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全国计算机大赛夺冠军 高考成绩却只有296分
打工妈妈举债7万培养“电脑怪才”值不值？
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为了能让儿子成才，周玉兰多大的苦都愿意吃。
“电脑怪才”张怡冰。
□文／图 杭大庆
　　安徽省马鞍山市的下岗女工周玉兰，为了培养儿子的计算机特长，向银行贷款7万元对儿子进行培训，结果儿子参加全国青少年计算机程序设计大赛获得第一名，但高考成绩只有296分，周玉兰让儿子上名牌大学的愿望化为泡影……这位打工妈妈的做法究竟值不值得呢？
　　???贪玩的儿子对电脑颇感兴趣
　　今年40岁的周玉兰1978年9月进入马鞍山钢铁公司一家附属企业工作。1983年下半年，她与一位在医院做后勤工作的小伙子相恋并结婚。1985年6月，周玉兰生下一个男孩，夫妻俩欣喜异常，为儿子取了一个颇富诗意的名字：张怡冰。
　　1997年7月，张怡冰小学毕业，周玉兰因单位精减人员下了岗。她四处托人找工作，可她这个高中生很难找到满意的工作。从此，她把所有的希望都寄托在儿子身上，希望他将来能考上名牌大学，为她争一口气。
　　然而，随着儿子的长大，其贪玩、好动的个性显现出来了，根本不把心思放在学习上。周玉兰为此操碎了心。一天，她带儿子逛超市，走到超市门口，张怡冰看见有人用电脑做艺术照片，就站着不走了。周玉兰见儿子喜欢电脑，觉得可以根据孩子的兴趣培养他的电脑特长。她给儿子找了一家计算机暑期培训班，虽然240元的培训费相当于家里半个月的生活费，但她想只要能让儿子学到一技之长，花些钱是值得的。
　　每次上课，周玉兰都站在教室外面陪着儿子。她发现儿子听课出奇的专心，但操作电脑时畏畏缩缩，不敢动键盘、鼠标。为了培养儿子的动手能力，回家后，周玉兰拿出钟、收音机、手表等用品让他拆开、组装。随着动手能力的增强，张怡冰很快就能轻松自如地操作电脑了。培训班结束时，他已经能熟练地盲打了。在安徽省计算机初级证书的考试中，他顺利地拿到了合格证书。
　　张怡冰对电脑的偏爱影响了他对主要课程的学习。2000年7月，中考分数下来了，他的总分才548分，英语仅得了54分。他的这个分数要想上重点高中，即使托上关系，也要交1万多元的赞助费。尽管连上普通高中的学费都没有，可是周玉兰还是盘算着，即使借债也要让儿子上个好学校，因为进重点高中会让孩子更有希望上大学。
　　然而，张怡冰死活不肯上重点高中，坚持要上一所计算机学校———马钢矿山中学。周玉兰心想不如因势利导，培养他的电脑才能。何况该校曾经有两名学生因竞赛成绩优异被上海复旦大学特招录取。于是，她卖掉了家里的几件电器，把儿子送进了马钢矿山中学。
　　儿子上高中后，开销比以前大多了，于是，周玉兰想方设法多挣钱。她听说早上卖菜能挣钱，就租了辆三轮车，凌晨三四点就一个人骑车到很远的江边去进菜，然后又拉到菜市场去卖。卖完菜后，她就赶到一家餐馆帮忙洗盘子。严冬里，她的手经常被冻得像胡萝卜般通红通红。
　　一天，张怡冰回到家里冲着周玉兰大叫：“我可以用VB制作电影播放器了，学校电脑室定时开放，数量有限，我到哪里去弄一台电脑啊？”周玉兰想，儿子的要求是对的，想将来在计算机方面有成就，是应该多让他接触电脑。可最便宜的电脑也要元，家里哪有这么一大笔钱啊！周玉兰翻来覆去一夜没睡。
　　第二天，她辞去了餐馆的工作，凭着辅导儿子积累的电脑知识，找到一家打字社应聘打字员。打字社老板觉得她的年纪大了，有些犹豫。周玉兰哀求他道：“其实我不拿工资都可以，主要是想让儿子能经常使用电脑……”老板被她的话感动了，答应每月给她开200元的工资，还让她的儿子免费使用电脑。
