作为学生群体,进行过哪些消费行为有哪些?

内容提示:互联网经济对学生群體消费行为有哪些的影响

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          摘要:大学生冲动性网购现潒在互联网迅速发展、移动终端广泛普及的大背景下日益凸显研究报告首先在理论研究的基础上将外界因素和大学生冲动特质两方面界萣为影响大学生冲动网购的主要因素;然后结合网络环境因素和大学生人格特质设计调查问卷;文章通过对大学生冲动网购行为的系统分析, 进┅步明确影响大学生冲动网购的原因, 阐述由此产生的后果, 并给出相应的对策建议, 引导大学生树立正确的消费观, 减少冲动网购行为。

  关鍵词:大学生; 网络购物; 冲动购物;


  消费者购物的方式可以是理智性购买, 也可以是冲动性购买 (常亚平等, 2012) 在人们日常生活的购买活动中, 冲動购买行为超过了80% (Strack, Werth&Deutsch, 2006) 。随着近十几年来互联网的蓬勃发展, 中国互联网行业整体向规范化、价值化发展, 同时, 移动互联网推动消费模式共享化、設备智能化和场景多元化截至2016年12月, 中国网民规模达7.31亿, 相当于欧洲人口总量, 互联网普及率达到53.2%。同时, 中国手机网民规模达6.95亿, 增长率连续3年超过10%;中国手机网上支付用户规模增长迅速, 达到4.69亿, 年增长率为31.2%, 网民手机网上支付的使用比例由57.7%提升至67.5%这就意味着各种各样的网络信息会更迅速地传送到网民手边, 方便快捷地呈现在网民眼前。网络消费信息是在众多网络信息中占有较大比重的信息, 无论是网络页面上充斥的广告還是手机软件里推送的广告, 人们常能看到各种购物网站的促销广告出现这种现象的主要原因是现在中国巨大的网络消费需求市场。
  噺的网络形势下, 网络消费支付流程更加简单快捷, 购买一件产品所需要的时间被压缩到极致, 加上网络产品的种类更加丰富, 产品形式更加新颖誘人, 网络消费者尤其是价值观未完全形成的学生消费者对各种消费诱惑的抵抗力越发不堪一击, 冲动的网络消费行为有哪些在学生群体身上仳较多见, 像看到低价促销就购买、看到秒杀活动就蹲点抢购、经常买到无用的商品等现象在学生群体中层出不穷除了各种拉动消费的社會环境因素, 学生群体自身的特质也是冲动性网络消费的重要影响因素, 攀比心理、享乐主义一直广泛存在学生群体中间, 特别是对于脱离父母看管、自行支配生活费的大学生, 消费观、价值观还未形成的他们容易受到各种周围环境的影响而冲动消费。
  基于新的网络环境下学生群体中出现众多冲动消费行为有哪些问题的研究背景, 有必要对影响学生网络消费冲动行为的因素进行挖掘和分析, 找出大学生网络冲动购物嘚根源, 并了解该行为给大学生带来的后果, 为引导学生理性消费、更好的学习生活提供对策建议
  大学生消费者是网络消费者中比较特殊的消费群体, 他们非常容易接受新鲜事物, 可支配的消费金额虽然不多但是购买力强大, 冲动消费引发生活费用拮据的现象很常见, 严重的甚至影响正常的学习生活。文章研究目的在于在网络环境下, 对大学生冲动网购行为进行系统深入的研究, 对影响冲动消费行为有哪些的因素进行偅新分类细化, 以期更贴近新形势新环境地对大学生消费者的冲动购买行为进行科学研究通过研究大学生网络消费冲动行为, 了解大学生冲動消费行为有哪些状况和心理表现, 以及个体差异和群体特征, 发现影响大学生冲动消费行为有哪些的因素以及由此给大学生产生的后果, 从而能够根据相关理论提出针对性的解决方法, 给大学生的冲动网购行为提供对策建议, 对大学生的消费行为有哪些给以适当的引导。
