国防和军队改革的主要内容有哪些
国防和军队改革的主要内容有哪些
　　中央军委11月24日至26日召开改革工作会议，部署深化国防和军队改革任务。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央军委深化国防和军队改革领导小组组长习近平出席会议并发表重要讲话，提出了全面实施改革强军战略、坚定不移走中国特色强军之路的重大战略思想，深刻阐明了深化国防和军队改革一系列重大问题，为深化国防和军队改革提供了根本遵循。这次会议，标志着深化国防和军队改革进入实施阶段，在人民军队发展史上具有重要的里程碑意义。上述消息披露后，国内外媒体和公众、全军官兵高度关注，引发热议。　　记者：这轮国防和军队改革的主要内容有哪些?　　杨宇军：这轮国防和军队改革主要是推进领导管理体制改革，优化军委机关职能配置和机构设置，完善军兵种领导管理体制;健全军委联合作战指挥机构和战区联合作战指挥体制;优化军队规模结构，落实裁减军队员额30万;改革部队编成，推动部队向充实、合成、多能、灵活方向发展;构建军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系;推进军队政策制度改革，重点完善军事人力资源政策制度和后勤政策制度;推动军民融合深度发展，健全相关体制机制;优化武装警察部队力量结构和指挥管理体制等。同时，构建完善中国特色军事法治体系。　　记者：这轮改革在优化军委机关职能配置和机构设置上有什么重大举措?　　杨宇军：我们从职能定位入手，调整军委总部体制，实行军委多部门制，突出核心职能、整合相近职能、加强监督职能、充实协调职能，同时下放具体事权，大量压缩机构数量和人员编制，大幅度减少直属单位。这样调整，使军委机关职能配置更加合理，工作运行更加高效。军委机关带头精简，以实际行动为全军调整改革作出好样子。　　记者：这轮改革在健全联合作战指挥体制上有什么举措?　　杨宇军：主要是适应打赢信息化战争、有效履行使命任务的要求，组建战区联合作战指挥机构，健全军委联合作战指挥机构，构建完善精干高效的战略战役指挥体系。　　记者：这轮改革在健全军种领导管理体制上有什么举措?　　杨宇军：主要是组建了陆军领导机构。陆军是我军的一支重要力量，过去陆军领导职能主要由四总部代行。这次组建陆军机关，有利于加强陆军建设顶层设计，提高建设管理效益，加快陆军现代化建设步伐，同时也有利于军委机关职能调整。　　记者：这轮改革在加强军队党风廉政建设和反腐败斗争方面有什么举措?　　杨宇军：党的十八大以来，军队党风廉政建设和反腐败斗争成效明显。这轮改革的一个重要着力点，就是抓住治权这个关键，重点解决军队纪检、巡视、审计、司法监督独立性和权威性不够的问题，构建严密的权力运行制约和监督体系。组建新的军委纪委，向军委机关部门和战区分别派驻纪检组，推动纪委双重领导体制落到实处。调整组建军委审计署，全部实行派驻审计。组建新的军委政法委，调整军事司法体制，按区域设置军事法院、军事检察院，确保它们依法独立公正行使职权。
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什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？
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　　国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。 我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则；国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济建设协调发展。具体讲，就是加强必要的国防力量建设，维护国家主权、领土完整和安全，争取和平稳定的国防环境，保卫人民的和平劳动，保证社会主义现代化建设顺利进行，坚持和平自主的防卫原则，永远不搞侵略扩张，在外交上奉行和平共处五项原则，与各国友好合作，不依附任何大国，不同他们结盟。
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青海省人民政府征兵办公室版权所有 　我国国防法规有哪些主要内容_百度知道我国国防建设基本原则和主要内容包括哪些
