帖子主题：一位在日本打拼8年的国人给解放军提个醒
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一位在日本打拼8年的国人给解放军提个醒
文章提交者：这生活是嘛啊
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1.本人是70后纯种中国人，由于工作关系来日本8年零两个月了，供职于驻日通信企业中层，至今坚持不申请日本永住也不申请入籍。我向我的祖宗18代发誓我对中华民族的忠心！我的经历在驻日中国人中属于小众，工作上也天天和日本人打交道，因此视角与在日的大量中国留学生、餐饮业的老板们，以及搞劳务输出的人视角不同。写此文的出发点，就是想以我的生活经验，尽量叙述一些你在国内了解不到或是无法理解的日本。古人说，知己知彼，百战不殆。毛主席也说过，对待敌人，在上要蔑视它，在战术上要重视它。因此，国人对日本人了解的越全面、越深入、越理性，那么当战争真正来临时，就能最大限度的减少己方损失增加获胜的几率。我始终认为，以目前中国的军备、人员素质、作战思想等综合考虑粗略估计，我方在战中一定胜利，但却不可能完胜。80后90后每一个的生命都决定着一个家庭的命运，好大喜功的政客（全世界的政客都这德行）不会吝惜，但我吝惜。因此，写本文的最终目的就是尽量让即将走上的解放军指战员以最小的牺牲换取胜利。而不是以往那样以大无畏的革命精神不惜一切代价的作战，今天的中国已经不是光脚不怕穿鞋的时代了，那时同归于尽也算胜利，让我们更关注性价比！2.上面说过了，我的初衷很明确。作为中华儿女，无论你是三教九流，咱们都是同胞，都本着相同的愿望。说最直接的一个。为什么说我们在付出较大代价的情况下一定能打赢？最想说的是，如果连我们自己都不相信我们的军队能战胜敌人，这是我们最大的悲哀！还打什么打？我希望能够减少解放军的伤亡，但我从没担心过解放军会输。试想最坏的一种情况：不惜一切代价了，举全国之力跟日本死磕的话，哪有理由会输？不要拿满清末期的清军和民国军阀的部队说事，要举就举建国后的战例吧。珍宝岛恐怕是最好的战例，对手也是强敌（就算不算上核武也比日本强太多），当时解放军的40火箭筒当时甚至无法击穿T-62正面装甲，结果怎样，还是我们以更少的伤亡获胜并驻军20年后，俄罗斯不得不认栽了。中苏有漫长的陆地边境，都有核武，一旦爆发大规模全面战争的话后果不堪设想，双方当时都很清楚这一点，最终很默契的没把战火扩散到对方纵身。日本也是一样，真打红眼眼打到日本本土的话，日本几天就降了，但我们犯不着这样做，毕竟和平发展是主流，钓鱼岛的地理位置给双方提供了一个难得的远离本土比试海陆空立体攻防实力的平台。它若想灭我们的话，先造好足够数量的核弹和运载工具再说吧，而它想在法理上和技术上（主要是法理上）获得这一切，不知要等多少年。中国在核保险柜里，而日本一丝不挂的暴露给中国核武库。这就是两国军事实力最大的区别！而且是质的区别。如果只考虑常规战争，单论海陆空武器门类和性能的话，日本有的中国全有，质量不足的可由数量拟补。中国可能在作战系统的集成性和信息化程度上或许略显稚嫩。但日本又强到哪里去呢？除了买的就是仿的，打烂一个少一个。F15自卫队空军的看家宝贝官方称有100多架而中国能跟它较量的的j11、su27、su30、j10、j20加起来数量远远超过它了最重要的是，我们可以自己造！再说说人，有人说我们近30年没打仗了，他们可是近70年没打过仗了！还有什么可说的！说了这么多，这个问题也才只说了一半，还没有谈到为什么我们会付出大代价。原因是双方面的，这里先点一下，就是日本人是天生当兵的料，而中国官兵在对日作战时由于对敌人缺乏整体认识，恐怕要么轻敌要么犯怵。之所以就前半个问题铝苏饷炊啵涫凳且蛭艽碳ち恕Ｖ形绾鸵桓鲋泄⊥乱黄鸪苑梗牡阶罱木质疲煤芑骋珊懿恍嫉挠锲饰遥憔醯谜娲蚱鹄戳酥泄苡科涫滴业笔币丫苌耍目诙级碌没拧５暇故峭拢芪ё挠侄际侨毡救耍一故茄棺∑咝钠狡偷母舱庑沟眯⌒囊硪淼谋芸毡救四芴拇省他老婆怀孕几个月了，这时候要打仗的话他压力很大，这个可以理解，但听到这样的话时，还是觉得心里在流血。我仿佛又回到了那个屈辱的年代，这么多年过去了，还是轻易地听到中国人（而且是在日本）说出这种话……中国究竟弱在哪?或许还是弱在人上。日本人由于受忠君思想的禁固，再加上独特的教育方式，让日本人从出生就开始成为意志坚强的人和听从号令的顺民，这一点在日本军人身上体现的极为明显。说到日本人天生是当兵的料，不得不从日本的教育说起。日本的青少年教育理念是童子军式的，旨在把孩子塑造成硬汉，具备坚韧的意志品质，集体意识和纪律性，以及“一根筋”的执着精神等等。有人说这是愚民教育，我觉得更确切的说法是军事化的洗脑。在一两岁的时候，大人把孩子直接扔到雪地里，任凭他们怎么哭大人们也不管。以此锻炼孩子在恶劣自然环境中的生存能力。几岁的小姑娘在冰天雪地里穿着小短裙玩耍的情景司空见惯。再大点，孩子开始调皮时，直接往后脑勺上猛扇，这情景要是在中国估计会被人怀疑是否是亲爹，但日本随处可见。那是真打，打完了孩子老老实实的一声不敢坑。学校教育方面，集体意识和纪律性也是从保育院就开始培养的。这是给两岁前的儿童上的，不是幼儿园，类似于国内的托托班。老师要不厌其烦的带孩子出门探险，排着队伍，带着小帽。这不是郊游，而是每天两次的必修课。我的孩子刚会走路，就在保育院学会了自己刷牙，吃饭，甚至洗完，整理自己的物品。有次回国，让他和国内亲戚的同龄孩子在一起玩，反差就太大了，那个孩子还生活不能自理。这里并不想嘲讽国内的幼儿教育，只想表明，在日本，孩子出生后就被迫不及待的塑造成了“小大人”，这对意志品质的培养非常有效。记得一次，在一个旅游景点的酒店遇到一群夏令营小学生。有两个小孩儿怯生生的问我说：叔叔，我能问你个问题吗？这里我穿鞋能进吗？？可见，这种纪律性在年幼的孩子心中已经根深蒂固。二战之后，日本公立中小学推行新式教育，学校越来越不重视知识教育，但纪律性培养从未因教育改革而淡化。在小学校，每天的午饭由值日生分发，吃饭定时定量，不许剩饭，多出来的食物靠猜拳决定归属。相反的，日本对知识教育的轻视实在令人费解，小学毕业生只要求会写100个左右的汉字，这在中国是不可想象的。从高中开始到大学毕业，是年轻人通过打工逐渐自食其力融入社会的阶段。约80%的大学生都在打工，约一半的人需要靠这种体力劳动养活自己，房租、学费、伙食（日本大学宿舍很少，单身公寓的房租不菲）。到目前为止，我们可以看到，日本青少年的家庭和学校教育都与中国有明显差别，侧重点完全不同：他们注重通过集体意识和意志品质的培养使其早日融入社会具备独立生存能力；我们则强调知识教育全力以赴成为知识精英。谈到“一根筋”的执着，也是教育的结果，日本人的做事哲学是，一步一个脚印，并且追求完美。这就不得了了，因为这不但要求人要脚踏实地，还要近乎偏执的追求完美。在学校里，最受尊重的学生，是那些通过自身的不懈努力在某方面技艺精湛的学生。这就使得孩子们自然地去专注于不懈追求极致了。千百年来恶劣的自然环境，使日本人对生死看得很淡。他们心底不但漠视别人的生命，甚至轻视自己的生死。意志品质坚韧、生存能力强、纪律性和集体意识强，追求卓越并渴望成功、不怕死。具有上述性格特点的日本人，是近乎完美的军人胚子。当然，日本70年没有打过仗了，年轻人也有娇生惯养的趋势，品格大不如前，食草一族和宅男大量涌现，这直接导致日本人的国际竞争力不断下滑。但无论如何，他们的这些民族特质不是一两代人就能磨平的，需要我们了解和警惕。
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抗日战争时期毛主席就说过“速胜论”和“速败论”都是要不得的。中华文明若不像古巴比伦、古埃及和古印度那样灭亡它们就不会死心。我们要做好与帝国主义及其中走狗们的长期斗争。
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赞同楼主看法，其实从蜡笔小新的动画里，就能看出日本教育的一些端倪，我孩子也三岁了，说实话，我对孩子以后的教育表示担忧。我认为，咱中国，目前的实力收拾小日本是一点问题没有，如果咱们的教育能够吸收一些小日本的教育方式，下一代可以收拾美国。真心希望祖国强大，民族强大。看不懂的勿喷。
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简单的说，普通日本人是按照奴隶和奴才来培养的，出了少数出身官宦的日本世家子弟，大多数日本人都是被当做社会螺丝钉来从小教化的，所以要求是能吃苦，无条件服从。而中国孩子是当做精英来培养的，个人生活自理在其次，主要的是智力和创造力的开发，注重知识的教育，所以差别是，中国基于巨大的人口基数，可以大浪淘沙出来很多高级知识分子，所以中国总是不缺战略家和智囊团，辅以中国式的高考海选人才库，中国可以在巨大的人口基数上各个按照精英标准来培养，然后通过高考筛选，最后得出大量的潜力股来选优建设国家，淘汰的人由于受过教育也不错，依然可以做个称职的螺丝钉。至于吃苦，日本人除了从小练耐寒之外有什么优势？死宅越来越多，自卫队拒绝执行命令这种皇军时代视为耻辱要剖腹或是枪毙的事情，在今天的日本竟然成为常态。中国军人在综合吃苦能力上哪一点差了？？中国小屁孩不耐寒，到军队练一练就耐寒了。而日本由于政治世家垄断了统治权，故此近亲繁殖导致日本缺乏有远见的智者，和统帅，但是日本不缺愚忠的牲口。撸主忘记一句话，千军易得，一将难求，不管一个补充兵体能如何，只要达到基本健康标准，一年强化训练，扣除淘汰率之后，各个都是合格的精兵，中国最不缺的就是人，大浪淘沙，训练千万精兵有何难度？日本呢？举国之力能弄出多少来？？如果说现代战争是拼工业，那么日本工业大批量制造上对中国也没有优势了。相反日本工业集中，对抗打击上极其弱势，一轮轰炸日本的军事机器就会掉链条，而中国有大三线，拼武器制造，日本真心玩不过中国。这样的人员背景之下，日本如果有科技上的技术优势，对中国可能会占据一时的优势，可惜今天的日本连这个都没有了，中国由于不发达地区很多，所以能吃苦耐劳的人哪怕占比例小，也足以对日本占据绝对数量上的优势，简单的说，中国不缺比日本更吃苦耐劳的士兵，但是中国士兵属于美国式的有独立思考能力有创造性的士兵，加上有良好的教育基础，故此在现代化作战中，对日照样有优势（二战中日本兵的死板，导致日本实际伤亡率和绝对伤亡数远高于美国人，美国人怕死，但是死的日本人更多的多，今后中日战争也会如此，中国人或许会怕死，但是死的日本人必然多得多，）本文内容于
