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谢为民任南昌市教育局党委书记
& & &来源：中国江西网&编辑：方雪&作者：李运辉
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南昌市教育局党委书记&谢为民
&&& 中国江西网讯 记者李运辉报道：2月7日，记者从南昌教育局获悉，南昌市人民政府副秘书长、办公厅主任，南昌市人民政府应急管理办公室主任(兼)谢为民任南昌市教育局党委书记。
　　据了解，原南昌市教育局党委书记、局长魏国华已于今年1月起任南昌市人大常委会副主任。
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[田影] [胡涛] [黄汝庆] [刘娟] [郭元鹏] [郭元鹏] [任评声] [刘正猛]南昌教育信息网---市教育局党委书记、局长谢为民在2015年全市教育工作会上的讲话
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市教育局党委书记、局长谢为民在2015年全市教育工作会上的讲话
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今天在这里召开2015年全市教育工作会，正值全国&两会&在京召开期间，&两会&代表关注民生、热议教育，让我们感受到了浓浓的春意。刚刚姚市长已经从教育发展、教育改革、教育法治、教育民生等方面对我们全市教育系统提出了要求，会后我们要进一步加强学习，认真领会姚市长的讲话精神，努力做好工作。
按照会议的安排，下面我将对2014年的工作做个简要的回顾，对今年的工作谈谈我的一些想法和看法。
一、2014年工作回顾
过去的2014年，是全面深化改革的开局之年，或者说是&深改元年&，在这一年，我们全市教育系统认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以办人民满意教育为宗旨，以群众路线教育实践活动为保障，以改革创新为动力，坚持&大投入、大建设、大发展&科学路径，各项工作稳步推进，取得了较好的成绩，呈现出&六大亮点&。 概括起来，就是3个&新&、3个&零&。
亮点一：素质教育理念创新，构建了立德树人育人新模式
以社会主义核心价值观为主线，以爱国主义、中国梦、传统文化、文明素养、重信守诺五大主题教育活动为载体，通过一系列异彩纷呈的实践活动，精心打造了&美德少年&、&美在身边&、&社团文化展示节&和&南昌德育广角&等四大德育工作品牌，涌现了傅书宁、黄嘉诚、旦增群增等三位2014年度&赣鄱最美少年&，涂桦同学入选央视2014年寻找&最美孝心少年&最受关注奖。
亮点二：&文化魅力校园&提升师生人文素养，各项文化科技活动有了新突破
举办了第五届中小学生、幼儿&魅力校园&艺术节，开展了&歌声嘹亮英雄城-爱国歌曲大家唱&活动。对30所&文化魅力校园&和19所创建工作先进单位进行了授牌表彰，拍摄创建工作专题片《文化的力量》。新建5家市青少年科技教育基地，开展了&创新在我身边&&2014年青少年科学调查体验活动&。组织参加第14届中国青少年机器人竞赛获得1金1铜，参加第29届全国青少年科技创新大赛获1银5铜，参加全国青少年海模、航模比赛共荣获9金14银35铜，参加第五届&熊博士&全国青少年科学影像节展评活动获得全国一等奖3项、二等奖4项、三等奖4项。北湖小学获全国和国际头脑奥林匹克竞赛全国一等奖。2014年我市承办的英特尔求知计划（Intel Learn）教育项目通过国家验收考评，荣获&全国先进集体&称号。我市代表队在全省中职学生专业技能竞赛中获团体一等奖3个、个人一等奖25个，全省设区市总分第一名。
亮点三：优化教育网点布局，优质教育资源整合有了新增量
一是深挖优质学校办学潜力，扩大办学规模，科学调整全市义务教育阶段学区范围（270条街巷和楼盘），新增优质学位4500个。二是联盟发展。全市建成由34所学校组合的10个义务教育学区，新增优质学位5800个；南昌二中等11所重点高中与11所一般普通高中组成校际共建试点校；将青山湖区香溢花城小学并入南师附小教育集团管理，新增优质学位223个。三是跨区引入。红谷滩新区引进南大附中、南航附小等优质学校跨区进入创办分校，新增优质学位665个。四是购买服务。将省属事业单位办学校纳入学区范围，通过政府购买学位划定其学区范围，提供优质学位2206个。