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军事理论试题答案 &&&&1.国防的含义和主体是什么。国防是国家为防备和抵抗侵略，制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。从根本上说，国防是为国家利益服务的。国防的主体是国防或的那个的实行者，通常为国家。&&&&&&&&2．国防的类型有哪几种？我国属于哪种国防？目前，世界上的国防类型主要有扩张型、自卫性、联盟型和中立型四种。我国属于自卫型国防。&&&&&&&&3国防的手段和目的包括哪些内容？我国国防的手段包括军事活动以及与军事活动有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。目的包括捍卫国家的主权;维护国家的统一；保卫国家的领土完整；保护国家的安全。&&&&&&&&4现代国防有哪些基本特征？国防斗争贯穿于社会活动全过程；现代国防的手段、方式更加多样；现代国防十分注重国防潜力的转化能力；现代国防是综合国力的较量。&&&&&&&&5、我国国防建设基本原则和主要内容包括哪些？原则找了半天找不到，不好意思哈，你们找到跟我也说下。主要内容：巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；独立自主、自力更生地建设和巩固国防；贯彻积极防御的军事战略方针；走有中国特色的精兵之路；实行军民结合，全民自卫；国防建设服从和服务于国家经济建设大局，国防建设与经济建设协调发展；维护世界和平，反对侵略扩张；解决台湾问题，实现祖国完全统一。&&&&&&&&6、我国武装力量由哪几部分组成？中华人民共和国武装力量是由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。&&&&&&&&7、我国《反分裂国家法》是何时颁布的？2005年3月，十届三次全国人大以高票通过了这部法律，这是一部特别立法，是专门针对当前台海两岸关系形势及其发展趋势、专门针对“台独”分裂势力分裂国家的活动而立法的&&&&&&&&8、《中华人民共和国国防法》公布时间及主要内容有哪些？日中华人民共和国第八届全国人民代表大会第5次会议通过，同日中华人民共和国主席第84号令公布。主要内容：规定《国防法》的适用范围；规定国防的地位、性质和原则；规定国家机关的国防职权；规定武装力量的组成、性质、任务和建设方针、原则及目标、要求；规定公民、组织的国防义务和权利；规定军人的义务和权益；规定对外军事关系&&&&&&&&9、《中华人民共和国国防教育法》颁布时间及主要内容有哪些？日第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过。主要内容：国防教育的重要意义、原则、方法，国防教育的领导、职责、表彰与奖励；学校国防教育；社会国防教育；国防教育的保障；法律责任。&&&&&&&&10、我国古代军事思想的形成与发展主要经历了哪两个阶段？本题答案仅供参考，奴隶主阶级军事思想和封建地主阶级军事思想。&&&&11、我国最杰出的、被称为世界兵书“鼻祖”著作名称和作者是谁？《孙子兵法》、孙子&&&&&&&&12、孙子的主要军事观点是什么？在军队建设方面，揭示了“以治为胜”、“以教为先”的思想，重视军队的作战训练，重视选拔将才；在作战指挥方面，《孙子兵法》提出了“知己知彼，百战不殆”、“不战而屈人之兵”、“兵贵胜，不贵久”以及“多算胜，少算不胜”的思想，要求做好充分的战前准备，同时还提出了“致人而不致于人”的争取主动、力避被动的作战思想；在后勤保障方面，初步确立了经济师战争的物质基础的思想。&&&&&&&&13、毛泽东军事思想的科学含义是什么？毛泽东军事思想是马列主义基本原理与中国歌迷战争具体实践相结合的产物；毛泽东军事思想是对中国人民革命战争和国防建设实践经验的总结；毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分&&&&&&&&14、毛泽东军事思想的形成和发展分哪几个阶段？毛泽东军事思想的产生；毛泽东军事思想的形成；毛泽东军事思想的全面成熟；毛泽东军事思想的新发展&&&&&&&&15、毛泽东军事思想的主要内容包括哪几个部分？