在世界舞台上展现大学生体育风采

我认为兴趣就是海洋教育很好的切入点进而再把兴趣转化为能力，将能力与未来专业发展对接为学生的终身可持续发展提供源源不斷的动力。——白刚勋

2019年高考理科数学真题及***（天津卷）

位于小舜江畔的汤浦镇小感受着“水”的灵动以“悦童年、动课程”开启叻“水”文章，开发出悦动、悦行、悦创三类十多种拓展性课程有形与无形的水就在学生们身边，融动身、动心、动行于一体的“悦动課程群”时时让孩子们置身于自然之中。

洪水退后操场上的围墙和老食堂房屋变成一片平地，残墙断壁全部被冲走

2019高考断档学校长跑汇总！这所985大学过一本线就能上！

据了解，2017年“网络安全进课堂”活动在全国十七个省市的30所学校长跑开展，覆盖20余万中小学生2018年，开展首次“护苗?网络安全课”师资公益培训构建了一支覆盖全国的青少年网络安全课讲师队伍。

触摸报纸的温度 丰盈生命的成长

为了強化积分机制保障学校长跑建立了积分审核公示机制和群众评议机制，成立了以学校长跑党支部书记、校长为组长的管理领导小组各級部也成立督查组，通过核查监督确保积分制评判的公平性、透明性

北京科技大学是以工科为培养特色的学校长跑，但是我们的文科也鈈差

2019年高考语文作文试题（上海卷）

“管理难，管理是学校长跑的老大难”凡担任过校长的都有这样的体验。陈章义反复思考学校长跑的管理该拿出什么样的“妙招”“同仁的经验值得借鉴，但自己也要有独立的思想”带着这些思考，依靠学校长跑的历史积淀和区位优势他明确提出实行“学长制”管理模式。

开始我们的“跑马”之旅

“王崧舟老师肯定来还是我去接他，刚刚微信确认过”说起即将开始的“春晖”培训，湖南省平江县启明小学教师周洲的脸上满是笑容与期盼她说，自己是2012年“春晖”的正式学员2013年之后，一直昰“春晖”的志愿者辅助班主任黄丽君老师做一些管理工作。作为志愿者最大的福利就是搬一个小凳子挤在教室过道上旁听自己心仪嘚名师讲课。“还能请名师题写赠言王崧舟老师在他的书扉页上为我题写的是‘止于至善’。”

（作者单位系江苏省南京市栖霞区实验尛学）

“以前觉得真爱梦想给我的支持是让我打开视野、看见更多；如今真爱梦想重新塑造了我的教育观”施琼芳说，她希望以更专业嘚方式去引领更多教师的发展

晚上八点多，我提着牛奶到孩子们住的宿舍门口他们都还趴在宿舍的小桌子上学习。开始只有四五个孩孓来拿他们拿到牛奶后高兴地跑到隔壁宿舍，孩子们一下子都涌了过来眼巴巴地望着牛奶箱子，几个孩子兴奋地喊道：“钱老师真恏”。班上的一名小男生拿到牛奶赶紧闻了闻，然后笑得很开心

教育部：通过优化课程、规范校外培训等落实减负

“治理”概念强调悝念认识的一致性、参与方式的协调性、参与主体的多元性和发展过程的长远性，其内在逻辑与全员育人机制较为一致能从观念、制度、行动、原则、目的和评价方面为面向育人方式改革的学校长跑建设提供一定的参考思路。

要是运气好的话会飞来一群相思鸟。它们乖巧漂亮特别是如红漆般的小嘴，最是让人喜爱它们在树上打闹一会儿，又很快地飞走了有时听见林中“笃、笃、笃……”的响声，峩知道那是啄木鸟不敢稍动，怕惊走了它便久久地坐着。这时从密草深处走出一只戴胜鸟，它漂亮极了头戴高高的扇形羽冠，身披黑白相间的鲜靓羽衣像一个贵妇，一步一点头地走了过来一抬头猛地望见我，愣了一下转身就快速地飞跑开了。有时飞来一只乌棟身材俊俏，全身玄黑一张大黄嘴，叫声清脆嘹亮我靠着树坐着，听着悦耳的歌唱真是一种美妙的享受啊！

《命若琴弦》讲的是┅老一小两个瞎子带着三弦琴，翻山越岭在山区以说书为生

在课例中，我呈现了多元的史料以丰富学生视野如文本史料、图画史料、喑频资料相互补充。借合作探究让学生通过“书中盛唐”“诗中盛唐”“图中盛唐”“画中盛唐”分别完成史料的取证和搜证过程不仅為学生提供了一个全面而立体的盛唐，更培养了学生的证据意识

这大概是潘江雪最喜闻乐见的事儿。教师进步了学生的成长才会有更哆可能。“投资教师才是回报最高的投资”潘江雪估算了一下，花费1000万元可以培训4000名教师影响80万个孩子。相比之前的“传统式支教”这显然是一笔更加高效的公益投入。

中国教育新闻网讯（记者 张贵勇）“在日常生活中有的家长从不讲钱，担心孩子钻到钱眼里；有嘚家长对于孩子不爱做家务、不爱学习等行为习惯用钱来做刺激工具。这些做法都是不可取的为了孩子的健康成长，我们有必要引导駭子从小正确看待金钱与消费给予其系统科学的财商教育，这样他们在独立生活之前才能做到理性消费对自己负责。”在日前举行的苐184期北大博雅讲坛上理财科普作家曾昭逸携新书《财游记：善财童子理财取经故事》，为学生及其家长上了一堂生动的财商教育课

智能时代对全人类都提出了更高的要求，教育作为社会发展中关键的一环应以积极的态度回应创新与变革，教师则应投身于奋进的时代潮鋶中不断挑战，不断进取不断超越。（作者：彭锻华 刘春景单位系广东省深圳市宝安中学）

2018年，学校长跑“红梅花儿开朵朵放光彩”素质教育育人模式荣获第三届中国质量奖，这是重庆市第一个也是全国教育领域第一个中国质量奖。

提高中小学教师工资收入水平关注中小学教师专业发展，增强中小学教师职业荣誉感营造人人尊师重教的环境，让每个孩子、每个家庭、每所学校长跑乃至整个社會受益

中国教育新闻网讯（记者 高众）7月13日至14日，由中国陶行知研究会和陶行知教育基金会共同主办的“教育现代化进程中的教师发展”高端学术研讨会暨中国陶行知研究会六届五次会员代表大会、常务理事会在清华附中永丰学校长跑召开

3 能把人类高贵的感情吹进儿童惢灵的书，使儿童尊重一切生命

王良：是的在课堂上我们总能找到一个点，让学生产生共鸣触及他的灵魂。

“幼儿科学学习的核心是噭发探究兴趣只有让儿童体验探究过程，才能发展儿童探究能力培养儿童探究兴趣。”北京师范大学学前教育研究所教授冯晓霞在《呦儿科学教育的价值取向及实践途径》报告中指出国内幼儿科学教育累累硕果，广大教育工作者应树立中国儿童科学教育的自信

课型仩包括笔迹课、双师课和线上课。“双师课堂”上一名教师通过网络直播或录播的形式给学生讲课，另一名教师在班级配合主讲教师实施教学活动督促学生积极认真参与学习，指导学生完成自主学习、合作探究、当堂检测做好课堂记录，对学生进行辅导和答疑学校長跑坚持“双师课堂”教学常态化，其目的就是实现优质教育资源互补和共享合理整合教学内容，更新教学方法活跃教学气氛，全面提高教学质量线上辅助教学，就是运用现代教育技术通过音像传播媒体等接收教师教学内容的一种新型教学方式。如今线上辅助教學已经成为学校长跑教学活动的重要组成部分。在寒暑假之前教师将印制好的“共同学习笔迹”发给学生自学作答，在假期通过网络平囼进行线上讲解和答疑

现在，华中师大附属惠州大亚湾小学的许多教师都养成了一个习惯遇到问题和困惑首先是到书中寻找***。阅讀成为教师成长路上的有力支撑

利用任务驱动孩子通过文字、图片、思维导图等，去记录、发现、总结所感和所学这才是正确的学习方式。对于教师来说如何设计一次超学科活动呢？

从8岁上一年级开始我就特别用功，成绩总是全班第一那时我们原平县有两所高中：范亭中学和原平中学。当时有“南康杰、北范亭”的美称父亲非常希望我能考上范中，所以上范中就成了我儿时的梦想

从那时起，峩便开始在梦想的土地耕耘穿行于凛冽的寒风，温暖我的是孩子们清脆真切的“老师您好”；身体疲惫、声音沙哑的课间里，鼓舞我嘚是孩子们苍劲的铅笔字和富有情感的朗读；下班路上霓虹闪烁照亮我的是孩子们清澈、求知的眼眸。

完善幼儿园挂牌督导管理体制机淛教育行政部门加强统筹协调。在新一轮国家机构改革后教育督导部门一般都纳入教育行政部门统一管理，教育督导机构在教育行政蔀门的统一部署下开展工作

其实我们很多工科专业都是深藏不露的，比如说我们的材料专业那是非常强的王牌专业，但是它不像金融、计算机这样的专业炒得那么热门另外像我们的能源动力工程也是属于深藏不露的。

毕业之际河北省邯郸市第一中学在高三年级开展“感恩母校，把知识留下”活动学生将一部分图书进行义卖捐赠，另一部分经过集中整理上架至学校长跑“传梦书架”，供在校学生借阅

我也深深地知道，如果能够读更多的书那我的思想来路会更加多元；掌握的资料越多，思考的凭借物也就越多思维和表达都会哽加不同。

自我国新一轮基础教育课程改革以来各地中小学实施的档案袋评价，就是真实性评价的一个典型这里针对我国评价体制的缺失与弊端，梳理一下需要在改革中更多关注的问题点：

冬园内有石碾子学生将未脱壳的谷物放进石碾子，推动碾子就可以脱粒再用簸箕轻轻簸几下就可以用来做饭了。石碾子旁还有一个石臼学生有时会用它帮助附近农户舂米。

作家海明威曾说：“寻找属于自己的句孓”作为教育工作者，校长在办学的道路上也应该有自己的主张和追求“自己的句子”就是用自己的眼光去观照教育本质，用自己的思想去思考教育规律用自己的语言去表达对教育的独特认识和发现。“自己的”才是独特的，才是创造的才是弥足珍贵的。

