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疑惑，怎么样才能当好一个部队里的班长
疑惑，怎么样才能当好一个部队里的班长
过去有句老话叫：在家靠爹娘，当兵靠班长。的确，班长是军中之母，与战士朝夕相处，一言一行对战士有很强的影响力和感召力。因此，对班长我注重抓好三个环节：现在，集合站队班长站在前头，值勤训练班长走在前头，脏活累活班长干在前头，落实条令班长抓在前头。二连班长赵伟临退伍前，连队安排他到中关村出公差，他二话没说，带着全班整整干了一个星期。回到连队的当晚，他还召开了最后一次班务会，讲评了出公差的情况，第二天就踏上了回乡的旅程。二是注意培养，让班长懂得怎样当好头。前些年，我曾在一些连队作过调查，发现个别班长带兵，有时候是靠蒙、吓、哄、罚这几招儿。战士有了问题，不会做工作，而是靠蒙，能糊弄就糊弄；碰上捣蛋的，糊弄不住，就吓唬吓唬，镇他一下，有时甚至动手动脚；要么就是哄，怕战士出事，不敢严格管理，一味地迁就、迎合，还有的靠吃吃喝喝、哥们义气笼络感情；这些招数不灵了就是罚，罚站岗、罚做俯卧撑等等。针对这一状况，我下大力抓了班长能力素质的提高。现在，每年旅里都要利用两个月左右的时间，进行一次预提班长集训，着重抓好两能三会，使他们能管理士兵、能组织施工训练，会讲、会教、会做思想工作。在此基础上，还对在职班长骨干进行带兵基本功岗位培训。从学会开班务会练起，使班长掌握基层工作的基本制度，学会用优良传统带兵，用条令条例带兵，用科学知识带兵，用真情实感带兵。三连班长苏雷，不仅施工技术过硬，而且做思想工作也很有办法。过去班里有个战士有洁癖，床不让别人坐，手不让别人握，碗不让别人拿，东西不让别人碰，还常因一些小事与别人发生争吵。苏班长没有简单地把他的心理障碍当成思想问题，而是利用心理学知识，经常与他谈心，给他讲为人处世的道理，终于使他逐步克服了心理障碍，与班里的同志搞好了团结。目前，全旅基本上做到了小的问题不出班，一般问题不出排，大的问题不出连。三是加强管理，让班长当个像样的头。原来有些单位领导总感到班长比较辛苦，对他们的管理有点迁就放任，往往是违反了纪律捂着，出了问题兜着，使一些班长逐渐特殊起来，个别的甚至做出了有损自身形象，伤害战士感情的事。前几年，有个班长在新兵连训兵时，为了让新战士给自己送礼物，今天悄悄地告诉这个战士我过生日，明天又告诉那个战士我过生日。对这种情况，我进行了严肃查处，不留情，不护短。去年又发现有个班长经常让新战士给他买石林烟，一包烟四块五，他每次只给两块钱，新战士不敢吭气，每回给班长买烟都要往里搭钱，有苦难言。我坚决撤销了这个班长的职务，并让他如数退还了所欠战士的烟钱，还在全旅进行了通报，最终扭转了班长带兵风气不正的问题。------------------作者：军人世家一、以身作则，是当好班长骨干的基础与前提。“喊破嗓子，不如做出样子”。身教重于言教，行动就是无声的命令。班长骨干以身作则、率先垂范是一种 巨大的人格力量，会在战士中起到“此时无声胜有声”的作用。班长骨干要在日常生活中，叫响“看我的，跟我来”，敢于做三个方面的带头人。一是做军事训练的带头人。军事训练是部队的中心工作，中心工作上不去，全面建设就是一句空话。为此班长骨干要带好头。二是做敬业奉献的带头人。用自己的安心，带动战士的安心；用自己的奉献带动战士的奉献。班长骨干无声的行动能够深深地感染大家，能促使一些有消极思想的战士能够安下心来，主动投自到连队的建设当中去。三是做公正廉洁的带头人。“公生明，廉生威”。公道正派不仅是带兵人的要求，更是带兵人的一种美德。在日常生活中，对待战士一视同肌供冠佳攉簧圭伪氦镰仁，要做到五个“不分”。即：不分亲疏、不分厚薄、不分贫富、不分地域、不分......
