如果我是老师,外面培训老板给学生算4538分钟课时作业本一节课收费,我是6038分钟课时作业本一节课算课时费,老板想多挣钱也能

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秒以后自动返回课时是一节课使用的时间,如果我想表达我需要一节课的时间去上课,我会说 课时:一课时,也就是45分钟.为什么很多人在教学设计中,会写课时:第一课时这个第一课时是什么意思,是想表达这节课是某单元的第一课,还是表达时间的意思,如果是时间,就变成 【课堂所需时间:“第45分钟”】如此的语句,总觉得不对劲,求讲解,为什么说是第一课时,而不是 课时:一课时
一学期比如有60课时.第一次上课 就是第一课时 第10次就是第十课时
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一个教师感动自己的一节课
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一个教师感动自己的一节课
这是我从教五年来最为精彩的一节课.感动,泪水,欢笑,充满了整个课堂.动情之处,我甚至几度哽咽.其实,之前一直没有好好整理出来.今天,在色坛上,终于有了动力,把自己最精彩的一节课整理了出来.前前后后花了不少时间.其实,一个老师要整理自己的思想是很难的。一节45分钟的课,备课要花好久.课后反思又要好久.但是,最经典的课当然要保存下来.教学步骤:一.导入,热身。请学生上台,唱歌。会吹笛子的学生伴奏,会唱歌的学生演唱(刚好班上有这样的人才)。教师导入:每一首有水准的流行歌曲,歌词都是一首优美的诗,唱出的都是优美的故事。我们今天就要来探讨:怎么样让流行歌曲走进作文,让我们的作文显得多情!(5分钟)二.观看FLASH动画――《童年》。& & 过渡语言:让文章多情,就要从生活中汲取养分。下面,咱们回到童年去,寻找当年的童真,童趣,寻找当年的幼稚,天真,可爱,活泼。这些,就是我们作文感情的源泉呀!& & 播放FLASH动画《童年》。(5分钟)& & 学生活动:找出歌词当中描写出来的生活真实,即文章动人之所在。引导语言:这首歌动人之处在于哪里呢?就是写出了很多的生活真实。比如什么呢?请学生看歌词(见附件)找出来,一边找,一边回答,课堂始终保持紧张,紧凑。“池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待 游戏的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个男孩 怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是 要等到考试以后 才知道该念的书还没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸 光阴 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么 太阳总下到山的 那一边 没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙 多少的日子里总是 一个人面对着天空发呆 就这么好奇 就这么幻想 这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来 一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒 画不出一边那一道彩 什么时候才能 象高年级的同学有张成熟与长大的脸 盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年 一天又一天 一年又一年 盼望长大的童年”找的过程其实也是学生体会童年生活,挖掘童年美好的过程。教师小结:是啊,我们从《童年》中,发现了:生活真实,如实写出来,就如此感人。其实生活不是缺少作文情感源泉呀,只是我们没有用心去挖掘罢了。过渡语言:其实,在我们身边,还有很多的生活真实,我们没有用心去体会,没有用心去挖掘。比如:大家在快乐中,在无忧无虑中,度过了美好的童年。但是你们可知道否?在你们蹒跚的身影背后,在你们摔倒后泪眼朦胧中,一直有一个人在默默地,深情地注视着你。你摔了,她轻轻拍去你身上的泥土,笑着对你说:看你笨的!你哭了,她轻轻擦去你脸上的泪水,温柔地说:没关系,不疼不疼!这个身影,一直陪伴在我们身后,但是我们发现了嘛?大家说说,这个身影是谁?在启发中,学生自然想起,那个身影就是母亲。(5分钟)观看满文军的MTV《懂你》。& && &(5分钟)影片中,一个母亲冒着寒风等待儿女归来。那个翘首期盼的眼神动人心魄,催人泪下。MTV到此定格。学生此时沉浸在影片中。需要过渡到现实中来。过渡语言:世上有一种爱,比天还高,比海还深,那是什么?母爱!& && && & 世上有一种爱,海枯石烂,天荒地老,那是什么?母爱!& && && & 世上有一种爱,擎天撼地,催人泪下,那是什么?母爱!& && && & 世上只有妈妈好,世上母爱最伟大!& &&&在咱们班上,就有一个同学,她的母亲是如此的艰难,但是却又如此的坚强!请同学张小静来说说她与母亲的故事。&&张小静同学朗读她写的文章《心里面爱你》。心里面爱你& && && && && && && &&&---张小静& & 你静静地离去,一步一步孤独的背影,多想伴着你,告诉你我心里多么的爱你。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & --题记& && && && &爱你在心口难开& & 听着你无聊的唠叨声,心里充满了委屈,单表面上不得不连声诺诺,因为怕你生气,怕你伤心;你骂我骂的很不讲理,心里好痛好痛,想顶嘴,但又忍住了,化作泪水独自哭泣。爱你,这样的爱着你,但我很无奈,我是否真的很差劲,总无法使你笑颜逐开。懂你,我是真的懂你,所以我很心疼,你是这样的不易!& & 我是爱你的,想跟你沟通,你又总骂我没事找事。是的,我也曾怀疑,我也常忧郁,但那只会让你更操心。于是,我学会了沉默,对你的爱,在沉默中酝酿。与你的话,越来越少。& && && &&&转身之后全是爱& & 你说要回老家借钱花,我不愿。结果,你还是回去了,钱却在车上被一扫而光,你无力,我无语。后来,我知道,那是你为了给我买英语学习机。我偷偷哭了一夜。你瞥见了,说哭得人心烦,叫我滚蛋。我们才相聚三年,我不知道,你孤身一人这几年是怎么过的。但是我知道,夜深人静的时候,你是孤独的,也许也曾偷偷地流泪。人前的你,总是那么坚强,其实我知道,转身之后,你眼泪悄悄滴落。& & “把爱全给了我,把世界给了我& &&&从此不知你心中苦与乐& &&&多想靠近你& &&&依偎在你温暖寂寞的怀里& &&&多想告诉你,你的寂寞我的心痛在一起”& && && & 岁月使爱更深沉& & “一年一年,风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心,有谁还能体会,是不是春花秋月无情,春去秋来,你的爱已无声。”你不经常骂我了,很多生气都是让我独自面对,你倒变得平静多了,只是依旧会唠叨一些烦琐的日常小事。我知道你的艰难,我懂得你的不易。