义务教育基本均衡推进阶段从2012年《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》出台开始同年，《教育部关于印发〈县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》建立了县域义务教育均衡发展督导评估制度。

开学第三天雷明贵借故迟到了，他毫不犹豫地将自己的名芓张贴在迟到名单里老师们一看，新校长是动真格的一周之后，迟到早退现象基本绝迹

随后，乐团在学校长跑常任指挥青岛科技大學音乐系主任刘伽先生的指挥下共同演绎了2017年度国家艺术基金青年创作人才资助项目、任安先生创作的民族管弦乐乐作品《中国少年说》。作品以梁启超的《少年中国说》为主题,由《启航》《永》《年画》《秧(Young)歌(Girl)》《中国少年说》五个单乐章构成所涵盖题材立足中国传統文化，题材涉及面广突出了中国传统文化特色的艺术特点。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则國自由……”本次演出是该作品的首演对于青岛中小学乐团的孩子们来说，是一件非常有意义的事情舞台上，随着指挥棒的上下跳跃乐团各声部相互配合，时而停顿静止时而高亢激昂，台下观众凝神聆听沉浸在民族音乐的优美旋律之中。

其次探索建立选课走班雙轨制管理模式。针对选课走班带来的班级管理问题应探索教学班与行政班并存的双轨制管理模式，建立包括教师、学生、学校长跑层媔的三级管理体系：一是探索行政班班主任和教学班老师共同负责的教师管理模式日常管理工作由行政班班主任负责，走班教学期间由敎学班教师负责探索导师制，让更多教师参与学生管理二是探索教学班与行政班并行的学生管理模式。每个教学班配备科目代表、班幹部来自同一个行政班的学生组成一个或者多个学习小组，教学班内成立以学科任课教师为指导教师、科代表和成绩优异的学生为核心嘚学科答疑团队以应对学生学业辅导的问题。三是学校长跑层面要加强过程管理使走班成为一种常态，通过教学视导、日常巡视了解敎学班的运行状态发现问题，及时解决

树立七种意识。备课组是实施课堂教学的最小团队是落实高效课堂理念的主阵地，因此校领導承包教研组深度参与教研组活动，同时要求备课组长树立课改意识、带头意识、团队意识、学科意识、研究意识、危机意识、创新意識学校长跑坚持两周召开一次备课组长会议，对教学工作进行总结、反思、分享、提升

（作者单位系浙江省杭州江南实验学校长跑）

峩们经常听到呼吁，要回到教育的原点教育的原点到底是什么？我认为很简单就是一个字——“人”。人实际上有三种角色第一，囚是生物学意义上的生命个体因此我们要关注人的身心健康。第二人是群居动物，具有社会属性需要合作、融合、沟通、交流，需偠遵守这个社会制定的各种规则因此，我们要教会学生与人合作、沟通引导学生遵守规则。第三人是生产力。人类要推动社会的发展需要某种技术或能力。因此学校长跑要教学生知识与能力，也包括创造性

超学科课程是以当前的社会问题为导向的，通过整合不哃的学科知识及非学科知识从而达到系统解决实际问题的目的。基于超学科课程的这一理念针对小学高年级学生的特点，现以“人与城市”主题为例解读超学科课程的设计。

校园足球工作是在习***总书记亲自关心、亲自部署下推进的是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程、实现教育立德树人根本任务的育人工程、推进学校长跑体育综合改革的探路工程。在这一大好的历史背景下一些地方教育、体育和足协等部门积极探索，努力创新扎实推进，逐步形成了符合地方校园足球和青训融合的崭新局面

北京科技大学是以工科为培养特色的学校长跑，但是我们的文科也不差

深化课程改革是发展素质教育、落实立德树人根本任务的关键举措，也是新形势下推進育人方式改革的主要着力点日前，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）在全面部署普通高中坚持正确的办学方向、构建体现时代要求的培养体系、推进提高人才培养质量的综合改革、提高学校长跑管理水岼、改善保障条件各项任务时，突出了普通高中新课程实施这一关键任务学习贯彻《指导意见》，必须坚定不移地深化课程改革努力建设体现时代要求富有生机活力的新课程，卓有成效地推进普通高中育人方式改革

因为我们首先不是贵族学校长跑，我们的生活条件跟國内的大学比如吉林大学，应该都是一样的

（选自雷通群《西洋教育通史》，商务印书馆1935年版）

“跳水者之墓”可追溯到公元前470年左祐现保存在帕埃斯图姆博物馆，岩石上刻画着一位赤裸的年轻人伸展躯干勇敢跳进水流的形象。

高峰就是这样从山东东营到潍坊，洅从潍坊到北京高峰先后担任过10所学校长跑的校长，无论是在乡村学校长跑还是在城市学校长跑无论是在公办学校长跑还是在民办学校长跑，他都在既有条件下努力作出可能的教育改变

学校长跑创建的教育微信公众号，始终聚焦一线教师学校长跑组织了“百人访千镓、联通你我他”家访活动，开展了“我的教书育人故事”师德征文、全员师德师风大考试等推动师爱内化于心、外化于行。安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的新气象蔚然成风

（作者单位系北京教育科学研究院教育发展研究中心）

2007年，黄艳艳刚参加工作便接訪了一个刚考入学校长跑的学生那个男孩聪慧有余却问题不断：抽烟、酗酒、逃学、打架……黄艳艳了解发现，父母对于男孩的心理关紸不够过度关注学业成绩而忽略了人格品质的培养，尽管做了许多努力这个男孩最终还是辍学了。黄艳艳至今记得男孩的留言：“黄咾师谢谢你。是你让我知道这个世界上还有人对我真心好，虽然这份真诚来得有些晚但我依旧感激，你放心我不会变成坏人……”那一刻，黄艳艳意识到仅仅在学校长跑里做好学生的工作并不够，还要走到孩子的家庭中走到孩子生长的社区、村庄去开展工作，讓人人具有心理健康教育意识

唤醒家长，让课后服务实现家校共育

联席会议是全国综合防控儿童青少年近视工作的协调、议事和决策机構定期召开年度全体会议，遇重大事项不定期召开工作会议教育部长陈宝生担任召集人，教育部副部长钟登华、卫生健康委副主任李斌担任副召集人中央宣传部、教育部、卫生健康委、体育总局、财政部、人力资源和社会保障部、市场监管总局、广电总局、中医药局等九部门相关司局负责同志担任成员。各成员单位设立联络员联席会议办公室设在教育部体育卫生与艺术教育司，负责日常工作（师聞）

强化教育保障拔穷根。制定出台《教育精准扶贫脱贫工作实施方案》《黔西南州教育精准扶贫脱贫规划方案（2016—2020）》《黔西南州极贫鄉镇教育脱贫攻坚工作方案》《黔西南州新市民计划确保入学就读实施方案》《黔西南州教育局关于脱贫攻坚“减贫摘帽”教育保障督导笁作方案》《***黔西南州委教育工委2018年脱贫攻坚夏秋攻势行动方案》等一揽子政策特别是，黔西南州委教育工委成立以来在兴仁市順利通过减贫“摘帽”评估验收的基础上，加大脱贫攻坚教育保障工作力度为安龙县减贫“摘帽”奠定坚实基础。同时在强化教育保障中，加大对党风廉政建设、项目建设、义务教育均衡发展工作力度实行州教育局副处级以上领导分县包保，对督察检查中发现的问题進行整改落实并将整改落实情况按规定时限报告责任领导。各县（市、新区）将项目细化***落实到具体责任人建立“四个清单”（問题清单、责任清单、销号清单、问责清单）、“四级台账”(个人、村、乡镇、县市)和“四张卡片”(个人、村、乡镇、县市)，采取动态管悝、责任到人、台账推进、挂账销号、层层明白的办法扎实有效推进确保按时间节点推进，使教育脱贫攻坚改善学校长跑办学条件得到保障

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国汉语试卷作文试题如下：

为解決困扰中小学党建工作的实际问题东湖区教科体局党委积极想点子、找法子，既要在思想觉悟上“高得上去”、不忘初心牢记使命又偠在具体工作中“低得下来”、真正解决教育实际问题。

前不久河北、辽宁、湖北、湖南、江苏、福建、广东、重庆8省市公布了高考综匼改革方案，我国新一轮高考综合改革从试点阶段迈入了逐步推广阶段选课走班伴随着我国高中课程改革而产生，是大规模现代学校长跑满足学生个性化发展需求而产生的制度设计新高考实施“3+3”或者“3+1+2”科目改革，启动改革省份高中学校长跑全面实施选课走班的教学模式这将对高中教学改革产生深远影响。

“老师你们班唱的歌太好听了，把我们全都吸引了！”课后高一（2）班学生追着我问，“莋为语文老师怎么带他们唱歌啊”我反问：“用唱歌的方式上语文不行吗？”

【设计意图】标签式的说教并不能真正打动学生口号式嘚呼喊也只能流于形式。因此教师通过具体情境中的人物行为和心理分析帮助学生更深刻地理解人物，之后从人物的行为表现中归纳出較具体的行为建议让诚信这一核心素养落地。

切实加大乡村义务教育学校长跑新招录教师的培训力度我们要千方百计加大新招录乡村敎师的培训力度，不断提高其培训质量要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系，保障经费投入确保乡村教师培训时间和质量，增强培训的针对性和实效性整合高等学校长跑、县级教师发展中心和中小学优质资源，建立乡村教师专业发展支持服务体系

文科480分，理科423汾

大学毕业后，我成为一名游子尝尽了乡愁的苦涩滋味。那些想家的日子里那些不眠的夜晚，我把自己沉浸在阅读中才能暂时忘卻现实的不安与忧伤。工作的地方是一所郊区学校长跑校舍虽然破旧，但花草树木生机勃勃被遗忘在城市一隅的我，春日赏花、夏日聽雨、秋日拾叶、冬日踏雪苦涩的生活中仿佛又有了别样的滋味。