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我的观点是 中国打不过去 日本打不过来 只要大家都不买日货（指能知道的消费品） 日本20年内绝对要衰退到当乞丐的地步 中国可以没有日本的技术 日本不能没有中国的市场
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楼主，你忽视了一条，日本人后面站着美国干爹，任何时候，我们都不能把中日问题单独拿出来看，得从全球考虑，您说是不？
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七十年前，中国一盘散沙，各自为政，武器装备远没日本先进！日本也未能征服中国，最后举手投降！七十年后的今天，中国团结统一，装备水平中等偏上且数量巨大！核武库足可灭数个日本，我们的战略目的并非占领日本，而是守住钓鱼岛，夺取宫古以南岛屿，力争拿下冲绳主岛一部分，最后谈判！把日本和美国打上谈判桌！最终目标是以宫古海峡划界，以北归日本，以南归中国！打出一个出海口！打出一百年的和平！
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老实说，讲别个民族的优点，不如现实地讲讲中国、中华民族自己，。中国之所以没被灭，很大一部分原因是因为人多、文化的柔韧性。当然现今世界很难说对一个民族灭亡，即使是日本和韩国人口相对较少的国家。中国的问题也恰恰在于人口众多，人口多了，生存空间狭窄，利己主义、各种狡猾上位获利手段就不可能避免和消除，内斗不止。因此老一辈革命家所期望的大公无私、我为人人等利他主义、公平主义等社会结构、社会目的只实现了10年8年，便被淹没了，这是社会的现实法则，只有当这社会足够丰富，职位选择足够自由，每个人可以轻易获得某个领域的成功感、和利益，社会的摩擦、内斗现象才会减少。因此，社会分工越细，岗位越多，商业越繁荣，生产效能越高，国家和民族才能更加稳定和高收入、才能更接近理想社会。中国很大的一个弱点是缺乏争夺心，西方殖民历史已经清楚揭示，对国外资源的争夺性能有效快速地提高国民收入，快速化解国内问题和矛盾，中国的和平政策对自己是一种极大的束缚，在战略防守阶段当然没问题，但到了发展阶段，某些政策就自己绑死自己了。对于日本，他们如何军事化教育，对中国不是太大的问题，最大的问题是中国如何避免再次陷入内斗和内耗。如老毛时期，中国即使贫穷落后，但所有人都明白中国是不能战胜不能征服的，为什么？就是因为全中国的意志都统一在老毛的指挥下。这样国家和民族是令人恐怖的。但这种状况也不可能持久，还是要解决民生问题等基本问题、原理问题。 否则、团结迟早会被外部吸引力而扯得粉碎。而如今，社会发展了，但精神信仰又缺乏了，所以目前比较急的是找到一种新的信仰标准、道德标准、法律标准去指引中国和指引军队。避免内耗内斗，解决公平性问题，释放人们创造力，在经济和军事上围死日本，那么日本就只有内乱、被屠的命运。
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很多人说现在中国的90后，95后不能吃苦，但我觉得不是，任何一个年龄阶段的人都有能吃苦的也有不能吃苦的，我在学校工作就说说是学校的几件事情：第一件事情：我一个在中专工作的朋友生病住院，我利用没课的时候去替他上课，中专班里面都是中考考不上来上的，按照一般人的想法，这些孩子都不是“好学生”，但经过一个学期的相处，我真的对有的孩子非常佩服，其他孩子在打闹，在疯玩的时候，他到我的办公室问我怎么才能上大学，知道自己初中没好好学习，现在还能不能挽救，我就告诉他怎么参加成人高考，中专对口升大专一类的能让中专生上大学的方法，他非常认真的记下，我告诉他，如果你要上大学就需要付出多得多的努力，要坚持，他说“我没问题！”，像这个孩子这样的在我带的班里面有十几个，很令人欣慰的是这十几个孩子或好或坏的都最终进入到了大学学习，那个到办公室找我的孩子现在在天津上大学。还有一个女孩子我记得非常清楚，她说她很想学好，但就是怎么也学不好，她想自己毕业后学美容，自己开店，我告诉她开店也不错啊，只不过很辛苦的。今年她在自己家乡开起了自己的小美容店，值得一说的是这个女孩家里很困难，她靠着自己当学徒打工挣下的钱白手起家开的店。还有一个男孩子，非常调皮，上课总爱接茬，老师都知道讲课的时候被打断挺郁闷的，不过这男孩调皮归调皮，却从不和街头的混混搞到一起，毕业后参军，不知道在哪个部队，但从照片看已经成了一名士官。这些被社会认为是“坏学生”的孩子都在用自己的努力去实现自己的理想，当然也有不少孩子懒惰和颓废。第二件事情：一过国庆，几乎所有的本科院校考研的氛围都非常浓厚，非常多的学生都会在学校提供的通宵教室通宵看书，江南的冬天教室没有暖气，坐一会儿就会手脚冰凉，但只要你从教室门口经过就会看到把自己包裹着严严实实甚至只能看到眼睛的学生在里面看书。有一次我赶稿子，在办公室忙到11点半多才回家，经过通宵的阶梯教室的时候，看到还有那么多的学生安安静静的看书，门口还有人在念书，那是冬天啊！有多冷，站在门口读书！！！没有非凡的毅力和吃苦的精神是不可能做到这些的。第三件事情：我们学校学生自发组织了一个义工团队，每到周末就回去残疾人之家，养老院，孤儿院去义务劳动，我带过一次队，那些91年的孩子们干活每一个含糊的，基本都是在自己有计划的干，没有人偷懒，更重要的是成员几乎都会这样坚持四年下来，有一些骨干在毕业后还会回来参与一些公益活动。很多人说中国90后没希望了，我说，90后只是一些人没希望了，这些没希望的人在70后，80后中同样存在。大部分的90后和80后，70后没什么区别，都在为了自己的理想而努力着，吃苦精神更是不用说。和我的学生交往的过程中我总能从他们的眼中看到他们对未来充满的憧憬和希望！本文内容于
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也说说现在的独生子女会不会“敢于”打仗！部队教育和地方教育的不同之处就是（说俗点）；最大限度激发每个的潜能，这个潜能就是个人意志和集体能力（也可以叫集体荣耀）。谁不怕死，打仗谁不虚火，但是一但到了那个环境，大部分人都想展示自己的能力，例如；黄继光奋不顾身炸碉堡、邱少云舍命堵枪眼，难道他们不知道那样会死、疼？他们都知道，只不过是那个环境他不会想那么多，只想“丢翻（四川话）”、战胜对方。比如看足球比赛，即使那些行为比较内向的人，在那种环境和氛围下也会“歇斯底里”为自己喜欢的队伍“大声疾呼”。不要怀疑解放军的战斗能力和意志，他们是国家的脊梁和保卫者，真是到了战时，他们会表现出极大的个人潜能和干掉对方的意志。
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真的开战的时候看着自己的战友被炸成肉泥的时候你会知道，中国人民解放军真正愤怒疯狂杀红眼了的可怕后果；真的抛开了人性，去和日本，美国人拼杀的时候不知道美国人和日本人受不受得起！因为美国人死不起！而中国人民解放军明显不怕死，疯狂起来大战的中国人会让世界后怕！
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现在是美国要搞中国，你看清楚。而且人家已经准备好了。77楼&你以为中国没准备好？不知道。
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65楼&很多人说现在中国的90后，95后不能吃苦，但我觉得不是，任何一个年龄阶段的人都有能吃苦的也有不能吃苦的，我在学校工作就说说是学校的几件事情：第一件事情：我一个在中专工作的朋友生病住院，我利用没课的时候去替他上课，中专班里面都是中考考不上来上的，按照一般人的想法，这些孩子都不是“好学生”，但经过一个学期的相处，我真的对有的孩子非常佩服，其他孩子在打闹，在疯玩的时候，他到我的办公室问我怎么才能上大学，知道自己初中没好好学习，现在还能不能挽救，我就告诉他怎么参加成人高考，中专对口升大专一类的能让中专生上大学的方法，他非常认真的记下，我告诉他，如果你要上大学就需要付出多得多的努力，要坚持，他说“我没问题！”，像这个孩子这样的在我带的班里面有十几个，很令人欣慰的是这十几个孩子或好或坏的都最终进入到了大学学习，那个到办公室找我的孩子现在在天津上大学。还有一个女孩子我记得非常清楚，她说她很想学好，但就是怎么也学不好，她想自己毕业后学美容，自己开店，我告诉她开店也不错啊，只不过很辛苦的。今年她在自己家乡开起了自己的小美容店，值得一说的是这个女孩家里很困难，她靠着自己当学徒打工挣下的钱白手起家开的店。还有一个男孩子，非常调皮，上课总爱接茬，老师都知道讲课的时候被打断挺郁闷的，不过这男孩调皮归调皮，却从不和街头的混混搞到一起，毕业后参军，不知道在哪个部队，但从照片看已经成了一名士官。这些被社会认为是“坏学生”的孩子都在用自己的努力去实现自己的理想，当然也有不少孩子懒惰和颓废。第二件事情：一过国庆，几乎所有的本科院校考研的氛围都非常浓厚，非常多的学生都会在学校提供的通宵教室通宵看书，江南的冬天教室没有暖气，坐一会儿就会手脚冰凉，但只要你从教室门口经过就会看到把自己包裹着严严实实甚至只能看到眼睛的学生在里面看书。有一次我赶稿子，在办公室忙到11点半多才回家，经过通宵的阶梯教室的时候，看到还有那么多的学生安安静静的看书，门口还有人在念书，那是冬天啊！有多冷，站在门口读书！！！没有非凡的毅力和吃苦的精神是不可能做到这些的。第三件事情：我们学校学生自发组织了一个义工团队，每到周末就回去残疾人之家，养老院，孤儿院去义务劳动，我带过一次队，那些91年的孩子们干活每一个含糊的，基本都是在自己有计划的干，没有人偷懒，更重要的是成员几乎都会这样坚持四年下来，有一些骨干在毕业后还会回来参与一些公益活动。很多人说中国90后没希望了，我说，90后只是一些人没希望了，这些没希望的人在70后，80后中同样存在。大部分的90后和80后，70后没什么区别，都在为了自己的理想而努力着，吃苦精神更是不用说。和我的学生交往的过程中我总能从他们的眼中看到他们对未来充满的憧憬和希望！本文内容于
