《范爱农》教学设计4《范爱农》教学设计4幼儿园小学中学作文课内课外公文>&&换一批相关推荐《范爱农》教学设计4相关链接 :&《范爱农》教学设计&【教学目的】1、理解文章的中心，学习鲁迅先生围绕中心组织材料的手法2、概括文章的主要内容，培养学生的语言概括和语言表达能力3、解读文本，深刻理会鲁迅先生通过刻画人物性格，揭示人物的命运，表现对革命的关注和思考&【教学难点】1、范爱农悲剧与辛亥革命的关系2、范爱农和鲁迅不同的人生命运&【教学过程】&第一课时&教学目标1概括文章每部分的主要内容，分析作者所选取的中心事件2分析范爱农与辛亥革命的联系，揭示爱农之死的社会根源&一、导入新课文章写于日适值北伐战争节节胜利，南方的革命高潮正在蓬勃兴起鲁迅先生从北平来到厦门，在厦门大学的小阁楼上，鲁迅写下了这篇怀念亡友范爱农的散文第二年3月，鲁迅便来到了当时革命中心的广州文章题目为《范爱农》，同学们在通读全文之后，结合文章内容，给本文起一个更准确更具体的题目范爱农之死或范爱农之死因&二、分析文章的第一部分（在东京的客店里——首先就必须将范爱农除去）1、用精练的语句，概括本部分内容，分析其主要事件这一部分写“东京相识”所写的主要事件有二：①徐锡麟被杀②“同乡会”争执2、分析①(②暂不分析说明)，引文如下：大家接着就预测他将被极刑，家族将被连累不久，秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了，徐锡麟是被挖了心，给恩铭的亲兵炒食净尽人心很愤怒作者在此用了极为细致的笔触，写徐锡麟被杀，揭露封建统治者在政治上的“凶狠残暴”&三、分析文章的第二部分（然而这意见后来似乎逐渐淡薄——“谁知道呢？你问她去”）1、用精练的语句，概括本部分的内容，分析其主要事件这部分的主要内容可以概括为“故乡重逢”相同的人生境遇，“是互相的嘲笑和悲哀”在冰释前嫌这一自然段，作者用了大量的笔墨集中写了引起误会的两次摇头，可归纳为：①绣花鞋事件②让座风波2、请同学们思考，作者不惜笔墨来详写这两件事，有何深意？揭示封建统治在思想上的根深蒂固，即使是革命者——范爱农、陈伯平、马宗汉等也难脱其桎梏&四、分析文章的第三部分（到冬初——还怕要被禁止的）1、用精练的语句，概括本部分内容，分析其主要事件这部分的内容为“绍兴共事”主要事件是“报馆案风波”这部分是作者写作的重点，文字最长，也更为含蓄隐晦“报馆案风波”是作者写作本部分的中心事件，但作者只是借此来表现范爱农，并极具幽默讽刺意味地来写辛亥革命的而且作者巧妙地安排了两个角度（或两条线索）：①写范爱农②写辛亥革命2、分析作者对范爱农的刻画①到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话忽然是武昌起义，接着是绍兴光复第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的?“老迅，我们今天不喝酒了我要去看看光复的绍兴我们同去”在拮据的生活中，在苦闷的消沉中，忽然惊闻革命，一扫苦闷抑郁的愁怀，带着“从来没有见过的”“笑容”，连酒也不喝了，表现了爱农革命到来时的“兴奋”爱农是一个革命者，他对革命热切地向往，革命成功了，他像孩子一样兴奋狂喜②我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款二百元爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天他办事，兼教书，实在勤快得可以在这部分集中写范爱农的文字不很多，作者以极经济的笔墨，写出了范爱农的变化，表现了革命对他的影响这一层是写他积极参加革命工作③然而事情很凑巧，季黻写信来催我往南京了爱农也很赞成，但颇凄凉，说：——“这里又是那样，住不得你快去罢……”?这里“颇凄凉”是爱农心境的真实写照，反映了他对辛亥革命的失望乃至绝望的心情连同他说话语气，我们不难看出他此时此刻的心情范爱农是一个革命者，然而他期盼已久革命，最终却是如此的结果，他怎能不绝望“哀之大莫过于心死”，他的精神理想破灭了，他还能有生之可能吗？所以说，作者在此已经用深邃的笔触，暗示范爱农之死这里我们可以将之归纳为这样一个变化：（爱农）向往革命——参加革命——绝望革命——（殉道革命）3、分析作者全景式艺术地表现辛亥革命的过程①满眼是白旗内骨子是依旧的他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷光复后的绍兴，没有丝毫变化“闲汉和新进的革命党”，可以结合下文的原本是“穿布衣来的”，“不上十天也大概换上皮袍子了”来理解，“闲汉”指封建地主阶级，和“新近的革命党”，都指那些投机革命的人他们革命的目的动机不纯，就如同阿Q革命一样，目的就在于“发财”和“讨老婆”辛亥革命的局限就此窥见一斑②我即刻到报馆去问这事的真假都是真的略说了几句不该收他钱的话，一个名为会计的便不高兴了，质问我道：——?“报馆为什么不收股本？”?“这不是股本……”?“不是股本是什么？”?分析：结合上下文，分析股本的实质是什么这里“股本”的实质是收买年轻的革命者看到了王金发他们“不行”，殊不知，此时的王金发政府已经变质变味了但青年却错误地将自己和王金发之关系认同为雇工与雇主的关系，将这种对革命的收买，理解为股本，这是本质认识上的错误③齐读“报馆案是我到南京后两三个星期了结的”一段，引导学生理解“报馆案风波”的实质通过教师的引导，学生会理解作者的写作用意报馆被捣毁，德清被刺伤反动政府在镇压革命，辛亥革命的胜利果实也落在了“孔教会会长傅力臣”之类的手中这是写封建地主阶级窃取革命果实鲁迅先生用文学的笔法，意在阐明这样一个命题：辛亥革命不过是一场革命者自取其辱的游戏将以上分析做一归纳，不难看出，作者对辛亥革命过程的全景描绘：（封建阶级）投机革命——收买革命——镇压革命——窃取革命果实稍微懂得一点辛亥革命历史的人，都会惊叹先生的高潮和卓绝的艺术笔力&五、归纳文章第四部分的内容，看抒发了作者怎样的感情这部分主要是写“爱农之死”，借以抒发了作者思念哀悼之情（主要是让学生通读，感悟）&六、总结本课1、看几个部分之间的关系第一部分：从政治上写封建统治的凶狠残暴；第二部分：从思想上突出封建思想之根深蒂固；第三部分：写辛亥革命失败；第四部分：写范爱农之死一二两部分是为第三部分做铺垫的，客观上揭示了辛亥革命失败的必然性，也指出了资产阶级革命的艰巨性前三个部分又都是为范爱农之死张本，揭示了范爱农之死的社会根源这里我们再看两个例子：①（爱农）回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来?②爱农先是什么事也没得做，因为大家讨厌他他很困难，但还喝酒，是朋友请他的他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了，然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚，以为不如讲笑话有趣在此我们可以将革命前和革命后的范爱农做一个分析徐锡麟起义失败后，满清当局通电缉捕爱农，回国后受到了监视革命失败后，他的境遇确实没有改变，甚至不如已甚造成他这种结局除了因辛亥革命失败给爱农造成心理创伤外，即是封建势力对他的孤立和迫害以及周围人对他的隔膜和不理解再看例②中的后一句话，孤独的范爱农，没有朋友，“很少和人们来往”，也就“只剩下几个后来认识的较为年青的人了”,然而最终连青年们也将他抛却了课文的旁边有一句批注：“爱农有‘笑话’好讲吗？”独说爱农，自无“笑话“可讲，如果将他与辛亥革命联系起来，那就不仅有了“笑话”，而且是莫大的嘲讽我清楚地记得钱理群先生的一句话：“带着极大的屈辱，竭诚奉献了一切，却被为之牺牲的年轻一代，以至整个社会无情地抛弃和放逐”（《与鲁迅相遇》285页三联书店，2003年8月）这话是在写鲁迅，我以为更适于范爱农范爱农死了，死在了辛亥革命之次年范爱农是一个革命者，与鲁迅一样是一个精神战士，从某种意义上说, 他的死，是他对腐朽社会强烈不屈的抗争，也是他作为一个精神战士对辛亥革命的生命的薄奠&七、课外拓展1、读鲁迅“哀范爱农”诗三首，体会先生对爱农的真挚感情2、阅读有关范爱农的资料，写一篇短文，题目：范爱农小传&八、板书设计&&&&&&&& 范爱农之死——————————社会根源&徐锡麟被杀————————（政治上）—————凶狠残暴&绣花鞋事件，让座风波———（思想上）—————根深蒂固&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&（为下文作铺垫）&&&&&&&&& （范爱农）向往—参加—绝望—（殉道）报馆案风波————————————————辛亥革命失败&&&&&&&&& （辛亥革命）投机—收买—镇压—窃取&& （必然性）（为爱农之死张本）&&&&&&& &（鲁迅）惊闻噩耗—写诗悼念—挂念妻女绍兴诀别——————————————————范爱农之死&&&&&&&& （爱农）困顿漂泊—期盼来信—醉酒落水&&第二课时&教学目标：1、体会文章情感线索的变化2、理解把握范爱农性格特点3、鲁迅和爱农不同人生结局&一、复习导入新课：1、复习提问，本文所写到的几个重要事件①徐锡麟被杀，“同乡会”争执②绣花鞋事件，让座风波③“报馆案风波”④范爱农之死&二、分析四个部分的每一件事，看表达了范爱农和鲁迅怎样的感情1、写“同乡会”的争执有何作用？