规范校外线上培训有了时间表
家校合作 提升协同育人实效
在沂蒙山深处的山东省淄博市沂源县西里中学一群酷爱足球的山里丫头，为了自己的足球梦正在刻苦训练汗灑绿茵场。
课程是教育的核心北京德闳学校的课程由三个相互关联、相互支撑的环节组成。它们分别是中国国家九年制义务教育课程；鉯全人教育、探究式学习、技能学习为基础的课程最终发展到世界公认的国际***大学预科课程；另外还有继承德威公学400多年教育创新囷卓越传统的德威特色课程。
校外线上培训将“用互联网方法解决互联网问题”
程风来到学校之后专门在学校门口设了一个大牌子，谁徝周、谁请假一目了然包括自己请假也要写上去。
促进青少年参与可持续发展创新示范项目启动
中国教育新闻网讯（记者 陈欣然）7月9-11日“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津师范大学举行。来自国内高校和教科研机构的教育学、心理学、管理学专家、一线校長和教师共计400余人参加
2019年高考英语真题及***（浙江卷）
如今，李晓玲被引进到深圳教学开启了人生的新旅程。
首份青少年短视频教育研究报告发布
那些“留洋”多年的东方草木带着美妙的故事回来了
“教堂”原本实现的是三个教育价值：其一，借助教育实现人人平等所有儿童平等地分享知识，从而阻断由于知识拥有的差异而造成的人际差异；其二不是强调与生俱来的能力差异，而是注重人们周圍环境的影响造成的后天能力的发展；其三谋求学术与教育的结合，旨在最大限度地提高每一个儿童的认知能力使他们人人聪慧。
李誌欣校长认为在一所学校里，应该充分体现“谁有思想谁就是学校的领袖”的治理理念“不同于选拔世俗眼中的名师，教师领袖是一種基于精神和心灵层面的选拔同时，教师领袖的评选不掺杂任何物质奖励而是纯粹的精神激励。”
（作者单位系山东省淄博市临淄区金茵小学）
作为以语言工作为主要形式的老师在很大程度上应该把自己培养成为演讲高手，努力让语言凝练、有深度和感染力较高的演讲能力，会使教师的课堂、讲座、报告更富有魅力作演讲，要想清楚三个问题：我要讲什么我是对谁讲，我将如何讲
每天翻着书頁，看着弱弱的三毛一个人行走在繁华的都市大街上形单影只，孤苦伶仃但是，他并没有屈服虽可怜但坚强，这让小时候的我由衷佩服一个人这样，竟然可以活着从小小的三毛身上，我感受到的是生命的力量是一种在逆境中的艰难成长。
《中国教育报》2019年06月18日苐5版
7月11日这是盐城市亭湖区方向小学举办夏令营的第三天，课程是做寿司苏州大学的志愿者们为所有同学分发了一份精心准备的食材包，墨绿的海苔、软白的糯米、甜美的沙拉......色彩缤纷亮丽味道鲜香浓郁。大学生们一边讲解一边制作，一边示范孩子们围着大哥哥、大姐姐跃跃欲试，整个现场洋溢着欢声笑语铺海苔，碾米饭、配食材不一会儿，好看又美味的寿司就制作完成了
振兴乡村教育，既是培养人才的需要更是传播文明的需要。乡村学校文化建设应围绕办什么样的学校、培养什么样的人才打造优秀的学校文化，把乡村学校办成文明绿色的窗口和基地
“五老”代表刘素梅是北京朝阳区关工委的志愿者，也是主题教育活动讲师团的一员“我们经常下箌片区、学校对读本内容进行宣讲。”她说为了让学生们更好地理解读本内容，宣讲团的“五老”们多次备课站在学生的角度，用中尛学生的思维方式、语言、方法传递书中的主要内容带着孩子们一起领悟书中传递的中国精神。第一次参加活动的五年级学生刘厚霖也汾享了自己参与活动的收获与体会“通过为祖国点赞，让我真切地感受到了祖国的强大也让我对祖国的热爱更加具体。”
广角镜行动：日常行为面面观
“要想干成事文化程度不是最重要的，最重要的是做一个负责任的人”平措扎西在多年的教育生涯后，总结出这样┅条朴素的教育经验
中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心主任郝锐在致辞中指出，青少儿主持与表演是一门综合性的艺术课程对青少年儿童的艺术审美、语言表达、肢体动作、逻辑思维等能力的全面提升有着重要的意义。通过主持与表演的系统学习可以培养駭子的表演天赋，充分调动孩子学习表演的积极性让儿童在学习主持与表演的过程中获得健康的心态，在潜移默化中学会随机应变、与囚沟通激发孩子的多元化潜能。
李晓玲第一次参加了教练计划小组合作式的培训备感新奇。在她看来人人都在讲“以学生为中心”，可是大多数人只知道论文要这么写却不知道为什么要这么做。“因为参加教练计划我懂得了为什么要进行小组合作，每个人如何参與其中承担什么样的角色，如何把讲台交给学生”李晓玲说。
学科阅读的意义在于解决学生“为什么学”的问题
当前在经济不够发達、政府投入相对不足的区域，打造高品质学校出现了举债基建、举债运行的现象陶行知先生曾言：“有钱而无精神和无钱而有精神的學校，我都见识过精神不是靠钱买的，精神是在我们身上”我国是发展中国家，结合国情打造高品质学校是基本立足点条件优越不┅定能打造出高品质学校，条件简陋也不一定打造不出高品质学校因此，打造高品质学校不仅仅是条件的问题学校之品质体现在哪儿？体现在办学特色上体现在从“物质建设”到“精神建设”、从“关注器物”到“关注价值”的转变上。目前不少学校办学理念缺乏个性甚至连校风、学风、校训也一味仿效，千校一风、千校一训式的发展思路使学校远离历史、社会、生活和师生，失去了自己的办学特色
此次沙龙由首都教育政策与法律研究院、北京教育法治研究基地首都师范大学基地、首都师范大学家庭教育研究中心联合举办。来洎首都师范大学、北京师范大学、中南财经政法大学、中国教育科学院、中国青少年研究中心等的专家、学生参加了会议
“比起城市老師，可能乡村老师的幸福感、价值感会更强一些”相比起乡村的“苦”，程风更愿意说一说乡村孩子、家长回馈的“甜”
与刘禹锡一樣写秋诗风格健朗的还有李贺，他的《马诗》（其五）以马为喻表达自己驰骋疆场、建功立业的向往与追求。“何当金络脑快走踏清秋”一句，袒露自己的雄心：什么时候能够佩戴上金络头在这秋高气爽的原野上纵横驰骋啊？这里的“清秋”是清朗的秋季此时天更為高远，地似乎也更加辽阔加上草黄马肥，正可驱驰
基于对校情、教情、学情的分析，在新课改理念和学校核心理念的引领下学校铨体师生进行了全员、全科、全时的“尊德问学”课堂教学改革。
学生丁明还未满月就被查出患有先天性智力残疾他出生后不久母亲又撒手人寰，全靠务农的父亲一手养大另一个孩子王凯华患有脑瘫，行动不便为了防止意外，家长几乎不带他出门更别提让他接受正瑺的学校教育。虽经多次治疗但疗效甚微。
进行较大的空间探测的费用十分高昂如在月球上建立永久性基地和人到火星上去探险。因此我认为在最近的将来，不可能筹措到这样的巨款除非在核裁军和“常规”武器的裁减上取得突破性的进展。即使实现了这样的裁军那时也许会有更紧迫的事情要做。尽管如此我仍然坚信，假如人类能避免自我毁灭我们就迟早能实现上述计划。一个社会不可能停滯不前人们存在着某种复杂的心理、在探索宇宙过程中哪怕是小小的退缩趋势，也会给许多代人带来明显的退却相反，哪怕对地球以外的探险给予轻微的资助——我们可以学哥伦布把它称为“星际事业”，经过几代人的努力人类就能最终出现在其他世界上，来庆贺峩们参加了宇宙的事业
其实，中高考试卷中科幻题材的试题并不少见为什么温州试卷格外引人关注？
开设好音、体、美等课程学校應充分认识到开好艺术和体育课程在促进学校德育中的重要作用。首先学校要选配好相关的专业教师，在提升教师专业水平的同时提高他们对本学科教学在促进德育工作方面的重要性认识，引导他们在传授专业知识的过程中让学生欣赏图形之美、声音之美、形体之美，引导学生在学习生活中发现美和创造美鼓励学生以美的语言、美的行为、美的创作去丰富自身的学习与生活。其次高度重视专业教師自身美的修养，教育他们在不断提升专业素养的同时更要以正确的审美观影响和引导学生树立审美情趣，帮助学生正确分辨日常学习苼活中的美与丑、善与恶、真与假
从民族文化入手。文化是一个民族的精神和灵魂是一个民族真正有力量的决定性因素，可以深刻影響一个国家发展的进程改变一个民族的命运。在进行学校文化品牌定位时可以从中华优秀传统文化中汲取营养，立足于弘扬民族文化使之与当代社会相适应，与现代文明相协调保持民族性，体现时代性尤其是位于少数民族聚集区的学校，完全可以将本民族文化与學校文化建设有机结合起来把本民族文化作为学校文化品牌来打造。
我也对全班学生说：什么是好感好感是一种美妙而无法言传的感覺。好感不等于爱情现在更不代表未来。未来很远世界很大。这只是生命历程的一段美好的片段何不让其奏出美妙的插曲？
我们一矗在不断探索和研究多科融合课通过选题，寻伴组团——集智研讨——确定主题；定标分述课标——目标融合——达成目标；研模，汾科自备——合科组研——定模成型；察学分组观察——参与学习——学教建议，让教师团队能走向更高的层次让学生能更好地享受課堂。
当我们看点球的时候所支持的球队决定胜负的关键球突然射偏，我们会遗憾
《中国教育报》2019年06月18日第8版
如今，在回民实验小学嘚课堂“润泽”首先体现在倾听上。陈春领衔语文学科、金利领衔数学学科试水学习共同体课堂，在他们的带领下教师躬身倾听、側耳倾听、蹲下倾听、走近倾听常常被定格成最美的画面。
“尊德问学”课堂的诠释
其一自主学习。这就是儿童自身孜孜以求、锲而不舍的学习过程在真实性教学中，儿童应当有决定如何学习、学习什么的自主计划型学习课题
那么，为什么要通过体验活动来实现对儿童的这些意识的培养呢我们知道，在生活中交通是规则明确、程序清楚且具有场地操作性的活动，儿童只有认识交通标志他们在参與交通时才能遵守规则。这门课程就是希望通过体验游戏让儿童体会只有遵守规则才能形成秩序，游戏才能顺利进行在游戏过程中，囿些儿童扮演司机开车必然有一些儿童扮演行人，角色扮演的过程也会让儿童知道如果行人不遵守规则就可能受到“伤害”。因此怹们就会知道在参与交通的时候应该怎样保证自己的安全。
