老是火车晚点原因国家为什么不来调查 到底是什么原因引起的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-19 06:14 标签： t6702晚点原因
赴韩航班晚飞70分钟&陕西省口岸办：原因正在调查--陕西频道--人民网
赴韩航班晚飞70分钟&陕西省口岸办：原因正在调查
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　　 “因机场海关人员上班晚，公布的起飞时间都过了无法登机。”25日上午，准备搭乘ZH9017航班从西安飞往韩国首尔的李先生，给华商报新闻热线029-反映说。
　　 而西安海关方面昨日表示，机场海关工作人员当天是早上6
　　 点20分上班的，并未迟到。那么，到底是什么原因导致飞机晚点？负责协调机场联检机构的省政府口岸办表示，对于这次飞机延迟起飞的原因，目前正在调查。
　　 乘客反映：
　　 “等了好久，海关工作人员才来”
　　 25日上午，李先生给华商报新闻热线029-反映，说他乘飞机去韩国旅游，航班号为ZH9017，起飞时间是7时15分。在办手续时，发现海关没人，等了好久，海关工作人员才来。“机场安检等所有工作人员都在等待。”后来，机场将登机时间改为了7时45分。
　　 华商报记者在赶往西安咸阳国际机场的路上通过电话查询得知，ZH9017航班已于当日上午8时25分起飞，比原定起飞时间晚了70分钟。25日上午9时许，华商报记者到达T2航站楼。一名机场海关人员表示，他无权接受采访。
　　 航空公司：
　　 起飞延误原因是“机场保障”
　　 在深圳航空票务处，一名工作人员说：“因为海关上班晚，最近经常这样。”华商报记者随后拨打了深圳航空全国客服电话95080，得知ZH9017航班起飞延误的原因是“机场保障”。“机场保障”涵盖的方面，包括边防、海关、检验检疫、商检、安检等多个部门和环节，是哪个环节出现了延误并不清楚。
　　 西安咸阳国际机场党群工作部工作人员称，机场是一个企业，负责安检和地勤等工作，这些方面都正常。边防、海关、检验检疫等联检单位则属政府部门，作息时间不归他们管。
　　 据了解，负责机场联检机构统一协调工作的是省政府口岸办公室，当晚，该部门负责人表示，他们只是协调单位。
　　 西安海关：
　　 机场海关人员没迟到，6：20就上岗了
　　 昨日下午，在位于唐延路的西安海关，办公室一位负责人向华商报记者介绍了调查结果：机场海关工作人员25日早上6时20分到岗的，“不仅没晚，反而还比其他联检单位到得早。”
　　 既然如此，为什么乘客会说海关工作人员上班晚？该负责人表示，可能是乘客习惯于把机场各个联检单位统称为海关。如果海关人员并未迟到，那么是那个联检单位的工作人员迟到了？飞机推迟起飞70分钟的原因到底是什么？昨日下午，省政府口岸办表示，飞机延迟起飞的原因可能涉及很多方面，比如天气、空管、对方机场以及机场保障等等。而机场保障也牵扯多家联检单位，需要一家一家核实。目前调查正在进行。
　　 知情人士：
　　 国际航线在不断增加，人员安排却没跟上
　　 据民航内部人士介绍，近年来国际航线不断增加，但相关配套尤其是人员方面的安排并未跟上。尽管中国民用航空西北地区管理局规定ZH9017航班的起飞时间是7时15分，但执行起来却有困难。有关方面经过协调，该航班实际起飞时间被调整为8时10分，但公布的起飞时间却没有改变。航空公司一般会让各大旅行社给旅客通知，但一些散客可能没有通知到，导致出现这样的情况。
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(责编：李静、王丽)
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现代文阅读(主题)的误点分析、解题步骤及技巧.doc 33页
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现代文阅读(主题)的误点分析、解题步骤及技巧
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现代文阅读（主观题）的误点分析、解题步骤及技巧
一、命题特点