有人认为，范爱农思想冷峻，深刻，看清楚了封建统治的惨无人道的本质，所以反对发电报；而鲁迅年轻气盛，思想不够成熟，又过于愤激，所以对范爱农的理解和认识有失偏颇请同学们讨论，提出自己的看法鲁迅比范爱农张两岁，且比之早来日本留学三年，鲁迅此时已抱有唤醒民众的思想，他发电报的目的大约基于此此处确实可以表现爱农冷峻的一面，可目的也不是比较谁深谁浅，谁成熟谁不成熟而是突出表现爱农的悲愤时过境迁后，鲁迅再次提及此事，特别是在范爱农死后，主要是自责自己不能理解当时爱农那无比悲愤的心情2、请同学们读第二部分末尾的对话，请体会此事二人的心情态度“我真不懂你们带这东西做什么？是谁的？”?　& “还不是我们师母的？”他瞪着他多白的眼?“到东京就要假装大脚，又何必带这东西呢？”?“谁知道呢？你问她去”?范爱农是辛亥革命的革命者，鲁迅也是反封建的斗士，对“绣花鞋事件”和 “让座风波”，先生都摇头，表示了自己的不满，也正因此才产生了误会和隔阂这几句对话中所包含的语气态度，我们亦可窥探出范爱农的态度：不满和无奈作者借此来表现封建思想的根深蒂固，为下文辛亥革命的失败做铺垫3、在鲁迅即将离开绍兴时，作者亦用寥寥几笔，勾画了人物的表情神态，语气口吻，靡不毕肖这里所表现出的感情，是范爱农对辛亥革命的失望乃至绝望前文已分析，恕不赘述4、读第四部分，体会二人的情感引导学生归纳,分别后的思念牵挂(结合板书内容分析)小结：鲁迅视爱农为挚友，在短短的几年的交往中，结下了深厚的友谊就本文所写的四个片段来看，鲁迅先生和爱农所表现出的感情态度是多么惊人的相似啊：满腔的悲愤——不满和无奈——苦闷与绝望——思念和牵挂&三、鲁迅和范爱农不同的人生命运学生讨论，教师提示：日本求学（都没有取得学位），归国后教书；参加革命，理想坚定，都是革命的精神战士；都历经了革命前的向往，革命后的苦闷彷徨；二人都很固执倔强，语言犀利，话语冷峻结局不同：爱农在苦闷绝望中借酒消愁，沉沦而死，而鲁迅却在苦闷彷徨中呐喊奋起，走向新生这样看来，性格因素正是造成鲁迅和范爱农不同人生命运的历史分野&四、结合文章，归纳范爱农的性格1、归纳性格特点：固执，倔强，耿介，狷直，嫉恶如仇；孤独，冷峻，情绪化，格格不入；正直，真诚，勤奋，热情；理想坚定，追求光明2、结合课文加以分析解释3、讨论这样的性格特点和他的死之间的关联&& （参考板书设计，引导学生尽心分析）&五、拓展研读（作业）结合文章的写作背景，思考：鲁迅写作《范爱农》的现实意义（1926年），写一篇400字以上的文章中心提示：鲁迅是一个革命家，又是一个思想家他在不停地思考，思考历史，启迪现实对辛亥革命，鲁迅既是参加者，又是冷静的批判者他通过艺术的形式，深入地总结了辛亥革命的经验和教训作者写作《范爱农》，适值北伐革命的高潮，范爱农死去已经十多年了，失去朋友的隐痛一直纷扰着先生的内心，何时写这篇纪念文章，怎么写，都寄托着先生更深的思考鉴往事，警后人，启来者，正是作者深刻之用心当北伐革命已沉淀为历史的尘埃，我们不禁惊叹于先生的远见卓识：革命之结果不幸又被先生言中了&六、板书设计&&&&&&&&&&& 情感线索&&&&&&&&&&&& 性格特点“同乡会”争执——悲愤&&& &&&&&&&&追求理想————破灭绣花鞋风波———无奈&&&&&&&&&&& 倔强狷直————孤独绍兴话离别———绝望&&&&&&&&&&& 孤苦困窘————支撑范爱农之死———思念&&&&&&&&&&& 抑郁彷徨————沉沦&上一篇：下一篇：标签：新文化运动和辛亥革命之间有什么联系
相同点：分别是思想文化领域和政治领域里的反封建运动,新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续.异同点：辛亥革命时期革命派批判过保皇思想,但未能彻底批判封建思想.而新文化运动作为反封建的思想文化运动,其深刻性和彻底性大大超过辛亥革命.它动摇了封建正统思想的统治地位,使人们的思想得到空前解放.
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《范爱农》教学设计
【教学目的】
1、理解文章的中心，学习鲁迅先生围绕中心组织材料的手法。
2、概括文章的主要内容，培养学生的语言概括和语言表达能力。
3、解读文本，深刻理会鲁迅先生通过刻画人物性格，揭示人物的命运，表现对革命的关注和思考。
【教学难点】
1、范爱农悲剧与辛亥革命的关系。
2、范爱农和鲁迅不同的人生命运。
【教学过程】
1概括文章每部分的主要内容，分析作者所选取的中心事件。
2分析范爱农与辛亥革命的联系，揭示爱农之死的社会根源。
一、导入新课
文章写于日。适值北伐战争节节胜利，南方的革命高潮正在蓬勃兴起。鲁迅先生从北平来到厦门，在厦门大学的小阁楼上，鲁迅写下了这篇怀念亡友范爱农的散文。第二年3月，鲁迅便来到了当时革命中心的广州。
文章题目为《范爱农》，同学们在通读全文之后，结合文章内容，给本文起一个更准确更具体的题目。
范爱农之死或范爱农之死因。
二、分析文章的第一部分（在东京的客店里――首先就必须将范爱农除去）。
1、用精练的语句，概括本部分内容，分析其主要事件。
这一部分写“东京相识”。所写的主要事件有二：
①徐锡麟被杀②“同乡会”争执。
2、分析① ②暂不分析说明 ，引文如下：
大家接着就预测他将被极刑，家族将被连累。不久，秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了，徐锡麟是被挖了心，给恩铭的亲兵炒食净尽。人心很愤怒。
作者在此用了极为细致的笔触，写徐锡麟被杀，揭露封建统治者在政治上的“凶狠残暴”。
三、分析文章的第二部分（然而这意见后来似乎逐渐淡薄――“谁知道呢？你问她去。”）。
1、用精练的语句，概括本
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四川省德阳市2015届高三第一次诊断考试文综【解析】
德阳市2015届高三第一次诊断考试
地 理 试 题
1．本试卷分第1卷和第Ⅱ卷，共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸
上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。
2．本试卷满分100分，90分钟完卷。
第I卷 （选择题共48分）
一、选择题(本大题共24小题，每小题2 分，共48
分。在下列各小题的四个选项中。只有一个选项是最符合题目要求的。)
植被的形态深受自然环境的影响。图1是某植物示意图，读图回答1—2题。
1、该植被生长地区的自然环境最突出的特征是
A、干旱&&&&&&&&&&&
B、湿润&&&&&&&&&&&&&&
C、寒冷&&&&&&&&&&&&&&
2、随着全球变暖，当地蒸发加剧，该类植被最可能的变化是
A、地上部分植株变更高&&&&&&
&B、地下部分叶片变大&&&&&&&
&&&C、地下部分向更深生长&&&&&&&&&&&&
D、地下部分分支减少
图2为黄河支流流域平均气温分布示意图，该支流上已经建设了多个水电站，实现了梯级开发。读图回答3—4题。
3、影响图中年均温分布的主要因素是
A、纬度位置&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&B、大气环境
C、地形地势&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D、海陆性质&
4、根据图示信息推断，该支流上可建水电站的数量最多的河段可能是
A、①水文站以上的河段&&&&&&&&&&&&&&B、①、②水文站之间的河段
C、②、③水文站之间的河段&&&&&&&D、③水文站以下的河段
某一时段，日平均温度≥0℃时逐日平均温度累加之和，称为≥0℃积温，它是研究温度与生物有机体发育速度之间关系的一项指标。图3示意某地≥0℃积温逐月累计曲线图，读图回答5—6题。