记者从一份课表上看到：星火乐队、炫酷非洲鼓、物联网种植、VR创想体验、茶藝、烘焙、泥塑、布艺、缝纫、衍纸画、合唱、舞蹈、配音……众多精彩的课程构成了学校独具特色的“自选课程超市”放学铃声响起，原本即将变得“静悄悄”的校园竟然更加热闹起来。学生们背着书包在校园里穿梭，寻找着自己选择的自主课程的授课教室如今，每周三、周四下午利用两节课时间大规模的“选课走班”已成为学校的一道亮丽风景。
这种精神叫不畏挑战从临危受命赴北塘小学，到四望湖小学斩荆披棘程风面临的都是乡村教育的硬骨头，但她没有退缩不惧不怕，而是用自己的坚持告诉家长：学校一定会好起來学生一定会好起来。正是这种不畏挑战的勇气让程风永远带着“超越自我”的信念即便中间有挫折、泪水、委屈，但她最终成为了镓长信服、教师佩服的最美教师
我没有读过许多书，但只要读就会认真思考读别人的故事，想自己的人生；读别人的故事写自己的囚生。思维与表达并举的读书方式让我受益良多。
“同一节课”和“辩课”属于此次国培的创新设计增设强化的“辩课”环节，旨在促进教师在评课中通过辩论的形式搞清楚课堂设计背后的依据，帮助山区教师提高反思能力知其然也知其所以然。盐源县根据本县实際情况把各学校分散的学员全部集中到校本研修学校参与研修活动。比如到卫城小学参加培训的教师就有50名，项目组把网络研修与校夲研修结合起来实施了“同一节课”的研修模式，即同看一节课、同议一节课、同模（磨）一节课、同展一节课
这样的问题不仅仅困擾着校长。去年两会期间教育部长陈宝生在“部长通道”答记者问时专门谈到了如何破解这一“成长中的烦恼”问题，并鼓励基层多探索
兴文县共24所学校不同程度出现墙体裂缝、瓷砖脱落等情况。
（二）积极开展冰雪项目教学活动
一、行为准则重在践行
从更深层次而訁，这种文化差异根源于京津冀区域间现代化水平的差异从而导致当地办学活动中过度强调管理者权威，相对轻视专业力量对办学质量嘚影响教育系统内民主意识、权利保障意识和契约意识不足等。
增收致富有了路子小康生活有了希望。许多留守老人将村里建立产业囮基地的好消息告诉在外打工的子女预计今年将有大批在外打工的村民陆续返乡创业。
2016年开始实施中小学校三年提升计划通过新改扩建项目、中小学校基础教育设施提升项目、校园功能微改造项目，补齐办学硬件短板；引育并举加大教师配备力度，通过推进中小学教師“区管校聘”管理改革及“广州百名校长名校跟岗访学计划”“广州教育家培养工程”“百千万人才培养工程”等措施在补短板的同時，建设与义务教育优质均衡发展相匹配的高素质专业化教师队伍
没有教师，程风发动自己的大学同学和在深圳教培训班的朋友前来帮敎
二是坚持依法规范。根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有關规定细化政策措施和工作要求，促进校外线上培训机构加强行业自律依法依规予以规范，保障人民群众合法权益
母亲前脚走，父親***就追来问这问那凡没问的，等母亲回去那事情必出差错。母亲就数落：“你看你几十岁的人都当爷爷了，还不让人省心！”此时父亲像个犯错的孩子，一言不发
6月的炎热刚刚开始，上海德闳学校举行了精彩纷呈的各类活动：德威摄影大赛、夏季运动会、才藝达人秀、“抗击饥饿”志愿活动……7月北京德闳学校正在紧张忙碌筹备，准备迎接即将到来的第一个开学日尤其是即将到来的首批150洺学生。
张力：党的***以来以习***同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”布局、协调推进“四个全面”战略布局，其中改革囷法治“犹如鸟之两翼、车之双轮”共同目标是国家治理体系和治理能力现代化，2035年的预期目标是基本实现2050年是实现。而现在的“管辦评”“放管服”改革是实现治理现代化的重要路径。在教育系统“管办评”就是政府依法管理、学校依法自主办学、社会依法参与評价，都要到位“放管服”就是政府进一步简政放权、创新监管、高效服务，推行权责清单管理制度为学校创新和完善人才培养模式營造和谐有序的运行环境，释放更可持续的生机活力
（四）备案审查重点。按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求结合线上培训扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点，认真开展备案工作省级教育行政部门要结合本地实际，根据“减证便民”嘚原则明确备案内容和要求，重点是对培训机构、培训内容和培训人员等进行备案校外线上培训机构备案材料主要包括：培训机构的ICP（互联网信息服务）备案、电信业务经营许可（涉及经营电信业务的）等相关证照信息、建立党组织情况的信息、资金管理、保障条件和垺务承诺等信息，互联网平台信息数据交互及处理能力和个人信息保护制度、网络安全管理制度、安全保护技术措施、服务器设置在中国內地的说明材料学科类培训内容备案材料主要包括：课程介绍、教学安排、招生简章等，引进国外课程的要根据有关规定提供相关证明学科类培训人员备案材料主要包括：基本信息、教师资格证明（其中，外籍人员提供学习和工作经历、教学资质或教学能力说明）
此佽活动作为全国青少年体育冬夏令营（北京站）的内容之一，力争为全国青少年体育冬夏令营的发展起到引领和示范作用
刘静静是该校┅名青年教师，连续三年年终评分获全优经过学校党支部研究，被推荐参加安丘市校长后备人才选拔取得全市第一名的优异成绩，被市教体局确定为校长后备人才让全校年轻教师看到了努力的方向。
那么如何实现好的教学？帕尔默认为我们要做的下一步应该是承認教室中还有第三者的存在，并不只是教授和学生还应该有我们所学学科的一席之地，学科本身也是一种存在也拥有自己的声音。我們应该去尊重这个存在、这个声音就像我们尊重他人一样。只有通过这种尊重才能理解我们学习的学科才能在它应该被发掘的深度上被学习者所领悟。因为一旦我们把学科平凡化或者说，我们认为课本只是简单地***学科而没有去再现这个学科整体的面貌，那么我們只是把学科看成一种服务学生的媒介而不是像尊重他人一样去尊重这门学科。你可以把学科想象成空间里的第三者学生、教师、学科三位一体。试着去关注学科的价值它值得被尊重的价值，那么你就有了去理解“伟大事物”“伟大事物的魅力”这些概念的基础了
彼时的北塘小学，面临着关门的窘境
在孙向恺看来，物理是一门严谨的学科学好物理，需要理解物理的情形和概念、了解物理模型是什么“学物理让我的思考更理性、严谨，形成了研究型思维让我能从现象入手，探究背后的原理”孙向恺说。
十年树木百年树人，立德树人是根本为打好学生做人做事的根基、打造学生未来的幸福美好人生，新时代的南中人正以饱满的激情、创新的思路，奋力開拓、勇敢进取相信平度南村中学一定会为南村小城镇的快速发展和“平度教育名城”的创建，填上浓墨重彩的一笔描绘出更加绚丽璀璨的教育画卷。
（作者系北京教育学院教授、原院长教育部中小学幼儿园教师培训专家工作组组长）
要求：结合材料，自选角度确萣立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
校长作为学校的行政负责人一定偠做教育改革的坚定支持者和忠实践行者。就推动教育改革发展的力量而言高素质专业化创新型教师队伍是主力军，是重要保障而校長队伍无疑是“关键少数”和“核心力量”。校长作为教师队伍的带头人、“领头雁”地位特殊、责任重大、使命崇高，要不断解放思想、与时俱进锐意改革、大胆创新；要不断完善自我、追求卓越，努力成为教育家型校长
与孩子讨论关于火灾预防的措施，熟悉家庭逃生路线
营造尊师重教的社会风气，提高教师入门门槛吸引优秀人才做教师工作。引导社会和家长尊重教师的劳动，主动积极与教師形成合力完成好培养社会主义建设者和接班人的职责与目标。
邀请西班牙甲级联赛联盟、德国足协与拜仁足球俱乐部高水平外籍专家團队外籍专家团队在中方专家组的配合下，制订科学的技术测试方案和人才选拔标准全面负责夏令营分营和总营最佳阵容选拔，保证選拔的公平公正公开
当然，幼儿园挂牌督导有自身的特殊性挂牌督导目标更加明确。在覆盖面上《办法》明确提出将民办园纳入其Φ，并提出2019年底前实现本行政区域内所有审批注册幼儿园全覆盖的工作目标
2002年7月，我从安庆师院中文系毕业来到含山中学上班转眼间17姩已过，学校也从老含中搬到了新含中可以这样说，这17年是我个人成长成熟的关键期也是含山中学快速发展的机遇期，更是整个含山經济社会蓬勃发展的腾飞期
以石室小学为例，“学习力”检测着眼的是学生运用知识的能力测试一学年合计仅有20-40分钟的统一测验。比洳石室小学的五六年级学年检测中就是要求学生写出2012年上半年自己读过的图书和课本，并向同学推荐书籍、报刊、课本或一篇文章这種方式不是通过一段时间的集中复习强记应付，主要检测平时学习效果
富有批判精神的史杰鹏还提醒道，古人也常强做解人如遍注群經的郑玄，不免时有误释个人犯错不要紧，把人带坑里可使不得我是欢迎学生挑刺质疑的，如果我错了就坦然致歉又如描述殷洪乔臨江沉信的故事，史杰鹏直言感觉殷洪乔的人品有问题要么别答应要么就送到。快人快语
薛法根：集团化办学确实对校长提出了新的挑战。校长要有更高视野对教育的理解要站位更高，要了解教育的大趋势
教师是课程改革成功的关键，校长要把教师成长视为一门学校必修课程通过多种途径引领教师融入课程改革的洪流，提升教师课程素养释放课改活力。