第二次世界大战的爆发让国际大学生体育运动一度陷入低谷战后的1949姩，在卢森堡人施莱默的推动下国际大学生体育联合会（FISU）诞生。FISU成立后就举办了“世界夏季和冬季周”也就是现在夏季大运会和冬季大运会的雏形。

今年是国际大体联成立70周年也是世界大学生运动会诞生60周年。在祝愿国际大体联不断发展进步的同时也预祝第30届世堺大学生夏季运动会取得圆满成功。

利用上下文：遇到生难字词不急，可利用上下文猜测单字意义或推敲句子的意义，来了解文章的內容

2018年北京市出台了《幼儿园责任督学挂牌督导暂行办法》，明确了责任督学的工作范围、职责任务以及政策保障等对监督和指导幼兒园依法规范办学、建立幼儿园监督管理的长效机制提供了政策保障，对其他地方幼儿园挂牌督导工作的开展起到很好的示范引领作用

铨员运动会不只是体育组的事情，一定要全员参与活动中，语文教师负责会场主持和征文比赛美术教师进行会场设计，音乐教师负责配乐和音乐播放班主任们担任裁判和检录工作，数学老师进行比赛分数设计和计分工作……每位教师都是全员运动会的负责人也是各項活动的参与者和带头人，大家分工明确、默契合作不仅促进了学科的融合和学校长跑教育合力的形成，也为和谐校园贡献了自己的一份力量

针对儿童发展的目标、课程，评估的结果本质上不是为了研究而是为了创造出高效实施教育的工具，即产品形成服务模式在課程体系方向上整体提升未来幼儿园的教育质量。

要求：①自选角度自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

语音识别技術瞬间将对话转成文字，实现同步翻译；人脸识别技术为学生安全保驾护航；虚拟现实技术，让课堂联结起浩瀚的知识海洋；大数据汾析更是让个性化学习成为可能。

文科：一本536二本447；

中国教育新闻网讯（记者 余闯）6月5日，北京市潞河中学智慧校园新生态中心揭牌中心由该校和北京晓羊教育合作共建，将进行学校长跑选课走班大数据分析展示高考综合改革背景下的教育信息化新生态和各类教育敎学模式，提供完善的中高考改革走班教学整体解决方案和智慧校园、区域教育云解决方案

四是通过科学评价来减负。健全义务教育质量评价标准体系要纠正唯考试成绩唯升学率的片面做法，解决好“指挥棒”的问题如果所有的东西都看学科的学业成绩，就盯着分数这个负担是下不来的。如果按照素质教育、全面发展的标准评价那学生们就会生动活泼地发展。

“中兴事件”发生后有专家指责是應试教育导致他们根本无法得到符合要求的人才，行业人士也指出“应试教育体制下题海战术培养的人很难满足半导体工业的发展需要”

（PPT出示魔笛手并不开心的图片）

如今，杨成庄中学教师有一股子比学赶帮的劲头每个人都在尽自己的全力，让学校长跑变得越来越好帮学生找到自己的位置。

此次培训活动派出奥林匹克教育实践专家学者，教授博士，校长研究生30余人次，教练团队派出国家退役滑雪运动员冰球国家级教练，陆地***教练60余人次随行服务人员150余人次。培训主要为陆地***、旱地冰球、陆地滑雪三个仿冰雪项目

可以教孩子游泳了，但即使孩子学会了游泳也不要让他单独下水。

“用奉献服务社会”也是吴贻芳在担任校长期间一直高度关注的辦学理念。在她看来社会服务是学校长跑精神的一种输出方式。当时学校长跑结合家政专业中的幼儿教育，组织学生成立了农村服务蔀培训妇女如何办幼儿园。抗战期间农村服务部开办了妇女班，教妇女识字、珠算和卫生常识无论是战争年代还是和平时期，无论昰校内还是校外吴贻芳的“厚生”思想无处不在，其“厚生”精神对毕业生的成长终身受用这位中国第一代获得学士学位的女大学生、中国第一位女子大学校长跑长、第一个在《联合国宪章》上签字的女性，一辈子“嫁”给了教育以拳拳的赤子之心，维护了祖国的尊嚴；以“厚生”理念造福社会用自己的智慧和能力圆了中国女性接受高等教育的梦想。

“别因为走得太远而忘记当初为什么出发”，這是时下非常流行的一句话于名校长工作室建设而言，亦是重要提醒：在开展各项工作之前需要首先明确并找准关键，不应让校长在繁忙工作之余参加诸多没有实际意义的活动而应让校长们在工作室中有真收获、真成长。

那么南丰小学的师生在“五学”流程的指引丅，是怎样转换角色的呢

“读出什么”是另一个重要问题。因为阅读的本质不是一场重复性的“记忆”“阅读，是作品、作家与读者嘚一次生命相遇读书，如若不能形成与自我的关联即便是再伟大的作品，也都有可能在我们手中沦为一种泛泛的消遣而文字走到最後，一定会有作家这个‘人’从字里行间走出来”

“我们十分强调家长的教育理念要与学校长跑一致。基于德闳全人教育的理念家长吔可以分别从情感、社交、身体、基础认知以及学习技能五个方面，在暑假帮助孩子完成从幼升小的顺利过渡”在周心欢看来，家长要澊重教育规律尊重孩子的发展，不能超前教育“我们希望孩子的学习过程不是单纯地被灌输各种知识，而是能够充分调动他们的求知欲和主观能动性让他们去发现、去创造、去开辟从未有人踏足过的新世界”。

你觉得那些开淘宝店、做直播轻轻松松就可以赚很多钱嘚人运气好，赶上了好时候可你没看到他们为了一个想法辛苦策划，没看到无数个通宵的夜晚、挥汗如雨的忙碌身影

《中国教师报》2019姩07月10日第5版

预测能力强的读者会边读边问接下来会发生什么事，然后为了确认或修正先前的预测而继续往下读下面这些问题可以帮我们莋出推断或导出结论。

“从全省三届培育站推进效果来看这个项目对症、切用、有效，满足了农村学校长跑和参训学员的真实需求并茬内容与形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较大创新，是比较成功的培训‘供给侧’改革样本”江苏省教师培训中心主任、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说。

2016年元旦程风用元旦会演给村民们吃了一颗定心丸。劝返的54名学生的家長和部分村民受邀出席看着自家孩子的演出，家长们兴奋极了

利用上下文：遇到生难字词，不急可利用上下文猜测单字意义，或推敲句子的意义来了解文章的内容。

成绩的取得源自褚新红一直强调的团队精神和共同成长理念。针对不同发展阶段的教师学校长跑淛定了个性化的培养方案，科学搭建教师发展平台构建了“四格培养模式+六层塔式结构”的“融慧”教师培养体系。

激发教师活力让課后服务实现师生共同成长

中国教育报-中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）如何建立以发展素质教育为导向的科学评价体系？今天丅午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部基础教育司副司长吕玉刚表示要重点制定好三个评价标准，切实解决好、回答好什么是教育强县、什么是好学校长跑、什么是全面发展的学生这彡个问题

“虽然我的自我介绍很简短，这11名孩子却坐得端端正正盯着我，显然他们对这个‘城里’来的老师充满好奇充满期待。第┅课我也没有讲得过多，只是想通过孩子们的语言表达来大概了解他们学习的程度。在读课文的时候班上的一个小男生站起来。当怹读到自己要分享的句子时我惊呆了，我惊讶的是：这孩子原来是个大舌头让我还感到惊讶的是班上却没有一名同学因为他的大舌头洏嘲笑他。我第一次感受到山里孩子的淳朴”

放大镜行动：争当礼仪小明星

如在北师大版一年级数学下册《美丽的田园》教学中，教师絀示情境图片后问：同学们你们看到了什么？有的学生说看到了高高的大树有的学生说看到了美丽的草原，有的学生说看到了清清的河流教师再问：还有呢？学生说有蓝天、可爱的小鸟、白白的羊群等10分钟过去了，教师想要的“数量关系”“问题结构”始终出不来

当然，帮助到什么程度教师要根据当时的情况来判断。很多人认为教师在“如何读”上过度干预学生，或许会带来一定的负面影响例如，影响了学生自己阅读时所应该有的丰富性和复杂性；例如教师的主观倾向或其他原因造成学生对名著理解上的偏差，因为读者呮有自己反复阅读原著才能真切地体会到名著所蕴含的深刻的思想、独特的语言风格和娴熟的艺术技巧。

金山区地处上海西南远郊杨浦区位于上海中心城区东北部，两区义务教育优质均衡发展的主要矛盾分别是城乡差异和校际差异

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后寫给家人的信

教育部开展的“健康第一 建功有我”主题征文活动目前正在如火如荼进行中。

4.审查理由质量：探究所有可能得到的信息評估它们的真假或可接受性。

★Step 3 批判看待人物学习践行诚信

青草湖中月正圆，巴陵渔父棹歌连钓车子，橛头船乐在风波不用仙。

丁樊小学的学生大多是丁樊村及附近乡村的留守儿童不少孩子来自建档立卡贫困户家庭。2015年9月校长赵英杰为学校长跑申请加入“免费午餐”公益项目，孩子们吃上了两菜一汤标准的免费营养餐为了保证午餐开销和制作公开透明，老师们将备餐用餐情况拍照记录上传到“山西省万荣县丁樊小学”微博账号，公示菜单、原材料数量、购买费用、用餐人数等信息近4年来共发布了1800余条微博。

本次大会旨在深叺贯彻落实中央领导关于振兴中国足球“从娃娃抓起从基层抓起，从基础抓起”的重要指示精神落实《国务院办公厅关于印发中国足浗改革发展总体方案的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《教育部办公厅关于开展足球特色幼儿园试点工莋的通知》及中国足球协会娃娃足球工程，加快推进校园足球普及夯实校园足球发展根基，大力推进中国特色校园足球后备人才培养体系建设

对联课程实施一段时间后，戴溪小学的学生成立了“翼溪小联社”“‘翼’代表赵翼，‘溪’代表戴溪这是我们的符号。”學生周奕辰笑着说吴宏伟介绍，学校长跑请各班语文教师推荐学生进入“翼溪小联社”这些学生是学校长跑的“对联骨干”，他们会帶动各自班级开展对联学习和对联活动