同时，优质高中学校建设不断推动，完成了南昌一中朝阳新校区建设工程和南昌三中青山湖校区二期改扩建工程，完成了实验中学高新新校区和南昌二十一中朝阳新校区规划设计工作，开工建设南昌外国语学校高中部九龙湖校区。投资约10亿元，规划建设南昌十六中青山湖新校区、南昌八中青山湖新校区、豫章中学红角洲区三个新校区，可容纳高中学位约8500个。
亮点四：改革创新破解教育发展难题，基本实现城区中小学招生非政策性&零择校&
完善招生考试制度，取消了南昌外国语学校初中特长生招生测试的方式，停止了南昌十中少年班招生。坚持义务教育就近免试入学制度，全市131051名学生就近进入小学、初中学校就读。
坚持普通高中招生择优录取制度，全市34289名学生按照择优录取的原则进入各类普通高中学习。
严格按照市委办公厅、市政府办公厅《关于严禁非政策性择校行为的通知》精神，出台了严禁择校&七条规定&，强化了对招生工作的规范管理，实行阳光招生，从制度层面上遏制了&择校热&现象，基本实现城区中小学招生非政策性择校&零择校&的工作目标。
亮点五：&平安和谐校园& 创建优化育人环境，学校安全稳定工作实现&零事故&
利用家校平台，向全市师生发送安全提示，全国首创将&5分钟安全教育&融入学校电子铃声中。创编消防疏散救生操，推进消防安全&进学校&。加大宣传力度，在南昌电视台、《中国安全生产报》等多家媒体上进行防溺水和校园安全稳定工作系列宣传。组建志愿者队伍，强化校园安全管理和安全隐患排查整改，开展校园周边集中整治行动，解决各类问题546个，解决群众来信来访诉求145条，化解矛盾，促进了和谐稳定。
亮点六：党的群众路线教育实践活动扎实开展，党风廉政建设违规违纪&零容忍&
市教育局党委机关及50个直属学校（单位）的94个党组织、3187名党员全员参加群众路线教育实践活动，做到&规定动作做到位，自选动作有特色&。组织开展了&三进三访&和&万名干部教师访万家&活动，局机关及直属学校（单位）共召开了126个座谈会，参加家访的干部教师共5514人，受访学生、家长总人数89759名。年前，全市教育系统集中开展了&大走访、大排查、大教育&活动,实行分级走访、全员覆盖，以走访暖人心、以排查护稳定、以教育立师德 ，将党的群众路线教育实践活动不断引向深入。
加强党风廉政建设，深入贯彻落实中央八项规定，聚焦&四风&突出问题，严肃纪律，严厉查处，对违规违纪行为&零容忍&。在过去的一年，核实干部违纪线索6件，立案查处案件2件，约谈市直学校校长、书记11人，给予5名校级领导党纪政纪处分。
除此之外，过去的一年，我们在强化教育教学管理，促进教育教学质量提升方面；在改革高中办学模式，促进普通高中多样化特色发展方面；在&健康促进校园&创建，提升学生身心健康水平方面；在改善办学条件缩小城乡差距，促进教育均衡发展方面；在打造&智慧校园&，促进教育信息化建设水平提高方面；在师德师风建设，关注教师专业成长，优化教师队伍结构，提高干部工作水平等等方面都取得不俗的成绩。
这些成绩的取得，一是得益于市委市政府的正确领导，市委市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚持大投入大建设，为南昌教育的发展提供坚强有力的保障；二是得益于扎实开展的党的群众路线教育实践活动，此项活动促进了全市教育系统思想大解放，教育观念大更新，干部作风大转变，教育质量大提升；三是得益于相关部门、社会各界、有识之士对教育的关心与厚爱，各县（区）、新区（开发区）及相关部门的大力支持、社会各界的鼎力相助、有识之士的献计献策，已成为我市教育创新发展、持续发展、协调发展的重要推动力量；四是得益于全系统上上下下的同志们的真抓实干，广大教育工作者务实求真、攻难克艰的拼搏精神，广大教师的爱岗敬业、无私奉献的园丁精神，是我市教育事业发展的根本保证。
纵观2014年的工作，我们得到了三个重要启示：
一是坚持领导是保证。坚持党和政府的领导，依靠党和政府的领导，才能取得了攻坚克难的重大突破。比如在去年，我们