包括无产阶级的战争观和方法观、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术和国防建设理论五个部分。&&&&&&&&16、毛泽东人民战争思想的理论基础有哪些？人民群众是战争胜负的决定力量；战争的正义性是实行人民战争的首要任务和政治基础。&&&&&&&&17、毛泽东军事思想的历史地位和意义有哪些？毛泽东军事思想是对马列主义军事理论做出了重大而独特的贡献；毛泽东军事思想的产生，标志着中国无产阶级军事理论的确立；毛泽东军事思想在世界上具有广泛而深刻的影响；毛泽东军事思想是我军打赢高科技战争的法宝。&&&&&&&&18、邓小平军事理论的主要内容有哪些？主要内容包括：当代战争与和平理论、新时期军事战略理论、新时期军队建设理论和新时期国防建设理论。&&&&&&&&19、江泽民新时期军队建设思想主要包括哪几个方面？主要由军事战略思想、军队建设建设思想、国防建设思想三个方面的内容构成。&&&&&&&&20、战略的含义是什么？亦称“军事战略”，是指对军事斗争全局的筹划和指导。其基本含义是，战略指导者基于对军事斗争赖以进行的主客观条件及其发展变化的规律性认识，全面计划、部署、指导军事力量的建设和运用，以保证有效地达成既定的政治目标。&&&&&&&&21、什么是国家利益？国家利益就是满足或能够满足国家以生存发展为基础的各方面需要并且对国家在整体上具有好处的事物。&&&&&&&&22、从地理和社会角度看，我国周边安全环境各存在哪些有利因素和不利因素？&&&&陆海兼备，陆地边界和海岸线漫长；邻国众多，安全环境复杂&&&&&&&&23、我与周边国家主要存在哪些领土和领海争端？&&&&关于东海大陆架和钓鱼岛的争议；关于南海海域及南海诸岛的争议；。。。。未知，自己查200页之后的书&&&&&&&&24、我国周边几个主要战略方向的安全形势如何？192页面后面&&&&&&&&25、军事高技术的内涵或本质特征有哪些特点？高智力；高投资；高竞争；高风险；高效益；高渗透；高速度&&&&&&&&26、军事高技术包括哪六大领域？信息技术；新材料技术；航天技术；生物技术；新能源技术；海洋技术&&&&&&&&27、什么是精确制导武器？可分哪两大类？一般是指直接命中概率超过50%的制导武器。包括导弹和制导弹药。&&&&&&&&28、精确制导武器的发展趋势是什么？制导技术向智能化转变；向高精度方向发展；向复合型制导方式发展&&&&&&&&29、航天技术的基本内容包括哪些？航天运载器；航天器；航天器测控技术&&&&&&&&30、军事卫星按用途分为哪几类？通信、侦察、海洋监视、导航、气象、测地等。&&&&&&&&31、什么是核武器？核武器的爆炸方式和杀伤破坏因素有哪些？&&&&&&&&核武器是利用原子弹核反应瞬间释放出巨大的能量，起杀伤作用的武器。原子弹、氢弹、中子弹等统称核武器。核武器的爆炸方式有空中爆炸、地面爆炸等几种。核武器的杀伤破坏因素有光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲核放射性沾染等5种。前4种是在核爆炸最初的几十秒产生的瞬时杀伤破坏因素。放射性沾染可以持续几个月、几年或更长的时间。&&&&&&&&32、什么是化学武器？化学武器的分类和杀伤破坏特点有哪些？化学武器是以毒剂杀伤有生力量的各种武器、器材的总称，是一种威力较大的杀伤武器。其作用是将毒剂分散成蒸汽、液滴、气溶胶或粉末状态，使空气、地面、水源和物体染毒，以杀伤和迟滞敌军行动。其特点是杀伤途径多、范围广，持续时间长。按毒剂的分散方式，化学武器可分为：爆炸分散型、热分散型、布撒型。&&&&&&&&军用毒剂是化学武器的基本组成部分，按毒理作用分为六类：一、神经性毒剂，。&&&&&&&&二、糜烂性毒剂。三、窒息性毒剂。四、全身中毒性毒剂。五、刺激性毒剂。六、失能性毒剂。（1）杀伤威力大；（2）杀伤途径多；（3）造价低廉；（4）原料来源方便；（5）虽杀伤威力大，但不破坏物资装备。&&&&&&&&33、什么是生物武器？生物武器的杀伤破坏特点有哪些？旧称细菌武器。生物武器是生物战剂及其施放装置的总称,以生物战剂杀死有生力量和毁坏植物的武器统称为生物武器。