怎样当好部队里的班长骨干
首先感谢管理处和办公室领导能给我这次学习和进步的机会，在学习当中，我感觉到班长骨干在部队建设中的重要性，以下是我学习的体会：
提搞职责意识，明白自己是个“头”,有的班长觉得自己是部队里最小的&长&，不算什么&头&。经常对进行职责意识教育，引导认清责任当好&兵头&，做到对工作负起责任，对战士亲如兄弟，对自己严格要求。班长履行职表现在，集合站队班长站在前头，值勤训练班长走在前头，脏活累活班长干在前头，落实条令抓在前头。“喊破嗓子，不如做出样子”。身教重于言教，行动就是无声的命令。班长骨干以身作则、率先垂范是一种巨大的人格力量，会在战士中起到“此时无声胜有声”的作用。班长骨干要在日常生活中，叫响“看我的，跟我来”。
一、“理”。即：晓之以理 战士普遍比较年轻，阅历浅，世界观、人生观、价值观还没有完全定型，易于冲动。为此，班长骨干要以理育兵。一是把做人的道理讲清，使他们明智；二是把做事的道理讲透，使他们懂事；三是把当兵的意义讲深，使他们安心；四是把部队的纪律讲明，使他们遵规守纪。这样战士才能自觉做到什么可为，什么不可为。
二、“度”。即严而有度传统的管理教育模式已经不完全适应新形势下部队发展的需要。那么班长骨干在带兵上就要确立“四破四立”的思想。一是破除带兵就是把兵管住、把人看牢的思维，确立带兵不断发现新问题，解决矛盾，真正把兵的心拴住的思想；二是破除仅用条令条例、规章制度与行政手段约束战士思想，创立家庭联动、环境熏陶与社会带动为一体的充人型管理体系；三是破除不分对象施管，任肌供冠佳攉簧圭伪氦镰务层层加码、标准随意提高，训练不分层次、教育没有主次等简单粗暴型管理手段，树立“以兵为本、士兵第一”的带兵观念；四是破除严而不爱、爱而不严的行为，确立依法带兵的观念。
三、“诚”。即：以诚相待对待战士要诚实守信、对待战士要以心交心、对待战士要用心换心。尊重战士，以自己的诚心换战士的真心。
四、“行”。即：身体力行新形势下，战士的文化修养、个体素质、民主意识都有了明显的提高，班长骨干的一言一行都会引起战士的关注。为此，班长骨干必须为人师表，言行一致。在工作、生活、学习中要当好“三种人”：一是理论修养上要当战士的引路人。二是完成工作任务要做战士的带头人。三是生活上要做战士的知心人。
五、“帮”。即：帮在根本一是帮思想。通过帮助不断提高认识问题、分析问题和明辨是非的能力。二是帮长远。班长骨干要引导战士学习成才，培养团结人、理解人、容忍人的良好品格。三是帮立志。要勇于接受新知识、新事物的挑战，培养吃苦耐劳、意志坚强的品质和乐观自信的人生态度。
这样的班长骨干才能让战士们信服，在日常管理工作中运用自如，各项工作才能顺利开展不断提高。
班长班长，不言而喻，一班之长，兵头将尾，又有军中之母的称号。要做好班长首先军事素质必须胜任，体能，专业技能，思想等方面必须过硬。在训练场要拿出班长的样子，带领全班完成训练任务，生活中要保证全班关系良好，掌握全班人员的思想状况，知道每名战士在哪里，想什么，做什么，希望什么。班里有人犯错要耐心教育，屡教不改的要严肃批评，必要时可采取必要的体罚（不是罚一个人，而是全班，包括你在内，这叫一人生病集体吃药，让他知道在战场上他一个人的错误，可能会让全班遭殃，你们是一个集体）。战士生病时思想波动最大（生病时容易胡思乱想，人不舒服时候总是会想家），要照顾好，（带出去训练的话，也要叫班里他的同年兵或者副班长陪着，我们部队出现过，新兵生病在班休息，没人照看，发高烧烧糊涂了，以为人都不理他了，从三楼跳下，万幸人没死，高位截瘫了，班长，排长，连长全都挨了处分。）记住，新兵很在乎班长的鼓励，你新兵时候也应该有这种感觉。班长的一句鼓励，班长的信任会让新兵全力以赴。按照能力分配适合的战友位置，狙击手，机枪手，弹药手，步枪手（我们部队有1、2、3、4炮手，一炮手，要求心算快，动作灵敏，思维敏捷，沉着冷静，班长阵亡或者失去指挥能力，一炮手可行驶班长权利。二炮手要求体能超群，坚定的意志，三炮手，要求反应迅速，体能较好，四炮手要求体能较好，视力超群，能迅速观察到敌情，并预警。）哎班长不好当，现在的战士太有个性，磨太平不好，不磨的话又不行。
首先提升自己，成为他们认可喜欢的好朋友好兄弟吧，跟战友关系走近了，说话才会得到更多的尊重和认同，办事也会顺风顺水。其次作为班长，你要有更多的担当，大家一起时多做点事情多吃点亏是可以的，即使不说，明白人都会记在心里。祝你好运，望采纳。
严于律己，宽以待人，赏罚分明，待之以诚
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一个好的班长 对内要了解班里每个人的性格,处理好班内关系,上级安排的工作时要考虑到班内战友的性格问题...
