周王与诸侯国之间的关系是什么
王德彪驳祭10
首先这是分封制的结果.
不知你是否听过“挟天子以令诸侯”这个典故,周王即天子,其皇位是世袭而来,而诸侯即先皇或当朝天子的兄弟被封为诸侯王,一般国家分为众诸侯国和京鐖之地,诸侯王被赐以土地人口建立诸侯国居于外围,天子则居住在京鐖之地居于中间,平时诸侯王上朝议政并向朝廷进贡,战时这派兵保护天子,所以才有了“幽王为博褒姒一笑戏诸侯”的典故!
用现在的行政区划来划分,诸侯国就相当于省,周王就相当于中央!不过古今功能略有不同!
不知解释是否清楚,望采纳!
谢谢 这是课代表出的题
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古代中国的政治制度
篇一：古代中国的政治制度试题
古代中国的政治制度题组一一、选择题（安徽省怀远二中2010届高三第五次月考）古代中国的政治制度较早地走向完备和成熟。回答1―3题。1．《左传?昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是A．严格的等级关系B．嫡长子拥有继承特权C．通过垄断神权强化王权D．血缘纽带和政治关系紧密结合答案& A&2．下图为秦代砖文：“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁。”其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是A．交通发达，水陆并用B．疆土辽阔，臣民众多C．国家统一，皇帝集权D．法律严苛，覆盖全国答案& C3．《明史》记载：“(明太祖)革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见(现)。燮理(治理)无闻，何关政本，视前代宰执(宰相)，迥乎异矣。”对上述材料的理解，正确的是A．殿阁大学士实际上并未设置B．殿阁大学士仅供顾问而无实权C．内阁地位等同于六部D．殿阁大学士开始参与军国大事答案& B4、（福建省三明市泰宁一中2011届高三上学期第二次质检试题）行政建制――“省”在中国古代不同时期有不同的职能，下列相关说法正确的是A、隋唐的三省又称“计相”，总管国家财政B、宋朝的三省长官权力进一步加大C、元朝以行省作为常设地方行政机构D、明朝以军机处取代中书省的职能答案& C5．（河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试）下列关于清朝军机处的说法，不正确的是A．是中央最高行政决策机构& B．军机大臣由亲王、重臣组成C．军机大臣跪受笔录皇帝命令D．军机处设立于雍正帝时答案& A6．（黑龙江庆安三中2011届高三第二次考试）在某一学校的一节历史课上，学生这样表演皇帝处理朝政的情景：①“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报，当意见相左时，大臣可与皇帝据理力争。②皇帝作出了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草一份文件，交由门下省审核。门下省官员认真审核后，认为还有不合理之处，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省，尚书省再按事情类别交给六部中的一个部去办理。请回答：剧本①、②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A．秦朝．汉朝& B．汉朝．宋朝&& &&&& C．秦朝．唐朝&& && D．唐朝．元朝答案& C7、(湖南省浏阳一中、醴陵一中2011届高三第五次月考)随着封建君主专制主义的产生与加强，中国古代出现了避讳制度，即要避免使用本朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项中属于这种情况的是A．秦朝初年改“正月”为“端月”&&& &&& B．唐初改“内史省”为“中书省”C．北宋初改“昌南镇”为“景德镇”& D．明初改“大都”为“北平”答案& A8．（吉林省延吉市汪清六中2011届高三第四次月考）下列机构或官职，在职能和权力上存在相互牵制关系的有① 唐朝中书省与门下省&&&&&&&&& &&&&&& ② 宋朝统兵将帅与枢密院③ 元朝中书省与枢密院&&&&&&&&& &&&&&& ④ 明朝五军都督府与兵部A．①②④&&&&&&&&&& B．②③④&&&&& && C．①③④&&&&& && D．①②③④答案& A9．（江苏省徐州市2011届高三上学期阶段性检测）明太祖朱元璋说：“夫元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也，今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”为吸取这一教训，明太祖采取的措施是A．