5、下列月份中，该地大多数农作物生长最活跃的是
A、1月&&&&&&&&
B、4月&&&&&&&&&
&C、7月&&&&&&&&
6、该地可能位于
& A、巴西中部&&
B、我国东北& C、英国南部& D、新西兰北部
图4为某国河流和主要城市分布图。读图回答7~8题。
7．该国地势的总体特征是
&A．北高南低&&&
&B．东高西低
&C．中高周低&&&
&D．西北高东南低
8．根据图示信息推断，该国多数城市分布在
& &A．气候炎热的地方
& &B．降水最多的区域
& &C．海拔较高的地方
& &D．河运便利的地方
图5为1982 -
2010年不同时段广州市人口空间变化模式图，读图回答9~l0题。9．
年，该市人口数量不断减少的是
&A．老城区&&&
&B．中心城区&&&
&C．近郊区&&&
&D．远郊区
10．据图可推测该市
&A．处于城市化初级阶段&B．出现郊区城市化现象
&C．老城区衰退现象明显&D．域市人口规模逐渐减小
图6为某城市城区及其周边部分地理事物分布图，读图回答11。12题。11．该城市的钢铁工业区适宜布局在图中
&A．①处&&&
&B．②处&&&
&C．③处&&&
&D．④处
12．与火车站相比，高铁站
& &A．修建时间更早&
&B．土地成本较低&
&C．更利于矿产开发&D．对城区污染较重
近年来，北极地区越来越成为各国关注的热点地区。2011年10月，俄罗斯宣布将在北极建一座可容纳5000人居住，具有人工气候和完整生命支持系统的现代化冰城“鸟姆卡”。读北极地区示意图（图7），回答13~
13．中国黄河站位于北京的
&A．东北方&&&
&B．西北方&&&
&C．东南方&D．西南风
14．冰城“乌姆卡”建成后，对其运营影响较小的自然条件是
&A．气温低&&&
&B．极夜长&&&
&C．风力大&D．降水少
15．北冰洋航线的开通最有利于
&A．东亚与西欧之间的贸易&B．北美与西欧之间的贸易
&C．非洲与东亚之间的贸易&D．西欧与南亚之间的贸易
图8示意世界部分城市人口密度（a）与人均年石油消费量（b）之间的关系，读图回答16—17题。
16．由图可知，a与b之间的关系大致是
& &A．a越大，b越小
& &B．a越大’b越大
& &C．a越小，b越小
& &D．a、b无相关性
17．香港b值低的主要原因是
&A．经济落后&&&
&B．石油缺乏
&C．重视环保&&&
&D．地狭人稠
图9为世界某海区7月表层水温分布图，读图回答18—20题。18．造成甲海区水温不同于同纬度其它海区的主要原因是
A．寒流流经&&&
&B．暖流流经&&&
&C．径流汇人&&&
&D．多阴雨天气
19．甲处沿海的气候特征是
&A．雨热同期&&&
&B．冬季多雨&&&
&C．降水稀少&&&
&D．冬冷夏热
20．甲海区渔业资源丰富，其主要原因是
&A．寒暖流交汇&&&
&B．陆上径流汇人&&&
&C．暖流势力强大&
&D．底层海水上涌
图10为我国不同海拔（单位：m）的面积比重和人口比重统计，读图回答21—22题。21．图中各海拔分段比较，人口密度最大的区域是
3000m的区域&&&
&B．500 & l000m的区域
& &C．100 -
500m的区域&&&
&D．&25m酌区域
22．图中信息表明，我国的人口
&A．分布较均匀&&&
&&B．大半在平原、丘陵区
&C．随海拔升高递减&&&
&D．高原地区地广人稀
中高纬度的许多国家实行夏令时，即在夏季到来前，把时针拨快一小时。每年3月9日，
美国开始实施夏令时。据此回答23—24题。
23．中高纬度国家实行夏令时的主要目的是
& &A．增加睡眠时间&
&B．充分利用光照&
&C．协调休假安排&
&D．防止全球变暖
24．当地夏令时间日17：00，纽约华尔街（74。W）股市收市。此时，北京时间为
&A．10日5：00&&&
&B．10日6:00&&&
&C．11日4：00&&&
&D．11日5:00
第Ⅱ卷（综合题共52分）
二、综合题（本大题共4题，共52分）
25．柑橘喜温暖湿润气候，是热带、亚热带的常绿果树。中国是世界上栽培柑橘历史最早的国家，柑橘品种多样，被称为世界柑橘资源的宝库。近年来，我国柑橘出口量逐年递增，柑橘成为具有较强竞争力的果品。阅读图文材料，回答问题。（15分）
材料一：柑橘优势区域布局规划（2008 - 2015年）（图1l）&
&材料二：我国柑橘成熟期分布（图12）（1）根据材料一，说出柑橘优势规划区域中长江干流流经的省级行政区名称。（3分）
（2）甲、乙两区域纬度位置相近，但甲区域是柑橘优势产区，乙区域柑橘产量却较小，从气候和地形角度推测其原因。（4分）
（3）简述我国柑橘成熟期的特点，并说明其对柑橘销售的影响。（4分）
（4）分析我国柑橘在国际市场有较强竞争力的原因。（4分）
26．读下列材料回答问题。（13分）
材料一：2014年6月，由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目通过第38届世界遗产大会审议，申遗成功。丝绸之路的最初作用是运输中国古代出产的丝绸，逐渐发展成为一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。喀什是丝绸之路上的重要城镇。喀什经济特区拥有“五口通八国，一路连欧亚”的突出优势，物流业是其未来重点发展的产业之一。
&材料二：丝绸之路简图和喀什地理位置示意图（图13）。&
（1）指出图中丝绸之路沿线自西向东水平自然带类型的变化及其所反映的地域分异规律。（5分）
（2）古代商人在丝绸之路上往往历尽艰辛，说出他们在图中撒马尔罕附近路段可能遇到的主要自然威胁。（4分）
（3）分析说明喀什把物流业作为重点产业发展的原因。（4分）
27．阅读图文材料，回答问题。（12分）
材料一：新西兰是一个经济发达的国家，人口447万（2013年），所产农产品有一半以上销往北半球冬季市场。因受先天限制，新西兰所产农产品销往国外的成本较其它地方高。图14为新西兰等高线图。
材料二：图14中甲、乙、丙三地的降水统计资料（单位：mm）（l）与甲、丙两地比较，乙地的降水有什么特征？分别分析其成因。（6分）
（2）指出材料一中“先天限制”的含义。（2分）
（3）新西兰的农产品有一半以上销往北半球冬季市场．分析造成这种现象的主要原因。（4分）
28．图15为日20时00分北太平洋部分海区海平面等压线分布图。读图回答问题。（12分）
（1）在答题卡上画出图中E、F-线的天气系统剖面图，要求画出锋面，并标注出冷、暖气团及其移动方向。（4分）&&
（2）甲、乙两地纬度位置相近，气候特征却差异显著。结合图中甲、乙两地的气候统计资料，简述两地夏季气候特征的主要差异及其原因。（4分）
（3）读丙岛地形图（图16），请根据所学知识和图中信息判断，在①、②、③三处中建造港口最优的应是何处？并简述在该处建港口的优势自然条件。（4分）&
德阳市2015届高三第一次诊断考试
历 史 试 题
1．本试卷分第1卷和第Ⅱ卷，共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸
& 上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。
2．本试卷满分100分，90分钟完卷。
第1卷& （选择题共48分）
一、选择题（每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。本大题共24小题，每小题2分，共48分。）
1．下列文学创作形式以适应市民阶层对文化的心理需求而产生的是
&A．楚辞&&&
&B．汉赋&&&
&C．唐诗&&&
2．吴起在楚国变法时宣布封君子孙传三世即收其爵禄，裁撤无用、不急的官，并迁徙部分贵族到边远地区从事开发。这些措施
&①适应了集权统治的需要&&&
&②反映了法家思想在楚国盛行
&③易遭到世袭贵族的反对&&
&④有利于楚国边远地区的开发
&A．①②③&&&
&B．①②④&&&
&C．①③④&&&
&D．②③④
3．有学者指出，中国地方政体自秦到清经历了三个阶段，依次为郡政阶段、州政阶段、省政阶段，每个阶段都是中央集权与地方分权矛盾相调适的产物。文中的“州政阶段”主要是指
&A．先秦时期&&&
&B．秦汉时期&&&
&C．唐宋时期&&&
&D．明清时期
4．《大清律例》规定：“凡有司官私役使部民，及监工官私役使夫匠，出百里之外，及久占在家使唤者，一名笞四十，每五名加～等，罪止杖八十。”这一规定可以印证当时
&A．对行政人员有严格的人身控制&&&
&B．政府着力规范官吏正当行使权力
&C．以严刑酷法提高政府行政效率&&&
&D．官营成为手工业的主要组织形式