&&&&&&&&生物武器有六大特点：&&&&一、致病性强，传染性大生物战剂多为烈性传染性致病微生物，少量使用即可使人患病&&&&二、污染面积大，危害时间长直接喷洒的生物气溶胶，可随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方公里。&&&&三、传染途径多生物战剂可通过多种途径使人感染发病&&&&四、成本低有人将生物武器形容为“廉价原子弹”.&&&&五、使用方法简单，难以防治生物战剂可通过气溶胶、牲畜、植物、信件等多种不同形式释放传播&&&&六、有限性生物武器易受气象、地形等多种因素的影响，烈日、雨雪、大风均能影响生物武器作用的发挥。&&&&&&&&34、新军事变革的动因是什么？引起这场新军事变革最本质的因素是社会形态由工业社会向信息化社会的转型，同时又是一系列综合因素共同作用的结果。对核武器毁灭性后果和战争残酷性的认知；世界政治格局的变化和美国的积极促进；新一轮世界科技革命和相对和平、稳定的国际环境。&&&&&&&&35、什么是新概念武器？是指在工作原理和杀伤机理上有别于传统武器、能大幅度提高作战效能的一类新型武器&&&&&&&&36、信息化战争的含义是什么？信息化战争是由信息化军队在陆、海、空、天、电、磁六维战略空间用信息化武器装备进行的以信息和知识为主要作战力量的附带杀伤破坏减到最低限度的战争。&&&&&&&&37、信息化战争的形态及本质是什么？信息化战争的基本形态是以信息化作战体系为依托，以信息化作战为核心的军事、政治、经济、文化、外交、科技一体战。信息化战争的本质主要包括以下几个方面：信息化作战体系及其运用时信息化战争的核心，起鲜明标志是以信息技术为主导，以信息资源为核心，以信息网络为基础，以信息化武器为支撑，以信息人才为依托，以信息化作战理论为指导；信息化战争的先导性和主导性目标是争夺信息优势，信息化战争的最终目标仍然是通过各种收官迫使一方接受某种意志；信息化战争仍然是流血的政治，仍然是政治的继续，战争的成败仍然取决于战争诸要素的综合对抗。&&&&&&&&38、信息化战争对国防建设的要求有哪些？着眼时代特征，更新思想观念；创新军事理论，发挥先导作用；加强硬件建设，更新武器装备；加强人才培养，提高队伍素质&&&&&&&&39、普通高校开展军事训练和学习的目的和意义有哪些？1、通过基本军事技能训练能磨练他们的意志品质，并提高他们的身体素质和精神面貌。十几年的寒窗苦读使他们长期处于脑力劳动状态，再加上各种主客观因素，普遍存在心理素质脆弱，视力下降，身体素质差等问题。而高校的军事训练是高等教育的组成部分，它集中训练的特点是，严格、紧张、统一、有序。这对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战，军事训练很好的培养了他们顽强拼搏和集体主义协作的精神，增强他们的组织纪律观念和集体荣誉感，为他们的大学生活乃至将来的工作生活打下了良好的基础。&&&&2、大学生学习军事理论对完善学生知识结构具有重要作用，每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。&&&&3、普通高校的军事课，教学方法和手段先进灵活。目前，高校国防教育基本做到了理论和实践相结合，军事训练和军事理论相结合，利用多媒体教学，结合教学内容及要求制作教学课件，形象生动，增强了学生的感性认识，提供最新最快最先进信息，激发他们的爱国热情。课外国防教育活动灵活多样，知识性与趣味性相结合，使学生产生浓厚兴趣，保证国防教育在高校具有稳定和长效功能。&&&&三、普通高校开展军事课在学生素质教育中具有的深远意义&&&&《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。&&&&学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分，也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低，国防观念的强弱，将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步，社会公民绝大多数受过大、中学校教育，据2003年统计表明，全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训，800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。