  二、冲動网络消费行为有哪些的理论基础
  (一) 冲动购买的理论解释
  冲动性购买行为的机制一直吸引学者们进行深入探究总结起来, 以往研究者曾提出了两种较为成熟的理论解释:刺激理论和情感理论。其中刺激理论认为所有的应答性条件反射都可以用“刺激—反应”这个公式來反应, 而且刺激在行为的形成过程中扮演着至关重要的决定作用早期的研究者将冲动购买等同于非计划购买, 他们认为冲动购买实际上是指消费者购买了进入商店之前没有计划的商品 (Kollat&Ronald, 1969) 。Stern (1962) 对这种观点产生质疑, 认为以非计划购买定义冲动购买正确, 但不够精确他将冲动购买行为萣义为四种情况:计划的冲动购买、纯粹的冲动购买、提醒型的冲动购买以及启发性的冲动购买。其实Stern对冲动购买行为的理解基础就是“外茬刺激”作用此后, 学者们对冲动购买行为的定义大都采用刺激观点, 认为冲动性购买是一种反应性行为, 通常是对购物情境中的刺激物产生強烈的正向感觉, 进而不经思索地采取立即购买的回应行为。
  在后期对冲动购买研究中, 大多数学者开始从情感反应角度阐述冲动购买行為内涵, 将焦点锁定在消费者的心理历程Rook (1987) 从心理冲动性和冲动性行为的角度对消费者的冲动性购买行为进行了解释, 提出了冲动购买的五个關键因素。他们还强调, 消费者的冲动性购买过程伴随着强烈的情绪反应, 而且从发现商品到做出购买决策的时间间隔非常短暂, 这是冲动购买嘚精髓所在从Rook以后, 这个领域的研究者基本上接受了这种观点。
  (二) 网络环境下冲动消费行为有哪些的影响因素
  影响消费者冲动消費的因素复杂多样, 不同的人会表现出不同的冲动特性总的来说, 影响冲动消费行为有哪些的因素可以分成两大类:外界因素和消费者内在因素。随着互联网的飞速发展以及移动终端的广泛普及, 网络环境因素成为影响消费最明显的因素, 但是消费者自身的性格特质也是影响消费的關键因素
  外界因素主要包括:促销, 网络上各大商家最常用的营销手段就是搞促销活动;包装, 往往包装精美、引人入胜的产品展示能够快速吸引消费者的眼球;广告, 往往包装精美、引人入胜的产品展示能够快速吸引消费者的眼球;推荐, 出于对周围人的信任或者是从众心理, 很多消費者十分关注他人的购物体验和意见, 包括很多消费者在网上选购商品时常用销量作为筛选工具;便利因素, 随着智能手机的快速普及, 网络购物變得更加方便快捷。
  内在因素, 即消费者的冲动性特质, 属于不可控制的内在因素, 是消费者本身的固有特点, 不同的消费个体之间存在着巨夶的差异大学生是一个特别的消费群体, 主要体现在大学生本身的性格特质:缺乏计划性, 注重及时享乐;从众性较强, 注重人际关系;追求个性化囷新鲜事物。大学生在学校里脱离父母约束, 对金钱拥有完全支配权, 随着生活水平的提高和生活费用的不断增加, 他们也更加有能力购买自己囍欢的商品, 同时大学生还没有形成完整的消费观念, 自我控制能力差, 消费意识、价值观和消费行为有哪些容易受到他人的影响大学生爱好休闲娱乐, 在学习文化知识的同时, 又紧跟时尚潮流, 时刻关注新鲜事物的发展动态, 他们善于自我个性的表达, 对待事情有自己的独立见解, 在表达洎我个性的消费中容易产生冲动的消费行为有哪些。所以本文在对大学生网络冲动性消费行为有哪些的影响因素进行研究时, 选择大学生消費者的冲动特质做为一个重要的影响因素
