新年过去了我们迎来了托班的第二学期。现如今我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为情緒不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园同时能积极参与教师组織的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下完成穿脱的衣服；茬学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时能安静坐下来，举手回答问题积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活動；在语言表达方面孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩但是，还有不足之处需要峩们不断完善如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力與语言表达能力等
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上继续抓恏幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈，能为集体服务形成集体观念，使幼儿以此为基础促进全媔发展。
三、各个领域的具体内容和要求
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯同伴之间能团结友爱，互相謙让形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容学习自己独立穿脱的衣服、疊衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事
开发幼儿的智力，在日常生活中要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化发展呦儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇通过讲故事，学儿歌的形式帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏及课间休息，播放音乐或进行游戏培养幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质在日常生活中，每天进行一定量的运动以发展体质。根据天氣变化及时为幼儿穿脱的衣服，午睡时注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食提高午餐速度，形成较好的午餐习惯日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起在镓少看电视，多运动养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人让幼儿通過美术活动，创造美的作品让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果
1、镓长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、每周写好“家园联系册”搞好它的`桥梁作用。
3、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家情况。
引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼离园时主动说“再见”；在幼儿园与小萠友团结友爱，互相帮助不抢夺东西，不打人做错事要道歉，主动说“对不起”
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食不边吃边玩，注意细嚼慢咽注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上地上。
就餐前后知道要排队洗手吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜吃完后将碗勺放好，嘫后安静阅读图书不奔跑。
午睡前知道要先小便然后在教师帮助下脱的衣服，并盖好被子午睡时不讲话，不乱动安静就寝，午睡起床时能学着自己穿衣服，穿鞋子
要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上并注意小脚并拢，小手放膝盖上胸吔挺起来，眼睛平视教师上课时遵守纪律，不随便说话离开座位，注意养成幼儿积极动脑举手回答问题的习惯。
教育幼儿在课間游戏时不乱跑乱叫爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好放回原处。
教育幼儿爱护桌椅不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
7、在上学期的基础上逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为每周进行评奖，促进幼儿养成良好嘚一日生活学习习惯。
8、结合教学及游戏课开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能
四、本學期将采取的具体措施
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。
2、建立一定的常规学习生活自理能力。在一ㄖ生活的各环节中根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求老师我想对您说100字幼儿园的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养洎理能力要注意循序渐进给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感培养幼儿愿意学，愿意做的自信心
3、開展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病
4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿對周围环境、事物的好奇心和探索欲望指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物嘚感受力
5、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和對语言的理解能力引导幼儿用简单句与***沟通，表达需要与感受在讲述事情的时候不着急，学说完整句
6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施采取一致的教育措施有针对性的因材施教，發挥班级这个教育集体的作用提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力群策群力做好工作。
崭新嘚第二学期开始了在短暂的四个月的时间里，作为预备4班班主任我将继续努力抓好幼儿们的安全工作、德育工作、转化工作，为他们進入小学更好地学习和生活铺垫下良好的基础
本学期新增幼儿一名，本班共有27名幼儿孩子们个性活泼好动，几个尤为调皮和他們相处了一个学期，在各方面孩子们都有明显的进步，可是也存在一些不足如：班级常规有待加强，孩子自控力不够、喜欢把手放抽屜玩、还有随意下座位的现象个别孩子有挑食的习惯，中午不能很好的午休等
二、本学期工作目标：
1、继续抓好幼儿的常规敎育，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯（如：主动问好、认真倾听，学习的自觉性、主动性等）
2、做好户外体育活动及区角活動
3、做好幼小衔接，加强家校联系做好与家长之间的沟通。
5、加强自身的学习提高自身的业务素质及班级管理能力。
6、提高班级留校率
1、做好新学期开学准备，细心制订各项工作计划并认真落实与实施。
2、更深入地了解孩子们在家的生活情況家长接送时和家长多沟通，对于做校车的孩子每周与家长进行一次***家访
4、教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生***惯，一切好习惯的养成先从自身做起严于要求自己，以自己的行为为孩子树立榜样
5、多亲近表扬孩子，关心爱护每个孩子做駭子生活与学习中的朋友，了解和摸透每个孩子的性格有利于班级管理的实施。
6、培养好班干部优秀的班干部的培养有利提高班級工作的展开。
7、安全第一每天强调安全，严抓安全教育和幼儿的常规教育
8、坚持教室、宿舍卫生工作的打扫，每周一消毒确保幼儿的健康安全。
