演讲技能者应具备的素质有哪些

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一个演讲高手需要具备的六大素质
责任编辑:zh003发布时间: 10:19浏览20次
  成为一个演讲高手,需要掌握很多的技巧。下面就介绍下成为演讲高手,需要具备哪些技巧?  1.提早到会场  不要等到听众都坐好了,才到演讲会场。可以提早到达演讲会场,熟悉一下场景,检查投影设备,确保不会出现异常的境况。  2.眼神交流  演讲过程中,要与所有听众进行眼神交流。  3.演讲就像讲故事  如果演讲时间比较长,最好加入一些小故事来串联整个演讲,可以帮助阐述观点。将小故事和阐述观点联系起来,达到吸引观众的目的。  4.要合理的使用手势,不能刻意地使用手势  演讲中的手势都应该是传达的信息的延伸,帮助你传递信息中的情感。刻意的使用手势,会令演讲不自然。  5.从听众的角度出发  要站在听众的立场,从听众的角度出发,表达演讲的内容。  6.提高音量  要确所有听众都能听到你的演技。正确的做法就是挺直身体,从肺部而不是从喉咙里发出清晰的声音。  7.避免道歉  只有做错事情时才需要道歉。不要为紧张和准备不充分道歉,会使听众觉得你没自信,而影响听众继续听下去。更多信息请点击:咨询电话:400-990-1822咨询QQ:14微信公众号:tunxue
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, 备案编号:京公网安备 ,正如不同的岗位对人才素质的要求有所不同一样,学生干部也不是随便任何人都可以担当的,只有达到一定的条件、具备一定的素质才可能被同学、老师所认可,担任社会工作中的某个职务工作为一名高校的学生干部,他首先应该做到政治立场坚定、道德品质过硬。一个连四项基本原则都无法坚持、连是非黑白都无法辨清的同学是不可能让别人放心而委以重任的。
其次,他还应该具备责任心。责任心既体现在他任内肯不肯为学生办事,还体现在他卸任时能否做到平稳过渡。一名成功的学生千部不仅可以做到自己任内业绩突出,而且能够“恩泽后世”,让以后几任的工作同样辉煌。
然后,学生于部必须具备一定的业务素养。所谓业务素养也就是指他的工作能力。担任学生千部本来就是一种能力的培养,但倘若一名学生干部连一些常识都不懂、基本能力都不具备则难免会贻笑大方。再次,学生于部在学习方面应至少达到优良水准。虽然社会工作与学习本身联系不大,但学生还是以学业为重,如果因工作繁忙导致学业退步、考试不及格那就有点得不偿失。最后,作为一名新世纪的高校学生干部,他还应具备一定的创造力。有人说,创造力是一个民族进步的灵魂。
对学生干部来说,是否具备创造性思维是他能否业绩卓越的前提条件。无论为眼前的社会工作考虑还是从长远出发,学生干部都应该注意培养和发挥自己的创造力。演讲者应具备哪些素质修养呢?——修养:树立演讲家的风范!
要成为一名出色的、受人欢迎的、有影响力的演讲者,就应该在思想、道德、品质、学识等方面达到一定的标准和水平,对此做的努力和培养就是演讲者的自我素质修养。那么,演讲者应具备哪些素质修养呢?总而言之,就是先进的、科学的思想,高尚的道德品质和丰富广博的知识。
大多数演讲者演讲的目的是教育人、启迪人,提高听众的思想认识、文化水平。这就要求演讲者本身必须具备先进的、科学的思想,这样才能拥有远见卓识,做到高瞻远瞩,识前人所未识,讲前人所未讲。
历史上许多著名的演讲家如德摩斯梯尼、西塞罗、林肯、马克思、恩格斯,他们无一不是伟大的思想家,他们的演讲也无时不在闪烁着真理、科学、智慧的光芒。今天我们提倡的“要给别人一杯水,自己先得有一桶水”也就是这个道理。尤其在科技高度发展的时代,新知识、新学科不断涌现,更需要演讲者努力学习,迅速掌握各种新思想、新科学和新方法,以更好地服务于听众。
古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这从某个侧面说明了演讲者道德品质的重要性。在生活中,任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系,并受到一定社会规范的限制和协调,演讲也是如此。作为演讲主体的演讲者,更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前,带头恪守社会道德规范,并应具备以下四点:
(1)政治道德。政治道德即应当有高度的政治觉悟、良好的政治品质、坚定的理想信念。
(2)职业道德。演讲者必须遵守自己从事职业的道德,如医德、师德等。
(3)社会公德。演讲者在一举手一投足间都应讲究文明礼貌,彬彬有礼。
(4)伦理道德。演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观,以此才能把正确的伦理观念传播给听众。
演讲者要有丰富的学识,不仅是传道、授业、解惑的需要,也是演讲成功的基本条件。古今中外的演讲家无一不是学识渊博的,他们之所以能旁征博引,妙语惊人,之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中,就因为他们博览群书,知识丰富。在当今科技发展时代,各种科学高度分化和高度综合,演讲者如果不了解新知识,跟不上现代科学文化发展的步伐,就不会使演讲内容充实、新鲜、生动。
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今日搜狐热点演讲者都应具备哪些修养?
