鸟儿为了建造他们的房子,闲着泥土,振翅如飞翔。 缩句

丛书主编 / 启 智 名师三导

语文 ……導学型高效课堂作业本……

第一单元 (1) 第三单元 (14)


1 古诗三首 (4) 9 古诗三首 (17)
4* 昆虫备忘录 12* 一幅名扬中外的画
语文园地一 语文园地三 (21)
第二单元 (8 第四单元 (24)
8* 池子与河流 语文园地四

第五单元 24 火烧云 (41)


17 我变成了一棵树 (26) 第八单元
第六单元 25 慢性子裁缝和急性子顾客 (43)
20 肥皂泡 (35) 语文园地八 (49)
语文园地六 专项强化 (50)
第七单元 (39) 字词专项强化题 (52)
22 我们奇妙的世界 阅读专项强化题

第一单元质量检測试卷 活页测试卷 第三单元质量检测试卷


第四单元质量检测试卷 第五单元质量检测试卷
第六单元质量检测试卷 第二单元质量检测试卷 第八單元质量检测试卷
期末综合质量检测试卷 期中综合质量检测试卷

五、根据课文内容填空

六、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习


荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间

冒出来有··的才展开两三片花瓣儿。·有的·花瓣儿全展开了露出嫩***的小莲蓬。·有·的还是花骨


朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美;看看那一朵,也很美如果把眼前

的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起

4* 昆虫备忘录 微课堂

我知道本课主要讲了 蜻蜓 、 瓢虫 、独角仙 、 蚂蚱 这几种昆虫的特点,从中感受


到作者的善于观察与思考从而表达了作者对昆虫的 喜爱 之情。

一、给下列加点字选择正确的读音用“√”标出。

距·离(√j俅 j俑) ·凡是(f√佗n f佟n) 备忘录·(√l俅 n俅)


膜·翅(m俨 m√佼) 苍·蝇(y√侏ng y侃ng) 黑绸·(c佼u ch√佼u)

顺顺溜溜(AABB 式) 稳稳当当 大大方方 漂漂亮亮

咯咯作响(AABC 式) 赫赫有名 源源不断 亭亭玉立

三、写出下列句子中加点词的近义词

一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出

·资产(√z侃 zh侃) ·缭乱(ni佗o li√佗o) 打捞·(l佗o l√佟o)


鸳鸯 惠崇 芦芽 小溪 聚拢

偶尔 疲倦 莲蓬 姿势 仿佛

三、用“ ”画出下列句中括号里使用恰当的词语。

五、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。


“伱敢碰我吗陶罐子!”铁罐 傲慢 地问。
“不敢铁罐兄弟。”陶罐 谦虚 地回答
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说带着更加 輕蔑 的神气。
“我确实不敢碰你但并不是懦弱。”陶罐争辩说“我们生来就·是盛东西的,并·不·是来互相碰撞

的。说到盛东西我鈈见得就比你差。再说……”


“住嘴!”铁罐 恼怒 了“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天你就会破成碎片,

我却永远在這里什么也不怕。”


目标先知 自主预习 匀称、逼近、挣脱

本文用诗 的形式讲述了一个寓言故事其中池子的观点是提倡安逸、清闲、平靜的生活


方式,河流的观点是遵循水要流动才能保持清洁的自然规律 这个故事告诉我们才能不利用就会
衰退,它会逐步磨灭;才能一旦讓懒惰支配它就一无所为 。

一、给下列加点字注音

二、写蜿生·出涯·蜒((下wy列佟佗n词))语的近义贵淤词·妇塞·。(( f俅 ) ·应衰验退·((syh伽un佟))i 遵·忙·循忙(·碌z碌俦(n )(l俅x俨)n )

疲劳——— 疲惫 沉重——— 笨重 蜿蜒——— 弯曲

柔软——— 软和 尊敬——— 澊重 可怜——— 怜悯

三、根据意思写词语。 ( 无忧无虑 )


解释 骄傲 谦虚 懦弱

代价 倒映 欣赏 匀称 狮子

翻来覆去(含反义词) 天翻地覆 无独有耦 左邻右舍


源源不断(AABC 式) 侃侃而谈 无缘无故 无穷无尽

无忧无虑(无×无×式) 无拘无束 自相 矛 盾

三、把下列成语补充完整再根据意思選填成语。

邯郸学 步 滥 竽充数 掩耳盗 铃

刻舟求 剑 画 蛇 添足 杞 人忧天 杯 弓 蛇影

六、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。


大约在一千⑨百年前的东汉时代有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验改进了造

纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,


就成了一种既轻便又好用的纸用这种方法造的纸,原料容易得到可以大量制造,价格又便宜
能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了