　　此后一有时间，张怡冰就到打字室找妈妈，周玉兰也尽量趁儿子不在时把任务完成，让他来了就有时间用电脑。到了高一下学期，张怡冰制作的第一个电子作品就在市里获得了二等奖。见儿子电脑方面的才能越来越出众，平时一分钱恨不得掰成两半花的周玉兰，每次路过报刊亭都要给他买《中小学电脑报》、《计算机世界》等报刊杂志，让他自学。
　　随着张怡冰计算机运用水平的提高，他渐渐有了自己的独特见解。一天，他在《中小学电脑报》上看到一篇文章的编程思路过于繁琐，便将自己的想法写了出来寄给报社。他还为学校设计了一个将地理、政治、历史三科整合的公开课《聚焦阿富汗》的软件。
　　???贷款7万元支持儿子学电脑
2001年9月的一天，张怡冰突然对周玉兰说：“妈妈，学校里的课程太简单了，我要报名参加电大计算机专业的学习。”周玉兰一听高兴极了，儿子这么有进取心，当然要大力支持。可是要读这个专业，仅报名费、资料费就要5000多元，这对于她家来说是一个不小的数目。家里值钱的家当早已变卖光了，她只得厚着脸皮去向亲戚朋友借钱。当她将借来的钱递给儿子时，儿子扑进她的怀里，信誓旦旦地说：“妈妈，你放心，我会努力的！”
　　这年年底，全国计算机奥林匹克比赛和全国计算机等级二级考试开始报名了，张怡冰因为数学成绩不好，显出极大的畏难情绪。周玉兰坚持让他去报名，然后自己悄悄跑到医院去卖血，用卖血的钱给儿子请了一名家教。在家教老师的指导下，张怡冰的数学成绩有了较大提高。
　　2002年3月，大赛成绩出来了，张怡冰获得全国计算机安徽地区奥林匹克比赛市级二等奖（第四名）、全国计算机等级考试二级优秀。这时张怡冰却不愿意学习电大的课程了，因为他感到所学专业的书本知识根本不能满足他的需要。这可把周玉兰给急坏了，她找到他高中的班主任。这位班主任说：“张怡冰的计算机水平已经达到了一定的高度，倘若给他创造一个好的学习条件，肯定能够再上一个台阶。”
　　周玉兰听了这句话后差点蹦起来，她想：如果儿子再上台阶，获得全国性的大奖，不就可以被名牌大学特招了吗？既然儿子在电脑方面这么有天赋，怎么也得满足他的要求。可是，给他配备好所有的设备，再加上请名师和参加各种各样的大赛，大约需要花费7万多元钱。这笔钱对周玉兰来说可是一个天文数字啊！到哪里去弄钱呢？周玉兰忧心如焚。
　　一天，她在打字社里听到这样一件事情：一位下岗工人见深圳一家公司的室内清洁剂产品具有市场潜力，就用自己的房子做抵押向银行申请贷款，然后用这笔钱经销该产品，不到一年就成了百万富翁。周玉兰由此受到启发：我何不用这种办法来度过难关呢？正好这时学校接到通知：首届全国青少年计算机程序设计大赛将于2003年4月至9月举办，由各区县组织初赛，各省市组织复赛，各省市第一名赴北京参加决赛。经与丈夫商量，周玉兰以房子作抵押向银行贷了7万元的款。贷款一到手，她就带儿子购置了全套电脑设备。
　　2002年7月，周玉兰听说安徽工业大学有一位姓王的讲师在程序设计方面造诣颇深，她二话没说就带着儿子去拜访。那天，太阳像个火盆似地灼烤着大地，丈夫心疼母子俩，劝她缓一阵子再去，可她哪里肯答应，拉着儿子的手就出了门。当他们赶到合肥时，却不知安徽工业大学在哪里。此时，天已经黑了，周玉兰逢人就问，最后在一位好心人的引领下，母子俩才找到了王老师的家门。
　　见到两位浑身被汗水湿透的不速之客，王老师非常惊讶。当他听周玉兰说是在用贷款培养儿子时，被打动了，答应进行指点。随后，周玉兰在安徽工业大学附近租了一套一室一厅的房子，一边在学校里卖菜，一边照顾儿子的饮食起居。经过王老师的指点，张怡冰的程序设计水平有了大幅度的提高。两个月后，王老师告诉周玉兰，他只能将张怡冰带到这个程度了。若想再提高的话，他们可去找安徽最好的奥林匹克程序竞赛的辅导员———芜湖的陈老师。
　　第二天，周玉兰就带着儿子赶到芜湖找到陈老师所在的学校。经打听，得知陈老师因为没课很少来学校，于是周玉兰直接去找校长。校长被她为培养儿子付出的艰辛所感动，给她出主意说：“陈老师家缺个家政服务员。我把你介绍给他，你先与他接触。等他不好意思拒绝你时，你再提出你的要求。”