我不常更你交流,我只知道要拼、要努力、要奋斗、要上进!& & 你笑的时候,我知道有时候是苦,有时候是乐;你孤独的时候,我无法使你开朗,但我知道,你会好起来的;你愤怒的时候,我无法使你平静,但我知道,你会理智下来的。三年后,你我都变得沉默,却把这份爱深藏在心中。& & “花静静地绽放,在我突然想你的夜里,多想告诉你,其实你一直是我的奇迹,多想告诉你,我心里一直爱你”(见附件)(7分钟)&&播放影片:自己制作的MTV--《我们的爸爸妈妈》。图片是平时收集的各自父母的照片,歌曲就是刚才听的《懂你》。学生看着自己父母的照片,听着《懂你》这首歌,感情推向一个高潮。(5分钟)&&学生沉浸在浓浓的母爱氛围中,需要过渡要下一首歌。过渡性语言:& &我们最想报答的人是谁?对了,是我们的母亲。& &我们怎么去报答他们?对了,过好每一天。& &而我们在学校的每一天,都在一个班集体里度过,这个班级就是我们的家!在家里,我们要孝顺父母,在学校,我们的同学就是兄弟姐妹。“四海之内皆兄弟”啊!只要我们相亲相爱,那我们就是一家人!播放影片《相亲相爱一家人》。图片是平时收集的学生照片,歌曲是群星合唱的《相亲相爱一家人》。(6分钟)在浓浓的友情氛围中,学生阅读本班同学吴文增写的《瞧,我们这一家》(见附件)(5分钟)& &&&瞧!我们这一家子风吹起如花般的流年,我们在流年中放逐青春,追逐年华,时间流逝,我们改变,唯一更古不变的是我们彼此最温馨的那些回忆。我们即将毕业,我们懂,我们谁也无法留住谁,但是,我们把彼此摆在心里了!把共有的那些时光珍藏起来了。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&--题记& && && && && &初一端着一怀的梦想/乘着希望的翅膀/我们进入学习的天堂/依稀记得那年刚进初中,羞涩的微笑掩饰不住天真的脸庞,小学毕业,即将接纳更多的初中朋友,心里又害怕又激动。很幸运,我来到了一班,认识了你们!我们一起军训,在阳光下张扬微笑,乘教官不注意时,偷偷擦汗,有人体质差,受不了,大家关心他,头儿陪着我们站着,陪着我流汗。一遇到了你们,我就想笑,因为你们的脸上总是挂着灿烂的微笑,还有头儿,像个小孩子似的,那微笑很调皮很可爱。后面的男生,总爱以扫地的借口下去玩,爱自习课跑去小卖部,头儿搞突击行动,突然去班级。看见的同学,立马通知他们,二话不说,他们立马撤,有的嘴里还吃着,有的手里还拿着,因为跑太快,香肠落地,只好狠下心,弃香肠而去。后来,头儿去年段室,拿了书走人,没去班级,那些男生却因为跑太快,肚子痛,只好再次奔跑,向着WC飞奔。女生,总爱叽叽喳喳的讲话,某个明星帅,某班男生不错......男生嫌吵,拍桌一喊别吵,话一出,女生的话就如子弹袭去。“不行啊,你不也是在讲!” “管什么啊,你是班长吗?” “死变态,无聊!”如男生回话,立马遭到九阴白骨爪,无形拳,排山倒海攻击,男生总结“惹天惹地,也别惹上疯扎某”。我们会为一件小小的事情,而争得面红耳车,头儿因小测不及格,把我们手心打完,我们在他背后做鬼脸。某人无聊透至,画一头儿的肖像,画一大手,食指指向大手往死里点,不知道头儿那会儿,手心会痛不?我们的保证超级好,我们的行动不见影儿,我们总说,下次不会再这样了,可是没下一秒又犯错。那一年,我们都很天真,很幼稚,那时,我们只懂,我们是同班同学,仅是朋友。& && && && && && &&&初二我们都该闯过这样/一座迷城/可/谁来告诉我/什么是对/什么是错/我们开始叛逆了,开始顶撞头儿,开始反驳头儿,开始有了自己的观点,不再觉得头儿说得什么都正确。我们爱上了寂寞,总觉得自己很孤独,开始了莫名的悲伤末开始胡思乱想,开始上课分心,开始在意异性的看法,会在自己的空间或日记写上“偶,注定寂寞” ,“为虾米,莫名的爱了哩悲伤”之类的话语。我们对异性产生了好感,男生开始了写情书,女孩渐渐收到情书,我们开始谈男女朋友,开始把对方摆在心中,上课、吃饭、睡觉,全是对方的身影,于是,我们的学习退步了。我们想让自己独特,染个发、绑个头、剪个发、穿个衣,都要另类。男生爱抽烟、喝酒、KTV,女生爱打扮,爱看言情小说,我们要引起别人的注意。那样,我们的心会很满足。我们开始嫌父母啰嗦,开始不听他人,什么事情都觉得自己是对的,什么事情都敢做,坏的、好的,基本上不分。我们开始学会撒谎,学会虚伪,学会虚荣,学会掩饰。那一年,我们都很疯,时间被我们无情的浪费。那一年,我们的感情加深了,那一年,我们懂,我们不仅是朋友,还是兄弟姐妹。& && && && && && && &初三为什么/人/总要在最后/才懂得珍惜/& &初三的开学,我们突然从疯狂中醒悟,对了啊,我们已经初三了,要中考了啊!要毕业了啊!就快要分别了啊!于是,我们开始了拼命的拼着、努力着,发现两年的时间,我们学的东西极少,少的可怜,作业如山,恨不得把以前的时间移到现在来用。我们不再疯狂了,而是学会了沉着、冷静了,不再如初一一般天真,如初二一般张扬,我们依旧微笑,笑中有坚强、有宽容、还有理解,这些都是时间所升华而成的。& && && && & 因为害怕失去,所以倍加珍惜。我们珍惜每一天相处的时间,偶尔还会打闹个不停,但确实欢笑,我们懂得了淡定!懂得了上进,懂得了以前所不懂得的一切!我们做的事,我们说的话,都带有那一些长大的气息。头儿与我们,成为了朋友,成为了知己,成为了兄妹,成为了兄弟。开始相约报考哪所学校,开始加倍的努力,发现已经差很多了,不由得偷偷地悲伤,好恨自己。我们知道,我们长大了,懂事了!这几天,当我看到初一初二的那些同学,不由得在他们的身上看到了我们曾经的影子。叹时间过得真快。两年,两年就这样过去了,没有声音,没有气息。宝,你们知道吗?有时,在充满欢声笑语的教室,我突然停止喧哗,静静伫立着,看着你们,我莫名的流泪,莫名心疼。宝们,有一天,我们毕业了,不在一起了,也要像在一起一样,好吗?好多话,想说,却不知道该说些什么。我们的故事还很多,我们的故事永远没有结局,还在继续。凌晨一点半了,明天还要上课,我就先写到这里了。珍惜每一分一秒每一个同学,为自己的理想,奋斗吧!我们不仅是同学,还是兄弟姐妹,还是至亲的亲人!对了,还有阿轮,我们的头儿,他是这个家的顶梁柱,我们可别忘了他......Ps: 我们可以很疯狂,可以在博饼时大闹班级,乃至头儿怒火冲天;我们可以很傻瓜,可以瘸着腿为比赛的人送水;我们可以很张扬,可以女生十人齐脚走,我们用跑的;我们可以很用心,可以在头儿住院时,我们去医院里看他,想在他出院时,敲锣打鼓的迎接他;我们可以很幼稚‘可以为了一颗棒棒糖,争得满教室跑,有的甚至躲到厕所大喊就不给你,却不知道他们都是男生;我们可以很团结,可以在篮球场,女生疯狂的加油,失去淑女形象,手舞足蹈,男生努力打球,如野狼般疯狂;我们可以很有创意,可以在洗地板时,来个“一班泼水节”,乃至上课如上游泳课。& &学生活动:说说我们这个家!畅所欲言,各抒己见。课堂还有四分钟,只能差不多安排两三个同学讲了,但是,课后,学生肯定会去感悟,去思考,去体会。结尾感言:我们在快乐幸福中,在无忧无虑中,度过了童年;我们在幼稚中,在无知中,在叛逆中,忽略了母爱;现在,我们即将怎样去度过我们在学校的每一天,怎样好好去报答我们的母亲呢?我们怎样去呵护我们的这个相亲相爱的大家庭呢?作业:把内心深处最想讲的话,写下来,长短不限,题目不限。