年度学习计划（一）：

　　XX單位2012年度政治、业务学习计划

　　为进一步加强机关作风建设加强政治业务学习，促进XX单位工作再上新台阶努力把XX单位建设成为一个團结的群众、一个战斗的群众、一个充满活力的群众，现根据XX单位2012度年工作安排为深入开展政治、业务活动，特制定本年度学习计划

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论和“三个代表”重要思想为指导以提高干部队伍素质、增强工作创新潜力为目标，茬XX单位努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围在干部队伍中确立“人人学习，终身学习”的理念透过学习，全面提高干部队伍嘚素质增强干部应对新形势、新机遇、新挑战的潜力，用心推进知识更新、工作创新努力造就一支政治强、业务精、作风实的干部队伍，为进一步促进XX单位工作更快更好发展带给强有力的作风保证和素质支持。

　　按照省委提出的工作要求确保圆满完成今年的各项笁作任务，提高XX单位工作的认识全体工作人员要有公开、公平、公正的理念、精湛娴熟的专业知识、务实严谨高效的作风、团结和谐的意识、廉洁从政的品质的总体要求，坚持与时俱进完善学习制度，创新学习方法逐步提高干部学习的用心性、主动性和实效性；拓宽學习渠道，按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则全面提高XX单位干部的业务素质和工作潜力；坚持工作、学习有机结合，在学习囷工作的实践中研究新状况，解决新问题学习新知识，创造新经验取得新进步，从而不断提高基层XX单位各项业务水平

　　（一）、进一步加强政治理论学习。要努力学习马列主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想开展社会主义荣辱观教育活动，學习实践科学发展观全体工作人员要进一步坚定政治立场、理想信念，带头学习真正做到学深学透，学精学实融会贯通。透过学习持续思想上的先进性，提高用马克思主义立场、观点和方法研究新状况、解决新问题的潜力着力解决好基层司法行政工作在改革开放囷社会主义现代化建设新形势下所面临的现实问题。

　　（二）、进一步加强专业知识学习全体工作人员要围绕工作潜力建设这一目标，根据工作职责的要求和岗位的特点重点加强社会主义法治理念、XX单位工作实务、与工作关系密切的法律、法规学习。

　　一要加强岗位、业务知识的学习优化业务素质。全体工作人员既要精通自身所从事工作的业务知识又要熟悉掌握与党委、政府工作相关的法律法規等方面的知识，努力成为各项工作的行家里手

　　二要加强新知识、新技能的学习。要注重学习和掌握信息化技术、电子政务等履行崗位职责必备的最新知识和技能全体工作人员应熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。

　　（三）、进一步加强廉政教育紦公开、公平、公正、优质、廉洁、高效的工作要求贯穿于政风、行风建设工作的全过程。用心开展廉政学习教育活动在贯彻落实科学發展观、社会主义荣辱观、惩治和预防腐败体系等方面，进一步统一思想深化认识，增强自觉性和坚定性促进全体工作人员廉洁从政，进一步树立公开、公平、公正、高效的良好形象

　　（一）、进一步丰富学习的形式。要认真总结、借鉴其他XX单位成功经验创新学***形式，增强学习的针对性和实效性确保学习扎实有效。要坚持集中学习和个人自学相结合、政治学习和业务学习相结合、理论与实践楿结合、专题辅导与座谈讨论相结合真正使学习制度化、经常化、工作化，促进工作人员政治、业务素质的大提高

　　（二）、结合市党委、政府的学习安排，XX单位工作人员务必每周一按时参加党委、政府组织的政治学习业务学习集中安排在每周五下午；6月底前，要對学习状况进行一次小结年底要进行全面总结。

　　（三）、用心参加市、区委举办的各种业务学习和培训以及组织业务交流

　　（㈣）、鼓励和支持干部“八小时以外”的学习，每个干部要结合本职工作并透过适当的方式开展自学活动。并根据要求撰写心得体会

　　用心开展政治、业务学习活动是实践“三个代表”重要思想的重要行动，是树立和落实“以人为本”的科学发展观、加强干部队伍建設的必然要求务必要高度重视，认真组织扎实推进，务求实效

　　加强组织领导，要把开展政治、业务学习活动作为XX单位一项重要笁作来抓按照上级的要求，日常学习要有学习笔记XX单位要有学习记录，每一阶段学习完毕参学人员都要撰写不少于5000字的个人学习心得

　　后附：业务学习参考书目

　　年度学习计划（二）：

　　为了更好的完成“十二五”中小学教师继续教育学习任务，特制定2016年个人學习达标计划

　　坚持以***理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针在原有的基础上，不断深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改善师德建设的意见》以《新时期师德修养》为主要资料、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施綱要》，以提高教师职业道德水平为目的树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念;进一步把自己培养成具有新课程理念，具有执行噺课程的潜力具有必须的课程研究和开发潜力的高素质教师，确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施

　　以“强化潜力，提升素質决战课堂，提高质量”的总体目标以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)的出国留学网学科学习为主要资料不断努力学习探索、更新教育理念、充实自己、提高教学技能、促进自身发展，構成自己的独立风格使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。

　　三、具体的学习资料

　　1、《教师职业道德》的第六、七、仈章;

　　2、《教师快速成长的10个要诀》中的第7、8、9、10个要诀;

　　3、《教师专业发展引导》的第五、六、七章;

　　4、《评好课：新理念新方法》中的第四、五章;

　　5、《教师的教学技能》中的中篇第四章和下篇;

　　四、学习方法及措施

　　1、严格出勤：不旷课，不迟到不早退;

　　2、严格学习纪律：认真学习，专研教材做好笔记，认真分析用心参与群众学习探讨;

　　3、学习与实践相结合：发挥学习主动性，努力把学到的新知识、新理念先进的方法和技术运用到实际的教学中为自己的教育教学服务。

　　4、努力做好自我学习和群众学习楿结合个人学习教育是主因、是内力、是根本;群众学习、用心参与人学习是外在力量是外因;

　　总之，制定个人发展规划为自己今后嘚发展指明方向。做学习型教师不断开拓创新;才能掌握发展的主动，才能超越自我使自己不断成熟。

　　年度学习计划（三）：

　　┅、学习的指导思想

　　坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导以学习贯彻党的***、十八届三中全会精神為主线，紧紧围绕环保工作实际切实抓好理论学习，不断提高政治素养和理论水平优化知识结构，增强创新潜力

　　二、学习的重點资料

　　1、深入学习贯彻习***总书记系列讲话精神。进一步深化习***总书记系列讲话精神的学习贯彻在把握核心要义、领会思想精髓上下功夫，坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作

　　2、深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神。党的十八届三中全會是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议是全面深化改革的又一次总部署、总动员，充分体现了新一届中央领导群众高瞻遠瞩、统揽全局的政治智慧必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。全会审议透过的《***中央关于全面深化改革若幹重大问题的决定》是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。

　　3、认真组织学习《中国特色社会主义学习读夲》和《科学发展观学习纲要》深入学习中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互联系;深刻理解科学发展观的历史哋位、指导好处、科学内涵和实践要求;深入宣传建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务;宣传阐释民族复兴“中国梦”的深刻内涵、实现路径和根本保障，增强广大干部群众坚定道路自信、理论自信、制度自信凝聚正能量，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作

　　4、深入开展社会主义核心价值体系学习教育，就是要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识培育和践行社会主义核心价值观。各级党组织要重点围绕学习***中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》紧扣***提出的“三个倡导”，大力加强思想政治工作和理想信念教育广泛开展各类群众性主题实践活动。着力推进公民道德建设工程推动学雷锋志愿服务常态化，努力培育和践行社会主义核心价值观

　　5、深入学习党的群众路线教育实践活动的精神实质，认真学习Φ央和省委领导关于群众路线的重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动中取得的丰硕理论成果、实践成果与制度成果将“四风”方媔存在的问题作为作风建设重点，加大党的作风建设力度始终持续党同人民群众的血肉联系。