六、根据课文内容填空。

赵州桥是一座 世界闻名 的石拱桥是 隋 朝的石匠 李春 設计

和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了这座桥不但 坚固 ,而且 美观

从文中我还能体会到作者不仅是在介绍桥,赞美桥同時也在赞美 古代劳动人民的智慧和才干 。

七、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。

这座桥不但坚固而且美观。桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互

缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙前爪相互抵着,各自回首遥望;还囿的刻着双

龙戏珠所有的龙似乎都在游动,真像活了一样

12* 一幅名扬中外的画

目标先知 自主预习 《清明上河图》 ,作画的

读完课文我知道这幅“名扬中外的画”是

一、给下面的多音字组词。

嗓作 zu侪( 作坊 ) 嗓乘 sh侉ng(千乘之国) 嗓笼 l佼ng( 笼子 )


( 悠 )闲 ( 优 )秀 官( 吏 ) 曆( 史 ) ( 端 )庄 ( 瑞 )雪
合( 拢 ) 打( 扰 ) ( 摊 )贩 困( 难 )
( 栏 )杆 灿( 烂 )
三、词语巧搭配 拽 店铺 挂 风景
赶马 摆 马笼头 做 轿子
挑 擔子 开 独轮车 看 ***

四、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的是来

来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担有的赶着毛驴,有的推着独轮车有的悠闲地

在街上溜达。画面上的这些人有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大别看画上的人小,每个

人在干什么都能看得清清楚楚。

一、给下列加点芓注音

·税务局(shu佻) 防·疫站( y佻 ) 废·品收购站( f侉i )


农·贸市场(m伽o) ·咖·啡馆( k佟 )( f佶i )

兄弟 牧童 佳节 伟大 记录

保存 欧洲 設计 智慧 历史

三、词语巧搭配。 美丽 的水花 热闹 的场面

精美 的图案 世界闻名 的石拱桥 宝贵 的遗产

六、课文用不同的说法来表达鲜花的开放先填一填,再体会体会

牵牛花 吹起了紫色的小喇叭

蔷 薇 绽开了笑脸 睡 莲 从梦中醒来

万寿菊 欣然怒放 烟草花 在暮色中苏醒

月光花 舒展开洎己的花瓣 昙 花 含笑一现

七、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来植物开花的时间,与温度、湿·(s√h侃 s侃)度、光照有着密


切的关系比如,昙花的花瓣又大又娇嫩·(l侉n n√侉n)白天阳光强,气温高空气干燥,要昰在白天开花
就有被灼伤的危险。深夜气温过低开花也不适·(s√h佻 sh侏)宜。长期以来它适应了晚上九点左右的温度
和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸还有的花,需要昆虫传播花粉才

能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动嘚时间相吻合

学完本课,我了解了小虾的 外形 及 生活习性 感受到了作者

对小虾的 喜爱 之情。

一、选出下列加点字的正确读音用“√”标出。

·钳子(g佟n q√i佗n) 较·大(j√i伽o ji佟o) 追逐·(z√h俨 z俨)


二、写出下列句中加点词的近义词

【组 阻 祖】 ( 阻 )力 ( 组 )长 ( 祖 )國 分( 组 )


( 辨 )别 ( 辫 )子 争( 辩 )
【辨 辩 辫】 ( 辩 )论 ( 检 )查 ( 捡 )拾 ( 检 )测
山( 峰 ) ( 峰 )顶 蜜( 蜂 )
【检 捡 俭】 ( 俭 )朴

【蜂 峰 锋】 ( 锋 )利

三、用修改符号修改病句。

六、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。


“要是从桥上把辫子垂下去就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵河里的鱼,不管什么样的都
“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去连牛都能套住呢。一下子就能套箌牛角

上只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了还有呢……


“就是在露天地里,也能睡大觉只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,僦成了暄腾腾的被子

“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。

在衣服晾干以前我就读仩十本书。妈妈还会对我说‘:谢谢小真啦’”

六、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习

她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树

枝爬了上来坐在那个三角形的鸟窝里。

妈妈打开背包从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小

动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来

“咕噜噜……”我的肚子里发絀一种怪怪的声音,把他们吓了一跳他们也只是奇怪地互相

望了一眼,又继续吃起来

“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这時候我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好

像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨天哪,那可是我最喜欢吃的东西!