课前准备:一.公开课前几周在班级有空就播放几首歌曲:罗大佑:《童年》满文军《懂你》群星演唱 《相亲相爱一家人》周华健《朋友》五月天《知足》等等二.用几天的时间,用照相机拍下班级学生的“群生相”有的是在体育课上拍的有的是在学生互帮互助的时候抓拍有的是在学生表演节目的时候拍有的是校运会的时候拍有的是学生的小时候相片有的是学生的妈妈或者爸爸的相片照片几乎囊括学生生活的各个方面主要注重  几个版面:快乐童年 真挚友谊  父母恩情这也是公开课的三大板块三。了解学生情况尤其是挖掘学生家庭生活中跟父母的故事挖掘日常感动人的几个细节,往往都是细节感动人。在加上课堂的渲染,效果会很不错。四。印提纲这节课是如何在写作文的时候运用流行歌曲,融入真情实感,使文章真情感人。所以要印一些范文,让学生懂得如何运用,如何写作。---这是很具体的,也是最实际的。然后还印一些歌词。 其实每一篇歌词都是一首非常好的诗。这也是为了引导学生听歌的时候要记住歌词,也算是平时积累。五。制作影片。用网上下载的MTV制作精灵,把学生的照片,有关相亲相爱,互帮互组的,集合起来,辅之以《相亲相爱一家人》的歌曲。然后,下载《懂你》的MTV。这是一个非常感人的故事,尤其是影片头母亲的形象真是催人泪下!是一个非常好的课程资源。下载《童年》的FLASH动画,这个动画很有童年的感觉,学生喜闻乐见。课堂效果非常好。整理跟三大板块有关的照片。比如快乐童年,要加入学生的童年照片,比如父母恩情的,要加入父母的照片。(这个是很难得的,要平时积累)学生在课堂上,在大屏幕上看到自己的童年照片,课堂效果可想而知!尤其是当同学父母的照片在大屏幕上显示出来,对学生的情感冲击将是十分巨大的。后来事实也证明了我的判断。学生乐的时候是前俯后仰,感动的时候是泪如雨下。后面听课的同学也是深为感动,有的也在擦眼泪。我呢?在几个瞬间,还真的是差点讲不下去,眼泪一直在眼睛里打转,舌头也变不利索了。六。平时的课前渲染,铺垫。这是很细致的,需要老师在公开课前的各种场合,课堂上,一有机会就提到。比如,真挚友情的,如果本版同学关系紧张,那这个板块就很难展开。比如,父母恩情的,平时到家中家访时候,多用心去收集一些体会。比如:有一次,早上很早的时候,我发现本班一个同学没来上课打电话给他父亲,他父亲正好在山上干活,听到自己儿子没来上学,他顿时很伤心。---自己累死累活,儿子却逃学在外!于是我就在班上说:有这样一位父亲,早上很早的时候,就出去干活了,为了这个家,然后,手机响起,是班主任打来的。说自己儿子没来上学,我想请问大家,这位父亲的心情如何?他是多么伤心,多么冷心啊! 我注意到很多同学眼睛有点红。类似的情感渲染,不仅对公开课很必要,甚至,对学生也是很有教育效果的!还有,同学情谊的,我讲了一个故事:天堂与地狱的差别。说是地狱的人,围着一个大锅,里面是香喷喷的肉汤,但是却一个一个饿得嗷嗷叫。为什么呢?因为每一个人都要一把很长的勺子,但是自己一个人怎么舀都送不到自己嘴里!而天堂呢?恰恰相反,他们互相配合,你喂我,我喂你,喝得是不亦乐乎!这就是互相帮助的意义。也是天堂与地狱的差别!然后就表扬我们班的很多同学,无私帮助同学。这也是营造一种很和谐的,很有感情的班级氛围。准备完毕,就等着课堂上来一次升华了!教学目标:知识与技能:积累流行歌词,积累作文素材,学会引用歌词写作文过程与方法:唱歌,听歌,看MTV,欣赏照片,诉说故事。情感态度与价值观:了解童年的美好,生命的美好;         了解友情的可贵,感受班级的温馨;         了解父母的恩情,常怀感恩之心。教学重点:学会引用歌词进作文,把文章写得真情感人的技巧。     感受生命美好,感受人间真情。教学设备:多媒体。教学课时:一节课。
教师日常工作中的22个“怎么办”及处理技巧
最牛班主任的讲话,字字珠玑,句句戳心(强烈建议老师和家长给孩子看看)
老师如何让自己的班级与众不同?
你教室里的每一个孩子,都是某些人的整个世界
有些教育,老师确实无能为力
用微信扫描二维码,即可阅读。您的文章也很棒?请立即扫描二维码,使用微信发送消息给我们。  补课费,让一个教师的道德沦丧!  我家孩子非常憨厚老实,以往的老师一直对孩子的评价是宽容、善良、开朗、做事比较拖沓、说话动作特别慢、表达能力不强、虽然有上进心但成绩还是不理想、没有任何的不良习惯和品德问题的孩子。  就是这样一个孩子,从上初一开始,虽然父母已经在他身上发现了很多之前没有的进步和优点,但是,班主任老师对他从来就没有一丝一毫的满意,也没有一句夸赞孩子的话。从上初一开学没多久,第一次开家长会上,也是家长和学校老师第一次见面,老师就点名批评,并把家长也批了,但是,我也不知道我为什么被批?  接下来,班主任就不断的打电话反映孩子这样的问题那样的问题,经过了解核实,都是一些几乎没有的事情。开始的时候,经过孩子去班主任那里去解释,也有对孩子承认过,是冤枉孩子了。不过,到后面,班主任不但无中生有,也死不承认,甚至找人作证,企图证实她说的是真的,孩子在撒谎。手段伎俩真的是丑陋卑劣。但都被证实班主任在撒谎,其实应该说,在诬陷孩子。我在家长群里是多次提及证实班主任在撒谎,众目睽睽之下,她没有一点点羞耻愧疚之心!依然我行我素。  一年下来,班主任没夸过我孩子一次,一打电话就是孩子是怎样怎样差,老师又是如何如何的不满意,面对孩子的解释,当我面也是大呼小叫,孩子吓得都不敢说话,然后,她就开始侮辱歧视孩子,比如说,你看嘛,你孩子说话都说不清楚,他这样的智商根本不适合在我们学校上学。对于学生带手机的事,大多数同学都可以带手机去学校,就我孩子不能带,带4.5次,被诬陷3次。而且班主任也直接要求我不准孩子带手机去学校。  对于这些情况,我找学校反应过多次,从开始的相信学校,也相信班主任会有所收敛,结果,是我错了!一次次的希望和相信,一次次的谅解,一次次的失望!  因为孩子被班主任冤枉的事,孩子心里也有了对老师的不好的看法。家长就一心想要给孩子转学,种种条件限制,公立学校属于片区就读,私立学校,也因为孩子成绩不好,而进不了。家长不得已,又找到学校领导反映情况,要求给孩子换班,学校断然拒绝,最后又找到教育局反映,教育局也没有确切说法。  孩子也非常希望能够上学,不得已,只好依旧上之前的班。开学前两天,父母打电话给班主任和数学老师准备做一下沟通,可能是因为知道我们已经向学校领导反映了他们的问题的原因吧,班主任死活不接电话,数学老师更是直接挂掉,发信息,压根不搭理你。就因为已经找学校领导反映过老师存在的问题,学校老师就直接用这样的态度对待学生家长。  开学没几天,鉴于和班主任以及老师无法沟通,我觉得就有必要和学校再做沟通,结果,学校领导就说,前面的问题,我们不再去纠结,我们从现在开始。好吧!我的想当然思维又开始活跃起来。我想后面情况应该会变好,我总把人想的属于自己想象中的样子,人总是善良的,总是通情达理的,起码的良知和基本的人性总有吧!  可惜,我又错了!在学校领导办公室里,班主任就当领导和我的面,又投诉我孩子,说全班同学的家校联系册都交了,就我孩子没有交,全班同学需要背诵的课文都已经背诵,我孩子没有背诵。在那一刻,我竟然还是相信班主任的话,因为,毕竟经历了现在的这么多事情,学校领导甚至教育局都知道了的今天,你班主任不可能再撒谎。  我和班主任从校领导办公室出来,直接去了孩子的教室,我要去了解班主任反映的事情,到底是怎么回事。