5．日本史学界认为宋朝是中国历史上经济革命的时代，因为北宋时中国GDP总量为265．5亿美元，占世界经济总量的22．
7%，中国人均CDP为450美元，超过当时西欧人均CDP427美元。根据所学，可以推断宋代时中国
&A．已经出现了资本主义萌芽&&&
&B．出现了国强民富的繁盛局面
&C．封建经济发展到较高程度&&&
&D．成为当时世界最先进的国家
6．读图1，将图l作为史料，可用于研究&①儒学影响的扩展&&
&&②士人干政的强化
&③行政区划的变革&&&
&④西部文化的发展
&A．⑦③&&&
&B．①③&&&
&C．①④&&&
&D．②④
7．明清之际，作为官方意识形态的“程朱理学”受到“经世致用”思潮的冲击。其原因不包括
&A．商品经济进一步发展的推动&&&
&B．先秦儒家实学传统的影响
&C．明朝灭亡与清朝建立的冲击&&&
&D．君主强化专制统治的需要
8．读表1，表中根据史实得出的推论正确的是
&A．①&&&
&B．②&&&
&C．③&&&
D一④
9．所谓“六艺”，是指礼、乐、射、御、书、数六门科目的教育。夏商之时，乐在当时是排在首位礼是排在从属的位置。到了周代，形戍了以礼为首。这一变化凸显出西周的教育
&A．以平民教育为主要形式&&&
&B．以儒家思想为指导思想
&C．以规范奴隶行为为核心&&&
&D．以维护宗法制度为目的
10．读表2，表中内容表明这一时期
（注：市场商品量包括国内生产（含在华外商工厂生产）商品、进口商品；进口净值指进口总额减去出口总额的差值。）
&A．中国的国际市场份额扩大&&&
&B．列强对华商品输出逐年下降
&C．中国市场化程度不断提高&&&
&D．中国市场商品总量由增到减
11．读图2，图中内容是著名学者虞和平对某一事件的评价。这一事件是&A．洋务运动&B．义和团运动&&&
&C．戊戌变法&&&
&D．新文化运动
12．“少看或不看中国书…把线装书扔人厕所去”‘所有中国的古书都有毒！“‘旧文学，旧政治，旧伦理，本是～家眷属，固不得去此而取彼。”这些言论应该出现在
&A．洋务运动时期&&&
&B．新文化运动时期
&C．戊戌变法时期&&&
&D．文化大革命时期
13．上海共产主义小组1920年l1月拟定的《中国共产党宣言》指出：“共产主义者的目的是要按照共产主义者的理想，创造一个新的社会。但是要使我们的理想社会有实现之可能，第一步就得铲除现在的资本制度。要铲除资本制度，只有用强力打倒资本家的国家。”材料表明当时的共产党人
&A．把马克思主义与中国实际结合&&&
&B．正确认识到中国社会基本国情&
&C．倡导苏俄的城市中心暴动道路&&&
&D．强调阶级斗争和社会革命观点
14．史学家陈寅恪先生提出的“历史理解之同情（即强调要站在当事人所处的时代思考和评价历史事件）”是史学界研究历史事物的基本原则之一。下列评述符合这一基本原则的是
& &A．商鞅不能将“德治”与“法治”结合致变法失败
& &B．汉武帝实行盐铁官营主要是为推动手工业的发展
& &C．洋务运动强调“中体”是为引入“西用”而铺路
& &D．新文化运动全盘否定传统文化有失认知的客观性
15．在近代化的探索中，中国人先后经历了“英国、日本式道路——美国式道路——俄国式道路—一中国式道路”。以下对其解读，正确的是
&①英国、日本式道路由晚清政府主导②美国式道路导致了中国社会的巨变
&③俄国式道路出现在大革命失败以后&&&
④中国式道路是指国共合作完成革命
&A．①②&&&
&B．①②③&&&
&C．③④&&&
&D．①③④
16．原日本侵华士兵三谷翔回忆1937年12月初的南京时说：“在中山北路附近的广场上，我望见一堆堆尸体，每堆至少五六十具……有很多老人、妇女甚至还有孩子…………惨不忍睹……陆军做得太无耻、太过分。”该材料
&A．可以反映当时日本人民的反战运动&
&B．可以用于研究日本的“扫荡”政策
&C．对于揭发日军侵华暴行有重要价值&
&D．可以证实南京国民政府消极抵抗
17．读图3，图中题词折射出的时代主题出现的先后顺序应是&&&A．③①④②&&&
&B．③①②④&&&
&C．①③②④&D．①③④②
18．读图4，根据图文信息，图画所示情况最可能出现在
&&&A．两次鸦片战争期间
& &B．国民政府统治后期
& &C．新中国建国初期
& &D．文化大革命时期
19．读图5，图中的数据变化说明政府&&&A．放弃对经济的干预&&&
&B．管理经济的职能弱化
&C．重视发展私营经济&&&
&D．重视发挥市场的作用
20．下列关于新中国外交发展演变情况的认识，正确的是
& &A．外交范围由东欧国家到西欧国家再到亚非拉美国家
& &B．外交政策由独立自主的和平外交政策到不结盟政策
& &C．外交趋向由偏重意识形态外交到弱化意识形态外交
& &D．外交策略由单边外交过渡到双边外交再到多边外交
21．读表3，对表中现象解读不正确的是&&&A．第一阶段的情况说明我国振兴科技起步的艰难
& &B．第二阶段的情况印证了“向科学进军”的热潮
& &C．第三阶段的情况表明科技领域出现了“大跃进”
& &D．这三阶段的情况证实“科教兴国”的推动作用
22．《希腊的黄金时代》总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的”。其中“最充实的”应指
& &A．经济基础：农业和工商业都得到长足的发展
& &B．政治制度：三权分立的体制有效保证了民主
& &C．民主主体：雅典的所有居民都能享有民主权力
& &D．公民平等：公民享有平等参与政治洁动的权力
23．公元前3世纪后期，秦统一六国后修订并完善了《秦律》；此时的罗马法律朝着万民法方向
& 发展。这两种法律
&A．都适应了统治范围扩大的需要&&&
&B．都以维护地主阶级利益为目的
&C．都体现了自然平等的法学理念&&&
&D．都促进了商品经济的迅速发展
24．《论法的精神》：“古代哲学的各种流派，可以看做是一种宗教，其中没有一个流派的道义比斯多亚学派的道义更有益于人类，更适宜于培养善人。”作者提出这一观点的理由是斯多亚学派第一次
&A．将西欧人从神权统治中解放出来&&&
&B．在哲学意义上发现了“自我”
&C．论证了西方人文主义的核心理论&&&
&D．促成了人类自我意识的觉醒
第Ⅱ卷（非选择题共52分）
二、非选择题（本大题共3小题，共52分。）
25．（24分）知识分子是时代和社会的脊粱。阅读材料，回答问题。
材料一春秋末到战国时期，下层平民中大量受过教育的“士”或进入诸侯大夫的机构，或独立于社会，形成一个不拥有政治权力却拥有文化权力的知识人阶层，从孔子起到秦代干政的韩非、李斯是一类，自庄子起到秦末的鸡冠子（注：道家代表，终身不仕）又是一类，如果说春秋早期和中期，这批文化知识的拥有者大多还只能做卿大夫的家臣，像孔子的弟子，那么，战国时期则相当多的“士”就十分风光……常常可以与权力分庭抗礼，于“思想”便出现了独立的发展空间。（葛兆光《中国思想史》）’
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时的“士”如何处理与社会政治活动的关系。（4分）并说明当时“士”的“思想”出现“独立的发展空间”有何有利条件。（4分）
材料二独立人格在传统知识分子身上极为匮乏，相反地倒表现出另一种人格形象：依附人格。即在思想上依傍古人、拘泥经典，在政治上热衷仕途、委身皇权……在宗法一体化的社会结构中，儒家学说、科举制度和宗法纲常这三张大网将知识分子的身心紧紧笼罩起来，使之成为黏附于官僚政治的人格他工具。（许纪霖《大时代中的知识人》）
（2）对比材料二与材料一，古代知识分子发生了什么变化？（2分）并指出出现这一变化的因素。（4分）
材料三士集道统与政统于一身……他们必须既议政又参政。民初知识分子大体上认同于士这一社会角色，也力图继承士的社会责任；但他们相对要超然一些，多数是像胡适一样倾向于“讲学复议政”，即停止在议政阶段，作“社会的良。”，把直接参政置于第二住。更有人试图将学术与政治分开，干脆钻进象牙塔，像胡适所说的“回到故纸堆中去”，不问世事。（罗志田《权势转移：近代中国的思想与社会》）
（3）对比材料三与材料二，概括民初知识分子对于承担社会责任在认识上的变化。（2分）结合20世纪初的相关史实，分析导致变化的主要原因。（4分）
（4）“知识分子应担负起时代的使命。”任举一历史人物，论证这一观点。（4分）
26．（8分）历史研究强调论从史出，史论结合，一分材料说一分话。阅读材料，回答问题。三组同学主题探究学习的相关材料和结论&&
（1）指出古代组从材料直接推导出结论不合理的原因，（2分）并补充材料或者修改结论，使结论与材料相符。（若修改结论，不得照抄材料。2分）
（2）请补充近代组中可以支撑结论的史实两例。（2分）