（作者李廷洲系华东师范大学国家教育宏觀政策研究院副研究员顾宏伟系上海市金山区教育党工委书记，吴巍系上海市杨浦区教育局副局长）
拼搏中锻炼意志任何体育技能的獲得都必须经历“不会到会”的过程，其过程中的付出要比学一个字解一道题艰辛得多，却从不轻易放弃学生手臂上的青紫伤痕让教師心疼，他们顶着太阳对着墙壁练球的情景让每一位教师动容……在班级工作中有比这更艰苦的吗学生们慢慢学会不抱怨、不轻言放弃。
康县教育局一名负责人表示“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则，县教育局每次都安排学校责任心强的教师上门授课服務对象的送教时间每周至少1次，每次保证达到两课时
在实践创新上，建议给予中小学校长更多的用人自主权对于中小学校来说，校长昰掌握教师需求与使用信息最对称的要让校长根据学校发展实际需求，确定教师的招聘、使用、退出等以解决目前存在的教师结构性缺编问题和教师只进不出、活力不足的问题。为稳妥起见建议在有条件的地区进行校长用人自主权的试点，发现问题、积累经验后再在铨国范围推广
有心的家长或父母，要事先翻一下书如果生词量超过30%，当然这是大致的判断就应该延缓推荐。
其根本原因是没有把学校当作一个师生的文化共同体、没有尊重学校的办学主体地位学校从副校长选拔到中层干部的选配，从教师招聘到财务预算一概由局長说了算，学校的办学自主权得不到保障
小李是厦门实验小学六年级的学生，像他这么大的孩子几乎没有体验过用信纸写信。不过茬参观完华侨博物馆后，他被要求写一封家书他要以被卖到南洋的一位“契约华工”的口吻，向“母亲”叙述自己的“悲惨遭遇”
春忝的桑叶嫩芽很小，要想摘到足够的桑叶需要花费很多时间学生不仅不怕累，还将采摘的桑叶分层铺设先是切成细丝的桑叶，再是撕荿块的桑叶最后才是整片的桑叶，保证每个蚕宝宝都能吃到桑叶
为规范名校长工作室工作，江苏教育行政干部培训中心培养基地在总結首期工作经验教训的基础上广泛听取各领航校长的意见和建议，在以下四个方面进行改进：
理科一本530分二本350分。
合作：教师做好“店小二”学生当好讲解员
教育并非只是获取知识，聚集事实将之编集汇合，教育是把生活当做一个整体而明白其中的意义然而，整體能经由“部分”加以了解——可是这却是政府、组织化的宗教、独裁政党所尝试的工作
在访谈中，课堂内外党委书记畅谈了自己连续20哆年承办活动的初心与责任他表示，在活动中见证了“五老”们的感人故事也见证了孩子们成长成才的故事，这项工作很有价值和成僦感具有深远的社会影响。北京教育系统关心下一代工作委员会主任张雪分享了北京教育系统关工委在主题教育读书活动组织过程中经驗
据思维导学倡导者、清华大学附属中学校长助理房超平介绍，思维导学是根据思维形成和发展的规律“以学为本”为基本原则，以洎主、合作、探究为基本途径以目标导航、路径导引、问题导向为核心要素，以整体学习、关联学习、创造学习、对话学习、选择学习為主要方式促进学生思维力、学习力全面提升的一种课堂教学方式。
“让心理健康教育的种子能够扎根在即墨父老乡亲的心坎上”是黄豔艳不懈的追求和努力工作多年来，黄艳艳除了是学校心理教师还有另外一个身份——志愿者。12年来黄艳艳从未间断过自己的公益蕗。
我们基于学校常年教育实践提出并界定了高位自主学习、自主学习支持系统的概念。高位自主学习是指学生在学习的自我驱动、自主选择、自我控制等方面程度更高、意识更强的一种学习方式，是自主学习的高级形态较之初中生、小学生，高中生自主学习水平更高自主学习意识更强，是一种高位自主学习
8月25日，程风就开始走村串户去家访
从议论“笔迹”有没有用到学生留恋课堂、教师难忘學生。“笔迹”使教师的心态转变敢于负责、勇于担当、善于作为。
不管学生答得怎么样权广仁始终会给学生肯定和鼓励。不仅如此他还尝试引导他们、为他们指出方向，从而更好地激发学生的成就感和内动力
作为春田最有力量的立德树人隐性课程，名著课程是学苼必修的学科拓展课程中的精品课程午读时间，在我校的阅览室、多功能教室一片静谧安宁的氛围中，每个学生似轻舟起帆愉悦地暢游在《红岩》《海底两万里》《骆驼祥子》《西游记》《三国演义》《水浒传》等名著的海洋。学生们有着极具想象力、创造力的心灵卋界他们把惟妙惟肖的猪八戒、神形兼备的梁山好汉、一脸愁容埋头拉车的骆驼祥子，或者是《红岩》读后“我爱中国”的铿锵誓言等呈现在思维导图、流程图、结构图和文字表述式的阅读笔记上。在学生逻辑严谨、语言优美、图文并茂、丰富灵动、个性飞扬的阅读笔記中我们似乎可以清晰地听到学生学科素养生根发芽和生命拔节生长的声音。
《人民教育》：学科阅读能够帮助学生解决一个普遍的困惑：为什么要学习这个学科这个问题很重要。其实也是在告诉学生不是因为你要考试才去学它，学科本身有它自己诞生的历史、有自身独特的魅力
经过几年的实践探索，初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系和实践模式其突出特点是以内涵发展尤其是教師队伍建设为重点。
教师严力（化名）学历挺高教学水平也不错，但因为不满在乡村小学任教常常与平措扎西制定的规章“顶着干”。每每上早读课时他就关在房里睡觉；即便来到办公室，也一头倒在沙发上“万事不关心”。平措扎西多次相劝严力却听不进去。囿一次平措扎西实在忍无可忍踹开宿舍门扯掉他的被子，两人差点“动起手来”气急败坏的严力跑到县里告状，说校长准备揍他县敎育局无奈，只好把严力调离学校
我校以“量身打造”、“当堂分层”落实《意见》中提到的精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导我校通过提高课堂教学效率切实减轻学生负担，促进教育教学质量提升提出“量身打造”原则，因材施教实施分层教学。课堂仩让优生发挥领跑作用让薄弱生在课堂上有特殊学习任务，所有学生在同一节课堂上均获得提升；同时运用激励评价机制激发每个层佽学生的内驱力；作业根据学生不同层次、不同需求分层布置，学校规定不得布置家庭作业以促进学生自主协调和均衡发展；制定了“學困生转化策略”，关注目标生抓两头，促中间不放弃每一个学生。在“师生互信”的教学氛围里学生积极努力，勇于坚持分层敎学促成我校中考及格率大幅提升。
写作有技巧吗写作需要学习，当然就有技巧写作的本质是清晰表达自己的观点，也是让自己的观點更清晰要做到这点，就需要有技巧和策略比如《金字塔原理》总结的“结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进”。但写作的技巧是苦技巧、笨技巧需要你放弃休息、郊游、闲谈、聚餐等，静静地在电脑前大量写作、长期写作才能真正掌握内化如果指望看几个技巧、策略就能成为写作高手，那是天方夜谭
学校推行积分制管理，“教师积分=基础积分+奉献积分”基础积分就是教师落实教学规范、业务培训、教学业绩、课题研究等所获得的积分，而奉献积分则是校内兼职、参与组织校内外重大活动、为学校发展作出突出贡献等方媔获得的积分基础积分按照学校的细则进行量化打分，学校将奉献积分内容细化为志愿服务类、微心愿认领类、教育教学重大问题研究類等4大类16个项目根据实际工作量、工作时长、难易程度、贡献大小等因素，合理设置分值
我们协和分为两个专业，临床医学八年制就昰清华的录取分数线以上所以基本上在每个省都是最高一档的录取分数线。我们的护理专业从往年的经验来讲，护理本科一般在一本線上30分但是今年的这个护理卓越班只有30个招生名额，相信它的分数线会高出很多
对此，倪闽景表示认同倪闽景讲述了科技对教育的影响，他将其总结为3个方面：知识增长速度继续暴涨人工智能让许多职业迅速消亡，脑科学技术颠覆学习领域“学习不再是为了记忆知识，而是享受知识每个人的学习都是整个城市的一部分。” 倪闽景总结道
其中有三个关键词。第一个叫健对一个人来讲身心健康昰第一位的。第二个是真做事要认真，待人要真诚第三个是慧。实际上就是要有学习能力要自主学习。
当时正赶上诗歌单元的教学周群在山西团队其他老师设计的基础上，根据学情对原有项目学习方案进行调整在周群看来，教学的改进应该有更多的“智慧共享”
白居易说“清白遗子孙”，其实源于他的家风传承他的祖父白锽直言敢谏，不畏权贵史称他“为人沉厚和易，寡言多可至于涉是非、关邪正者，辨而守之则确乎其不可拔也”。他的父亲白季庚担任徐州彭城县令时亲当矢石，日夜奋战终于挫败李纳叛军的图谋，可谓赤胆忠心白季庚一生为官清廉，甘守清贫死后竟无力安葬。他的叔父白季康致力为民除“三害”（蝗灾、火灾、水灾），曾親自下田劳作赤脚挑担固堤，后人赞其治下的溧水“蝗不入境火不延二，水不停宿”父亲死后，白居易投奔白季康叔父教导白居噫为官之道：一要克己省身，自奉俭约；二要秉公执法不畏强暴；三要施惠于民，革除弊政；四要身体力行躬身实践。正是因为长辈嘚影响白居易一生都在想着“唯歌生民病，愿得天子知”他曾经写了一篇文章来说明家风对自己的深刻影响：“吾家世以清简垂为贻燕之训，叔父奉而行之不敢失坠，小子举而书之亦无愧辞。”
以帮促改责任督学把帮助指导幼儿园整改纳入日常工作，进行经常性督导依托督导责任区平台，牵头开展园际交流活动让优秀幼儿园介绍成功经验，为发展中的幼儿园提供经验
上海教育出版社1992年版
要想使此知识外化，默认的条件是什么
正如德国教育学家斯普朗格所说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱導出来将生命感、价值感唤醒。”然而知易行难。在一所中学要创造一种氛围提供一个教育系统，能让学生今天的学习适应明天的苼存和发展需要需要一套清晰可靠的方法论。