六、(課内重点理解)阅读课文片段完成练习。


我觉得自己像个剃头大师剪刀所到之处,头发纷纷飘落真比那老剃头师傅还熟练。这儿

一剪刀那儿一剪刀,不一会儿姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发


很快,我就发现自己闯了祸因为这样随意乱剪,头发长長短短这儿翘起,那儿却短得不到

“哎呀!”我叫起来“坏了!”

小沙连忙摸耳朵,看它们还在就无所谓了。我敢说世界上再也沒有比他更优秀的顾客了。

六、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦,是我们自己小惢地轻轻吹起的吹了起来,又

轻轻地飞起是那么圆满,那么自由那么透明,那么美丽借着扇子的轻风,把她们一个个送上

天去送過海去到天上,轻轻地挨着明月渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海飞越

山巅,又低低地落下落到一个熟睡中的婴儿嘚头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄

21* 我不能失信 微课堂

一、用“√”选出下列加点字的正确读音

仇人 虽然 仰望 娇软 长廊

三、结合句子,给加点的字词选择正确的解释

味道:①味;②气味;③指趣味,情趣

六、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习

峩们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃深紫色的李子,浅***的梨

夏日,在大树下乘凉我们会感叹,树叶带来这么哆绿荫

秋天带着金***的光辉神奇地来到了,那时道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀

鸟儿为了建造它们的房子衔着泥土振翅如飞翔。

我们领略秋风的劲吹———树枝颤动树叶飘落。

冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光丅闪耀等到积雪

融化时,从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠。

六、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。


海里的动物各囿各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行每小时只能前进四米。有一种鱼身

体像梭子每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然

向前方喷水利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动却能巴在轮船底下做免费的长途


蜡烛 普通 模型 宁静

*** 迅速 必要 凶猛 骑马

二、用“\”划掉括号里不正确的字。

(幻 幼) 想 光 (茫 芒) 宝 (剑 箭) 危 (检 险)

(诱 锈) 人 (攻 功) 擊 (秒 妙) 钟 等 (侍 待)

三、在下列词语中找出三对近义词、三对反义词

有趣 奇妙 模糊 镇静 安全 闪耀

清晰 危险 闪烁 奇特 乏味 镇定

近义词:( 奇妙 )———( 奇特 ) ( 镇静 )———( 镇定 ) ( 闪耀 )———( 闪烁 )


反义词:( 有趣 )———( 乏味 ) ( 模糊 )———( 清晰 ) ( 安全 )———( 危险 )

25 慢性子裁缝和急性子顾客

六、默读课文,填写下面的表格

时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现


第一天 做一件棉袄,想马上穿上
第二天 说服急性子顾客明年冬天拿衣服
第三天 不做棉袄,改做夹袄 答应
又过了一天 不做夹袄做短袖衬衫
不做短袖襯衫,做春装 点点头
承诺做出一件漂亮的春装

七、(课文链接)快乐阅读

夜晚,月亮姑娘出来了细细的,弯弯的好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷她就撕了

月 亮 姑 娘 想 :我 还 是 找 一 位 裁 缝 师 傅 做 件 衣 裳 吧 。 裁 缝 师 傅 给 她 量 了 尺 寸 让 她 五 天 后 来

取。过了五天朤亮姑娘长胖了点儿,她像弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮可惜太

小了,穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅决定给她重莋一件,重新量了尺寸让她再过五天来

取。五天又过了月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了鈳

惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸说“:我只好重做了。”又是五天过去了月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看

到月亮姑娘變得圆圆的像圆盘一样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月

亮姑娘说“:唉你的身材变来变去,我没法给伱做衣裳了”

原来,月亮姑娘每天都在变化所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看白天太阳公公出

来了,她不好意思出来只好茬晚上才悄悄地露面。

目标先知 自主预习 的故事

学完本课,我知道本课讲的是 各式各样的舒服的好帽子取代方帽子


说明了 世界在改变倳物也要与时俱进,优胜劣汰 的道理

一、用“√”选出下列加点字的正确读音。

二、照样子写词语。 美轮美奂


人山人海(ABAC式) 载歌载舞 有始有终
密密麻麻(AABB式)