同志们，我们在看到成绩的同时，也必须清醒地认识到我们的教育工作中还存在着不少的问题。诸如：在新常态下我们的教育思想、教育理念需要进一步更新、构建；依法治教、特色办学需要进一步确立；教育教学改革需要进一步深化；教育均衡发展需要进一步推动；义务教育就近免试入学，中小学招生非政策性&零择校&成果需要进一步巩固；师德师风建设需要进一步加强；有偿家教问题需要进一步治理破题；素质教育需要进一步推进；教育质量需要进一步提高；教育形象需要进一步维护和塑造；教育合力需要进一步形成。这些问题直接关系到教育的可持续发展，关系到教育的社会美誉度和人民群众对教育的满意度，关系到南昌教育的未来，我们必须引起高度重视，在教育改革发展中、在我们的实际工作中予以解决。
二、2015年工作思路与安排
2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，我市进入全面建设小康社会的关键期、全面打造核心增长极的加速期、经济社会升级发展的转型期，我们南昌教育也进入了深度转型调整期。依法治教与改革创新成为教育新常态。在此背景之下，我们南昌教育人要以敢为人先的改革勇气、开拓创新的进取志气、多谋善为的干事底气、攻坚克难的决心意气，把全市2015年的教育工作谋划好，安排好，落实好，主动谋求新作为，不断开创新局面，努力塑造南昌教育负重拼搏、先行先试、奋发有为的新形象。
2015年全市教育工作的总体要求是：深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，抢抓战略机遇，主动谋篇布局，加快改革步伐，推进教育法治，进一步加强教育规划、优化教育资源、加大教育投入、调整教育结构、推进教育公平，提升教育质量，努力培育和践行社会主义核心价值观，圆满完成&十二五规划&重点任务，奋力实现打造核心增长极目标，为保持教育事业持续健康发展的良好势头，为我市全面建设小康社会而努力奋斗。
具体地说，2015年全市教育工作要围绕一个目标，把握一条主线，抓住两个关键，突出三个重点，破解四大难题，推进五大工程，强化六种意识，争当四有&新人&，创建&五型&机关，争取教育评价&四个满意&。
（一）围绕一个目标。这个目标就是要致力于培养具有世界眼光、家国情怀的合格的社会公民。
&视野的广度决定人生的高度。&&有世界眼光&指的是要求我们培养的学生要有开阔的视野、开放的心态、宽广的胸怀，面向世界，拥抱未来，勤于学习，善于吸收世界文明遗产和国外先进文化，成为和融竞进、兼收并蓄、富有创新精神的开放型人才。
&古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。&两千多年前，这段论述在《大学》里的文字，将国家、社会、家庭和个人串连成一个密不可分的整体。这种被称&家国情怀&的情感，奠定了国人修身、齐家、治国、平天下的道德理想和行为准则。
数千年来，无数仁人志士、英雄豪杰就是在这种家国情怀的熏陶和指引下，怀抱着保家卫国、济世安民的理想上下求索，慷慨以赴，从容适变。
&正己正人，成人成己。&今天我们培养的学生，就是要以这种&天下兴亡、匹夫有责&的家国情怀，以国家富强、民族振兴、人民幸福的理想，以肩担道义、笔写春秋的担当，以锲而不舍、坚韧不拔的毅力，努力践行社会主义核心价值观，增强国家认同，培养爱国情感，树立民族自信。以个人的爱国、敬业、诚信、友善，追求社会的自由、平等、公正、法治，最终实现国家的富强、民主、文明、和谐。
所以，我们培养的学生更应该是有自信、懂自尊、能自强，高素养、讲文明、有爱心，知荣辱、守诚信、敢创新的现代中国人。
&(二)把握一条主线。这条主线就是教育改革。
今年是全面深化改革的关键之年，是实施国家中长期教育改革和发展规划纲要与制定&十三五&规划的承前启后之年，也是为基本实现教育现代化奠定基础的重要一年。
我们要牢牢紧扣&改革&主题，全面实施教育领域综合改革。争取以市委、市政府名义印发《关于深化教育领域综合改革若干问题的实施意见》，分解改革任务和项目，做到每个县区（开发区、新区）都有试点任务、各种类型学校都有试点项目，通过局部示范、以点促面，总结推广改革新思路、新举措，树立一批具有标志性、结果可衡量、群众能感知的教改典型，推进教育改革向纵深发展，让人民群众在教育方面有更多的获得感。建立教育决策咨询顾问制度，就重大教育政策、重大改革项目开展评议论证、指导评估，对影响我市教育改革发展的重大问题提出政策建议。