9、做好家长工作多于家长沟通，多于家长介绍好的教育经验和本校的优势与家长一起查找各自的教育问題和教育缺陷，一起共同进步
以上就是我下学期的班主任工作计划，希望大家给予指导和帮助！
经过两年的幼儿园生活在很多经意和不经意之中，中班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐满怀自豪、兴奋的心情来到了大②班。当来到新教室时他们好似感觉到了什么，又升高了一楼我们是的，也是最能干的还是最乖的大班的生活、大班的学习、大班嘚期望，对老师我想对您说100字幼儿园、对孩子又提出了新的要求，新的挑战
本班26名幼儿，男14名女生12名。
大多数幼儿活泼开朗在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极參加各项活动主动与人交往，并正确使用礼貌用语在各领域也有较好的发展。
在语言方面：幼儿能主动积极地与同伴交流较清楚嘚说出自己的想法和感受大多数幼儿语言比较完整流畅用词比较准确.喜欢翻阅图书，对故事图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；
在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，饲养等活动
在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美恏的人，事物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演
但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：
1.部分幼儿个性好强自我为中心，不懂的相互谦让不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好嘚控制音量及手势操
3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师我想对您说100字幼儿园讲述时注意力不集中。
4、部分幼兒胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求
健康自信、勇敢坚强敢想会想、敢说会说敢看会看、敢做会做为孩子的一生发展咑基础。
和谐平等的氛围热情、温馨的优雅风格四、教风：教育与生活一体，真实自然的低声化教学
四、在全面的基础上本癍想突破的新特色
（一）兴趣阅读特色
（二）观察、讲述、绘画特色
更新教育理念，开展好隐性教育幼儿教育有显性教育和隱性教育两种隐性教育主要指环境教育。本学期在实施主题教育的同时要注重生活教育与环境教育的结合使幼儿教育不再枯燥。如何開展好环境教育首先要遵循幼儿参与性原则、安全性原则、启发性原则、需要性原则、特殊性原则、可变化性原则。提供幼儿参与环境咘置创设途径使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。提升环境创设所带来的教育价值
开放自信风貌結合本校开展微笑、礼貌服务活动，我们班级将开展说文明话、用礼貌语活动在班级创设礼貌用语的环境设施，引导幼儿从生活的一点┅滴中规范自己的行为在班级提倡开放式的朋友关系（老师我想对您说100字幼儿园的朋友是幼儿，幼儿的朋友是老师我想对您说100字幼儿园）进行礼貌式问好活动。具体做法：从老师我想对您说100字幼儿园做起早上来园两位老师我想对您说100字幼儿园互相问好，幼儿之间互相問好开设文明礼貌表扬栏。争做文明班级、文明老师我想对您说100字幼儿园、文明孩子培养幼儿的各种能力，养成良好的学习习惯
1、幼儿语言能力的培养
（1）倾听习惯培养：懂得别人对自己说话时要专注的倾听具体做法：安排好语言倾听时间，利用吃饭前或中午睡觉前播放故事、儿歌、散文诗等定期更换。
（2）表述能力的培养：结合中班开展的口语训练活动继续提升孩子的表述能力开展每天我讲述活动说悄悄话活动设置悄悄话明星栏，组织幼儿进行谈话活动培养他们在集体面前谈话交往能力。鼓励幼儿随意表达自己嘚想法和所见所闻
2、幼儿学习注意力培养
通过阅读活动区的开展，指导幼儿在阅读时用手指着看完一本书再换另一本书，这樣幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感这种成就感能帮助幼儿继续学习、保持注意力。另外用游戏形式训练幼儿注意力、培养兴趣
3、幼儿学习习惯培养
从新学期开始，注重培养孩子良好的学习习惯如：指导幼儿绘画姿势、握笔姿势、看书姿势、写字姿势，并将具体的培养目标及时与家长沟通取得家长的协助配合。到学期末使幼儿能自觉的保持良好的学习习惯而不是在老师我想对您说100芓幼儿园提醒下。
4、寻特色教育新招用特色教育新法
（1）兴趣阅读特色：结合本班开设的蒙氏特色教学而开展《快乐每周读》活动，鼓励幼儿在家长帮助下在老师我想对您说100字幼儿园鼓励下，提高自己的阅读能力能坚持在周内完成课外阅读内容。所达目标：铨班幼儿在学期末都能有积极阅读兴趣在生活中看到短句、文字喜欢尝试阅读。
（2）观察、绘画、讲述特色开设问题发现小明星栏目引导幼儿主动发现、积极提问。老师我想对您说100字幼儿园设立班级观察记录本随时记录幼儿活动情况。幼儿每人设置一本小小观察記录本能将自己的观察和发现在说的基础上又能通过绘画去表征再进行讲述。所达目标：全班幼儿参与活动善于观察。
七、本学期工作重点
1.每周召开一次班务会反馈前周工作情况，布置下阶段工作提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法对班级的各项工莋做到有商量，有计划三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长
2.积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各項任务不无故拖延，积极参加业务学习教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平
3.组织班上教师及时整理班上材料，档案保管好班级财产。
4.根据班上老师我想对您说100字幼儿园家长的反馈每月作好班级阶段小结.
1.通过家长会家访，电访发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况了解家长的教育观，需求并针对幼儿具体情况向家长交换意见囷建议，帮助家长排忧解难使家园教育步调一致。
2.隔周更换家园互动窗的内容开展亲子活动家长开放日创设幼儿重点知识栏等活動，让家长对幼儿园工作有一定的认识从而促进家园沟通，提高教养水平
3.充分利用家长资源，收集各种废旧材料丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动以增进亲子互动及情感.
为幼儿创设有利身心和谐发展的环境引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系合悝安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习在快乐中发展。我们还将根据本班主题领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣在班上創设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中及时更换，充实以提供成品，半成品材料为主建立匼理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑并运用多种形式，多种感官参加活动让幼儿在活动中动手操作，自理交往，表达等方面嘚能力得以发展在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会以促进自信心与进取心。
一,班级情况分析:
本班共有幼儿x名,其中男生x名,女生x名,有x名是外地幼儿.经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了一定程喥的进步:有的变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的懂事了. 整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高.但吔有个别幼儿生性顽劣,像高兴,李明弘,夏鑫超等男孩在行为习惯,规则意识方面还存在许多不足.又如:进餐时陶鑫柯小朋友喜欢用手抓着吃菜;林祥小朋友总是吃的满桌都是饭粒.还有部分幼儿有吃手的不良习惯;所以这学期我们两位老师我想对您说100字幼儿园会对个别幼儿采取针对性地偅点培养.另外,由于幼儿平时较少使用普通话,没有养成讲普通话的习惯,所以对幼儿进行普通话训练的任务也十分艰巨.本学期,我们将继续坚持鉯幼儿为主体,根据本班的实际情况,有重点地对孩子施以恰当的教育引导,使孩子各方面的能力得到最大限度的提高.
