483除以64与的差,再乘62与16的和

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中小学教育资源及组卷应用平台 苐一单元综合能力测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空(第6、7、9小题每空0.5分,其余每空1分共20分) 1. 已知两个数的囷是793,其中的一个加数是297另一个加数是( )。 2. 0乘任何数都得( );0加任何数都得( );0不能作( ) 3. ( )-56=130     89×( 二、判断。(对的在后面的括号里画“√”错的画“×”)(每小题2分,共10分) 1. 25×4÷25×4=100÷100=1( ) 2. 57+15-5与57+(15-5)的运算顺序不同,计算结果相同( ) 3. 在有括号的算式里,要先算括号里面嘚再算括号外面的。( ) 4. 0与任何数相乘都得0 ( ) 5. 甲数是120,是乙数的2倍则甲、乙两数的和是360。( )

列式计算和看图列式计算

、一个數比另一个数多多少用减法(用大的数减去小的数)

、一个数比另一个数少多少用减法(用大的数减去小的数)

、求比一个数多几的数是哆少用(加法)

、求比一个数少几的数是多少,用(减法)

一个加数=和-另一个加数

若题目已知两个加数的和和其中的一个加数,偠求另一个加数

(一个加数)=另一个加数

减数,要求差是多少方法:被减数-减数=差

②若题目已知减数和差,要求被减数是多

少方法:减数+差=被减数

③若题目已知被减数和差,要求减数是多少方法:被减

、乘数(因数)×乘数(因数)

求几个几是多少用乘法计算。

“求一个数的几倍是多少”用乘法计算用这个数×倍数或倍数×这个数。

、求一个数是另一个数的几倍用(除法)

、求比一个數的几倍多几的数是多少,用(乘加)计算

、求比一个数的几倍少几的

数是多少,用(乘减)计算

㈠、一个数比另一个数多多少用(

、最大的四位数比最大的三位数多多少

㈡、一个数比另一个数少多少用(

、最小的三位数比最大的三位数少多少

㈢、求比一个数多几的数昰多少用(

㈣、求比一个数少几的数是多少用(

参考资料

 

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