班主任依然让个别的班干部出来作证,她所说是真的。更可怕的是,数学老师也在当天第一次站出来撒谎,说孩子没交作业,当孩子把作业拿出来的时候,黑白颠倒的硬把家庭作业说成课堂作业,企图证实她所说的孩子没有完成家庭作业。数学老师还是另外一个班的班主任。最后所有的事实真相都证明了两名班主任都在撒谎。  虽然遭遇多次班主任的诬陷,孩子也受了太多太多的委屈,因为之前肯定不相信班主任会诬陷孩子,孩子又死活不承认班主任所投诉的问题,所以,有时候也很生气就逼问孩子,甚至打过孩子,每次被打过后,孩子常常是抹下眼泪,过后他依然乐观开朗的样子,可能是这次不仅仅是班主任诬陷自己,连数学老师以及个别班干部也出来诬陷自己。当天晚上回家,就因为此事非常伤心,从小到大第一次看见孩子情绪非常低落!一天到晚脸拉的长长的,也出现不想吃饭,还把自己关在自己房间里。  肯定会有人问,这老师疯了吗?无缘无故的一直找孩子的茬,不断的针对为难甚至诬陷孩子。究其原因,我想肯定是因为补课费吧!上初一之前,大概在7月中旬的样子,学校老师就打电话说让孩子去补课,因为一家人已经安排要外出玩,所以当时我就婉言拒绝了,第二天就又打来电话,说让去补课,感觉还有点强迫的口气。我也不知道后面孩子被分到哪个班,由哪些老师教,班主任是谁,我也一概不知。况且,我们家孩子之前也从未补过课。所以也同样拒绝了去补课。我想,这应该是这一年下来,老师及班主任情绪表达的最终原因吧。  今天早上掏孩子的裤子口袋,意外的掏出了这样几张已经揉的邹巴巴的纸条。原来,孩子的伤心之处果然在这里。  对于孩子开学之后,这两天的情绪和要求,我都有给校领导甚至教育局都有反映,到目前为止,学校依然没有一个人站出来或者联系家长,妥善处理。
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  顶你,逼学生补课已N多年了,悲哀啊
  补课费比正常交的学费贵好几倍根本没有达到义务教育的目的反而增加国人的负担因为义务教育老师不尽心这边国家规定要想读高校必须达到高校分数线为了分数线家长只有拼命逼孩子补各种课。孩子累。家长更累。
  麻痹当年我初中那会我爸没给我们英语老师塞钱,她足足骂了我三年。都是特别难听的话。
  lz我是杭州的  我外甥读小学 在送的 幼儿园就开始送了  我不知道有没有送现金 但是超市卡肯定送了不少  据说是大家都送 一个不送怕老师对自己小孩不好所以也只好送
  也是做父母的不懂的妥协的缘故吧!每年一到教师节,你一去到各种商场,导购就会给你推荐各种送老师的礼品,一两千的包包,导购推荐给你说,谁谁家长就买了两个送老师,这包包,你送给老师,老师肯定喜欢,肯定让你孩子得到特殊照顾。  
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  我邻居家的儿子病了在家休息了两个月,上初二。老师主动说要补课,结果来了才说要收钱的。一个小时300,进门开始算哦~~~结果进门打打招呼喝喝水,10多分钟就过去了,然后才开始补课。两个月的时间,光补课费就花了8000,还不包括同事请老师吃饭送东西的钱。  听说他学校还有老师是专门上课不正经讲课,专门办补习班授课,讲知识要点的。  但是我表弟他学校的老师们就很好,这些乱七八糟的事从来没有。他们班班主任还自己掏腰包给班上住宿的贫困生生活补贴,自己上班公交车都不坐,为了省钱骑个自行车来回跑。后来学校有了班车才好了。
  我小学初中高中都没給老师送过礼,老师们照样对我很好,也不是什么小城市,南京的
  我同事的小孩刚进小学,昨天同事在说过几天教师节要给老师送一千的购物卡。。。究竟是老师要的,还是自己硬要送的就不知道了。。不过风气都是这样啦
  @zn338
11:56:00  我小学初中高中都没給老师送过礼,老师们照样对我很好,也不是什么小城市,南京的  —————————————————  那是你孩子幸运,没遇到渣教而已。  
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  支持点名学校出来。不过教师的收入非常低也是事实。  
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  江苏宿迁一个骗子电话138-。骗取我2500多元
  @浪漫熙少阑
12:35:00  现在过节给老师送礼简直就是一种风气   除非大家都来抵制,否则没用的   别人都送你不送,你的孩子就会被某些老师轻视或者更甚   很多家长也是害怕这样对孩子心理造成伤害,才不得不低头   如果学校能有相关措施来制止这种行为就好了   现在老师的工资并不少,福利待遇都高于普通人   还要这种灰色收入,实在是让很多家庭不堪重负  —————————————————  一线正编新老师转正后所有收入4000元,平时到手2000多,周边楼价最低两万,高则四万,任何说老师收入高的,只能说比教师更底层。  
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  @风与云007
12:42:00  支持点名学校出来。不过教师的收入非常低也是事实。  —————————————————  如果需要走到那一步,肯定会把学校所有信息曝光出来。  
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  @我看透这世间考
11:36:00  我邻居家的儿子病了在家休息了两个月,上初二。老师主动说要补课,结果来了才说要收钱的。一个小时300,进门开始算哦~~~结果进门打打招呼喝喝水,10多分钟就过去了,然后才开始补课。两个月的时间,光补课费就花了8000,还不包括同事请老师吃饭送东西的钱。   听说他学校还有老师是专门上课不正经讲课,专门办补习班授课,讲知识要点的。   但是我表弟他学校的老师们就很好,这些乱七八糟的事从来没有。他们班班...  —————————————————  好老师不多了,现在  
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  去举报,现在国家严打,  去教育部或者中央举报网站,  绝逼有用  
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  @谁可以独善其身 还是楼主自己没用,把时间地点人物名字图片都贴上来  在丛林社会,适用丛林法则,这个班主任没有儿子,没有父母。主要你做到让她求生不得 求死不能,你看看会发生什么  别说你没钱,你既然能旅游,这点小事情是能处理好的  
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  这已经是全国很普遍的事了,靠一个两个家长解决不了  
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  @荣家是个好国娘
13:02:00  去举报,现在国家严打,   去教育部或者中央举报网站,   绝逼有用  —————————————————  谢谢,现在孩子已经害怕去上学,已经有好几天没上学了,说害怕老师又整他,又诬陷他,孩子现在变得敏感胆小!  