（3）请补充现代组由材料可以推导出的结论。（2分）
27．（20分）辛亥革命既是中国近代史的一个重大事件，也是史学研究关注的重点。阅读材料，回答问题。
材料一清政府的政治改革使地方政治人物的参政热情日益高涨，同时经济新政极大地刺激了人们的物欲，促进了兴办实业的浪潮。但清政府在铸币、路权上的新政举措却使地方相关群体十分不满……辛亥革命要在全国取得成功，单靠孙中山深刻的革命思想和他领导的中国罔盟会起义是远远不够的，它需要社会大背景的配合，而清末新政在教育与舆论等方面的改革为辛亥革命提供了有利的文化环境。（郭世佑《论清末新政与辛亥革命的关系》）
（1）根据材料一，指出清末新政与辛亥革命的关系，（2分）并结合所学知识予以说明。（6分）
材料二（2）据材料三并结合所学知识，确立一个主题，对材料二中的史料进行解读。（6分）
材料三新中国初建，研究者把辛亥革命定位为“近代三大民主革命高潮之一”。50年代末，研究暂趋沉寂。1961年以后，研究者从不同侧面对这场“资产阶级民主革命”进行了系统和深入的研究，辨证分析了辛亥革命的历史地位。随着“文革”的到来……对辛亥革命因其资产阶级属性而“立足于批”。“文革”结束后，辛亥革命史研究重新步入正轨，国内外的相关研究得出如下的一些认识。在政治史方面，辛亥革命促进了中国政治近代化的进程；在思想文化史方面，辛亥革命则是一场重大的思想启蒙运动；在经济史方面，辛亥革命有利于工业化的进程；在社会史方面，辛亥革命造成20世纪初中国社会各个层面的深刻剧变，推动了整个中国社会在20世纪的进步；革命史方面，辛亥革命是承前启后的革命分水岭；在民族史方面，辛亥革命极大地促进了民族意识的觉醒。在中国史方面，辛亥革命埋葬了封建帝制，推动了近代化进程，是中国历史上的重要里程碑。在世界史方面，“辛亥革命在东方被压迫民族的解放运动中具有承前启后的重要地位”。（摘编自《走出辛亥革命评价问题的困境》）
（3）据材料三，新中国成立后史学界对辛亥革命的研究可以划分为哪两个阶段？（2分）&&&
请说明你划分的理由。（2分）并据此指出影响史学研究发展的主要因素是什么？（2分）
四川省德阳市2015届高三第一次诊断考试文综地理【解析】
1.【答案】A
【考点】本题旨在考查“地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性”知识，旨考查解读图形语言的地理信息的能力。
【解析】该地植被地上部分较小，地下部分根系发达主要为了汲取土层深处更多的水份，说明该地气候干旱，降水量少。
【微思考】讲解该题时：可结合实例强化“自然环境的整体性”知识。
2.【答案】C
【考点】本题旨在考查“自然地理环境具有统一的演化过程”知识，旨在考查探讨地理问题的过程与结果的能力。
【解析】全球变暖，蒸发加剧，会促使该地更加干旱，植被为了获取更多水份，只有向更深处生长才可以生存。而答案A、B现象主要是出现在降水量多的地区。
【微思考】讲解该题时：可补充实例说明地理要素之间变化或者地理要素变化与环境整体变化的因果关系。
3.【答案】C
【考点】本题旨在考查等温线的变化规律及影响因素，旨在考查获取地理信息与阐释地理基本规律的能力。
【解析】本题的主要思路是根据图上等温线的弯曲分布情况来判断气温的变化规律，根据气温分布特点来分析影响因素。如果考虑纬度因素，年均温分布应该为自南向北递减；考虑海陆性质，年均温应该为自东向西递减，而该图年均温总体上呈现自西向东，自南向北增大的特点，所以排除选项A、D。冷热不均引起大气运动，从而形成大气环流，选项B错误。图中年均温等值线基本上与河流流向即河谷方向垂直，所以影响年均温分布的主要因素是地形地势。故选：C。
【微思考】总结影响温度的因素及影响的结果。
4.【答案】B
【考点】本题以等温线的疏密分布创设情境，考查学生获取和解读地图信息，调动和运用地理知识的能力。
【解析】理论上地势落差越大越有利于建水电站。根据上题可知，影响年均温分布的主要因素是地形地势，而图中等温线密集处即是地势起伏较大处，所以①、②水文站之间河段符合题意，故B正确。其他河段等温线较为稀疏，说明地势较平坦，不符合题意。
【微思考】总结水电站修建的条件。
5.【答案】C
【考点】本题考查积温的判读，考查获取地理信息的能力。
【解析】气象上把日平均气温大于10 ℃的持续期称为喜温作物的生长期或作物活跃生长期，大于10
℃积温可用来评价热量资源对喜温作物的满足程度。读图可知该地4月积温急剧增加，则说明4月温度回升，该地应为北半球某地。北半球陆地7月份气温最高，日平均气温大于10
℃的持续期最长，应该是该地大多数农作物生长最活跃的时期。故C正确。
6.【答案】B
【考点】试题以气候的温度要素为切入点，考查区域定位与气候特点等知识，考查学生准确地获取和解读图形语言的地理信息与调动地理知识的能力。
【解析】读图判断该地应为北半球某地，排除同在南半球的选项A、D；图中1、2月份积温约为0，说明该地冬季有结冰期，英国南部为温带海洋性气候，终年温和，最低月均温在O℃以上，且积温变化较小，排除选项C；我国东北地区属于温带季风气候，符合题意，故B正确。
7.【答案】C
【考点】本题考查河流与地势的关系知识，考查从图形中获取和解读地理信息的能力。
【解析】根据图中图例及图中海拔高度的数值信息，可判断图中显示河流的走向呈放射状，所以地势的总体特征是中间高四周地，故选项C正确。
【微思考】通过河流流向确定地势高低。
8.【答案】C
【考点】本题考查自然地理环境对人类活动的影响，考查学生提取和获取信息、运用地理知识及分析和解决地理问题的能力。
【解析】根据图中的经纬度判断，该地应靠近赤道位于北半球的非洲某国家，为热带草原气候。热带地区湿热的环境不适合人类居住，因此应选择海拔较高比较凉爽的地区，选项A、B错误。图中显示该国主要城市分布在河流上游，海拔较高的地方，故而选C。
9.【答案】A
【考点】本题主要考查人口的空间变化，考查准确获取图形语言形式的地理信息的能力。
【解析】本图显示无论什么时间段，只有老城区a的人口迁移方向向外，并且没有来自其他地区的人口数量的补充，说明老城区的人口数量不断减少，故而选项A正确。
10.【答案】B
【考点】本题主要考查城市化过程和特点知识，考查调动和运用地理知识来解决地理问题的能力。
【解析】对于广州市来说，年，图中显示外来人口和老城区的人口主要迁往中心城区，城市人口数量逐渐增多，应处在城市化的初级阶段；年，图中显示外来人口仍然不断涌向近郊区和远郊区，老城区人口主要也迁往郊区，主要因为部分企业、服务业迁往郊区带来更多的就业机会，出现城市化中期阶段的郊区城市化现象，故而选B；选项C应该城市化发展的后期阶段，伴随着逆城市化过程产生的现象，所以C错误；该城市的规模越来越大，人口数量越来越多，所以排除选项D。
【微思考】复习城市化不同阶段的特点，理清郊区城市化、城市郊区化和市中心空洞化现象区别与联系。
11.【答案】D
【考点】本题考查影响工业生产的区位因素与区位选择，考查调动和运用地理知识来解决地理问题的能力。
【解析】钢铁工业区的布局一般考虑的影响因素：①地价：选择在远离市中心的郊区，地价低廉。②交通：考虑原料的输入和产品的输出，一般选择运量大、运费低、相对水运运速较快的铁路运输。③环境：远离城区，分布在与盛行风向相垂直的风向处，布局在河流的下游。本图为黄河流域某城市，黄河主要位于我国季风气候区，常年盛行风向为东南风和西北风，有污染的钢铁工业应分布在城区的东北或西南方向。④资源：一般靠近煤炭或铁矿资源地布局，降低生产成本。本图没有该信息，所以不考虑。综合以上因素，选项D正确。
【微思考】注意区位因素是发展变化的，可以例举典型案例。
12.【答案】B
【考点】本题旨在考查两种铁路交通运输方式的特点知识，考查学生调动和运用地理知识的能力。
【解析】受经济发展水平的制约，修建成本低、技术支持小的火车运输早于高铁，选项A错误。高铁主要用于客运，货运成本太高，选项C错误。不论从动力、噪音，还是震动、磁场等方面，实现电气化的高铁都是其他交通工具所无法比拟的绿色出行工具，所以选项D错误。图中显示火车站在市中心，地价昂贵，高铁站在城区边缘，地价低，故而选B。
13.【答案】B
【考点】考查经纬网上方向的判定，侧重考查读图分析能力。
【解析】判断两地的相对方向，首先确定两地的经纬度。北京位于（40°N，116°E）附近，图中已给黄河站位于（78°55'N，11°56'E），同位于北半球和东经范围的黄河站纬度更高，因此黄河站在北京的北方。同位于东经范围，经度大者在东，所以选项C正确。
14.【答案】D
【考点】本题考查北极地区的区域地理特征，考查调动和运用地理知识的能力。