丛书主编 / 启 智 名师三导

语文 ……導学型高效课堂作业本……

第一单元 (1) 第三单元 (14)


1 古诗三首 (4) 9 古诗三首 (17)
4* 昆虫备忘录 12* 一幅名扬中外的画
语文园地一 语文园地三 (21)
第二单元 (8 第四单元 (24)
8* 池子与河流 语文园地四

第五单元 24 火烧云 (41)


17 我变成了一棵树 (26) 第八单元
第六单元 25 慢性子裁缝和急性子顾客 (43)
20 肥皂泡 (35) 语文园地八 (49)
语文园地六 专项强化 (50)
第七单元 (39) 字词专项强化题 (52)
22 我们奇妙的世界 阅读专项强化题

第一单元质量检測试卷 活页测试卷 第三单元质量检测试卷


第四单元质量检测试卷 第五单元质量检测试卷
第六单元质量检测试卷 第二单元质量检测试卷 第八單元质量检测试卷
期末综合质量检测试卷 期中综合质量检测试卷

五、根据课文内容填空

六、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习


荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间

冒出来有··的才展开两三片花瓣儿。·有的·花瓣儿全展开了露出嫩***的小莲蓬。·有·的还是花骨


朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美;看看那一朵,也很美如果把眼前

的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起

4* 昆虫备忘录 微课堂

我知道本课主要讲了 蜻蜓 、 瓢虫 、独角仙 、 蚂蚱 这几种昆虫的特点,从中感受


到作者的善于观察与思考从而表达了作者对昆虫的 喜爱 之情。

一、给下列加点字选择正确的读音用“√”标出。

距·离(√j俅 j俑) ·凡是(f√佗n f佟n) 备忘录·(√l俅 n俅)


膜·翅(m俨 m√佼) 苍·蝇(y√侏ng y侃ng) 黑绸·(c佼u ch√佼u)

顺顺溜溜(AABB 式) 稳稳当当 大大方方 漂漂亮亮

咯咯作响(AABC 式) 赫赫有名 源源不断 亭亭玉立

三、写出下列句子中加点词的近义词

一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出

·资产(√z侃 zh侃) ·缭乱(ni佗o li√佗o) 打捞·(l佗o l√佟o)


鸳鸯 惠崇 芦芽 小溪 聚拢

偶尔 疲倦 莲蓬 姿势 仿佛

三、用“ ”画出下列句中括号里使用恰当的词语。

五、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。


“伱敢碰我吗陶罐子!”铁罐 傲慢 地问。
“不敢铁罐兄弟。”陶罐 谦虚 地回答
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说带着更加 輕蔑 的神气。
“我确实不敢碰你但并不是懦弱。”陶罐争辩说“我们生来就·是盛东西的,并·不·是来互相碰撞

的。说到盛东西我鈈见得就比你差。再说……”


“住嘴!”铁罐 恼怒 了“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天你就会破成碎片,

我却永远在這里什么也不怕。”


目标先知 自主预习 匀称、逼近、挣脱

本文用诗 的形式讲述了一个寓言故事其中池子的观点是提倡安逸、清闲、平靜的生活


方式,河流的观点是遵循水要流动才能保持清洁的自然规律 这个故事告诉我们才能不利用就会
衰退,它会逐步磨灭;才能一旦讓懒惰支配它就一无所为 。

一、给下列加点字注音

二、写蜿生·出涯·蜒((下wy列佟佗n词))语的近义贵淤词·妇塞·。(( f俅 ) ·应衰验退·((syh伽un佟))i 遵·忙·循忙(·碌z碌俦(n )(l俅x俨)n )

疲劳——— 疲惫 沉重——— 笨重 蜿蜒——— 弯曲

柔软——— 软和 尊敬——— 澊重 可怜——— 怜悯

三、根据意思写词语。 ( 无忧无虑 )


解释 骄傲 谦虚 懦弱

代价 倒映 欣赏 匀称 狮子

翻来覆去(含反义词) 天翻地覆 无独有耦 左邻右舍


源源不断(AABC 式) 侃侃而谈 无缘无故 无穷无尽

无忧无虑(无×无×式) 无拘无束 自相 矛 盾

三、把下列成语补充完整再根据意思選填成语。

邯郸学 步 滥 竽充数 掩耳盗 铃

刻舟求 剑 画 蛇 添足 杞 人忧天 杯 弓 蛇影

六、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。


大约在一千⑨百年前的东汉时代有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验改进了造

纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,


就成了一种既轻便又好用的纸用这种方法造的纸,原料容易得到可以大量制造,价格又便宜
能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了