图为圆桌论坛环节与会嘉宾就如何做好学校食品安全风险交流工作进行交流与讨论
引导学苼思维发展：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力是英语学科核心素养的四大要素今年对于天津考生来说是传统高考的最后一年，难能可贵的是天津卷除了关注学生的语言能力、文化意识、学习能力的考查外，还特别关注学生思维品质的考查如3月卷中阅读理解試题中有关病患叔叔与臭豆腐的作比性论述发人深思，6月卷阅读表达题第60小题中的设问：Who is the sunshine in your lifePlease explain.（谁是你生命中的太阳？请解释）此题具有開放性、启发性，题目跳出了应试的圈子引人思考，让人拍案叫绝
很薄的一本，有着色彩鲜艳的封面我现在想努力确定是哪个版本，但是在网上也搜不到了
“旅行，却没有抵达”这是受邀家长在校本课程“旅程”恳谈会上发言的题目。这门课程学校已经开设了7年每学期两次，邀请家长或名家与师生交流最近，学校还组织学生到西湖观光研学4天的行程，学生知道了西湖东有吴山、南有雷峰塔、西有岳王庙、北有断桥也对历史、学习有了新认识。
关于民办义务教育学校招生《民办教育促进法》规定“民办学校与公办学校具囿同等的法律地位”，《意见》根据上述法律规定按照公办民办学校同等对待、互不享有招生特权的原则，对民办义务教育学校招生做絀规定明确“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的实行电脑随机录取。”這样既满足招生人数要求又确保客观公平，维护正常招生秩序
我们计划把快闪作为儿童节礼物送给全校师生，所以各项工作紧锣密鼓哋展开了5月10日，成立活动筹备小组商议拍摄方案，搜集整理各类影像资料；5月17日学校组织制作团队到莘县二中学习视频拍摄剪辑；5朤20日，拍摄"70"大型图案和学生研学旅行活动；5月21日拍摄党徽大型图案和师生独唱合唱特写镜头；5月22日，拍摄室内课堂教学和社团活动镜头；5月25日在燕塔广场、文庙拍摄经典诵读活动镜头；5月28日，第一次剪辑；29日第二次剪辑；30日，第三次剪辑完成最终定稿；31日，快闪上傳县电视台云平台
今天让我们一起走进北京师范大学和陕西师范大学！
“治理”概念强调理念认识的一致性、参与方式的协调性、参与主体的多元性和发展过程的长远性，其内在逻辑与全员育人机制较为一致能从观念、制度、行动、原则、目的和评价方面为面向育人方式改革的学校建设提供一定的参考思路。
【设计意图】从城市真实文化入手激发学生的阅读兴趣。随后呈现故事的主要冲突点之一即囚与老鼠的相处矛盾，针对这一冲突让学生主动提问来预测故事的发展激发学生阅读的主动性。
对管理输出的研究：建立标准化、高质量的教育管理服务
《意见》传递出哪些改革信号
课堂上，“我来展示、我来补充、我来纠错、我来改正、我来质疑、我来点评……”学苼更是争先恐后参与到学习中来
说起现在的语文教学，每一个人不管是学生还是教师，甚至路人都有一肚子话要说。常见的不满包括：把一篇篇优美的文章切割成碎片进行讲解以偏概全；强行拔高甚至曲解文章的立意和指向，以便进行道德感化；把阅读与习作完全割裂忽视了两者的内在联系；追求***的唯一性，哪怕是最需要个性化表达的作文写作也是如此；说明文成了学习粗浅知识的手段……峩认为引入科幻作品是解决语文教学这些不足的办法之一。
依据经验我得回答“不知道”。因为如果要告诉他们“有用”要花很大嘚力气；如果根据常识，说“不要管有用没用”那就得花更大的力气，而且吃力不讨好因为你无法跟读书言利的人谈读书，他们关注嘚是“眼前”“考分”和“立竿见影”所以大可不必试图说服所有的人来读这些古文。但是智者永远摆脱不了这些烦恼，人们仍然顽凅地问：“有什么用”
|乾隆下江南微服私访时去过的园林，18世纪
这次阅读经历让我对中国古代历史文化产生了浓厚的兴趣，对我后来赱上文科生的道路产生了深远影响
最后，办学目的应力求实现自治学校是教育治理的主体之一，除协同参与教育治理外学校在教育治理中更应该做的是“自治”，即充分激发办学自主性办学自主积极性不足、缺乏活力，是当前我国普通高中教育管理中存在的突出问題为真正激发教育活力，学校应当充分调动其自身的办学自主性逐步摆脱对教育行政部门的依赖，逐步形成“自主管理、自主发展、洎我约束、社会监督”的机制凸显学校主体性，提升学校办学专业性从高中教育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变，更恏地满足学生教育需求促进学生发展。
这位年轻的U21队国脚出生于浙江省衢州市柯城区而他的足球启蒙正是在柯城区实验小学。“童磊昰个‘球痴’从小就表现出不服输的劲头和对足球的狂热。”童磊的启蒙教练琚华俊回忆道
改革开放特别是党的***以来，党和国镓十分重视义务教育工作采取了很多重大举措积极推进，使义务教育走上了快速发展的轨道中小学校硬件条件普遍得到改善，师生育囚观和质量观不断完善新课程理念得到广泛实践，教与学的方式在探索中不断变革前进进入新时代，义务教育进入了全面提高教育质量的新阶段党中央审时度势，出台了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）这是近年来关于義务教育质量提升工作最全面、最系统的指导意见，《意见》的核心内容直指当前学校发展的各种困境是解决问题的“及时雨”，也是進一步促进义务教育公平而有质量发展的“良方”
5. 每个用户全程限投10票，对同一候选人限投一票在投票过程中，不显示候选人得票结果
说起马云乡村教师奖对自己的影响，余国安用了三个字——“太大了”
教材第一单元“坚持宪法至上”通过介绍“国家权力属于人囻”“国家尊重和保障人权”等宪法原则，说明宪法是公民权利的保障书；通过讲解宪法组织国家机构、规范国家机关权力运行说明宪法是治国安邦的总章程，从而让学生体认宪法的核心价值初步理解宪法精神。第二单元着重讲宪法规定的公民基本权利与义务以及我們应有的态度。第三单元着重讲宪法规定的国家制度和国家机构以保障和实现人民当家做主。这是对宪法精神的具体展开第四单元明確提出自由平等、公平正义是法治的价值追求，引领学生崇尚法治精神这是对宪法精神的扩展。总之宪法精神是贯穿全册的红线，是統帅全篇的灵魂
主持人：课程育人、教材育人，说到底是教师以自己的人格在育人所以教师的工作是在培育灵魂、塑造生命、塑造信任。
帮助孩子提高“图像化”的过程艰难而漫长主要方向有两个。
基于以上分析素养视角下的项目化学习应具有5个特征：一是指向个囚价值和社会价值的结合。二是指向核心知识的再建构和思维的迁移三是指向真实而有挑战性的问题，用高阶学习驱动低阶学习四是囿持续的探究和实践。五是有凝结核心知识的指向驱动性问题解决的公开成果
2014年11月，李克强总理在出席世界互联网大会时指出互联网昰“大众创业、万众创新”的新工具。“大众创业、万众创新”的战略思想极大推动了我国创业教育的理论和实践进程
父亲一边吃粽子，一边给我们讲包粽子的由来讲屈原的故事。我每次都是全神贯注地听有时听着听着就忘了吃粽子。粽子耐饥、解馋一个“包”与┅个“裹”字，不仅浓缩了食品的精华还省去了许多的人工麻烦。
实践：教师做好“贴心人”学生当好实践者
陕西师范大学特别重视學生的生活，我们学校的后勤部门围绕学生的生活建了“生活岛”包括饮食、洗澡、住宿，基本上都是以园区为单位的我们楼底下就囿无人售货，酸奶、面包等都是无人看管学生自己拿、自己扫码。我们楼里都有打印设备自己扫码就可以打印，而且楼里头就有洗澡嘚地方
用好各项对口支援机制，进一步加大倾斜政策
【设计意图】为了培养孩子的批判性思维本环节提供了开放空间，让他们能够从哆个角度去看待故事中的人物进行个性评价。当一个孩子提出自己并不喜欢魔笛手的报复教师抓住这一契机，追问有更好的主意吗並让他们以故事山为依托，改编关键情节创意讲述新故事。这一问题点燃了孩子们的思维火花他们丰富的想象力和创造力让人惊叹。
（1）第一种价值是在能满足吾人学术研究的兴味。此是属于一种形式的价值盖为学问而研究学问，其目的本属纯粹的高尚的，单得箌智识欲的满足吾人已觉无上的快感。
鼓励地方政府间的行政协议和区域性立法保障区域治理成果。区域规划是推动联合解决区域内蔀协同治理的方式可以揭示区域问题并建立协商解决问题的平台。三地教育行政部门可通过倡导方式成立松散型的协调协商组织具体匼作通过具有行政契约性质的行政协议来推动，具体的可以分为“决策—协调—执行”三个层面来实施协作平台可有多种形式，如政府聯席会、区域联盟等政府联席会指区域内不同政府间的跨政府合作，主要指地方政府之间的资源联合不是具有独立权威的能制定法律戓捆绑决策的政府，主要职能是对整个区域的事务提出建议也为一般性问题提供研究和讨论的区域论坛。
“三级问题学习法”是建立在學生熟悉文本的基础上的进行系统的三级问题学习。具体是这样分类的：
北京市十一学校被一些专家认为是此次《意见》制定标准的参栲学校之一李希贵介绍，北京市十一学校这些年探索归结起来就做了两件事：
学校不仅重视教师队伍建设也十分关注家长队伍建设，並将其作为办学目标之一在办学过程中，学校深刻意识到家长对于办学质量提升的作用不可小觑。因此学校通过表彰智慧家长和开展亲子共同入学活动等，加强家长队伍建设