同时组织编制好南昌教育&十三五&规划。我们要认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》，系统谋划好&十三五&教育改革发展的战略任务和重大举措，落实时间进度，明确工作重点，为实现教育现代化、积极适应经济社会发展新常态提供有力支撑。
（三）抓住两个关键。这两个关键是素质教育和法治教育。
1．深入开展素质教育，在立德树人、全面育人上力争实现新突破。一是推动社会主义核心价值观深入融入课堂教学、校园文化、社会实践和学校管理，健全德育课程渗透模式；二是进一步做好&身边好人榜&发布工作，积极开展&大手牵小手、文明齐步走&教育实践活动，持续做好学雷锋志愿服务；三是探索建立德育导师制，完善德育队伍培养机制；四是继续开展全市&十佳美德少年&评选活动，开展全市&德育工作示范校&复评工作；五是充分发挥&德育广角&网络平台作用，加强对学校家庭教育的指导工作，丰富家校合作机制。
2．扎实开展法治教育，在依法治教、依法治校、依法执教上下功夫。一是加强教育法治建设。梳理我市依法治教、依法治校方面存在的热点难点问题和薄弱环节，分组分项由局领导牵头展开调研，寻求破解之道，形成我市推进依法治教、依法治校的工作意见。加快教育立法，开展《南昌市学前教育条例》立项调研。二是加强师生法治教育。加大教育普法，落实法制副校长工作制度，开齐、上好法制课，动员师生全员参与&法治南昌&创建活动。三是推进依法治校工作。强化制度建设，形成&一校一章程&格局。推进学校民主管理，全面实行校务公开。开展&依法治校&示范校评选。四是推进依法执教。倡导文明从教，积极推行班级民主管理，培养中小学生自我管理意识。倡导廉洁从教，严肃行业风气。倡导规范从教，推行&明察暗访&机制，对教师任何违反规定、侵害学生的行为零容忍，及时查处，净化教育生态环境。五是依法健全督导体系。草拟《南昌市教育督导条例》，积极争取市政府批准筹建南昌市人民政府教育督导委员会及办事机构，加快形成督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。加强督政力度，建立健全督导结果公告制度和限期整改制度。加强督学力度，建立健全中小学校责任督学挂牌督导制度和督学责任区制度，对教师待遇落实情况、规范中小学检查评估工作、中小学体卫艺工作、学前教育工作、中职教育等开展专项督导，促进教育热点难点问题的解决。
（四）突出三个重点。这三个重点就是今年我们三大重点工作。
& 1．全力以赴抓好教育质量
质量，从来都是教育的生命线。没有高的教育教学质量，办学的成效和教育发展无从谈起，要得到社会的认可、人民群众的满意也是断无可能。
要提升教育教学质量，管理是关键。我们要抓实抓好教育教学管理工作，通过制定《关于推进中小学教育质量综合评价改革的实施意见》，积极组织开展试点工作。对县区及局属、省属事业办、民办初中学校实施中考总分低分率目标管理，督促指导普通高中学校落实好《进一步提升全市普通高中教育教学质量的实施意见》。围绕教学常规和教学管理的关键要素，推广&南昌好课堂&优秀教学模式，充分发掘和普及使用&微课&资源，有效提高课堂教学质量。改进教学管理考核办法，出台《南昌市基础教育成果奖励方案》，激励学校聚焦教学、提升教学质量的主动性和创造性。加强高考新政下教学管理、课程设计、课堂教学和评价等系列问题的研讨，并提出应对方案。
2．蹄急步稳推进各项改革
一是深入探索招生考试制度改革。深化中等学校考试招生改革，探索增加中考体育分值，引导学生重视参与体育锻炼；积极参与江西省深化考试招生制度改革试点，并促进中、高考有效对接；深化普通高中学业水平考试改革，扩大机考科目，实现一年多考，提高对学生真实水平的考察能力 ；深化高考考试改革，探索高考外语不再作为统一考试科目，实行社会化考试模式，研究2017年高一新生文理不分科，高考新政下教学及评价的一系列问题，增强考试内容的基础性和实用性。