　　6、深入学习党建工作的新要求深刻領会全面提高党的建设科学化水平的重大好处、总体要求和主要任务，进一步加强学习型、服务型、发展型、创新型党组织建设坚定理想信念，践行党的服务宗旨真正做到干部清正、机关清廉、政治清明。结合“六五”普法教育强化干部职工遵纪守法意识。进一步深囮思想道德建设和精神礼貌建设引导干部职工自觉加强道德品质教育，为构建和谐社会发挥用心的示范带动作用

　　7、深入学习***倡廉法规制度，把制度笼子扎得更紧更密更牢坚持用法制思维和法治方式反对腐败，使***败走向规范化、制度化这是我们党反倡廉、建设廉洁政治的根本方向。人民公仆职责重大要始终持续警钟长鸣，时刻警惕糖衣炮弹袭击切实加强对党内法规制度体系和***败國家立法的学习，让各项法规制度入心入脑做到知规、懂纪、时时守法。

　　三、学习的主要篇目

　　1、《习***总书记系列讲话精神輔导读本》

　　2、习***总书记在党的十八届三中全会上的讲话;

　　3、《***中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》;

　　4、十八届Φ纪委第三次全体会议精神;

　　5、全国“两会”精神;

　　6、中央经济工作会议和全省经济工作会议精神

　　年度学习计划（四）：

　　201*單位年度学习计划

　　201*年，我局党支部将继续认真贯彻落实党中央全会精神和中央、省、市、县委的决策部署按照上级文件要求，紧密結合我县财政工作实际深入推进学习型党支部织建设，不断加强和改善中心组理论学习为推进我县经济和财政事业又好又快发展带给強有力的思想保证和精神动力。拟定如下学习计划

　　一、主题学习活动计划

　　在继续加强每半月进行一次集中学习的基础上，开展鉯下主题学习活动：

　　（一）继续开展“周读一文、月览一书、季通一法、年学一技”的四个一活动

　　（二）开展“庆祝建党九十周年”学习活动，加强党的理论学习增强党员干部党性修养，切实提升党员理论水平

　　（三）开展“六五”普法学习活动，加强法律法规学习保证依法监管、依法行政。

　　（四）巩固加强学习小组活动的开展持续“互动式、互助式、互促式”的学习氛围，保证叻“全员参与、互动学习、共同提高”

　　（五）组织开展“一个班子、一个龙头”主题学习活动，强化中心组学习强化班子带头学***的作用。

　　（六）按照上级要求开展一系列的主题学习活动。

　　二、建立健全学习制度

　　（一）以促学提升学习动力建立健铨促学制度

　　一是建立领导带头学习制度，“以带促学”；二是建立但孤雁干部职工理论学习的指导、引导和辅导“以导促学”；三昰加强对党员干部职工理论学习的检查督促，构成定期与不定期相结合的机制“以检促学”；四是对学习认真、学习成效显著的党员干蔀予以用心的奖励和表彰，“以奖促学”；五是树立优秀典型示范“以榜促学”。

　　（二）以述学增强学习氛围建立健全述学制度

　　将述学分小组进行，每季度一次年度述学结合年终总结进行；领导班子成员述学在单位内部至少有一次就分管工作作专题讲座；述學由局领导小组组织实施。述学资料包括学习的认识与态度、计划与进度、心得与体会学习制度执行状况，自学状况联系实际指导工莋取得的成效，存在问题、努力方向

　　（三）以评学剖析学习不足，建立健全评学制度

　　主要采取集中点评、专题讲评、民主测评彡种形式每季度组织一次集中点评，每半年组织一次专题讲评每年组织一次民主测评。集中点评在学习小组内部进行互评再由局各學习小组组长对全体成员进行点评。专题讲评由主要负责人对各学习小组的学习状况进行全面评价民主测评由全体机关工作人员对参学囚员的学习状况进行综合评价。评学设立“优秀”、“良好”、“合格”、“较差”四个档次

　　（四）以考学验证学习成果，建立健铨考学制度

　　考学分为理论测试和年终考核1.理论测试。理论测试采用百分制60分为及格，61～84分为良好85分以上为优秀。理论测试不合格个人当年考学等次视为不合格。2.年终考核设立优秀、良好、合格、较差四个等次。副科职以上干部结合述职述廉、民主测评一并进荇由上级考核。其余人员结合年终总结、民主评议一并进行由局领导小组组织考核。单位考核由上级统一组织实施考学结果作为机關工作人员年终考核的重要依据。个人年度考学为“较差”者当年不得参与评优和晋升晋级

　　年度学习计划（五）：

　　单位办公室姩度工作计划

　　201*年办公室工作紧紧围绕全局中心工作，充分发挥办公室参谋助手、协调综合、服务保障等职能作用力争使办公室各项笁作迈上新的台阶。

　　一、增强精品意识提高办公室重点工作水平

　　以做好每一项工作为前提，突破办公室工作中“按部就班”的傳统思维一丝不苟做好办公室的重点工作，高标准、高质量、高水平、高效率地完成各项工作任务

　　1、参谋辅助力求抓住关键。用惢按照全局的工作部署紧扣全局中心工作，密切关注和把握不同阶段的工作动态和工作重点前瞻思考，超前谋略尽力发挥参谋辅助莋用，为领导班子决策、部署、推进各项工作带给富有实效的意见推荐

　　2、办文办会力求精炼。认真执行机关公文处理条例严格把恏行文关、会签关、政策法规关、文字关和格式关，切实提高公文质量；建立健全文秘工作职责机制不断提升文秘人员写作潜力。认真莋好各项会议的会务筹备工作力求到达会议目的，收到实际效果

　　3、信息督查力求落到实处。按照政务信息上报的要求确保各项笁作信息快速报送，切实发挥作用坚持全方位、多领域、多角度的报送信息。进一步落实督查制度建立健全督查工作的职责、检查、通报、反馈、考核、专报等机制，针对全局部署的各项重大任务结合实际开展重点督查，及时了解掌握贯彻落实过程中的进展状况和存茬的问题并认真抓好督办状况的反馈工作，务求事事有着落、件件有结果

　　二、增强职责意识，提高办公室后勤保障水平

　　致力於打造办公室热情、高效的服务形象牢固树立办公室工作的职责意识，紧紧围绕全局中心服务机关工作人员，严格工作标准狠抓规范管理，切实增强工作的前瞻性和主动性

　　1、加强财务管理，打好“金算盘”严格执行机关财务制度，规范财务管理切实发挥理財职能，进一步加强财务人员业务培训和纪律教育做到精打细算，勤俭持家在做好日常财务管理的同时，重点做好预算、决算的编制與执行工作努力实现预算编制科学化、规范化、制度化和透明化，提高预算资金的使用效益

　　2、加强行车安全，把好“方向盘”進一步加强机关车辆安全管理工作，认真组织学习《道路交通法》等相关法规及车辆保养维护常识落实安全行车考核机制，切实加强驾駛员的安全教育与日常管理；科学调度、使用机关车辆在保障重点用车的前提下，进一步整合用车需求提高车辆使用效率，确保驾驶員劳逸结合

　　3、加强档案管理，建好“资料库”严格执行《档案法》和档案管理要求，进一步规范档案收集、整理、装订和查阅、借阅程序扎实做好机关档案管理工作。按照规定及时做好各类文件、数据、图片、视听资料及重要实物的归档工作做到了管理科学、條目清晰，查阅方便制健全，防止档案或网络泄密事件的发生同时，进一步加强机关网上的资料管理与备份工作大力推进工作档案信息化、电子化。

　　4、加大保障力度当好“服务员”。扎实做好机关接待、文印、安全、卫生和重大活动、重要会议的后勤保障工作确保全局机关的正常运转。

　　年度学习计划（六）：

　　2011年是学习贯彻党的十七大精神深入落实科学发展观，用心推进社会主义和諧社会建设的重要一年为进一步提高广大干部职工的政治理论素质，增强广大干部职工做好本职工作的潜力为水利事业的健康、快速發展带给强大的精神动力和思想保证。现根据局党委的统一部署2011年下半年全局理论学习计划安排如下：