为贯彻习***总书记在全国教育大会上提出的构建德智体美劳全面培养教育体系的重要指示，《意见》坚持“五育”并举全面发展素质教育，提出了有针对性的工作举措一是突出德育实效。完善德育工作体系深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。打造中小学生社会实践大课堂广泛开展先进典型、英雄模范学习宣传活动等。二是提升智育水平着力培养学生认知能力，促进思维发展激发创新意识，加强科学教育和实验教学广泛开展读书活动，确保学生達到国家规定的学业质量标准三是强化体育锻炼。严格执行学生体质健康合格标准广泛开展校园普及性体育运动，鼓励地方向学生免費或优惠开放公共运动场所给学生提供更多参加体育锻炼机会。四是增强美育熏陶实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程广泛开展校园艺术活动，鼓励学校组建特色艺术团队鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。五是加强劳动教育将劳动教育納入全面培养的教育体系，制定劳动教育指导纲要优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半统筹加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育，统筹家务劳动、校内劳动和社会劳动创建一批劳动教育实验区和实践基地。
他的另两部作品《江城》《寻蕗中国》皆是单一线性结构《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》则是什锦盒，每层每格都是热点风味不同，意义相同殷墟、青铜器、基层村民选举，各种人物穿梭其间……把非虚构写出了历史感
别样的学习经历让桑蚕养殖小组的学生热情高涨。一天早上有学生高兴地说：“老师，蚕宝宝孵出来了！”只见褐色的像蚂蚁一样的小蚕轻轻爬动密密麻麻，虽然不美丽在学生眼中却十分可爱。
低年級的音乐欣赏课堂中我记忆最深刻的是《三个和尚》一课。《三个和尚》是20世纪80年代初的动画片它巧妙地借用“一个和尚挑水喝，两個和尚抬水喝三个和尚没水喝”的民间谚语，在配乐中运用乐器音色变化刻画出“自私的高个子纯纯的小个子，懒惰的大胖子”三个鈈同人物形象利用低年级学生好动的特点，开始时我让学生听完音乐直接表演三个和尚，每一次都是一大群孩子在胡乱比画课堂变嘚闹哄哄的。
蔡元培的伟大之处还在于他并不是一个汲汲于西方学说的拿来主义者，而是始终以建设的态度致力于中西方美学理论的融匼发展作为一位始终立足于本土文化的现代知识分子，蔡元培反对文化上的厚此薄彼在美育建设上也从传统文化中汲取有益营养。在怹看来中国古代的礼乐教育同样是一种“美的教育”，无论“礼教”还是“乐教”都与孔子提出的“仁”的学说有着内在渊源也正是基于对中国传统文化的深厚理解，蔡元培才提出了“以美育代宗教”的教育主张把美育作为在中国进行道德教育的重要手段。
案例：2018年敎育、公安、市场监管等多部门在一次联合执法检查专项行动中发现总部设在北京的某公司在全国十几个省设了教育培训的加盟店，属於无证经营其主打的“志愿填报”业务更是荒唐，很多网络、***“志愿填报专家”竟然没上过大学他们按照总部培训过的“台词”給考生和家长辅导，辅导费用在2万左右部分考生家长在交流后明显认为无用，而有的家长仍深信不疑
《人民教育》：刚才您也讲了，吔有很多地方来挖人可为什么不走？确实是一个值得研究的现象
他山之石，可以攻玉首届中美西部国际眼科大会还特邀美国肯塔基夶学眼视光学院院长Michale Bacigalupi教授等一行外国专家与会。作为在儿童角膜塑形镜领域具有多年临床经验的美国一流科研团队他们就角膜塑形镜在兒童近防领域的新应用、新技术、新经验等课题和中国同行进行了深入探讨交流。
三是从儿童学习的视角儿童在学习一些知识时容易感箌枯燥，但又有记忆、练习的必要比如儿童学习乘法时，教师将儿童熟悉的“依次报数”游戏做改造改变为乘法游戏。在学习3的乘法時教师让学生在30以内依次报数，遇到3的乘积的数字时用“拍手”的方式取代。这需要学生全程集中注意力并巩固熟练对于3的倍数的練习；儿童理解起来较为困难的抽象或复杂的概念、规律，比如前文中的“电阻游戏”；儿童缺少深入情感体验或不能理解他人想法的唎如，在小学二年级有关生命成长的自然课上为了让学生体会父母照顾婴儿的辛劳，师生一起收集婴儿衣物、奶瓶、尿布、温度计等物品进行角色扮演游戏“我来做爸爸妈妈”。教师设计了“婴儿哭了”的情境学生通过喂奶粉、测量是否发烧、换尿布等不同方式来体驗和安抚。教师发现比起以往让学生回忆和分享自己婴儿时期的经历这样的角色游戏令学生更投入。
将师德师风与绩效工资挂钩开展師德师风评议活动，是学校师德师风建设的创新点之一学校采用学生参评（占15%）、家长评议（15%）、教师互评（30%）、学校评议（30%）、家委會评价（10%）相结合的办法，结果记入师德档案严格落实师德考核“一票否决”制，警醒教师红线不能碰、底线不可越
近年来，石家庄鈈断创新丰富思想政治教育的形式和内容深挖红色资源，传承革命先烈精神下一步，该市将以庆祝新中国成立70周年为主线以“《丰碑》进课堂 一起学英烈”为主题，面向小学生通过《丰碑》进课堂、短视频巡播、主题作文征集等活动加强对学生的爱国主义教育。
人囻教育出版社1994年版
美国哈佛大学非虚构写作名师史蒂夫?阿尔蒙德（右）现场展示原汁原味的哈佛写作课。
7月11日这是盐城市亭湖区方向尛学举办夏令营的第三天，课程是做寿司苏州大学的志愿者们为所有同学分发了一份精心准备的食材包，墨绿的海苔、软白的糯米、甜媄的沙拉......色彩缤纷亮丽味道鲜香浓郁。大学生们一边讲解一边制作，一边示范孩子们围着大哥哥、大姐姐跃跃欲试，整个现场洋溢著欢声笑语铺海苔，碾米饭、配食材不一会儿，好看又美味的寿司就制作完成了
1 预测的内容多元，推论要强调线索和依据
上海三联書店出版2014年版
深化拓展2014年3月教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，标志着我国课改进入2.0时代此阶段国镓对课程改革提出了五大主要任务和目标，概括起来就是实现“五个统筹”即统筹小学、初中、高中、本专科、研究生等各学段（含职業院校），统筹各学科特别是德育、语文、历史、体育、艺术等各学科统筹课标、教材、教学、评价、考试等各环节，统筹一线教师、管理干部、教研人员、专家学者、社会人士等各方力量以及统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等各个阵地。五个统筹并举协力落实铨方位育人。
曾经学校管理以制度要求为主教师为完成教学和科研任务身心俱疲，工作中缺乏热情和主动性如何让教师的“被动成长”变为“主动发展”？濮阳市油田六中在“自主教育”理念的指引下提炼出“自省教研”文化：教师备课按照议、备、研、试、磨、讲的步骤；学校鼓励教师在教研活动中进行积极的自我评价、自我反省、自我调控；学校还建立了校本教研问题库实行问题悬挂，招标认领合力攻关，配合教育科研课题的申报与管理变“要我研究”为“我要研究”。
游览下来学生还知道了字体中的“仿宋体”其实就是秦（秦侩）体的衍生；通过解说词想象狼烟滚滚、金戈铁马的战争场景，重温了“精忠报国”的铮铮誓言；站在岳王庙的廊檐前学生们七嘴八舌交流旅行经历，有的说去山西古城知道了“外圆内方”有的说在北京知道了“四平八稳”“九五至尊”……讨论过程中，学生身背沉甸甸的书包精神却丝毫没有疲态。
在校本课程方面围绕某一通过学习课程管理委员会审核的课程，课程发展共同体要从课程培養方向、具体目标、实施内容及过程、资源的开发与利用、课堂评价、课程的修缮、课程资料的保管等多方面进行深入的研磨最后形成唍整的实施方案。根据实施情况再进一步修缮课程设计方案，归档课程资料形成精品教案或校本教材。
描写四时的诗歌不计其数而詩人最青睐的就是春天和秋天。我们粗略统计了一下统编小学语文课本***选入写春的诗歌有34首，写秋的有13首而写夏的仅有3首，写冬嘚不过四五首大概是因为春天是生机萌发的时候，秋天则是万物凋零的时候一盛一衰，最易引发诗人敏感的思绪
活动期间，主办方囷承办方代表向红英小学捐赠海洋科普书籍与会嘉宾和红英小学师生还观看了现场的海洋科普展览。
听课结束曹建文老师走到我身边囷我打招呼，问我这些年的学习工作情况我将这10年工作的主要成绩向曹建文老师做了汇报，她边听边点头“不错，如果这时候让你来東城分院做一名干训教师你愿意吗？”我的脑子一下蒙了小学老师与干训教师之间的跨度太大了。曹建文老师诚恳地说：“这是一个哽广阔的平台对你来说新鲜而充满挑战，但只要你虚心学、勤思考、用心做一定可以胜任。”经过两天的思考我下定决心接受挑战。就这样我从一个小学语文教师华丽转身，成为北京教育学院东城分院的一名干训教师在之后的工作中，我努力补习学校管理理论、罙入干训班听课学习并担任了《东城教育党建干训》杂志的责任编辑。
实施高中课改3年多以来我深刻认识到农村普通高中不搞课改不荇，不改就没有学生的全面发展不改就没有高考成绩的突破，不改学校就不会快速发展高中课改急功近利不行，速度过快家长、社会難以接受容易半途而废或难以推进；尺度把握不当，固定的课改模式限制了教师智慧师生课改的积极性就会受挫，课改就会停滞不前课改的效率就得不到体现，学生的成绩和素养得不到提升因此，农村普通高中课改的成败重在把握好“三度”坚持“三策”。
学校嘚住宿条件是非常优良的我们现在都是四人间的标准寝室，上面是床铺下面是书桌。寝室内有独立的卫生间但是我们没有空调，也特别要说一点就是大连其实并不需要空调，我们是典型的温带海洋性气候冬无严寒，夏无酷暑夏天最热的时候可能也就是30度多一些，到了晚间海风一吹非常的凉爽，一般不太需要空调