21:25:44 被编辑从你一个教师基层学生的描述来看，今天的90后依然很有追求，中国人口够多，只要50%的90后有追求，愿意努力去实现自己的梦想开创事业，那么中国这样子有理想有前途的年轻人就能达到世界一的数量，辅佐以中国良好的各级教育体制（印度或许人口赶得上，可是印度有那么完善的教育体制么？有那么多和丰富的工作岗位和锻炼机会么？）和巨大的工业实力早就的工作岗位和开创事业的机会。中国依然是世界发展最快和最有朝气的国家。
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27楼&简单的说，普通日本人是按照奴隶和奴才来培养的，出了少数出身官宦的日本世家子弟，大多数日本人都是被当做社会螺丝钉来从小教化的，所以要求是能吃苦，无条件服从。而中国孩子是当做精英来培养的，个人生活自理在其次，主要的是智力和创造力的开发，注重知识的教育，所以差别是，中国基于巨大的人口基数，可以大浪淘沙出来很多高级知识分子，所以中国总是不缺战略家和智囊团，辅以中国式的高考海选人才库，中国可以在巨大的人口基数上各个按照精英标准来培养，然后通过高考筛选，最后得出大量的潜力股来选优建设国家，淘汰的人由于受过教育也不错，依然可以做个称职的螺丝钉。至于吃苦，日本人除了从小练耐寒之外有什么优势？死宅越来越多，自卫队拒绝执行命令这种皇军时代视为耻辱要剖腹或是枪毙的事情，在今天的日本竟然成为常态。中国军人在综合吃苦能力上哪一点差了？？中国小屁孩不耐寒，到军队练一练就耐寒了。而日本由于政治世家垄断了统治权，故此近亲繁殖导致日本缺乏有远见的智者，和统帅，但是日本不缺愚忠的牲口。撸主忘记一句话，千军易得，一将难求，不管一个补充兵体能如何，只要达到基本健康标准，一年强化训练，扣除淘汰率之后，各个都是合格的精兵，中国最不缺的就是人，大浪淘沙，训练千万精兵有何难度？日本呢？举国之力能弄出多少来？？如果说现代战争是拼工业，那么日本工业大批量制造上对中国也没有优势了。相反日本工业集中，对抗打击上极其弱势，一轮轰炸日本的军事机器就会掉链条，而中国有大三线，拼武器制造，日本真心玩不过中国。这样的人员背景之下，日本如果有科技上的技术优势，对中国可能会占据一时的优势，可惜今天的日本连这个都没有了，中国由于不发达地区很多，所以能吃苦耐劳的人哪怕占比例小，也足以对日本占据绝对数量上的优势，简单的说，中国不缺比日本更吃苦耐劳的士兵，但是中国士兵属于美国式的有独立思考能力有创造性的士兵，加上有良好的教育基础，故此在现代化作战中，对日照样有优势（二战中日本兵的死板，导致日本实际伤亡率和绝对伤亡数远高于美国人，美国人怕死，但是死的日本人更多的多，今后中日战争也会如此，中国人或许会怕死，但是死的日本人必然多得多，）本文内容于
15:50:31 被lwjack编辑95楼&楼上的理论正确，但是事实是可悲的一流的精英都去美国了，为美国贡献力量了二流的精英都去欧洲了，为欧洲贡献力量了三流的精英都去日韩了，觉得不出个国不配精英的名号然后留下了精英中的渣滓来建设我们的国家。而这帮精英中的渣滓吃着碗里看着锅里，想法设法与国际接轨。呵呵，真正一心为国的就是那些大浪淘沙留下的所谓的残渣了。指望精英教育出的的精英为国为民还不指望猪上树。问题是，中国人口基数够大，即便浪费的使用优中选优的人才，最后的绝对数量依然能够在世界上数一数二，这也是为什么以前年年那么多北大清华的人出国混，结果中国却一直占据世界最快发展速度。似乎人才外流根本看不出神马明显损失嘛。其次，人才有一个适应土壤的问题，人才再好，没有土壤也难以发挥功效，中国随着学术环境和研究环境越来越好，出去的人才都在慢慢回流，事实上人才回流一直处于一个上升期，人各有志，但要自己把握机会，如果你是一个一流精英，可是不愿意在国内留，08年去了美国，结果美国在走下坡路，当你觉得在美国混的没有你想象的那么好，准备回来的时候，却发现原来不如你的二流留在国内的人却已经抓住国内的发展机会成了学霸，你却落后了。最后，你说错了，中国不是精英教育，而是普及精英教育，中国每个小孩都是按照西方的精英教育来培养的，少有天资就会脱颖而出。
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中国现在已经放开二胎了
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93楼& English like to mix up these two word, charity and War. charity can cover up the true face and purpose of the war. it is completely different two word and never should be put together.Pigs play this game for so many hundred years, it is the time for us to seperate these two word. 在中国论坛就说中文，英文不是每个人都看得懂，对了句子中“two word”你少写了一个S，应该是“two words”，复数形式，其他语法问题请自查，还有，就算用英语也不要在用Chinglish（中国英语）了，看着难受。
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日本的AV炸弹最为利害，现时互联网的普级，日本AV泛滥深深地毒害着中国年轻人的健康成长！作为中国人理应要坚持着传统美德，引导年轻人健康成长，多点体育锻炼，好好学习科学文化智识。清理日本网上色情网站图片刻不容缓！年轻人就是我们的未来！
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27楼&简单的说，普通日本人是按照奴隶和奴才来培养的，出了少数出身官宦的日本世家子弟，大多数日本人都是被当做社会螺丝钉来从小教化的，所以要求是能吃苦，无条件服从。而中国孩子是当做精英来培养的，个人生活自理在其次，主要的是智力和创造力的开发，注重知识的教育，所以差别是，中国基于巨大的人口基数，可以大浪淘沙出来很多高级知识分子，所以中国总是不缺战略家和智囊团，辅以中国式的高考海选人才库，中国可以在巨大的人口基数上各个按照精英标准来培养，然后通过高考筛选，最后得出大量的潜力股来选优建设国家，淘汰的人由于受过教育也不错，依然可以做个称职的螺丝钉。至于吃苦，日本人除了从小练耐寒之外有什么优势？死宅越来越多，自卫队拒绝执行命令这种皇军时代视为耻辱要剖腹或是枪毙的事情，在今天的日本竟然成为常态。中国军人在综合吃苦能力上哪一点差了？？中国小屁孩不耐寒，到军队练一练就耐寒了。而日本由于政治世家垄断了统治权，故此近亲繁殖导致日本缺乏有远见的智者，和统帅，但是日本不缺愚忠的牲口。撸主忘记一句话，千军易得，一将难求，不管一个补充兵体能如何，只要达到基本健康标准，一年强化训练，扣除淘汰率之后，各个都是合格的精兵，中国最不缺的就是人，大浪淘沙，训练千万精兵有何难度？日本呢？举国之力能弄出多少来？？如果说现代战争是拼工业，那么日本工业大批量制造上对中国也没有优势了。相反日本工业集中，对抗打击上极其弱势，一轮轰炸日本的军事机器就会掉链条，而中国有大三线，拼武器制造，日本真心玩不过中国。这样的人员背景之下，日本如果有科技上的技术优势，对中国可能会占据一时的优势，可惜今天的日本连这个都没有了，中国由于不发达地区很多，所以能吃苦耐劳的人哪怕占比例小，也足以对日本占据绝对数量上的优势，简单的说，中国不缺比日本更吃苦耐劳的士兵，但是中国士兵属于美国式的有独立思考能力有创造性的士兵，加上有良好的教育基础，故此在现代化作战中，对日照样有优势（二战中日本兵的死板，导致日本实际伤亡率和绝对伤亡数远高于美国人，美国人怕死，但是死的日本人更多的多，今后中日战争也会如此，中国人或许会怕死，但是死的日本人必然多得多，）本文内容于
15:50:31 被lwjack编辑95楼&楼上的理论正确，但是事实是可悲的一流的精英都去美国了，为美国贡献力量了二流的精英都去欧洲了，为欧洲贡献力量了三流的精英都去日韩了，觉得不出个国不配精英的名号然后留下了精英中的渣滓来建设我们的国家。而这帮精英中的渣滓吃着碗里看着锅里，想法设法与国际接轨。呵呵，真正一心为国的就是那些大浪淘沙留下的所谓的残渣了。指望精英教育出的的精英为国为民还不指望猪上树。你这人，没有大局观念，你不能当领导哈，假如你是领导，更没人愿意回来。
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楼主的看法很好，我们的教育问题多多。
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21楼&赞同楼主看法，其实从蜡笔小新的动画里，就能看出日本教育的一些端倪，我孩子也三岁了，说实话，我对孩子以后的教育表示担忧。我认为，咱中国，目前的实力收拾小日本是一点问题没有，如果咱们的教育能够吸收一些小日本的教育方式，下一代可以收拾美国。真心希望祖国强大，民族强大。看不懂的勿喷。其实这个担心是多余的我们的是孩子看日本动漫长大的...我们成年人是看日本AV有瘾的
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真到那时候中国人也不怕死。