消除地方割据& &&&&&&&&&&&&B．抑制、清除权臣，加强皇权C．废行中书省，设三司&& &&&&&D．八股取士，加强思想控制答案& B10、（内蒙古包头蒙中2011届高三上学期期中考试）秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法的主要目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A．皇帝掌握全国政务，加强中央集权B．皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中C．缺乏可以委此重任的优秀人才&&&&& D．秦朝短命而亡，未及任命答案& B11．（山东省聊城市2011届高三期中考试）与下图相对应的我国古代地方行政管理制度分别是&& &&& A．分封制、郡县制&&& &&&&&&& B．分封制、行省制C．郡国并行制、行省制&&& &&& D．郡县制、行省制答案& C12．（山东省临沂市2011届高三上学期期中考试试题）“富家不用买良田，书中自有千锺粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”（语出宋真宗赵恒）这首诗不能说明A．宋朝实行重文轻武的政策&&&&&& B．重视伦理道德的教化作用C．儒家经典成为学校教科书&&&&&& D．皇族考取功名后承袭恩荫答案& D13．（山东省潍坊市诸城一中2011届高三12月阶段测试试题）农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔叔”或“爷爷”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”(即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔)。这一现象反映了宗法制A．强调血缘纽带&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&B．强调尊老爱幼C．以嫡长子继承制为特点&&&& && &&&&&&&&&&&&& D．有利于凝聚宗族答案& A14．（山东省淄博市重点中学2011届高三上学期期中考试）15世纪中国出现的内阁制和18世纪英国形成的内阁制的相同之处是&&&A．都制约了君主的权力 &&&B．都有利于资本主义的成长C．都成为国家权力中心 &&&D．都起到了巩固政权的作用答案& D15．（陕西省咸阳彩虹中学2011届高三第三次模考）《史记?楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时A.周室衰微，王命不行　　　　&& 　B.尊王攘夷，大国争霸C.王权衰弱，分封制受到破坏　&&&& D.列国内乱，诸侯兼并答案& C16．（上海市十三校2011届高三12月联考）历史学家许倬云认为：“中国的皇帝一一文官制度，使中国历史有比较长期的稳定。”这种制度形成&A．豢朝―一汉朝&&& &&&&&&&&&&&& B．秦朝――唐朝C．秦朝一一宋朝&&& &&&&&&&&&&&& D．秦朝――明朝答案& C17．（新疆乌鲁木齐一中2011届高三上学期第三次月考）按照唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“三、四出”，魏征拒不署，严词反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得渔，明年无渔。”最终此提案没有通过，由此可以看出A．当时魏征供职于门下省&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&& B．中书省草拟的诏超越其部门的权限C．当时唐朝已具备君主立宪制的特征 &&&&&&&&&&&& D．体现了三权分立、制衡的原则答案& A18.（浙江省杭州外国语学校2011届高三11月月考试题）《明史》记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维入，恂恂若属吏，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出A．内阁职权大小取决于皇帝的旨意&&&&& B．内阁成为法定的中央决策机构C．皇权与宦官的矛盾激化&&&&&&&&&&&&& D．六部已成为内阁的下属机构答案& A19．（安徽省野寨中学2011届高三第三次月考）安徽宣城某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿棱历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方，它是 A．秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！”