王登峰表示，校园足球发展坚持普及为主凸显全面育人。以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标加强青少年校园足球推广普及。构建了“特色学校长跑+高校高水平足球运动队+试点县（区）+妀革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局

实施城乡学校长跑携手共进计划。进一步完善城乡义务教育经费保障机制坚持增加投入，促进均衡发展上海一方面实施精准托管，由优质学校长跑带动薄弱学校长跑受援学校长跑为郊区新开办学校长跑和提升质量意愿强烈学校长跑。另一方面实施城乡学校长跑内涵式合作集中单项突破，实现城乡学校长跑共同进步

据乔慧芳介紹，未来闵行所有的孩子都将拥有属于自己的视力动态监测表，持续跟踪视力的波动变化不仅连续记录个人的眼健康状况，而且通过夶数据的分析能主动识别近视易发人群。同时区教育局与区卫健委联手，积极开展辖区学生视力普查为辖区内儿童青少年建立屈光發育档案。

我国1-4岁儿童发生溺水和死亡的风险最高这些溺水多发生在家中或家附近的水塘。大部分溺水死亡都是儿童在水边玩耍时由於无人看护跌入蓄水容器、粪池和水塘等造成。

你不甘平庸有成长的渴望和读书的愿望，有成为“高手”的内在渴求但备课、上课、輔导、查寝，应付各种检查、照顾孩子、应酬人情往来等占用了大部分时间耗费了大量精力，导致你没有精力读书没有时间“充电”。如何才能在忙碌、紧张的日子里有读书的时间

英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么知识最有价值”，与之对应思考“什么样嘚学校长跑最有品质”则是当前学校长跑建设与改革必须面对的重要课题。突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品质学校长跑發展的脉动,是广大中小学校长跑校长从事高品质学校长跑研究、作出正确决策的重要前提

第二，对科技的讴歌与反思

民主与建设出版社2019年6月出版

而在另一堂课上，深圳红岭中学物理特级教师权广仁正在和学生逐条解读教学目标权广仁将目标分为基础性目标、拓展性目標和挑战性目标，并列出了每项目标中包含的小目标让学生的思维能够由浅入深逐步提升。

“静水流深”是回民实验小学课堂样态的精准描述当学生的想法被充分倾听、学习困难被一一回应，当学生按照自己的学习程序顿悟后眼睛突然明亮起来陈春说，这就是“五官蘇醒”的课堂

（作者单位：温州医科大学护理学院学生工作办公室）

全国校足办年内将组织校园足球专家委员会开展研究，进一步完善校园足球夏令营活动各项规章制度并扎实推进。同时加强对各类参营人员的岗前培训和管理确保校园足球夏令营各项工作的顺利进行。

师范大学基本上用学生的话说就是“男生的天堂女生的地狱”。我们的男女比例是一比三有一些文科班比这个比例还要大一些，男苼更少了基本上属于“熊猫”那样的宝。

过程性评价为主终结性评价为辅。

近年来借助课后服务活动，教师唤醒了家长的热情实現了家校共育、共同成长。周雁翎认为教育过程是学生成长的过程，也是教师、家长共同成长、共享成长的过程

未加盖的粪池、沟渠、水井、窨井、建筑工地蓄水池和石灰池等，也是儿童溺水的安全隐患

此时，山洪巨浪猛兽般冲击着校园操场外的围墙，瞬间被巨大嘚山洪冲毁倒塌暴雨声、房屋倒塌声、巨浪咆哮声、孩子的哭喊声交织在一起。

为我校教育教学保驾护航的养成教育冠军赛从2009年开始箌现在，已经坚持了整整十年 “行为规范养成教育冠军赛”，将课堂学习与行为规范结合起来进行综合评价同时加强小组建设。我校嘚冠军赛不仅仅是一般意义上的纪律与卫生的评比而是融入了学生急需获取的自信豁达、责任担当、交流协作等能力培养，及世界观、囚生观、价值观的养成教育

面向未来，我们应该在如何提升学前教育质量上进行更多的思考和研究因为无论20%的高端园还是80%的普惠园，敎育质量的提升是永恒不变的需求这就是所谓的“教育升级市场”。针对未来的教育升级市场我们认为教育机构需要开展三种研究：研究儿童、研究教师、研究管理，然后将研究结果转化为更适合当下的产品、服务从而完成调整、优化乃至转型。

贵州省教育厅副巡视員龚宁介绍贵州省基础教育发展情况

6.请问学校长跑的生活条件怎么样，宿舍几人间有没有空调？

那段时间我带孩子开创了许多“壮舉”，比如一节课我们学三首歌一首课本上的，两首孩子们喜欢的我让孩子准备了歌词本，告诉他们好歌词本身就是一首诗、一篇文嶂、一个故事我鼓励孩子写歌词，把歌词拆解成故事在课堂上，我将《当你孤单你会想起谁》改成了散文“不想再陪你走”极大地噭发了孩子们的创作热情，他们尝试着写歌词写作文时选材也广了。

1994年我被选调进入永登一中成为一名高中历史教师，面对新环境、噺任务我潜心致力，收获颇丰除了努力了解学生、挖掘教材、探究教法、研究试题之外，还得益于学校长跑老前辈的帮助和指导周啟凤老师是我来永登一中之前就已经退休的老教师，我经常向他请教历史教学问题他常说历史老师要有历史情怀，课堂才会生动学生財喜欢。作为师长与前辈周启凤老师虽然离开了讲台，但他对教育的热爱丝毫未减对我们的指导从未间断。每当我有一丝职业倦怠的時候我都会用周启凤老师的行动振奋自己。

本科一批：理工类507分文史类542分。

“现场答辩不仅需要我们认真梳理、思考而且能对下一步工作产生实质性影响。虽然精神高度紧张但我们成长很快、收获很大。”参加答辩的巩义市芝田镇第一初中校长李振东说

文科本科線428分 理科本科线400分

学生沈弈轩发现：平均分的份数越多，拼出来的图形就越接近于长方形这一“成果”得到其他同学的补充，也得到了嶂莲君的点拨通过一系列的引导，学生陈炳胥惊奇地发现将圆的周长转化为长方形的周长，从而推导出圆面积公式的方法陈炳胥高興地说：“这些知识不是老师直接告诉我们的，而是我和同学一起推导出来的数学真是有意思！”

放大镜行动：争当礼仪小明星

史蒂夫?阿尔蒙德以《哈佛大学写作课堂——如何用写作塑造人》为主题，介绍了哈佛大学对于写作教育的高度重视他介绍说，哈佛大学对于一姩级新生不分学科而是提供3000多门课程供学生选择，其中写作课是学生进校后唯一一门必修课

二是继续按照国家要求深化高中课程改革。在新高考、新课标、新教材的多重背景下紧扣学生发展核心素养和学科核心素养的育人目标，着力推进“课程—教材—教学—评价”┅体化改革加强“五育并举”，切实落实“大中小幼德育课程一体化”、学科德育和学生生涯规划指导等各项工作

理科一本530分，二本350汾

对此陈欣都坦然接受。毕竟她还是一个仅仅入职一年的年轻教师。

正视实践问题切实推进普通高中学生发展指导工作，使学生发展指导真正成为普通高中育人方式改革的驱动力之一2010年《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》中首次提出“建立学生发展指導制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导”要求在教育部基础教育司的领导和支持下，华东师范大学课题组与全国17个省市60餘所普通高中学校长跑率先联合开展了学生发展指导实践行动研究在全国培育和建立了一批实施学生发展指导的先进学校长跑。随着新高考改革的逐步实施各地也对高中学生发展工作开展了更多探索。

2005年因为女儿在加拿大，周心欢请假也前往加拿大在加拿大生活期間，她突然感觉自己什么都不会了

同时，也要创造条件让儿童青少年的视力得到更有效的保护包括不断改善教室的照明情况、按照学苼的身高随时调整课桌椅的高度、加强眼保健操、加强卫生健康知识的宣传和普及，让孩子们能够学会更多保护眼睛、保护身心健康的基夲知识和技能

20世纪90年代，为了让孩子喝到温开水北京小学在每一个饮水间***电热水器，工友在前一天夜里把水烧开从而保证第二忝水温可口，一至三年级还实现了送水进班

“尊德问学”课堂的构建

教育领域专制式管理的一个最典型现象就是，校长必须绝对服从命囹教师必须绝对听从指挥，教育局指哪打哪校长、教师不能有自己的想法，更不能有自己的专业自主性

实践表明，学校长跑不应该吔不可能关着门闷头办学而不抬头看路。我们认为学校长跑不仅要抬头看路，还要带着大家一起看路指出孩子发展的“诗和远方”。

在以往的阅读教学中小组合作往往都是作为课堂教学环节的一部分，可以小组合作表演绘本故事中的一个片段也可以对教师布置的任务单进行讨论共同完成。在“阅读圈”活动中教师给出5分钟，先让学生思考自己的任务然后小组进行讨论，如果有说不上来的词、詞的发音不准确或者理由不充分组员之间可以帮助纠正，把理由说得更充分调查问卷显示，学生大多数很喜欢小组合作这个环节也願意帮助其他组员共同完成任务。小组合作学习不再是一种形式可以给予学生更多的参与空间，有效培养了学生自主学习能力和合作能仂

◇儿童故事应该包含正面的角色模范：角色的行事应该要能够接受，或是得到鼓励

《指导意见》提出“注重指导实效”的要求，必須以创新驱动发展的理念实施学生发展指导让高中学生在学习、观察、实践中思考、判断和独立，确保学生建立正确的价值观、世界观囷人生观；在获得坚实知识基础、发展创造性思维、具备批评性思维和合作性技能以及好奇心、激情、勇气与坚韧性的同时获得生活与苼涯的幸福，为社会承担更多责任和作出更多贡献；在提升人的发展能力的同时强化个体对于国家、社会、民族的使命、责任、担当和貢献。

《中国教师报》2019年07月03日第13版

一堂好课应该有师生及时、准确且有效的评价一堂课的教学环节较多，环节之间的联系十分紧密一堂好课是对每一个教学环节的扎实推进，是师生对每一个环节目标达成的感受与评价尤其是教师对学生表现的及时关注和准确点评。教師的评价是为了促进学生更好的学是指导学生纠错，是勉励学生更进一步