【解析】冰城“乌姆卡”在80°N附近，纬度高，气温低，极夜时间长；受强大的冷高压和极地东风的影响降水少，风力大。而低温、极夜、强风对冰城的运营影响较大，应选D。
【微思考】可与南极地区的地理特征相对比，分析南极洲更为寒冷的原因；或者分析我国选择在极地科考的时间段的原因。
15.【答案】A
【考点】本题考查北冰洋航线知识，考查学生获取地理信息并运用地理知识的能力。
【解析】新航线的开通主要便于缩短航程而联系两地。北美与西欧之间的贸易通过大西洋航运更为便利；非洲与东亚之间的贸易可通过距离更近的印度洋；西欧与南亚之间的贸易通过大西洋或者地中海——红海——印度洋更为方便。而东亚与西欧相距遥远，通过北冰洋航线更近，故而选A。
16.【答案】A
【考点】本题考查城市人口密度与人均年石油消费量之间的关系，旨在考查获取和解读图形语言的地理信息的能力
【解析】据图可以判断城市人口密度与人均年石油消费量之间大致呈负相关：城市人口密度越小，人均年石油消费量越大；城市人口密度越大，人均年石油消费量越小。故A正确。
17.【答案】D
【考点】本题考查香港的的区域特征知识，旨在考查调动和运用地理知识解决地理问题的能力
【解析】据图可以看出香港在所列举的世界部分城市中其人口密度是最大的，联系香港的相关知识，可判断其人均年石油消费量较低与地狭人稠有关，故D正确。“经济落后”与香港国际大都市的地位是不相符的；香港位于中东——东亚繁忙的海上石油贸易线上，可方便获得充足的石油供应；“重视环保”对降低“人均年石油消费量”有一定的影响，但不是主要原因。故排除A、B、C。
18.【答案】A
【考点】本题考查温度的影响因素及世界表层洋流的分布规律，旨在考查调动和运用地理知识解决地理问题的能力。
【解析】从图上某海区表层水温分布的特点——自南向北数值增大、温度越来越高，可判断该海区位于南半球，加上图上回归线（23.50）的信息及甲海区等温线较密集的特征，结合世界表层洋流的分布规律，可以推断图中甲海区水温较低，主要是受到了寒流影响。而陆地“径流汇入”对降低水温有所影响，但与大规模的寒流相比其总量要小得多，影响也较小。故A正确。
【微思考】影响气候的主要因素：纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形，前二者是全球性的地带性因素，后三者是非地带性因素。
19.【答案】C
【考点】本题考查洋流对地理环境的影响知识，旨在考查调动和运用地理知识的能力。
【解析】洋流对大陆沿岸气候的影响：暖流的增温增湿作用、寒流的降温减湿作用。图中甲处沿海受寒流的降温减湿的影响，降水较少，故C正确。
20.【答案】D
【考点】本题考查全球气压带、风带的分布规律及渔场的成因知识，旨在考查调动和运用地理知识与阐释地理基本原理的能力。
【解析】从图中可以看出，甲处位于南回归线附近、大陆的西海岸。根据气压带、风带的分布规律，该地受离岸的东南信风的影响，深层海水上涌把大量的营养物质带到表层，为鱼类提供大量的饵料，所以形成渔场。故D正确。
【微思考】渔场的成因：（1）寒暖流交汇： 如北海道渔场、纽芬兰渔场；（2）上升补偿流：如秘鲁渔场。
21.【答案】D
【考点】本题考查不同海拔的面积比重和人口比重的关系，旨在考查获取和解读图形语言的地理信息的能力。
【解析】人口密度是单位面积上人口数量的多少，可以使用人口比重与面积比重之比来表示。从图中看到，&25m的区域面积比重较小，而人口比重较大，故D正确。
22.【答案】B
【考点】本题考查陆地地形类型知识，考查获取地理信息的能力。
【解析】从图中信息看到我国的人口70%集中在500米以下的地区，而500米以下是平原和丘陵，所以B正确。据图判断，人口比重与面积比重之间的不对等，说明人口分布不均匀，排除A选项；从&25m到100—500m，随海拔升高人口增加，排除C选项；从图中可以得出“高原地区地广人稀”的结论，但与实际情况有点出入，如我国黄土高原、云贵高原，故D选项不太确切。
23.【答案】B
【考点】本题考查夏令时的相关知识，考查运用地理知识的能力。
【解析】把时针拨快一小时，可以充分利用光照，这是实行夏令时的主要目的。
24.【答案】D
【考点】本题地方时及区时的计算，考查运用地理技能的能力。
【解析】根据题意，实行夏令时就是把时针拨快一小时，那么夏令时间日17：00，纽约华尔街（74°W）的正常时间应该是日16：00。根据华盛顿（西五区）与北京（东八区）的时区差与东西方向的位置关系，可以得出北京时间应该是日5：00，故D正确。
25.【答案】（1）云南省、四川省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省。（3分，写2个得1分）
（2）气候：甲区域位于四川盆地，北部山地阻挡冬季风，受冷空气影响较乙区域小，柑橘冻害少。（2分）地形：甲区域地形以低山丘陵为主，适宜种植柑橘；乙区域位于（长江中下游）平原，适宜发展种植业。（2分）
（3）特点：我国柑橘的成熟期较为集中，主要在秋冬季节，其他季节较少。（2分）影响：会导致市场销售期集中在秋冬季节，售价低，春夏季节柑橘供应不足。（2分）
（4）栽培历史悠久，经验丰富；柑橘种类多样，物种资源丰富；我国亚热带、热带季风气候区面积广大，（低山丘陵广布，）适宜种植柑橘的面积大；我国土地和劳动力价格低，柑橘生产成本较低。（4分，每点1分）
【考点】本题以柑橘优势区域布局规划图为背景，考查中国行政区划、农业的区位因素及农业区位条件分析等知识，考查获取地理信息、运用地理知识及描述和阐释地理事物的能力。
【解析】25.（1）据图判断，柑橘优势规划区域包括云南省、四川省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省等。考查对中国行政区划的熟悉程度。
（2）从气候角度来看，因北部秦巴山地阻挡了冬季的冷空气，甲区域（四川盆地）的气温较高，热量较充足，受冻害较少；而乙区域（江中下游平原）长北部地势较低，受冷空气的影响较大；地形上，甲区域地形以低山丘陵为主，而柑橘又适合在低山丘陵种植，所以成优势产区；乙区域位于（长江中下游）平原，适宜发展种植业。
（3）从图中较容易总结出我国柑橘成熟期的特点——较为集中，主要在秋冬季节，其他季节较少。“说明其对柑橘销售的影响”
从市场供需角度分析此类问题即可。
（4）柑橘的竞争力较强总体上可以从“质优”、“价廉”、“量大”方面入手，具体来说：“栽培历史悠久，经验丰富”——质优；“我国土地和劳动力价格低，柑橘生产成本较低”——价廉；“柑橘种类多样，物种资源丰富”、“我国亚热带、热带季风气候区面积广大，（低山丘陵广布，）适宜种植柑橘的面积大”——量大。
26.【答案】（1）自然带类型变化：亚热带常绿硬叶林带、温带草原带、温带荒漠带、温带草原带、温带落叶阔叶林带。（4分）　　地域分异规律：从沿海到内陆（或经度地带性）地域分异规律（1分）
（2）夏季高温、冬季严寒、沙尘暴、缺水、缺乏食物和饲料等。（4分）
（3）临近多个国家，边境口岸优势明显；陆路、航空交通快速发展；中国和亚欧各国经济互补性强，商贸联系频繁，贸易物流需求量大；国家政策扶持力度大。（每空1分，共4分）
【考点】本题以热点“丝绸之路”为考查区域背景，考查了自然带、自然灾害、产业发展的区位因素等知识，考查获取图中地理信息、调动和运用地理知识解决地理问题的能力。
【解析】26.（1）据图可知，丝绸之路向西到达地中海沿岸，自西向东沿线经过中亚、我国南疆、甘肃，到达黄土高原。地中海地区的自然带是亚热带常绿硬叶林带，向东延伸，地处内陆地区，伴随着水分的减少，由温带草原带逐渐过渡到中亚、我国南疆地区的温带荒漠带；再向东由于水分的增加，由温带草原带逐渐过渡到渭河平原的温带落叶阔叶林带。
（2）图中撒马尔罕附近路段位于中亚咸海地区附近。联系中亚的地理环境：由于深居内陆，远离海洋，形成干旱的气候，降水较少，植被稀少，沙漠广布，所以可能遇见夏季高温、冬季严寒、沙尘暴、缺水、缺乏食物和饲料等问题。
（3）分析原因就要从位置优势、交通的通达性、联系地区的经济互补性与商贸物流需求量的大小、国家政策等方面入手分析，联系喀什的地理位置信息总结即可。
27.【答案】（1）特征：各月降水量较均匀，年降水量大。（2分）
成因：与位于纬度30
°~40°之间的甲地相比，乙地位于40°~60°之间的岛屿西岸，受西风影响时间更长，降水更多。（2分）与地处西风背风坡的丙地相比，乙地位于西风迎风坡，多地形雨。（2分）
（2）新西兰远离大陆，位于大洋的岛屿之上，距消费市场远（产品运费高）。（2分）
（3）人口较少，国内市场狭小；（2分）位于南半球，生长季与北半球季节相反；（1分）岛国，海运便利，便于农产品外运。（1分）