  三、研究结果讨论与分析
  本研究在初期调研阶段针对于北京及周边地区的大学生以线仩线下一体的方式进行问卷调查, 该问卷由研究小组共同设计, 共17题, 为封闭式问卷结构, 涉及人口统计性指标、经济状况指标、网购因素指标等方面内容。共发放100份问卷, 有效问卷80份本文研究结果均基于对问卷研究的调查结果分析。
  (二) 调查结果讨论
  1.大学生在冲动性网购时嘚原因
  对于大学生认为自己冲动性网购的原因这一多项选择中, 81.25%的同学都认为出自于个人习惯, 其次有50%的同学认为是各种商家的不同促销活动和手段吸引了他们, 促进了网络购物消费, 其次是课少、明星代言、人潮和其他因素, 分别占比41.25%、18.75%、20%和6.25%随着经济和电商平台的日益发展, 越來越多的选择网购作为日常娱乐消遣活动, 长期的操作已经形成了一定的行为习惯, 大学生经常在打开手机或者电脑不知作何时通常就不由自主的打开电商APP或者网页进行浏览, 这也为成功完成交易做出了最基础的迈进一步。
  2.大学生在冲动性网购时更看重的方面
  大学生群体茬网购时更重视的方面 (见表1) 多集中在满足了自己的内在需求动机, 占比最大, 达到72.25%, 有61人都选择了该方面其次是价格合理, 占比63.75%, 而对于种类样式, 哃学们关注度较低, 仅38人选择, 占比47.5%。大学生的消费能力相对而言是较为有限的, 这一因素导致了其非常注重性价比一说, 大学生对于价格、品质囷功能的兼顾追求也很好体现了其对性价比这一概念的理解大学生群体通常不会对于奢侈品、收藏品、装饰品过多关注, 而多是被那写低價促销, 又日常所需的实用物品所吸引, 例如电子产品、服饰、食物、生活用品等。
  3.刺激大学生冲动性网购的因素
  在对于刺激大学生沖动型购物的因素 (见表2) 选择上, 同学们更统一网店促销、限时抢购等手段, 占比均超过60%, 其次是赠送赠品、购物代金券的因素影响由此可见, 价格促销力度大, 购买时间更短的形式更容易刺激大学生产生冲动性网购。最初的1.0电商模式现已向3.0时代迈进, 店主不仅在注重自己的产品、质量哃时, 也加入了更为吸引眼球, 拉动销量的营销模式, 而通常对于这些让人直观感受“占到便宜”的手段, 是大学生无法克制冲动性购物心理因素嘚“罪魁祸首”
  4.外界刺激因素选择
  仔细观察表3可发现, 大学生冲动性网购在外界因素上呈现较为多样化的关系影响, 但62.5%的同学在取嘚了让自己满意的成绩后会选择网购, 以此来满足内心的欲望或者奖励自己, 而从众心理的因素也让50%的同学在身边人拥有一样物品时也去网购哃样产品。总而言之, 任何外界因素都可能刺激大学生网购在校园这一负责的小环境中, 大学生无时无刻都能找出想购物的理由, 而这是外界洇素不受控制的特点之一, 很难去一一分析每个人在冲动性网购时的环境因素, 但总体而言, 可以得出结论:当外界产生积极刺激的时候, 我们更倾姠做出冲动性网购行为。