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9楼& 小学毕业只可以谢100 左右的汉字 ，这个太少了 ，看来日本要加强对中文的教学了 。。。98楼& 你以为自己很幽默么？不知道日语有使用汉字的么？让我告诉你们吧――别吵了！日本是中国的！完了！
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9楼& 小学毕业只可以谢100 左右的汉字 ，这个太少了 ，看来日本要加强对中文的教学了 。。。你以为自己很幽默么？不知道日语有使用汉字的么？
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中日不说发生战争，就是打冷战日本也会受不了，经济一封锁日本经济立马完蛋，它已经丢不起中国市场了。中国经济会受影响，但影响肯定会比日本小，只是追赶美国的步伐将被迫停顿。中日现在双方都在克制是因为都不愿中美国人的圈套，日本人也不想同归于尽的，所以中日不会大打的，拖下去，时间对中国有利，因为日本在衰退，中国在发展。中国现在最大的问题内是产业结构升级，外是稳定西北。其他的看似很多问题（什么南海、台湾、失业、房产、福利等），其实只要那两个解决了都好解决，其他问题就算解决了，这两个没解决，国家还是会危机重重。
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1937年中国什么都没有 日本什么都可以造 8年也打不下中国，现在，日本人是做梦吧！
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27楼&简单的说，普通日本人是按照奴隶和奴才来培养的，出了少数出身官宦的日本世家子弟，大多数日本人都是被当做社会螺丝钉来从小教化的，所以要求是能吃苦，无条件服从。而中国孩子是当做精英来培养的，个人生活自理在其次，主要的是智力和创造力的开发，注重知识的教育，所以差别是，中国基于巨大的人口基数，可以大浪淘沙出来很多高级知识分子，所以中国总是不缺战略家和智囊团，辅以中国式的高考海选人才库，中国可以在巨大的人口基数上各个按照精英标准来培养，然后通过高考筛选，最后得出大量的潜力股来选优建设国家，淘汰的人由于受过教育也不错，依然可以做个称职的螺丝钉。至于吃苦，日本人除了从小练耐寒之外有什么优势？死宅越来越多，自卫队拒绝执行命令这种皇军时代视为耻辱要剖腹或是枪毙的事情，在今天的日本竟然成为常态。中国军人在综合吃苦能力上哪一点差了？？中国小屁孩不耐寒，到军队练一练就耐寒了。而日本由于政治世家垄断了统治权，故此近亲繁殖导致日本缺乏有远见的智者，和统帅，但是日本不缺愚忠的牲口。撸主忘记一句话，千军易得，一将难求，不管一个补充兵体能如何，只要达到基本健康标准，一年强化训练，扣除淘汰率之后，各个都是合格的精兵，中国最不缺的就是人，大浪淘沙，训练千万精兵有何难度？日本呢？举国之力能弄出多少来？？如果说现代战争是拼工业，那么日本工业大批量制造上对中国也没有优势了。相反日本工业集中，对抗打击上极其弱势，一轮轰炸日本的军事机器就会掉链条，而中国有大三线，拼武器制造，日本真心玩不过中国。这样的人员背景之下，日本如果有科技上的技术优势，对中国可能会占据一时的优势，可惜今天的日本连这个都没有了，中国由于不发达地区很多，所以能吃苦耐劳的人哪怕占比例小，也足以对日本占据绝对数量上的优势，简单的说，中国不缺比日本更吃苦耐劳的士兵，但是中国士兵属于美国式的有独立思考能力有创造性的士兵，加上有良好的教育基础，故此在现代化作战中，对日照样有优势（二战中日本兵的死板，导致日本实际伤亡率和绝对伤亡数远高于美国人，美国人怕死，但是死的日本人更多的多，今后中日战争也会如此，中国人或许会怕死，但是死的日本人必然多得多，）本文内容于
15:50:31 被lwjack编辑楼上的理论正确，但是事实是可悲的一流的精英都去美国了，为美国贡献力量了二流的精英都去欧洲了，为欧洲贡献力量了三流的精英都去日韩了，觉得不出个国不配精英的名号然后留下了精英中的渣滓来建设我们的国家。而这帮精英中的渣滓吃着碗里看着锅里，想法设法与国际接轨。呵呵，真正一心为国的就是那些大浪淘沙留下的所谓的残渣了。指望精英教育出的的精英为国为民还不指望猪上树。
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说实话中国在世界上不能说是最团结的，但我们是不怕基本狗来袭的，
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English like to mix up these two word, charity and War. charity can cover up the true face and purpose of the war. it is completely different two word and never should be put together.Pigs play this game for so many hundred years, it is the time for us to seperate these two word.
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It is the issue from the concept, war is war. in front of war, no such issue about 但我们犯不着这样做日本人由于受忠君思想的禁固，愚民教育，军事化的洗脑。 I believe it is right, but because that, we should understand what "war" meaning is, otherwise our history already told us how stupid this idea was.
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我也在国外生活工作多年，这些年轻我也在呼吁中国的教育，当年的八旗子弟多么勇敢。可是到了晚清，变成那样了。现在的人呀，咋说呢，我也是爱国的中国人，可是我不愿看抗日神剧。老外来我国会大声说我爱中国文化。是什么让老外喜欢中国的文化呢。我国富了，老美都来借钱。是好事吗。鲁迅说过:要是说一只狮子胖无所谓，但要是夸一头猪胖到不是什么好兆头。
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鬼子确实有他独特的培养教育方式！那也是鬼子认为的强国的根本！可中日要是真在没有外力干扰同等条件下PK，胜负还很难料！但古往今来，中国人的智商都在全球之巅！战火不断的文明古国是良好的基础！古代中国侵略过他国，也被侵略过，充分说明大国毕竟是大国！中国已不是一头睡狮，而是一条盘龙！一旦时机成熟可不战而屈人之兵！若战则必胜！
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客观的评价才能有客观的判断――可惜我们这代人在急功近利的驱使下已经看不到自我、更看不清未来的需要了！！
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谢谢楼主解开我一直困惑我的问题，为什么小鬼子会如此变态，行为如此怪异非人类生物所为。请楼主别用执着来说明日本人的性格，执着是我们中国的褒义词，用来表扬赞美别人的，在小鬼子身上请别糟蹋我们祖先的文明和智慧。如果日本真是这样教育孩子的话，那就找到日本真正灭亡的原因了。日本的教育很明显是为统治者量身打造的，连穿鞋都不能自己决定的孩子你居然如此欣赏，难怪日本被别人统治这么久心甘情愿做人走狗，为奴为仆。你想想一个从小生活在别人意愿下，过着内心反感且不得不从的生活，太可怕了，你居然还决得是民族精神，楼主要真是中国人的话请你快回家，不为别的，为了你的孩子，别被日本的军国主意给同化了，在这种环境长大的孩子我承认在儿童时期相对同龄孩子而言是有优势，但这种优势再孩子逐渐长大了过程中会成为绝对的弱势，从小没主见缺乏创新，注定在中学时就要跟别人混，被别人带着玩，唉~~要睡觉了为日本这个可怜的民族耽误睡眠有点亏，最后劝你句是中国人赶快回来。没必要给别人做事，中国遍地是黄金，就怕你没能力捞。本文内容于
1:16:27 被小编a28编辑
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对LZ 担心的教育问题，本人反倒不担心！也许日本小孩的教育真像贴中说的那样，但那只是小孩，他（她）还要长大的，要从小孩变成少年，变成青年，小孩的教育成功并不等于青少年的教育成功！为什么这么说？这是因为有一种评论，说是现在的日本青少年在吃苦耐劳上根本比不上日本的中老年，而前者正是由贴中那般教育出来的日本小孩长大而成的，中国的小孩由于计划生育，成了家里的宝贝，小时候多了些溺爱，但这不等于青少年的教育不行，很简单，看看08 年汶川大地震时的80后90后的表现，不夸张的说，令人刮目相看――这说明中国的年轻人是担得起未来重任的，反观日本，政府命令自卫队救灾竟遭拒绝，理由是那不是自卫队的本职，他们还有防卫要守，靠，天灾面前，没有外敌入侵的担忧，又不是全员出动，看着处境艰难的灾民不施援手，这还是民主国家的自卫队吗？能说出“这种要人牺牲的国家，就让它灭亡好了……”的话，你还能指望他在气势上压倒对手吗？在科技差距不大的前提下，气势也许就是打破胜利天平的最后那颗砝码……遵守纪律也是，大灾大难面前也不互相帮助，完全不懂这不是在给别人增加麻烦啊，日本人啊，脑壳木硬是没得治哦