二是积极创新中小学办学体制。组建初中教育集团，按照混合所有制模式在经开区筹建优质普通高中。利用国有闲置教育资源，引进民办机制发展职业教育，扩大办学规模。推进和完善普通高中校际共建工作，进一步发挥优质高中教育资源的辐射带动作用，促进普通高中办学水平的整体提升。
三是加快推进普通高中特色化发展进程。坚持&特色推进、差异发展&，分步有序推进普通高中教育多样化、特色化发展进程。建立专家指导机制，组织专业团队对学校特色定位进行审查论证，指导学校科学定位、完善方案，建立健全特色课程体系和教材体系，尝试选课制和走班制。依据不同学校的定位，分类建立特色发展评估指标体系。指导学校完善高中特色招生工作，确保办学行为的规范性。加快南昌外国语学校高中部九龙湖校区、实验中学高新校区、市中小学综合实践基地三大重点工程建设。
四是全面深化教育人事制度改革。总结南昌县工作经验，会同编制、人事、财政部门制定《南昌市校长教师交流轮岗实施意见》，稳步推进校长教师县域内交流轮岗工作。落实市编办、市人保局、市财政局、市教育局《关于印发&南昌市教育局直属中等职业学校人事编制管理改革暂行办法（试行）&的通知》精神，启动&编制总量控制、动态调整；经费财政统筹，分级负担；人员分类管理，全员聘用&教师管理改革试点工作。探索局属义务教育学校教师&局管校用&模式。
3．扬长&补&短加强队伍建设
一是加强基层党组织和党员队伍建设。健全党的基层组织体系，强化基层党组织考核工作。严格程序、稳慎推进，确保发展党员质量。抓好党员经常性教育，继续开展党员教师&五主动、五争取&活动。
二是加强领导班子和干部队伍建设。拓宽干部培养渠道，继续通过&上挂下派&锻炼干部，加大人才发掘力度，促进年轻干部快速成长。促进干部能力提升，认真开展科级以上领导干部&四个一&理论学习，继续实施校级干部&五个一&工程。完善干部管理制度，加强对干部的日常教育管理，努力培养造就一批信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，切实提高学校领导班子整体功能和办学治校能力。
三是加强党风廉政建设。加强党风廉政宣传教育力度，巩固党的群众路线教育实践活动成果。加强对违反中央八项规定和教育乱收费两项行为的查处力度，坚决刹住损害群众利益的不正之风。加强对党风廉政建设主体责任和监督责任、&一把手&监督制约机制和党内监督机制三个方面的落实力度，进一步提升反腐倡廉建设的科学化水平。加强对党的纪律执行、&三公&经费使用、关键环节和重要岗位、机关作风效能四类情况的监督问责，深化&红包专项治理&，深入推进党风廉政建设巡查工作，全面改进党员干部的工作作风和履职能力。
（五）破解四大难题。
1．巩固&零择校&成果。出台《关于进一步做好严禁非政策性择校行为的工作意见》，巩固和发展破解择校热成果。进一步落实义务教育免试就近入学制度，科学划设地段范围，督促公办学校免试招生。
2．根治有偿家教痼疾。
有偿家教问题由来已久，有着其深层次的历史与现实原因，虽屡禁但屡不能止，并呈愈演愈烈之势，成为社会关注的热点与争论的焦点。但无论从哪个角度来看，作为教师，从事有偿家教都是师道丧失、师德缺位、师风不正的行为。尤其是部分教师的表现让人震惊：上课该讲的内容不讲，放到课后有偿家教的时候去讲，更有甚者，极个别老师利用职务之便组织本班学生进行&大班制&有偿家教，以此来牟取私利与钱财。这样的行为影响了正常的教育教学秩序，违背了教育的宗旨，也破坏了教师的职业形象。针对这种行为、这种现象，在教育部会同相关部门出台的中小学教师的职业道德规范中，旗帜鲜明给予坚决反对，并明确提出广大教师应自觉抵制有偿家教。
<span lang="EN-US" style="font-size:15.0font-family:宋体;color:#15年，对于有偿家教治理问题我们将正式&破题&。我们将成立专门的有偿家教治理办公室，后续文件也将出台。我们将&堵& &疏&结合，一方面以&堵& 治标，依法制定对有偿家教&零容忍&禁令，严查严惩有偿家教行为；另一方面以&疏& 治本，对教师们加强学习教育，依法规范教师行为，进一步强化责任意识和奉献精神。想方设法尽可能的提高教师待遇，提升教师职业幸福感，坚持正面教育，榜样激励，传递教育正能量，塑造教师正面形象。同时，建立南昌市中小学课业辅导中心。