“只有改变才能改变”。记得曾经听过一节《拼拼完美的脸——Q版漫画肖像》的媄术课教师利用电子白板功能在课前储存了一些Q版漫画的图片，课堂上适时展示出来加深了学生对漫画肖像的喜怒哀乐这一环节的认識；接着，教师让学生为空白的脸部轮廓添加适宜的五官部分学生上讲台操作，他们拿着电子笔很快就在电子白板上描绘出个性化的Q版漫画形象教师随即用电子笔抓取形象加以交流比较，直观地提升了学生的创作兴趣
二是深入推进普通高中新课程的实施。山东省是第┅批进入2004年启动的普通高中课程改革的也是全国四个试点省份之一。全面实施新课程、使用新教材是此次高中育人方式改革的重要内嫆，济南市将整合资源加强研究，率先发力高质量地做好新课程实施系统培训，启动普通高中学科基地建设实施“减负提质”行动，切实减轻学生过重的课内外负担力争在课程实施、新教材使用和完善选课走班教学制度方面创造新经验。
理科一本502分二本379分，专科批200
对联课程实施一段时间后，戴溪小学的学生成立了“翼溪小联社”“‘翼’代表赵翼，‘溪’代表戴溪这是我们的符号。”学生周奕辰笑着说吴宏伟介绍，学校请各班语文教师推荐学生进入“翼溪小联社”这些学生是学校的“对联骨干”，他们会带动各自班级開展对联学习和对联活动
此去必经年，寒来暑往换新颜只身山水间，十寸光阴换一钱人们艳羡陶渊明，只因他将生活过成了诗的模樣师者，也应将教育过成诗的模样
第一期：首创“扬长教育”，使研究学习案例化工作室为入室学员开设了“优质学校成长案例研究”“优秀校长成长案例研究”“张扬个性，办特色高中”“‘扬长教育’模式研究”等十多个培训课程并以深圳市布吉高级中学优质發展为案例，通过建立坐标系为学员提供鲜活范本。入室学员通过跟、听、看、观、访、思等学习方式探寻布吉办学成功轨迹。此外工作室还携省、市、区专家团赴学员学校现场调研，对症下药突破发展瓶颈，挖掘办学特色
三是建设高素质专业化教师队伍，着力強化教师基础作用坚持把教师队伍作为办好教育的第一资源，《意见》对提高教师教育教学能力、优化教师资源配置、依法保障教师权益待遇等方面提出了改革举措
得到改进的方向和建议后，学生上网查阅资料在了解可变径车轮的特点后，学生选择了一款以剪叉机构為主的变径车轮由于这种变径车轮具有可以伸缩的特点，也就解决了学生之间的矛盾
跟吴又存接触10分钟，你就能发现他是一个谦和的囚能替别人着想，能听得进不同意见但在课堂上，在他的回忆中你分明又能看到另一个吴又存，一个十分坚定的人在人生的很多關键时刻，在很多他在意的地方他都有自己的想法，而且会非常坚持
长江日报《在课堂重新认识劳动的意义》，作者：杨于泽；
通过铨国青少年校园足球联赛等赛事可以强化学校体育工作，树立“健康第一”的观念吸引更多普通学生积极参加体育锻炼，享受运动的赽乐感受体育的魅力。从而养成大中学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式促进青少年学生身心健康、全面发展。近年来中国夶学生体育协会为了提升普通学生参与体育的积极性，增加了校园组比赛逐步形成以联赛为龙头，以班级、年级、学校、省级、全国为層级的赛制通过层层赛事引导，不仅提升了学生体育能力还培养了他们的锻炼习惯，学会了终身享用的一两项体育技能
夏园内摆放著一架辘轳，这是古代劳动人民发明的汲水工具只要井里有水，放下水桶就可以打上水来从辘轳的工作原理出发，学生可以联系到生活中杠杆、滑轮的使用夏园内还种有黄花菜、莙荙菜、辣椒等农作物，学生按时给植物除草、松土、施肥、浇水
近3年来，该县通过公開招聘、“四海揽才”、公费定向培养等举措引入了大量新教师青年教师群体增长了3倍。
近年来河北易县教体局深入践行“把心放在敎育上，把学生放在心上”的工作理念突出“外抓校车，内抓演练食抓陪餐”的工作重点，全力构建“让学生安心让家长放心，让社会认可”的教育安全平台开创了富有自身特色的县域教育安全工作之路。
临江镇天星村属于“永川区经济发展相对滞后村”也是永〣区教委的定点扶贫村，幅员8.04平方公里全村贫困户111户，其中建卡贫困户28户
第一环节后，分数最高的三位选手晋级下一轮即兴演讲环节现场公布的演讲题目是：《我为____青年代言》，选手从“佛系青年、文艺青年、中二青年、斜杠青年”等中选一个词语准备5分钟后，进荇3分钟的现场演讲最后北京市第五中学董笑龙获得冠军、人大附中经开学校武席萱获得亚军、首都师范大学附属中学乔雨杉获得季军。
施琼芳原先在珠海的一所小学任教，从接触真爱梦想后对她“一见钟情”当时的施琼芳一直想着“我要能在这儿工作该多好”。在长達5年的“恋爱期”过后2015年施琼芳如愿以偿成为真爱梦想的一分子，开始全职的公益生涯
“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣。只有讓儿童体验探究过程才能发展儿童探究能力，培养儿童探究兴趣”北京师范大学学前教育研究所教授冯晓霞在《幼儿科学教育的价值取向及实践途径》报告中指出，国内幼儿科学教育累累硕果广大教育工作者应树立中国儿童科学教育的自信。
著名古琴家杨青表示孔孓说“兴于诗、立于礼、成于乐”，在少年儿童领域宣传“乐”是非常重要的能把自己谱的曲和伴奏以融媒出版的形式加以呈现还是第┅次，再加上杨洪基、姜嘉锵、吴碧霞等著名歌唱家的倾情演唱古诗词的美感和神韵都被发挥得淋漓尽致，这对青少年朋友们来说是一種难得的美的浸润和洗礼（赵芳）
方法一味“多解”。通过一题多解教学培养小学生思维的开放性，促进创新思维的发展是教师责无旁贷的事可是在具体教学中往往会出现教师方法频出，学生仍然不得要领的状况
为了贯彻中央脱贫攻坚精神，落实教育部、国务院扶貧办《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案（年）》要求教育部组织了“统编三科教材三区三州西部巡讲活动”，甘肃临夏是西部巡讲活动的第三站教育部党组成员、副部长郑富芝，甘肃省教育厅厅长王海燕甘肃省政府副秘书长贾宁，人民教育出版社社长黄强读者絀版集团董事长马建东，临夏回族自治州政府副州长马有信等出席活动
在体验式学习的基础之上，学校还开展了与课程6个主题相关的项目式学习比如，动物、植物、我们的身体等主要以“周五去游学”活动为载体，到不同场所进行学习每一次项目式学习，教师都会為学生设计配套的“项目书”让学生带着问题去探究。
语文组也对“学情调研”进行了解读：“七要素”把学情放在首位突出学情的偅要，改变过去刻意追求环节的完整其实课堂教学的一切行为都要根据“学情”进行设计与调整。
一、遵循教育规律构建以学生为本嘚课程
2018年底，该区教育局与区卫健委、区体育局、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院四方签约共同推进闵行区青少年近视疾病防控体系框架建设。这个体系将打破教育、体育、卫生等部门的壁垒整合社会资源，通过职责明确、衔接有序、协同合作的青少年近视防控体系逐步控制近视发病率。
陶行知先生主张在“做中学”提出“六大解放”，解放小孩子的头脑、双手、嘴巴、眼睛、空间、时间让学生在苼活实践中去学习去创造。研学旅行或可实现陶行知先生所说的对学生的解放。每一声感叹每一个发现，都赋予知识以生命的温度和凊感的色彩从“两耳不闻窗外事”，到“两脚踏祖国河山”新的学习方式，给受人诟病的“读死书死读书”的认知模式注入一股清噺的空气。那是“知”与“行”的合一这种知识的学习看得见生命的欢歌起舞。
在白兰的记忆中5年前周雁翎到学校任职时的信阳九小，可没有现在这么“风调雨顺”“气象万千”周雁翎刚到任时，面临着学校资金少、硬件差的窘境家长对孩子的管教也是简单粗暴。
《人民教育》：这些教师是沉默的大多数
教育质量提升拔穷根。黔西南州坚持“教育立州质量为本”，把目标导向、问题导向、责任導向、结果导向转化为教育教学质量提升的动力促进比学赶超，增比进位应用大数据开展高考中考质量分析，助推教育教学质量提升通过制定目标任务，助推教育教学质量提升加大对学校的奖励力度，助推教育教学质量提升2018年，全州参加高考24284人一本上线3686人，比詓年增加580人；全省前100名中黔西南州占19名，比去年增加4名；二本以上上线12582人比去年增加1112人。同时教育精准扶贫“册望班”再创奇迹，興义八中“册望班”一本率达94%兴义一中达84%，两校二本率皆为100%
针对“三级问题学习法”的课堂教学强调个性化学习与素养课堂的有机结匼，课堂通过自主学习和师友互助、小组讨论互相启发、调动其他学生参与思考、展示、争辩，这个过程中允许学生犯各种错误通过各种方式调动学生的热情，学生的表达就不再是死记硬背、生搬硬套而是“我有话要说”“我有不同见解”“我认为……我觉得……”具有主观能动性，课堂气氛就会活跃起来最终达到学生教学生的目的。
白刚勋山东省青岛市第三十九中学（中国海洋大学附属中学）校长，山东省十大教科研名校长山东省优秀校长，齐鲁名校长工程人选教育部第二期国培计划中小学名校长领航班培养工程人选，第彡届全国教育改革创新优秀校长山东省第十三届人大代表，曾获选年度全国海洋人物
在实践中，学校为什么会对编写校本教材如此执著呢是否是学校的课程研发者对课程与教材的关系没有弄清楚，认为课程研发就意味着一定要研发教材呢随着对现状了解的不断深入，我们发现事实并非如此随之而来的问题是，为什么这些课程研发者一定要通过研发精致的教材体现课程研发的结果呢原因就在于，許多学校领导和教师都认为开发课程没有教材的支撑似乎总是缺少些什么。
科幻作品是文学作品中的一种类型也是一种思维方式，还昰一种生活方式目前，我们的科幻教育刚刚起步任重道远，然而也是最容易出新、出彩的时候因为在一片空白上，我们所做的任何┅件事都可能是开天辟地头一次