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LZ所担心的是日本民族的一种凝聚力和特有的优点，可能会在战争中发挥作用。我也承认这点，但更认为，这些优点和优势所发挥的作用不是无限的。举三个例子。1. 二战末期德国，日耳曼人的严谨和聪明仍然发挥作用。都已经诺曼底登陆的盟军，市场花园行动，也没把德国怎么样。但最后德国还是在盟军的进攻下，崩溃了。2. 现在的美国。美国大兵及民族性格大家都有所耳闻，基本上就是放荡自由那种。但凭借其高技术装备，他们可以称霸全球。3. 二战末期的日本。二战末期，日本将武士道精神发挥的淋漓尽致。不仅有神风特工队，甚至还有一种称为“人操鱼类”的变态东西（PS：以前是在铁血吧，看见帖子介绍这种鱼类的时候，特意在“操”后面，用括号加了个“作”），硫磺岛把美国也整的直接不敢占领日本本土了。但两颗原子弹下去后，日本还是投降了。
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76楼&我的孩子刚会走路，就在保育院学会了自己刷牙，吃饭，甚至洗完，整理自己的物品。楼主，打死我也不相信一岁半的孩子会自己刷牙，吃饭，洗碗和整理物品啊！更别说去幼稚园了，你孩子不会是三岁才学会走路的吧？？？？？？？？？？？？一看就知道你就是标准的中国式教育出来的产品。我完全相信楼主说的，因为我自己的孩子1岁半了生活上都是自理，穿衣、洗脸、吃饭、睡觉，2岁多时候，他已经能够自己炒饭、炸荷包蛋、火腿肠，做好了还要放上辣椒面。当然，味道不敢恭维，总是有的地方很糊有的地方没炸到。因为我是做警察的，经常通宵值班，他母亲在外地做生意，所以2岁多我接来和我一起生活后，我不在都是他自己打理自己，晚上要睡觉前还会打电话告诉我，他已经关好门窗了，要睡觉了，和我道晚安。我毕业于师范大学，大学中就是研究儿童的启蒙教育。所以，在大学中我就已经非常清楚的知道，以后自己又了孩子，我会怎么培养。我不希望他能有多大的成就，能招多少的钱，能做多大的官。我从小教育他的，第一，要做一个好人，第二，要做一个队自己负责的人，第三，要做一个有爱心的人，第四，要做一个健康的人。只要做到这4点，我认为我的教育目的就算达到了，其他的东西都是次要的甚至可以不要得。我儿子明天要高考了，我从来不管他的学习，也从来不过问他的分数什么的，只问他有问题没，有就找我。我从来没见过他看书（这是他最大的缺点），被英语什么的，但是在学校他的英语成绩基本在前三名，到高三了突发奇想要考美术院校，我告诉他，自己去找特长班的老师。他自己去找老师，老师喊他画了几张速写什么的，通过了。他可从来没有学过美术。对孩子，没有压力才是最好的发展方向。他到现在还说，做我儿子真是太幸福了，能抽烟（反正我管不了，不如放开），能和我喝酒（酒量还大，能喝我几个）。好打抱不平，敢合老师顶撞，。。。我回复不是为了炫耀什么，只是赞同楼主的观点，同时告诉大家，孩子没有你们想想的那么娇气、那么不懂事。还有就是，你究竟想培养一个什么样的人！！！81楼&你很会教育你的孩子，可能是你认为你很会教育你的孩子，不管你的孩子最后能不能成为一个人才，我都认为你没有任何资格评价别人为“产品”，如果你认为你是你的父母成功培育出来的“产品”，那么你就可以继续评价别人是产品，还有，每个国家的文化完全不同，按照日本人的标准，美国人的教育是完全的失败，我并不认为中国的教育方式是失败的，如果你举你孩子的例子，那么我就举我自己的例子，我小时候家境很好，不需要我做什么家务，可以说是标准的衣来伸手饭来张口，但这并不影响我的工作能力，生活能力和学习能力，在外留学期间所有的家务，包括做饭和洗衣一类的事情完全可以做的非常好，甚至可以用自己的手艺去挣点外快，凭着自己的努力获得了PHD，并顺利在国内还算不错的高校任职至今，并且参与了中部某省份的国家十二五规划项目，我并不认为我父母对我小时候按照中国传统教育的方式是失败的！同样，我回复你不是为了炫耀，只是对日本的那种教育方式并不赞同。有一位网友说的非常好日本人培养的是奴隶，中国人培养的是精英，中国这样的教育方式可以让贫家子女有机会去提高自己的社会层级，在日本社会，想要提升自己的社会层级是难上加难的。我觉得你给了你孩子过于宽松的环境，你给他在发展空间包括对待考试和报考选择的态度非常正确，我父母正是在这些方面抱有这种态度才有了我在学术方面的成功，但是你给予了你的孩子顶撞老师的权利，我非常不赞同，你说你很赞同楼主文章中男主人公的教育方式，有礼貌，懂规矩那你为什么同意你的孩子去顶撞老师|！！！你认为这是一个学生该做的吗？即使是老师有做的不对的地方，完全有非常多处理问题的方式，你觉得你培养一个不尊重老师的人是你的荣耀吗？？？还有，我并不认为喝酒抽烟这种不良嗜好是一件值得你炫耀的事情，我个人没有抽烟和喝酒的习惯，但这并不影响我的社会交往和工作的展开！如果让我评价你的教育，首先，你和你的爱人在孩子还小的时候并没有做到一个父母应该做的事情，这个事情并不是给他做饭什么的，而是陪在他的身边，其次，如果你的孩子是偶尔娱乐似的做饭那没有问题，但如果是因为你们疏于照顾而迫使你的孩子自己做饭吃，那只能说是你这一个父亲和你爱人这一个母亲的失职！最后，在你的教育理念和真正的教育实践中是存在矛盾的，你说你要培养一个有爱心，对自己负责任的人，说的很好听，但实际是你的孩子在顶撞老师和可能很鲁莽的去做所谓的“打抱不平”，你有没有想过，如果你从孩子小的时候多做一点，他现在会更好？？？你教育孩子的方式我并不认为是值得其他家长所学习的样本！还有，大家看到的这种日本孩子的教育方式是针对于普通贫民，我在读书的时候有一个同学是日本人，家里面属于比较高的社会层级，平时基本不和我们交流，不仅是对我们中国人这样，对西方人也是这样，但通过聊天还是了解到，由于家里有佣人，他完全不用去做任何家务，从小上的是贵族学校，主要的修业是艺术的培养和西方文化的培养，当然规矩肯定是有的，但从来没有大冬天光着上身跑来跑去的，这种贵族学校主要是培养日本未来的精英。可以说日本的教育在社会顶层阶层和其他社会阶层之间是存在非常严重割裂的！所以我非常同意铁友“”的观点“日本人从小事按照奴才来培养的 而中国人则是从小按照精英来培养的”。本文内容于
0:23:50 被编辑82楼&明确表明同意楼主看法，我也是教书的，有时候老师也不是部欢迎学生反驳，只是顶撞就有点过分了，像我是十分喜欢和学生辩论的，学生也不见得会比老师差，某些方面我们的确不如学生了解的多，辩论是可以互相提高的，但是太过莽撞的固执己见是没有好处的，人还是要理性。是啊，学生和老师交流，反驳老师不对的地方是正确的，但做老师的都知道，一个学生如果去顶撞老师，那么只能让老师怀疑这个学生家长的素质，而且对孩子自己也没有好处，孩子在学校学习的其实就是社会规则，孩子在学校能够放肆的顶撞老师，对孩子的危害性还不致命，最多老师不去管他，但进入到工作单位，这个孩子如果还去顶撞自己的领导，那么对于这个孩子的危害性就是致命的。
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76楼&我的孩子刚会走路，就在保育院学会了自己刷牙，吃饭，甚至洗完，整理自己的物品。楼主，打死我也不相信一岁半的孩子会自己刷牙，吃饭，洗碗和整理物品啊！更别说去幼稚园了，你孩子不会是三岁才学会走路的吧？？？？？？？？？？？？一看就知道你就是标准的中国式教育出来的产品。我完全相信楼主说的，因为我自己的孩子1岁半了生活上都是自理，穿衣、洗脸、吃饭、睡觉，2岁多时候，他已经能够自己炒饭、炸荷包蛋、火腿肠，做好了还要放上辣椒面。当然，味道不敢恭维，总是有的地方很糊有的地方没炸到。因为我是做警察的，经常通宵值班，他母亲在外地做生意，所以2岁多我接来和我一起生活后，我不在都是他自己打理自己，晚上要睡觉前还会打电话告诉我，他已经关好门窗了，要睡觉了，和我道晚安。我毕业于师范大学，大学中就是研究儿童的启蒙教育。所以，在大学中我就已经非常清楚的知道，以后自己又了孩子，我会怎么培养。我不希望他能有多大的成就，能招多少的钱，能做多大的官。我从小教育他的，第一，要做一个好人，第二，要做一个队自己负责的人，第三，要做一个有爱心的人，第四，要做一个健康的人。只要做到这4点，我认为我的教育目的就算达到了，其他的东西都是次要的甚至可以不要得。我儿子明天要高考了，我从来不管他的学习，也从来不过问他的分数什么的，只问他有问题没，有就找我。我从来没见过他看书（这是他最大的缺点），被英语什么的，但是在学校他的英语成绩基本在前三名，到高三了突发奇想要考美术院校，我告诉他，自己去找特长班的老师。他自己去找老师，老师喊他画了几张速写什么的，通过了。他可从来没有学过美术。对孩子，没有压力才是最好的发展方向。他到现在还说，做我儿子真是太幸福了，能抽烟（反正我管不了，不如放开），能和我喝酒（酒量还大，能喝我几个）。好打抱不平，敢合老师顶撞，。。。我回复不是为了炫耀什么，只是赞同楼主的观点，同时告诉大家，孩子没有你们想想的那么娇气、那么不懂事。还有就是，你究竟想培养一个什么样的人！！！81楼&你很会教育你的孩子，可能是你认为你很会教育你的孩子，不管你的孩子最后能不能成为一个人才，我都认为你没有任何资格评价别人为“产品”，如果你认为你是你的父母成功培育出来的“产品”，那么你就可以继续评价别人是产品，还有，每个国家的文化完全不同，按照日本人的标准，美国人的教育是完全的失败，我并不认为中国的教育方式是失败的，如果你举你孩子的例子，那么我就举我自己的例子，我小时候家境很好，不需要我做什么家务，可以说是标准的衣来伸手饭来张口，但这并不影响我的工作能力，生活能力和学习能力，在外留学期间所有的家务，包括做饭和洗衣一类的事情完全可以做的非常好，甚至可以用自己的手艺去挣点外快，凭着自己的努力获得了PHD，并顺利在国内还算不错的高校任职至今，并且参与了中部某省份的国家十二五规划项目，我并不认为我父母对我小时候按照中国传统教育的方式是失败的！同样，我回复你不是为了炫耀，只是对日本的那种教育方式并不赞同。