读书的感受作文300字
读书的感受作文300字
读书的感受作文300字
篇一：读书的感受
&&& 妈妈说：&要多读书、多动脑、多动手，才是一个聪明的孩子。&
&&& 我很想成为一个聪明的孩子，我就多动脑筋思考问题，多动手做实验。可我就是不爱看书，妈妈经常说&不读书就学习不了更多的课外知识，就不是聪明的小孩了。&
&&& 时间长了，妈妈总是这样唠叨，我不想听了，就看书。看呀看，每天都看。
&&& 慢慢地，我就喜欢看书了。有的时候，该吃饭了，我还抱着我心爱的书看，生怕被别人抢走，就看不成了。
&&& 从三年级开始，我就喜欢上了小说，我现在已经读过很多本了。有杨红樱的，有伍美珍的，有沈石溪的，有郑渊洁的，还有很多很多，都记不清了。
&&& 读书可以从书中学习很多知识，还可以学习很多，更可以从书中寻找快乐。
&&& 有时候，出门我就随身带一本书，闲着的时候可以看看。
&&& 读书是我最快乐的事情，现在我就要读书了，快点开始你的&读书之旅&吧！
篇二：读书的感受
&&& 高尔基说过:&书是人类进步的阶梯!&可见读书是多么重要啊!读书可以让我们学到丰富的知识,还可以使人进步.
&&& 平时我们还应该多读一点书,而且要读好书,比如说:科幻..童话.寓言.神话等一些有用的.有意义的书.不过,像漫画这样的书,最好还是少看点.
&&& &读书破万卷,下笔如有神.&我认为多读书对写作是有好处的,在读书的时候要多积累一些好词好句好段,再把它们抄在笔记本上.还要多学习别人的写作手法.内容,这样在写作的时候,积累的和学习到的东西就可以派上用场了!
&&& 书,是我们的好朋友;书,也是我们的好老师;我们谁也离开不谁,书这个知心的老师,这个称职的老师!
篇三：读书的感受
&&& 大家好，今天我和大家一起交流一下我的读书感受。
&&& 我读过一本书，书名叫《我的动物朋友&&极地动物；河流动物》，这本书分为两个部分，第一部分讲极地的动物，第二部分讲河流的动物。第一部分讲了我们地球的最南端和最北端分别成为&南极&和&北极&，恶劣的自然环境致使极地地区人烟荒芜，但小动物们在这里快乐的生存着，如：鲸，企鹅以及北极熊，海豹等，然后就介绍了在极地生长的动物的外貌，生活习性，讲的十分详细。
&&& 第二部分先讲了河流上游水流较快，泥沙含氧量较高，所以动物喜欢在这里繁殖；河流下游较缓，含氧量较低，河床底质多为富含有机质的泥沙，所以这地段的物种较上游比较丰富。最后讲了各种河流动物的生活......
&&& 我认为这本书有趣，是因为这本书每一页介绍动物的时候都有这种动物的照片，和这种动物在日常生活中的图片，看着就像和亲眼看到的一样，而且介绍动物时也非常详细。我通过这本书也知道了动物有些能做到的是我们人类不能做到，说明我们还有很多要改进的地方。
&&& 我的演讲完毕，谢谢大家！
篇四：我对读书的感受
&&& 说起我对读书的感受，有很多词语可以形容。比如：惊讶，害怕，高兴等。我就先说说惊讶吧！
&&& 记得有一次，我正在读《小学生最想知道的十万个为什么》这本书。当我读到为什么非洲的饥荒特别多这个问题时，上面的答案令我非常惊讶，非洲居然有40%的地区是沙漠，而且无垠的撒哈拉沙漠占据了北非的大部分地区，这就是人们过度的砍伐树木造成的后果。
&&& 说道害怕，那就是一个个方块字制造出来的,让我从未有过的生畏，在我读外星人童话时，那一个个逼真的形象，一个个恐惧的面孔，让我感到好像外星人就在我的眼前，不敢再读了，放下书，回想一下，可那一张令人恐惧的面孔就像生了根一样永远也忘不了似的。可是，那令人惊险得故事情节还在吸引着我，忍不住还想在看下去，这种感觉就是方块字营造出来的魅力。读书心得体会300字
读书心得体会300字
&&& 人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！&&& 读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种柳暗花明又一村的感觉你那么舒服，那么的自在。&&& 读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流&&&&& 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！