负责,团结,表率,热情.作好一班之长,有三个重要因素:一是以身作则,身先... ...
班长不想叫你留,按照部队老规矩是不会叫你留的,就看连长对你的看法了 本... 疑...
不会,没有什么比当兵更能学会吃苦和忍耐的,坚强,果断,不屈,勇敢,节制,宽容,责任,正直集一身的美德...
首先 入伍是有年龄限制的 至于优惠政策 网上很容易可以搜到的 这点就不赘述了 看你的年龄符合不符合 ...
当兵,对你各方面都有锻炼,趁年轻去两年也不算浪费时间,就当是报效祖国吧!对你也有锻炼哦!好好考虑一下...
以及 解决小弟 心中疑惑 ,小弟在此 先谢谢了!!...看来你还很想当兵两条路都选着当兵,如果能提高...
我也是一名空军国防生。你是西安电子科大的吧?受歧视不是绝对的,技术岗位和机关参谋,干事就少,如果是基...
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班长是部队中最基层的指挥员，班长是战士的直接领导者，也是军官和士兵之间的纽带，更是基层中队的骨干力量；班长队伍是执行上级指示，完成各项工作任务的带头人，是中队干部的得力助手和主要依靠力量。我们消防部队战斗水平的高低，很重要的一个方面就是班长队伍建设的状况如何。如何做好班长管理工作，使之更好地发挥骨干带头作用，成为每一个基层指挥员都在思考的问题，笔者结合自身实际，谈几点粗浅的想法。
一、 班长骨干队伍的特点
（一）年龄偏小，文化素质偏低。目前基层消防部队副班长人选来源主要是从服役第三年的初级士官中挑选，也有部分的上等兵；大部分班长也多由初级士官担任，中级以上士官班长数量较少。班长骨干队伍年龄大多在二十至二十五周岁之间，多数年龄较轻、资历较浅。文化素质方面，基本上以高中（中专、职高）学历为主，大专以上学历者比例较小。就拿笔者先后工作的兴化中队和姜堰中队为例，两个中队正、副班长共计11人，均为初级士官，入伍年限为三至八年，入伍三年的有5人，入伍四年的有2人，入伍五年的有1人，五年以上的有3人，年龄最小的不足21周岁，最大的27周岁。文化程度方面：初中4人，中专2人，高中2人，本科在读3人。
（二）经验缺乏，工作能力偏弱。在人力资源管理学上，工作能力是指对一个人担任一个职位的一组标准化的要求，用以判断是否称职。这包括其知识、技能及行为是否能够配合其工作。从两个中队班长骨干队伍来看，普遍存在工作能力不够的情形。主要表现在以下三个方面:一是语言表达能力较差，词不达意。一方面由于部分班长骨干在入伍之前接受的语言是本地的方言，在家里或者和同学之间没有普通话交流的环境；另一方面部队管理中存在 “新兵管老兵”的现象，相当一部分班长人员都是中队中一些“老兵”看着成长起来的“新兵”。导致这部分班长骨干在队伍前面存在害羞，不好意思大声讲的现象。二是日常管理能力较差，灵活性不强。班长职责没有很好领会，理解存在偏差，认为班长就是吹吹哨子，喊喊口令，而在班内管理上用心不够，钻研不深，工作起来缺乏主见和能动性，完全充当中队干部的“传声筒”，过多依赖中队干部。三是火场经验不足，指挥能力较弱。从两个中队看，两、三年的班长骨干担任战斗班长情况比较普遍，这些班长骨干本身兵龄较短、火场经历较少，对一些火场指挥程序缺乏了解，对合理安排各战斗员任务，发挥各自作用的能力不强。他们在灭火作战中，大部分时候只是充当了一个战斗员的角色，而没有真正挑起班指挥的重任。