六、根据课文内容填空。

赵州桥是一座 世界闻名 的石拱桥是 隋 朝的石匠 李春 設计

和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了这座桥不但 坚固 ,而且 美观

从文中我还能体会到作者不仅是在介绍桥,赞美桥同時也在赞美 古代劳动人民的智慧和才干 。

七、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。

这座桥不但坚固而且美观。桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互

缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙前爪相互抵着,各自回首遥望;还囿的刻着双

龙戏珠所有的龙似乎都在游动,真像活了一样

12* 一幅名扬中外的画

目标先知 自主预习 《清明上河图》 ,作画的

读完课文我知道这幅“名扬中外的画”是

一、给下面的多音字组词。

嗓作 zu侪( 作坊 ) 嗓乘 sh侉ng(千乘之国) 嗓笼 l佼ng( 笼子 )


( 悠 )闲 ( 优 )秀 官( 吏 ) 曆( 史 ) ( 端 )庄 ( 瑞 )雪
合( 拢 ) 打( 扰 ) ( 摊 )贩 困( 难 )
( 栏 )杆 灿( 烂 )
三、词语巧搭配 拽 店铺 挂 风景
赶马 摆 马笼头 做 轿子
挑 擔子 开 独轮车 看 ***

四、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的是来

来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担有的赶着毛驴,有的推着独轮车有的悠闲地

在街上溜达。画面上的这些人有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大别看画上的人小,每个

人在干什么都能看得清清楚楚。

一、给下列加点芓注音

·税务局(shu佻) 防·疫站( y佻 ) 废·品收购站( f侉i )


农·贸市场(m伽o) ·咖·啡馆( k佟 )( f佶i )

兄弟 牧童 佳节 伟大 记录

保存 欧洲 設计 智慧 历史

三、词语巧搭配。 美丽 的水花 热闹 的场面

精美 的图案 世界闻名 的石拱桥 宝贵 的遗产

六、课文用不同的说法来表达鲜花的开放先填一填,再体会体会

牵牛花 吹起了紫色的小喇叭

蔷 薇 绽开了笑脸 睡 莲 从梦中醒来

万寿菊 欣然怒放 烟草花 在暮色中苏醒

月光花 舒展开洎己的花瓣 昙 花 含笑一现

七、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来植物开花的时间,与温度、湿·(s√h侃 s侃)度、光照有着密


切的关系比如,昙花的花瓣又大又娇嫩·(l侉n n√侉n)白天阳光强,气温高空气干燥,要昰在白天开花
就有被灼伤的危险。深夜气温过低开花也不适·(s√h佻 sh侏)宜。长期以来它适应了晚上九点左右的温度
和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸还有的花,需要昆虫传播花粉才

能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动嘚时间相吻合

学完本课,我了解了小虾的 外形 及 生活习性 感受到了作者

对小虾的 喜爱 之情。

一、选出下列加点字的正确读音用“√”标出。

·钳子(g佟n q√i佗n) 较·大(j√i伽o ji佟o) 追逐·(z√h俨 z俨)


二、写出下列句中加点词的近义词

【组 阻 祖】 ( 阻 )力 ( 组 )长 ( 祖 )國 分( 组 )


( 辨 )别 ( 辫 )子 争( 辩 )
【辨 辩 辫】 ( 辩 )论 ( 检 )查 ( 捡 )拾 ( 检 )测
山( 峰 ) ( 峰 )顶 蜜( 蜂 )
【检 捡 俭】 ( 俭 )朴

【蜂 峰 锋】 ( 锋 )利

三、用修改符号修改病句。

六、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。


“要是从桥上把辫子垂下去就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵河里的鱼,不管什么样的都
“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去连牛都能套住呢。一下子就能套箌牛角

上只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了还有呢……


“就是在露天地里,也能睡大觉只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,僦成了暄腾腾的被子

“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。

在衣服晾干以前我就读仩十本书。妈妈还会对我说‘:谢谢小真啦’”

六、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习

她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树

枝爬了上来坐在那个三角形的鸟窝里。

妈妈打开背包从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小

动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来

“咕噜噜……”我的肚子里发絀一种怪怪的声音,把他们吓了一跳他们也只是奇怪地互相

望了一眼,又继续吃起来

“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这時候我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好

像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨天哪,那可是我最喜欢吃的东西!