有一位网友说的非常好日本人培养的是奴隶，中国人培养的是精英，中国这样的教育方式可以让贫家子女有机会去提高自己的社会层级，在日本社会，想要提升自己的社会层级是难上加难的。我觉得你给了你孩子过于宽松的环境，你给他在发展空间包括对待考试和报考选择的态度非常正确，我父母正是在这些方面抱有这种态度才有了我在学术方面的成功，但是你给予了你的孩子顶撞老师的权利，我非常不赞同，你说你很赞同楼主文章中男主人公的教育方式，有礼貌，懂规矩那你为什么同意你的孩子去顶撞老师|！！！你认为这是一个学生该做的吗？即使是老师有做的不对的地方，完全有非常多处理问题的方式，你觉得你培养一个不尊重老师的人是你的荣耀吗？？？还有，我并不认为喝酒抽烟这种不良嗜好是一件值得你炫耀的事情，我个人没有抽烟和喝酒的习惯，但这并不影响我的社会交往和工作的展开！如果让我评价你的教育，首先，你和你的爱人在孩子还小的时候并没有做到一个父母应该做的事情，这个事情并不是给他做饭什么的，而是陪在他的身边，其次，如果你的孩子是偶尔娱乐似的做饭那没有问题，但如果是因为你们疏于照顾而迫使你的孩子自己做饭吃，那只能说是你这一个父亲和你爱人这一个母亲的失职！最后，在你的教育理念和真正的教育实践中是存在矛盾的，你说你要培养一个有爱心，对自己负责任的人，说的很好听，但实际是你的孩子在顶撞老师和可能很鲁莽的去做所谓的“打抱不平”，你有没有想过，如果你从孩子小的时候多做一点，他现在会更好？？？你教育孩子的方式我并不认为是值得其他家长所学习的样本！还有，大家看到的这种日本孩子的教育方式是针对于普通贫民，我在读书的时候有一个同学是日本人，家里面属于比较高的社会层级，平时基本不和我们交流，不仅是对我们中国人这样，对西方人也是这样，但通过聊天还是了解到，由于家里有佣人，他完全不用去做任何家务，从小上的是贵族学校，主要的修业是艺术的培养和西方文化的培养，当然规矩肯定是有的，但从来没有大冬天光着上身跑来跑去的，这种贵族学校主要是培养日本未来的精英。可以说日本的教育在社会顶层阶层和其他社会阶层之间是存在非常严重割裂的！所以我非常同意铁友“”的观点“日本人从小事按照奴才来培养的 而中国人则是从小按照精英来培养的”。本文内容于
0:23:50 被编辑明确表明同意楼主看法，我也是教书的，有时候老师也不是部欢迎学生反驳，只是顶撞就有点过分了，像我是十分喜欢和学生辩论的，学生也不见得会比老师差，某些方面我们的确不如学生了解的多，辩论是可以互相提高的，但是太过莽撞的固执己见是没有好处的，人还是要理性。
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76楼&我的孩子刚会走路，就在保育院学会了自己刷牙，吃饭，甚至洗完，整理自己的物品。楼主，打死我也不相信一岁半的孩子会自己刷牙，吃饭，洗碗和整理物品啊！更别说去幼稚园了，你孩子不会是三岁才学会走路的吧？？？？？？？？？？？？一看就知道你就是标准的中国式教育出来的产品。我完全相信楼主说的，因为我自己的孩子1岁半了生活上都是自理，穿衣、洗脸、吃饭、睡觉，2岁多时候，他已经能够自己炒饭、炸荷包蛋、火腿肠，做好了还要放上辣椒面。当然，味道不敢恭维，总是有的地方很糊有的地方没炸到。因为我是做警察的，经常通宵值班，他母亲在外地做生意，所以2岁多我接来和我一起生活后，我不在都是他自己打理自己，晚上要睡觉前还会打电话告诉我，他已经关好门窗了，要睡觉了，和我道晚安。我毕业于师范大学，大学中就是研究儿童的启蒙教育。所以，在大学中我就已经非常清楚的知道，以后自己又了孩子，我会怎么培养。我不希望他能有多大的成就，能招多少的钱，能做多大的官。我从小教育他的，第一，要做一个好人，第二，要做一个队自己负责的人，第三，要做一个有爱心的人，第四，要做一个健康的人。只要做到这4点，我认为我的教育目的就算达到了，其他的东西都是次要的甚至可以不要得。我儿子明天要高考了，我从来不管他的学习，也从来不过问他的分数什么的，只问他有问题没，有就找我。我从来没见过他看书（这是他最大的缺点），被英语什么的，但是在学校他的英语成绩基本在前三名，到高三了突发奇想要考美术院校，我告诉他，自己去找特长班的老师。他自己去找老师，老师喊他画了几张速写什么的，通过了。他可从来没有学过美术。对孩子，没有压力才是最好的发展方向。他到现在还说，做我儿子真是太幸福了，能抽烟（反正我管不了，不如放开），能和我喝酒（酒量还大，能喝我几个）。好打抱不平，敢合老师顶撞，。。。我回复不是为了炫耀什么，只是赞同楼主的观点，同时告诉大家，孩子没有你们想想的那么娇气、那么不懂事。还有就是，你究竟想培养一个什么样的人！！！你很会教育你的孩子，可能是你认为你很会教育你的孩子，不管你的孩子最后能不能成为一个人才，我都认为你没有任何资格评价别人为“产品”，如果你认为你是你的父母成功培育出来的“产品”，那么你就可以继续评价别人是产品，还有，每个国家的文化完全不同，按照日本人的标准，美国人的教育是完全的失败，我并不认为中国的教育方式是失败的，如果你举你孩子的例子，那么我就举我自己的例子，我小时候家境很好，不需要我做什么家务，可以说是标准的衣来伸手饭来张口，但这并不影响我的工作能力，生活能力和学习能力，在外留学期间所有的家务，包括做饭和洗衣一类的事情完全可以做的非常好，甚至可以用自己的手艺去挣点外快，凭着自己的努力获得了PHD，并顺利在国内还算不错的高校任职至今，并且参与了中部某省份的国家十二五规划项目，我并不认为我父母对我小时候按照中国传统教育的方式是失败的！同样，我回复你不是为了炫耀，只是对日本的那种教育方式并不赞同。有一位网友说的非常好日本人培养的是奴隶，中国人培养的是精英，中国这样的教育方式可以让贫家子女有机会去提高自己的社会层级，在日本社会，想要提升自己的社会层级是难上加难的。我觉得你给了你孩子过于宽松的环境，你给他在发展空间包括对待考试和报考选择的态度非常正确，我父母正是在这些方面抱有这种态度才有了我在学术方面的成功，但是你给予了你的孩子顶撞老师的权利，我非常不赞同，你说你很赞同楼主文章中男主人公的教育方式，有礼貌，懂规矩那你为什么同意你的孩子去顶撞老师|！！！你认为这是一个学生该做的吗？即使是老师有做的不对的地方，完全有非常多处理问题的方式，你觉得你培养一个不尊重老师的人是你的荣耀吗？？？还有，我并不认为喝酒抽烟这种不良嗜好是一件值得你炫耀的事情，我个人没有抽烟和喝酒的习惯，但这并不影响我的社会交往和工作的展开！如果让我评价你的教育，首先，你和你的爱人在孩子还小的时候并没有做到一个父母应该做的事情，这个事情并不是给他做饭什么的，而是陪在他的身边，其次，如果你的孩子是偶尔娱乐似的做饭那没有问题，但如果是因为你们疏于照顾而迫使你的孩子自己做饭吃，那只能说是你这一个父亲和你爱人这一个母亲的失职！最后，在你的教育理念和真正的教育实践中是存在矛盾的，你说你要培养一个有爱心，对自己负责任的人，说的很好听，但实际是你的孩子在顶撞老师和可能很鲁莽的去做所谓的“打抱不平”，你有没有想过，如果你从孩子小的时候多做一点，他现在会更好？？？你教育孩子的方式我并不认为是值得其他家长所学习的样本！还有，大家看到的这种日本孩子的教育方式是针对于普通贫民，我在读书的时候有一个同学是日本人，家里面属于比较高的社会层级，平时基本不和我们交流，不仅是对我们中国人这样，对西方人也是这样，但通过聊天还是了解到，由于家里有佣人，他完全不用去做任何家务，从小上的是贵族学校，主要的修业是艺术的培养和西方文化的培养，当然规矩肯定是有的，但从来没有大冬天光着上身跑来跑去的，这种贵族学校主要是培养日本未来的精英。可以说日本的教育在社会顶层阶层和其他社会阶层之间是存在非常严重割裂的！所以我非常同意铁友“”的观点“日本人从小事按照奴才来培养的 而中国人则是从小按照精英来培养的”。本文内容于
0:23:50 被编辑
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任何东西都有两面性，都要辩证的吸取好的一面。。日本的屁股坐在火山口有点危机意识提前意识很正常，相反中国地大物博老百姓比较自满容易惯坏了，这是基础事实存在的 但是中国的军队有自己标准以严格作风出名吃大苦耐大劳牺牲奉献锤炼每个单兵在这点面前自慰队没有优势可言 换句话说日本的资源少所以有必要把普通民众锤炼锤炼，而中国就可以放心的交给解放军，无论兵源，训练标准，科研人员的培养所以俺们普通老百姓就可以放心没有必要那么神经质了 不过话说回来危机意识提前意识坚韧吃苦的意志对人的生存都是有很大帮助的 要消灭对手就要了解对手，了解完吸取好的一面就该踢掉了 这就叫倒药渣
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27楼&简单的说，普通日本人是按照奴隶和奴才来培养的，出了少数出身官宦的日本世家子弟，大多数日本人都是被当做社会螺丝钉来从小教化的，所以要求是能吃苦，无条件服从。而中国孩子是当做精英来培养的，个人生活自理在其次，主要的是智力和创造力的开发，注重知识的教育，所以差别是，中国基于巨大的人口基数，可以大浪淘沙出来很多高级知识分子，所以中国总是不缺战略家和智囊团，辅以中国式的高考海选人才库，中国可以在巨大的人口基数上各个按照精英标准来培养，然后通过高考筛选，最后得出大量的潜力股来选优建设国家，淘汰的人由于受过教育也不错，依然可以做个称职的螺丝钉。至于吃苦，日本人除了从小练耐寒之外有什么优势？死宅越来越多，自卫队拒绝执行命令这种皇军时代视为耻辱要剖腹或是枪毙的事情，在今天的日本竟然成为常态。中国军人在综合吃苦能力上哪一点差了？？中国小屁孩不耐寒，到军队练一练就耐寒了。而日本由于政治世家垄断了统治权，故此近亲繁殖导致日本缺乏有远见的智者，和统帅，但是日本不缺愚忠的牲口。撸主忘记一句话，千军易得，一将难求，不管一个补充兵体能如何，只要达到基本健康标准，一年强化训练，扣除淘汰率之后，各个都是合格的精兵，中国最不缺的就是人，大浪淘沙，训练千万精兵有何难度？日本呢？举国之力能弄出多少来？？如果说现代战争是拼工业，那么日本工业大批量制造上对中国也没有优势了。相反日本工业集中，对抗打击上极其弱势，一轮轰炸日本的军事机器就会掉链条，而中国有大三线，拼武器制造，日本真心玩不过中国。这样的人员背景之下，日本如果有科技上的技术优势，对中国可能会占据一时的优势，可惜今天的日本连这个都没有了，中国由于不发达地区很多，所以能吃苦耐劳的人哪怕占比例小，也足以对日本占据绝对数量上的优势，简单的说，中国不缺比日本更吃苦耐劳的士兵，但是中国士兵属于美国式的有独立思考能力有创造性的士兵，加上有良好的教育基础，故此在现代化作战中，对日照样有优势（二战中日本兵的死板，导致日本实际伤亡率和绝对伤亡数远高于美国人，美国人怕死，但是死的日本人更多的多，今后中日战争也会如此，中国人或许会怕死，但是死的日本人必然多得多，）本文内容于