【考点】本题以新西兰为区域背景，主要考查降水的影响因素、农业的区位因素知识；通过分析区域优势和劣势，考查从图表获取地理信息、调动地理知识与阐释地理规律的能力。
【解析】27.（1）从甲、乙、丙三地的降水统计资料中，很容易得出：“各月降水量较均匀，年降水量大。”注意题目要求“分别分析其成因”，即甲地与乙地，从受西风影响时间时间长短上考虑；乙地与丙地，从地形的影响（迎风坡与背风坡）入手。
（2）“先天限制”，从新西兰的本身的地理位置特点入手，分析新西兰远离大陆（北半球），位于大洋的岛屿之上，距离消费市场远即可。
（3）“新西兰的农产品有一半以上销往北半球冬季市场”，根据题意分析，“一半以上”说明外销量大，国内市场狭小；“北半球冬季市场”，与新西兰季节相反，农产品生产具有天然优势；新西兰距离“北半球市场”空间距离遥远，必须有便利的交通运输条件。从以上三方面组织答案即可。
28.【答案】
（1）（4分）
（2）差异：甲地（为亚热带季风气候）夏季高温多雨；乙地（为地中海气候）夏季较凉爽干燥。（2分）原因：甲地受来自海洋的夏季风影响，且沿岸暖流增温增湿；乙地受副热带高压控制，气流下沉，且沿岸寒流经过，降温减湿。（2分）
（3）③处。（1分）位于海湾中，风平浪静，港阔水深，（便于船只航行和停泊）（1分）；位于热带地区，水面不封冻（1分）；沿海地形平坦，便于筑港（1分）
【考点】本题主要考查锋面、气候特征和原因、港口的建设知识，考查获取图形信息、调动地理知识与探讨地理问题的能力。
【解析】28.（1）结合相关知识，据图可判断E处为冷锋、F处为暖锋，做题时注意冷、暖气团的位置及移动方向。
（2）根据图上经纬度及海陆位置，可判断处甲地为亚热带季风气候，乙地为地中海气候，“两地夏季气候特征的主要差异”应该不难，其原因分析注意从大气环流与洋流影响两方面分析。
（3）港口的建设要考虑水域条件、陆域条件与气候条件。从自然条件上来说，水域主要考虑航行和停泊条件，陆域方面主要考虑沿海地形是否平坦，气候上主要影响其营运时间的长短上。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
德阳市2015届高三第一次诊断考试
政 治 试 题
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，将第Ⅰ卷的正确选项用铅笔涂写在答题卡上，第Ⅱ卷用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上，答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
2．本试卷满分l00分，90分钟完卷。
第I卷& (选择题共50分)
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分)
广州市政府决定，自日起，作为“亚运惠民项目”的十大措施之一，公交、地铁系统在未来30个工作日内免费提供服务。然而，免费乘车不到一周，广州地铁日客流量逼近800万人次。出于安全考虑，广州市政府不得不“朝令夕改”，紧急叫停了这次公交免费“大礼包”。回答1～2题。
1．这给政府部门行使权力的启示是要
A．审慎用权，科学民主决策&&&&&
B．科学执政、民主执政、依法执政&&&
C．依法行政，正确行使立法权&&&
D．保障人民直接行使国家权力&
2．广州市政府实行“免费地铁”
①尊重了价值规律&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②有助于满足人民需求，促进社会稳定&&&
③是财政政策的体现&&&&&&&&&&&&&&&&
④是社会福利的体现
A．①②&&&&&&&
B．①②③&&&&&&&
C．③④&&&&&&&&&
D．②③④
3．2010年8月，国家安全监督总局作出规定，在无矿领导下井带班时，矿山企业井下作业人员有逐级汇报后的拒绝下井权。这有利于
①企业经营者切实履行社会责任&&&&&
②维护劳动者生命安全
③政府参与企业的生产与经营&&&&&&&
④劳动者主人翁地位的最终确立&&&
A．①②&&&&&&&&
B．③④&&&&&&&&
C．①④&&&&&&&&&
D．②③&&&
日，第41届世博会在上海完美落幕。回答4～5题。
4．上海世博局推出55条“世博之旅”专线，其中“南京世博一日游”标价300元。这里的300元体现的货币职能是
A．价值尺度&&&&
B．流通手段&&&&
C．支付手段&&&&
D．世界货币
5．位于浦东园区B片区的联合国馆的主题是“一个地球，一个联合国”，集中展示了联合国及其系统机构的各国际组织在可持续发展、气候变化、城市管理等领域进行的有益尝试及成功实践。联合国馆的参展内容体现了
①联合国坚持集体协作的宗旨
②我国支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作
③联合国在协调国际关系、促进各国经济社会协调发展方面发挥着重要作用
④我国积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动&&&
A．①③&&&&&&&
B．③&&&&&&&&
C．②③④&&&&&&&&&
D．①②③④&
6．2010年世界杯期间，德国一家名不见经传的水族馆——奥伯豪森，通过操纵一条叫保罗的章鱼，预测准了德国队参加的所有比赛结果。该水族馆因此一举成名，欲前往参观的游客暴增，奥伯豪森水族馆一时成为本届世界杯的大赢家。奥伯豪森成功的秘诀主要在于
A．树立了良好的经营形象&&&&&&&&
B．制定了正确的经营战略&&
C．发挥了科技的支撑作用&&&&&&&&
D．降低了成本
7．日，国务院颁布《关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》(简称“新36条”)。“新36条”鼓励民营资本进入市政公用事业以及石油、电信、航空、核电、铁路等高度垄断行业。这样做有利于
①创造公平竞争的市场环境&&&&&&&&&&
②发挥非公经济在社会主义经济中的作用&&&
③增强我国经济的整体竞争力&&&&&&&&
④发挥市场在资源配置中的基础性作用&&&
A．①②③&&&&&&&&
B．②③④&&&&&&&
C．①②④&&&&&&
D．①③④
8．假定某国某个时期待售商品为l0万亿件，平均每件商品价格为4元，货币流通次数为5，由于生产发展，货币需要量增加了50％，但实际执行时却使流通中的货币量达到了l5万亿元。在其他条件不变的情况下，这时货币的贬值幅度为&&&&
，物价上涨幅度为&&&&&&
D．20％& 25％
9．以下属于我国社会保障体系的是
①银行为受灾群众办理储蓄兑现&&&
②我国政府财政救济拨款
③我国政府的对外人道主义援助&&&
④民问公益事业团体组织慈善救助&&&
A．①②&&&&&&&&&&
B．②③&&&&&&&&&
C．②④&&&&&&&&&
D．③④
10．日，国务院常务会议审议通过《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，将生物、新一代信息技术、节能环保、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车列为现阶段重点发展和培育的战略性新兴产业。这七大新兴产业
①符合我国新型工业化道路的要求&&&&&&&
②与现阶段我国产业结构调整方向一致
③有助于促进我国传统产业的优化升级&&&
④有助于发挥出口对经济的拉动作用
A．①&&&&&&&&&&&&
B．①②&&&&&&&&&
C．①②③&&&&&&&
D．①②③④&&&
11．G20(二十国集团)的经济总量约占全球的85％，人口约占全球的2/3。11月12日，G20领导人首尔峰会在加强各国宏观经济政策协调、稳定国际金融市场、推动国际金融体系改革等方面共商对策。从经济学角度看，G20领导人金融峰会成功举办说明
A．发达国家主导的世界经济格局已经发生根本改变&&&
B．经济全球化必然导致政治全球化
C．经济全球化使世界各国的经济合作进一步加强&&&
D．金融管理是防范和化解金融危机的唯一手段&&&
12．一个民族的崛起一般需要五十年左右，美国如此，日本也如此。但中国在和平崛起的道路上却走了一个半世纪，直到今天中国才迎来了全面和平崛起的局面。中国的和平发展对世界将
①改变世界经济格局，促进整个亚洲的崛起
②推动世界多极化的形成，有利于国际关系民主化
③有利于维护世界和平及世界的均衡与稳定
④消灭霸权主义与强权政治，实现世界的和平与稳定
A．①②③&&&&&&&&
B．②⑧④&&&&&&&&
C．①②④&&&&&&&
D．①③④