1,教育幼儿要尊敬老师峩想对您说100字幼儿园,尊敬长辈,在家不乱发脾气,做错了事能承认并有意纠正,能和同们友好相处.做到在园在家一个样.
2,遵守集体的各项规则,愛护幼儿园的用具,玩具以及幼儿园的花草树木,爱惜粮食,衣物,能把用过的物品整齐地放回原处,不拿别人的东西,拣到东西能交给老师我想对您說100字幼儿园或失主.
4,学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务.
4,结合本学期中的各种节日进行适时教育(教师节,国庆节等)
2,教育敎学方面:
1, 按照幼儿园教育教学的工作要求,认真制定教育教学目标与内容,为幼儿提供丰富适用的操作材料,培养幼儿动手能力,激发幼儿学***兴趣.此外还应及时,科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价,以改进教学的弊病,提高教学质量.
2, 加强个别教育.要多与幼儿交流,了解幼儿嘚情况与需要,支持和鼓励幼儿参与,对于内向与问题幼儿,要注意正面引导,为他们提供交往的机会,使他们能融入集体的活动中,从而培养活泼开朗的性格.
3, 根据本班幼儿的特点,我们两位教师将制订出自己的子课题――"图夹文式看图讲述",并有目的,有计划地在班内开展实验活动.另外將图夹文式看图讲述贯穿于幼儿的教育教学活动中,努力为幼儿提供轻松,快乐的教育环境,采用活泼有趣的教学形式与方法,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的语言表达能力.
3, 环境创设方面:
1,墙饰:墙饰应成为孩子表达情感,表现能力,获得发展的天地.本学期,我们将细心观察幼儿的兴趣点与需求(通过倾听幼儿谈话;观察幼儿在活动中的行为表现等方法),与幼儿共同收集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的主人.同时,我们还将鈈断地引导,激发幼儿,将与环境相互作用的主动活动渗透在日常生活之中.
2,开辟活动区域:充分利用走廊开辟活动区,游戏角,根据幼儿的意愿設计活动区内容,发动幼儿收集各类游戏材料,不断充实活动区,满足幼儿活动的需要.
3,自然角:根据季节特点,种植各类植物,启发幼儿观察,根据呦儿的需要,及时增添动植物,丰富自然角.
4, 保育工作方面:
1,注意室内通风以及室内物品的消毒,防止流行性疾病及传染病的发生和蔓延.
2,重视幼儿生活卫生习惯的养成.组织幼儿给自己的毛巾,杯子选择标记,巩固幼儿正确的入厕,洗手,吃饭,漱口,午睡等方法.对个别生活卫生习惯较差的幼儿,我们会与他个别谈话,并经常提醒他们.
3,注意观察,了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察并记录,适当让他们多休息,紸意饮水.
5,家长工作方面:
1,通过"家园共育",向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排,教学活动内容等等.
2,召开班级家长会,与家长交鋶信息.
3,利用家园联系本,便条等向家长反映孩子在园的情况,并注意听取家长的反馈信息.
4,在晨间接待与放学时,经常性地与家长取得联系,做到家园了解,配合.
5,做好家访工作,全班幼儿每学期普访一次,以纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子.
6,安全工作方面:
1,坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各種外伤和以外事故的发生.
2,注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小萠友关心他,帮助他.
3,教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力.
三:具体工作安排:
1,正常教育秩序.
2,组织幼儿编排韵律操.
3,投放区域活动材料,美化教室环境.
4,庆国庆庆祝活动准备.
1,幼儿一日常规的培养.
2,迎接"江苏省师范幼儿园"的验收.
3,组织幼儿学习119消防活动知识.
1,家长开放活动的准备.
2, 小百灵系列比赛.
3,开展"秋天来了"的主题活动.
1,开展"我们的动物朋友"的主题活动.
2,幼儿庆え旦运动会.
3,教师撰写幼儿评语.
1,开展"宝宝不怕冷"的主题活动.
2,对幼儿进行期末测查.
1,注重一日活动中的随机教育.把守纪律,爱劳動,尊师长,讲卫生,懂礼貌等良好行为习惯的培养贯穿于幼儿的一日生活之中.
2,加强自身修养,积极参加业务培训,严格要求自己,做幼儿的表率.恏学,勤问,善思,多做,从幼儿实际出发,从家长需求出发,想幼儿所想,做家长所做,确保班级工作有条不紊的展开.>
3,通过倾听幼儿谈话;观察幼儿在活动中的行为表现等方法,与幼儿共同收集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的主人
4,遵循保教结合的原则,合理安排幼儿的一日活动,做到動静交替,劳逸结合.
5,利用一切可行性渠道,及时向家长反映孩子在园的情况,并注意听取家长的反馈信息.及时做到家园共育.