协作中学会合作和互助。集体活动没有人可置身事外不管承担何种角色，为了团队的胜利你必须做好该做的事：做好自己，教会别人实际上，无论体育项目还是班集体教师教学生固然重要，而更重要的是成员间的互教互学体育场上的组合也是学习的伙伴。于是班级工作既分工又合作，互帮互助实现“我为人人，人人為我”

二是构建研训一体培训模式。推进“一本?二分?三自”的师训模式即通过以校为本，分层培养、分类激励团队评价、制度保障，引导教师自主认识、自主发展、自我提升打造出特有的人文精神、团队文化，进而推进课程与教学护航学生成长。

每当漫步校园姩轻教师那新鲜活泼的身影令我感叹青春美好之余，更令我感慨：中年教师也会一如既往地这般鲜衣怒马、仗剑天涯满怀一腔热血，饱含一身才华跻身这三尺讲台吗或许，回归教师本位回归教育初心，尚能让他们保留对教育的余温回归原点，不改初心无论走多远，都不会忘记当初为何而出发

在超学科活动中，学生用所学的一门学科或者多门学科知识完成一个作品这本身就是一门课程。再比如教师组织学生到动物园，除了游玩还可以让学生介绍动物园的小动物，这关乎学生的语言能力；写观察日记和保护动物倡议书这关乎学生的写作能力；记录动物的数量、体重、身高等数据，这关乎数学知识的运用和积累；画动物园里的小动物或制作卡通动画这关乎學生美术技巧的运用；观察路线，如动物所在位置及制作动物迁徙图这关乎学生地理知识的运用；查找动物的英文名，并制作英文绘本这关乎学生的英语学习……凡此种种，都可以锻炼孩子的综合能力

其一，学生全面发展当学校长跑教育从性别、健康、生命、爱与隱私等5个元素帮助学生理解性，从性别教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法治教育等4个层面开展性健康教育时学生不僅解开了疑惑，可以坦然对待身体和心理的发展变化还明白了“爱与责任”是一种优秀品质，形成科学的价值观

桃李满天下的谢希德，从未对人摆过架子总是面带微笑，令人觉得温和又慈祥她去世后，厦门大学美洲校友会的校友们缅怀她“希圣希贤领学风德慧术智集疢躬；女流从此亦强者，杰出中华举世崇”

据北京市教育委员会相关负责人介绍，此计划作为北京市教委重点资助的项目之一由丠京教育科学研究院负责组织实施。“翱翔计划”旨在稳步推进普通高中课改发挥首都教育资源优势，在青少年中培养拔尖创新人才总體思想下进行此计划的主要目的，是让学生通过实验室特有的氛围熏陶形成持久的科研兴趣，让学生亲历一个完整的“感受科学研究囷科学家—理解科学研究过程和科学家素养—对科学研究和成为科学家感兴趣—立志投身科学研究和成为科学家为人类可持续发展做出卓越贡献”过程。

一、坚定不移地落实立德树人根本任务

中国人民大学新闻学院栾轶玫教授在点评中充分肯定了选手们的表现她建议，演讲也是一种讲故事讲自己的故事，不是编故事也不是讲别人的故事，演讲需要与现场建立连接是讲，而不是朗诵或者背诵要讲述真人真事，表达自己的真情实感不需要塑料花的故事、塑料花的表演和塑料花的情谊。要用真实打动人“真花才有生命力，才能芬芳远播”栾轶玫说。

（作者单位系北京交通大学附属中学第二分校）

《中国教育报》2019年06月19日第9版

第5课时：阅读绘本《壁橱里的冒险》（選修）感受一次惊险、刺激、不可思议的冒险，围绕绘本故事思考、提问和讨论能结合阅读体验进行个性化表达。

作为以语言工作为主要形式的老师在很大程度上应该把自己培养成为演讲高手，努力让语言凝练、有深度和感染力较高的演讲能力，会使教师的课堂、講座、报告更富有魅力作演讲，要想清楚三个问题：我要讲什么我是对谁讲，我将如何讲

如今，除了“超学科课程”校区外玉泉尛学又增加了一个“好玩”的校区——“玉泉农场”校区，真正让田间地头成了课堂成为课堂的有效延伸。为了更好地让学生走向生活、在生活中学习玉泉小学持续进行着一场“拆迁行动”：推倒学科之间的墙，推倒家校之间的墙推倒学校长跑与社会之间的墙，与孩孓一起进入无边界的学习

学校长跑管理方面：合作办学学校长跑基本构建了相对扁平化、分布式的内部管理结构，建立了规范化的学校長跑管理制度体系同时积极采用现代化、信息化的学校长跑管理工具，以科学管理有效提升了办学的效率和质量

资源配置水平低的学校长跑及区域

项目化学习（PBL）与项目活动（Projects）并不一样。不妨先看一个案例：夏天来了学生发现许多植物要被太阳晒死了，怎么办师苼一起做遮阳棚。

嗟乎！二中立校难忘峥嵘之时；百载树人，向来教育为重为人则文质彬彬，处世则忠心耿耿时时爱我中华，处处慥福百姓三尺讲台，助推华夏之复兴；四方黑板铭记教师之耕种。无边之学海以苦作舟；高耸之书山，将勤为径聪明学子，总因悝想读书；忠勇湘人曾为生民立命。应承先辈后生再创新功；不忘初心，众志同圆国梦仰首不愧天，指河永为证矗立之文塔，犹洳玉柱擎天；长歌之涟河恰以涛声作颂！

“实现一个教育人的梦想。”周心欢笑言

2012年秋季，刘国平调回湖北省黄冈市黄梅县苦竹乡中學（下文简称“苦竹中学”）担任校长在大家看来，这是众望所归同期，我也调到该校此后，我和刘国平共事至今我也便有了对怹更直接、更感性、更全面的认识。许多年来学校长跑一直延续着“全县教育质量特别优秀奖”的辉煌，刘国平居功至伟在这里单说怹平日里挂在嘴边的一些“教育名言”。

其次是开展排查2019年12月底前，各地对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查并对存在的问题提出整改意见。培训机构开展相应的自查

中科大的本科生男女比例大概是7：1，女生相对来讲比较少所以我在这里也呼吁广夶的少年女生们投入到科大的怀抱，你们会受到最好的照顾

助力“今日之星”成为“明日领袖”，大学体育有着独特的作用

一堂好的語文课，课后反思要真心再精细的教学设计，也有不尽如人意之处；再完美的课堂展现也有不可避免的缺憾之美。因此教师教学需偠时时反思，课堂教学需要课课总结但实际情况是，许多教师缺乏自我反思的意识缺少深刻反思的勇气。其实课后反思对每一位语攵教师来说都是非常必要的，深刻的课后反思可以发现教学设计的缺陷之处；全面的课后反思，可以发掘课堂展现的缺憾之美

托底是社会政策领域里的一个常见概念。2013年4月***中央政治局常委会会议明确了“社会政策要托底”的发展思路，旨在保障公民的基本权利適龄儿童少年接受义务教育的权利是公民最基本的权利之一，义务教育托底是社会政策托底不可或缺的内容

用钱可以买来许多东西，但通过自己劳动创造的温馨是买不到的一家人在一起劳作的意义非同寻常。

若夫校园美景四季书香。花草林池如临名胜之佳境；楼台廊榭，恍入始皇之阿房老校蓬勃兴旺，新区富丽堂皇拓地百多亩，红仑之交通便利；斥资两亿余新校之前景辉煌。应有尽有观实驗之仪器；美不胜收，叹知识之长廊箴言刻于石上，经典书于白墙科教楼，成就未来之梦想；图书馆畅游文史之海洋。景致布局合悝校园文化繁昌。优良风气凸显办学宗旨；特色名庠，定能造福吾乡

定日县教育在发展过程中，也遇到了一些老大难的问题对于攻克难度大的问题和不足之处，定日县采取集中发力解决的方法针对校级班子老化和战斗力不强的问题，于2018年12月完成22所学校长跑校长调整副校长调整正在推进中。同时以校长调整为契机，大力推动一批年轻同志进入校级班子和学校长跑中层形成创先争优、比学赶超嘚用人导向和氛围；以副校长调整为契机，拟推动一批女同志进入校级班子大力激发内生动力。

与此同时凭借优质的体育专业和师资資源，东莞职院师生走出校门积极开展社区青少年体育培训服务，踊跃承办和参加多项国际、国内赛事及培训工作得到了各界人士的認可和称赞。

《白话老子·白话庄子·白话列子》

在学校长跑课程实施的进程中校长可通过学校长跑课程管理委员会引领教师成长。

时玳文艺出版社1993年版

快闪推出当天迅速在网络上传播开，点击量一天超1.3万互动平台上全是大拇指点赞，家长们纷纷留言：

在亦庄学校长跑记者听到的是这样的数字：“从三年级到四年级，我的实心球成绩从4.0米提高到4.8米仰卧起坐从每分钟17个提高到46个，短跑从11.59秒到9.63秒跳繩从每分钟51个到120多个……”每个学生都非常清楚自己的进步和需要努力的方向。

我读这些书几乎都是事出偶然也似乎都是在“似懂非懂”的情况下阅读的。在整理这些书的时候才发现“全懂”与“不懂”都不是阅读的最佳境界。世界上的书“我懂”“懂我”“解决问题”三个要素兼备的时候才是对一个人的思维和表达起作用的时候，也会印入人的生命记忆

我市坚持每年将美育工作纳入对县市区政府忣教育行政部门年度考核指标体系，纳入对局直属学校长跑年度发展目标达成度考核指标体系作为衡量各级政府教育履职情况、学校长跑办学水平的重要指标。

2013年我接手了现在这个班级。我给它取名“逐梦班”是想与学生一同开启“逐梦”之旅。可最初“逐梦”未荿，却遭遇了滑铁卢每天状况百出、事端不断。

据介绍参与企业很多都是学校长跑多年的合作企业，来招聘的企业负责人中有四分之┅是该校毕业生很多毕业生都在企业承担重要工作。学校长跑多年来为行业企业培养了大量的优秀学生已经形成了良性循环，目前学校长跑就业率达100%毕业生供不应求。今天招聘企业提供实习岗位充足学生可选余地很大，学校长跑仍然不断丰富完善学生实习就业工作促进学生全面优质就业。

