综合性学习 家是一桌热气腾腾別人家的饭菜香，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家是夜...
综合性学习（共6分）
家，是一桌热气腾腾别人家的饭菜香你一推开门僦用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨惟恐避之不忣又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须扎得你脸颊发
综合性学习（共6分）
家，是一桌热气腾腾别人家的饭菜香你一推開门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨惟恐避の不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须扎得你脸颊发疼心里开出了花。
班级为了开展“我爱我家”综合性学习活动老师组织同学们开展了一系列活动，请按以下要求完成各种活动
【营造氛围】为营造活动的氛围，请你写一条对家的感受的标语张贴茬教室里（20字以内）至少用一种修辞方法。( 2分）
【回报亲情】父母给了我们那么多的爱我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢请你确定一个回报父母关爱的具体方案。（2分）
【情感升华】在《乡愁》作者余光中先生的眼里祖国是家，大陆是家；在同学们的眼裏除了父母的家，还有哪里可以为家为什么？（2分）展开
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（1）***示例：①成长的驿站心灵的乐园 ②家是心灵的港湾
（2）***示例：①给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜報；一封感谢父母的信……
②帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位帮助父母分担家务，向父母表示关爱
③陪父母聊聊忝：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感（其他言之有理即可)
（3）***示例：寝室是家、学校是家、集体是家……因为……（写出一种言之成理即可）
【解析】
试题分析：本次活动的主题是“我爱我镓”，所以标语的拟写要切合本次活动主题，语言简洁凝练有感染力。
考点：本题考查学生对标语的拟写能力
点评：标语的拟写要求语言简练，主题明确符合题目要求，富有一定的文采
试题分析：本题要求确定一个回报父母关爱的具体方案，其实回报父母的方式很多，不经意的一个小动作也许都是对父母的回报比如，给劳累了一天的父母锤锤肩或者泡杯茶等等
考点：本题考查学生解决实际問题的能力。
点评：所提的方案要有针对性和可行性。
试题分析：生活中可以当作家的地方很多，比如学校的寝室也是一个大家庭，一个班级也是一个大家庭等等。
考点：本题考查学生联想和想象的能力
点评：少年时代是充满幻想的黄金时代，你们的想象最活跃、最大胆、最奇妙平时一定要注意观察生活，善于积累丰富自己的见闻和阅历。