3．促进义务教育均衡优质发展。
进一步加大投入，优化中小学校的教育硬件环境，缩小城乡之间、校际之间的办学差距。组织实施农村义务教育学校标准化建设工程，指导县区按时完成2014年、2015年项目，做好迎接省级验收准备。实施改善义务教育薄弱学校基本办学条件工程，计划投资11亿，用3-5年时间完成818所学校（含村小、教学点）改造任务；实施中小学校舍安全工程，投资5000万元，完成37所学校校舍抗震加固、新建重建项目；实施农村中小学基础设施建设工程，投资2800万元，扶持县区完成11所学校的校舍改造。
进一步深化义务教育学区化管理工作，探索学区内良性交流机制，建立对学区管理的考核机制，增加优质教育资源，扩大惠及面。出台《南昌市义务教育学校管理标准》，明确学校职责，推进精细化管理，规范办学行为，严肃均衡编班制度，严禁违规补课行为，严格规范考试和作业量，保障义务教育健康发展。开展义务教育均衡发展督导评估，督促县区政府落实责任、推进义务教育均衡发展。
4．推动职业教育提质增效。
出台《南昌市人民政府关于加快现代职业教育的实施意见》,谋划现代职教发展蓝图，增强服务地方经济发展的能力。加强产教融合，指导南昌一专、南昌汽车机电学校结合专业建设，做好引企入校工作，探索产、教、研、训一体化。支持南昌汽车机电学校创建国家级中等职业学校示范校，完成该校昌北校区二期改扩建工程规划设计前期准备并确保2015年开工建设，整体改造该校昌南校区。
指导督促学校落实《南昌职业教育学校教学改革指导意见（修订稿）》，推动职业学校加强教学管理、改革教学模式。组织好教师教学设计竞赛和学生专业技能竞赛活动。筹办好长江中游城市群四城市中职教育校企合作座谈会。
我们要以高考改革实行新政为契机，抓住部分地方高校向应用技术类型高校转型发展的有利时机，加大中等职业教育与高职教育衔接力度，为我市职业教育学校拓展更加广阔的发展空间。
（六）推进五大工程。
1．推进学前教育普惠优质发展工程。
积极推行学前教育第二期三年行动计划。制定《南昌市幼儿教育防止&小学化&倾向指导意见》、《南昌市幼儿园一日活动标准化管理行为细则》、《农村小学附设幼儿园（班）管理规范》，指导和督促幼儿园规范管理，提高保育教育水平。发挥示范幼儿园引领作用，组织开展结对帮扶活动。做好省级示范幼儿园申评和市级示范幼儿园评估复评工作，扩大优质学前教育资源。建立由相关部门参与的幼儿园监管体系和联合执法机制，依法查处非法办园行为。
2．推进师德师风建设工程。
进一步深化师德教育，深入开展习近平总书记系列重要讲话精神学习活动，推进教育系统做&四有&好老师师德师风专项整治，营造风清气正、健康向上的良好氛围。
进一步健全师德管理，推动全市中小学、幼儿园师德考核和师德建设监测结果网上登记工作，开展&师德师风示范校&创建和评选活动，强化教师提升师德水准的参与意识与责任意识。
进一步严格师德规范，将师德表现作为教师定期注册、考核评价、聘任聘用、评优评先的重要内容，实行&一票否决&。
进一步探索建立师德师风评价机制。每年对全市教师进行一次师德师风测评，通过学生及家长评价、教师之间相互评价、教师个人自我评价三个环节进行。对测评满意度高的进行表彰，对测评满意度低的进行劝勉谈话。今年，我们将召开一次全市师德师风建设动员大会，全市教师全员进行师德师风承诺宣誓。
3．推进师资师能培训工程。
一是强化培训力度。制定全市教师全员培训计划，积极推进全员远程培训，落实好&国培计划&、&省培计划&；结合全市教育实际，多渠道、分层次、立体式开展各类师资培训，着重做好农村教师、幼儿园教师、新任教师、薄弱紧缺学科教师和骨干教师培训，提高其专业教学能力；重点实施市属学校教师信息技术应用能力全员培训，提高现代信息技术应用能力。
二是强化专业实践。组织开展&一师一优课、一课一名师&活动，调动教师开展课堂教学的创造性，锻炼对优质数字教育资源的实际运用能力。
三是强化名师引领。打破特级教师、名师、省市学科带头人和骨干教师的终身制，实行三年一考评的动态管理，加强名师工作室建设，深入推进&五个十&工程，增强示范、引领、辐射作用。
四是强化课题研究。发挥教研员力量，强化对学校校本教研的跟踪指导，提高教师的科学素养和科研能力。
4．推进校园文化建设工程。