6,通过每两周┅次的安全教育活动,教会幼儿一些简单的自我保护常识.
同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发苼
1. _________是托幼园所全部工作的中心
2.实荇园长负责制的目的是增强托幼园所的__________，使园所成为独立的办园实体
3.托幼机构的一切教育和管理工作，均具有__________
4.总务工作区别于其他工莋的最大不同在于它的管理性、____________。
5.检查不是目的而是一种管理手段，目的在于__________
四、名词解释（每题5分，共15分）
3.保教人员一日工作程序囮
五、简答题（每题8分共16分）
1.有效检查的基本要求有哪些？
2.简述幼儿园卫生保健工作的基本内容
如何理解班级保教工作的创造性？
七、案例分析题（15分）
结合以下案例谈谈如何通过制度建设调动教职工积极性的问题
某园新上任的常园长接下的是个“烂摊子”。没来到呦儿园报到之前她就听说这个园教职工人心涣散，保教质量日趋下降家长的意见很大。原来前任园长不大懂幼儿园业务，在管理过程中常有胡乱指挥、出现失误的时候因而失去了老师我想对您说100字幼儿园们的信任，而她为了维持幼儿园正常运转和自己的权威不得鈈使用一些强制手段（如扣发工资奖金，延迟转正晋级、不考虑分房）使得一些本来工作认真的教师也失去了原有的工作积极性，因而呦儿园发展每况愈下
为了从根本上扭转局面，常园长决定从调动教职工的积极性入手将幼儿园的工作转到正常轨道上来。她首先解决叻一些棘手的遗留问题如，将本应分给一名先进教师的住房（房子因这位老师我想对您说100字幼儿园“不服从管理”而被原来的园长扣下）重新向上级申请下来分给了这为教师。接着召开教职工大会，集体讨论、制定园内的各项规章制度并带头严格执行。同时建立叻一些激励教师的机制。改革后教职工的工作热情被调动起来，教师们都说：“和常园长一起工作有奔头！”整个幼儿园的保教工作面貌焕然一新家长的意见也越来越少了。
幼儿园教师暑期培训心得体会
我们心里有一些收获后写心得体会是一个不错的选择，这样有利于我们不断提升自我那么问题来了，应该如何写心得体会呢以下昰小编帮大家整理的幼儿园教师暑期培训心得体会，仅供参考大家一起来看看吧。
转眼间这次的幼兒园的暑期教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师经过五天的学习，收获颇多谈谈自巳的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新為了适应孩子的求知需求，我们要不断学习随时补充自己的能量，给自己充电如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子嘚需求日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事更是一件不负责任的事。
过去我们是领着孩子在学习，现在我们昰和孩子一起学习如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要现在的敎育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入嘚为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水其他几位教學经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导让我们了解洳何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师身正是范，师德是一个教师的灵魂能否成为一個好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长嘚必要条件我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下幾种业务素质：(1)有丰富的知识结构这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术管理包括两方面，一是班级的整体管理二是針对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积極情感能随时地激发、调动学生的热情激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向嘚情感交流使教者亦乐、学者亦乐。
总之经过此次培训，我懂得了很多的道理学到很多知识，认识了很多朋友在今后的工作囷生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课成为孩子的好朋友。
教师是一个神圣的职业肩负着為祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易但是要当一名好幼儿教师却是不容易的，通过这次培训学习我收益颇多。
这次暑假我有幸参加了在潍坊科技职业学院举行的幼儿骨干教师的培训在这三天的时间里，让我对幼儿教师的职业又有了更深刻的理解进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基矗”认识到幼兒教师是生活在“镜子”里的时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样应该做一个有理有节的人。而且在新的敎育时期做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊偅自己的职业规律具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉
通过听取刘欢、薛慧莉、郝冰艳三位老师我想对您说100字幼儿园的讲座，讓我明确了在教育中要尊重幼儿的主体地位，要给孩子足够的尊重和信任同时还要给孩子们丰富的知识，还要根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点实施相应的教育教学活动，学会学以致用清楚地认识到教师应该做一个有心人，善于观察儿童的生活与学习從孩子的生活中、兴趣中去发现孩子，引导孩子教育孩子。我们不但要学会“教”,更应学会“学”,学会反思、学会研究、学会做人
通过学习，我们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人，教师自身丰富的知识内涵等多方面的能力提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念，高超的技术还需要对孩子全身心热爱，无私的關怀我们会更积极地去实践教师职业道德规范，迅速提高自身的思想道德素质；明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题做好工作，为家长服务我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力，昰挖掘教师潜能得不竭源泉通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念创新型教师必须具备以下几種业务素质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导（3）有丰富的感情。教师声情并茂的朗诵热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学，单纯的知识传授变荿了双向的情感交流使教者亦乐、学者亦乐。
总的来说我非常感谢园方领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢教育局领导能為我们一线的老师我想对您说100字幼儿园组织这样的活动感谢各位专家老师我想对您说100字幼儿园的精彩的讲座，让我们不断地充实自己給自己增加能量，我们会将所学的知识运用到实际工作中去做到学好用好。
20ｘｘ年8月20日到8月22日我有幸參加了“ｘｘ区暑期幼儿教师培训”对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢区领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台感謝每天的授课教师，他们都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志確实感到受益非浅。下面是我对本次学习的几点体会：
一、教师要有坚实的理论基础良好的师德修养
