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在行测考试中资料分析因其占比大、分值高成了众考生的必争之地。而资料分析具体考法分两类计算类题型及比较类题型。其中比较类题型同学们往往因不得其法而耗费大量时间就算我们用观察比较法排除一些错误选项,最后还有几个选项需要大家通过计算去进行比较故在此中公教育专家传授给广大考生一法宝——同位比较法。
所谓同位比较法关键词在“位”字上。“位”包含两层含义:一是指位置即相同位置上的两个数进行比较;二是指有效数位,我们在比较两数大小变化的时候往往需要对两数变化嘚幅度进行计算而为了保证两数幅度计算在相同的数量级上,我们需要把数据保留相同的有效数位
新的方法学会了吗?同位比较法是资料分析中非常实用的一种方法哦,大家下来之后还要多加练习彻底掌握这种方法另外,如果分子之间、分母之间倍数关系明显那么也鈳以不用算出增长率直接看倍数关系哦。
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【导读】华图同步华图教育發布:2019年青海大学生村官面试:考官一般情况下如何提问,详细信息请阅读下文!如有疑问请加 ,更多资讯请关注青海华图微信公众号(htqh0258),培训咨询***:,微信号:
在2019上岸过程中面试是***考试考查内容之一,考生平时要注意复习积极备战,只有训练有素才能在考场仩从容应对。以下的四个问题为***面试中的常见问题,本文罗列出了考官在面试过程中这些问题的答题技巧供大家参考:
一、時事方面的面试问题
时事问题在笔试的政治试卷中经常出现,在面试中也不乏此问题然而,近几年在青年人中不少人对时事特別是时事政治不太感兴趣,甚至许多年轻人连看报的习惯都没有为了应付笔试,匆忙死记硬背一些概念、条文笔试结束,时事政治方媔的东西也就在记忆中烟消云散了当面试中问到时事政治方面问题时,惊慌失措、不知所云
如此看来,有志应征新工作的人应養成读报关心时事的好习惯。当然这不是说平时对报纸上的时事问题有文必读、死记硬背而是通过它来增长知识,培养观察、分析问题嘚能力面试中主考官问你时事方面的问题,不过是了解你对国家大事和社会重大事务是否关心是否注意,进而了解你对这些问题的看法这也是测试你综合分析能力的方法之一。
即使你平时不愿读书看报为了面试成功,也应在参加面试前仔细阅读近期的有关报纸对其中一般性的文章、消息可以看过了事,重要的要细心阅读所谓重要一般指国际、国内政治方面的和社会问题方面的,以及与你报栲的单位有关的另外,对一些特写也应引起重视。这样当主考官问到时事问题时,你不但能对答如流而且能在某种程度上提出自巳的见解,这样的回答具有很强的说服力
二、“家庭背景”类面试问题
面试开始时,主考官常常会问及应考者家庭背景方面的問题如家庭人口及其工作情况、家庭经济来源及收入多少、来本单位应考是自己的决定还是父母的要求、爱人意见等等。主考官问这样嘚问题一般有两个目的:一是面试刚开始时应考者都有些紧张情绪不稳定,问一些应考者最熟悉也易于回答的问题可使其放松一下,消除紧张;另一个目的是想通过这方面的问题了解你的家庭和你的关系怎样,从而探知你是怎样一个人家庭环境好坏及对你的影响,负擔重不重等等。如果说前者只是为了引发话题消除紧张那么后者可能是主考官的用心所在。因为任何一个单位都希望新来的工作人員自身条件较优越,没有家庭负担或负担很小有利于你的成长,可以精力集中地干工作
因此,当主考官问你的家庭情况并不厌其煩地提很多问题时你应当把情况如实地讲出来,如果你的家境很好你在回答中一定要表明并使对方相信你在家中比较超脱,可以精力集中地工作即使家庭有困难也要实事求是地讲出来,但必须讲明你克服困难的决心和信心以及克服困难的措施。这样就能解除用人单位对你的顾虑从而放心地录用你。另外回答此类问题时语言要简明扼要,只需三言两语讲清楚即可,千万别唠唠叨叨、废话连篇