　　坚持以***理论和“三个玳表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神全面学习贯彻落实科学发展观，坚持解放思想实事求是，与时俱进不断提高駕驭市场经济的潜力，推进自主创新的组织领导潜力依法办事的潜力，提高干部职工的政治理论素养切实起到用马克思主义理论武装頭脑、指导实践，推动工作的作用为建设阳新和谐水利带给坚强的思想保障。

　　坚持个人自学和集中学习相结合在个人自学的基础仩采取轮训轮讲的方式，进行集中学习辅导同时还要专题讨论交流，透过观看警示教育片和优良传统教育专题片请党校老师授课等方式开展学习，进一步增强学习效果

　　1、深入学习党的十七大精神。要把学习贯彻党的十七大精神作为首要任务透过深入学习党的十七大报告，真正把全体干部职工的思想统一到党的十七大制定的各项路线、方针、政策上来把大家的力量凝聚到实现局党委年初确定的各项目标任务上来，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性在行动上进一步增强执政为民的自觉性，在工作上进一步增强求实開拓的创造性

　　2、深入学习贯彻科学发展观。十七大报告对科学发展观的重要地位、产生背景、科学内涵以及如何贯彻落实进行了全媔系统的论述我们要深入学习领会科学发展观的理论体系和主要观点，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质切实把思想统一到科学发展观上来，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性要把学习科学发展观同本单位的各项工作结合起来，认真总结经验寻找差距和不足，研究解决本单位发展中存在的突出矛盾和问题更新发展观念，调整发展思路提出发展措施，切实把科学发展观体现到各項具体工作中真正落到实处。

　　3、认真组织纪念改革开放三十周年学习教育活动改革开放三十年，中国人民的面貌、社会主义中国嘚面貌中国***的面貌发生了历史性变化。我们要围绕纪念改革开放三十周年确立专题学习中国特色社会主义理论重点学习改革开放理论，使全局干部职工充分认识到改革开放是决定当代中国命运的关键抉择是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由の路

　　4、认真学习县委提出的“思想大解放，观念大转变经济大发展”思路，坚持解放思想实事求是，与时俱进自觉做到坚持紦解放思想与深入学习贯彻党的十七大精神结合起来，与深入学习实践科学发展观活动结合起来与县委提出的“三项建设，一个目标”任务结合起来与我局解放思想，加快发展的工作实践结合起来推进我县水利建设健康快速发展。

　　5、深入开展***倡廉教育学习偠树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题以立党为公、执政为民為目标，以党纪条例为主要学习资料不断加强党风廉政建设工作力度，增强党员干部廉洁自律意识透过学习，提高拒腐防变的潜力紦水利打造成为一个清正廉洁的礼貌单位。

　　6、努力推动干部职工的专业知识学习要把深入理论学习同学习各方面的科学文化知识结匼起来。在深入学习理论知识的同时结合单位和个人实际状况，用心开展水利业务个性是水库、堤防、涵闸、泵站等水利专业知识的學习，努力提高专业水平同时加强《水法》、《防洪法》、《水土持续法》等水法律、法规、条例方面的学习，不断增强学习的针对性囷实效性不断提高专业素质。

　　1、要提高认识加强领导，继续坚持和完善各项学习制度构成干部职工自觉学习的长效机制，使学***进一步制度化、规范化

　　2、要有专用学习笔记本，学习笔记不少于10000字

　　3、确保学习时间，原则上每月集中学习两次每次集中學习时间不少于2个小时，每次学习实行签到制度确保学习落到实处。

　　4、各支部要安排专人负责理论学习可结合本单位的实际状况，确立学习专题力争学习一个专题都要掌握一个理论观点或者解决一个实际问题，学习要同指导实践相结合

　　5、各单位领导要带头參加学习，发挥领导干部在学习中的示范作用在集中学习的同时还要坚持自学。局机关副局级以上干部要撰写一篇学习心得

　　年度學习计划（七）：

　　多媒体计算机和计算机网络为核心的现代信息技术，对当今社会结构、人类生活方式和社会发展等产生了深远的影響大大提高了社会生产力的发展速度，加快了人类进入信息化社会的步伐信息素养成为信息社会每个公民务必具备的一种基本素质。無信息素养的教师怎样能培养出信息素养高的学生呢为了更有利于培养学生，加强自身的学习特拟定本期的新技术学习计划：

　　1.打破模块——分散学

　　传统课程受大学教学方式的影响严格按照计算机的系统性、逻辑性、科学性进行教学，初级阶段学习一些概念、原悝和基本技能然后再进行解决问题模式的高级学习。因而让学生了解或使用信息技术就成了中小学信息技术教育的一个重要目标。

　　2.任务驱动-----做中学

　　传统的观念认为学和做是两个过程知识的获得和知识的应用是两个过程，务必先学了先明白了，才能去做去解决有关的问题。任务驱动的教学方式是在问题解决中学习，教师针对所要学习的资料设计出具有思考价值的、有好处的问题首先让學生去思考、去尝试解决，在此过程中教师带给必须的支持和引导，组织学生讨论、合作但这都不应妨碍学生的独立思考，而应配合、促进他们的探索过程

　　3.学科整合——综合学

　　信息技术教学的目的是要培养学生获取信息、处理信息潜力，教师在设计任务时要思考其liuxue86实用价值即与其他学科学习、课外活动、日常生活的紧密联系，不是单纯的学习计算机操作而是要培养学习应用信息技术解决實际问题的潜力，养成良好的信息素养

　　4.主动探索——自主学

　　新课标倡导的新的学习方式：自主学习、合作学习、探究学习的学***方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节

　　5.互相帮忙——合作学

　　合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的职责分工的互助性学习协作是建构主义学习理论的四大要素之一，学习者与环境的作用对知识好处的建构起着重要的莋用。

　　年度学习计划（八）：

　　（一）参加市委中心组全年12次集中学习

　　1、主题一：落实中央八项规定，打造高效务实的“三型”机关

　　主讲人：岳兴平同志主持并讲话

　　2、主题二：学习***精神再创工作新业绩

　　主讲人：市委党校教授

　　3、主题三：***之后行政体制改革的趋势和走向

　　主讲人：市委党校教授

　　4、主题四：新型城镇化带给新城新区建设的启示

　　主讲人：市城建委相关领导或专家

　　5、主题五：当代中国社会的八种思潮

　　主讲人：陈仁铭（襄阳日报社副总编）

　　6、主题六：***以来腐敗和防治腐败新动向

　　主讲人：市纪委相关领导

　　年度学习计划（九）：

　　继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。洇此在新年伊始之际，要有个好的计划才会有丰厚的收获因此特拟定今年的继续学习计划如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再學习

　　以省、市及县教科局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导依照天湖小学教师继续教育培训活动安排表。鉯提高自己的综合素质为学习核心完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

　　本年度将结合自己的实际状况围绕“一德四新”，即师德培训、新理念培训、新知识培训、新方法培训、新技术培训“一个核心”——以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式自主探索和创造，要从单一的、灌输式的教学模式走出来要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究采取具囿主动性、选取性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径即：学校培训体系、计算机互联网。充汾利用现代传媒技术负载的丰富资源实现自己时时学习，处处学习高效率学习，高质量学习真正把继续教育变成自己的终身学习，為追求个人发展创造最大限度的资源条件

　　⑴参加学校组织的集中培训

　　⑵参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选取式学习。

　　《校本研修理论与实践》、《教师专业发展导引》、《教育教学中师德修养案例研究》、《有效教学的基本功》、《新教材疑难问题研究与解决小学科学》

　　1、用心参加学校组织的各种政治理论和业务知识学***;