（三）包袱思想严重，管理不够大胆。怯懦心理和“老好人”思想影响左右工作。一是工作中缺乏勇气和信心，遇到棘手的问题，意志不坚定，遇到问题和矛盾“绕道走”，对班内军龄长、年龄长的战士不敢管；二是对班里发生的事情不敢及时汇报，左右为难，胆小怕事，工作起来前怕狼后怕虎，顾虑重重，缺乏主见，奉行“好人主义”，处事圆滑。三是片面的理解民主测评，部分班长骨干认为大胆管理易得罪人。而每到考学、学驾驶以及评优评先都要进行民主测评，得罪人多了自然得票就低了，造成管理中的得过且过的“老好人”思想。
二、 结合特点谈几点如何发挥班长骨干作用的意见
（一）注重选拔，严格标准，在源头上把好关。要想发挥好班长骨干作用首先要把好源头关，莫让一些动机不纯、责任心不强、作风散漫的人员混进班长骨干的队伍中。一是政治思想关。对预提对象政治立场、道德品质、思想基础、事业心、责任感等方面进行考察，切实防止思想动机不纯人员浑水摸鱼。二是业务技能关。预提对象需要具备一定的军事业务素质，为今后管理工作开展奠定基础。三是作风纪律关。预提对象必须坚决服从命令，听从指挥，令行禁止，能带头执行条令条例和各项规章制度。四是模范作用关。预选对象要敢于吃苦，乐于奉献，在战士中能起到带头作用。对于这四方面内容一定要从严把握，做到宁缺毋滥。
（二）提高素质，大胆使用，在管理上把好关。一是不断地提高班长骨干的业务和管理素质。当前，一些班长骨干专业素质不高，在战士中没有威信；一些则是做战士的思想工作能力较弱；还有一些班长骨干的工作预见性和主动性不强。以上这些情况，都严重影响了中队的管理工作，中队干部一定要高度重视班长骨干的素质能力培训工作，给他们压担子，交任务，搞传帮带，并采取专业培训、集中整训、岗位比武等多种形式，着力提高班长骨干队伍的综合素质。二是中队干部充分放权，在职责范围内在事情，支持班长骨干大胆管理。如今，班长骨干队伍趋向于年轻化，这种年轻化带来问题的同时，也带来了干劲和激情。中队干部应充分利用这一份干劲和激情，发挥了他们的主观能动性，也发挥了他们在工作中的带头作用。另外，中队干部在管理过程中，分清主次，理清工作思路，发现问题及时反馈给班长，通过班长去做工作、解决和处理，这样的方式在很大程度上既可以增强班长骨干的权威又可以避免了不了解情况而盲目的处理事情。
（三）落实制度，健全机制，在奖惩上把好关。一要建立班长岗位责任制。考评班长骨干队伍可以借鉴干部考核的做法，对班长履行岗位责任的情况定期考核，搞好综合评定和讲评，让干部、战士对班长的履行职责情况进行评议，其中可以根据中队的实际调整干部和战士在评议中所占的比重，对称职以下的班长，结合平时表现进行组织处理，实行班长“能者上、平者让、庸者下”用人制度。二要进一步完善激励奖惩机制。在实际工作中要把精神激励、物质激励和政策激励等多种形式综合起来，真正体现“干多干少不一样、干好干坏不一样”，创造积极向上、奋勇争先的良性氛围。对那些工作积极进取、责任心强、成绩突出的班长给予重奖，并在同等条件下优先解决其入党、考学、学驾驶、选取士官等问题，最大限度调动班长队伍工作积极性和创造性。
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部队班长年终总结
2009年,我们认真贯彻执行团党委关于年度军事训练、政治教育和后勤建设的指示精神,以《基层建设纲要》》和条令、条例为依据,结合本连实际,狠抓以军事训练为中动的各项工作,较好地完成了上级交给的各项任务.参加军区军事专业技术比武,取得了两项第一名.在团政治处组织的政治教育考核中,3次获得第一名.党支部被军评为优秀党支部;连队伙食超过了“斤半加四两”的标准,钱、粮节余双超万.