B．唐太宗：“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。”C．明太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。”D．雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。”答案& C20.（福建省福州市罗源一中2011届高三上学期期中试题）姓氏是祖先留给我们的一份珍贵遗产，生动见证了中国文化的博大精深、源远流长。在最新出版的《中国姓氏大辞典》中，古今中外中国人使用过的汉字姓氏多达23813个，但中国人最常用的还是李、王、张、刘、陈、杨等常见姓氏。下列中国古代制度中，与姓氏有最直接关系的是A．分封制&&&&&& B．宗法制&&&&&& C．行省制&&&&&& D．郡县制答案& B二、非选择题21．（安徽省怀远二中2010届高三第五次月考）宋史专家邓广铭先生说：“宋代是我国封建社会发展的最高阶段，其物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期之内，可以说是空前绝后的。”阅读下列材料，回答问题。&& &材料一& 范浚《五代论》指出：“兵权所在，则随以兴；兵权所去，则随以亡。”(1)范浚的话揭示了当时的什么实质问题?北宋对这一问题的解决产生了怎样的影响?(4分)&材料二& 北宋《东京梦华录》载：“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。”……南宋《梦粱录》载：“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖。”陆游在《杂赋》中提到：“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼。”&&& 材料三& 2007年12月，宋代古沉船“南海一号”被打捞出水。考古专家认为，“南海一号”沉船本身就是一个见证海上丝绸之路的历史文物。据考证，我国近海有艘沉船，以宋元时期居多。(2)依据材料二、三，概括宋代商业发展的特点。(4分)(3)国内外许多史学家也指出，诞生或广泛应用于宋代的发明改变了整个世界文明的发展进程。结合所学知识，指出宋代“改变了整个世界文明的发展进程”的发明。(2分)(4)文化是一定时期政治、经济的反映。请用宋代的史实加以说明。(至少2例。4分)答案& (1)揭示的问题：兵权在五代政权更替中起到了决定性的作用。(2分)影响：消除了地方权重的弊端，加强了中央集权；影响地方政权的工作效率，导致地方困弱。(2分)& (2)突破坊市界限；打破时间限制；“草市”上有比较完善的饮食服务设施；海外贸易兴盛。(4分)& (3)指南针、活字印刷术和火药的发明与外传。(2分)& (4)儒学发展为理学，体现了中央集权的加强；宋词(个性化的书法艺术、风俗画)的出现反映了商品经济发展，市民阶层兴起；文人山水画的兴起反映了文人阶层壮大，理学兴起。(4分，举出其中两例即得满分，其他言之成理也可得分)22．（陕西省延长县中学2010届高三第一次月考）政治活动是人类社会活动的重要组成部分。据此回答下列问题：材料一：见下列三图（1）根据图一，评述唐朝的政治制度改革。（12分）（2）简述图二反映的政权机构的主要特征，由图一到图二反映了我国古代政治制度怎样的演变趋势？（5分）（3）图三再现了新中国成立后建立的三大民主制度，请根据图中序号写出合适的政治制度内容。（9分）与图一、二相比，图三反映的政治制度具有哪些重要特征？（6分）（4）除图三所示之外新中国初期（1966年前）我国民主政治建设还有哪些成就？（6分）材料二： 美、英国家政体比较 &美国英国政体总统制共和制君主立宪制国家元首名称总统国王产生方式选举世袭任职任期制终身制权限有实权无实权政府首脑名称总统首相产生方式总统任命议会产生材料三& 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。&&&&&&&&&& &&&&&&&&&――总统乔治?布什国庆日演说（5）依据材料二、三，并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。（10分） （6）综合上述回答，归纳指出近现代西方国家政治发展的趋向是什么？（4分）答案（1）确立三省六部制，三省为中央最高政府机构；中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，门下省负责审核政令，有不可行的应驳回，尚书省负责执行国家的重要政令；尚书省下设六部，分掌具体行政事务；三省六部相互监督和牵制，提高了行政效率，并进一步削弱了宰相的权力，加强了皇权；对我国古代政治制度的演变产生重大影响。23．（新疆乌鲁木齐一中2011届高三上学期第三次月考）阅读下列材料，回答问题&&& 材料一& 周亚夫，汉文、景之世名将。