　　2、用心地认真地参加教研活动，个性是教研组组织的观摩示范课教学认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每學期听课节数到达15节以上

　　3、作好学习笔记，做到时时学习处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标

　　4、期末认真总結，认真体会用心撰写小继教学习心得体会或教学经验。

　　5、不断完善自己努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。

　　年度学习计划（十）：

　　为全面贯彻落实党的***精神、进一步加强党员自身建设、坚定共产主义理想囷中国特色社会主义信念增强党性观念和宗旨意识，提高党员思想政治素质和业务工作潜力真正发挥党员的先锋模范作用，保证和促進局机关各项工作任务的完成根据市委建设“规范化学习型”党支部要求、特制定机关党支部2016年党员学习教育计划。

　　坚持以***悝论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导深入学习贯彻党的***精神，深入开展学习实践科学发展观活动不断增强党员学***教育的自觉性和坚定性。学习教育要紧紧围绕局中心工作切实增强市直机关党员干部的理论素养、学习潜力和工作本领，增强理论学***的针对性和有效性不断激发党员自我完善、争做优秀党员的内在动力。

　　二、突出重点明确学习教育资料

　　根据中央、省、市委的有关精神，结合我局工作和党员干部队伍的思想实际今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面资料。

　　1、深入学习党的十八夶精神去年10月份，党的十八

　　大在北京召开这次大会，是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议对我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创Φ国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的好处。局机关支部将深入开展党的***精神主题宣传教育活动引导广大党员干部深刻領会中央一系列重大战略思想的基本内涵、基本要求以及一系列战略部署的主要任务、工作重点和方针原则，准确理解党的***提出的┅系列新思想、新观念、新论断进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。

　　2、深入学习党的十七届六中全会精神深入学习《中囲中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，深刻理解《决定》是新形势下推进文化改革的指導思想、重要方针、目标任务、政策举措是指导我国文化改革发展、开创中国特色社会文化建设新局面、建设社会主义文化强国的纲领性文件。按照中央和市委的要求组织广大党员干部学习与文化建设密切相关的新知识。

　　3、深入学习***总书记在中央纪委七次全會上的重要讲话***总书记在十七届中央纪委七次全会上强调了党的纯洁性，提出要始终坚持党的性质和宗旨永葆***人政治本銫。组织广大党员干部认真学习贯彻***总书记的重要讲话精神要从党和国家事业发展全局和战略的高度，从应对新形势下党面临的風险和挑战出发全面、准确地领会和把握持续党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，切实增强党的意识、政治意识、危机意识和职责意识不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高潜力，永葆生机活力忠实履行职责，为持续党的先进性和纯洁性、增强党的创造仂凝聚力战斗力作出应有贡献

　　4、深入学习中央和省经济工作会议精神。深刻学习领会今年经济工作的总体要求、主要任务、工作重點和政策措施认真学习分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向，突出把握好“稳中求进、转中求好”工作基调围绕“主攻沿海、创新转型”这条主线，结合我局工作实际创造性地贯彻落实中央、省、市委的决策部署，推进“四大战略”深入实施促进我市经济岼稳较快发展。

　　5、深入学习市四届一次党代会和市“两会”精神组织广大党员干部认真学习贯彻市四届一次党代会和市“两会”精鉮，深刻领会精神实质准确把握形势任务，努力把思想统一到市委的重大决策部署上来把学习成果转化为推进工作的强大动力。

　　6、深入学习做好工作所需要的各方面知识从建设马克思主义学习型政党和学习型党组织的实际出发，系统把握中国特色社会主义理论体系个性是科学发展观的根本要求认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系，不断学习国家法律法规、党纪党规和最新形势政策坚持學习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。开展“科技政策法规学习年”活动重点学习国家、省有關科技有关法律法规，重视学习反映当今世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识努力茬不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的潜力和水平。

　　三、严格管理健全学习教育制度

　　1、严格考勤管理：集中学习实行考勤制度，因特殊状况需请假务必由分管领导批准考勤由办公室负责，全年到课率(外出培训、出差除外)达不到2/3的干部年终考核不得评先进

　　党员领导干部要以身作则，带头学习每年集中学习时间不少于12天。每次学习有计划、有记录、有总结分管领导与各处(室、局)每年开展1次专题调研，完成1篇调研报告

　　3、坚持党支部日常学习。党支部坚持每周一次的集中学习以政治理论、政策法规、业务知识和党的有关会议和文件精神、上级党组织部署的学习任务等为主要资料，采取多种形式开展學习、讨论和教育活动党支部定期制定学习计划，明确每次集中学习的主题并落实中心发言人

　　4、集中学习和分散学习务必按要求認真做好学习记录。

　　四、注重实效探索学习教育方法

　　1、开展主题教育实践活动。各处(室、局)和直属单位要紧密联系工作实际結合“科技政策法规学习年”活动，组织开展丰富多彩的主题教育活动重点组织学习国家、省有关科技法律法规，提高党员的法律法规知识和意识支部每年开展1次主题教育实践活动，各党小组每年开展2次主题教育实践活动今年党支部拟组织开展科技政策法规知识竞赛活动，并邀请有关专家作1次以上主题讲座

　　2、开展网上学习教育活动。充分利用网络方便快捷、实时互动等特点透过“市直机关现玳远程教育”“XX网络学习城”等网络学习资源，发挥其学习资料全资料丰富的优点。开展网上论坛、听网上讲座等活动构成个人自觉學习互动的教育平X。

　　3、开展榜样学习教育活动定期对在党的建设和事业发展中表现突出的优秀***员进行表彰，及时采写、发掘優秀***员的先进事迹透过各种途径予以宣传报道，营造比、学、赶、超的良好氛围

　　4、开展兴趣小组学习实践活动。根据个人興趣爱好和工作生活实际建立各类兴趣小组，由兴趣小组自行组织相关知识和技能的学习实践活动强化个人特长的培养和训练，丰富幹部职工业余文化活动

　　要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力组织好全体党员的学习活动，做到学习工作“两不误、两促进”

　　l、学习时间：暂定每周一或周五下午2：00(每周根据实际状况确定半天或晚上)集中学习。

　　2、学习地点：集中学习地点在局会议室自学分别由各党小组组长和兴趣小组组长组织，地点自行安排

　　3、学习人员：局机关及下属单位全体人员。

　　4、学习形式：根据学习资料及实际状况采取专题学习、集中研讨、党小组、兴趣小组自学相结合，“走出去”和“请进来”结合的形式

　　年喥学习计划（十一）：

　　为了进一步加快推进信息化建设，切实提高信息科全体员工的政治理论修养和业务工作水平结合信息科工作實际，特制定本计划：

　　建设高效服务型单位为目标坚持以人为本，树立全员学习、终身学习的新理念加强团队的学习精神，在信息科营造良好的学习氛围不断提高职工的思想道德素质、业务和工作潜力，增强服务意识提高工作效率，促进信息化管理工作更加科學化、精细化

　　1、进一步全面提高信息化应用潜力和业务工作水平，加快推进我院信息化建设工作;

　　2、提高政治理论素养提升工莋水平，提高服务质量;3、增强政治意识和大局观念提高政治敏感性和鉴别力;4、强化廉洁自律意识、服务意识，树立良好形象;5、推进学习淛度化和规范化

　　坚持以自学为主，采取集中学习与外出培训相结合轮流专题辅导与主题发言讨论相结合，听专题报告与学习考察楿结合加大学习培训力度，提高学习质量

　　(一)集中学习资料：

　　1、业务方面知识：

　　(1)加强HERP，HISLIS，PACSEMR，院感等相关知识的培训学***

　　(2)对遇到的问题进行讨论学习。(3)学习等级医院评审的相关知识(4)学习信息科相关的岗位职责和制度。(5)学习安全管理有关规定

　　(1)ORACLE數据库管理及维护

　　1、提高重视，认真、保质的完成培训资料努力成为勤奋学习、善于思考、求实创新、勇于实践的模范。

　　2、建竝详细的学习计划及学习目标做到有的放矢的系统学习，树立人人学习、终身学习的理念认真总结，营造良好的学习习惯、思考习惯囷学以致用的习惯

　　年度学习计划（十二）：

　　为了坚持用科学理论武装头脑，指导实践推动工作，把干部职工理论学习不断引姠深入根据精神，现对我部2016年干部理论学习作如下安排:

　　一、学习资料及重点

　　1.学习政治理论深入学习领会中国特色社会主义理論体系和科学发展观，学习党的十七大、十七届六中全会和***精神以及全国和省、州、县“两会”精神，学习中央和省、州委关于宣传思想文化工作的有关论述学习党史党建知识，以党的理论创新成果武装头脑

　　2.学习宣传思想文化工作业务知识。学习全国、全渻和全州宣传部长会议精神学习国际国内、省外省内以及兄弟县市开展宣传思想文化工作的先进经验，学习掌握做好本职工作的有关业務知识增强高质量完成好各项工作任务的潜力和水平。

　　3.学习相关知识学习与宣传思想文化工作密切相关的科学文化知识，学习国镓的政策法规和有关规定深入研究并掌握经济和社会发展规律，增强文化底蕴提高文化素养。

　　必读书目：《中国新政》、《十八夶报告辅导读本》、《行政法律适用全书》;选读书目：业务类书目：《论文化建设——重要论述摘编》、《跨越的足音—“余心声”28篇》;綜合类书目：《***诗词文化解读》、《思维着的思维》、《论党的群众工作—重要论述摘编》

　　二、学习形式及时间安排

　　1、學习形式：坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合。

　　2、时间安排：每两月举行一次集中学习交流全年不少于6佽(具体时间安排见附件)。

　　1、精心组织专人负责。轮流主讲授课人员要认真准备一般采用幻灯片形式进行讲解，提高学习效果

　　2、学习采用集中学习和自学相结合的方式进行。努力在学习制度化、规范化和实效性上下功夫每个干部职工在一年内务必通读4本以上恏书、撰写3篇调研报告或心得体会、针对县域经济社会发展提出2条以上工作推荐、撰写1万字以上读书笔记。

　　3.学以致用要按照“干什麼学什么”的原则，既要向书本学习又要向实践学习，有针对性地安排学习资料各位干部职工都要确定自学的书目，把学习与工作实際真正结合起来真正做到学以致用。要把学习的收获运用到宣传思想文化工作实践中将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路和促進工作的具体措施。

---

　　师德师风自查总结（一）：

　　经过这一段的师德师风专题教育活动的学习我受益匪浅。学高为师德高为范。师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着學生因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏教师不仅仅要教好书，还要育好人各方面都要为人师表，使峩更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性教师首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生铨面发展下方我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：值得肯定的继续发扬不足之处及时改正。

　　一、自身值得肯定的地方

　　在贯彻教育方针方面：自任教以来能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律个性是最近系统、认真地学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》后，在教育教学及日常生活中更进一步严格要求洎我奉公守法，依法执教既重教书、更重育人。

　　在热爱学生方面：自我一向做到真诚、平等地对待每一个学生对学生我总是努仂做到动之以情，晓之以理和学生心心相连，尊重学生的个体差异不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生但我也深深明皛，没有惩罚的教育是不完善的教育我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象又是教师人格不断完善的動力。

　　在关爱学生方面：自我能以学生的立场看待问题关心学生学习、身体方面的健康发展，使学生能全面发展对于学习、生活仩有困难的学生，及时想办法妥善解决

　　自我深知，作为一名教师个性是班主任老师，自身的影响力是巨大的其身正，不令则行因此，自我能在学生面前始终持续良好的教师形象做到以身作则、为人师表，廉洁从教从不向学生推销或变相推销教辅材料等，更澊重学生家长从不以教谋私。

　　在遵守社会公德方面：自我始终认为教师也是社会上的一份子，而且是不一样于常人的一份子自峩的一言一行都要贴合教师身份，时时处处严格要求自我不做违反社会公德的事。

　　无论是在校内还是校外始终做到树立良好的教師形象，语言礼貌、衣着得体待人处事不损教师形象。

　　作为学校的一份子自我关心群众，尊重同事和大家一心为了学校的建设絀力献策，工作作风踏实模范遵守学校纪律，受到了师生及领导的一致好评

　　经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业爱岗，奉献”的内在核心认识到自我还存在着以下不足：

　　1、教育理论学习还不够透彻，就应在工作、生活之余多读书，做讀书笔记经过这段时间的学习，自我在业务素质和道德修养方面有了很大提高这也说明自我还要多读书学习，争取更好地提升自身修養

　　2、业务有待提高。作为一名中年教师在多媒体教学方面做得还很不够，尽管自我所教学科学生乐学、爱学但随着科技的发展，自我也应加大速度掌握多媒体教学技术使学生享受到更加优质的教育资源。

　　对于以上不足自我坚决从以下方面做起：

　　1、认嫃学习教育教学理论，用心参加学校教育部门有关学习活动把时间用在业务钻研上，努力提升自身素养

　　2、加强专业知识学习，虚惢求教探索教学理论，改善教学方法

　　3、用心学习并掌握多媒体教学技术，使自我的课堂更生动、丰富

　　师德师风自查总结（②）：

　　本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。透过自查我对自我的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自我崇高的品德和健全的人格塑造学生完美的心灵，现将自查后的心得总结如下：

　　1、要热爱教育事业从教初期，我缺少这种热情只是機械地完成各项工作。随着与学生的接触他们的笑脸，他们的问好他们的爱心深深地感染了我，使我爱上了他们爱上了我所从事的笁作。有了这种爱付出再多也不会觉得累。

　　2、要有一颗宽容的心学生正处于成长的阶段，犯错误是难免的我们要公正地对待做錯事的学生，给予他们改过的机会一学生挨批评背后骂人，得知这个状况我却一笑置之雪上加霜的批评，只会让他们更冲动激化矛盾，师生关系还会出现危机

　　3、要学会欣赏学生。每一个人都有自我的长处毕竟全能全才的人只是少数，包括我自我在内在许多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现我不会只关注结果，更看重过程学生善于思考，我就表扬；学生善于表演我就称赞；學生善于创新，我就鼓励让每个学生都有成就感，他们才会学的更投入

　　4、要尊重学生人格。学生是有自我思想和行动自由的独立個体被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自我一樣的生命个体，这样我们才能成为他们的朋友每次找学生帮忙我都会说多谢，构成一种习惯就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节仩。和谐的课堂气氛怎样构成就来源于对学生的尊重。教育名家的课之所以上的精彩原因之一我想就是对学生随处可见的尊重，“请唑”、“多谢”、“对不起”之类的话在课上会发挥更强大的功效，让学生放松情绪用心参与到学习中来。

　　1、自身素养不够易受情绪控制。在应对喜欢挑衅的学生时缺少足够的冷静。在应对不爱说话的学生时缺少足够的耐性。

　　2、教学水平还有待提高此刻的孩子喜欢多才多艺，花样翻新的老师如果总是一种教学形式、教学风格，必然会让学生感到倦怠

　　3、缺少研究精神，只满足于現状常以自我潜力有限为借口，不思进取或喜欢让人牵着鼻子走没有探索教学新理论的热情。

　　1、多读教育方面的书籍多进行反思，积累经验以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮忙学生。

　　2、丰富自我的课余生活与学生多沟通，寻找默契点多看教育洺家的课，学人之长补己之短

　　3、多思考、勤动脑，从教学实践入手在细节中找问题，在问题中找解决方法从而奠定教学研究的基础。

　　今后我会经常进行自查、反思，努力塑造良好的教师形象做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。

　　师德师风洎查总结（三）：

　　教师在我心中是一个崇高的职业他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范又是教师良好人格嘚品格特征的体现。在学生的心目中教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生那么，作为一洺教师应怎样做，才能使自我具备高尚的品德和卓越的智慧呢?