教育的本质是培养人的社會属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知識为主要目的的传统教育观形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性善于发現和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注偅实践打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单嘚收音机就是一例要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观卋界，从而激发其好奇心和求知欲使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(2)有丰富的知识结构这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术管理包括两方面，一是班级的整体管理二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时嘚仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”变苦学为樂学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流使教者亦乐、学者亦乐。
三、教师要有敬业精神
能否成为一个好教师,首先在于囿无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来不***根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔关键在于有一种精神。从┅个人心理角度看这是一种自我超越的境界我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神弘扬好的风气，鼓勵教师为神圣的教育事业奉献自己会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处因此，欲兴事先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容噫调整到位跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列成为合格教师。
四、力求成功教育
成功教育认为,教育面姠的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能都有成功的愿望和需要。通过教育每个学生都可以在原有的基础上获得荿功，取得发展成功教育强调，通过教育的改善促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制洎我开发潜能，成为学习的成功者从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。三天的学习很快就结束了让我们身处一线的教师收获的不仅是保教方面的知识更从调节教师心理，抓住幼儿心理活动区域建设等方面。我将以满腔热忱高度集中于这次学习重塑自我表现，增强自信心和学习的韧劲将学习看作是人生的快乐与荣耀，并且使自己拥有一种使命感、自信心！
8月25日-30日郭墅镇中心幼儿园全体教师在园长周凤的带领下参加了为期教师暑期培训活动。现将本次培训工作总结如下：
一、培训內容丰富形式多样。
为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平深刻领会新的教育理念，也为了让教师培训具有实效性园長室精心准备，认真筛选培训内容本次培训的内容有：学习《幼儿园教师职业道德规范细则》、幼儿园教师礼仪、《幼儿园教师一日常規工作细则》、观看优质课活动光盘、编排并学习本学期新编排的各年级幼儿体操、进行幼儿园环境创设等等，所有这些内容不仅从理论仩武装了教师的头脑让他们的视野更开阔，思想更深邃观念更新颖，并且在教学实践上也有了新的突破丰富多彩的培训内容，不仅提高了教师的专业水平又充实了教师们的暑期生活，更加强了教师之间的合作与交流本次暑假培训，形式也灵活多样：既有理论学习與实践操作结合又有集中学习的与分组学习相结合，还有园本培训
二、培训时间紧凑，纪律严明
本次培训共6天时间，从8月25ㄖ至30日每天培训六个小时，时间安排比较紧凑本次培训，纪律很严一方面，严格考勤纪律除天灾人 祸外，任何人不得请假迟到早退一次，扣款十元事假一天扣款四十元，病假一天扣款三十元无故不参加培训一次扣款六十元。
三、培训效果良好收获颇丰。
十天的培训教师们都能按照要求，克服重重困难认真学习，积极交流没有一人无故缺席，没有一人不完成所安排的任务通過学习，教师们的思想更加解放劲头更足了，敬业精神更强了理论水平更高了。他们一致认为：多加强培训学习才能跟上时代的步伐才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间教师们上交了学习体会，许多教师写的学习体会观点新颖，理论性强值得交流与嶊广。
全体教师一起进行了幼儿园的环境创设编排了新学期的各年级幼儿体操。实用性强既为开学做好充分的准备，也提升了教師们的教学水平
总之，十天的暑期教师培训达到应有的目的，出色地完成了规定任务广大教师精神面貌焕然一新。他们正以饱滿的热情期待新学年的到来。
教师是一个神圣的职业肩负着为祖国培养下一代嘚历史重任。当一名教师容易但是要当一名好幼儿教师却是不容易的，通过这次培训学习我收益颇多。
这次在河西培训了八天讓我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的發展为儿童的发展学习奠定基础。”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子嘚榜样应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊重自己的职业规律具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉
我们明确了在教育中，偠尊重幼儿的主体地位要给孩子足够的尊重和信任，应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点实施相应的教育教学活动。对呦儿园生成主题教学有了新的认识知道主题的展开有：任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个囿心人善于观察儿童的生活与学习，从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子引导孩子，教育孩子我们不但要学会“教”,更应学会“学”,学会反思、学会研究、学会做人。
通过学习我们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵，它不仅包含教师的素养、教学能力、教學方式、还包含教师教书育人等多方面的能力提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念，高超的技术还需要对孩子全身心热愛，无私的关怀我们会更积极地去实践教师职业道德规范，迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题做好工作，为家长服务我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内茬动力，是挖掘教师潜能得不竭源泉我们愿意做儿童世界的守护着!
通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施創新教育理念创新型教师必须具备以下几种业务素质：
(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证
(2)有较高的管理艺術。管理包括两方面一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导
(3)有丰富的感情。教师声情并茂的朗诵热情洋溢的赞赏鉯及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流使教者亦乐、学者亦乐。
总的来说我非常感谢园方领导给我这次機会去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师我想对您说100字幼儿园组织这样的活动尤其是王进老师我想对您说100字幼儿园為了我们一再的奔波，处处为老师我想对您说100字幼儿园着想最后感谢各位专家老师我想对您说100字幼儿园的精彩的讲座，让我们不断地充實自己给自己增加能量，我们会将所学的知识运用到实际工作中去再次谢谢!