周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。文帝后元六年（前158）,匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。周亚夫以河内太守被任为将军，驻屯细柳。因治军谨严有方，不久迁中尉，负责京城治安。汉景帝刘启即位后，任亚夫为车骑将军。前154年，吴楚七国发动叛乱，周亚夫以太尉率军平叛。五年后，周亚夫迁为丞相,很受景帝器重。不久,因不同意废栗太子,又在王皇后兄王信和匈奴降王徐卢五人封侯等政事上与景帝旨意相左，加以梁孝王的挑拨和诬陷,受到景帝猜忌, 中元三年（前147）被免除丞相职务。景帝后元元年（前143）,周亚夫子私买工官尚方甲盾五百具，备作其父葬器，被人告发，事连周亚夫。廷尉召亚夫对质，并逼其供认谋反。周亚夫不服，绝食五日，呕血而死。&&& 材料二& 唐朝的三省六部制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 皇帝&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&& 门下省&&&&&&& 尚书&&&&&&&& 中书省&工部&&& 刑部&& 兵部&& 礼部&& 户部&& 吏部&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――摘自《中国古代史》&&& 材料三&& 元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都里，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史?地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”材料四&& 雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &─赵翼《蘑曝杂记》&&& 请回答：（1）据材料一，周亚夫被免除丞相职务的原因是什么？ 其根本原因又是什么？（3分）&（2）材料二中元朝设置的中书省的地位怎样？元朝为什么实行行省制？（2分）（3）材料三中军机处的作用是什么？（2分）（4）综合材料一至四，你能得出怎样的认识？（2分）答案& （1）原因：a．在废太子、封侯等政务上与汉景帝旨意相左；b．梁孝王的挑拨和诬陷；（2分）根本原因：君权与相权的冲突，打击相权以加强君主专制；（1分）&&&&&&（2）元朝的中书省是全国最高行政机构。（1分）元朝实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。（1分）（3）作用:第一，提高了行政效率，能快速处理各种文书；第二，君主专制加强，中央集权进一步得到巩固。（2分）（4）中国的中央集权君主专制制度的发展趋势是：地方的权利越来越集中于中央，中央越来越集中于君主手中。（2分）题组二一、选择题1、（江苏省泰州中学2011年高三质量调研测试）《《书序》说：“武王既胜殷，邦诸侯，班宗彝，作《分器》。”这里所说的“诸侯”①臣服于商王朝 ②相对于材料中的武王是小宗& ③可以拥有军队，可以自己任命官员& ④ 普遍实行嫡长子继承制A、②③④&&&& B、①③④&&&& C、①②③&&&&& D、①②③④答案& A2、（山西省太原五中2011届高三10月月考）有人这样评价秦始皇：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，又创立一个世界，是圣是魔，未可轻议。”秦始皇创立的一个 “世界” 不包括A．创建专制主义中央集权制&&&&&&&&&& B．建立中国历史上第一个奴隶制王朝C．“书同文” 、“车同轨”&&&&&&&&& D．结束割据局面，统一中国答案& C3．（四川省成都外国语学校2011届高三10月第二次月考）唐朝时，假设政府要颁发一道诏令，废除隋炀帝时期的“严刑酷法”，其运行程序应该是A．中书省→门下省→尚书省→刑部B．中书省→门下省→尚书省→吏部C．门下省→中书省→尚书省→刑部D．尚书省→中书省→门下省→兵部答案& A4．(重庆市南开中学2011届高三10月月考)宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A．宰相职权范围扩大&&& &&&&&&&& B．专制皇权达到顶峰C．专制皇权的加强&&& &&&&&&&&&& D．中央对地方控制加强答案& C5. （安徽省怀宁中学2011届高三第二次质量检测）钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成政府的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为A.