今天发了3000块工资,给了家里500的幼儿园伙食费账务处理,另外给了爸600用。

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根据小明家八月份的收入和支出的记录,用正数负数填写下表.8月5日父母领取工资2500元;8月10日送给老人300元;8月15日小明参加夏令营活动交费200元;8月21日爸爸收到奖金500元;8月24日缴水电费110元;8月份伙食费支出850元.
夏令营缴费
收支(元)
说说这个月的整体收支情况.
夏令营缴费
收支(元)
故答案为:+2500,-300,-200,+500,-110,-850.
正负数是一个相对的概念,并且表示在一个情境中成对出现的两个具有相反意义的量。 任何正数前加上负号都等于负数,表示相反意义的数,负数比零小。正数定义:比0大的数叫正数。正数前面常有一个符号“+”,通常可以省略不写。正数有无数个,包括正整数,正分数和正无理数。正数的几何意义:在数轴上表示正数的点都在数轴上0的右边。正数即正实数,它包括正整数、正分数(含正小数)。而正整数只是正数中的一小部分。而正数不包括0,大于0的才是正数。
负数:是数学术语,指小于0的实数,如?3。在数轴线上,负数都在0的左侧,没有最大与最小的负数,所有的负数都比自然数小。 负数用负号(即相当于减号)“-”标记,如?2,?5.33,?45,?0.6等。去除负数前的负号等于这个负数的绝对数。-2的绝对值为2,-5.33的绝对值为5.33,-45的绝对值为45,-0.6的绝对值为0.6等。负数是同绝对值正数的相反数。任何正数前加上负号都等于负数。分数也可做负数,如:-2/5
0既不是正数也不是负数。 零上温度我们用正数表示,零下温度就用负数表示, 温度计(数轴)中0右边的数是正数,0左边的数是负数。
负数的计算法则:加法:负数1+负数2=-|负数1+负数2|=负数负数+正数=符号取绝对值较大的加数的符号,数值取“用较大的绝对值减去较小的绝对值 ”的所得值减法:负数1-负数2=负数1+|负数2| =负数1加上负数2的相反数,再按负数加正数的方法算负数-正数=-|正数+负数|=负数异号两数相减,等于其绝对值相加乘法:负数1×负数2=|负数1×负数2| =正数负数×正数=-|正数×负数| =负数除法:负数1÷负数2=|负数1÷负数2| =正数负数÷正数=-|负数÷正数| =负数总得来说,就是同数相除等于正数,异数相除等于负数。
负数的由来:
人们在生活中经常会遇到各种相反意义的量。比如,在记账时有余有亏;在计算粮仓存米时,有时要记进粮食,有时要记出粮食。为了方便,人们就考虑了相反意义的数来表示。于是人们引入了正负数这个概念,把余钱进粮食记为正,把亏钱、出粮食记为负。可见正负数是生产实践中产生的。
据史料记载,早在两千多年前,中国就有了正负数的概念,掌握了正负数的运算法则。人们计算的时候用一些小竹棍摆出各种数字来进行计算。比如,356摆成||| ,3056摆成等等。这些小竹棍叫做“算筹”算筹也可以用骨头和象牙来制作。
中国三国时期的学者刘徽在建立负数的概念上有重大贡献。刘徽首先给出了正负数的定义,他说:“今两算得失相反,要令正负以名之。”意思是说,在计算过程中遇到具有相反意义的量,要用正数和负数来区分它们。
刘徽第一次给出了正负区分正负数的方法。他说:“正算赤,负算黑;否则以斜正为异”意思是说,用红色的小棍摆出的数表示正数,用黑色的小棍摆出的数表示负数;也可以用斜摆的小棍表示负数,用正摆的小棍表示正数。
中国古代著名的数学专著《九章算术》(成书于公元一世纪)中,最早提出了正负数加减法的法则:“正负数曰:同名相除,异名相益,正无入负之,负无入正之;其异名相除,同名相益,[2]正无入正之,负无入负之。”这里的“名”就是“号”,“除”就是“减”,“相益”、“相除”就是两数的绝对值“相加”、“相减”,“无”就是“零”。
用现在的话说就是:“正负数的加减法则是:同符号两数相减,等于其绝对值相减,异号两数相减,等于其绝对值相加。零减正数得负数,零减负数得正数。异号两数相加,等于其绝对值相减,同号两数相加,等于其绝对值相加。零加正数等于正数,零加负数等于负数。”