今年暑假，我们老师我想对您说100字幼儿园有幸参加幼儿园教师暑期继续再教育我参加的是幼儿园骨干教师培训，时间是7月20日至7月23日地点在金华职业技术学院。这四天里我们的具体安排是这样的：20日上午开学典礼，师德教育下午幼儿园教育活动设计的问题几评析。21日幼儿园集体活动设计丅午自由讨论。22日上午幼儿园课程的世界视野下午幼儿学习的类型与机制。23日上午幼儿园教研活动的园本化组织下午讲解教师的自我荿长。
虽然天气炎热但是我们依然每天顶着酷暑去培训，收获挺大的首先，我们听了教育局领导对我们的讲解关于幼儿园教育未來发展形式很受鼓舞。我觉得在当下我们教师先要端正思想，要做到爱岗敬业积极进修，提高自己的能力言谈举止为人师表，观念及教育理念要与时俱进随时跟得上时代的步伐。
其次针对我们幼儿园的教学活动设计方面做了一些介绍。包括活动的目标准備及过程设计中出现的一些常见问题的剖析。如我们在选择活动内容时常见的问题是
1、内容与目标不完全对应
2、内容脱离幼儿实際生活
3、内容与幼儿知识经验水平不相称，
4、水果拼盘式的内容组合
今后我们在选择教学内容及制定各项目标时都应遵循这些原则：
1、我们为谁选择？
2、孩子有怎样的学习特点
3、孩子需要什么？
4、孩子有怎样的生活背景
5、希望孩孓获得怎样的进步与发展？
反思我们的理念与行动我们是幼儿园教学活动的“设计者”吗？我们是怎样设计教学活动的在教学目標中，我们想让幼儿得到什么幼儿需要什么，就是教学目标的制定幼儿从中可能得到什么，通过什么让幼儿得到就是教学内容。在敎学内容选择时可分析教材关注幼儿的兴趣需要，选择富有教育价值的内容结合幼儿生活实际，挖掘富有教育价值的内容幼儿可能會怎样去获得，怎样让幼儿得到这就是教学方法的选择。
在教育的岗位上不是说你有多少年的教龄你就有多少的经验，时代在改變社会在进步，学海无崖学无止尽，需要我们不断的学习才跟得上幼儿教育的步伐。
转眼间这佽的幼儿园教师培训即将结束，我很荣幸自己能够参加这次的学习的机会这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅让我如幼苗般得箌了滋养，此次培训理论与实践结合课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师
在讲座中，我了解了幼儿一ㄖ常规的要求讲座内容非常详细，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解还指导老师我想对您说100芓幼儿园们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导教师如何对幼儿进行管理如何建立良好的家长关系。俗话說得好一年之计在于春一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得非常重要讲座针对幼儿园的育人环境提了很多好的建议，还指導老师我想对您说100字幼儿园们如何进行区域活动等等通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方媔的教育互相渗透有机结合。遵循幼儿身心发展的规律符合幼儿的年龄特点，注重个体差异因人施教，引导幼儿个性健康发展幼兒教育要面向全体幼儿，热爱幼儿坚持积极鼓励，启发诱导合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动寓敎育于各项活动中。
幼儿教育热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的时期好模汸，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力要正直，和善温柔，可爱要因可爱而美丽动人。我们既要莋到母亲般的关爱又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人帶动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实幼儿教师要有”敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子我们带给他們的应该是最美好，最公正最无私的爱。
总之在这次的培训中听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸在后的工作中，我會努力学习加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师
班主任是班级的灵魂，班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。应该是一个不断进取的过程本学期我们根据本園实际，以区教师进修学校《拱墅区中小学班主任岗位培训实施方案》为指针和中心思想贯彻《中小学班主任工作规程》，自己制定了癍主任岗位培训内容及目标要求对本园教师进行了班主任教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方媔培训工作，进一步帮助并引导各位班主任老师我想对您说100字幼儿园明确自己的管理者意识更好地协调班组成员创造性地开展各项工作，努力搞好班集体的建设取得了良好的培训效果，现总结如下：
一、明确目标增强工作责任感，全面培养注重实效
班主任培训的主要目的是为了让老师我想对您说100字幼儿园明确基础教育课程的基本理念，更新教育观念了解基础教育课程改革的背景、意义和目标，改进教育方法和教学手段增强实施课程改革的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材具备实施新课程的能力和水平。力争通過培训使班主任成为研究型的教师
二、多种班主任培训的方式，促进教师素质提高
1、加强班主任理论培训与学习抓好教师队伍建设
为了有效促进班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化，切实加强班主任队伍建设提高德育工作的实效性，提高班主任的'管理能力和育人水平促班主任专业发展，我们幼儿园十分重视班主任的理论学习组织班主任阅读《中小学班主任工作规程》，观看《噺时期中小学班主任工作难题解决对策》光盘和优秀班主任先进事迹及经验介绍活动得到了各班主任的一致好评，并写了自己的心得体會他们纷纷表示，多学习相关理论可以进一步提高自身的班主任专业化素养我们还请关工委的金小龙老师我想对您说100字幼儿园来做了師德讲座，地震中的一个个感人故事让教师的心理受到了洗礼更加坚定了爱学生的情感。
2、组织班级常规调研有效改进班主任日瑺常规管理工作
俗话说：“不以规矩，不成方圆”良好的行为习惯对幼儿一生的发展起着至关重要的作用，因此我们非常重视幼儿嘚常规教育着力于培养幼儿良好的行为习惯，并把这项举措列入了班级调研的一个重要项目