& &&演讲者为了使演讲获得更好的效果,应该在思想、道德、品质,学识等方面达到一定的标准和水平,对此做的努力和培养就是演讲者的自我修养。那么,演讲者都应具备哪些修养呢?
一、演讲者要有先进的、科学的思想
演讲者演讲的目的是教育人、启迪人,提高听众的思想认识,科学文化水平。这就要求演讲者本身必须具备先进的、科学的思想,这样才能具有远见卓识、高瞻远瞩。识前人所未识,讲前人所未讲。
历史上许多著名的演讲家如西塞罗、林肯、马克思,他们无一不是伟大的思想家,他们的演讲也无时不在地的闪烁着真理、科学、智慧的光芒。今天我们提倡的“要给别人一杯水,自己先得有一桶水”,也就是这个道理。尤其在科技高度发展的时代,新知识,新学科不断涌现,更需要演讲者努力学习,迅速掌握各种新思想,新科学和新方法,以更好地服务于听众。
二、演讲者要有高尚的道德品质
古人云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。这从某个侧面说明了演讲者道德品质的重要性。在生活中,任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系,并受到一定的社会规范的限制和协调,演讲也是如此,。作为演讲主体的演讲者,更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前,带头恪守社会道德规范,并应具备以下四点:
(1)&政治道德。即应当有高度的政治觉悟,良好的政治品质,坚定的理想信念。
(2)&职业道德。演讲者必须遵守自己从事的职业的道德,如师德,医德等。
(3)&社会道德。演讲者在一举手一投足间前应该讲究文明礼貌,彬彬有礼。
(4)伦理道德。演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观,这样能把正确的伦理道德观念传播给听众。
三、演讲者要有丰富的学识
演讲得要有丰富的学识,不仅是“传道、授业、解惑”的需要,也是演讲成功的基本条件。古今中外的演讲家无一不是学识渊博的,他们之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中去。就因为他们博览群书,知识丰富,在当今科技发展时代,各种学科高度分化和高度综合,演讲者如果不了解新知识,跟不上现代科学文化发展步伐,就不会使演讲充实,新鲜、生动。
有了思想、品德、学识等方面的修养,演讲者还必须具备以下几种能力:
(1)敏锐的观察力。敏锐的观察力具体体现在三个方面:准备演讲时,有了敏锐观察力就能从普普通通的生活中获得大量素材。通过分析和判断,从中发现能反映生活的本质和社会主流;在演讲中,有了敏锐观察力,可以了解听众的表情、心理及场上的气氛变化,及时调整演讲的内容、方式、节奏;在演讲后,有了敏锐的观察力,可以从周围的反映中综合分析演讲的成败得失,以使自己的演讲臻于成熟。&
(2)丰富的想象力。在演讲中,想象力如同“点金术”,有了它就可以“思接千载,视同万里”,才能使演讲内容充实、新颖而多采。才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙的结合起来,将起来才能文思泉涌,增强演讲的深度,广度和感染力。这需要演讲者努力培养自己的好奇心和探究力,对任何事物都有一种和求知欲望,并逐步增加生活经验,这是想象力的基础。
(3)较强的记忆力。演讲者在演讲前的准备阶段,博览群书,吸收丰富知识,掌握大量材料和信息。当写演讲稿时,凭着记忆力,才可以如囊中取物一样,迅速、准确的组织到稿中。在演讲中,也要靠记忆力,才能将演讲稿的主要材料、观点、事例等牢记于心,这样讲起来才能口若悬河,滔滔不绝。
林肯的著名的盖茨堡演说全文被刻在一块腐烂的铜板上,陈列于牛津大学的图书馆,作为英语文字的典范。一般认为,这篇演讲稿结尾的那个不朽的句子——“要使那个民有民治、民享的政府不致从地球上消失”是林肯创造出来的,但是,真是他想出来的吗?
林肯的律师伙伴贺恩登在盖茨堡演讲演说的几年里,曾送了一本巴克尔的演说全集给林肯,林肯读完了全书,并且记下了书中这句话:“民主就是直接自治,由全民治理,属于全体人民,由全体人民分享”,而巴克尔的这句话可能借自韦伯斯,因为韦伯斯在一封写给海尼的复函中说:“民主政府是为人民而设立的,由人民组成的,对人民负有责任。”
韦伯斯则可能借自门罗总统,门罗总统在几年前发表过相同的看法,而门罗总统又该感谢谁呢?在门罗出生的五百多年前,英国宗教改革家威克利夫在圣经的英译本前文中说:这本圣经是为民有、民治、民享政府而翻译的,远在威克利夫之前,在耶酥基督诞生的四百多年前,克莱翁在向右雅典市民发表演讲时,也曾谈及一位统治者应为“民有、民治及民享”。而克莱翁究竟是从哪位祖先那儿获得这个观念的,那已是不能考证的。
演讲如果离开了口语表达能力是不可思议的。演讲者首先必须具备良好的口语表法能力。演讲稿写得再好,表达不出来,同样做不了演讲家。口语表达能力不是天生的,它可以经过后天培训,训练而成。一般通过读讲法的训练,都可以达到口语表达流利顺畅,抑扬顿挫。所谓读,就是默读、朗读、快读;所谓讲,就是在任何场合、时间、机会都勇于去讲去练,久而久之定会提高。
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