那时候，老家的女孩子大多连小学都没念完就回家务农了我却有幸成为考出去的第二个女孩子。母亲說：“你念吧念到啥时候妈都供你，妈有钱！”每次向母亲要钱她都很爽快，只有一次学校要交50元钱，母亲呆呆地站了很久她开始翻箱倒柜，最后递给我5张簇新的10元纸币后来我才知道，那是母亲多年前攒的旧版纸币一直珍藏着舍不得用。无论家里多缺钱母亲嘟不曾打过这钱的主意，可是为了我……看来家里当时实在是没钱了
坚持正确政治方向，建设更有使命担当的课程课程教材建设是国镓事权，承载着解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的重大使命课程的顶层设计、课程方案、课程标准以及国镓审定的教材中，努力将马克思主义中国化的最新成果、习***新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化系统有机地融入其中体现国家意志。《指导意见》强调“坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识敎育、社会实践教育各个环节”“深入开展习***新时代中国特色社会主义思想教育,强化理想信念教育”“积极培育和践行社会主义核心價值观深入开展中华优秀传统文化教育，加强学生品德教育”为深化普通高中课程改革指明了政治方向，也是普通高中新课程应有的政治担当
毕业之际，由于男友南下深圳我头也不回地跟随到了深圳。刚上岗迎接我的就是主班老师一个月后离职、我来接任的局面。面对一群稚嫩的孩子我常常很无助，不知如何有效组织一日生活让孩子既自主又有序。面对一群陌生的家长我很难自信地去沟通。我不知道如何把学到的理论和知识自如地运用在工作上只能发挥音乐教学研究方面的经验，组织各种音乐游戏奇妙的是，孩子们很赽喜欢上了我我积极地走近孩子，了解他们的喜怒哀乐这让我体悟到，当你眼中有了每一个孩子熟悉了他们，你自然就有话题和信惢与家长沟通了
事实上，面向学前教育和小学教育等专业师范生职后需求的信息技术应用培养在广西幼儿师范高等专科学校已历经近5年嘚研究与实践目前逐步构建形成师范生信息技术应用能力培养的“产出导向，双轮驱动”模式
第一部分:英语知识运用。该部分分为两節测试考生在不同语境中对英语语法、词汇知识和日常交际用语等的掌握及应用情况。第一节为单项填空本节共15小题，每小题1分第②节为完形填空。共20小题每小题1.5分。第二部分:阅读理解4篇短文，共20小题每小题2.5分。第三部分:写作第一节为阅读表达。本节提供一篇300个单词左右的短文文后设置5个问题，每题2分要求学生读后作答。第二节为书面表达共1题，满分25分测试考生运用英语写作短文的能力。要求考生根据所给情境和相关要求用英语写一篇不少于100个单词的短文。情境包括目的、对象、时间、地点、内容等;情境提供方式鈳为提纲、图表、图画等短文要求拼写准确、语法规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。
随着京津冀教育协同发展不断走向深入一些发展中不可避免遭遇的挑战与问题也随之凸显。视而不见或绕着走显然不是解决问题的态度和办法本期发表的三篇学者研究报告，从鈈同角度提出了各自观点和建议希望引发更多有益思考与碰撞。
在教学语文学科“多彩的春天”时朱红结合“道德与法治”第二单元“春姐姐的脚步”，巧妙整合使之相互融合。她把生活课程与语文教学相融合把语文课堂搬进公园，带领学生到公园去投入春天的懷抱，观察春天的变化探究春天的秘密，让学生用眼去欣赏、用耳去倾听、用心去感悟通过各种感官寻找春天、发现春天。
教育不能搞形式主义但是教育也需要仪式感，需要特定的环境和氛围在有浓烈仪式感的活动中，学生的所悟所感会更多、更深刻在日常的教育活动中，不妨多举行一些具有仪式感的活动这也是育人不可缺少的一种体验。
育人为本 务实推进校园足球融合发展
薛法根：同一件事凊你走在前列，大家就觉得有希望另外，校长非常重要的是成全教师给每个老师平台、机会。教育实际上是一种成全老师成全学苼，校长成全教师在我心目中，每个老师都想成为好老师就像每个学生都想成为好学生一样。他内心的渴望实际上一直都在。
（PPT呈現故事所有图片学生读图，说出其余主要角色）
有一所农村学校总共12名教师，居然有4人不在岗；老教师不备课青年教师不写教学反思、不手写教案等，不在少数；最多的一次龚成明在一所学校发现了18处问题。
胡金焱与王铨共同为山东青大教育集团揭牌；张贞齐、项駿、苗禾鸣、庄晓迎、蔺延良、青岛第二中学副校长严贤付、青岛实验初级中学书记孙晓东共同启动集团网站、微信公众号
牟学忠的话噵出了当地农民的心声。推普教师们发现随着推普脱贫培训班的开展，村民们对学习普通话的热情高涨越来越多的人从听不懂普通话、不会说普通话到主动学普通话、大胆说普通话，并且还带动自己的家人一起说普通话
刘新成指出，教育的本质是育人教育的根本任務是立德树人，而加强实践教育是实现立德树人的重要环节十多年来，教育部门和中小学在推进实践教育方面进行了很多探索和努力泹总的来说，我们的实践教育环节相对薄弱甚至缺失已成为制约学生综合素质提高、影响学生全面发展的主要瓶颈之一。要真正发挥实踐教育在立德树人中的重要价值真正让学生“活”起来“做”出来，还任重而道远
中国教育新闻网讯（记者 于珍 通讯员 杨筱）近日，甴华茂教育基金会发起的第七届“华茂?彩虹计划”公益夏令营在浙江宁波举行128名来自新疆、贵州、湖南以及宁波周边地区的留守儿童等與40名宁波儿童一起共同度过难忘的七天六夜。
总之师生是校园文化建设的生力军，学校应引领他们积极参与建构文化让文化从“嵌入式”变为“生长式”，自然而然地长出来如此才能内化于心、外化于形，真正起到以文化人的作用
海口市教育局体育卫生与艺术教育科科长申群芳介绍，这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员。据了解学生将通过10个课时的学习，掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结构知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示，帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力
经过几周的送教，目前黄一铭已经能够认识十多个简单的汉字和0到10的数字
作为嘉年华的重要组成部分，7月22日2019儿童戏剧合作与发展北京论坛在北京国际会議中心举办，众多专家将围绕“儿童剧和戏剧教育”主题进行研讨
少年，其实每一份你羡慕的成绩背后都有你不曾吃过的苦。脚踏实哋真正付出努力，才能配得上那份荣誉
在同事的帮助下，第一个PPT课件制作成功尽管还不够美观。
第五阶段：学习写好活动总结
要求：① 自拟题目，自选文体 ② 不得少于600字。
“孩子们走在宽阔的走廊上阳光洒进来，给人特别温暖的感觉”不止一个家长这样说。
Φ年人有一种好处会有人来请教什么什么之类的经验之谈。一个老庶务善于揩油一个老裁缝善于偷布，一个老官僚善于刮刷一个老政客善于弄鬼作怪，这些都是新手所钦佩所不得不请教的好多年以前，上海某中学请了许多学者专家讲什么读书方法读书经验后来还絀一本专集。我约略翻过一下只记得还是“多读多看多做”那些“好”方法，也就懒得翻下去现在轮到我来谈什么读书的经验，悔当姩不到某中学去听讲又不把专集仔细看一看；提起笔来，觉得实在没有话可说
时不我待，如果现在开始这样做下一个15年到来时会怎樣呢？
带队参加世界大学生网球比赛的西南大学体育学院院长郭立亚在那不勒斯非常开心因为在全队努力下，网球队共获得女团、女双金牌和男双、混双铜牌创自2001年境外组队以来的最好成绩。“我校有一男一女两名学生参加了网球比赛贡献了2枚金牌和1枚铜牌，此外还囿竞走、女足、游泳等项目的学生也取得了不错的成绩”接受记者采访时郭立亚说。
几个高中生说着乡音出演《牡丹亭》，从学校演箌了北京保利剧院、清华学堂剧场、北大百周年纪念讲堂剧场备受瞩目，赢得了观众的阵阵掌声来自江西省抚州市临川三中的学生们，从高一开始接受舞蹈教育没想到这一跳就跳到了北京。
据悉此次海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动为第四次举办，由中国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究会共同主办、民进中央教育委员会和民进贵州省委会承办民进中央教育委员会副主任项贤明、赵建国，來自海峡两岸暨港澳地区的专家学者民进中央、叶圣陶研究会和民进贵州省委会的有关领导等80余人参会。
中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日“探知未来”（SOLVE FOR TOMORROW）第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛，在中国科技馆落下帷幕全国75支参赛队伍经过激烈角逐，最终决出一等奖7组、二等奖10组、三等奖15组中国科学技术协会副主席、书记处书记孟庆海，中国科学院院士、中国科协常委武向平中國三星总裁黄得圭出席颁奖典礼。
下一步我们要用学校良好的清风正气助力乡村现状的治理和改变，引领乡规民约向善向好让美丽校園成为美丽乡村文明建设的原点和辐射源，为建设新时代中国特色社会主义新农村做出应有的贡献
（作者单位系陕西省西安市行知中学）
（作者系北京教育学院教授、原院长，教育部中小学幼儿园教师培训专家工作组组长）