读书心得体会300字范文二：&&& 教师，肩负着引导人成长的重要使命，因此，比其他任何人群都更关注自身的成长和自身素质的提高。没有与时俱进的成长，没有素质的提高，就很难完成自己的使命，学习是教师实现成长的主要途径。要成为一名优秀的教师就必须养成学习的好习惯，要善于发现别人的长处，虚心学习别人的优点，只有这样才能积小善为大善，积小能为大能，孔子就曾经说过：三人行则必有我师焉。每个人都有自己的闪光点，都有值得他人学习的地方。教师向周围的人学习固然能够汲取营养，增长经验，而向学生学习更能拉近距离、沟通感情。我们说教师不是万能的，所学知识肯定也是有限的。可使学生不同，每届的学生都在发展变化，况且每个学生都各有所好、各有所长。教师要善于发现学生的闪光点，如果教师能够以孔子为先例，把自己当成学生，虚心向学生学习，真诚地做到不耻下问，那不仅是对自己学识的充实，也是对学生学风的熏陶。总而言之，不管是向谁学习，最主要的一点就是要把别人的东西变成自己的东西，只有这样，学习才能真正实现它的意义。读书心得体会300字范文三：&&& 我读了《精灵鼠小弟》以后，有很深的感受。&&& 文中的小老鼠很爱帮助别人，有一天，它开着车，看见一只小鸟从天上掉下来，恰巧落到了它的车里。那只小鸟说有一只老鹰在追它。小老鼠回头一看，后面真得有一只老鹰在追赶它。小老鼠把车开到了一个管子里，老鹰没看见就飞走了。其实在我们身边也有不少像老鼠一样乐于助人的人。最后小老鼠从楼上掉下来，也是这只小鸟救了它。这也说明了好人有好报的道理。&&& 我以后要多读书，多做读书笔记，更要像文中的小老鼠一样乐善好施，助人为乐。比如，当残疾人遇到困难时，我要主动热情的去帮助他们，遇到盲人过马路时，我要扶着他们，并且送他们到要去的地方。力争做一个文明好少年。读书心得体会300字范文四：&&& 《格林童话》写的很精彩，一口气就看了十几篇故事。下面，我谈谈自己的阅读感受吧！&&& 我觉得，看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己&&& 《格林童话》是通过寓教于故事的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富养料 。|||并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静&&等做人、待人的道理。&&& 《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义&&以理性的态度来面对生活。读书心得体会300字范文五：&&& 好习惯是开启成功之门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的大门，养成好的习惯，你会一辈子享用不尽它的利息，我们万万不可轻视这些需要漫长形成却至关重要的好习惯的培养。&&& 有什么思想，就有人么样的行为，有什么样的行为。就有人么养的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的性格，就有什么样的命运，在通往成功的路上，习惯对于人的影响是不可否认不容忽视的。习惯是培养出来的，而不是生来就有的。它是在人的生活实践中逐渐形成的。它可以养成，也可以改变，当然，培养起来容易，改变起来困难。改变习惯是一个人敢于改变自我，拯救自我的标志，是一个人能力的证明。在人生的道路上，我们需要的是：用良好的习惯来保障行动的正确执行，习惯若不是最好的仆人，便是最差的主人，无论何时，我们都应该操控习惯，而绝不能被习惯所操控，所以说我们应该立即行动起来，从我做起，从现在做起，循序渐进，坚持下去，就是胜利。成功是一个从量变到质变的过程。一个好习惯的养成需要一个醒悟&改变&反复&巩固&稳定的过程，所以，刚开始不要着急，要一点一滴的坚持，只要不动摇，朝着一个方向不停止，坚持行动，就有了习惯的雏形，再一点坚持，习惯就成熟了，好习惯越多。读书心得体会300字范文六：&&& 最近几天，我阅读了寓言大师伊索的寓言《狮子和老鼠》。这个故事告诉我们一个永恒的真理：好心得好报。&&& 这个故事是这样的：有一天，一头大狮子在太阳底下睡觉，一只小老鼠路过时把它惊醒了。狮子正张嘴吃它，小老鼠哭道：哦，别吃我，请让我走吧，先生！也许有一天我会报答你的。