这段关于正负数的运算法则的叙述是完全正确的,与现在的法则完全一致!负数的引入是中国数学家杰出的贡献之一。
用不同颜色的数表示正负数的习惯,一直保留到现在。现在一般用红色表示负数,报纸上登载某国经济上出现赤字,表明支出大于收入,财政上亏了钱。
负数是正数的相反数。在实际生活中,我们经常用正数和负数来表示意义相反的两个量。夏天武汉气温高达42°C,你会想到武汉的确象火炉,冬天哈尔滨气温-32°C一个负号让你感到北方冬天的寒冷。
在现今的中小学教材中,负数的引入,是通过算术运算的方法引入的:只需以一个较小的数减去一个较大的数,便可以得到一个负数。这种引入方法可以在某种特殊的问题情景中给出负数的直观理解。而在古代数学中,负数常常是在代数方程的求解过程中产生的。对古代巴比伦的代数研究发现,巴比伦人在解方程中没有提出负数根的概念,即不用或未能发现负数根的概念。3世纪的希腊学者丢番图的著作中,也只给出了方程的正根。然而,在中国的传统数学中,已较早形成负数和相关的运算法则。
除《九章算术》定义有关正负运算方法外,东汉末年刘烘(公元206年)、宋代扬辉(1261年)也论及了正负数加减法则,都与九章算术所说的完全一致。特别值得一提的是,元代朱世杰除了明确给出了正负数同号异号的加减法则外,还给出了关于正负数的乘除法则。他在算法启蒙中,负数在国外得到认识和被承认,较之中国要晚得多。在印度,数学家婆罗摩笈多于公元628年才认识负数可以是二次方程的根。而在欧洲14世纪最有成就的法国数学家丘凯把负数说成是荒谬的数。直到十七世纪荷兰人日拉尔(1629年)才首先认识和使用负数解决几何问题。
与中国古代数学家不同,西方数学家更多的是研究负数存在的合理性。16、17世纪欧洲大多数数学家不承认负数是数。帕斯卡认为从0减去4是纯粹的胡说。帕斯卡的朋友阿润德提出一个有趣的说法来反对负数,他说(-1):1=1:(-1),那么较小的数与较大的数的比怎么能等于较大的数与较小的数比呢?直到1712年,连莱布尼兹也承认这种说法合理。英国数学家瓦里承认负数,同时认为负数小于零而大于无穷大(1655年)。他对此解释到:因为a&0时,英国著名代数学家德·摩根 在1831年仍认为负数是虚构的。他用以下的例子说明这一点:“父亲56岁,其子29岁。问何时父亲年龄将是儿子的二倍?”他列方程56+x=2(29+x),并解得x=-2。他称此解是荒唐的。当然,欧洲18世纪排斥负数的人已经不多了。随着19世纪整数理论基础的建立,负数在逻辑上的合理性才真正建立。
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这个月小红父母的工资收入是tccc元,记作+tccc元,奖金vcc元,记作______,支出日常生活费用88cc元,记作______,周末外出旅游支出8cc元,记作______.
如果向东走400米记作+400米,那么向西走400米应记作______米.
在-1,4、2.5,-3.6,6,+
中,______是正数,______是负数,______既不是正数,也不是负数.
下面错误的是(  )
B.0>-2.5
热门试题推荐淘气的爸爸月工资是3500元,他家每月支付的电费占月工资的8%,是每月手机费的五分之三,每月水费比每月电费少40%,剩下的作为伙食费和其他费用.根据所给信息,填写下表(列出算式).每月电费:每月手机费:每月伙食费及其他费用:每月伙食费及其他费用占月工资的百分之几:
电费:280(3500乘以0.08)手机费:466.66(280除以0.6)水费:168(百分之百减去百分之四十等于百分之六十,280乘以百分之六十)每月伙食费及其他费用:减去280减去466减去168)每月伙食费及其他费用占月工资的百分之几:百分之73.除以3500)
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扫描下载二维码第一份工资给父母买什么好?
是实习,工资才1000,现在还剩几百块钱,国庆节回家想给父母买点什么,可一提起他们就反对,问不出来。请教各位送什么合适?几百元的吧,多谢了
跟据我的经验来看,送什么东西不重要重要的是一定要送能带的出去的,以方便父母出去显摆。如下:喂喂,他张姨,你看这外套怎么样?颜色太艳了吧?