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  @zn338
11:56:26  我小学初中高中都没給老师送过礼,老师们照样对我很好,也不是什么小城市,南京的  -----------------------------  我也是,从来没补过课,没送过礼,只要努力学习成绩好,谁敢瞧不起你。
  @浪漫熙少阑 9楼
12:35:00   现在过节给老师送礼简直就是一种风气   除非大家都来抵制,否则没用的   别人都送你不送,你的孩子就会被某些老师轻视或者更甚   很多家长也是害怕这样对孩子心理造成伤害,才不得不低头   如果学校能有相关措施来制止这种行为就好了   现在老师的工资并不少,福利待遇都高于普通人   还要这种灰色收入,实在是让很多家庭不堪重负   —————————————————  @风与云007
12:46:40   一线正编新老师转正后所有收入4000元,平时到手2000多,周边楼价最低两万,高则四万,任何说老师收入高的,只能说比教师更底层。  -----------------------------  顶你,我年薪到手4万。工龄13年。。不知道这样的工资,作为教室队伍,哪里来的高。。。我同学还是班主任,在乡下学校,年薪到手3万。。比我还少。我不知道在现在的世道,这个怎么会叫高薪。。  
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  @荣家是个好国娘
13:02:38  去举报,现在国家严打,   去教育部或者中央举报网站,   绝逼有用  -----------------------------  都是嘴上英雄,建一个家长反欺凌群,互通信息,定期开会,找准目标,制定计划,落实行动。直到那个老师倾家荡产,家园破碎。今后看谁敢搞。我们国家不缺老师  
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  @行者在途3 18楼
13:04:00   @谁可以独善其身 还是楼主自己没用,把时间地点人物名字图片都贴上来   在丛林社会,适用丛林法则,这个班主任没有儿子,没有父母。主要你做到让她求生不得 求死不能,你看看会发生什么   别说你没钱,你既然能旅游,这点小事情是能处理好的   —————————————————  @谁可以独善其身
13:08:51   我们可是守法公民,不到逼上梁山的时候,还是用正当手段寻求解决为上策!到是有不少人支持建议用非常手段。  -----------------------------  你的理解很大问题,用正常手段就行,每个人都有衣食住行的需求。你要找到与你同样受害的人,这样你们就有共同的目标  
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  补课已成为许多家长的负担,相信多数父母和孩子是不情愿的。我儿子从小学一年级就开始补,放学后在小学边老师租的房子里做作业1小时,还有周6和周日各2小时也就是写作业。我开始也是不想补,但老师说不补就不要在他的班,再看看基本全部同学都在补啊,这样一直到现在初三都是如此,问过别人说高中更厉害,这些年也有人举报过,没有用反而更变本加厉。算算老师一个月轻松一万多,试问他们会放弃补吗?大城市会好些,小城市和乡镇简直泛滥……  
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  @荣家是个好国娘
13:02:38   去举报,现在国家严打,   去教育部或者中央举报网站,   绝逼有用   —————————————————  @行者在途3
13:20:00  都是嘴上英雄,建一个家长反欺凌群,互通信息,定期开会,找准目标,制定计划,落实行动。直到那个老师倾家荡产,家园破碎。今后看谁敢搞。我们国家不缺老师  —————————————————  我们家孩子老实,班主任就抓住这一点,无休无止的诬陷孩子!  
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  @花花花花心首
13:14:00  怎么我这个重点高中的老师年薪从没到过4万,没做班主任只有工作第一年收到学生家长的一箱苹果,我死活不要跑出办公室了,家长硬放到我办公桌上。好羡慕   你们那的老师待遇。  —————————————————  至于待遇怎样不太清楚,反正有些学校老师有偿补课肯定是有的。我算了一下,按他们所说,一年下来,一个学生,两门补课费就要上万。如果一个班不说全补,平均每个班20个学生补课,两个班40个学生补课,那一年补课费是多少啊?但这也是我个人猜测,没有做实际了解。  
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  每个人都觉得自己的孩子好得不得了,看不到孩子身上的缺点。  老师管你的孩子,是他还付点责任,不管你他还省点事。  现在的家长过度护犊,你能护他一辈子?还是给他赚下金山银山了?  现在没有名牌大学文凭,社会上很难混,富士康的流水线就等着学习差的孩子去做。  不如跟老师齐心合力把孩子学习搞好。  补不补课,随你,但是孩子学习一定要好。  如果学习不好,何妨补补,钱重要还是孩子重要?
  @风与云007
12:46:40  @浪漫熙少阑
12:35:00  现在过节给老师送礼简直就是一种风气  除非大家都来抵制,否则没用的  别人都送你不送,你的孩子就会被某些老师轻视或者更甚  很多家长也是害怕这样对孩子心理造成伤害,才不得不低头  如果学校能有相关措施来制止这种行为就好了  现在老师的工资并不少,福利待遇都高于普通人  还要这种灰色收入,实在是让很多家庭不堪重负  ——————————......  -----------------------------  老师工资有那么低吗 除非你是三线的 我们这有钱有闲的就是老师了
  我家也是但是不是补课 是平时生活中欺软怕硬 有一次冤枉我儿子 结果回去一顿揍 揍完后才发现冤枉了 然后我对我儿子道歉 给了他三张免打券 自此以后我再不会相信那个老师了
  一个人去教育局举报没用的,他们都要维护自己系统的利益。尤其城里,稍微好点的公立学校,靠本事一己之力很难进去。大都都是关系户!  90年代的时候,那时候学校喜欢搞些什么勤工俭学的事情,最后被曝光,也就是学校乱收费的情况!  起初的时候,我们老家就有个父亲就很不满意这种乱收费情况,直接就去县教育局举报,最后吃亏的还是他两个小孩,一个读二年级,一个三年级就没读了。原因就是损害了老师的利益,导致所有小学都不让他两个小孩读书上学,最后就辍学了。是那个年代,信息化没这么发达。  胳膊拧不过大腿,小孩是你未来的希望和精神的寄托。虽说读书不是唯一的出路。还是花点钱找点关系转学吧。这样下去她会越来越自闭的。尤其这个青春发育的年龄段!  
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  不生孩子的路过
  楼主应该和老师去面谈 该出手就出手 鉴于已经给你造成了伤害 如果这也忍了 这对你绝对没有益处你在学校里就是一个榜样 以后谁都敢欺侮你
  @浪漫熙少阑 9楼
12:35:00   现在过节给老师送礼简直就是一种风气   除非大家都来抵制,否则没用的   别人都送你不送,你的孩子就会被某些老师轻视或者更甚   很多家长也是害怕这样对孩子心理造成伤害,才不得不低头   如果学校能有相关措施来制止这种行为就好了   现在老师的工资并不少,福利待遇都高于普通人   还要这种灰色收入,实在是让很多家庭不堪重负   —————————————————  @风与云007
12:46:40   一线正编新老师转正后所有收入4000元,平时到手2000多,周边楼价最低两万,高则四万,任何说老师收入高的,只能说比教师更底层。   —————————————————  @shmily_amour
13:20:00  顶你,我年薪到手4万。工龄13年。。不知道这样的工资,作为教室队伍,哪里来的高。。。我同学还是班主任,在乡下学校,年薪到手3万。。比我还少。我不知道在现在的世道,这个怎么会叫高薪。。  —————————————————  因为你太老实了。我们班主任是语文老师,打电话给家长,让学生参加课后作文班,一个孩子800。一个班15个左右,每堂课1个小时,一共招了两个班,一期15节课。大家都可以算得清楚,到底赚了多少钱。  
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13:56:00  我家也是但是不是补课 是平时生活中欺软怕硬 有一次冤枉我儿子 结果回去一顿揍 揍完后才发现冤枉了 然后我对我儿子道歉 给了他三张免打券 自此以后我再不会相信那个老师了  —————————————————  开始我也相信班主任,班主任向父母投诉说孩子上课玩手机,孩子又不承认,我也打孩子,最后才了解到,孩子确实没上课玩手机,而且一次次的证明班主任在撒谎,她竟然恬不知耻的反口污蔑孩子撒谎,大部分同学都带手机去学校,我孩子一学期带手机去学校不上5次,被冤枉玩手机3次,每次都是有事实依据证明,她依然没有丝毫的愧疚,更没有丝毫悔改收敛的迹象。甚至到最后因为我去学校领导和教育局反映过后,反而是变本加厉  
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  楼主 还有一招 保留证据 合适的时候把学校和老师在网上公布出来
  @sunrui0760
13:57:00  一个人去教育局举报没用的,他们都要维护自己系统的利益。尤其城里,稍微好点的公立学校,靠本事一己之力很难进去。大都都是关系户!   90年代的时候,那时候学校喜欢搞些什么勤工俭学的事情,最后被曝光,也就是学校乱收费的情况!   起初的时候,我们老家就有个父亲就很不满意这种乱收费情况,直接就去县教育局举报,最后吃亏的还是他两个小孩,一个读二年级,一个三年级就没读了。原因就是损害了老师的利益,导致所有小...  —————————————————  你说的没错,利益集团,不会为你一个老百姓说话。我现在差不多就和那位父亲的遭遇差不多了。  
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14:04:00  楼主 还有一招 保留证据 合适的时候把学校和老师在网上公布出来  —————————————————  谢谢,会考虑的。  
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  我儿子还没上幼儿园,看来是个无底洞啊
  @ehanghang
14:14:00  我儿子还没上幼儿园,看来是个无底洞啊  —————————————————  中国的教育,已经成为今天父母和孩子的难言之痛。  
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  抵制这种现象就从自己做起吧  有了送礼的家长,才会出现收礼的老师  要么别送,送了就别唧唧歪歪了  PS,从小到大父母没给老师送过任何礼物,反而是老师不断请我吃饭给我买衣服带我出去玩
  遇到这样的老师,家长应该强势起来,一定要收集证据,打印成文字,天天去找校长要求换班。如果任由您家孩子呆在这个班,对孩子性格人格的成长有很大的坏处。您要知道,改变一个成年人的思维是很困难的。您改变不了这样的老师,您只有远离。  如果能换班,一定要和新班主任和新老师搞好关系,现在老师带一个班管理这么多孩子确实也不容易。  
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  儿园老师还兼职卖儿童保险呢!不买就对小孩冷颜相对,
  我说的是在我的城市!  而且老师收礼的确是个普遍现象  现在不收礼的老师很少了吧
  一直以来,学校都从不面对老师的问题,而是一直在找家长和孩子的问题,现在班主任也改口说孩子没问题,说是家长有问题,你老师的职责是教书育人,你不是在和家长玩心术,我之前也一直很尊敬每一位老师,客气礼貌从来没一点差错,后来,屡屡诬陷孩子,无论怎样沟通,都无济于事,到最后,家长才忍无可忍,直接指责反驳老师,甚至骂他不配为人师表, 现在他们就说,孩子没问题,家长有问题,你师德败坏,我为什么还要顾忌并尊重你?就算皇帝,如果是昏君,也不会受到老百姓的拥戴和尊敬。你要做的是,一个真正让学生和家长,打心眼里尊敬的老师,而不是家长投鼠忌器的一种忌讳就惧怕。  
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  @风残殒落习
14:33:00  抵制这种现象就从自己做起吧   有了送礼的家长,才会出现收礼的老师   要么别送,送了就别唧唧歪歪了   PS,从小到大父母没给老师送过任何礼物,反而是老师不断请我吃饭给我买衣服带我出去玩  —————————————————  ??????你真是好运爆棚!  