狮子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能帮自己呢？但它是一只好心肠的狮子，就把老鼠放走了。&&& 故事的结尾是大家所熟悉的：狮子被一张网网住，无法脱身。这时，小老鼠跑了过来，用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳子，狮子就从网里挣脱出来，狮子和小老鼠成为了朋友。 这是一个好心得好报的故事，故事很古老，也很得人们喜爱。它告诉我们，同情不仅存在于富贵者的心中，贫贱者也可以拥有同情心。善良并不是一种脆弱的美德。读书心得体会300字范文七：&&& 在世界图书日来临之际，我们学校举行了为期一周的校园图书文化节活动，希望我们多读书，读好书。&&& 在图书节中，我们举行了多种多样的读书活动。有做读书笔记、有河大图书馆、写读后感等。让我们置身于书的海洋之中。&&& 读书让我体会到了另一个丰富多彩的世界。那里也有小树，也有鲜花，也有欢乐的小朋友。只是你|||只要用心体会，就能发现更加丰富的东西。我永远也忘不了那《绿野仙踪》中桃乐西和她那机智勇敢的伙伴们；也永远忘不了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的辛苦；还忘不了《木偶奇遇记》中那知错就改的小木偶。&&& 所以，读书是快乐的，让智慧伴随人生，让阅读成为习惯。一起来读书吧！读书心得体会300字范文八：&&& 读书，可以更新我们的理念;读书，可以改变我们的现状;读书，可以提升我们的精神;读书，可以陶冶我们的品性;读书，可以激发我们的职业智慧;读书，更可以支撑我们的教育生命;正如苏霍姆林斯基所提出的，教师每一天都要用智力财富来丰富自己。当然，我们也不能为读书而读书，一定要把读书自觉地和教育教学改革和实践的研究结合起来，用读书指导实践，用实践指导读书，这样的读书才是最有用的读书，这样的读书才是有生命的读书。&&& 在一定意义上说，一个人的精神成长史，就是一个人的阅读史;推而广之，一个学校的精神面貌和工作作风，无不与这个学校的读书学习风气相关。读书是一个学校生命力之源泉，也是学校文化建设的基矗如果我们的学校、我们老师，都能有读书工作化和工作读书化的目标追求，并不断为之实践，那么我们就将在理想的教育改革和激烈的教育竞争中占得先机，并展现出无限的生命力。读书心得体会300字范文九：　　很早就看到过穆斯林的葬礼这个名字，只是我没有宗教信仰，我一直以为它是关于宗教信仰的东西，所以我一直都没有翻过。　　后来，有一次，实在无聊了，然后问同桌有什么课外书可以看，同桌就给我了这本书，说挺好的。于是，我就半信半疑的打开了书。初开始，确实跟我料想的差不多，平平淡淡，跟宗教相关的比较多一点。但是后来，我读到了关于新月的章节，被新月的纯真无邪和活力所打动了。随着情节的继续发展，我的心已经完全被牵动了。这是怎样的一个女孩啊?即使知道得病了，依然如此坚强，依然不忘投身于自己所热衷的事业。那懵懵懂懂的爱情，深深地刻进了骨子里，使我这个无知的少年也开始幻想爱情的美好。　　虽然最后是一个很凄美的结局，新月依然没有抗胜病魔，但是她已经深深地印在了我的心里。读书心得体会300字范文十：&&& 傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。&&& 傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体;遇困境不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心，溢于言表.&&& 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。&&& 读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至文-革这段|||历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。&&& 这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成家，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。