我就说太艳不要来着,儿子非给买。——————————————————————打个小广告:要是想给父母买酒的话,可以来霍叔的小店看看,保证品质,也比外面也便宜。
补充几个做法。送什么不重要,但是送的要能满足父母的心理需求,这个要放在第一位。几个具体做法,供题主选择:1、给妈妈买个金首饰,比如戒指,爸爸买剃须刀、皮带;2、买各种吃的零食,大包小包的带回去,可以让很多小孩抢着吃;3、如果农村的,平时也可以考虑汇点钱,汇到邮局的那种;4、给父母买个手机,如果父母喜欢,买个名牌,如果父母岁数比较大,那买手机时注意手机按键要大、屏幕上字体要大(可能100-200就能买到);5、买衣服的话,至少对我来说难度有点大,因此可考虑买围巾、皮手套之类的,这样相对简单些。这些东西都可以让左邻右舍看到,兼顾了实用性。以邮局寄钱为例,有人通知父母,老远就喊:老张,儿子工作啦,都寄钱来了,真是好福气啊……,去取钱来回的路上,邻居打招呼:老张,干嘛去啊?答:儿子工作了,给寄点钱来,都说不要寄了,留点钱赶紧谈对象……说句题外话,可惜当年懂得太少……
真的忘记了。
第一份工资老老实实自己留着吧,给父母买东西,等你有钱了再说,免得你下个月钱不够花了还得跟父母要。——当然如果你是一毕业就高薪的话就无视这个答案吧。
1、瑞士军刀。淘宝、天猫有真品,经典版130-150之间。2、腰带、领带。3、火机。ZIPPO之类。4、化妆品、香水。5、笔。天猫凌美120-150之间吧。毕加索也还不错。6、一些好用的小厨具。宜家切苹果的小东西确实好用,搭配上一个好用的削皮器,家里人对苹果的食欲大增,原来嫌麻烦,现在都抢着吃。切葱丝的小工具、好的刀具等等。7、俗一点的:烟酒茶。8、杯子。高端点的,水宜生(是叫这个来吧)或者有特色的(我大济南的木鱼石杯子)9、钱包、挎包。10、电器类。空气净化器、足疗盆、吸尘器、蒸汽熨烫机、面包机、面条机、豆浆机、小米盒子(or乐视盒子)、电压力锅、微波炉、按摩器等等等等。11、ipad。超预算了哈?12、手机。600的nokia经典款给老爸的。小米2A给老妈的。13、净水器。14、电动牙刷。这个老婆大人刚送我一个,用着挺好,刷牙比手动干净。15、家里有车的话,车载吸尘器,洗车器。16、运动器材,我爹打乒乓球,送球拍。老人爱跑步散步,就送球鞋。运动装备都行啊。有钱了送老爹老妈一辆山地车或者旅行车,多骑车锻炼锻炼很好。17、台灯、led灯也请爹妈吃过饭(高档点的餐厅),也做个个性化台历(网易印象派)。都是自己生活里的一些想法。平民家庭,父母很多东西见不到、玩不到,也觉得很多东西不值得买,能省就省。送他们东西两个宗旨:1、新鲜玩意。2、他们平时舍不得买的(关注他们的想法)。当然都得是好东西。PS:别人的好想法。努力挣钱吧,少年!1、2、
和面机和免火再煮焖烧锅,两件加起来不到900,我去年双十一从淘宝上拍下买给我妈,她很满意,根据她的说法是“能够提升幸福感的东西”。我妈喜欢吃面食,一台和面机让她随时随地吃上面食。还有免火再煮锅,煮粥炖汤什么的不在话下,能让我妈不必守在灶旁,早晨可以多睡一会儿,当然省煤气费也是她满意的原因之一。今年继续努力赚钱,争取给我妈买台洗碗机外加扫地机器人神马的。
刚工作不到半年,马上过年了,谈一下我给我爸妈买的礼物。给我妈带的没啥特别的,她喜欢丝巾,我就去奥特莱斯给她淘了一条。。。我爸在我很小的时候(大概95年左右吧)出差去北京,给我带回来了一个乐高的creator系列的玩具。我是爱不释手啊,玩了好多年都没玩够。(当时也不知道lego这个牌子,但做工什么的确实把同期国内的玩具爆粗翔。。。)前一阵子逛街逛到lego的店,竟然发现一个一模一样的,甚至连价钱都跟当年的差不多。果断入手,作为给我爸的礼物。。。我觉得这个还是非常有意义的哈哈哈
我实习时候没给爸妈买东西,那点实习工资养活自己,不问家里要钱就好了,哪还指望买东西什么的啊,等正式工作了再买也不迟,不知道为什么那么多人非要赋予第一个月工资那么多意义,我是工作半年后才给我爸妈买的东西(还是朋友去国外玩让带的),他们照样很开心啊。。。
严重同意排名第一的答案,能拿出去显摆的礼物最好啦!显摆1.我娃有孝心!(平时多跟父母聊聊天,休假陪父母出去旅游,随便送点什么礼物)显摆2.我娃有能耐!(我有时候会把公司发的东西拿给父母,嗯假使我是有公司的话)显摆3.我娃找了个好对象!(这个完全没经验了,不过去过对方会不定期给自己父母发信息打电话送礼物什么的,父母会非常开心吧)我也是刚领实习工资时候给父母买了礼物,前俩月工资一凑买了个iPad,供全家人显摆哈哈哈。放家里显摆,拿出门显摆。虽然不知道我爸办公究竟用不用iPad,但是自打我拿回家那天,我爸上班都换了一包,专门为了装iPad。上班我爸用,回家我妈用。一家人特别和谐。不过几天时间,我爸一个基本不关心互联网的人,为了使唤iPad,把ios摸了个门儿清,基本操作神马的完全没问题,反正使唤得比我利索…感觉爸爸萌萌哒~
给父母买东西,方法是有一些不同的。给妈买东西,看看平时她和老爸要什么,比如我妈戴着个红珊瑚的手链,总和我爸说脖子上缺个红珊瑚的坠子,说等不上你了,等以后我儿子给我买。我就想吧,毕业第一份工资给老妈买个坠子。老爹一直想要块儿手表,自己掏钱买了块儿2000多的罗西尼,欢喜的不得了,我就想,毕业了赚了钱再给他买块儿更好的,换着戴。其实平常多关心一下父母,就知道他们想要什么了。现在有些人,费劲心思想给喜欢的女孩买些什么,却拿不出一半心思想想父母想要什么。何况,送什么,父母都是欢喜的。
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社交帐号登录给500块现金给爸妈用什么装_百度知道

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