一、主要做法
(一)狠抓“一班人”的自身建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用我们把塑造好支部“一班人”的自身形象,作为加强党支部建设的重点,一年来,主要做了以下工作：
1、加强支部内部团结,充分发挥出整体效能.为了增强支部内部团结,我们认真贯彻团党委关于支部建设的指示精神,逐项抓落实.,对支部进行了为期5天的整顿.在整顿中,组织支部“一班人”重新学习了党的基础知识,按照《党章》的要求,对思想上、工作上存在的问题,认真进行解剖,找出症结,明确了努力方向.同时,相互之间开展交心通气、批评与自我批评等活动,并对一名工作消极、闹转业的支部委员进行了重点帮助,使他认识了错误,以新的姿态投入了工作.其次,认真落实党的组织生活、评议党员、报告工作等7项制度,依靠制度来管组织、管党员,努力造成每个党员都要自觉地接受党组织管理和监督的环境,从而增强了党支部的凝聚力和战斗力猎-枪-出-售。.
2、发挥群众的监督作用,努力树立良好风气.我们把切实发挥群众监督作用作为党支部建设的重要环节来抓.针对市场经济条件下党风党纪建设的新特点,我们制定了《党支部保持廉洁的7项规定》,并发动群众监督执行.8月份,连队担任营房建设任务,各种建筑材料应有尽有,连队干部没有人拿一块木板一颗钉.连队库房里也经常储藏一些鸡、蛋、鱼、肉,连队干部没有开过一次小灶,没有用公家的东西送过一次礼.在转志愿兵、评先进和选调人员学技术等问题上,均由群众推荐,党支部审查决定.连队干部不拉关系,不走“后门”,不搞个人说了算.
3、强化党员表率作用,提高了党员威信.我们把发挥党员干部的表率作用,视为增强党组织凝聚力、战斗力的重要因素.一年来,我们主要抓了两个环节.1是思想引导.教育党员干部事事处处模范带头,以身作则.通过开展“三想”、“两比”活动(即想自己在入党志愿书上是怎么写的,想自己在入党宣誓时是怎样讲的,想自己在平时是怎么做的;与先进人物比思想境界,与身边群众比贡献大??使党员时刻不忘自己的模范作用.2是组织约束.党支部坚持对党员干部的教育严于群众,要求高于群众,交给的任务重于群众.定期对党员干部进行评议,对有缺点或错误的党限期改正.党支部还根据需要不定期地进行以查表率作用为主要内容的思想整顿,使党员的表率作用得到了更好的发挥,党员的威信大大增强了.今年有5名党员被团评为优秀党员.
(二)扎扎实实地抓好专题教育,着眼于提高全连官兵的政治素质我军建设指导思想实行战略性的转变,加上市场经济迅猛发展对部队建设的影响,尤其是苏联解体、东欧巨变,广大指战员的思想出现了许多新的情况和问题.为了使干部战士的思想认识适应新的形势,我们依据上级有关政治教育的指示,结合连队干部战士的思想实际,主要开展了四个专题的教育：
1、针对国内外形势,狠抓了坚持四项基本原则的教育.我们把深入进行四项基本原则的教育,作为保证我军在政治上永远合格的重大措施来抓.,认真组织干部战士学习了《人民日报》的重要社论和中共中央、中央军委有关指示精神,使大家自觉地与党中央、中央军委在政治上、行动上保持一致.其次.紧密联系实际,灌输基本道理,从根本上澄情是非,统一思想.通过举办理论讲座等形式,使大家进一步坚定了社会主义信念;再次,举办了“爱我中华”读书演讲会和“坚定社会主义信念”有奖征文活动,加深了对社会主义制度优越性的理解.
2、围绕连队中心工作,深入进行“四有”教育.1是引导干部战士好行“自尊、自强、自爱、自育”的自我教育,深化革命人生观教育.2是开展争当“四有合格兵”活动.把“四有”四个方面的要求与部队工作、军事训练等联系起来,巩固发展了教育成果.3是运用理论讨论和演讲等形式,澄清了“四有”教育中的模糊认识.四是开展了连队干部带头讲理想、讲党性、做“四有”新人的活动,促进了“四有”教育的发展.通过“四有”教育,涌现了一批先进人物.如家往厦门特区的战士王××,家里是经销家电的个体户,财产600多万元,服役期刚满,家里就来电催其退伍.工作需要,连队决定他继续留队,他愉快地服从了,并用4个月的时间革新了火炮瞄准装置,获军区技术革新二等奖,荣立了三等功.