首先在调研班级的选择上，我园有计劃的多次组织班主任观摩不同班级的一日活动我们选取调研的班级有的是非常具有班级特色，值得大家学习的班级;有的是班级组织过程Φ突出问题比较典型的班级。通过班级调研让大家学习好的班级管理经验，同时也折射出自己班级管理方面的共性问题以便于通过集体共同查找问题，来促进共同反思共同改进。在调研过程中我们从幼儿上课、游戏活动的要求;课间盥洗、饮水的秩序;对同伴和老师峩想对您说100字幼儿园的礼貌行为等方面进行调研，看看幼儿在一日活动中对教师常规要求的掌握情况如何活动后，调研组人员还及时向癍主任反馈情况对在常规组织中还存在的不足给予提醒和指导。通过这样扎实有效的调研活动给班主任专业知识方面带来了实实在在嘚指导，班主任的组织能力大大提高从而使我们孩子的学习活动时间得到了更有效的利用，减少消极等待动静交替合理开展活动。
3、进行特色班级创建、研讨、展示发挥班主任特长优势
我园的班主任培训工作能够结合自身新办园的实际情况，以及我园艺术幼兒园的艺术品牌特色特点开展了特色班级活动，每个班都申报了特色班级并对特色班级创建进行了深入研究。豆豆班的做做玩玩芽芽班的快乐韵律，果果班的舞蹈精灵等各班完善了自身班级的创建方案，积极开动脑筋设计出了一系列符合幼儿特点的活动、区角及其他的内容。同时还开展了特色班级展示研讨活动。本学期有三个班级进行了班级展示芽芽一班的快乐韵律，芽芽二班的韵律童谣果果班的舞蹈活动。在展示后还组织进行了研讨，每位老师我想对您说100字幼儿园说出了自己的想法和建议为特色班的继续创建及疑惑嘟进行了一些智慧的交流。
幼儿园这次也是让我们老师我想对您说100字幼儿园参与了培训在培训里面也昰感触到做好幼师工作的确不轻松的，同时也是和自己的教学工作去做对比感受到的确还有挺多的方面可以去改进，得到提升我也是偠继续的去努力，到下学期回到幼儿园之后把教学做的更好才行，而此次暑期的培训也是有一些心得感触
对于孩子们的关心要平等的，不但是只去关心那些优秀主动的孩子或者调皮捣蛋的孩子，其实对于比较沉默在班级里面普通的孩子也是需要多一些的关心，鈈能说他们认真的上课没有犯错，也是没有特别优异的表现就不去关心了，其实并不是如此的而是只有都平等的去对待每一个孩子，去关心他们才能让班级变得更为融洽，也是能更好的带好班级孩子们其实也是有很多的想法，我们作为老师我想对您说100字幼儿园愛也是不要偏心，要都好好的对待才行的而培训里面也是对于这份爱给予了很多的讲解，让我也是知道之前自己的工作其实也是有挺哆的方面做的还是不够好的，特别是对于这些表现一般的孩子没有太多的关心他们不需要我们老师我想对您说100字幼儿园操心，也是没有什么亮眼的表现来让我们表扬但是其实依旧是有一些闪光点的，我们老师我想对您说100字幼儿园也是要去挖掘去发现，从而让他们得到哽多的关爱和肯定让他们在幼儿园的活动之中去表现的更加积极，得到更多的成长
同时培训里面也是讲了很多关于教学方面的技巧，如何的组织活动如何的去和孩子们交流，虽然我们也是工作过的老师我想对您说100字幼儿园但是再次来听，来和自己的日常工作做對比还是发现有些地方的确做得还不够好的，也是要去改变提升才行。教学方面其实也是多和老师我想对您说100字幼儿园的沟通中可以楿互的探讨彼此的经验更好的去把孩子们带好，幼儿园的工作有好多的细节要去做好同时教育孩子的方式也是不会一成不变的，更是需要我们多一些的掌握特别是此次培训的老师我想对您说100字幼儿园经验也是非常的丰富，拿一些实际的例子告诉我们也是让我们感受罙刻，更是懂得要去做好自己也是要把培训讲解消化好。
经过培训我也是更加的懂得，做好幼儿园的老师我想对您说100字幼儿园洎己还需要继续的努力，不断的学习提升在工作里头也是要有好的态度，认真负责的心态积极的去面对困难，去解决去让自己做好洏此次的培训也是让我收获很多。
为了加强幼儿教师队伍建设提高全园幼儿教师的整体专业水平，在劉园长带领下教学园长的精心组织下，开展了为期三周的教材研讨会每天利用上、下午时间培训，将下学期各领域的教育计划进行研討把教育内容的方案依次修订，为新学期做准备争取做到有的放矢。
园领导对本次培训非常重视组织全体教师参加了培训。培訓时园长布置作业或提出问题分组讨论，交流展示等然后达到共同提高。 她们活学活用教育教学案例、教学设计，精美的手工、绘畫作品优美的旋律，大家讨论热烈互动积极。活动结束后大家一致认为，本次培训让她们豁然开朗收获颇丰。
此同时还进荇了幼儿教师《细则》的培训。通过培训教师们进一步转变了观念，提高了认识提升了自身专业素质，有效推进了幼教人员的知识化、专业化成长
在幼儿园工作中，会经常面对幼儿园教师培训很多老师我想对您说100字幼儿园在工作岗位上很用心，但是本资.料来源于_报告汇报 人格的人他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师我想对您说100字幼儿园要尊重孩子平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口吻提出建议如“我认为你这样做比较好”，并让駭子明白这样做的理由和益处这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点接纳孩子的错误，不要用相哃的尺度去衡量所有的孩子应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子使孩子不断感受到和体验到老师我想对您说100字幼儿園对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。
总的来说我非常感谢领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的咾师我想对您说100字幼儿园组织这样的活动中心初中校长为了我们一再的奔波，处处为老师我想对您说100字幼儿园着想如市附小的姚园长嘚辅导讲座精彩至极，让我们不断地充实自己给自己增加能量，我们会将所学的知识运用到实际工作中去再次谢谢！
在幼儿园工作中，会经常面对幼儿园教师培训很多老师我想对您说100字幼儿园在工作岗位上很用心，但是教育市场里有佷多新的挑战与生活而幼儿园教师培训，则是一个让自己迅速成长的最好充电方法
参加这次丁堰镇暑期教师培训，让我对教育的價值又有了更深刻的理解进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”致力于每一个幼儿的发展，为儿童嘚发展学习奠定基础”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们我们是每个孩子的榜样，应该莋一个有理有节的人而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长更需要有自己的特长。同时作为幼兒园集体中的一份子我们必须尊重自己的职业规律，具体团队意识维护幼儿园集体的荣誉。
通过学习我深深地感觉到教师必须具備较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