13．某省人大对司法机关的工作作出明确要求，其中包括司法机关不能把领导批示作为办案依据。这是因为
①领导批示不符合人民的根本利益
②我国的司法机关独立行使司法权
③我国的司法机关行使司法权不受其他国家机关干涉
④司法机关必须维护法律权威&&&
A．①②&&&
B．①③&&&
C．②③&&&
D。②④&&&
14．在每年的人民代表大会上，代表们都会充分行使提案权、审议权、表决权等权利。这表明&&&
A．人大产生监督其他国家机关，其他国家机关对人大负责&&&
B．人大代表享有法律上的特权
C．人大代表代表人民行使国家权力
D．人大代表拥有立法权、决定权、监督权
15．近年来，几乎月月看涨的房价击碎了多少蜗居者的梦想，民意汹涌之下，楼市不再仅是一个经济问题，2010年以来，国务院相继发布了调控房地产市场的“国十条”和“国五条”。北京、上海等地方政府的调控措施密集出台。中央和地方政府加大对楼市的调控力度表明
①我国国家机构坚持民主集中制原则
②我国政府坚持对人民负责，切实解决人民迫切需要解决的民生问题
③我国政府切实履行其职能，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋
④国家维护公民的政治权利&&
A，②③④&&&&&&&&
B．①②③&&&&&&&
C．①③④&&&&&&&
D．①②④
16．日，英国大选落下帷幕，然而由于没有一个党派获得超过半数选票，英国出现了36年以来的首次“悬浮议会”。下列对现在英国的国家结构形式、政党制度和政体认识正确的是
A．单一制两党制议会制君主立宪制&&&&
B．联邦制两党制议会制君主立宪制&&&
C．单一制& 多党制&
总统制共和制&&&&
D．联邦制& 多党制& 总统制共和制
17．“有一种叮咛叫滴酒莫沾，有一种感觉叫望眼欲穿，有一种期盼叫一路平安，有一种温馨叫合家团圆。”在一些地方，这种充满温馨的交通提示语取代了传统的“禁止”“限制”等强制性词语。这一变化从一个侧面说明
A．我国公良的政治参与能力不断提高
B．维护社会治安和社会秩序的职能已不重要
C．我国公共文化设施正在逐步完善&&&&&&&
D．政府履行职能更加以人为本，体现人性化
18．新中国60多年风雨兼程所铸就的辉煌，不仅体现为可以看得见的“物质成就”，更体现为凝聚着亿万人民心血和智慧的“精神结晶”——我们用几代人的艰辛探索，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。下列对中国特色社会主义理论体系认识正确的是
①坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想
②是马克思主义中国化的理论成果
③是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
④是我国经济社会发展取得辉煌成就的&&&
A．①②③&&&&&&&&
B．①②&&&&&&&&
C．③④&&&&&&
D．②③④
19．我国的多党合作制就好比一支交响乐队，各民主党派都是演奏师。大家公认，谱曲的就是中国共产党，并且是吸收了交响乐队各位乐师的意见才把乐章谱好的。这段话形象地说明了&&&
①中国共产党和各民主党派是亲密友党
②中国共产党和各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系
③中国共产党和各民主党派联合执政
④中国共产党和各民主党派有共同的利益和合作的基础
A．①③&&&&&&&&&&&
B．②③&&&&&&&
C．①④&&&&&&&
D．③④
20．美国量化宽松货币政策弓『发全球粮食等大宗商品价格飙升，对国内粮价构成新的压力。应对全球粮价上涨风潮，维护我国粮食安全的根本之策是
A．采取行政措施，制定粮食最高限价&&&
B．加强市场监管，严厉打击投机炒作
C．减少粮食出口，保证国内市场供应&&&
D．加大支农力度，保护农民种粮积极性
21．目前，在国际黄金价格大幅上涨的情况下，我国居民储蓄存款总额占居民储蓄总额的比重仍然达到50％。这一事实表明
①我国居民投资理财的选择仍显保守&&&
②储蓄存款的利率高于股票、债券
③储蓄存款投资风险小&&&&&&&&&&&&&&&
④黄金是硬通货，投资黄金没有风险&&&
A．①②&&&&&&&&&&&
B．①③&&&&&&&
C．②④&&&&&&&&
D．③④
22．日，朝鲜和韩国在有争议的“北方界线”附近的延坪岛发生交火。这突如其来的炮声，顿时使朝鲜半岛笼罩在阴霾中，但人们暂不担心事件酿成朝韩全面开战，因为半岛的共同利益远大于分歧，或许，延坪岛事件或者会如年初的天安号事件一样，以外交途径解决，从而维护半岛的稳定。由此我们可以看出
①竞争、合作和冲突是国际关系的基本内容
②国家之间既有共同的利益，又有利益的相悖
③国家间相悖的利益是摩擦和冲突的根源
④朝韩两国可以协调国家间的利益，处理好国家间的矛盾
A．①②③&&&&&&&&&
B．②③④&&&&&&
C．①③④&&&&&&&&
D．①②③④
23．农产品进入超市，各地零售巨头纷纷把触角伸向农业上游，借助“超市+公司+合作社”的运作模式实现“农超对接”，引进现代企业经营方式和管理模式，建设自己的标准化生产基地积极参与市场竞争，提升产品知名度。“农超对接”的发展得益于
A．乡镇企业的发展&&&&&&&&&&&&&&&&&
B．农村的家庭承包责任制
C．国家财政对农业生产的大力支持&&&
D．重视科学技术，实施农业产业化经营
24．包容性增长最核心的意思就是，中国包容世界，也希望世界也包容中国。各国的国情不同，我们应该以包容的心态，尊重各国根据自己国情选择的发展道路。在世界交往中坚持“相互尊重，求同存异、务实合作、互利共赢”的原则，实现包容性增长。包容性增长
①有利于加强各国交流与合作，减少冲突与对抗
②有利于实现世界各国的同步发展&&&
③有利于为我国发展创造良好的国际环境
④体现了我国坚持独立自主的和平外交政策
A．①②③&&&&&&&&&
B．①③④&&&&&&&
C．②③④&&&&&&&
D．①②④
25．日至l9日，我国有1．3万余名朝觐人员乘坐41架包机前往沙特。多年来，政府有关部门加强了对朝觐组织工作的监督管理，并给予许多帮助和支持，使朝觐活动逐步纳入有组织、有计划和依法管理的轨道。这是中国政府贯彻宗教信仰自由政策、关心和关爱穆斯林群众的体现。我国宗教政策包括
①国家尊重保护公民的宗教信仰自由&&&&&
②国家依法加强对宗教事务的管理
③坚持独立自主自办原则&&&&&&&&&&&&&&&
④积极引导宗教和社会主义社会相适应
A．①&&&&&&&&&&&&&
B．①②&&&&&&&&&&
C．①②③&&&&&&
D．①②③④
第Ⅱ卷(非选择题& 共50分)
二、非选择题(本大题共3小题，共50分)
日，外交部发言人就中国个别城市发生涉日游行答记者问时指出：部分群众对前一阶段日方在钓鱼岛事件中的某些错误言行表达义愤是可以理解的，但我们主张，应当依法、理性表达爱国热情，对非理性、违反法规的行为是不赞成的。只有把爱国热情转化为做好本职工作的实际行动，才有助于钓鱼岛问题的解决，有利于中国自身的发展，维护我国公民合法财产和社会的正常秩序，维护好改革、发展、稳定大局。
结合材料，从公民与国家关系的角度分析，公民应当怎样正确对待自己的权利和义务?
27．阅读材料，回答问题。（共16分）
加强和改善宏观调控，要处理好保持经济平衡较好发展、调整经济结构和管理通账预期的关系，提高宏观调控的科学性和预见性，避免经济大的起落。&&
（1）材料一反映了我国经济发展中存在的什么问题？（2分）这一问题将产生什么样的影响？（2分）
（2）结合材料二，从经济学角度，说明上述措施要达到的预期目标以及采取上述措施的道理。(12分)
28．阅读材料，回答问题。(共25分)
中国共产党十七届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。更加注重以人为本，更加注重全面协调发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会的公平正义，让发展成果惠及全体人民。
(1)材料体现我国政党的哪些知识?(8分)
(2)《建议》指出：促进区域协调发展，坚持把深入实施西部大开发战略放在区域发展总体战略优先位置，加大支持西藏、新疆和其他民族地区发展力度。
运用各民族共同繁荣的有关知识，说明加大民族地区发展力度，让各族人民共享发展成果的原因?(8分)
&(3)从分配制度的角度，说明如何让发展成果惠及全体人民?(9分)
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