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  @肖叔叔2016
13:36:00  补课已成为许多家长的负担,相信多数父母和孩子是不情愿的。我儿子从小学一年级就开始补,放学后在小学边老师租的房子里做作业1小时,还有周6和周日各2小时也就是写作业。我开始也是不想补,但老师说不补就不要在他的班,再看看基本全部同学都在补啊,这样一直到现在初三都是如此,问过别人说高中更厉害,这些年也有人举报过,没有用反而更变本加厉。算算老师一个月轻松一万多,试问他们会放弃补吗?大城市会好些,小城市和乡镇...  —————————————————  有过切身经历的家长都会明白,现在的部分教师的腐败堕落,对于一个家庭和孩子的伤害有多大,经济负担有多重。明说义务教育不收费,补课费贵了多少倍,还让父母敢怒不敢言,家长一反对,学校老师,矛头都指向你。  
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  儿子,对不起,是父母错了!   这其实也是内心一直以来对儿子深深的愧疚!   作为活在当下的父母,父母是不合格的,父母有太多不符合当下社会潮流价值取向的所谓做人原则,父母是愚昧的;凡事不会因为有求于人请客吃饭,不会给人(包括单位领导,也包括老师)送礼,不会阳奉阴违,不会溜须拍马阿谀奉承,不会说违心的话,更不做违心的事,不会为触犯自己底线的事妥协。   父母不应该在你进入初中没开学之前,拒绝老师让你去补课,不应该在开学之后老师找你茬为难你的时候,明白过来,去做一些弥补。不应该想当然的认为人人都是有良心的,人人都是善良的,人人都是讲道理的,人人都是遵纪守法的,人人都是讲规矩的。其实,本来有这样的想法就彻底错了,而且错的离谱,错的可笑可悲!   父母不应该在看到你学习成绩一落千丈时候,看到你班主任故意污蔑你的时候,看到你一次次伤心落泪的时候,看到你一次次哭着给父母说,爸爸妈妈,你们一定要相信我,我肯定不会做老师所说的那些事情的。父母还一直愚蠢的试图暗示你班主任,试图和她讲道理,试图动之以情,试图感化你班主任,各种愚蠢的想法和做法都以鸡同鸭说告终!   父母一直认为对世间事看得明白,透彻,其实,刚好相反,是父母的麻木和迟钝,是父母的迂腐和狭隘,是父母目光短浅,是父母的愚昧无知,是父母对自己愚蠢原则的一直坚持,让你一个心性善良单纯的孩子,从小除了父母(很多至亲都过早离世)就缺少关爱的孩子,小小年纪就遭遇如此大的,无休无止的伤害和打击,你虽然成绩不够理想,你却非常喜欢上学,你一直给人的印象都是善良、开朗、宽容,而如今,你尚未成熟的脆弱心灵,在这一年中,笼罩上厚厚的阴霾,也让你变得敏感和脆弱!   儿子,今天的一切一切,都是父母的不好,是父母让你承受了本不应该由你来承受的伤害和痛苦!父母是有错,甚至是有罪的!(来自天涯社区客户端)  
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  顶上去求真相  
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  听同事说不送在学校老师会用各种方法孤立你的孩子  现在怎么都变得这么可怕了
  有些老师压根该千刀万剐,我读四年级时,班主任因和我家有块地有冲突,老妈不妥协,班主任下午最后一节课就叫背书,不背出不准回家。那一节课我一次次举手,老师都当没看见,很多同学都上去背了五六次,一直到晚上7点左右只剩我一个了,突然就好委屈,一个劲的哭。班主任还嚷嚷哭什么哭,书没背完留下来哭丧呀。到现在快奔三十了,我都好想问他,当年你叫我上去背过书吗?那样对待一个孩子,你心安吗?  
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  现在的有些老师素质真的挺差的,好多小城市的幼儿园和小学老师都是家里关系进去的,前段时间在老家和一帮同学吃饭,有个男同学带了个女朋友出来,饭桌上各种装,化着大浓妆,穿的很是暴露,言谈举止也很轻浮,还抽烟,吃到一半才知道她原来是个幼师,还是一个比较好的幼儿园的,天哪!就这样的老师得把小孩教成什么样啊,整个酒席期间就是在和我们说他们幼儿园有多难进,想进去得交多少钱,什么一般家庭的他们都不收,每到年节她能收到无数购物卡什么什么的。那个举止哪里像个幼师,我是无法想象我的孩子交给这样的老师能什么样。 幼儿园老师几乎都是年轻女孩,听我一个也做幼师的朋友说天天就是攀比,一个个月工资两千多块,全用苹果,全穿名牌,那个环境太浮躁,小地方很多地方不
  关键是每科老师都要补,基本找不到完全置身事外的老师,谁不信到湖北荆州这边来了解下  
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  北京,从90年代开始上学到2010年大学毕业从来不送礼。我们那时候看重的是“成绩”。在我印象中,需要花钱的都是“差生”,因为需要老师照顾。  现在的情况不太清楚,但也没听说我90后表妹她家给老师送什么礼。
  想去你们那当老师呀
  @落花闲醉流水
15:22:00  有些老师压根该千刀万剐,我读四年级时,班主任因和我家有块地有冲突,老妈不妥协,班主任下午最后一节课就叫背书,不背出不准回家。那一节课我一次次举手,老师都当没看见,很多同学都上去背了五六次,一直到晚上7点左右只剩我一个了,突然就好委屈,一个劲的哭。班主任还嚷嚷哭什么哭,书没背完留下来哭丧呀。到现在快奔三十了,我都好想问他,当年你叫我上去背过书吗?那样对待一个孩子,你心安吗?  —————————————————  一个老师若是良心坏了,脚趾头都不需要用,就可以整治孩子!要不然,现在怎么那么多家长忍气吞声,敢怒不敢言。  
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  @堂堂费瀑
16:10:00  我已经大学毕业工作几年了,但是对于我的初中老师们是记忆深刻啊,不送礼就找茬,特别记得我的初一语文老师对我们班一男同学的一句:我动手打你都嫌脏。这样的老师有什么资格站在讲台上,也不说这位老师的名字了,免得被人肉。  —————————————————  斯文败类!教渣!  