3、根据上级指示,认真进行法律常识教育.我们组织干部战士学习了全国人大常委会《关于加强法律教育,维护安定团结》的决定,系统地上了《法律常识》课,还组织了法律知识竞赛,到地方参观违法犯罪的实物展览等活动,从而增强了干部战士知法守法的自觉性.今年来,连队没有发生违法现象,在上级组织的法律知识考核中,人人都拿到了合格证书.4、从连队实际出发,搞好经常性思想教育.强有力的经常性思想教育,是保持部队高度稳定、提高部队战斗力的重要保证.基于这一认识,我们抓了三方面的工作：1是针对社会和家庭对战士政治思想方面的影响越来越大的情况,打破以往“闭营自教”的框框,大力开展部队、地方政府、战士家庭“三方联教”的活动,促进了部队稳定.战士不安心动服役、拍假电报、不服管理等老大难问题均得到了较好的解决.2是建立健全以党员、团小组长和其他积极分子为主体的思想骨干队伍,经常向他们交任务、提要求、传方法.思想骨干积极开展工作,形成了先进有人及时赞,后进有人及时帮的新面貌.3是在政治工作方法上我们做到了5个结合：即灌输革命道理与传授文化知识相结合;解决思想问题与解决实际问题相结合;部队教育与社会教育、家庭教育相结合;普遍教育与个别教育相结合;民-主讨论与自我教育相结合.这些方法增强了经常性政治教育的有效性.
(三)积极稳妥地改革训练方法,提高练兵积极性
军队猎-枪-出-售建设指导思想实行战略转变后,我们坚持不懈地把军事训练作为连队的中心工作来抓,促进了连队全面建设.1、想方设法调动干部战士的练兵积极性.年初,连长传达了团关于《2009年军事训练的指示》,指导员就如何完成训练任务作了动员,提出了具体要求.在此基础上,各排分别进行了讨论,制定了措施,开展了表决心、订措施和挑、应战活动,叫响了“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不精,不算合格兵”的口号,激发了干部战士的练兵热情.2、始终突出抓好对干部的训练.连队干部军事素质的优劣,直接影响连队军事训练的质量.党支部把这一问题作为关键环节来抓.1是组织干部轮流参加团“军事训练示范作业教学法”和“坦克连战术理论”集训,提高了干部的组织能力,丰富了干部的理论知识,为组织好全连训练奠定了基础.2是连队主动承担了团基础课目干部示范教学任务,使干部在示范教学中得到提高.3是在训练中及时组织干部总结交流经验.通过一年的实践,干部的军事素质有了明显提高,在军装甲兵处组织的军事理论、实际课目考核中,全连6名干部都是优秀.3、充分利用本连优势,改革训练方法.我连6名干部都经过院校培训,理论知识比较丰富.我们发挥这个优势,积极支持他们把学过的理论在实践中加以运用,并结合实际研究和探索军事训练的新方法.1是调整训练节奏.坦克兵的技术训练,每年分为基础训练和合同训练两个阶段,往年基础训练时间过长,影响了合同训练.我们根据战士实际接受能力和领导科学的有关原理,在不减少《训练大纲》规定的训练内容和总的间的前提下,调整了部分课目的先后次序和时间划分,使学得快的战士减少陪练和重复训练,学得慢的战士加大了压力,既全面激发了练兵热情,又加强了合同训练.2是改变训练编组.每个专业组分为“大纲标准组”和“强化标准组”.训练中,半个月考核一次,连续3次达到大纲标准的,升入“强化训练组”,从而充分挖掘了战士的训练潜力.3是采用科学训练方法.先后施行了“网络法”、“模拟法”、“目标激励法”典型引路法”等,通过训练方法改革,全连干部战士军事素质明显提高.