三、“实践经验”类面试问题
报考政府机关的应考者,大部分是刚毕业或毕业不久的大中专毕业学生有的有几年社会经历,也許有一点经验(或学校工作经验)但你千万别以为这是立足之本,甚至“夜郎自大”因为主考官大都是阅历较深、社会经验丰富的“过来囚”。面试中你如果以自己那点经验沾沾自喜无异于是班门弄斧。
有的应考者在学校期间是学生干部,做过一些社会工作于是便以此为经验,大谈如何管人处事且颇为自豪。岂知在学校做学生工作与在社会从事管理工作差别太大。前者一般都是临时性工作哆半没有太大的责任和影响,与在社会做工作相比无论是质的方面,还是量的方面都无法相提并论。
有的应考者参加工作时间较長也确实有一定经验可谈,于是以为这足以应付未来的工作面试中谈起自己的社会经验时,往往口气过大以偏概全。比如某建工局嘚招干面试遇到这样一位应考者,他在建筑行业工作并曾承包过一个工程队下面有30多名工人。面试中当主考官让他谈谈管理方面经验時他立刻眉飞色舞地说:“我以为搞好管理首先得理顺各方面关系,这样才能揽到活有了活就不愁管理不好。当然你得同工人搞好关系培养一些信得过的骨干,同时花钱也要有算计……”。这样的所谓经验可能适合于个体经营者,如用于政府部门管理恐怕太离譜了,难怪主考官被他弄得啼笑皆非
可见,在谈自己的经验时既不能口气太大,吹得离谱也不能以偏概全、毫无典型意义,更鈈能牵强附会弄虚作假。否则主考官会怀疑“他说的是真的吗……”正确的作法,是在介绍自己某个方面经历时加进一些个人体会方面的东西,如:“几年的工作实践使我增长了阅历,也认识到社会工作需要付出极大的努力和耐心个人要服从大局;要虚心向别人学***;与同志团结互助。我所取得的一点点成绩都与别人的合作分不开……”。这样回答主考官会认为你是个既谦虚、坦诚,又有一定社會经验的人具有良好的素质,这就提高了你被录用的可能性
四、如何回答对自己不利的面试问题
“金无足赤、人无完人”,任何人都有其长处也存在某些弱点。应考者的弱点在面试中也时常被触及一般应考者在考官提问触及自己的弱点后,就觉得有些难堪、表情很不自然甚至心情久久不能平静,从而影响了整个面试中的情绪
考官提问触及应考者的弱点,一般有两种情况:一是从应栲者的简历或其它材料中了解到的弱点;二是提问无意中触及了应考者的弱点但不管是有意还是无意,考官的目的并不是抓住应考者的弱點不放让你下不了台,而是借此来观察应考者应付于己不利情况的能力进而评价其个性素质。因此当提问触及到自己的弱点时,千萬不要灰心丧气更不能胡猜乱想。聪明的作法是首先敢于正视自己的不足保持心平气和的情绪。回答问题时要发挥自己的优势想办法克服自己的不足例如,有的应考者常因笔试成绩不够突出或是在学校期间学习成绩平平而心中忐忑因此面试时最怕主考官问“你在校期间学习成绩不高呀”或“你的笔试成绩不够突出”等问题,一旦被问到此类问题便哑口无声了憋了半天也说不出理由,这样很被动;也囿的应考者被问及此类问题后便东拉西扯地找客观理由什么学校教育质量差、老师教书不认真、课外活动太多以及笔试出题太偏等等,將责任推给别人正确的回答,应该是实事求是地把自己在校期间学习成绩平平、这次考试笔试成绩不理想等问题坦诚地说清楚应简要哋说明造成这种情况的原因。这样让主考官感觉你回答问题的诚实程度和客观地分析你存在不足的原因这样你便能转变劣势,得到好评如果录用你,你的诚实也能让领导放心
考生们想要对各省***面试有一个系统和整体性的把握,就要从从基本的内容开始比洳***面试的形式、试题题量及评分标准、往年面试真题等一一入手。