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  教师在学生面前高高在上  自命清高不凡  说一不二  从来不想想学生中多藏龙卧虎前途远大之辈  教师善于留意学生档案里的家长资料  为自己谋私利找门路  教师为了能到好学校任教能分到好的轻松的活儿  也是进行了各种肮脏的私下交易  教师善于用他浅薄的知识对学生进行各种课外有偿辅导补习  唯利是图榨取家长的腰包  教师目光浅薄唯利是图  常常让学生到指定的个人小书店买一些盗版的错误百出的学习资料  每日超大量的让学生做  完了又赶着买下一本  仅仅是为了抽取每次百八十块的回扣  对于好学生他们引以为荣以为是自己的功劳  对于不好的学生他们能责怪到人家的祖宗十八代  他们善于给学生施加学习压力  只是为了提高自己的教学成绩  从来不考虑学生的承受力  摧残花朵  把学生当成了学习的机器  校内校外作业堆成了山  让本应无忧无虑的青少年压力山大得到不一丝空闲  教师们满口仁义道德  行为却极其下流卑鄙  教师也是人也具备低级庸俗的人性  他们承担着广大人民子弟启蒙的责任却不务正业灵魂肮脏  误人子弟胜似杀人父兄  他们的嘴脸更丑恶  人类灵魂的工程师神马都是扯淡  教师们在学校里贴着标语要“尊师重道”  王婆卖瓜自卖自夸  自己求着喊着要人尊敬他们  教师就是最恶心最下流的团体
  @chenyue11133
17:10:00  指定买学习资料,教写作业收钱…………这多是真的  —————————————————  这应该还算好的吧,有事你直接说,别人能接受,我也出点钱没关系,可问题是,既要钱,还要你像奴才一样主动低头送过来,要不然家长会因为几个钱弄成今天这个样子。  
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  如果一开始,孩子老师直接说补课,或者直接要收礼,可能我也不会这么气愤,她是要钱,就在孩子身上使用下三滥手段,逼迫家长低头主动送钱。这一套可能是她的惯用招法,可我们家长也是吃软不吃硬,好好说就没事,来硬的,而且是以伤害孩子来达到目的,做父母的肯定无法接受。  
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  汗,我妈妈也是老师,然而家里还是十年如一日的穷,每个月拿3000块钱的死工资,只有天天去出礼的份,从没见学生给送礼。话说回来,如果我妈像楼主说的那样,那我们家也不会这么困难了。只能说这社会就是老实人吃亏
  @恋上你的美灬谠
18:07:00  汗,我妈妈也是老师,然而家里还是十年如一日的穷,每个月拿3000块钱的死工资,只有天天去出礼的份,从没见学生给送礼。话说回来,如果我妈像楼主说的那样,那我们家也不会这么困难了。只能说这社会就是老实人吃亏  —————————————————  做一个安分规矩的人,不拿昧良心的钱,是做人基本准则,也是美德!睡觉也安稳,走路也踏实,难道不好吗?  
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  @行者在途3 18楼
13:04:00   @谁可以独善其身 还是楼主自己没用,把时间地点人物名字图片都贴上来   在丛林社会,适用丛林法则,这个班主任没有儿子,没有父母。主要你做到让她求生不得 求死不能,你看看会发生什么   别说你没钱,你既然能旅游,这点小事情是能处理好的   —————————————————  @谁可以独善其身
13:08:00  我们可是守法公民,不到逼上梁山的时候,还是用正当手段寻求解决为上策!到是有不少人支持建议用非常手段。  —————————————————  现在孩子都拒绝去上学,说害怕班主任又冤枉他,转校,想尽办法都没转成。  
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  要看的吧。我有亲戚朋友是老师,都没有这样要求过,当然了,学生在教师节送的卡片还是会收的。但是另外个朋友的外甥女读幼儿园,老师都开始要钱了。
  @我只喜欢你嘎
19:07:00  给老师送礼现在算是普遍现象了吧.只是我所在的城市还没有LZ那夸张.我家宝宝今年也上幼儿园了,要是也遇到这样的老师,为了给宝宝没有心理压力的学习环境,必要时还是会送.  —————————————————  如果所有人都送,最后看谁送得多,人一旦动了贪念,是很难得到满足的。比如有人贪的钱几辈子都花不完,他依然无法停止敛财的脚步。  
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  谈到中国人的素质,不论是民主派或是共产党都是异口同声地认为---中国人的素质底下。为什么中国人平常什么都是说自己这个好那个好。但一说到自己的素质,却谦虚无比?让我们来看一看原因巴。   1。共产党和他们的拥护者。“中国人的素质太低,所以中国不能实行民主” 。等等  2。民主派和他们的拥护者。“中国人的素质太低,是中国独裁存在的根源” 。等等   我不用罗列了,总之道理说了一大堆。有的文章从小处着手,大谈无卫生习惯、大声说话,等等。有的文章从大处着眼,奴隶性,没有道德等等,千年的文化成了他们的批判对象。但是结论只有一个;中国人的素质底下。我真的欲哭无泪,只好去找原因和有没有改善方法。   1。经济。  穷人的当然气质差一点,不拘小节,不讲卫生习惯。这些素质的提高都是要钱堆出来的。如果中国经济能保持繁荣两代人,这些问题一定会有很大的改善。但贫穷不会一定会让人变成奴隶和丧失道德。从另外一方面,我们看到,刚刚富裕一点点起来的中国人不是更文明了,而是素质更低了。好的不学,什么吃喝嫖赌,富人的坏的毛病马上就学会了。所以说,所以贫穷不是中国人的素质太低的根本原因。贫穷的国家不可能产生高素质的人民,但富裕的国家不一定就能产生高素质的人民。我们还要继续寻找改善中国人的素质之路。   2。教育。  教育程度会影响民族的整体素质。可是你去中国看一看,当官的个个是大学生,素质高了没有?很可惜,答案是否定的。当然,中国的教育方法可能有问题,教材的问题就更大了,老师不敢说真话,能产生高素质的学生吗?但这些并不改变以下结论,总之,没有教育的现代化,就没有民族的现代化,也不可能产生高素质的人民。但教育本身不一定就能产生高素质的人民,受教育程度低的人民也不一定素质低。我们还要继续寻找改善中国人的素质之路。   3。西方资本主义思想  这纯粹是找替罪羊。看看在门户关闭的明朝,正是中国人的素质最低的时代之一。视西方资本主义思想为头号敌人的文化大革命时期,也是中国人的素质最低的时代之一。   4。儒家思想  这也是在找替罪羊。儒家思想要是真正能为百姓所实行,中国人的素质绝对只高不底。问题是从皇帝到百姓,中国人都是从儒家思想里各取所爱。当然四不象的儒家思想就会降低中国人的素质了。原因可能是儒家思想并不是一个可操作的社会体系。   5。共产主义  同样,共产主义思想要是真正能为百姓所实行,中国人的素质也绝对是只高不底。问题是从主席到百姓,中国人都只是从共产主义思想里各取所爱。所以共产主义思想教育降低了中国人的素质。原因也是一样的,共产主义并不是一个可操作的社会体系。   6。体制。  许多人说,没有高素质的公民,现代化的社会体制是不可能在中国建立起来的。我的观点正好相反,没有好的社会体制,高素质的公民是不可能在中国产生的。原因是. 绝大部分人会遵守“适者生存” 的基本法则。如果一个社会,   1) 勤劳者很难致富,发财者多为权贵。人民就不会勤劳。   2) 说真话会倒霉,说假话的常常一帆风顺。人民就不会诚实。   3) 法律管不了权贵,执法者知法犯法,人民就不会守法。   4) 教育不能使受教育者受惠,人民就不爱上学。   