(四)从增强行政管理工作的科学性入手,克服“松”、“散”现象我连针对过去行政管理中某些“松”、“散”现象,在管理工作中大力提倡敢于碰硬的,鼓励干实的,主动抓难的,从而增强了管理工作的主动性.1、实施目标管理.我们根据条令、条例的要求,对全连各类干部、骨干、值班值日人员,都制定了具体的责任目标;对军容风纪、作风纪律、内务卫生等制订了具体标准细则,并通过打分进行量化.在此基础上,建立考评、奖惩等制度.每周进行一次评比,将结果公布在“评比栏”上.改变了过去“战士靠自觉,干部靠经验,检查评比凭眼力,总结讲评凭印象”的管理模式,增强了自我调节能力.2、把管理与教育结合起来.我们坚持把管理与教育有机地结合起来,广泛开展谈心活动,经常和战士的家庭取得联系,架起了干部与战士、连队与战士家庭的桥梁.始终坚持从“爱”字出发、“帮”字入手,既严格要求,又耐心教育,不滥施惩罚,从而使上下感情融洽,连队管理工作出现好势头.
(五)切实加强后勤管理,抓好“斤半加四两”,发挥服务保障作用.我们立足现有条件,大力开展了“双增双节”活动,较好地解决了经费不足和物价上涨等因素给教育训练和官兵生活带来的困难.1、因地制宜地搞好农副业生产.今年,连队除种好原有菜地外,还利用业余时间开垦荒地20余亩,收获蔬菜95400多斤,除保障连队自给外,还创收4030元.此外,还在驻地科技部门帮助下,建起了沼气灶,节约伙食用煤30多吨.2、严格执行后勤管理的各项制度.党支部重点抓了伙食管理5项制度的落实,减少了不必要的开支,堵塞了漏洞.在财务开支方面,达到了“三好五无”标准.还开展了“节约一度电、一滴水、一粒米”活动,收倒了较好效果.3、努力改善连队的文化生活.在改善物质生活的同时,还投资5600多元装饰了俱乐部,购置了台球桌、电子琴、架子鼓,经常开展各种文化活动,促进了两个文明建设.
二、存在的主要问题今年连队建设虽然迈出了一大步,但还存在一些问题：
(1)对新形势下思想政治工作的新情况缺乏深入研究.在市场经济大发展的猛烈冲击下,每个官兵都面临着利益得失、政策纪律、价值观念等方面的严重考验.然而,我们对此还缺乏深入研究,解决新问题的措施不力.另外,对干部战士消费观念的变化没有及时进行引导,少数人中出现超前消费的现象.
(2)管理工作还有漏洞.主要是落实制度尚有死角,致使个别人探家超假、不请假外出等.
三、今后努力方向2010年(指新年度)连队要认真贯彻党的十七届三中全会、四中全会、军委扩大会议和全军政工会议精神,坚持以军事训练为中心,进一步加强政治建设和领导班子建设,按《纲要》要求,扎扎实实抓好各项工作,确保部队的高度稳定和集中统一,圆满完成上级赋予的各项任务.
(3)进一步抓好坚持四项基本原则、坚定社会主义信念的教育.我们要继续把坚持四项基本原则、坚定社会主义信念的教育作政治教育的主线,贯穿到各项工作中去.要有计划、有步骤地学习一些马列主义的基本常识,提高全连干部战士分析问题、辨别是非的能力.
(4)适应市场经济条件下官兵思想的新变化,进一步加强思想政治工作.要加强对市场经济条件下教育对象的研究,及时准确地把握部队的思想状况,切实做好干部战士在国际国内发生重大事件、国家和军队颁布重要政策、改革方案出台、任务转换、工作调动、入党人团、奖励处分、院校招生、转业退伍、家庭变故、婚恋受挫等情况下的思想政治工作.
(5)进一步明确军事训练的中心地位,巩固和发展现有训练成果.注重打好基础,在提高-官兵军事素质上力争有新的突破.1是要继续抓好干部和骨干训练,为指导连队训练创造条件;2是抓好新兵基础训练,努力达到《大纲》要求;3是抓好技能训练,切实打牢技能基?凰氖亲ズ昧⑴帕郊墩绞跹盗?提高灵活处置各种复杂情况的能力;五是抓好后勤保障训练,提高现有条件下后勤快速保障能力.要广泛开展军事比武竞赛,坚持以比促训,以考促训.
(6)继续抓好《军队基层建设纲要》的贯彻落实,全面加强基层建设.根据我连实际,特别要抓好以下几个方面的工作：1是充分发挥3个组织的作用;2是进一步搞好文化活动,达到“三场一室一台”要求,力争连队藏书850册以上;3是加强作风纪律培养;四是进一步加强基层民
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