、某自治区人民政府、某县教育局、 某街道办事处等。权力机关、司法机关、党的组织、群众团体、 人民政协或村民委员会、居民委员会，都不能履行政府职能。
正确区分两个“公共服务”：(1)经济职能中的公共服务和社会公共服务在本质上是一致的，但又各有侧重。 (2)我国政府履行组织社会主义经济建设职能主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。这里的公共服务专指为经济建设提供的服务，如对企业、对农民的信息引导、技术服务、政策指导等。(3)我国政府提供社会公共服务的职能侧重社会生活方面，强调通过管理与服务，提高人民生活水平和质量，促进人的发展和社会和谐。&&&
关于政府职能的几个应注意的问题：(1)人民政府担负四个方面的职能。即保障人民民主和维护国家长治久安的职能，组织社会主义经济建设的职能，组织社会主义文化建设的职能，提供社会公共服务的职能。 (2)我国政府职能的划分，具有相对的性质，其中有些职能存在交叉的关系。如：维护社会秩序是政治职能的内容，也是经济职能中公共服务职能的内容；经济职能中的公共服务职能与社会公共服务职能也有交叉，但社会公共服务的职能更广泛。(3)判断某项活动是不是政府职能一定要分清执行这一职能的主体是否是政府部门(行政机关)，如果是权力机关、司法机关、党的机构、群众团体或人民政协，则不属政府职能。(4)我国政府的有限性：①在我们的生活中，政府承担重要的职能，起着非常重要的作用，但我国政府是有限政府，不是全能政府，不能承担社会生活中所有的职能。②政府只有切实履行自己的职能，把该管的事情真正管好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，更好地为人民服务。&
有限的政府：(1)政府的职能是有限的：政府履行基本职能，并不意味着政府包办一切。 (2)政府组织社会主义经济建设的职能并不意味着政府可直 接干预、管理经济活动。政府对经济的管理是以宏观调控为主，是间接引导，主要依靠经济手段、法律手段，辅之以必要的行政手段。(3)政府应如何履行自己的职能：市场能自行调节的问题，社会和公民能自行解决的问题，政府不需要插手，政府切实履 行自己的职能，把应该管的事情真正管理好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌现，造福于民。
我国政府的作用：(1)人们的公共生活受到政府的管理。 (2)人们享受着政府提供的公共服务。政府职能及作用：
政府性质和政府职能的关系：
&&我国政府的宗旨和工作的基本原则：&(1)二者紧密联系，宗旨决定原则，是原则的依据；原则体现并服务于宗旨。(2)二者都是由我国的国家性质决定的，都体现和反映我国的国家性质，在根本上是一致的。
&我国政府对人民负责，为人民服务原因： (1)从国家性质角度看：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。政府对人民负责、为人民服务从根本上讲是由我国的国家性质决定的。(2)从政府性质角度看：我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执政机关，是国家行政机关。政府要更好地执行人民的意旨，更好地维护人民的根本利益就必须为人民服务，对人民负责。
我国政府的宗旨和工作的基本原则：为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。(1)二者紧密联系，宗旨决定原则，是原则的依据；原则体现并服务于宗旨。(2)二者都是由我国的国家性质决定的，都体现和反映我国的国家性质，在根本上是一致的。
区分坚持对人民负责原则的三个表现：(1)坚持为人民服务的工作态度强调了为谁服务的问题；(2)树立求真务实的工作作风强调了服务的质量和效果问题；(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法强调了怎样提供服务的问题。三者共同统一于政府的工作过程中。
我国政府工作的基本原则——对人民负责要求和体现：
全面把握公民求助的途径：&(1)政府为公民提供的求助或投诉的主要途径开设热线电话，发展电子政务，设 立信访部门，依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度(2)求助或投诉的意义：①有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益。②有助于促进政府不断改进工作。 政府工作准则：
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259002284525135614247732125368141840抓好校园安全工作管理 确保师生人身安全
作者：安全管理网　来源：安全管理网　点击：
　评论：　更新日期：日
学校安全工作十分重要，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全，维护社会稳定的头等大事，是做好教育教学工作的前提。我们把安全工作放在各项工作的首位，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的发展。
一、提高认识，高度重视安全工作，层层落实责任制。
把学校的安全工作摆在学校工作重中之重的位置，常抓不懈、警钟长鸣，我们每月都要召开安全工作专题会议，学生的安全教育大会，定期进行学校安全工作的排查。同时我们不断完善学校安全管理制度，明确职责，落实责任制，层层签定责任状，是学校安全工作有章可循。我们确定了校长为学校安全工作的第一负责人，对学校安全工作负总责，成立了安全领导小组，设立学校安全工作办公室，负责组织学校安全工作，形成了安全工作人人抓，安全工作抓人人的氛围。加大安全布防资金投入，初步形成人防、物防、技防成一体的格局。
二、加大安全工作的宣传力度，增强学生的安全意识。
我们加大对学生安全宣传力度，利用广播、板报进行安全讲座，举办安全图片展示、观看影视宣传片等，对学生进行安全教育，以此增强自我保护意识和提高自护、自救、自我逃生的能力。这样使学生逐渐认识到，安全出行、安全学习、安全活动的必要性，增强了学生安全意识。
三、制定学校安全事故应急预案，建立快速反应机制。
根据学校可能发生的安全事故，我校分别制定了《沟沿中心小学传染病疫情应急预案》、《大石桥市沟沿中心小学灾害应急预案》、《沟沿中心小学甲型H1N1流感防控工作应急预案》、《沟沿中心小学突发公共卫生事件应急预案》、《沟沿中心小学学校大型活动安全应急预案》、《沟沿中心小学紧急疏散应急预案》、《沟沿中心小学学校消防应急预案》、《沟沿中心小学预防楼梯踩踏事件应急预案》、《沟沿中心小学校园暴力事件应急预案》等预案，学校成立事故处置领导小组，严格按照预定的方案，明确各职责人的相关的责任，及时处理突发事故。
四、加强教育 ，促进自护自救
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防火防电、集会活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透、刊出特刊等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过致家长的一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、采取强有力而有效措施，确保师生和校园平安。
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