5) 有一套很高的道德标准。或有双重标准,人民就不相信这世界上存在有道德的人。也不会有社会公德。   6) 父母老师说一套做一套,孩子就不会有品德。也不会相信大人的教育。   7) 新思想新事物可能被当成异端邪说,就没有人愿意去探索他们,科学文化就不会进步。   8) 法律制度把人分等级,社会就会有歧视。象户口制度。   9) 政府把一切错误都归究为别人的错,或客观原因,而人民却无法监督。老百姓也就会说“这不是我的问题” 。整个民族就不会有反省精神,和自我改造的能力。   这些情况任何国家多少都会存在。但当这些情况变成社会主流的时候,高素质的人才就会被当成反社会的危险人物而被打击和迫害。这样的民族也就沦落成劣等民族了。谁敢说中国现在不是这种情况呢。我希望不是,但我无法否认。所以,体制才是民族素质低下的根本原因。   借此机会,我希望一切爱国者一起来呼吁。立即改革中国现行落后的社会体制,建立一个现代化的宪政体制。她应该是  1) 服从多数. 具体表现在一个可执行的民主选举制度。是否直接选举不是本质问题,可以在民主化过程中再选择。   2) 保护少数. 具体表现在保护人权(象新闻, 结社自由). 严禁任何形式的歧视。包括性别,种族,地区,年龄,身高,相貌,宗教,职业,文化,健康。等等。   3) 法治. 具体表现在有一个独立于行政, 政党之外的司法系统, 和一部人人遵守的宪法和法律.   4) 平等。我并不认为一个建设完全平等的社会是现实的。许多平等是很难判断的。而且由于个人的智商,体力,健康情况不同,每一个人也是不可能完全平等的。但我们可以做到,机会面前人人平等,法律面前人人平等。可以做到不要人歧视人。   5) 道德。我们不能成为圣人,但我们能做到基本的道德标准  a. 对待别人要象你希望别人对待你自己一样。己所不欲,勿施于人。  b. 要求社会做到的,你自己也一定要做到。  很简单,不是吗。叩心自问,你做到没有?
  @等到黎明张正
19:39:00  谈到中国人的素质,不论是民主派或是共产党都是异口同声地认为---中国人的素质底下。为什么中国人平常什么都是说自己这个好那个好。但一说到自己的素质,却谦虚无比?让我们来看一看原因巴。   1。共产党和他们的拥护者。“中国人的素质太低,所以中国不能实行民主” 。等等   2。民主派和他们的拥护者。“中国人的素质太低,是中国独裁存在的根源” 。等等   我不用罗列了,总之道理说了一大堆。有的文章从小处着...  —————————————————  我非常喜欢这句话,己所不欲勿施于人。  
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  @神殇道魂排
19:43:00  不知道别的地方怎样。我家小朋友现年二年级,在深圳就读。老师从来没有提出要礼物什么的,我们也没送过。老师也没有刁难过我家小朋友啊。。。。。  —————————————————  不可能说人人都像一些少数渣教一样,如果是,学校就不是学校,而是地狱。我家孩子也从来没送过礼,也没补过课,这次也是第一次遇到这样的所谓老师,虽然是第一次,但印象很深刻,可以说有些刻骨铭心吧!尤其对于孩子来说。不过本班也包括本校其他家长也有反映,孩子没去补课,成绩不好就让转学。  
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  其他不清楚,我小外甥每天放学都去老师家里写作业,500一个月,如果不去,哼,等着老师找茬吧。当然也有很多有道德操守的,但只要出了几个祸害,很影响老师在社会的公众形象。
  对啊!交好多补课费!不交穿小鞋!  
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  我们也是小城市,存在送礼的现象,而且确实也是变相的要求。我侄女眼睛不太好,个子也不高,老师把她放到最后一排,后来我嫂嫂去反映没有用,就送了超市卡。可能嫌少,只往前调了一排,实在没办法准备又要送,后来一个亲戚认识学校领导去说的才往前调的。我们那时候排位子完全按照个子从低到高来排的,哪里会有这种事情!前几天吃饭的时候同事说孩子上幼儿园,马上教师节了,要准备送礼了,真是晕啊,才幼儿园啊,可是大家都送的,就你一个人不送,老师肯定会针对小孩的,没办法!
  绝大多数人都不会给老师送礼吧  我见过一个,家里很有钱,非要送礼,儿子1米8还要求老师给安排在前排,老师收了礼也只好给安排了。。。  不过也仅此而已,其他各方面都是一样的待遇啊  素质好的老师,不用送礼也会对所有学生好的,素质不好的,送礼也白送。
  南通启东的学校已经严重到,上课不讲重点了,课后收费补习班讲,如果不缴费上老师的补习班,那成绩可想而知了  
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21:45:00  南通启东的学校已经严重到,上课不讲重点了,课后收费补习班讲,如果不缴费上老师的补习班,那成绩可想而知了  —————————————————  我们现在不就是这样的情况吗?既然要补课,肯定要把重点留到补课讲,不然,成绩怎么拉开距离,补课和不补课成绩一样,补课的家长肯定也不愿意了。就因为孩子没去补课,主科成绩都非常差!在这个问题上,已经让家长非常气愤,竟然还无耻到频频诬陷伤害孩子,以达到逼迫家长的目的。简直就是没有人性!  
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  这是普遍现象,在这个金钱权利至上的社会里,老师医生的职业道德最能代表整个国家现状。
  城管第一,教师第二.
  现在孩子已经好几天都拒绝去上学,孩子心理已经有了阴影,一直担心害怕班主任继续刁难诬陷他!其实孩子又非常想去上学,所以,孩子现在的内心是何等的纠结和痛苦?  
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  唉 想当年 我妈收到一个学生送的小护士斗兴高采烈的 还省着用 还是在北京 这只是当年…现在呢 谁知道…
  尤其可怕的是,那天由教育局协商处理,让孩子去到他们学校的本部小区上学。我急匆匆的带着孩子赶到学校,见到了接待我们的校领导,校领导直接一副盛气凌人的态度,指责我对老师不尊重,我急忙解释,说我并没有不尊重老师,但是,老师的行为确实太过分,太有违师德!我才生气怒斥了班主任。校领导对班主任的种种行为避而不谈,最后甚至说;班主任有没有问题,是学校的事情,……你把孩子带走,眼不见心不烦。面对一群毫无道理可讲的斯文败类,我两度气的落下眼泪!  他们看到我孩子后,一直也认为孩子不属于调皮讨厌的孩子,也说之前班主任也对他们说,孩子没有任何不良习惯和人品问题,说是我家长有问题!但是,校领导还一直要我孩子写保证书。后面又去见班里老师,其中的班主任感觉还不错,但也有一名老师,直接就说;作业不会背,作业没完成,要做500个前蹲,我要打人,作业没完成,我要让家长过来陪,我比某某(之前的班主任)还厉害,我先说清楚,看你能不能接受,能接受你就来,不能接受,你就别来。其他一名年级主任最后也一直强调多次,你必须配合老师,不然,我会骂你的。  这哪是学校啊,现在想起那一幕,都心里发凉!我问孩子要不要去那里上学,憨厚老实的孩子说,我也不想去那里上学。可能无论是哪个孩子,面对那样的学校老师和校领导,心理的恐惧肯定大于渴望上学的愿望。  
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  最近认识了几个老师  彻底颠覆我的旧观念  现在老师没有师德,甚至连道德都没有
  大家共同抵制啊!
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