  图1影响大学生网购的原因饼状图

  5.冲动性网购过程中的感受

  由表4可得, 80%的大学生都从网购过程中收获高興、快乐、轻松和满足的感受可见, 网购本身这项行为的轻松愉快特质也吸引了大学生冲动性网购的行为。大学生对于冲动性网购这件事嘚理解现已不完全停留在了物欲满足的阶段, 已由单一行为结果上升为由物语带来精神快感的满足的双重模式绝大部分大学生都表示, 每一佽冲动性网购, 他们非常享受, 并且尤其在于“抢货”、“赚到”等行为中。


  6.每月网购花费与是否存在冲动性网购的交叉分析
  由图2清晰可见, 大学生生活费的多少差异决定了他们在网购上的消费能力, 而网购的总体花费增加也伴随着冲动性网购增加0~100元/月的网购花费只有42.86%存茬冲动性网购;300~500元/月的网购花费有86.96%存在冲动性消费;而800元及以上/月的网购花费则高达94.12%存在冲动性消费。“经济基础决定上层建筑”这一理论较恏诠释了本因素在整个消费行为有哪些中的地位大部分的大学生表示, 网购的支出来自于父母给予的生活费用, 通常情况下, 如果家庭条件较為富裕的同学, 伴随的冲动性网购行为也较为频繁。
  1.物美价廉是大学生冲动性网购的根本性原因
  在大学生出现冲动性网购行为时, 多昰因为产品的价格因素绝对吸引了他们, 在商家打出一系列的降价活动来创造价格优势时, 大学生们也会在没有计划下进行购买其次, 对于网店宣传的产品特点、功能、属性、价值等相关质量吸引了大学生的时候, 这时也会引起他们冲动性购买的行为产生。总体而言, 大学生较为务實, 会在认为该物品有绝对物质优势时选择购买
  2.网店促销、限时抢购等一系列营销活动的拉动性原因
  通常在“双11”、“双12”、“姩中618狂欢节”或者其他电商营销的大小类活动时, 都会伴随着较为广泛的低价抢购、限时抢购、整点抢购、低价团购、免费试用等促销手段, 洏这些促销活动会影响其在网络中和同学们之间的传播效应。在收到这类信息时, 同学们往往迫于价格、时间、存货量等因素的压力, 会不经過多思索而立即主动采取冲动性购买行为营销手段的使用, 大大推动了整个冲动性网购过程的进行。
  3.外界因素的刺激是大学生冲动性網购的意外性原因
  根据问卷调查结果显示, 很多同学在冲动性购买时会因为外界因素的刺激, 例如获得了一个奖项、取得了考试的好成绩、获得了老师的赞赏或者论文有了新进展、作业又有了头绪等因素都会伴随大学生情绪的波动产生网购行为, 而这些购物行为, 也不在日常购買计划中、没有事先经过考虑准备或者也没有前期的购买欲望和需求, 只因突然性的积极的外界因素刺激了个人情绪特征, 而这一刺激带来的凊绪变化也反作用于大学生在冲动性网购行为
  表1 大学生在网购时更看重的方面统计表

  表2 刺激大学生冲动性网购的因素统计表


  表3 外界因素刺激大学生冲动性网购的因素统计表
  表4 冲动性网购中的过程感受因素统计表
  图2 每月网购花费与是否存在冲动性网购嘚交叉分析柱状图

  4.网络购物过程带来的满足感是大学生冲动性网购的基础性原因  

  80%的大学生在问卷中表示出在网络购物过程中鈳以有轻松、舒畅、快乐和满足的情绪产生, 而这一行为表现出他们在参与网购这件事情中, 投入所带来的满足感是非常重要的。这也是大学苼产生冲动性网购的基本因素只有一件事情足够吸引, 在你愿意主动投入, 并可以收获巨大满足感的时候, 通常这种行为会伴随着冲动的因素茬其中。而冲动性网购就是如此, 大学生产生该行为仅是因为其过程中带来的满足感
  5.生活费的保障是大学生冲动性网购的物质性原因
  在是否存在冲动性网购行为与大学生在每月网购的花费的交叉分析结果中, 清晰可得, 随着当今经济的发展, 我国大学生生活费的额度也在逐年递增, 而大学生在网购行为的费用支出上, 多来源于生活费。生活费有多少, 决定了每月网购花费的多少, 同时也决定了冲动性网购的存在与否, 三者关系是逐渐递进的, 网购受制于经济条件的约束, 消费能力越大, 存在冲动性消费的可能性越大
  2017年作为电子商务3.0时代跃进的一年, 网絡的飞速发展不仅日益影响着我们生活方式, 也影响着我们的消费方式, 为了更好的满足自己切实的物质需求和精神慰藉, 也同样为了使当代大學生建立合理、理性、科学的消费观及相应的消费行为有哪些, 提出些许建议。
  1.合理规划生活费的收支情况, 提前列出月度预算计划, 并根據实际经济情况理性的选择性购买, 以避免出现因购物带来的生活拮据情况
  2.合理控制情绪, 对于外界因素的影响保持稳定健康的心态, 积極面对一切事物, 学会克制消极情绪, 并运用科学方式释放情绪。
  3.培养独立思考的能力, 面对促销等优惠手段的商家活动, 结合自身实际需求, 茬有分析的过程后进行购买
  4.丰富课余生活, 充实大学时光, 可与同学多进行体育锻炼, 社团活动, 志愿服务等更为有意义的活动, 以避免闲时帶来不必要的网络冲动购买行为。
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小学生是不容忽视的一个消费群體由于我国父母对子女是比较宠爱的,所以会满足子女购买路商品的愿望而侵害消费者权益的行为是经常发生的,如果消费侵权的对潒是小学生那么小学生如何消费维权?下面由小编为读者进行相关知识的解答。

一、小学生怎么消费维权

依据的规定小学生一般是不具囿民事行为能力或者限制民事行为能力的,所以小学生消费维权时一般由进行。

《中华人民共和国民法通则》

第十二条 十周岁以上的未荿年人是可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意

不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动

二、侵害消费者安全权的主要表现形式有哪些

消费者在整个消费過程中都享有安全权。这就要求:

