“重点工作推进会议讲话” 英语怎么说

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-15 15:56 标签： 工作推进会议
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学校召开校英文网站建设工作推进会
　　12月24日上午，学校英文网站建设工作推进会在仙林校区召开。党委副书记王建和相关单位负责同志参加了会议。
　　会议由党委宣传部部长张连红主持。宣传部相关负责同志就学校英文网站建设的前期调研、工作开展与推进情况、阶段性成果等方面做了简要汇报。信息化建设管理处工作人员介绍了学校英文网站的设计思路和主要栏目的设计方案。
　　全体与会同志就学校英文网站的建设进行了热烈而深入的研讨。大家一致认为，建设英文网站对加强学校对外宣传，树立良好国际形象，扩大学校国际影响力，加快推进建设有国际影响的高水平大学步伐具有重要意义。与会同志就英文网站建设与管理理念、网站架构、栏目设置与设计风格、网站管理与维护等问题提出了许多建设性意见。有同志指出，学校的专业、课程设置和校园生活等情况应在英文网站上有所展示；有同志认为，英文网站要在图片和栏目设置等方面突出“人物”，充分体现我校以“厚生”精神为代表的文化特色；还有同志建议，英文网站的设计要广泛征求师生特别是我校留学生的意见，让他们结合自身需求来献言献策。
　　王建认真听取了与会同志的发言。他在总结讲话中指出，学校英文网站建设是一项关系到切实推进学校“十三五”乃至今后较长一段时期发展战略的全局性、整体性工作。他对如何做好下一阶段工作提出了明确要求：一是要明确英文网站的定位。把网站建成既是加强对外宣传、展示学校优良形象的窗口，也是服务师生、服务人才培养、科学研究等学校中心工作的平台；二是要有国际视野。在网站页面设计与内容架构上要兼收并蓄，在借鉴吸收国外高校网站建设的先进经验的同时，着力突出我校特色；三是在英文网站的内容设计上要做到历史底蕴与现代气息的有机结合，以实现最佳传播效果；四是要采取加快推进、逐步完善的策略，各责任单位要通力合作，安排专门人员负责本单位在学校英文网站相关版块的更新和维护工作。
　　会议同时审议了《南京师范大学英文网站建设与管理规定》。（党委宣传部：陈权）　　11月16日，全市依法治市工作推进会议召开。市委副书记罗冬灵在会上强调，全市各地各部门要以法治宣教为引领，以依法行权为前提，以常态严打为抓手，不断书写法治达州建设新篇章。　　罗冬灵肯定全市依法治市工作工作取得的成效，并指出存在的问题后，就下步工作，提出三个方面的要求。　　一要坚定信心，建设法治达州，增强人民群众的幸福感。当前，达州已经拥有强大的指导思想、强大的国家机器、强大的群众基础，我们务必要以实实在在的法治建设成效呼应人民群众的殷切期盼。　　二要突出重点，建设幸福达州，增强人民群众的获得感。要依法行权，各级领导干部要提升法治意识，依法执政、依法用权、依法决策，坚决落实好群众的诉求；要依法行政，要不折不扣地兑现和落实对人民群众的服务承诺；要司法公正，让人民群众在每一件司法案件中都感受到公平正义；要常态严打，保持对违纪违法行为特别是犯罪行为的高压态势；要热心为民，从理念高度、心灵深处体现对群众的热爱；要围绕&强劲传播法治文化，让法治春风吹遍达州山山水水&总体目标，打造富有达州地域特色的全国法治文化宣传品牌，培育法治文化、涵养法治精神、引领法治风尚。　　三要保持定力，建设和谐达州，增强人民群众的安全感。依法治市永远在路上。各级领导干部要切实扛负法治达州建设执政责任，强化担当意识，将依法治市工作推向深入；要注重工作方法，严明纪律问责，推动依法治市工作落地落实。　　市委常委、政法委书记吴立岩主持会议，市人大常委会副主任陈绪科，市政府副市长王景弘，市政协副主席王能秋出席会议。&
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川新备：13-140012 蜀ICP备号“天华教你学英语”项目组召开工作推进会议我校召开临床医学专业认证工作推进会议
发布时间:稿件来源:教务处
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10月22日下午，我校在教学办公楼13层第一会议室召开了临床医学专业认证工作推进会议。校长段志光教授作了专题报告。校本科教学委员会全体成员、校教学督导委员会全体成员、校临床医学专业认证工作领导组及办公室全体成员，教务处全体人员，各学院（系）院长（主任）、分管教学副院长（副主任），各职能部门及教辅单位负责人，第一临床医学院和第二临床医学院教务处全体人员及临床医学专业所有思想政治辅导员等，共计100余人参加了会议。会议由副校长解军教授主持。