&&& 有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从为什么的角度思考问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高， 在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。&&& 弗兰西斯.培根曾说：&人类的命运，操纵在自己的手里。&我们都渴望成功，希望做一番大事业，这就需要智慧的指引。&&& 那么，就从这本书开始吧!它将告诉你所有迈向成功的方法和技巧，帮助你打开财富的智慧 之门，开创你辉煌的人生!读书心得体会300字范文十一：&&& 那四本厚厚的名着，是每个自诩热爱中国古代文化的人必需修读的。我自然不能免俗。而我最爱的，就是《西游记》。它光怪陆离，色彩斑斓，它又振奋人心。读完《西游记》，最打动于孙悟空，我惊叹这个英雄。&&& &英雄&有许多差异的解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包涵宇宙之心，吞吐天地之胸，《英雄》中则描绘了英姿飒爽，舍小我求大我的一群英雄。我认为，英雄是那些顽强地把握本身命运，并为崇高的抱负而格斗的人。&&& 孙悟空无疑是英雄的范例，他为了自由，为了本身的尊严，不吝与一切进行斗争。他和天兵天将，神仙菩萨打得轰轰烈烈，惊天动地，看似很热闹，很出色，我却隐隐感想一层悲剧身分：他即使在神通广大，在与命运的屠杀中总显得无助，薄弱。人是无法与由这时代决定的宿命反抗的。正因为这种反抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮，明知不行为而为的勇士才气凸显出其英雄本色。如今，真正与命运进行存亡搏杀的人很少，即使有，也不都是为了崇高的目的。很少有人会像贝多芬那样为了多留给后人一些精神粮食而去&扼住命运的咽喉&，更不会有人像哈姆雷特那样高呼一声：时代整个儿脱节了，天生我偏要把他整理好。&&& 正因为大大都工钱了琐屑的方针而努力，所以当今真正的英雄几乎没有，没有人能登高一呼，或以身作法，报告人类更高条理的价值毕竟是什么。英雄的哈姆雷特向人们昭示了人的价值，英雄的浮士德则用他一生的追求报告了人们保留的价值。人类需要成长，需要下一个英雄，然而，他在哪儿他能报告我们什么呢真正意义上的英雄总是呈此刻人类成长的时代交接点，在千年更替的时刻，人类不应对英雄主义精神漠然视之。现今社会太需要这种千金难求的精神了。读书心得体会300字范文十二：　　作者：法布尔　　书名：昆虫记　　生字词：无　　简括文章内容：　　作者法布尔一生致力于对昆虫研究的结晶&&《昆虫记》，拟人化、详细、细腻的描写昆虫的日常生活习性以及特征。以独特的笔风为不同的昆虫留下真实的写照。　　摘抄优美句段：　　它们中间有些特别漂亮：腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子，这身打扮虽然不像条纹蛛那么富丽，但是由于它的肚子不那么松驰，花纹又细致，色彩鲜艳又搭配协调，所以，看起来倒反而比条纹蛛的衣服典雅、高贵。　　评析优美句段：　　作者在蟹蛛外表的颜色上描写的极为细致，身上的花纹描写的也很生动，拟人和比喻用的都恰到好处。　　仿写优美句段：　　它们中间有些特别漂亮：脖子上有着一圈洁白无瑕的绒毛，背上铺着没有一丝杂色的毛发。　　归纳文章中心：　　《昆虫记》除了真实的记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。　　写出读后体会和感受：　　这不仅是一部关于昆虫的小说，还是一部关于昆虫的百科全书。从这本书中，我们可以学习到各种昆虫的习性、模样，同时也以轻松幽默的手法来描写，将昆虫人性化，为我们揭开心中昆虫世界的神秘面纱。
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读书的方法与启示
著名学者杨义教授畅谈读书的方法与启示
【杨义教授小传】