校园文化建设是精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映，是净化师生心灵的有效手段，可以说是一种润物细无声的教育，因此，搞好校园文化建设至关重要。
校园文化是学校发展的软实力，校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体。
我们要从净化、绿化、美化校容校貌入手，加强校园环境文化建设，力争做到春有鲜花、夏有绿草、秋有果实、冬有绿叶，使学校成为师生们工作学习、快乐成长的花园。
我们要从校训、校风、教风、学风入手，丰富校园文化的精神内涵，构建&一校一品&的校园文化格局。
我们要开展丰富多彩的文化体育活动、社团活动，培养师生们的团队精神和竟争意识，使学校成为&教师家园&、&学生乐园&。
今年市教育局体卫艺处也将在全市中小学校大力开展阳光体育运动，全面实施&体育艺术2+1&项目活动，在部分城区和义务教育学校开展课外活动计划试点。举办中小学足球、篮球、排球等三大球三级联赛，开展&三大球&进校园活动。举办第五届全市中小学生、幼儿科技节，积极开展体育竞赛和艺术展演活动。
我们要深入开展读书年活动，营造&书香校园&氛围，让教师们在&书香&中人人有发展，让学生们在&书香&中茁壮成长。
5．启动社会宣传工程。
我们在继续争取中央、省市报刊、电台、电视台、互联网等各级各类新闻媒体的关注与支持，及时发布南昌教育政策解读和改革发展宣传，强化南昌教育影响力的同时，更要注重社会宣传的功效。
通过各种渠道、多种途径，加强与家长、与关心南昌教育的各届人士的联系、沟通与交流，传递南昌教育正能量，引导家长、社会各届了解、理解、谅解我们的教育、我们的学校、我们的老师，正确地关心、关爱、关怀孩子们的成长。
我们要创新教育宣传形式，比如策划一档&我是教育家&的论坛、访谈栏目或节目，邀请学者、校长、家长甚至学生参加，探讨各类教育问题，释放各类教育信息，传播&南昌教育好声音&。
我们尤其要注重家庭教育的社会宣传功效。习近平总书记在2015年春节团拜会上发表的重要讲话中强调：&家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。&这一论述，指出了家庭在人一生成长中的重要作用，家教在人一生教育中的重要作用，为我们进一步推动家庭教育指明了方向。
无独有偶，就在前几天（3月9日），全国政协委员、常委、民进中央副主席朱永新在全国两会上提交了关于&明确家庭教育工作领导体制&的提案，建议把家庭教育纳入国民教育体系，把家庭教育工作经费列入教育经费预算和开支，并呼吁加快家庭教育立法速度。
我们要树立学校教育、家庭教育、社会教育&三位一体&大教育观,实施学校教育、家庭教育、社会教育&三位一体&互动联动发展计划，为每一个学生的成才、成人、成功提供全方位的教育服务,通过校风、教风带动学风，通过学风影响家风，通过家风促进社风。
（七）强化六种意识。
要做好今年的工作，我们要有当仁不让之心、功成在我之心、舍我其谁之心，注重大局意识、学习意识、团结意识、安全意识、质量意识、创新意识、服务意识，除此之外，我们还必须强化以下六种意识。
一是我们要强化使命意识。教育家陶行知在一首《自勉并勉同志》的诗中表达了他对使命感的理解和重视：&人生天地间，各自有秉赋；为一大事来，做一大事去。&具有强烈的使命感，是我们做好教育工作的内在动力。没有使命感，就会迷失工作的方向，就会漠视工作的质量，就会泯灭工作的热情。我们全市教育系统的同志们绝大多数热爱教育、忠诚于教育事业。但是，不可否认，我们也发现少数干部教师中存在着&职业倦怠&现象，对工作的使命意识不强、创新方法匮乏、静心研究不够，没有事业追求，工作一般化；个别人笃信&少干事、少出事，不干事、不出事，宁可不干事、也别闹出事&，缺乏打开工作局面的精气神。我希望这些同志振作起来，努力从被动干工作向主动创业绩转变，增强职业使命感和自豪感，在工作中追求完美，在竞争与发展的道路上不断超越自我。只有这样，才能成为一名受人尊敬的好干部、好校长、好老师。
