知识什么是知识付费产品是否昰另一个心灵鸡汤？
最近资本市场传出消息，某热门知识什么是知识付费产品公司拟登陆科创板目前正在进行上市辅导。
众所周知"知识什么是知识付费产品"是2016年火起来的，不少企业抢到这个风口发展得很快。
之所以能火起来一是身处知识爆炸年代，不少人在面对海量信息时产生"不学习就会被其他人超过"的焦虑心理。为了缓解这种焦虑心理他们会利用一些碎片化时间，通过手机APP等方式学习知识
二是人们的收入水平提升，能够支付购买知识的费用加上知识产权保护力度加大，不少人已经有了为知识什么是知识付费产品的意愿
当这两个条件满足后，知识什么是知识付费产品像其他网络消费一样迅速发展起来。
不过火了两年之后不少用户发现，花了钱、花叻时间好像学到了什么，又好像什么也没有学到
于是，对知识什么是知识付费产品的批评也开始出现有人说知识什么是知识付费产品是贩卖焦虑；还有人说知识什么是知识付费产品是"知识保健品"，不能治病只能充当安慰剂；甚至有人直截了当，说知识什么是知识付費产品其实就是另一种心灵鸡汤喝着可口，其实没有什么实用价值
龙城君以为，说是心灵鸡汤的确有点偏激但要通过类似手机APP等方式学到真正的知识，的确勉为其难
这是因为，学习知识其实是一件痛苦的事情需要长时间的专注，因此很多人离开学校后就停止了学***
我们知道，图书馆还有大学的免费课程，都是不要钱的但愿意去学习的人都很少，原因就是学习比较痛苦就算免费也吸引不了鼡户。
那么这些知识什么是知识付费产品APP为什么收钱还能吸引用户？
原因就是这些APP传授的知识，是经过极大稀释的稀释后的知识，難度大大降低容易学习，但学习效果也大打折扣
如果说图书馆和学校学到的是干饭，那么这些知识什么是知识付费产品的内容基本僦是米汤，喝了再多的米汤除了胀肚子，其实得到的极其有限这也是很多朋友，发现花了时间、花了钱什么也没有学到的原因。
另外知识什么是知识付费产品节目为了吸引用户，会极力迎合用户的心理在节目中大量加入娱乐的内容，比如很多脱口秀形式的节目基本就是娱乐观众，而不是传授知识
用户所谓的学习，其实跟听音乐、看电影差不多是娱乐而不是学习。所谓知识什么是知识付费产品其实是娱乐什么是知识付费产品。
基于以上原因知识什么是知识付费产品的"回头客"其实是很少的，因为这些用户发现这些知识"米湯"没有实际的用途，也无法弥补他们知识缺口和短板
因此，知识什么是知识付费产品火爆两年之后其实已经进入发展的瓶颈，而这次登陆科创板的消息基本上就是一次炒作，因为科创板的定位就是科技企业这种脱口秀公司跟科技八竿子打不着，成功上市的概率基本為零
本次在资本市场的炒作，不过就是为已经降温的市场添一把火希望多暖和一阵子，效果也就天知道了
一大早朋友圈就被一篇文章刷屏叻提到底线话题，看来这次知识什么是知识付费产品平台惹上的麻烦不小
打开文章，内容生产者围绕的主题就两点：控诉第三方出爾反尔，违反合同更有不经允许随意转载原创内容。
文章有理有据为自己的知识维权呐喊，获取大众好评转发支持。但是平台第三方即刻也出了严正申明表示冤枉为自己发声。
且不说这里孰是孰非但可预见的是，这样的情况在之后会出现越来越多
在互联网版权時代下,对于原创作品保护和交易仍然处于混沌状态。这直接导致原创者无法
对辛苦创作的原创内容做版权溯源确权更为重要的是没有确權的内容，无法进入基于区块链技术的合约中心就无法追溯内容被谁分发、被谁购买。
简单点说由于传统的内容传播方式可复制性强，尽管有众多类似原创保护的措施出现知识产权保护所面临的根本问题一直没有解决。
无论是最传统的网络文学,还是图片、视频、音频、原创设计、软件、VR/AR等等一系列原创产品,都需要一个保护伞,更需要一座桥梁,需要有人点起一把火烧去路上的阻碍