　　通过校长的介绍，周玉兰到陈老师家里做起了钟点工，她惊奇地发现，这位大名鼎鼎的老师竟然没有双手！此后，周玉兰每天奔波在马鞍山至芜湖的火车上，一到陈老师家，就忙着买菜烧饭收拾房间，将陈老师照顾得非常周到。陈老师很感激她。当陈老师得知她的想法后，就再也不愿让她为自己做钟点工了。陈老师说：“我选学生之所以严格，是因为怕坏了自己的名声。可面对你这么伟大的母亲，我还能说什么？”周玉兰喜出望外。
　　陈老师专门为张怡冰设计了一套辅导方案，他还给他在美国留学的学生写信，让他们帮助张怡冰购买最新的电脑配件、软件以及学习资料。在陈老师的悉心指导下，张怡冰的编程水平有了质的飞跃。
　　???儿子大赛夺冠，高考成绩却只有296分
2003年4月，首届全国青少年计算机程序设计大赛拉开了帷幕。张怡冰用VB软件做了4个版本的作品，他的第4个版本被学校推荐到市里。评委们看过之后纷纷称奇，认为其程序设计能力已达到计算机博士的水准。此后，该作品被送往北京参加全国决赛。此次大赛，全国各省共有1900多件作品参赛，其中只有40件入围决赛。
　　2003年8月，大赛组委会通知张怡冰赴北京参加面试。他在校长及省教委领导的陪同下赶往北京。很快结果出来了，他的作品被评为全国一等奖第一名，并作为案例收入高中计算机教材。消息传来，许多亲朋好友纷纷向周玉兰表示祝贺，祝贺她终于把儿子培养成才。
　　然而，令人遗憾的是，张怡冰的高考成绩很不理想，只得了296分。2003年8月底，全国各名牌大学的招生老师云集马鞍山市二中物色人才，周玉兰每天早出晚归，向招生老师介绍自己的儿子，恳求他们破格录取他。可是，这些招生老师表示爱莫能助，因为各校招生都有一个分数底线，而张怡冰的分数没达到那个底线。
　　周玉兰并未罢休，她又去找市教委招生办的老师，请求他们想想办法。招生办的老师说：全国青少年计算机程序设计大赛是首次举办，现在还没有明文规定得了一等奖第一名可以保送上大学。
　　就在周玉兰灰心丧气时，三联、新华等多所私立大学得知张怡冰的情况后，纷纷向他伸出橄榄枝。有的学校还派招生老师到他家中做工作，劝他上他们的大学，并许诺给予他高额奖学金、不交三年学费等优厚条件。有所民办大学甚至答应，如果张怡冰在大学里能再在全国计算机比赛中获得名次，将送他到国外进修。最后，张怡冰上了实力比较雄厚的新华大学计算机专业。
　　尽管贷巨款培养儿子仍没能将儿子送入名牌大学，但周玉兰并不后悔，因为儿子毕竟掌握了一技之长。那么，当地各界人士对此又是如何评价的呢？马鞍山市信息技术教育研究所一位教研员说：2003年全国青少年计算机程序设计大赛一等奖只有四人，而张怡冰是第一。每年全国考上大学的学生又有多少？他能不算个人才吗？但我在培养孩子时，是不会让他只重视计算机学习的。因为，没有好的数学和英语底子，以后在计算机方面是不可能达到更高层次的。
　　马钢矿山中学的袁校长说，教育的作用就是要找到每个人的闪光点，并让它发光。张怡冰在自己的努力和家长的培养下，终于找到了自己成才的突破口，取得了如此好的成绩。他的底子决定了他在文化课方面很难有所成就，但人才是多方面的，不必要求每个学生都走高考这条路。以前我校有过两个例子，都是文化成绩不好，可他们毕业后凭借扎实的电脑技术在工作中取得了突出的成绩。
　　也有不少人对张怡冰的严重“偏科”表示惋惜，他们认为，如果张怡冰既能夺取计算机大赛冠军，又能考上一所好大学，那岂不是两全其美？以他的智商和学习能力，他完全可以做到这一点。但他基本上是放弃了文化课的学习，296分的高考成绩就是证明。所以，其母周玉兰只抓一门特长不顾文化课学习的做法不值得，也不可取。
　　周玉兰的做法究竟值不值得，可不可取？欢迎广大读者和教育界人士发表看法，我们将在下一期《家教周刊》予以刊登。
(责编：刘金兰 作者:杭大庆)
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