唐朝设政事堂&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.元朝设中书省C.明朝废除宰相制&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.清朝设军机处答案& C6. （安徽省怀宁中学2011届高三第二次质量检测）孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是A．明朝废除宰相制度&&&&&&&&&& B．唐朝确立并完善了三省六部制&& C．清朝设置军机处&&&&&&&&&&&& D．清朝延续明朝的内阁制度答案& C7．（安徽省皖中名校联合体2011届高三年级第一次联考）《春秋?公羊传》中主张“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤”，王国维在《殷周制度论》主张“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。”两者共同论述的制度是&&&&&&&&&&&&&& A．王位世袭制&& B．分封制&&&&&& C．宗法制&&&&&& D．礼乐制度答案& C8．（安徽省皖中名校联合体2011届高三年级第一次联考）杨阳主编的《中国政治制度史纲要》认为我国古代中央集权制度有一套完备的调节系统，加防止皇帝决策失误的“封驳”和“谏议”制度，下列机构设置属于“封驳”和“谏议”制度的机构是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A．隋朝中书省&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．唐朝门下省C．明朝的内阁&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．清朝的军机处答案& B9．（福建省福安一中2011届高三第二次月考）中国的姓氏文化源远流长，“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的宗族的称号，而“氏”则是从姓中派生出来的分支，姓和氏的含义是不同的、各有所指的两个单音词。“胙（赏赐封赠）土命氏”是最常见的方法之一。由此可见与“氏”的产生这一最为相关的制度是。A．禅让制&&&& B.宗法制&&& C.分封制&&&& D.世袭制答案& C10．（福建省福安一中2011届高三第二次月考）右图是一幅中国古代“中央机构示意图”。这一政府架构当始于A.秦始皇&&&&&&&&&&&&&& B.汉武帝C.唐太宗&&&&&&&&&&&&& D.康熙帝答案& B11．（福建省福州三中2011届高三期中考试）下列周王和诸侯关系的评述，正确的是&&&&&&& ①根据分封制，周王和诸侯的关系是君臣关系②根据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③周王和诸侯的关系是等级从属关系&&&&&&&&&&&&&& & ④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权A．①③&&&& &&& B．②④&&&& &&& C．①③④&&&& & D．①②③答案& D12．（福建省福州三中2011届高三期中考试）《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮， 唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。该材料从本质上反映了 &&&& & A．秦朝皇印为玉玺&&&&&&&&&&& && B．秦朝中央集权制度的萌芽& C．玉玺为皇帝独用&&&&&&&&&&& && D．皇权至上，皇帝独尊答案& D13.( 甘肃省民乐一中2011届高三历史测试卷) 秦朝是我国第一个统一的多民族的中央集权制封建国家。说秦朝是中央集权的封国家，最主要的依据是A.最高统治者称皇帝&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.在全国推行郡县制 C.统一了文字&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.在中央设三公九卿答案& B14、（广东省佛山一中2011届高三10月月考）中国历史悠久，凭着相当完整的官僚体系，才能维持整个国家的运作, 其运作模式基本上是专断的，但也有例外，下列哪一朝代中央政府的运作是通过协商，而具有“集体 领导”的性质&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A．秦汉三公制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．隋唐三省制& C．