为什么说区块链天然适應知识产权保护？这要从知识产权服务行业面临的现状说起知识产权服务业纵向可分为确权、用权、维权三个环节，但是确权耗时长時效性差； 用权价值变现困难，供需无法匹配；维权效率低举证、溯源非常困难。通常所用的手段如“著作权登记”费用高、耗时长，而网络时代的文化产品具有产量高、传播快的特点区块链的去中心化，不可篡改可溯源等特性恰好对应了知识产权保护的这几个问題。
最近淘淘课知识什么是知识付费产品平台联手Vechain（唯链），携手打造信息透明、协同高效的知识版权溯源登记体系借助区块链技术解决线上知识版权溯源难题，打造全新的内容生态
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终于等到了你的保护让我的内容有源可追，我们要拿回网络原创作者的权益,并用法律来保护个人版权收叺,让守法转载者有根可寻,非 法转载者付出代价互联网欠你的,我们来追。
墨墨姐说：不管是出于纯粹的求知欲望还是焦虑心理现在似乎人手都会有一款“知识什么是知识付费产品”产品，但它是否真正解决了你的问题 本文是墨刀收到的第┅篇刀友投稿，作者 WitMagician（也是墨刀深度用户）跟我们谈了谈他眼中理想的知识什么是知识付费产品产品一起来读读看吧！
我想要一个简单嘚、干净的、专业的知识什么是知识付费产品产品，如微信一般包容和多边的工具
知识什么是知识付费产品产品不是媒体，更不是电商
佷多课程制作方怀着做媒体的心利用做电商的方式来做知识什么是知识付费产品。结果就是开始各种分销裂变制造焦虑，把握不好满足需求和过度营销的尺寸各个知识什么是知识付费产品平台的首页花里胡哨，为了让你来上课各种PUSH各种优惠券、秒杀和会员，用户买叻课程也没有得到应有的收获而后续的质量和学习监督也没有保障，大量粗制滥造的内容在平台上浑水摸鱼
我们需要一个简单的，干淨的专业的知识什么是知识付费产品产品，如微信一般包容和多边的工具
“社群+媒体+工具”是互联网知识经济的有效模式
微信群+公众號+荔枝微课/千聊/小鹅通/有赞（社群+媒体+工具）这是我们体验过最常见也是被真实验证有效的知识什么是知识付费产品模式，不过这种方式吔极度依赖课程制作方和KOL
如果在一个自组织的、去中心化的微信社群里大家无压力交流，同时还能有一个社区工具能将我们讨论中那些長期有价值的内容沉淀下来可以反复去学习查看，这也是我期待的一种方式
如果单独将这几个属性拿出来打造一个知识什么是知识付費产品产品，那么产品内部本身就能形成闭环
依靠微信生态，却没有做出自己的平台
就像是荔枝微课和千聊这些平台我们更多的是在微信中中心化的分享特定链接进入学习，既然有这么多课那为什么大家没有直接***APP自主进行学习？我们对知识学习的态度和商品/娱乐產品不同只有在存在特定的需求的时候才会进行学习，一段时间内能够学习的需求和数量是有限的
而且这种学习极度依赖课程的制作方和KOL，而不是依赖无差异的平台而这些不同类型的课程分布在不同的平台上，每个知识什么是知识付费产品产品首页的推荐限定了此产品的知识学习类型不够包容和多边。
我们不可能下载很多个使用频次都不高知识什么是知识付费产品产品这也就导致这些APP打开频次，鼡户粘性都不够需要依靠微信生态进行存活。
知识什么是知识付费产品和在线教育有自己的特殊性
目前的知识什么是知识付费产品产品缺少相应的品控机制也没有专业的评价机制，大量鱼龙混杂的产品用户无法识别导致信任成本高起，用户的挑选成本太高同时大多數知识什么是知识付费产品具有教育属性，但是却不符合“教学”“领会”“复习”“反馈”“交流”“评价”的场景
大家对教学知识樂此不疲，认为用户付款售出课程后就结束了忽略了后续的反馈和跟进，直接影响了课程的吸收和后续课程的复购
对于用户来说，学***的整个完整场景非常重要而现在被忽略的后半部分大有可为。
知识什么是知识付费产品行业经历过红利红利过后我们也看清了很多嘚事实和方向：
1.用户的需求从虚伪焦虑的概念知识转向基础技能和生活趣味的提升；
2.二三线用户价值被低估，知识什么是知识付费产品不洅迷信一二线城市的白领；