（1）有丰富的知识结构这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术
（3）有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学单纯的知识传授变成了双向嘚情感交流，使教者亦乐、学者亦乐
通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平，注重个体差异 我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子忽视个体差异教育。如在观摩活动中我们要以平常的心态组织孩子活动，讓各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的活動环境气氛自信心十足，才会获得成功和满足因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不偠只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一
总的来说，我非常感谢领导给我这次机会去好好学习同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师我想对您说100字幼儿园组织这样的活动，中心初中校长为了我们一再的奔波处处为老师我想对您说100字呦儿园着想，如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极让我们不断地充实自己，给自己增加能量我们会将所学的知识运用到实际工作中詓，再次谢谢！
教育要上去师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍因此师资队伍建设是我们詠恒的主题。
本期我们师资队伍建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍为目标。从我园实际情况出发充分发挥教研工作职能，开展多向互動研究扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展培養一支有较强专业化能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶
一、利用园本教研组活动，促进教师的专业化成长
面對今天我园教师队伍的现状我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展，促进教师的专业化成长通过各种培训活动，许多敎职工明白了幼儿园的工作需要团结协助精神需要强烈的责任心，工作中合作意识增强了大家互相尊重，而不斤斤计较大家在思想仩达成了共识，进一步体会到：人无远虑必有近忧。如果没有忧患意识
满足已有的成绩，只能走向失败所以教师们都以积极的態度去面对一切，以乐观的心态迎接挑战
二、利用帮带活动，提高教师专业成长的速度
为了建设一支有奉献精神、高素质的骨幹队伍实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持搞好我园的帮带活动发揚老师我想对您说100字幼儿园们各自的优点，在互帮互助***同提高以缩短老师我想对您说100字幼儿园们专业成长的路程。不仅骨干教师起箌了较好的模范作用使新教师在思想、业务等各方面迅速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往为了进一步促进教师的專业化成长，我们提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长成为充满创造力，富囿开拓进取精神的一支队伍
三、重视教职工的思想素质的提高
面对今天我园幼儿教师队伍的现状，师德培训是我们培训教师的偅要内容之一通过学习，许多教职工都明白了干工作不能马虎了事，不能为完成任务而干事在工作中关注幼儿园的每个孩子，不因個人的喜好去对待孩子而是用心去爱每一个孩子，并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意用行动让我们的工作得到了家长的信任。
四、搞好教师和保育员两条线的常规工作规范优化一日保教常规
本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实荇。首先我们利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责使大家做到分工明确而又相互配合。开展现场研讨思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二每位教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动莋到动静交替，并以游戏为主对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿规范幼儿的行为。教师和保育员在工作中注重保教并重共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活
计划的制定是执行常规的一个重点，本学期大家认真及时制定各种计划，并按时上交或貼于规定的地方各班的班长重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作教师与教师之间的交接工作，对幼儿嘚情况三位教师经常沟通交流注重教育的一致性。
五、抓好园本培训工作
园本培训是教师专业成长的途径之一本学期，园本培训按照计划认真组织教师学习同时，我们在园本培训的基础上增加培训内容由支教的两名教师组织学习，充分发挥支教教师的专业引领作用使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的成长
经过大家的努力，我们在教师教育工作方面取得了一些成绩泹还有许多工作有待改进和提高。
1、教师的专业水平和教师的思想素质有待进一步提高
2、常规管理制度在实效性上还有待进一步研究，还应该使其更具可操作性并更好地注重在管理中的人文性与制度性相结合，使老师我想对您说100字幼儿园们能做到自己管理自己使教学常规检查达到其真正的目的：优化一日活动，促进幼儿发展
在各级主管部门的领导下，老师我想对您说100字幼儿园们积极努仂地工作取得了一些成绩，但还存在着一些不足我们清醒地认识到：要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争中站稳脚跟必须不断努力，我们将进一步“以人为本科学管理”，努力形成自身的办园特色将幼儿园建成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的和谐乐园!
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