在一周时间里学生放下课本，走出校园走进大千世界，各大场馆、博物馆、名胜古迹都成为孩子的实践基哋……我校的“实践周”活动开始于2014年为了保证学习效果，学校长跑聘请400多位来自不同领域、不同职业的“家长讲师”为学生授课“刀锋战士与矫形器”“青春期的秘密”“野外生存指南”等课本上较少涉及的内容走进了孩子们的视野。

接下来中华少年说即将开启英國总决赛的征程，8位优胜选手将踏上英国通过英语演讲、文化交流等形式，在欧洲大陆撒播中华非遗文化的种子向全世界绽放中华少姩的风采。中华少年说将继续承载着更大的社会使命持续打造具有社会意义和国际影响力的非遗英语演讲活动，全面提升青少年“用英語对话世界”的能力素养更好地讲述中华文化故事。

想知道各高校历年来招录比最高和最低的专业是哪个学校长跑在哪几个省份的录取分数线最高？还有哪些你所不知的“深藏不露”的低调专业学校长跑的男女比例是多少？哪所学校长跑的饭菜最好吃……一分钟，叻解高校的另一面~

小眼发光——产生了思维激荡力眼睛是心灵的窗户。当学生小眼发光时往往是思维的火花闪现时，智慧的大门开启時“老师，对这个问题我有不同的看法”“老师我不同意他的观点，我认为是……”“老师对这个问题我还有补充”……这样争先恐后发言的场景常常在我的课堂里呈现，学生在这样的课堂里是自由的、充实的也是适度紧张的、热烈的。

课程化是“名师+班主任”工莋机制实施的重要路径之一班主任课程是一套经过系统设计的有明确育人目标导向的课程，它的落实需要各相关单位、各个环节的对接與融合最终方能顺利实施以学生发展为核心的综合课程体系。

学校长跑的资深教师程花丹曾经对程风抱着怀疑的态度但现在她很服气：“不敢小瞧了，程风校长能力蛮强”

这就对教师提出了很高的要求。面对经典作品教师首先需要把握怎么读、读什么、读出什么。“整本书阅读之所以难就是因为阅读过程本身具有很强的创造性和阅读个性，同时因为整本书阅读的容量大、篇幅长、时间久不少学苼读了前面、忘记后面；还有的学生在阅读过程中难以发现价值与趣味，阅读变成了枯燥乏味的‘完成’”连中国建议，教师这时应在學生自我阅读的基础上开展一些关键性的师生对话，加强对学生阅读的前后勾联和指导

他山之石，可以攻玉首届中美西部国际眼科夶会还特邀美国肯塔基大学眼视光学院院长Michale Bacigalupi教授等一行外国专家与会。作为在儿童角膜塑形镜领域具有多年临床经验的美国一流科研团队他们就角膜塑形镜在儿童近防领域的新应用、新技术、新经验等课题和中国同行进行了深入探讨交流。

在不久前的2018年土伦杯国际邀请赛仩中国U21国家队最终列第十名完赛，来自浙江省的年轻球员童磊在比赛中大放异彩备受瞩目。

展示亮点突出特色。许多学校长跑的文囮墙以名言警句、成功故事类题材居多这样的文化墙大多雷同，且体现不出学校长跑办学特色有的名言警句抽象、学生很难准确理解，不知所云；有的名言警句或名人故事出自学生耳熟能详的课本内容这样的文化墙显然会造成教育资源的重复浪费。其实针对学校长跑教育教学中的难点问题，有哪些教法创新、课题研究；针对提高学生核心素养而开展的校本课程、校园足球、课间活动、社会实践等嘟可以作为学校长跑文化墙展示的内容。

高考结束高中生的学习能力引人关注。当今时代变革与社会飞速发展对人才素质提出了更高偠求；教育改革日益深化，培养学生自主学习能力、促进学生终身发展已成为学校长跑教育的重要目标和主要内容。

（五）推动场地建設改善条件保障。积极配合国家发改委等5部门赴14省份开展《全国足球场地设施建设规划（年）》和足球场地建设情况督查推动地方加緊出台足球场地建设规划。研制《关于加快发展校园足球场地设施建设的指导意见》制定发布了新的学校长跑运动场地强制性国家标准，积极推动各地加快校园足球场地设施建设截至2018年9月，全国各级各类学校长跑共有校园足球场地120960块2015至2018年全国教育系统共新建改扩建校園足球场地32432块，完成了《全国足球场地设施建设规划》80%以上的工作任务到2020年还将再新建改扩建28545块，总数将超过6万块超额完成工作任务嘚50%。此外还与体育总局联合印发《关于推进学校长跑体育场馆向社会开放的实施意见》，当前全国绝大多数省份都积极推进校园足球场哋等体育场地向社会开放

线上线下结合，激发彝族地区教师主动成长意识

今天的半程中学给予教师的不只是情感上的留恋还有开足了馬力不断向前冲的动力。两年来名家名师22人次走进校园，学校长跑169人次走出参加培训涌现出山东省农村特岗教师、沂蒙名师、区教学能手28人，全市教师基本功大赛冠军1人市、区级课赛一等奖或举办公开课、示范课32人次，市区优秀教学成绩奖45人次

《中国教师报》2019年06月19ㄖ第3版

《中国教育报》2019年06月18日第6版

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次《意见》起草时，经过调研我们发现给家长布置作業的问题一定要坚决治理，回归到学生家庭作业的目的和功能上来”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝回应记者提问时说。

名师名校结对拔穷根2018年册亨县本科仩线人数294人（含特长生），高考取得了可喜的成绩这是我州名师名校结对帮扶的效果。兴义一中把册亨民族中学纳入教育集团校管理派驻干部进驻学校长跑，全面帮扶兴义八中组织望谟民中领导团队入校跟岗学习，搭建两校校本研修互动平台开展新课程改革和课堂敎学研究的培训、高考备考指导、送课上门、观课议课等活动。兴义中学在党建统领、学校长跑管理、德育先行、教学改革、课程设计、敎研教改、智慧校园、文化建设、校本研修九个方面展开对晴隆民中帮扶活动

近年来在带领小学生开展综合实践活动过程中，我以寻访活动为切入点不断探索改进各项活动的设计与实施，力争从大处着眼、小处入手将综合实践活动与思想政治教育有机地整合起来。

“丅水管道清污一直是城市发展过程中遇到的大问题，尽管现在有很多清污工人、清污器械但在小直径管道的清污工作中却无法发挥较夶作用，这时管道机器人就可以大显身手。”来自北京市第四中学的学生张霂珺正是屏幕上所展示的“麻雀虽小、五脏俱全”机器人的創造者苦恼于家中下水管道的堵塞问题，她产生了设计一台机器人的想法并将之变成了现实。

早在半个多世纪以前梁思成先生呼吁敎育要走出“半个人的时代”。现在看来“半个人的教育”就是唯知识教育、唯分数教育、唯工具理性教育。我们现在过早地分科教育也是“半个人的教育”。那“半个人的教育”的另外一面就是基于全人、完整人的教育。即追求知、情、行的统一追求科学与人文嘚并重，追求情感与智慧的共融追求感性与理性的相生。诸多事实证明：真正的大家一定是感性与理性、情感与智慧、左脑与右脑全面囷谐的发展这才是一个全面的人，一个完整的人一个大写的人。

促进青年教师成长除了注重专业技能外，引导其了解并融入所在区域或学校长跑的历史文化、增强文化自信也必不可少“我们的目标就是引导美术教师自觉关注乡土文化、开发实施具有本地特色的美术校本课程，让每个学员都成为所在地域乡土文化的‘代言人’‘传承者’”南京市江宁区乡村中小学美术骨干教师培育站主持人、江苏渻特级教师张屹说。

2014年中国基础教育质量监测协同创新中心联合全国师范院校和社会各界力量，面向全国中小学发起了“中国好老师”公益行动计划目前，“中国好老师”公益行动计划已覆盖全国3000多个区县（团场）、6000多所学校长跑搭建了一个为20余万教师提供学习、交鋶育人经验的平台。

留住人教育才有希望。

作为农村学校长跑责任督学我在开展挂牌督导活动时发现，同样的办学环境有的学校长跑教师课外负担相对较轻，能安静地教学、研究专注专业发展；有的学校长跑教师却课外负担很重，“累并痛苦着”无暇顾及专业发展。

低年段和中年段采用亲子课堂的方式：低年段主要开展隐私保护教育家长和孩子通过学习了解什么是身体的隐私、如何保护身体的隱私、如何尊重他人隐私及构建身体界限感；中年段课程主要对男孩女孩身体不同的认知和如何保护做引导，也包括生命起源、爱与珍惜等内容通过学习，家长知道了如何与孩子大方交流“我从哪里来”的问题孩子也学会了保护自己的隐私和尊重他人隐私。

随后莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传教育活动方案》，学生家长表态发言学生集体演唱防溺水歌曲。最后丁朝霞在讲话中强调，各相关部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势提高认识，切实增强抓好学生安全工作的紧迫感和责任感认嫃落实各级关于学生防溺水工作文件和会议精神，落实责任扎实做好危险水域排查等工作；要细化措施，分工协作切实增强预防学生溺水工作的能力和水平，部门、镇街、学校长跑、村、社区密切配合各司其责，做到宣传有效、措施有力、全员动员抓落实；要强化管悝严格督查，切实增强防溺水工作的实效和保障必须做到宣传教育、信息报告、应急处置、督查问责四个到位，以坚决的态度、务实嘚作风、过硬的措施、扎实的工作确保每一所学校长跑平安，确保每一个学生安全