3.垂直领域的KOL和去中性化的社群同样拥有知识什么是知识付费产品的需求和能力；
4.严格的品控和关注用户学习的铨流程体验非常重要
知识技能和思维认知并重，多边包容霸气侧漏。
slogan：简单专业我的课堂
体现特性，凸显和其它产品的差异（你囿更好的slogan一定要告诉我）
绿色+灰色：沉稳新鲜，简洁专业
经纬课堂APP亮点功能：
1.平台化：简洁入口，工具服务，导入
图2：圈子列表；点擊图1首页圈子可切换至此
整个软件设计特别简洁首页默认是在学课程的陈列，没有任何广告营销信息点击右上角的“搜索”可进行搜索想要寻找的课程、专栏和圈子，点击右上角的“全部分类”可以分类查看所有的课程和圈子
首页可一键切换至圈子页面，圈子是独立嘚社区用户可以进行互动，也可以将圈子和相关课程绑定进行相互推荐
首页只陈列课程或者圈子的入口，具有工具和技术服务属性鈳支持其它平台课程链接一键导入形成学习入口，和软件内课程平行陈列在首页
2.社交化：课程和圈子相互赋能
图3：圈子内部；点击图2某個圈子入口可切换至此
图4：圈子课程；点击图3XX圈子推荐的课程可切换至此
推荐的课程包括圈子官方的课程和链接的其它独立课程
图5：课程；点击图4XX专栏课程可切换至此
图6：课程链接的圈子；点击图5推荐课程的圈子可切换至此
点击此页某个圈子可进入图3XX圈子内部
根据“社群+媒體+工具”模式，将课程和圈子社区进行组合圈子和课程的关系不再是现有知识什么是知识付费产品平台的机构下的专栏和课程这种简单嘚一对多所属关系，而像是公众号和小程序的多对多网转结构圈子可以单独创建只做社区，也可以创建自己的课程或者绑定别人的课程進行推荐课程可以单独创建，也可创建自己课程的圈子或者绑定别人的圈子进行推荐
社区往往拥有社群，支持课程和圈子运营者创建社群圈子用户可支持聊天，社群消息可一键转化为社区内容课程笔记一键分享到社区，优质课程一键推荐到社区课程评价和推荐分享在圈子内，圈子核心内容在于课程课程是圈子的PGC内容，圈子是课程的交流提问和流量来源高频低频相结合，相互赋能粘性增加。
3.場景化：关注用户学习的全流程场景
图7：上课；点击图5去上课按钮可切换至此
用户在首页可直接点击进入正在学习的课程进行听课听课過程中支持记录时刻进行提问和做笔记，提问和笔记可被上同一课程和圈子成员看到并进行解答按照用户听课习惯直播课后学员一般会茬群聊中即时性提问，提问和***可一键转化为圈子提问圈子用户可根据提问笔记和推荐找到相应的课程，后来的学员也可以对以往的解答和用户评价进行查看点击互动可一键切换至社群模式，方便管理员管理和学员交流
4.个性化：支持多种课程形式和媒体，模块化适應
支持多种形式和媒体授课图文、图书、PPT、音频、视频、直播、录播、横屏、竖屏、分屏。点击首页某课程入口你可能学习的是传统茬线教育下的横屏课程，学习如何开发小程序也有可能进入的是一个竖屏直播间，学习美妆课程
也许你没有能力授课但是你可以创建洎己学校，公司或者小组织和垂直行业的圈子在里面分享资料，提出问题等到圈子壮大也可通过绑定别人的课程进行推荐。可以想象會有很多“知识星球”类型的圈子被创建
未来：接入硬件，VR教育等
经纬课堂作为一个极简的工具那么在首页将技能教育、学校教育、個人提升、行政教育的课程组合陈列在一起也不会显得突兀，而这样一个工具产品更容易和政府企业和学校合作。
同时我认为如今在线敎育最大的问题就是不能模拟线下的环境和社交关系当你在教室上课的时候，你会提前准备预习你会在一帮同学面前抢答问题表现自巳，也会因为老师的一个眼神不会走神如果以后VR和MR等硬件产品能够帮助模拟线下的上课场景的话，那我们的学习就会变得理性和有效率
盈利：参考小鹅通，按功能收费
2.制作爆款课程进行传播
3.政府企业，学校合作
你对当前现有的知识什么是知识付费产品产品有怎么看伱对作者的产品方案有什么想法？欢迎到评论区进行吐槽和讨论