15:50:31 被lwjack编辑这位大哥，您会教育孩子我很佩服，但你为什么要评价别人为产品？？？你就是被你父母成功教育出来的这种产品？？？
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40楼&老实说，讲别个民族的优点，不如现实地讲讲中国、中华民族自己，。中国之所以没被灭，很大一部分原因是因为人多、文化的柔韧性。当然现今世界很难说对一个民族灭亡，即使是日本和韩国人口相对较少的国家。中国的问题也恰恰在于人口众多，人口多了，生存空间狭窄，利己主义、各种狡猾上位获利手段就不可能避免和消除，内斗不止。因此老一辈革命家所期望的大公无私、我为人人等利他主义、公平主义等社会结构、社会目的只实现了10年8年，便被淹没了，这是社会的现实法则，只有当这社会足够丰富，职位选择足够自由，每个人可以轻易获得某个领域的成功感、和利益，社会的摩擦、内斗现象才会减少。因此，社会分工越细，岗位越多，商业越繁荣，生产效能越高，国家和民族才能更加稳定和高收入、才能更接近理想社会。中国很大的一个弱点是缺乏争夺心，西方殖民历史已经清楚揭示，对国外资源的争夺性能有效快速地提高国民收入，快速化解国内问题和矛盾，中国的和平政策对自己是一种极大的束缚，在战略防守阶段当然没问题，但到了发展阶段，某些政策就自己绑死自己了。对于日本，他们如何军事化教育，对中国不是太大的问题，最大的问题是中国如何避免再次陷入内斗和内耗。如老毛时期，中国即使贫穷落后，但所有人都明白中国是不能战胜不能征服的，为什么？就是因为全中国的意志都统一在老毛的指挥下。这样国家和民族是令人恐怖的。但这种状况也不可能持久，还是要解决民生问题等基本问题、原理问题。 否则、团结迟早会被外部吸引力而扯得粉碎。而如今，社会发展了，但精神信仰又缺乏了，所以目前比较急的是找到一种新的信仰标准、道德标准、法律标准去指引中国和指引军队。避免内耗内斗，解决公平性问题，释放人们创造力，在经济和军事上围死日本，那么日本就只有内乱、被屠的命运。我们国内内斗正常因无外部实际危害，从我们国家社会中可看到特别是农村红白喜事像是全村人的事，对外还是团结的，也就是省，市，县(区），镇，村，屯组，姓，这些化单个就是内斗，对外就不会分你我了是国，国分到屯(姓)其实一真是我们民族的老毛，兄弟会打架但外人不能打自己兄弟。
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现在是美国要搞中国，你看清楚。而且人家已经准备好了。你以为中国没准备好？
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我的孩子刚会走路，就在保育院学会了自己刷牙，吃饭，甚至洗完，整理自己的物品。楼主，打死我也不相信一岁半的孩子会自己刷牙，吃饭，洗碗和整理物品啊！更别说去幼稚园了，你孩子不会是三岁才学会走路的吧？？？？？？？？？？？？一看就知道你就是标准的中国式教育出来的产品。我完全相信楼主说的，因为我自己的孩子1岁半了生活上都是自理，穿衣、洗脸、吃饭、睡觉，2岁多时候，他已经能够自己炒饭、炸荷包蛋、火腿肠，做好了还要放上辣椒面。当然，味道不敢恭维，总是有的地方很糊有的地方没炸到。因为我是做警察的，经常通宵值班，他母亲在外地做生意，所以2岁多我接来和我一起生活后，我不在都是他自己打理自己，晚上要睡觉前还会打电话告诉我，他已经关好门窗了，要睡觉了，和我道晚安。我毕业于师范大学，大学中就是研究儿童的启蒙教育。所以，在大学中我就已经非常清楚的知道，以后自己又了孩子，我会怎么培养。我不希望他能有多大的成就，能招多少的钱，能做多大的官。我从小教育他的，第一，要做一个好人，第二，要做一个队自己负责的人，第三，要做一个有爱心的人，第四，要做一个健康的人。只要做到这4点，我认为我的教育目的就算达到了，其他的东西都是次要的甚至可以不要得。我儿子明天要高考了，我从来不管他的学习，也从来不过问他的分数什么的，只问他有问题没，有就找我。我从来没见过他看书（这是他最大的缺点），被英语什么的，但是在学校他的英语成绩基本在前三名，到高三了突发奇想要考美术院校，我告诉他，自己去找特长班的老师。他自己去找老师，老师喊他画了几张速写什么的，通过了。他可从来没有学过美术。对孩子，没有压力才是最好的发展方向。他到现在还说，做我儿子真是太幸福了，能抽烟（反正我管不了，不如放开），能和我喝酒（酒量还大，能喝我几个）。好打抱不平，敢合老师顶撞，。。。我回复不是为了炫耀什么，只是赞同楼主的观点，同时告诉大家，孩子没有你们想想的那么娇气、那么不懂事。还有就是，你究竟想培养一个什么样的人！！！
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你们知道毛泽东是如何打天下的吗，是因为敌人的轻视，当红军出现时，日本人和国民党都觉得红军就是乌合之众，就像一个小孩想和大人打架一样，都觉得可笑，可是后来呢，一个个年轻战士靠着他们那爱国的心和血铸就了如今的中国，曾经所有人都看不起他们，都觉得是一群娃娃兵，可是，就是这群娃娃兵，打的老美都害怕，打得前苏到今为止都颤抖，打的世界都一致认为中国陆军是世界上最可怕的存在，都不敢让中国陆军进入他们的国土。永远不要小看年轻人，因为只有他们才有现在，只有他们我们中国才能复兴。中国如今在等待时机，时机一旦成熟，那么老美也该让位了。
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61楼&我的孩子刚会走路，就在保育院学会了自己刷牙，吃饭，甚至洗完，整理自己的物品。楼主，打死我也不相信一岁半的孩子会自己刷牙，吃饭，洗碗和整理物品啊！更别说去幼稚园了，你孩子不会是三岁才学会走路的吧？？？？？？？？？？？？重点不在这里啊哥们！看重点！
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日本人有礼貌这是事实因为从小就培养，楼主真的在日本吗？能告诉我日本现在宅男有多少吗？日本青少年现在受av，akb48、动漫的影响渐渐走入2次元的世界，就是自闭症的居多。
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现在的教育是有问题，我小的时候记得每个暑假放的全是抗战片，什么地雷战地道战，现在都还记得，董存瑞顶着炸药包，看的我眼泪哗哗的流。
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65楼&很多人说现在中国的90后，95后不能吃苦，但我觉得不是，任何一个年龄阶段的人都有能吃苦的也有不能吃苦的，我在学校工作就说说是学校的几件事情：第一件事情：我一个在中专工作的朋友生病住院，我利用没课的时候去替他上课，中专班里面都是中考考不上来上的，按照一般人的想法，这些孩子都不是“好学生”，但经过一个学期的相处，我真的对有的孩子非常佩服，其他孩子在打闹，在疯玩的时候，他到我的办公室问我怎么才能上大学，知道自己初中没好好学习，现在还能不能挽救，我就告诉他怎么参加成人高考，中专对口升大专一类的能让中专生上大学的方法，他非常认真的记下，我告诉他，如果你要上大学就需要付出多得多的努力，要坚持，他说“我没问题！”，像这个孩子这样的在我带的班里面有十几个，很令人欣慰的是这十几个孩子或好或坏的都最终进入到了大学学习，那个到办公室找我的孩子现在在天津上大学。还有一个女孩子我记得非常清楚，她说她很想学好，但就是怎么也学不好，她想自己毕业后学美容，自己开店，我告诉她开店也不错啊，只不过很辛苦的。今年她在自己家乡开起了自己的小美容店，值得一说的是这个女孩家里很困难，她靠着自己当学徒打工挣下的钱白手起家开的店。还有一个男孩子，非常调皮，上课总爱接茬，老师都知道讲课的时候被打断挺郁闷的，不过这男孩调皮归调皮，却从不和街头的混混搞到一起，毕业后参军，不知道在哪个部队，但从照片看已经成了一名士官。这些被社会认为是“坏学生”的孩子都在用自己的努力去实现自己的理想，当然也有不少孩子懒惰和颓废。第二件事情：一过国庆，几乎所有的本科院校考研的氛围都非常浓厚，非常多的学生都会在学校提供的通宵教室通宵看书，江南的冬天教室没有暖气，坐一会儿就会手脚冰凉，但只要你从教室门口经过就会看到把自己包裹着严严实实甚至只能看到眼睛的学生在里面看书。有一次我赶稿子，在办公室忙到11点半多才回家，经过通宵的阶梯教室的时候，看到还有那么多的学生安安静静的看书，门口还有人在念书，那是冬天啊！有多冷，站在门口读书！！！没有非凡的毅力和吃苦的精神是不可能做到这些的。第三件事情：我们学校学生自发组织了一个义工团队，每到周末就回去残疾人之家，养老院，孤儿院去义务劳动，我带过一次队，那些91年的孩子们干活每一个含糊的，基本都是在自己有计划的干，没有人偷懒，更重要的是成员几乎都会这样坚持四年下来，有一些骨干在毕业后还会回来参与一些公益活动。很多人说中国90后没希望了，我说，90后只是一些人没希望了，这些没希望的人在70后，80后中同样存在。大部分的90后和80后，70后没什么区别，都在为了自己的理想而努力着，吃苦精神更是不用说。和我的学生交往的过程中我总能从他们的眼中看到他们对未来充满的憧憬和希望！本文内容于