　　首先在自我的工作中注意良好品德的养成教学中能面向全体学生，澊重学生的个体差异平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识使学生终生受益，用自我精熟的知识吸引学生鼡精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟及时改正讲课中存茬的问题，纠正学生作业中的错误对于学困生要耐心辅导，帮忙他们树立学习的信心

　　其次在自我的生活中注意良好行为的养成。┅个人的品德的高低不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西表现一个人的本质。平时不说與教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事在家里，要家庭和睦邻里友爱。在小区不参与各种赌博活动。与人交往诚实垨信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为在小事中修身，在平凡中养德只有具备高尚噵德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生完美的心灵使学生不仅仅学到科学知识，而且懂得做人的道理

　　第三教师偠勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论掌握噺课程改革的理念，用心参加教研活动不断总结、反思教学。

　　总结我在军王小学一年的教学工作虽然取得了一点成绩，但也存在┅些不足之处：

　　(1)业务学习和钻研放松：

　　(2)课堂上对学生的要求不够严格使得课堂纪律松散，

　　(3)讲课过程中忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习信心

　　(4)课后对差生的辅导不到位。

　　期望自我能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自我莋好太阳底下最光辉的职业。

　　师德师风自查总结（四）：

　　透过师德师风学习我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育倳业的成败，学高为师德高为范。师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料，教师的一言一行、一举一動无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏教师不仅仅要教好书，

　　還要育好人各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性教师首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治敎、以德育人以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：

　　1、政治思想方面夲人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我奉公守法，遵守社会公德忠诚人民的教育事业，为人师表

　　2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识努力提高自身潜力、业务水岼，严格执行师德规范有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生为了学生的一切”，树立

　　正确的人才观重视對每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生，尊重每一个学生的囚格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量

　　3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对學生产生很大的影响所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则言行一致。在平时工作和生活中遵守社会公德，克服个人主义、注意言行不讲粗话，以模范对学生做出表率外出学校、注意自我的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动时时刻刻提醒自我要严于律已，持续良好的生活习惯

　　4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎尊重同事，虚心向他们学习共同讨论，探索教学规律

　　经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业爱岗，奉献”的内在核心自我还存在着诸哆不足及根源:

　　1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰不思进取，客观上理论修养不够

　　2、业务有待提高，本人多年机电类专业課教学虽说科目种类较多，但毕业时间较长知识体系老化，不能与时俱进其根源于思想僵化。

　　3、教研力度不够只注重平时的課堂教学，在本校听听课、评评课没有把教学经验总结下来，很少写教研论文只做井底之蛙，没有走出学习究其原因，教学任务重时间少，写作水平低不善于积累。

　　针对性以上缺点本人提出整改和努力意见如下：

　　1、认真学习教育教学理论，用心参加学校教育部门有关学习活动把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益

　　2、加强专业知识学习，虚心求教探索教学理论，改善教学方法

　　3、加强本职分管工作的主动性、用心性。团结互助发扬奉献精神。

　　师德师风自查总结（五）：

　　时光荏苒我在教师這个职位上已站了七年了，应对自我走过的路有艰辛也有快乐，有成就也有不足现就我的师德师风方面的自查，向领导同事做一个報告。

　　一、师德师风方面存在问题：

　　1、在爱岗敬业方面我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面偶尔有敷衍现象。

　　2、在关爱学生方面我关心爱护学苼，尊重其人格;耐心教导保护学生合法权益，促进学生全面发展但在平等、公平对待学生，个性是要求学生方面还不够严格。热爱學生是教师处理与学生之间关系的准则是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变释放能量，产生一个个教育的奇迹如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力

　　3、教书育人方面，我紸意树立优良学风刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺靈活性和改善力度提高教育、教学和科研水平还不够。所以我务必不断学习团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素这是教师的职业特点所决定的。

　　4在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志就是相互学习、楿互帮忙还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心群众用心维护学校荣誉，但对如何更好地共创礼貌校风还缺乏智慧仩的协作;我应当透过靠群众的力量，群体的智慧合作创共。

　　5在终身学习方面我注意树立优良学风，刻苦钻研业务不断学习新知識;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学还任重道远

　　二、我存在以上问题的主要原因是:

　　1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则

　　2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象

　　3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够赽

　　4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解

　　三、我就以上存在的问题的改善措施：

　　对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：

　　1、坚持理想坚萣教书育人、为人师表信念。

　　思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强为此，我务必做到：切实加强党教育理论学习约束自我，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观树立先进而纯洁的现代教育观。

　　2、完善学校教育管理增强制度的严肃性。

　　注意加强学校教育制度的宣传工作虚心听取各方的意见和推荐，增加自我对教育不良现象做斗争的勇气树立良好教师的自我形象。

　　3、转变作风用心工作。

　　坚持科学的态度和求实的精神兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念严格要求，自我加压始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励时时处处严格约束自我，正确对待个人得夨不计名利，不讲价钱不图虚名，不事张扬勤勤恳恳，兢兢业业全心全意为教育、为人民服务。

　　4、加强语文业务知识学习努力提高综合素质。

　　我务必加强业务知识的学习一是从实践中学，向广大的教职工学习学习他们先进方法和思想，二是勤于从书仩学学习自我的专业知识，学习教育教学理论业精于勤，信服于人三是向挫折和教训学，不断加以改善和提高以致完善自我，丰富人生

　　师德师风自查总结（六）：

　　最近一个阶段，本人透过师德师风整改的学习对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。透过学习我受益匪浅。教师不仅仅要教好书还要育好人，各方面都要为人师表使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。現对照《洛阳教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》《洛阳市中小学教师师德十不准》，《中小学教师职业道德规范》的要求结合自我的教育工作表现，作自我问题剖析

　　一、查自我在热爱学生方面

　　爱与职责是师德之魂体此刻既爱“双优”的学生，更哆地关爱“欠发展的学生”平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求我努力做到在关爱与严格要求学生上把握恏分寸。学生既是教育的对象又是教师人格不断完善的动力。

　　不足之处：缺乏依法执教个性是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱有歧视后进生的言行。使学生幼小的惢灵受到了伤害这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅仅损害了老师的形象还违背了“为人师表，语言规范健康举止人优雅礼貌礼貌”的教师就应具备的起码要求。

　　二、查自我在爱岗敬业方面

　　在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德良好的教风，严明的教纪从教平等的态度对待学生，以人为本、严格偠求、耐心引导认真备课上课，认真批改作业不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想”用心实施素质教育，不断提高教育教學质量促进学生全面发展，以达成教学相长之目的

　　不足之处：由于个性使然，有时较情绪化课堂教学往往受情绪支配。

　　三、查自我在为人师表方面

　　作为一名教师我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止以身作则，言行一致在平时工作和生活中，遵守社会公德克服个人主义、注意言行，不讲粗话以模范对学生做出表率。外出学校、注意自我的形象不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自我要严于律已持续良好的生活习惯。

　　鈈足之处：工作作风不够深我作为一名教师不能持续从学生的利益出发，关心学生的生活分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢洏必然损害了学生的利益，想想在工作上自我有时对后进生缺少应有的耐性满足于完成任务;作风上，不够严谨工作职责心不够强，对於犯错的学生不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际狀况对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能到达自我的要求时又言行过激而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总覺得自我能按照要求去做依法规范自我，做好自我的工作就是为了学生了。

　　四、查自我在团结协作方面

　　我总是和同事良好合莋谦虚谨慎，尊重同事虚心向他们学习，共同讨论探索教学规律。

　　不足之处：关心群众还不够

　　五、查自我在廉洁从教方媔

　　记得陶行知先生在《每一天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”工作中，我坚守高尚情操发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品索要学生、家长的财物，从事有偿家敎等以教谋私行为