杨义，1946年生，广东省电白县人。澳门大学社会科学及人文学院讲座教授。中国社会科学院首批学部委员，文学研究所研究员，博士生导师，中国鲁迅研究会会长。年任中国社科院文学研究所所长、少数民族文学研究所所长。在海内外出版学术专著40余种，有《中国现代小说史》三卷、《中国现代文学图志》、《中国叙事学》、《中国古典文学图志》、《楚辞诗学》、《李杜诗学》，以及十册《杨义文存》等。杨义先生曾为英国牛津大学客座研究员（1992），英国学术院客座教授、荷兰莱顿大学客座教授（1998）、新加坡国立大学客座教授（2000）、剑桥大学客座教授（2003）。
12月12日上午，学校白云大讲堂有幸邀请到了重量级文史专家，中国社会科学院首批学部委员，文学研究所原所长，博士生导师，中国鲁迅研究会会长杨义教授。杨义教授讲座的题目是“读书的方法与启示”。讲座由学校党委书记刘剑锋主持，副校长侯立兵及近300名师生参加了报告会。
读书是人类得以区别其他动物的专利；读书是不需要护照的世界文明旅行 杨教授的讲座，开宗明义，强调人不可不读书。他认为，读书是人类的专利。我国从魏晋开始就有摆书本抓周的民俗。目前，中国人的平均读书量在世界上算比较少的，以色列人的平均度数量是我们的十多倍。俄罗斯人在地铁上读书很普遍，而且读的不是轻松读物，是大部头的专业书。读书的民族才是有希望的民族，不读书的人很难称做是现代人。读书的意义在于，上一代知识的终点是下一代知识的起点，是后代继续探索的基础，从而实现人类的向前发展。同人类的历史相比，文字记载的历史太短暂，人类产生的历史上百万年，而文字的历史却只有5000年，中国从甲骨文算起是3000多年。杨教授说，读书是与古人、前人无距离的对话。它不需要护照，可以选择最高端的对话，培养自己的求知欲和好奇心，只要有这种劲头，读书才不会感到辛苦而是快乐。
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至于读什么样的书，杨教授认为要多读名著。小时候多读名篇，这种“童子功”能让人终身受益。人的一生最好要读一两本大书，与最伟大的灵魂对话，了解大部头是如何确定逻辑起点、结构、逻辑体系、推理体系等，从而养成自己的大气魄。杨教授说自己读大学时就通读了《资本论》、《史记》、《资治通鉴》等大部头名著，受其影响，一本书写上50万字、100万字都不觉得累了。杨教授说，年轻时要读大书，中年时多读专业书，晚年读书可以杂些。至于具体的书目，杨教授说，胡适、梁启超喜欢给青年人开必读书目，开得很多，像小图书馆似的，有些不一定是必读的，有些甚至其本人也不一定读过，所以鲁迅就反对给年青人开书单。杨教授认为，人类文化基本的东西要读，譬如唐诗宋词就要读，不读这些，枉为中国人。读书还要注重读原著，不要相信电视，电视往往戏说、商业的成分太多。只有多读原著，才能获得思想，有自己的主体，而不是变成别人的跑马场。
读书要有“五学”
杨教授提出，读书要注意“五学”。第一是“耳学”，要多听。第二是“眼学”，要多看。章太炎曾对当时的大学教育不满，认为只重耳学不重眼学。如果只重耳学，没有个人的领悟和体会就难有成就。要形成个人的领悟和体会，正如何其芳
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& & 读《为中华之崛起而读书》_300字
读《为中华之崛起而读书》_300字
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作者：& | & 三年级&&
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老师经常说多读书，读好书。日我读了《热爱祖国》中的一篇叫《为中华之崛起而读书》。
这篇《为中华之崛起而读书》。讲了周恩来从小立志，勤学苦练，长大报效祖国的事迹。
12岁那年周恩来离开家乡来到了东北。当时东北是帝国主义的租界地。周恩来闯入了租界地，明白了中华不振的含义。在一次修身课上，校长问诸生都为什么要读书？同学有的回答：“为做官而读书。”“为名利而读书。”“为吃饭而读书。”。。。。。。校长发现了沉默的周恩来，就示意让大家停下来，让周恩来回答，“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语博得了校长的喝彩！
可是在生活中我们只要一考好就向爸爸妈妈要奖品。可是周恩来立下这么大的志向，只有认真学习才有可能办到！何况我现在的条件那么好。
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