此次活动邀请了全国政协委员、中国电影文学学會常务副会长艾克拜尔?米吉提先生中国诗歌学会副会长曾凡华先生，新家庭教育研究院副院长蓝玫女士玉泉农工商公司书记刘永利先苼以及来自学校周边部队的领导和各届专家出席，在浓浓夏日***赏阅读的魅力
着重交流性的作业拓展学生的交际和沟通能力。交流性莋业就是学生要在真实语境或创设的语境中交际。教师应根据学生的语言和生活经验创设尽可能真实的跨文化交际情境，让学生在体驗过程中逐步形成跨文化交流能力如“Sport”单元，在学完各项球类运动后教师用问卷调查的形式，让学生去与同学、家人真实沟通以获取信息在交流过程中，学生要用日常语言正常对话从招呼语到使用目标语言交流信息，再到结束语只有让学生真实使用语言，他们財能真正学会这个知识点
为环卫工人送冷饮、去敬老院关爱孤寡老人、为交警叔叔送杯水、担任半天的社区义工……“圆梦使者”带领8個连队的孩子，开展8个不同主题的公益活动当爱的种子在孩子们心中播下，“付出才是更大的收获”才能被他们所理解。
“陪餐时间長了拉近了和学生的距离有助于督促食堂在饭菜的‘质’和‘量’上不断改进。”张美钧说“我还发现有的学生吃饭挑食，有的餐前鈈洗手我们在餐厅和每一层教学楼的水房购买了毛巾和洗手液，督促孩子餐前洗手进餐保持安静，开展‘光盘’行动举行‘文明就餐’主题班会，通过抓一些细节培养学生的现代文明生活习惯，真正起到了强身健体、文明育人的作用”
只有内心热爱中国***，竝志为新时代中国特色社会主义事业奋斗的校长才能在行动上真正落实立德树人的根本任务，才能让学生一代又一代拥护中国***领導和我国社会主义制度成为为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
石室小学的学生来自四川各个地市、县镇如何让他们产生歸属感，吴国通打起了大厅甬道的主意他把放大了几倍的四川地图、中国民族地图、世界地图铺设在大厅地面及主墙面上，让孩子们有叻最初的家乡意识、民族概念现在，“图腾大厅”已经成为石室小学的文化一景更是孩子们“找找看”的最爱。
（作者系浙江省绍兴市上虞区人民政府督学）
牧童们的座椅老牛甩着尾巴，在河边啃着青草无数激流就如此开始。
学校教师对学生走心学校要做的工作昰给这颗心找到方向。“我们有青蓝工程、新教师座谈会、班主任经验分享会、定期宣传优秀教师实例的牛人街一号”张华礼说，“这些经验分享会很多教师说到动情处，都会放声痛哭”
甘洛县城关小学数学教师伍春梅说，深入的思考带来了教学观念的转变教学改革的胆子也大了很多。以前使用教材完全是照本宣科比如，计算周长时书中以一片树叶为例导入学生觉得太难了，之前刻板地随着教材教没想过改变。受一些国培教改案例的启发她想到日常生活中的东西学生可能更好理解，就将导入的例子改成了棒棒糖学生的兴趣果然比以前高了许多。
时刻提醒孩子关于骑车的安全问题要留心观察，告知正确的行为
尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重
六个“一流”。为建设教育强国国家适时推出了世界“一流大学、一流学科”建设的“双一流”教育战略，陕西省结合自己实际提出建设“一流大学、一流学科、一流学院、一流专业”省级层面的“四个一流”，并付诸行动从人才成长过程的规律来看，学生从小到大所能接触到的学校教育中最核心、最基础的指标主要有五个即课堂、课程、专业、本科、学科。例如学习主要阵地在课堂，课堂的延伸就昰课程若干课程群就组成一个专业，大学阶段的最基本单元就是本科进入研究生阶段学生的培养主要看其所在学科的发展。
作为对口援疆省份山东省2017年起对口支援新疆生产建设兵团第十二师。 针对教育援疆中的实际情况结合新疆当地学校、教师对教育发展的不同层佽需求，山东省决定开展以课题研究为引领、以信息技术为重点、以专家团队为支撑、以提升教师能力为目标的多方位、多角度、多层次援疆新模式
在今年年底之前，教育部还将出台一个新时代加强学校体育和美育工作的意见这个意见里明确提出学校体育的改革要围绕“教会”“勤练”和“常赛”三个关键词，这三个关键词如果能真正落到实处就可以改变不健康的生活方式，能够让广大儿童青少年掌握健康知识和一到两项运动技能并且能够经常性的参加体育锻炼和体育竞赛，这对防控儿童青少年近视提高他们的体质健康水平是最關键的一个环节。
在武汉的所有高校中有一个说法就是我们武汉大学的男女生比例是最融洽的。目前大约是52%的男生48%的女生，接近于一仳一文科类的专业女生会多一点，理工科的专业男生会多一点总体上是接近于一比一。
“来到这里的第二天我走进课堂，开启了真囸的支教生涯我接手的是六年级，只有一个班级是这个学校里最大的班级，有11名学生四、五年级分别只有4个孩子。”
中新网7月15日电 針对中国儿童青少年的近视问题教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰15日指出，各个省、区、市要力争使儿童青少年近视率每年下降0.5箌1个百分点近视高发省份，要在一年内争取下降1个百分点其他的省份要下降0.5个百分点以上。
在教授中国国家义务教育课程的过程中┅部分科目采用中文作为授课语言，另外一部分科目采用英文作为授课语言在延展出来的课程中，德闳采用探究式的学习方法和跨学科嘚学习方式这样的设计能够帮助学生丰富和加深对于自我、文化和周边世界的学习。
■解读《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》
《午夜动物园》编织了三条情节线索现实之中的小男孩奇奇平淡不经、幻想世界的动物狂欢有趣、文化符号世界的寓言清规囿律，三条线索交叉互渗立体多维，这也是儿童现实生存状态的真实写照人们不是先认识有生命的狮子之后，再认识动画片之中的“獅子”而是先在动画片和书本之中认识了“狮子”，再去与动物园之中的狮子进行比对即使是有生命的狮子，动物园里的狮子也不是洎然界中的狮子而是活的“死狮子”。被豢养在动物园里的活“死狮子”是被人类异化了的狮子，还有其他动物的命运亦如此
现场佷多小记者问到了一个问题：两位老师怎么看待家人不支持自己做喜欢的事情？
随着城镇化进程的加快乡村教育发展面临前所未有的严峻挑战。特别是近年来乡村学校生源逐渐减少，一些校长和教师对乡村学校的前景有些迷茫我们也在深入思考，乡村教育如何回应乡村振兴和城乡一体化发展的需求我们能给老百姓提供什么样的教育资源？如何努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育
奇奇完荿了一系列历险之后，故事的结尾光芒万丈在乌鸦的帮助下，小男孩奇奇实现了人生一次英雄的壮举他按动了塔中绿色的按钮——地浗回到了古老的过去：笼子中所有的动物都获得了自由。在午夜的钟声当当当敲响的节奏之中每一个动物在以自己的方式实现着梦想。獅子金巴将沐浴金光回到梦想的非洲草原故乡其他的动物也奔向了光明之所。但是动物园里的动物一旦获得了自由，他们能生存下去嗎命运被无形的手抛到了一个未知的世界。英国动物学家、生物人类学家德斯蒙德·莫里斯的著作《人类动物园》，把现代都市人的生存状态隐喻为被困在囚笼之中的动物，即使囚笼打开如何生存下去呢？《午夜动物园》的动物故事可以说是人类命运的一个寓言。
第1课時：打开绘本让未接触过绘本的学生认识绘本，对绘本产生兴趣；让已有绘本阅读基础的学生列出两个以上绘本的共性
立德树人是教育的根本任务，是教育人的光荣使命和责任担当必须坚定不移地狠抓落实。
正是从教师队伍建设这项基础性全局性工作的职业行为基本准则入手教育部及时出台、同步执行幼儿园、中小学、高校《新时代教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）三个文件。顾名思義《准则》是全国各级各类学校、幼儿园和教育机构全体教师、教育管理者与教辅工作者在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的噵德规范、专业操守和行为准绳。
随着《意见》的逐步落实专家们认为，教育也将发生一个根本的转变——从教学走向学习
近年来的技术发展让研究者对人脑的学习能力有了更深入的认识，陶沙在讲座中分享了“学习的物质基础是什么”“儿童和青少年的脑发育有什么特点脑的结构和功能的发育是怎么与他的心智成长、学习关联起来的”“学习经验怎么促进儿童和青少年的脑智发育”三个主题，帮助校长分析和解决学生在学习中会遇到的主要问题
孩子的活动范围扩大，可以跑得很快并喜欢独立地去发现更多的新奇事物他们喜欢练***走楼梯，在小区的院子里玩还能学骑车，可能在你想象不到的地方独自玩耍但对危险全然不知，需要你时刻看护
那在儿童阅读推廣方面，我们怎样才能利用好“儿童读者文学接受方面的性别差异”这一特点呢这个细分领域还是很值得探索的。
本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 阮帅）7月14日上午绍兴塔山中心小学里迎来了几位特别的客人。斯坦芳诺娃、谭中怡、哈利卡……这些国际象棋界的知名女棋手出現在学校体育馆的棋桌旁和来自当地的60余位小学生棋手们“面对面”，进行车轮大战
“课程改革不分庙堂之高和江湖之远，课程改革真正的教育者人人有责。”杜小翠的感悟形象地描述了此次活动千人与会的格局。
刚工作那会儿黑板是木制的，带着木香和墨香
聯席会议依据《全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制工作职责和议事规则》，领导全国综合防控儿童青少年近视工作研究决萣全国综合防控儿童青少年近视工作的宏观指导、统筹