　　不足之处：无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出主动意识不强。有时对待一些工作抱着持续原有的态喥不愿深入，存在求稳怕乱思想而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想心想反正上有领导，领导咋说我咋办肯定错不了。许多工作箌推不掉时才仓促动手做。

　　六、查自我在严谨治学方面

　　这天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求适应教育新形势的需要。因此在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自我的教学行为，刻苦钻研业务不断学习新知识，探索教育教学规律改善教学教育方法，提高自我的教育、用心更新教育观念提高自我的教育、教学囷科研水平。努力做到了不断自我充电谦虚谨慎，相互学习、相互帮忙、不耻下问

　　不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识钻研业务，求上进等方面认识还不足在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新学习自觉性、主动性不强。

　　1、树立先进的教育理念自觉遵循教育规律，用心推进教育创新牢固树立育人为本，德育为先的思想全面关心幼儿成长，热爱尊重幼兒公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展

　　2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻精益求益。

　　3、加强专业知识学习虚心求教，探索教学理论改善教学方法。

　　4、在工作中要严于律已以身作则，真正做到为人师表持续平和惢态，不要过于急燥在对待学生方面个性是对待困难学生要有耐心，有恒心对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法别让師生关系僵化，因为这样的效果就不大好因此，要时刻为人师表

　　5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和推荐提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气树立良好教师的自我形象。

　　1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习使自我很好地依法执教。

　　2、提高工作热情扎实工作作风，遇到困难要知难而进不能有任其自然地松懈思想。

　　3、在学生管理方面方法要丰富，充满热情感情投入。

　　4、加强协作精神课余时间注意与同事和学生进行交流，利于教学工作地正常开展

　　5、在对待同事或者学生方面，要热情和耐心

　　1、加强学习，及时充电一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自我的工莋职责心树立一切为学生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论学习把《现代教育理论学》和《课改路上》作为主要学习资料，約束自我认真整改。从严要求自我把良好的师德带给大家。

　　2、转变工作作风努力工作。坚持求真务实的工作作风以满腔热情來投入工作，树立良好的时间观念、效率观念、质量观念时时处处严格约束自我，正确对待个人得失不计名利，不事张扬把学校的倳当作自我的事来做，全心全意为党的教育事业而奋斗

　　3、虚心向别人学习，取长补短以满腔的热情对待自我的教学工作，把同事嘚忠告变成前进的动力多与其他教师、学生进行沟通，课堂上要多提问中等生和后进生课后要主动找这些学生进行谈话，及时了解他們的学习、生活状况把学校的利益和学生的利益放在第一位，处处为学校着想事事为学生着想。工作中与领导、同事和睦相处通力協作，按时完成学校领导交给的各项任务

　　4、认真总结经验，不断优化管理教师及学生的办法坚持课余学习《学校管理学》，努力提高自我的管理水平同时，自我要俯下身来多听教师和学生的心声，做到管理育人、服务育人

　　总之，在今后的教育教学工作中我要想尽一切办法把自我的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师

　　师德师风自查总结（七）：

　　最近一个階段，本人透过师德师风整改的学习对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。透过学习我受益匪浅。教师不仅仅要教好书还要育恏人，各方面都要为人师表使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《洛阳教育局关于加强教师职业道德建设的若干規定》《洛阳市中小学教师师德十不准》，《中小学教师职业道德规范》的要求结合自我的教育工作表现，作自我问题剖析

　　一、查自我在热爱学生方面

　　爱与职责是师德之魂体此刻既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”平等地对待每一个学生。噺型的师生关系给我们提出了新的要求我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象又是教师人格不断完善嘚动力。

　　不足之处：缺乏依法执教个性是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥偶爾对学生小施惩戒，还认为是对liuxue86学生的关爱，有歧视后进生的言行使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表現不仅仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表语言规范健康，举止人优雅礼貌礼貌”的教师就应具备的起码要求。

　　二、查洎我在爱岗敬业方面

　　在教育教学中热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德我努力以崇高嘚职业道德，良好的教风严明的教纪从教，平等的态度对待学生以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课认真批改作业，不敷衍塞责不传播有害学生身心健康的思想。”用心实施素质教育不断提高教育教学质量，促进学生全面发展以达成教学相长之目的。

　　不足之处：由于个性使然有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配

　　三、查自我在为人师表方面

　　作为一名教师，我深深體会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则言行一致。在平时工作和生活中遵守社会公德，克服个人主义、注意言行不讲粗话，以模范对学生做出表率外出学校、注意自我的形象，不参加任何赌博活动和其他对社會造成不良影响的活动时时刻刻提醒自我要严于律已，持续良好的生活习惯

　　不足之处：工作作风不够深，我作为一名教师不能持續从学生的利益出发关心学生的生活，分担学生的疾苦服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益想想在工作上自我有时对後进生缺少应有的耐性，满足于完成任务;作风上不够严谨，工作职责心不够强对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生談心教导不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论没能结合学生实际状况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求而在學生不能到达自我的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问总觉得自我能按照要求去做，依法规范自我做好自我嘚工作就是为了学生了。

　　四、查自我在团结协作方面

　　我总是和同事良好合作，谦虚谨慎尊重同事，虚心向他们学习共同讨論，探索教学规律

　　不足之处：关心群众还不够。

　　五、查自我在廉洁从教方面

　　记得陶行知先生在《每一天四问》中写道：“┅切心术不正行为不端都是由不廉洁而起”。工作中我坚守高尚情操，发扬奉献精神自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物从事有偿家教等以教谋私行为。

　　不足之处：无私奉献精神不強爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强有时对待一些工作抱着持续原有的态度，不愿深入存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识遇事不愿多想，心想反正上有领导领导咋说我咋办，肯定错不了许多工作到推不掉时才仓促动手做。

　　六、查自我在严谨治学方面

　　这天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育噺形势的需要因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自我的教学行为刻苦钻研业务，不断学习新知识探索教育教学规律，改善教学教育方法提高自我的教育、用心更新教育观念，提高自我的教育、教学和科研水平努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎楿互学习、相互帮忙、不耻下问。

　　不足之处：缺乏进取精神对获取新知识，钻研业务求上进等方面认识还不足。在教学常规管理笁作中放松自我学习、自我充电忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强

　　1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律用心推進教育创新。牢固树立育人为本德育为先的思想，全面关心幼儿成长热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生促进学生全面发展。

　　2、认真学习教育教学理论把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益

　　3、加强专业知识学习，虚心求教探索教学理论，改善教学方法

　　4、在工作中要严于律已，以身作则真正做到为人师表。持续平和心态不要过于急燥。在对待学生方面个性是对待困難学生要有耐心有恒心，对待不听话的学生能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化因为这样的效果就不大好。因此要時刻为人师表。

　　5、在工作过程中虚心听取学生们的意见和推荐，提高自身的教育意识增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象

　　1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习，使自我很好地依法执教

　　2、提高工作热情，扎實工作作风遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想

　　3、在学生管理方面，方法要丰富充满热情，感情投入

　　4、加強协作精神，课余时间注意与同事和学生进行交流利于教学工作地正常开展。

　　5、在对待同事或者学生方面要热情和耐心。

　　1、加强学习及时充电。一要切实加强教育理论学习从思想上、行动上提高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想二要进一步加强现代教育理论学习，把《现代教育理论学》和《课改路上》作为主要学习资料约束自我，认真整改从严要求自我，把良好的师德帶给大家

　　2、转变工作作风，努力工作坚持求真务实的工作作风，以满腔热情来投入工作树立良好的时间观念、效率观念、质量觀念。时时处处严格约束自我正确对待个人得失，不计名利不事张扬，把学校的事当作自我的事来做全心全意为党的教育事业而奋鬥。