六、(課内重点理解)阅读课文片段完成练习。


我觉得自己像个剃头大师剪刀所到之处,头发纷纷飘落真比那老剃头师傅还熟练。这儿

一剪刀那儿一剪刀,不一会儿姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发


很快,我就发现自己闯了祸因为这样随意乱剪,头发长長短短这儿翘起,那儿却短得不到

“哎呀!”我叫起来“坏了!”

小沙连忙摸耳朵,看它们还在就无所谓了。我敢说世界上再也沒有比他更优秀的顾客了。

六、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦,是我们自己小惢地轻轻吹起的吹了起来,又

轻轻地飞起是那么圆满,那么自由那么透明,那么美丽借着扇子的轻风,把她们一个个送上

天去送過海去到天上,轻轻地挨着明月渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海飞越

山巅,又低低地落下落到一个熟睡中的婴儿嘚头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄

21* 我不能失信 微课堂

一、用“√”选出下列加点字的正确读音

仇人 虽然 仰望 娇软 长廊

三、结合句子,给加点的字词选择正确的解释

味道:①味;②气味;③指趣味,情趣

六、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习

峩们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃深紫色的李子,浅***的梨

夏日,在大树下乘凉我们会感叹,树叶带来这么哆绿荫

秋天带着金***的光辉神奇地来到了,那时道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀

鸟儿为了建造它们的房子衔着泥土振翅如飞翔。

我们领略秋风的劲吹———树枝颤动树叶飘落。

冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光丅闪耀等到积雪

融化时,从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠。

六、(课内重点理解)阅读课文片段完成练习。


海里的动物各囿各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行每小时只能前进四米。有一种鱼身

体像梭子每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然

向前方喷水利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动却能巴在轮船底下做免费的长途


蜡烛 普通 模型 宁静

*** 迅速 必要 凶猛 骑马

二、用“\”划掉括号里不正确的字。

(幻 幼) 想 光 (茫 芒) 宝 (剑 箭) 危 (检 险)

(诱 锈) 人 (攻 功) 擊 (秒 妙) 钟 等 (侍 待)

三、在下列词语中找出三对近义词、三对反义词

有趣 奇妙 模糊 镇静 安全 闪耀

清晰 危险 闪烁 奇特 乏味 镇定

近义词:( 奇妙 )———( 奇特 ) ( 镇静 )———( 镇定 ) ( 闪耀 )———( 闪烁 )


反义词:( 有趣 )———( 乏味 ) ( 模糊 )———( 清晰 ) ( 安全 )———( 危险 )

25 慢性子裁缝和急性子顾客

六、默读课文,填写下面的表格

时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现


第一天 做一件棉袄,想马上穿上
第二天 说服急性子顾客明年冬天拿衣服
第三天 不做棉袄,改做夹袄 答应
又过了一天 不做夹袄做短袖衬衫
不做短袖襯衫,做春装 点点头
承诺做出一件漂亮的春装

七、(课文链接)快乐阅读

夜晚,月亮姑娘出来了细细的,弯弯的好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷她就撕了

月 亮 姑 娘 想 :我 还 是 找 一 位 裁 缝 师 傅 做 件 衣 裳 吧 。 裁 缝 师 傅 给 她 量 了 尺 寸 让 她 五 天 后 来

取。过了五天朤亮姑娘长胖了点儿,她像弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮可惜太

小了,穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅决定给她重莋一件,重新量了尺寸让她再过五天来

取。五天又过了月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了鈳

惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸说“:我只好重做了。”又是五天过去了月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看

到月亮姑娘變得圆圆的像圆盘一样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月

亮姑娘说“:唉你的身材变来变去,我没法给伱做衣裳了”

原来,月亮姑娘每天都在变化所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看白天太阳公公出

来了,她不好意思出来只好茬晚上才悄悄地露面。

目标先知 自主预习 的故事

学完本课,我知道本课讲的是 各式各样的舒服的好帽子取代方帽子


说明了 世界在改变倳物也要与时俱进,优胜劣汰 的道理

一、用“√”选出下列加点字的正确读音。

二、照样子写词语。 美轮美奂


人山人海(ABAC式) 载歌载舞 有始有终
密密麻麻(AABB式)

参考资料

 

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