宋代三司使制&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．元代的中书省制答案& B15．（贵州省铜仁一中2011届高三第二次月考）官僚政治指机能专业化、讲资格、按规章办事、权力分等级等特点的系统行政管理。贵族政治指奴隶制和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。中国古代官僚政治取代贵族政治的重要标志是A．分封制的推行&&&&&&&&&&&&&&&&& B．“皇帝”制度确立&& C．郡县制的确立&&&&&&&&&&&&&&&&& D．科举制的完善答案& C16.( 河南省长葛市第三实验高中2011届高三第一次月考)汉武帝统治时期，君主专制中央集权制度较秦始皇统治时期有了发展，主要表现在：①中央设置丞相、御史大夫、太尉和诸卿；②形成“中朝”“外朝”体制；③建立对地方高官的监察制度；④确定了州、郡、县三级行政区划；A.①②&& &&&&&&&& B.②③&&&&&&&& && C.③④&&&&&&&&&& D.①④答案& B二、非选择题17．（福建省福安一中2011届高三第二次月考）服装是一种记忆，也是一种语言、一种文化。它的变化是以非文本方式记录着社会政治、经济及文化的历史变迁。材料一 &历代王朝都以“会典”、“律例”、“典章”或“车服制”、“舆服制”“丧服制”等各种条文颁布律令，规范和管理备阶层的穿衣戴帽，对服装的质料、色彩、花纹和款式都有详尽的规定，不遗琐细地区分君臣士庶服装的差别，违者要以僭礼逾制处以重罚。――刘志琴《服饰变迁―――非文本的社会思潮史》材料二 &康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异，则情意不亲，邦交不结矣”，“中国宽衣博带，长裙雅步而施万图竞争之世……诚非所宜”。――节选自康有为1898年9月递呈光绪皇帝的《请断发易服改元折》材料三 &文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。以下是一组图片材料。&&&&&&&&&&& 图一& 清代的长袍马褂&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图二&& 中山装与西装&&& 图三& “文革”时期的衣着&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图四&& 当代绚丽多彩的服饰（1）材料一中有关服饰的规定体现了我国古代政治制度的什么特征？（2分）（2）根据材料二，指出康有为有何主张并说明其理由。（6分）（3）在材料三中，从图一到图二，从图三到图四，你能看出中国服饰变化有什么趋势？从这种变化中，你能得出中华民族在不同阶段各有何精神追求？（8分）答案(1)严格的等级制度。（2分）(2)主张易服。（2分）理由：①适应国际交往的需要；②适应学习西方工业文明的需要。（4分）& (3)趋势：由传统走向现代（走向近代化）；由朴素单调走向丰富多彩。（4分）精神追求：从图一到图二反映的是追求民主、自由、平等和独立；从图三到图四反映的是追求富裕、发展、个性和文明。（4分，各写出两个关键词即可）18．（福建省福州三中2011届高三期中考试）地方行政制度是政治制度文明的重要组成部分。阅读以下材料，并回答问题。材料一& 春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――张岂之《中国历史十五讲》材料二& 忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。――《中国政治制度史》第316页材料三& 美国历史学家J?布卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相同的参议院。……一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为互相对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”――《美国的历程》材料四& 为了团结内蒙古人民抵抗蒋介石的军事进攻与政治经济压迫，现在即可联合东蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府，发布施政纲领，但对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作，并避免采取独立国形式。&&& ――《中共中央关于考虑成立内蒙古自治政府的指示》（日）材料五& 日颁布的第三部《中华人民共和国宪法》规定，国家在必要时得设立特别行政区。――《中国政治地理》47页（1）据材料一，概括春秋时期我国地方行政制度的相关信息。（2分）（2）根据材料二三，填写元朝中央机构和地方机构简表。（4分）简要说明元朝地方行政制度的影响。