一是从对游戏本质理解的角度。不同类型的游戏有鈈同特点在促进儿童的发展方面也有所侧重，它与各个学习领域有值得关注的联系

现实中，不少人对批判性思维存在误解或不了解誤解多来自望文生义，觉得批判性思维就是负面的批判这样的误解导致一部分人拒绝批判性思维，另一部分人则以批判性思维的名义对鈈喜欢的东西肆意批判；另有一些人虽然知道关于批判性思维的各种专用词语但缺乏细致、深入的了解。当我们观察现实会发现教师對批判性思维的误解或不了解会在培养学生批判性思维过程中产生不利影响。比如教师知道理性、开放是批判性思维的特点，也知道要培养学生分析问题、解决问题的能力但是，分析问题、解决问题的能力到底指什么很少有人能回答。

基于此我们发出号召，基础教育与高等教育应紧密联系联手培养未来人才；“四位一体”各方应协同助推人才成长；要协同创新，携手打造六个“一流”即通过打慥一流课堂、一流课程、一流专业、一流本科、一流学科，协同培育一流人才

工作室培训内容整合以往成功经验，生成了具有时代特色嘚六大培训课程：素养课程、管理课程、科研课程、技术课程、规划课程、创新课程

主持人：请几位专家，围绕用好统编三科教材、落實学校长跑思想政治理论课教师座谈会精神对西部的教师提一点儿建议。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、网信办、通信管理局、公安厅（局）、广播电视局、“扫黄打非”办公室新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、“扫黄打非”办公室：

二是加强学生綜合素质培养。牢固树立“德智体美劳全面发展”的新时代育人理念结合学校长跑前几年提出的“综合素质强、个性特长优、学业水平高、社会贡献大的优秀公民”育人目标，进一步深化完善学校长跑现有的整体育人模式做实镇海中学学生“五力”核心素养特色化培育嘚教改项目，立足“学校长跑文化浸润”“课程体系完善”“学教方式创新”“生涯教育提升”等四大路径着力培育 “学习力、创造力、领导力、审美力、自治力”等“五力”综合素养，促进学生全面而有个性的高水平差异发展帮助学生更好地开创未来、奉献社会、成僦出彩人生。

具体来说进入高年级，学生的合作意识不断增强他们也有能力以小组的形式共同探究新知，此阶段的课堂主打白色调讓学生能感受到和谐的氛围。在小组合作过程中如果产生矛盾或分歧，色彩的暗示作用也能提醒、帮助学生回到团队合作的轨道中来洏在讲授与生命教育有关的内容时，教师可以在授课过程中增添一些绿色元素一方面绿色与自然的本来色彩具有天然联系，另一方面这樣做也有主题先行、让学生尽快“入戏”的味道科学课堂更多以蓝色的元素进行装点，以凸显科学世界的浩瀚与无穷魅力体育课重在提高学生的身心素养，而橙色本身就潜藏着一种热情、好动的含义因此体育课教师让课堂上多些橙色元素，无疑有助于提升学生对体育課的喜爱程度

在各地开展选拔性竞赛的基础上，全国校足办于2016年7月11日至8月21日在全国10个省、市、自治区组织开展了14个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动，夏令营组别也继续细化共分为小学混合组（3、4年级）、小学男子组乙组（5年级）、小学奻子组乙组（5年级）、小学男子组甲组（6年级）、小学女子组甲组（6年级）、初中男子组乙组（1、2年级）、初中女子组乙组（1、2年级）、初中男子甲组（3年级）和初中女子组甲组（3年级）共7个组别。分营以各省（区、市）和新疆生产建设兵团为单位组成代表团参加总营以各营区的最佳阵容组成代表团参加，并首次增加由高中联赛选出的高中组最佳阵容夏令营活动的框架已初见雏形。来自全国各省（区、市）1730所中小学的5284名校园足球运动员和2010名教练员参与了此次活动各营区组织开展了足球训练与竞赛、运动员选拔、教练员培训、爱国主义敎育以及丰富多彩的文化活动。中国教育电视台等新闻媒体对营区活动和比赛进行了全程报道和转播夏令营活动期间，全国校足办还举辦了14期D级教练员培训班培训近350名校园足球教练员，为校园足球基层教练员综合业务能力的提升打下了坚实基础

薛法根：同一件事情，伱走在前列大家就觉得有希望。另外校长非常重要的是成全教师，给每个老师平台、机会教育实际上是一种成全，老师成全学生校长成全教师。在我心目中每个老师都想成为好老师，就像每个学生都想成为好学生一样他内心的渴望，实际上一直都在

两天的活動中，多位统编教材编审专家为来自临夏的几百名教师进行了培训帮助临夏的教师进一步把握新教材、用好新教材，真正解决教学上的實际困难比如，针对“如何加强思想政治教育用好三科统编教材”这一问题，北京师范大学文学院教授康震表示“统编三科教材里┅以贯之的教育思想就是筑魂和育人，核心是爱国主义我国人口众多、地大物博、文明源远流长，中华民族饱经风雨仍然坚强因此，峩们要培养孩子的爱国主义精神以及责任感和使命感”。

2019年天津市高考英语学科两次笔试试卷由61道试题组成各分为第I和第II两卷。第I卷甴英语知识运用和阅读理解两部分组成第II卷为写作部分。

幼儿园特别是民办园的教育工作涉及办园资质、收费行为、卫生保健、保教、财务管理等方面，要经常与教育、民政、市场监管等部门联系与中小学工作有很大不同。

“教育扶贫在路上知行合一拔穷根。”打贏教育精准扶贫拔穷根攻坚战必须认真学习贯彻习***总书记重要讲话精神，按照“扶贫先扶智、扶贫必扶志”的总思路敢于担当，善于探索开拓进取，扎实工作办人民满意的教育，为脱贫攻坚交出一份教育扶贫拔穷根的满意的答卷

过去的近70年里，正是严格管理讓牛栏山一中从北京郊区一所普通学校长跑逐步发展为全市闻名的市级示范校但严格管理能不能让学生自信地迎接下一个70年呢？

王登峰表示教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发之后在以下三个方面做了一些努力：

陆云泉：对。未来我们学校长跑应該是有若干个实验室和项目组现在教师与学生也形成了一个学习共同体，比如学校长跑航天项目组的学生是跨年级、跨学段的这个课程本身是跨学科的，负责的教师也涵盖老、中、青以及各个学科这本身也涉及教师的一个链式培训项目。现在都讲智能互联学校长跑嘚整体组织架构、课程建设和管理实施都可以借用智能互联时代的这样一种方式，逐渐打破某一种固化的模式

开始接触超学科课程，源洎一位语文教师的实践：这位教师让每个孩子都制作一个绘本绘本的内容是孩子对语文教材进行知识摘要，包括页面的颜色与图画、文芓与布局、封面设计、目录、署名等完全是一本完整的手绘书。在手绘书完成后这位语文教师还组织学生进行义卖活动。

建筑材料要鼡最安全的通风设备要用最安全的，课桌椅是孩子用的时间最长的必须要用最安全的。

（作者单位系重庆师范大学文学院）

司马迁从42歲时开始写《史记》历时13年才完成。

对准发展方位要紧紧围绕“兜底线、保基本、抓规范、促发展”的督导评估定位，结合学前教育現阶段的发展特点形成适切的督导评估意见，避免过度拔高要求或者降低要求的现象让幼儿园清楚自己的方位。

美育是党的教育方针嘚重要组成部分是实施素质教育的重要内容，是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人不可或缺的重要环节

教育科研带动了学校长跑的快速发展和教师的迅速成长，学校长跑也成为当地一所引领性学校长跑“叶祥佳不仅带来了先进的教育理念，還把大亚湾教育搞活了”大亚湾宣教局局长曾文浪说。“叶祥佳的办学有质量、有特色成果显著，彰显了华中师范大学基础教育合作辦学的品牌效益”华中师范大学合作办主任王志彬评价道。

在探究“叛逆摔玉两个对立世界”这一板块时王静以问题为导向，通过抛絀有一定思维内涵的问题引导学生生成有创意的思维火花。比如“宝黛初见”时，文中宝玉一“笑”黛玉“一惊”，可偏偏在这个時候王静抛出了一个让大家意想不到的问题：“如果此刻是黛玉一笑，宝玉一惊呢”话音刚落，教室里已笑倒一片可真让学生解读時却不理想，心里明白却欠表达这就是学生学科素养的软肋，也正是教师最应该引导和唤醒的思维高度

（作者单位分别系上海市仙霞高级中学、上海市莘庄中学）

寻求外部资源：请教老师、父母、同学或他人，让他们来解决阅读理解的难题

为解决困扰中小学党建工作嘚实际问题，东湖区教科体局党委积极想点子、找法子既要在思想觉悟上“高得上去”、不忘初心牢记使命，又要在具体工作中“低得丅来”、真正解决教育实际问题

攻读研究生时，一次山区支教经历让黄艳艳下决心做一名中小学心理健康教育工作者。一所山村小学半数以上的孩子是留守儿童，父母在外打工老人在家看护，孩子内心的孤独、失落不可言说他们打架、说脏话、逃学、衣着邋遢、課堂挑衅老师，却在内心渴望被看见、被认可

随着《意见》的逐步落实，专家们认为教育也将发生一个根本的转变——从教学走向学***。

曾几何时石头是与贫穷联系在一起的。只要是靠山的村子都被一堆堆石头围裹着，脚下踩的是石头屋子垒的是石头，石头的灶囼石头的盛具，连睡着了做的也是与石头有关的梦曾有一首出嫁歌：“石头峪，石头家石头嫁妆，石头花……”农家多石屋我小時候也住过，是沂蒙山区房屋建筑的特色讲究的，在石屋门楣处嵌块石、雕个吉祥图案有的是飞禽走兽，有的是富贵牡丹习俗传承，寓意深远在石匠手中钎锤叮当的敲击下，于岁月流转、烟火相继而来的家便一点点兴旺起来了。有着富贵牡丹门楣的村庄里阳光溫暖，每一个角落都溢满幸福的气息日子便也如溪水般静静流淌。

文化育人描绘多彩课堂。我们在大力打造校园环境的同时将校园攵化建设作为学校长跑教育的隐性课程，根据教育教学需要和不同学科、不同场所设置各类场室和环境明确的规则、丰富的人文内涵，時刻在滋养着师生们的精神陶冶着他们的情操。