从命题的考查层次上看，出题思路一般都很清晰，从分段考查到牵涉到上下几段概括总结，逐步过渡到对于全文内容的把握。从段落上来看，考查一般情况下是从前往后，逐层深入，先分后合。
拟题是从整体上来设计的，几道题由浅入深，题与题之间既彼此独立又互相联系。一般地说，应从第一题入手，循序渐进地答题。但有时也可前后参照，从题目之间的关联性上得到启发，从而更快捷地找到答案，或验证答案。
二、失分原因
失分示例 误答分析 解题步骤 技巧点拨
1、阅读方法不当
2、审题不细
思路模糊，不分层次，答非所问
3、表达能力不强
②以偏概全
③机械复述
④用语不规范
4、评价鉴赏题，任意拔高
三、养成正确的阅读习惯：
①从头至尾快速默读文本，包括一看前端标题，二看文后注释。②整体把握文本内容特点，③根据题目对应相关语句，④判断分析整合相关信息。简言之，就是形成快速扫描—整体感知—局部检索—解读信息的思维模式。
1、读懂文章
①整体感知，把握主旨
阅读时通过对“所述对象是谁？”和“叙述（或描写、说明、论述）了所述对象的什么内容？”这两个问题的回答来达到准确理解和答题的目的。
②看结构层次，理清思路
③看写作手法：
识别作者所用写作手法、表现手法及语言表达技巧，关键理解各种写作手法的作用。
④看重要的词、句
（看选项，明主旨） 阅读技巧：
1、标上段、层序号
2、圈画重点词句：文眼、内涵较为丰富形象生动的句子、文中的中心句、总起句、总结句、过渡句、比较容易理解错误的语句和难以理解的比喻句、抒发某种情感连用相同句式的语句；（是把握文章主旨大意的依据）
再者是一些标志性词语，如首先，其次，再次（表主次轻重的顺序）；一方面，另一方面；总之，因此，由此可见（表结论，一般是分总关系）；所谓，即（表有所解释）；顺序词，关联词（更，表意思进一层），指代词，范围词，类别词，过渡词，对应词，反复出现的同义或近义词等。
3、注意文体特点（不同的文体，把握主旨的方法不同）
议论文：读懂作者的观点和态度；围绕观点，作者选取了哪些材料以及如何组织这些材料（材料与材料、材料与观点之间的关系，材料的特点等）加以论证的；划清局部段落结构及整体结构，知各层之大义，晓行文之思路。
说明文，则先弄清说明对象和说明中心
散文：读懂作者的情感、情感基调；围绕情感（或物）之线作者叙写了哪些人、事、物（材料）。
2、读试题——审题：
①明要求：
内容：注意叙述对象与问题一致。
②题干所述内容的位置：规范答题角度
③字数：在无字数限制的情况下尽量答全、答多一些
一般说来，超过2分的题，其答案往往有两个以上的分值对应点，答案起码有两个词语或短语或句子。
哪一段？文首还是文末？过渡？段首或段末？
找准信息所在的有效区间。
寻找答案的技巧：答案就在原文中
1）在题目所涉及的原文的上下文附近寻找。
2）在段落的开头或结尾寻找，主要找中心句。
3）抓住重点问题加以连缀、概括。
4）涉及主题或中心意思的，要综观全文，从每一段提取一个中心句，加以概括。
5）要紧扣主题，了解其含义。
议论文或夹叙夹议的散文，答案往往潜伏在总结性或议论性文字中
写物类散文，作者往往借助物的特性、相互间的关系来阐明一定的人生哲理，而物的特性、相互间的关系在描写中都呈显性特点，只要能发现归纳并能结合人生，作答时就轻而易举了
认真审题，
找准对应， 审清题意，
规范答题，
明确要求，
力图全面，
审准题干，
分点作答。
3、答案表述：高度概括，有层次性，答案要点注意顺序
把文中附着的信息共同点的那些具体的、形象化的语句，转换为抽象，概括性的语言
答案表述的技巧：
①摘录法（直接用原句）：如移用原文中的中心句来回答
②摘要法（原文关键词句略作改写组合）
③归纳法：综合连缀文章中的词或句作答（从全文来提取相关信息加以整合）；答案要分点时，标上123等序号三、归纳法——要求在对原文内容理解的基础上，用自己的语言进行概括，一定要思路清晰、用语准确、抓住要点。
注意以下误区：
1、以偏概全
如：19．从文中看，身上都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28个字）（4分）
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