（2分）中央机构地方机构主要职能中书省①④枢密院②主管军事御史台③主管监察&（3）材料三中“美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”指当时美国的什么制度？存在着什么弊端？后来1787年宪法是如何解决这些弊端的？（5分）（4）简要分析材料四的直接影响和深远意义。（3分）（5）据材料五，结合所学知识说明，宪法规定设立特别行政区的背景以及香港、澳门特别行政区建立的基本情况。（5分） （6）上述材料，对我国当代加强地方行政制度建设有什么启示?（2分）答案& （1）春秋时期，分封制开始瓦解，县、郡等新的地方行政建制设立；早期的县高于郡；郡县长官由君主直接任免，职业官僚取代世袭领主，中央集权制度萌芽并逐步成型。（答出其中2点即可，2分）（2）（填出其中一格1分，4分）&&&&①行中书省④主管政务&②行枢密院&&③行御史台&影响：创立行省制度，加强了中央集权；省的建制沿用至今。（2分）（3）邦联制。（1分）弊端：松散的邦联不能有效管理国家（邦联制无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，维护国家主权和利益）。（2分）解决：实行联邦制，组建联邦制国家；确立中央集权的原则，协调中央和地方的关系。（2分）（4）直接影响：促成内蒙古自治政府成立（促成内蒙古自治区建立）。（1分）深远意义：促成民族区域自治政策形成；加强了民族团结，维护了国家统一。（2分）（5）背景：20世纪80年代初，邓小平提出一国两制的构想。（1分）香港：根据中英签署的关于香港问题联合声明，1997年中国正式对香港恢复行使主权，香港特别行政区随之建立。（2分）澳门：根据中葡签署的关于澳门问题联合声明，1999年中国正式对澳门恢复行使主权，澳门特别行政区随之建立。（2分）（6）启示：地方行政制度应根据国情，并随时代的发展变化而调整和改革；改革地方行政制度应坚持创新与继承的统一，等等。（答出其中1点即可，2分）19. ( 甘肃省民乐一中2011届高三历史测试卷)阅读下列材料，完成下列各题。（20分）材料一& 秦丞相李斯曾称赞秦始皇“平定天下，海内为郡县”。唐代的杜佑说“自古至周天下封建”，“秦皇帝荡平九国，宇内一家……尊君抑臣，置列郡县”。清代官篡《续通典》则明确地说“封建起于黄唐，郡县创自秦汉”，将黄帝、尧舜、夏商周视为一种制度，将秦汉以降视为一种制度。材料二& 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇。因子城，病流矢，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自守矣。然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。继汉而帝者，虽百代可知也。唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――摘自柳宗元的《封建论》&&& 材料三& 明末清初，一些思想家对封建与郡县制度的优劣问题进行思考。如在官员任期方面，陆世仪说过：“郡县之弊，在迁转太速；封建之弊，在世守不易。”在中央与地方权力分配方面，顾炎武也说过“封建之失， 其专在下，郡县之失，其专在上”的名言。王夫之肯定郡县制的合理性，说：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉?”而顾炎武明确指出：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。”又说：“方今郡县之敝已极，而无圣人出焉，尚一一仍其故事，此民生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也。”近代学者吕思勉也曾进行：“中国之历史，犹是分立之时长，统一之时短也。分主之世，谓之封建，统一之时，号称郡县，为治史者习用之名。”请回答：（1）根据材料一、二，结合所学知识概括我国历代地方行政管理体制的演变，并分析其发展趋势。（10分）（2）结合材料二概括汉唐时期中央集权存在的问题和结果。（6分）（3）结合材料三说明明清之际的思想家认为郡县制存在哪些弊端？（4分）答案& （1）演变：西周实行分封制；秦朝在全国推行郡县制；西汉实行郡国并行制；唐朝在边境设立藩镇；元朝实行行省制。趋势：地方行政管理体制不断完善，中央集权不断加强。（10分）（2）汉初错误地吸取秦朝灭亡的教训，实行郡国并行制，王国势力膨胀，威胁中央集权；汉武帝颁布推恩令，削弱了王国势力，加强了中央集权。唐朝中后期，统治腐败；军事举措失当，藩镇割据局面形成，威胁中央集权。（6分）（3）弊端：官员迁转太快；中央集权下，地方缺乏独立发展的空间；郡县制不利于实现国富民强。（4分）&
篇二：中国古代政治制度一览表吧
中国古代政治制度----封建社会政治制度发展演变一览表
