濮阳和安阳发展前景特教的就业前景如何？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-20 04:52 标签： 特殊教育就业前景
安阳特殊教育学校教师梁琰:在无声世界里起舞
图为梁琰在用手语与学生交流□ 记者
“没想到孩子在艺术团表现这么出色，是主跳，也很能吃苦。这都是梁琰老师教得好！她对孩子可好了，孩子和老师亲得很。”9月7日，家长吕红霞对记者说起安阳特殊教育学校老师梁琰赞不绝口。
安阳特殊教育学校的启彩星艺术团在安阳小有名气，梁琰是这个艺术团的舞蹈老师、舞蹈班的班主任。
失去听觉的人，怎么能做到配合节奏跳舞？怎么能领悟曲调意境，跳出韵味和风情？“对普通人来说非常简单的放松、收紧这些词对特殊教育儿童来说却非常难以理解，所以，我在教学过程中钻研出了一套方法。”梁琰说，课堂上，聋哑学生所能感知的节奏弱，她就用脚用力合着节拍踏地板，十几年下来，跺坏的舞蹈鞋已说不清有多少双。课堂下，她结合孩子的特点，总结出了聋哑学生舞蹈教学手语，并编成手语口诀让孩子熟记。现在，她精心编写的适合聋哑学生生理特点和心理特点的舞蹈校本教材即将投入使用。
当初，舞蹈班在家长怀疑的心态中成立，但现在主动报名参加舞蹈班的学生越来越多。“舞蹈班训练很艰苦，首批挑选了50多个孩子，坚持下来的有30多个，坚持到现在他们都突破了自己。”梁琰说。
2014年春节期间，大雪封路，还在南阳老家的梁琰接到学校的电话，让返校训练孩子的基本功，梁琰当即打电话挨个通知学生返校，自己也迅速收拾行李返校。“孩子们虽然处在无声的世界里，但他们的生命本身就是一次绝美的舞蹈。孩子们在我眼里、在我心中永远最美！”梁琰说。
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安阳市完成特殊教育提升计划（）
09:57:30 【浏览字号：
】 来源：教育厅新闻办
　　接受义务教育是残疾儿童的基本教育权利，发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容。加强特殊教育，帮助残疾人创造更加美好生活，社会文明和谐水平显著提升的重要标志。近日出台的《安阳市特殊教育提升计划实施方案（）》明确提出，到2016年全市视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率要超过90%。
　　安阳市积极推进特殊教育提升计划，已顺利达到各项预期目标任务。目前，全市义务教育阶段三类残疾儿童少年入学率已达到90%。
　　一是提升残疾儿童少年义务教育入学率。各级教育行政部门与本级残联、民政等部门紧密结合，认真核查未入学适龄残疾儿童情况，按照&一生一案&要求，逐生制定其受教育方案，切实解决其受教育问题。2016年，全市新安排入学残疾儿童少年共158人。
　　二是提高特殊教育学校招生能力。目前通过对现有特殊教育学校继续加大投入，配置专用教室、教学与康复设备等，使特殊学校的容纳能力、服务残疾儿童的水平得到了进一步提升。
　　三是组织开展送教上门。各县（市、区）教育行政部门通过调查摸底，确定了符合送教上门的学生名单。目前，全市为380名左右的重度残疾儿童实施了送教上门服务。承担送教上门任务的学校为学生制定了工作方案，并建立学籍，纳入教学管理体系。与市残疾人联合会联合下发了《关于加快推进特殊教育提升计划工作实施的通知》，对当前特殊教育各项工作做出了进一步的安排和部署。
　　四是积极开展学前融合教育。以省教育厅挂牌确定的三所学前教育融合试点园（安阳市二实幼、林州市二实幼、内黄县实幼）为龙头，在全市积极开展学前融合教育工作，鼓励普通幼儿园接收轻度残疾幼儿入园学习。
　　五是成立了安阳市特殊教育指导中心，指导全市特殊教育工作。
　　安阳市各特殊教育学校加强学校管理，受到社会各界的认可。安阳特教学校的七彩星社团的学生艺术活动多次受中央电视台、省艺术中心邀请演出，取得良好的社会反响。该校教师梁琰被评为&2016年河南省最美教师&和&2016年全国最美教师&。
　　(安阳市教育局 供稿)
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