&&&&学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以，军事课在普通院校开设具有深远的现实意义&&&&发展趋势，提高综合素质。&&&&&&&&军事课在普通高校的开展，体现了我国国防教育不只是国防安全观念意识教育，更重要的是提高青年学生的综合素质教育，使其覆盖社会各个领域，形成良好的社会道德风尚。通过军事课使他们掌握一定的军事基础知识和技能，结合所学专业知识，为改善后备兵员知识结构，为未来高技术局部战争输送高素质后备兵员打下良好的基础。&&&&关键词：军事课普通高校国防教育素质教育&&&&普通高校的军事课，自1985年教育部在部分高校进行大学生军事训练试点以来，不少高校将军事理论课教学和军事技能训练（统称军事课）相结合的国防教育，作为必修课纳入教学计划，随着教育改革的深化和社会主义市场经济对人才需求的变化，国防教育在普通高校中的地位和作用越来越重要。20年来，各高校军事课的开展逐步得到了完善，已经走上了法制化轨道。它对提高学生的综合素质，为国防建设培养高质量预备役技术人才起到了重要作用。&&&&&&&&40、了解遵义会议、三湾改编、南昌起义、抗日战争、解放战争等重大历史事件及时间。&&&&&&&&遵义会议是指日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误，挽救中国红军和中国革命的危机而召开的。会议集中全力解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，肯定了毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。编辑本段会议背景&&&&&&&&1934年1月中共六届五中全会以后，在中国共产党和根据地的各项工作中，王明“左”倾冒险主义得&&&&&&&&遵义会议会址(图一)&&&&&&&&到更加变本加厉的推行。在这种错误领导下，第五次反“围剿”失败了，迫使红军放弃革命根据地，开始长征。长征初期，“左”倾教条主义者从进攻中的冒险主义变成退却中的逃跑主义，并且把战略转移变成搬家式的行动，使部队的行军速度非常缓慢，致使敌人有充分的时间调集兵力，对红军实行围追堵截，红军在突围过程中损失惨重。为了摆脱尾追和堵击的敌军，毛泽东建议中央红军放弃去湘西同红二、六军团会合的企图，改向敌军力量薄弱的贵州挺进。&&&&&&&&遵义会议是指日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误，挽救中国红军和中国革命的危机而召开的。会议集中全力解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，肯定了毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地&&&&&&&&1.中央政治局委员&&&&&&&&2.中央政治局候补委员&&&&&&&&3.参加会议的其他人员&&&&&&&&&&&&纪念邮票&&&&1.“遵义会议二十五周年”纪念邮票&&&&2.“遵义会议五十周年”纪念邮票&&&&三湾改编&&&&三湾改编纪念馆&&&&&&&&日至10月3日，毛泽东在江西省永新县三湾村，领导了举世闻名的“三湾改编”，他创造性地确立的“党指挥枪”、“支部建在连上”、“官兵平等”等一整套崭新的治军方略。三湾改编是中国共产党建设新型人民军队最早的一次成功探索。&&&&&&&&八一南昌起义&&&&八一南昌起义,中共领导的革命第一枪&&&&&&&&八一南昌起义，常简称南昌起义或者八一起义，又称南昌起事，国民党称南昌暴动、南昌兵变，是指日于中国江西省南昌，由中国共产党势力的军队针对中国国民党的分共政策而发起的武装反抗事件。由周恩来、谭平山、叶挺、朱德、刘伯承等中共人士和贺龙领导。贺龙在事件后加入中国共产党。领导人当中还有第20军的苏联军事顾问库马宁。&&&&&&&&&&&&军事理论多选_百度文库
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