段志光校长以《对临床医学专业认证的再思考》为题目作专题报告。这是继2015年8月在学校临床医学专业认证动员会议上作动员报告和2016年6月在学校临床医学专业教学质量保障推进会议上作专题讲话之后，段志光校长第三次就临床医学专业认证进行专题动员并讲话。他结合教育部刚刚颁布的新版认证标准，从对临床医学专业认证的基本认识、我校当前面临的基本问题及针对性解决这些问题的基本对策等三个方面进行了详细阐述。一是从我国“五位一体”的本科教学评估体系入手，通过与其他评估手段的对比，系统介绍了专业认证的新理念、新标准、新方法、新技术及认证的关注点、认证的本质和作用、认证的最大困难以及我们需要达成的共识等。二是通过我校对毕业生和用人单位的调查分析，根据高质量的要求，指出我校本科生培养在职业精神、实践能力、创新能力和外语水平等四个方面的进一步提升空间。三是针对性地提出了重点对策和建议。针对职业精神的提升，他提出了要倡导从关注疾病为中心到关注健康为中心的转变，从重视“基于疾病的医学人文”到重视“基于健康的医学人文”转变的新理念；他在传承我校首任校长杨兆泰先生提出的“医师之十德”的基于疾病的医学人文教育优良传统的同时，创新性地提出了基于健康的“五全（全人、全面、全时、全程、全方位）”健康人文教育教学体系的新理念；针对实践能力的培养，他提出了要加强我校模拟教学和临床实践教学，尽力解决好考研、就业与临床实习的关系，多途径安排学生早临床、多临床和反复临床，提高他们的实践能力；针对创新能力培养，他提出将科研优势转入课程讲授，将科研活动或成果引入教学过程，依托大学生创新创业课题，不断培养学生的科学精神、创新意识、创新思维和创新能力；针对外语水平的提升，他提出在公共英语和专业英语之间搭建桥梁课程，使学生能顺利过渡到专业英语的学习，从而提高其英语学习能力和水平。
解军副校长在总结时指出，应该从“两个角度、一条主线”来学习、理解、贯彻和落实段志光校长的报告。第一个角度，是从段志光校长作为教育部评估专家的角度，学习好和理解好我国的评估理论与实践经验；第二个角度，是从段志光校长作为校长的角度，把校长的办学理念和办学思路进一步贯彻落实，融汇到学校办学的各个环节。“一条主线”，是通过认证工作实现促进内部教学质量体系建设，持之以恒地提高人才培养质量。他指出，段志光校长的报告既有深厚的理论造诣，又有极高的指导意义。他要求大家高度重视我校临床医学专业认证工作，并就下一步工作进行了安排部署。此次会议的召开，达到了进一步统一思想、提高认识、明确目标、理清思路、凝聚力量、达成共识和推进工作的预期效果。
据悉，段志光校长将于近期为其他处级干部、机关科级干部、教研室主任和全体辅导员等进行专题报告，借以在更大范围内强力推进我校的临床医学专业认证工作。
校临床医学专业认证办公室以教改促质量：基础教学部召开英语分层教学推进会
大学英语分层教学已于本学期在2016级交通管理工程和网络安全与执法两个专业区队中展开。为了解英语分层教学的运行情况，日下午，基础教学部召开了大学英语分层教学推进会，部门领导及参与分层教学的相关教师参加了会议，会议由基础教学部副主任李晓莲主持。
会上，吴瑕老师介绍了目前公共英语教研室教师对分层教学的认识、意见和看法。罗平英和郭曾真老师分别介绍了分层教学的运行情况，学生的学习和思想状态等，并就如何有针对性、区别地开展对学生的听说读写训练，如何运用有效的学习模式去引导和激励学生，如何帮助学生获得英语学习成功的体验等，提出一些具体的教学策略，与会同志进行了热烈讨论。
李晓莲副主任充分肯定了公共英语教研室开展的分层教学实验工作，并对两位参与分层教学的教师罗平英、郭曾真为分层教学实验所做的大量工作给予表扬。同时指出，分层教学是改变传统英语教学的一次重要尝试，是对我们英语教师教学技能的挑战，只有通过不断的教学改革与实验，才能有效地提高英语教学质量。
通过对英语分层教学工作的总结和研讨，使参与分层教学的教师明确了英语分层教学的目标，为进一步做好英语分层教学工作打下了基础，也为未来分层教学的发展指明了方向。
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