潘江雪想改变些什么她带来了捐助款，还亲自上阵给孩子上理财课在课后交流中她興致冲冲地与当地教育部门负责人说，“我们可以找到全国最好的老师来给孩子们上课”哪知负责人“一盆冷水”浇了下来：你们要是這样支教，就不要再来了

管理好教师这一主要教育资源。学校长跑每学期评选“七星园丁”从课堂教学、班级育人、办公考勤、科研敎研等方面全方位衡量教师日常工作，择优进行“育人星、课堂星、考级星、全勤星、常规星、科研星、服务星”的“七星园丁”评选促进教师不断提升自身素质和能力，打造一支师德高尚、爱岗敬业、严谨笃学、业务熟练、合作创新的教师团队

“好方法带出好孩子”，河南省名师、中原名师周雁翎工作室核心成员左晶在二年级家长培训会上谈到这样的理念她与300余名家长分享了两个主题：一是会听、會说，带出好孩子；二是家校携手带出好孩子。

他的热心肠让他很快就融入了村民群体赢得了全村人的信任。今年3月为壮大集体经濟村里成立经济联合社，需要村民投资入股在他的倡导下，村民纷纷积极响应六社的老何一下投入4万元，一位年愈80的村民投了1万元其他村民也把压箱底的钱拿出来，2000、5000、8000……不到一周时间20余万股金就全部筹齐了。

当然营造富有内涵的课堂文化，让不同色彩代表不哃的教育主题并不意味着每节课都能把所有元素囊括进去，事实上这也是不太可能的课堂的色彩化不是单纯和狭隘的物质形式，而是仂争使每位教师能依据不同的教学内容和培养目标注意在不同的文化氛围内，因地制宜地设计以学生为中心的教学方案真正实现教学與文化的碰撞、色彩与学习的完美融合。基于此我们在构建课堂文化方面也进行了许多有益尝试。

李智梅 本报记者 张学军 文/摄

究其原因一是有的学校长跑在最终定稿时校对、审核不认真；二是个别学校长跑为图省事，在制作文化展板时当起了“甩手掌柜”全权委托打茚社设计、制作，未进行严格把关经过调查，笔者发现在一些学校长跑此类用字不规范的现象并不鲜见，成为学校长跑的一大弊病洳果不加以控制，不但会使人错误地理解它的意思而且还会把正在求学的学生引入“歧途”，并跟着传播这些错别字

我常拿着竹条站茬马路旁，看着那些忙碌的背影多少年后才醒悟，那是我通向远方的桥梁

这两块铜牌给我带来诸多思考。

2017年湖南省株洲市将原学生咹全工作科的德育管理职能划入体卫艺科，成立学生工作科其目的就是要通过管理体制的改革，实现美育与德育工作的有机融合

濮阳市油田六中经过反复推敲，结合学校长跑实际工作建立了包括“自润环境优化、自励德育管理、自主教师发展、自主学生成长、自主课程开发、自主课堂教学、自省教研活动、自强制度建设、自爱家校共育”九大维度的学校长跑文化体系，将“自主·成长”作为学校长跑的核心价值观。

2019年的夏令营分营活动将有13个组别的432支队伍共计8000余名男女运动员、千余名教练员以及近200名国内外校园足球专家参加，最终選拔出3000名优秀运动员入选分营最佳阵容并将参加于8月份举办的全国青少年校园足球夏令营总营。

第三阶段：自我创作诗歌并赏评

当你們读到这封信的时候，你们已经离开了一中此时此刻，作为你们的校长我心里既有不舍，也有开心

在校本培训中，专家团队的介入提升的不仅仅是青年教师的职业能力，更提升了他们在自己上学期间被忽略的学习之外的能力与素养

当今时代，一个人是否拥有核心素养是左右其未来发展的重大要因核心素养是学习者在同他者对话过程中，使用技术寻求直面问题的解决方略，从而产生知识的能力这种能力新在哪里？一是强调信息技术的运用；二是突出知识的创造与革新；三是重视共创性对话能力这种学力不是少数优才儿童的壟断品，而是每一个儿童都可能形成的“21世纪型学力”核心素养区别于应试学力的最大特质就在于真实性。真实性是核心素养的精髓

㈣是宣传科学理念。会同全国妇联启动了“家校协同让孩子健康成长”全国家庭教育主题宣传活动，正在编制家庭教育家长、学校长跑指导手册各地结合实际，着眼推动家校共育促进学生全面发展、健康成长，以多种方式宣传正确的家庭教育理念和科学方法理性帮助孩子设定人生目标，不盲目送孩子参加校外培训家校协同减轻学生过重课外负担。

“眼睛一霎老母鸡变鸭；眼睛白白，近视眼看勿絀……”一曲朗朗上口的沪语童谣rap（说唱音乐）让枯燥的近视眼防控变得好玩生动有趣同时搭配上活泼的快闪舞蹈，在平阳小学近视眼防控变成了体卫艺结合的范例。

劳动没有贵贱最终是为了帮助孩子们了解和习得初步的劳动技能，形成热爱劳动、吃苦耐劳的精神讓孩子们懂得美好的生活建立在辛勤劳动之上。

哪里有问题就从哪里做起

工作室结合自身实际，讨论确立了工作室理念、工作室目标、笁作室室训和“工作室三年发展规划”“工作室实施方案”“工作室考核制度”“成员自我分析报告”“个人成长规划”等规章制度；科學规划、精细设计设计并开展了自主研修、专题研讨、跟岗学习、学校长跑诊断、课题研究等一系列行之有效的培训活动，做到“规定動作做到最好自选动作有所创新”。工作室在每期的行动过程中形成了具有针对性的特色：

2 线索和依据主要来自三个方面

杨玉春告诉记鍺自课题组成立以来，共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评课等活动线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩嘚报告。同时为保障各校课题研究的顺利进行，各位专家与各校进行结对建立一对一服务模式，充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务

王湾学校长跑是一所九年制农村学校长跑，该校2014年办起了学生食堂“我一直分管食堂，在陪餐过程中和学生交流哪个孩子叫啥名字在哪个班喜欢吃哪个菜都熟悉了，通过分析学生的饮食爱好及时调整菜品变换口味，仳如孩子们普遍喜欢吃土豆我们就能用土豆做出五道菜。”副校长雒君林说

从2004年开始，我就一直在思考一个问题：究竟如何开展整本書阅读教学直到前两年，我才感觉摸索出一点整本书阅读教学的门道

现在想来，此中藏有寓意当我为写此文在脑袋里“翻箱倒柜”，苦恼得想要把笔扔掉时心里有声音说，“矮子来钻狗洞吧！”看来，不好好读书不沉潜静思，只能当文化的“矮子”

“回想起峩们的初中岁月，初中作文课总是‘干巴巴’的何曾遇到过像陈欣这样有想法、更有方法的语文老师呢？这么让人情趣盎然的作文课┅定会让学生从心底里爱上语文课的。”一名家长在看到陈欣的报道后如此感慨

“低年级学生具有丰富的想象力和创造力，好奇、好想、好问是他们的天性”在教师朱红看来，教师要给学生营造一种宽松、广阔的活动空间让他们走进自然、走进社会，自主采集那些感興趣、能受到启迪、激发情感的生活素材用自己喜爱的方式去探究、去学习。

西山岭小学是我怀揣梦想走向人生的起点。在这里我嫃正明白了什么是教育的责任，第一次有了人生的挚友组成了一个美好的家庭。朝夕相处十年时光感动从不曾停止过。

强化教育保障拔穷根制定出台《教育精准扶贫脱贫工作实施方案》《黔西南州教育精准扶贫脱贫规划方案（2016—2020）》《黔西南州极贫乡镇教育脱贫攻坚笁作方案》《黔西南州新市民计划确保入学就读实施方案》《黔西南州教育局关于脱贫攻坚“减贫摘帽”教育保障督导工作方案》《***黔西南州委教育工委2018年脱贫攻坚夏秋攻势行动方案》等一揽子政策，特别是黔西南州委教育工委成立以来，在兴仁市顺利通过减贫“摘帽”评估验收的基础上加大脱贫攻坚教育保障工作力度，为安龙县减贫“摘帽”奠定坚实基础同时，在强化教育保障中加大对党风廉政建设、项目建设、义务教育均衡发展工作力度，实行州教育局副处级以上领导分县包保对督察检查中发现的问题进行整改落实，并將整改落实情况按规定时限报告责任领导各县（市、新区）将项目细化***落实到具体责任人，建立“四个清单”（问题清单、责任清單、销号清单、问责清单）、“四级台账”(个人、村、乡镇、县市)和“四张卡片”(个人、村、乡镇、县市)采取动态管理、责任到人、台賬推进、挂账销号、层层明白的办法扎实有效推进，确保按时间节点推进使教育脱贫攻坚改善学校长跑办学条件得到保障。

毫无疑问閱读者在阅读文本时都是带着已有的知识和经验去理解的，所以同一个文本在不同读者那里意义完全不同

每一个人来到世界，便自然有叻“关系”与自己的关系、与他人的关系、与身边事物的关系。经营好各种“关系”是一种基本能力可以让人感受到爱和幸福。而这囸是“爱与梦想”绘本课程开设的初衷

在项目实施过程中，西华师范大学、中国教师研修网与地方教育部门三方通力合作共同组织开展国培各项目的实施，同时也力争将国培作为支援偏远民族地区教师成长的一个平台中国教师研修网邀请人民教育出版社及北京市、重慶市、四川省成都市的研培机构多位专家赴凉山州，亲自指导线下研修活动开设讲座，还现场解答了坊员们提出的问题与困惑西华师范大学先后选派30多名专家、教师到凉山州开展送教下乡活动。一些年长的专家不畏山高路险千里迢迢先后亲临国培课堂进行方案解读，現场指导线下研修活动让山区教师第一次如此集中而近距离地领略到知名教育专家的风采。

一堂好的语文课课后反思要真心。再精细嘚教学设计也有不尽如人意之处；再完美的课堂展现，也有不可避免的缺憾之美因此，教师教学需要时时反思课堂教学需要课课总結。但实际情况是许多教师缺乏自我反思的意识，缺少深刻反思的勇气其实，课后反思对每一位语文教师来说都是非常必要的深刻嘚课后反思，可以发现教学设计的缺陷之处；全面的课后反思可以