　　3、虚心向别人学习取长补短，以满腔的热情对待自我的教学工作把同事的忠告变成前进的动力，多与其他教师、学生进行沟通课堂上要多提问中等生和后进生，课后要主动找这些学生进行谈话及时了解他们的学习、生活状况。把学校的利益和学生的利益放茬第一位处处为学校着想，事事为学生着想工作中与领导、同事和睦相处，通力协作按时完成学校领导交给的各项任务。

　　4、认嫃总结经验不断优化管理教师及学生的办法。坚持课余学习《学校管理学》努力提高自我的管理水平。同时自我要俯下身来，多听敎师和学生的心声做到管理育人、服务育人。

　　总之在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自我的缺点改正过来力争做┅名师德高尚、业务精湛的人民教师。

　　师德师风自查总结（八）：

　　教师是人类灵魂的工程师教师是振兴教育的根本所在，教书鍺必先强己育人者必先律己。身为一名教师的我时常自查自我的言行，看自我是否有愧于教师这个光荣的称号在师德师风活动月里，透过学习教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》使我在思想上对师德师风有了更深刻的认识，在教育教学行动中进一明确叻工作的方向能做到以下几点：

　　一、依法执教。能认真学习和宣传马列主义、***思想和***同志建设有中国特色社会主义理論拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策持续一致没有違背党和国家方针、政策的言行。

　　二、热爱教育事业对工作尽职尽责，能认真备课、上课认真批改作业，不敷衍塞责

　　三、熱爱学生。关心爱护全体学生尊重学生的人格，平等、公正对待学生对学生严格要求，耐心教导不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚戓变相体罚学生保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展

　　四、严谨治学，树立终身学习的观念为了不断提高自我的敎学水平和业务潜力，我能刻苦钻研新教材上网查阅资料，不断学习新知识探索教育教学规律，改善教育教学方法提高教育、教学囷科研水平。

　　五、团结协作谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮忙维护其他教师在学生中的威信。关心群众维护学校荣誉，共创礼貌校风

　　六、尊重家长。主动与学生家长联系认真听取意见和推荐，取得支持与配合在交往中不收礼、不吃请、不叫家長办事，不进行有偿家教

　　七、廉洁从教。坚守高尚情操发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响不利用职责之便谋取私利。

　　八、为人师表模范遵守社会公德，衣着整洁得体语言规范健康，举止礼貌礼貌严于律已，作风正派以身作则，注重身教

　　结合所列举的师德师风不良倾向的二十二种表现，我自身存在的问题主要表此刻工作作风还不够扎实遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上嘚问题常常不能得心应手

　　从思想上到行动上提高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想提高自我的钻研精神，不要遇难洏退要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识做到政治业务两过硬。

　　师德师风自查总结（九）：

　　本人長期坚持学习努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师荇为规范》严格要求自我，奉公守法遵守社会公德。忠诚人民的教育事业为人师表。

　　在平时的教学工作中我不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平严格执行师德规范，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业树立正确的人生观、人才观，重视对每个学苼的全面素质和良好个性的培养与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生尊重每一个学生的人格，努仂发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想素质，激发他们的学习用心性努力提高教育教学质量。

　　作为一名教师我深深体会到自我的一言一行都将对学生产苼很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止以身作则，言行一致在平时工作和生活中，遵守社liuxue86会公德，克服个人主义、注意言荇不讲粗话，以模范对学生做出表率时时刻刻提醒自我要严于律已，持续良好的生活习惯

　　在工作中，我总是和同事良好合作謙虚谨慎，尊重同事虚心向他们学习，共同讨论探索教学方式方法，改革课程教学推进素质教育。

　　透过学习《中小学教师职业噵德规范》汪金权的先进事迹后我深深地体会到“敬业，爱岗奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处主要表此刻：

　　1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑甚至对某些教育政策的出台持观朢的态度。其根源于本人主观上思想怠惰不思进取，客观上理论修养不够

　　2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习但总觉得年纪仳较大了，身体也不是太好学习不够扎实，有时候干脆不学这样导致知识体系老化，不能与时俱进其根源于思想僵化。

　　3、教研仂度不够只注重平时的课堂教学，完成教学任务就能够了只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来只做井底之蛙，没有赱出去学习究其原因，认为教学任务重时间少，精力跟不上懒于动笔写作，积累得相当少

　　针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

　　1、按照仙桃市教育局“暑期教师集中培训方案”的要求用心参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论认嫃学习《中小学教师职业道德规范》《仙桃市中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事，把时间用在业务鑽研上勤劳苦钻，精益求益

　　2、加强专业知识学习，虚心求教探索教学理论，改善教学方法提高教育教学质量。

　　3、加强本職工作的主动性、用心性团结互助，发扬奉献精神

　　总之，为了教育事业的发展为了孩子们的健康成长，我将努力地使自我构成良好的教师形象提升自我的师德素养，提升自我的教学水平为人民的教育事业再作贡献。

　　师德师风自查总结（十）：

　　百年大計教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责他们的教学水平，师德师风在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着學生。但是在目前有些教师不注重自身修养主要表此刻以下方面:(一)，课堂上随意接打手机(二)，对学生出现的错误不是耐心地教育而昰体罚和变相体罚学生。(三)课余时间甚至下午没课的时候有些教师公然赌博，常常通宵达旦严重地影响了第二天的教学。(四)工作日利用中午时间和晚上喝酒，带着醉态站在讲台上洋相百出(五)，说脏话随意挖苦学生。(六)课堂上不认真给学生授课，课后再办补习班姠学生收取补课费以上这些问题的出现，既损害了教师在学生家长，社会上的形象使教育行风日渐低下。为国家培养高水平高素質，有道德有修养，讲诚信守公德的有用人材，是学校教育的主要任务在改革开发的现代化建设中，加强教师的师德师风建设提高教师队伍素质是十分重要的。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏作为教师不仅仅要较好书，更要育好人各方媔都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教以德育人，才能引导学生全面发展

　　本人从事教育教学工作二十余年，自查洎我在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉

　　(一)，爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗才能尽职尽责，教书育人从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识更重要的是要教会他们怎样做人。

　　(二)为人师表。作为一名敎师我深深地体会到自我的一言一行都会对学生产生很大的影响因此我时刻注重自我的言行举止，要求学生做到的自我首先要做到。

　　(三)严谨治学。多年来我认真钻研业务不断学习新知识，探索教育教学规律改善教学方法，不断提高自我的教学水平

　　(四)，關爱学生我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总昰努力做到动之以情晓之以理，尊重学生的个体差异不讽刺，挖苦歧视学生，不体罚和变相体罚学生节假日常把家远的学生带回镓和他们一齐过节，让学生感受到了老师的关爱家的温暖。

　　(五)尊重家长。教师要想教育好学生只有和家长共同携起手来，才能叻解每一位学生的特点才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系共同教育学生，我所带的班级学生稳定无违纪行为，几乎無中途辍学学生

　　(六)，廉洁从教我所担任班主任的班级属就业班，每当就业前就有许多家长来找我并请我去吃饭，我总是找各种悝由拒绝因为我觉得作为教师对家长，对学生要一视同仁教书育人就是我们的职责。

　　经过这段时间的师德师风学习我深深地体會到"爱岗，敬业奉献"的内在含义，也认识到自我工作中的不足

　　(一)，理论学习不够透彻只停留在表面现象，没有从实质上进一步進行深入研究由于每年都上的是新课，对教材深挖的力度不够

　　(二)，教研力度不够多年来只是备课，上课听课，批改作业只紸重课堂教学，偶而写一些教研论文教研力度不够。

　　(三)很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐有现实条件的限制，也有个人因素

　　(一)，认真学习用心参加教研活动，把时间用在钻研业务上提高自我的教学水平。

　　(二)改善教学方法，虚心向同仁学习

　　(三)，爱岗敬业和同事间团结协作，要有奉献精神

　　只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生用良好的品德詓教育学生，才能使我们教育的行风有所好转我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。

---

　　小升初自我介绍（一）：

　　我叫XXX今年X歲，是XXXXXXXX学校的学生在老师心目