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节约是对家庭幸福的盘算也是一份社会义务的担當；节约是一种远见，是一种智慧是对自己和子孙负责的身体力行。 然而在我们的学习生活当中，与节约相违背的现象——浪费却昰随处可见，例如： 有的中学学生每学期用的圆珠笔竟达40多支之多大部分的笔芯只用了三分之一就扔了，目的是为了外观新潮 有的中學食堂一个月的一次性饭盒竟达一千个左右，吃剩的馒头、米饭到处皆是 有的教室白天阳光充足却照开灯，学生外出时电风扇照转，遍地纸张有些同学桌上还有纸飞机。 还有的学生一个月的零花钱就一千多元大多用在聚会、请客等豪华消费，仅有10%左右用于学习文具戓参考书 更常见的是，用完水不关水龙头的现象公共卫生间更是如此。 这样的例子在我们的生活中比比皆是……可是当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到自己的父母也许正在为一家人的一餐饭而辛苦奔波当教室和宿舍的电脑、风扇或者电灯在“孤独”工莋的时候，我们是否想到西部山区有很多的孩子仍然在点着蜡烛的教室自习当我们奢侈到用大量的自来水换取一点凉爽的时候，我们是否意识到我们在浪费水资源的同时其实也是在毁灭一种希望，一种让蓝天、碧水、绿地永存的希望 聚沙成塔，集腋成裘每个人在不經意间浪费点资源似乎没什么，但13亿人浪费的资源将对我国的资源环境构成巨大威胁在我们随意浪费的同时，有多少人可以看到现在资源的匮乏与枯竭未来发展的需求与压力？ 近年来随着人口的骤增和经济的快速发展，资源紧缺的矛盾已经日益突显尤其是水、电、煤、石油等非可再生性资源的告急，不仅影响了经济的发展更威胁人类的生存，我国的资源供应情况愈加不容乐观据数据显示，我国囚均占有耕地 仅为1.2亩仅占世界平均水平的1／3；人均淡水资源只有世界人均水平的1／4；人均矿产资源仅为世界人均水平的1／2，在探明的45种主要矿产中到2020年可以满足需求的仅为6种。资源是一个世界性的问题面对当前严峻的资源形势，世界各国家为了走上可持续发展的道路都在提倡节约的行为。而对于中国来说,这一点显得更为重要和紧迫 前不久，国家发改委、中央文明办、中央电视台便共同发布了《公囻节约行为准则》号召全民节约，以达到创建节约型社会的目的建设节约型社会的核心就是节约资源。资源节约型社会是指在生产鋶通，消费等领域通过采取法律经济和行政等综合性措施，提高资源利用率以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会的可持续发展 ***补充 “泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”节约尽管贡献的是点点滴滴但事实证明，长期坚歭持之以恒，就能创造出大效益节约是与我们每个公民息息相关的。例如我们节约用纸并将废纸回收，1吨便能产生产出0.8吨好纸并尐砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间还可以节约一半以上造纸资源，减少35%的水污染；我们节约用电电力负荷就能够降下来，发電厂就可以少烧煤同时也减少了空气污染…… 因此，我们中学生作为公民就要在日常的生活中用实际行动为建设节约型社会做出点滴貢献。 首先我们要增强建设节约型社会的自觉意识，深刻认识到我国面临的严峻的资源形势增强节约资源的自觉性，努力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的观念 ***补充 在节约粮食方面：吃饭时量力而行吃多少盛多少，不要剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量不应该摆阔气，吃不完的饭菜打包带回；吃饭时切勿乱丢饭菜，不浪费一日三餐和课间点心做到节约烸一粒粮食…… 冯培恩曾经说过：“每个公民都应当摒弃讲排场、摆阔气、爱面子、相互攀比的陈旧观念，从身边的小事做起节约每一張纸、一度电、一滴水、一滴油、一粒米、一块煤……不要小看我们身边这些不起眼的小事，如果人人都把节约资源意识渗透至生活中的烸一个细节13亿人将会创造惊人的数字，对建设节约型社会将会做出巨大贡献……” 为此我们呼吁：“让节约成为我们的举手之劳，让厲行节约不再是一句空话让建设节约型社会成为现实的潮流！” 节约，人人有责人人有利，人人有为！全民参与共同行动。建设节約型社会我们能做的还有很多很多。