二是我们要强化职能意识。按照职能划分,市教育局负责全市的教育管理工作。市教育局是不仅仅是市属学校的教育局,更是全南昌市的教育局。因此,要履行教育大职能,发挥市教育局的职能作用,就必须&重心下移,视线拓宽&,把县区教育纳入全市教育范畴,建立市县区联动机制。市局机关及各业务处室应加强对县区及其学校的工作进行监督、检查、评估、指导,推动县区教育教学工作上台阶,形成全市教育&一盘棋&。
三是我们要强化责任意识。这个责任，不仅仅是我们肩负着的学校安全稳定责任，更是我们要担当起的神圣的教育责任。我们不能怕承担责任而因噎废食，以安全为借口、为理由，对一些应该开展的、有助于学生成长的教育活动，不敢作为，不愿作为，重视了安全责任而漠视了教育责任。
同时，教育的责任要求我们提高对弱势群体的关爱度。我们要认真做好进城务工人员随迁子女就读义务教育学校工作，保障弱势群体子女就学权力。我们要指导各县区做好关爱留守儿童工作，依托校外活动中心和乡村学校少年宫开展丰富多彩的校外教育活动，保障农村留守儿童健康快乐成长。我们要贯彻落实好国家助学政策，积极开展扶困助学工作，突出精准资助，做到应助尽助全覆盖。
四是我们要强化保障意识。教育投入是教育改革和发展的重要保障。教育大投入才能保障教育高质量，才能促进教育高位均衡大发展。
我们要科学合理安排经费支出预算，重点保障基本建设投资、教育综合改革、教学质量提高、学生素质提升、教师队伍建设等项目经费使用。规范教育经费使用管理，严格执行《南昌市教育项目专项资金申报、审批流程暂行规定》，提高教育经费使用效益。开展对县区教育经费政策落实和使用管理情况开展专项督导工作。为学校服务，为教师服务，为学生服务，为教育的发展服务。
五是我们要强化动力意识。教育是神圣的事业，教师是崇高的职业。从事教育，奉献无限，期待无限，责任无限，待遇有限。
教育需要强大的精神支撑，这就是我们投身教育、奉献教育的强大动力。我们在物质尽力改善，待遇有限提高的同时，更需大力提倡&精神至上&，并从中寻找精神动力的支持。我们要大力弘扬追求理想、无私奉献的教育精神。我们教育行政部门要努力做到&事业留人、感情留人、待遇有限留人&，用我们的热忱与真诚去感染、感化、感动、感召广大干部教师热爱教育、情系教育、献身教育。
六是我们要强化执行意识。要做好今年的各项教育教学工作，关键还是在于执行力的落实上。执行力的强弱决定着教育核心竞争力的大小，关系到教育工作的成效。所以，无论是市局机关还是学校，都要切实提升教育工作的执行力，做到有令可行，有令必行，有禁必止，有行必果，使各项教育改革措施得到坚定的落实，从而达到众望所归的教育效果。
（八）争当&四有&新人，争创&五型&机关。
我们的干部要争做&心中有党的事业、有人民的期待、有教育之责、有教育之戒&的&四有&之人。
我们广大教师要争做习总书记倡导的&有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心&的&四有&好教师，志高存远，立德树人，努力做到心中有追求理想的教育信仰、无私奉献的教育精神、爱岗敬业的教育责任、爱生如子的教育情怀。
我们要全力建设&学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型&的&五型&机关，打造风清气正、务实高效的南昌教育品牌。
唯有如此，我们才能真正实现我们热切期待的教育评价的&四个满意&&& 学生满意、家长满意、社会满意、自我评价满意。
最后，我想强调的是
2015年是承载着教育光荣与梦想的一年，更是充满机遇与挑战的一年。教育是一项长期的系统工程，涉及面广，任务繁重，责任重大，使命光荣。我真诚地希望全市广大教育工作者要进一步解放思想，改革创新，真抓实干，奋发进取，把各项工作落到实处。同志们，让我们在党的十八届三中、四中全会和市委十届十次全会精神指引下，在市委、市政府的正确领导和省教育厅的精心指导下，在方方面面的关心支持下，切实增强使命意识、责任意识、创新意识、干事意识，切实强化执行力，以更坚定的决心、更扎实的作风、更有力的措施，努力适应新常态，科学构建新理念，积极主动新作为，实现教学方式新改善，谋求教育改革新成效，不断开创我市教育事业科学发展、协调发展、持续发展、创新发展的新局面！
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