21:25:44 被编辑能吃苦并不代表能受苦，楼主说的是受苦和义志，也是我们80
90后缺乏的。
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多麻烦那，直接回归祖国为祖国工作多好啊，干嘛非要绕个弯捏
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65楼&很多人说现在中国的90后，95后不能吃苦，但我觉得不是，任何一个年龄阶段的人都有能吃苦的也有不能吃苦的，我在学校工作就说说是学校的几件事情：第一件事情：我一个在中专工作的朋友生病住院，我利用没课的时候去替他上课，中专班里面都是中考考不上来上的，按照一般人的想法，这些孩子都不是“好学生”，但经过一个学期的相处，我真的对有的孩子非常佩服，其他孩子在打闹，在疯玩的时候，他到我的办公室问我怎么才能上大学，知道自己初中没好好学习，现在还能不能挽救，我就告诉他怎么参加成人高考，中专对口升大专一类的能让中专生上大学的方法，他非常认真的记下，我告诉他，如果你要上大学就需要付出多得多的努力，要坚持，他说“我没问题！”，像这个孩子这样的在我带的班里面有十几个，很令人欣慰的是这十几个孩子或好或坏的都最终进入到了大学学习，那个到办公室找我的孩子现在在天津上大学。还有一个女孩子我记得非常清楚，她说她很想学好，但就是怎么也学不好，她想自己毕业后学美容，自己开店，我告诉她开店也不错啊，只不过很辛苦的。今年她在自己家乡开起了自己的小美容店，值得一说的是这个女孩家里很困难，她靠着自己当学徒打工挣下的钱白手起家开的店。还有一个男孩子，非常调皮，上课总爱接茬，老师都知道讲课的时候被打断挺郁闷的，不过这男孩调皮归调皮，却从不和街头的混混搞到一起，毕业后参军，不知道在哪个部队，但从照片看已经成了一名士官。这些被社会认为是“坏学生”的孩子都在用自己的努力去实现自己的理想，当然也有不少孩子懒惰和颓废。第二件事情：一过国庆，几乎所有的本科院校考研的氛围都非常浓厚，非常多的学生都会在学校提供的通宵教室通宵看书，江南的冬天教室没有暖气，坐一会儿就会手脚冰凉，但只要你从教室门口经过就会看到把自己包裹着严严实实甚至只能看到眼睛的学生在里面看书。有一次我赶稿子，在办公室忙到11点半多才回家，经过通宵的阶梯教室的时候，看到还有那么多的学生安安静静的看书，门口还有人在念书，那是冬天啊！有多冷，站在门口读书！！！没有非凡的毅力和吃苦的精神是不可能做到这些的。第三件事情：我们学校学生自发组织了一个义工团队，每到周末就回去残疾人之家，养老院，孤儿院去义务劳动，我带过一次队，那些91年的孩子们干活每一个含糊的，基本都是在自己有计划的干，没有人偷懒，更重要的是成员几乎都会这样坚持四年下来，有一些骨干在毕业后还会回来参与一些公益活动。很多人说中国90后没希望了，我说，90后只是一些人没希望了，这些没希望的人在70后，80后中同样存在。大部分的90后和80后，70后没什么区别，都在为了自己的理想而努力着，吃苦精神更是不用说。和我的学生交往的过程中我总能从他们的眼中看到他们对未来充满的憧憬和希望！本文内容于
21:25:44 被编辑好文，狂顶。
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从今往后绝不再轻视小日本的近身杀伤力！锻炼身体，随时准备上演肉搏战！有一种信仰叫做百折不挠，有一种信念叫做中国万岁！想侵略，可以。来吧，干掉我，踏过去。干不掉我，滚回去！
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21楼&赞同楼主看法，其实从蜡笔小新的动画里，就能看出日本教育的一些端倪，我孩子也三岁了，说实话，我对孩子以后的教育表示担忧。我认为，咱中国，目前的实力收拾小日本是一点问题没有，如果咱们的教育能够吸收一些小日本的教育方式，下一代可以收拾美国。真心希望祖国强大，民族强大。看不懂的勿喷。看看那些动不动跳楼的孩子，独生子女的教育真的存在很大的问题
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日本的这种教育就是为打仗准备。听人说，当年侵华前，日本学校发给孩子苹果，问好不好吃。孩子们说好吃。然后教师就说这产自山东，你们长大后去那里抢去吧。我们现在教学生如何爱党爱国，确没这么生动。
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很多人说现在中国的90后，95后不能吃苦，但我觉得不是，任何一个年龄阶段的人都有能吃苦的也有不能吃苦的，我在学校工作就说说是学校的几件事情：第一件事情：我一个在中专工作的朋友生病住院，我利用没课的时候去替他上课，中专班里面都是中考考不上来上的，按照一般人的想法，这些孩子都不是“好学生”，但经过一个学期的相处，我真的对有的孩子非常佩服，其他孩子在打闹，在疯玩的时候，他到我的办公室问我怎么才能上大学，知道自己初中没好好学习，现在还能不能挽救，我就告诉他怎么参加成人高考，中专对口升大专一类的能让中专生上大学的方法，他非常认真的记下，我告诉他，如果你要上大学就需要付出多得多的努力，要坚持，他说“我没问题！”，像这个孩子这样的在我带的班里面有十几个，很令人欣慰的是这十几个孩子或好或坏的都最终进入到了大学学习，那个到办公室找我的孩子现在在天津上大学。还有一个女孩子我记得非常清楚，她说她很想学好，但就是怎么也学不好，她想自己毕业后学美容，自己开店，我告诉她开店也不错啊，只不过很辛苦的。今年她在自己家乡开起了自己的小美容店，值得一说的是这个女孩家里很困难，她靠着自己当学徒打工挣下的钱白手起家开的店。还有一个男孩子，非常调皮，上课总爱接茬，老师都知道讲课的时候被打断挺郁闷的，不过这男孩调皮归调皮，却从不和街头的混混搞到一起，毕业后参军，不知道在哪个部队，但从照片看已经成了一名士官。这些被社会认为是“坏学生”的孩子都在用自己的努力去实现自己的理想，当然也有不少孩子懒惰和颓废。第二件事情：一过国庆，几乎所有的本科院校考研的氛围都非常浓厚，非常多的学生都会在学校提供的通宵教室通宵看书，江南的冬天教室没有暖气，坐一会儿就会手脚冰凉，但只要你从教室门口经过就会看到把自己包裹着严严实实甚至只能看到眼睛的学生在里面看书。有一次我赶稿子，在办公室忙到11点半多才回家，经过通宵的阶梯教室的时候，看到还有那么多的学生安安静静的看书，门口还有人在念书，那是冬天啊！有多冷，站在门口读书！！！没有非凡的毅力和吃苦的精神是不可能做到这些的。第三件事情：我们学校学生自发组织了一个义工团队，每到周末就回去残疾人之家，养老院，孤儿院去义务劳动，我带过一次队，那些91年的孩子们干活每一个含糊的，基本都是在自己有计划的干，没有人偷懒，更重要的是成员几乎都会这样坚持四年下来，有一些骨干在毕业后还会回来参与一些公益活动。很多人说中国90后没希望了，我说，90后只是一些人没希望了，这些没希望的人在70后，80后中同样存在。大部分的90后和80后，70后没什么区别，都在为了自己的理想而努力着，吃苦精神更是不用说。和我的学生交往的过程中我总能从他们的眼中看到他们对未来充满的憧憬和希望！本文内容于
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打日本的话应该跟打越南差不多，越南全国打的不可开交，一进中国边境百姓还在悠哉悠哉的打太极健身。大国就是大国。
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45楼&楼主既然给出了中国为什么还那么弱的问题，那么笔者就来告诉你原因何在，中国为什么从近代以来受尽欺负，直到现在仍然处于现有国际秩序的弱势地位，因为中国人自大，这不是根本原因（根本原因我就不说了，省得铁血的网友们把美分，五毛之类各种帽子往我头上带，提示一下还是意识形态的事）但却是比较主要的理由，中国的发展的确很快，这是不能否认的，但是中国的经济总量才刚刚处于世界第二位，并且远远落后于美国的时候，中国国内很多人就开始鼓吹要和美国共享世界霸权，呼吁G2，殊不知中国的人均GDP还处在世界五十名之后，中国的科技进步不可否认，但是中国还尚未实现工业化，中国的城市化还在稳步推进，但是问题已经凸显，最近中国的十八届三中全会正式提出中国的改革开放已经进入深水区，进入了攻坚克难的关键阶段，据我观察现在中国的社会矛盾不断深化，社会的不安定因素不断增多，在这样的情况下中国亟需一个稳定的国际环境，需要稳定的扩大的世界市场，而现在铁血可爱的网友们你们在做什么呢，那么在不余遗力的鼓动战争，甚至鼓动中国和美国决战。居然有人认为美国人怕死，你知道吗？美国尽量避免军队伤亡的原因是美国政府要对国民负责，美国社会对政府的压力是很大的，美国军队的战斗力是很强的，战争不是只凭个人意志的，战争受各种因素影响，军队战斗力只是其一，战争是政治的延续，这想必很多人都知道，朝鲜战争和越南战争正是如此，国家都有相应的国际责任，不是那么主观随意的，更重要的是中国不应该和美国决战，中国没有这个权力，无政府主义者才有这个权力，我们不可避免的要承担这样的责任，复仇才刚刚开始，中国只要做好自己分内的事就行了，稳定好自己的国家，因为接下来的二三十年中国的良好发展是有必要的。48楼&我很少看到说动不动跟美国决战什么的评论。我在铁血看到的更多的是理性有深度的评论。难道关注点不同？我在铁血感觉学到了很多。当然调侃、反讽、自嘲等等幽默的帖子也不少，发觉逛铁血还自己也幽默了不少。52楼&自己看这页的评论，铁血理性，还有什么是不理性的。58楼&对不起，我感觉很大部分网友还是很理想的。我们分析现在感觉所处的形式，该怎么行事，想的都是国家好起来。……当然也有情绪激愤的，这些会被自动过滤，几乎无人关注。说的有理的才会很多赞！我也知道，这个也不能怪他们，被喷那么多次，我也基本是语气平和的劝导，当然，人，肯定都是有情绪的吗，但是铁血的编辑也应该多多负责，