中国古代政治制度----夏商周早期政治制度一览表
篇三：第一单元：古代中国的政治制度知识框架
第一单元：古代中国的政治制度
选 官、 用 官制 度 的变 化
汉朝：察举制 （评价标准为人的品行，东汉中期以后，察举制为地方豪强控制）
魏晋南北朝：九品中正制（主要看门第出身）
科举制：隋炀帝时形成。1905年，清末新政中废除。
二、重要概念与重要问题补充 （一）专制主义中央集权制度
专制制度：与民主制度相对立的概念，体现在帝位终身制和皇位世袭制，其主要特征是皇帝的专断独裁，集国家最高权力于一身。
集权制度：相对于地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。
两者之间的关系：中央和地方都必须服从皇帝一人；专制皇权的强弱与中央集权的程度紧密相关。 2、形成条件
（1）经济条件：封建自然经济的分散性，需要强有力的中央政权来加以保护。
（2）政治条件：地主阶级维护本阶级统治的需要（封建社会的主要矛盾就是地主和农民之间的矛盾）；秦灭六国，建立统一的王朝。
（3）思想条件：战国时期法家代表韩非子提出的专制主义中央集权理论。 3、作用影响（先辩证，再从政治、经济、思想文化来思考） 积极：
（1）政治上，有利民族融合；抵御外来侵略；一定程度上促进了统一的多民族国家的发展和巩固；
（2）经济上，有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动（如兴修水利工程），促进封建经济的发展。
（3）文化上，一方面有利于各地区、各民族经济文化的交流；另一方面，促进先进的生产技术和文化在较广范围内传播。
消极（在封建社会后期，消极作用占主导地位）：
（1）政治上，长期人治，民主政治无从发展；易出现政治腐败现象，形成暴政，派生出庞大的官僚队伍和特权阶层。
（2）经济上，封建社会后期阻碍了资本主义萌芽的成长，导致中国社会的落后。
（3）思想上，专制统治严格控制思想文化，导致国民愚昧与落后，严重阻碍科技进步。 （二）比较明清内阁与近代西方内阁的不同之处（从产生的背景、内容、影响三方面思考；还记得比较两个历史事物的方法吗？从背景、内容、影响、性质、目的五方面考虑） 1、背景
明清内阁：封建经济发展（经济），君主专制制度加强（政治） 近代西方内阁：资本主义经济发展（经济），资产阶级革命与改革的完成（政治） 2、内容（权力、地位）
明清内阁：不是法定的中央一级的机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，内阁首辅也不是宰相的重设，其职权与地位的变化完全取决于皇帝。 近代西方内阁：国家法定的行政机构。英国的内阁由议会下院多数党领袖组建，对议会负责，接受议会的监督，内阁首相实际上控制行政权、立法权等大权；总统制下的内阁（如美国）由总统组建，不对议会负责，与议会相独立，相制约。 3、影响
明清内阁：中国君主专制强化的标志，严重阻碍中国资本主义萌芽的发展与社会的进步； 近代西方内阁：巩固了资产阶级的民主；极大促进了资本主义经济的迅速发展。
（三）中国古代三大地方行政
1、推行于西周，春秋走向瓦解的分封制；
2、春秋战国至元建立前，郡县制，郡县长官由皇帝直接任命，郡县是中央政府下属的地方
行政机构。
3、确立于元朝的行省制，行省是中书省（元朝中央设中书省，一省代三省，其长官行使宰相职权）的派出机构，行政长官直接对中书省负责。
三者都是中国古代社会重要的地方行政制度（性质），目的都是为了巩固统治（目的），都
在一定时期内产生过积极影响（影响）。
1、明清是我国封建社会衰落的时期，君主专制中央集权的加强正好反映了社会的衰落。对比同时期西方资产阶级代议制的确立，中国的政治制度落伍了。1840年，西方先进的资产阶级代议制与中国落后的封建制度相遇，中国战败了，中国进入了半殖民地半封建社会。洋务运动的破产，根本原因在于没有改变中国的政治制度。戊戌变法、清末新政，都想在中国建立资产阶级代议制中的君主立宪制，但没有成功；辛亥革命，以孙中山为首的资产阶级革命派想在中国建立如美国般的民主共和制，结果也没有成功。五四运动，中国进入了新民主主义革命时期。新中国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，我国开始进入向社会主义过渡的时期。1956年，三大改造完成之后，我国进入了社会主义社会。
2、第二单元所学习的主要是西方政治制度的两个源头：古希腊的民主和古罗马的法律（西方资产阶级代议制即是西方资本主义民主政治制度，而西方资本主义社会注重法律，提倡法律至上），古希腊的民主和古罗马的法律都产生于奴隶社会时期。中国奴隶社会时期的主要政治制度是王位世袭制、分封制、宗法制、礼乐制度。不同的土壤培育出不同的文明，世界文明有多样性，文明没有优劣之分，只要适合自己的就是最好的。
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