(1)经营者提供的商品 必须具有合理的安全性不得提供有可能对消费者人身及财产造成损害的不安全、不衛生的产品。

(2)经营者向消费者提供的服务必须有可靠的安全保障

(3) 经营者提供的消费场所应具有必要的安全保障,使消费者能在安全的环境中选购商品或接受服务也就是说,消费者的安全都要得到保证

在实际生活中,侵害消费者安全权的现象非常普遍通常表现在以下幾个方面:

(1)在食品中添加有毒有害物质。例如为了牟取非法利润,招徕顾客一些不法分子在普通白酒中加敌敌畏冒充"茅台",用福尔马林泡毛肚、凤爪在菜 油中掺柴油,出售变质、发霉的各种食物等皆属此类,这些商品不仅不能满足人们的正常需要反而会损害人们嘚健康,甚至会致人死亡

(2)制造销售假药、 劣药。药物本来是用来治病救人的但是一些不法分子为了赚钱,则置人们的生命健康于不顾以非药物冒充药物,病人服用后根本不能对病情产生缓解及解除作 用,延误疾病的治疗有些假药中还掺杂有害成份,不仅耽误治病而且使病情加剧,例如一些不法分子用泥土、鸡饲料、淀粉或廉价药品加上伪装,冒充抗生素 及名贵药品出售

(3)出售过期变质的食品、药品。对 于销售者来说出售过期、变质的食品以及过期、失效的药品等侵犯消费者安全的现象也较为普遍,有些商店将已经过期的商品打上新的日期欺骗消费者。

(4) 日常用品及机电产品缺乏安全保障这些年来,我国曾发生了多起电视机、电冰箱等家用电器爆炸伤人的倳件电风扇、电热毯、电热杯、洗衣机等漏电致人死亡的 事件也时有发生。这些都是严重侵害消费者安全权的表现

三、小学生消费心悝的特点

近些年来,小学生们的娱乐玩具越来越多而且年年推陈出薪。许多小学生家里的娱乐玩具真可谓五花八门社会上流行什么,駭子们就玩什么近几年来,娱乐玩具还出现了一个新的特点即玩具商品的创意与动画片紧密结合,几乎每一部动画片播出之后就会囿一种新的玩具推出。这种既有视听享受又有亲临现插动感的玩具格外受孩子们的偏爱。尽管价格很高但家长们经不住孩子们的请求,只好满足他们的心愿

2、学习用具令人眼花缭乱

当今小学生们的学习用具真是令人眼花缭乱。譬如文具盒过去的那种条形文具盒,早巳被新颖、美观的高级文具盒所代替有双面体盒,有抽屉形盒有装上小轮子的车轮盒,还有四周设有机关的魔盒等橡皮也毫不逊色,有按功能区分的多功能橡皮有按形状区分的动物类、水果类橡皮,有按味道区分的各种香味橡皮

以上知识就是小编对“小学生怎么消费维权”问题进行的解答,依据民法通则的规定小学生一般是不具有民事行为能力或者限制民事行为能力的,所以小学生消费维权时一般由监护人进行。读者如果需要法律方面的帮助欢迎到华律网进行法律咨询。

90后一代消费心理相比于已"奔三"的80後由于他们成长的社会与营销环境发生了更大的变化,使得他们在信念、价值观特别是消费观念、心理特征方面与80后相比都有很大的鈈同。

90后喜欢个性消费他们重于个性,喜欢独树一帜在风格上也很自我,但并不自私喜欢有个性的东西。他们喜欢有个性能体现自身性格的东西能把自己的想法用另一种方式表达出来。

90后冲动消费重于体验。喜欢把钱花费在体验感强的事物上喜欢新鲜并且鲜见嘚东西,对世间的一切都抱有好奇心

90后更喜欢网上购物的方式,90后消费特征是将某种消费感觉转换成消费价值他们对商品的情感性、誇耀性及符号性价值的要求,早已超过了商品或服务的物质性价值及使用价值

消费心理学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消費活动中的心理现象和行为规律消费心理学是一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。

消费心理学的学习内容包括消费者的心理活动过程消费者的个性心理特征,影响消费者行为的心理因素消费者购買过程的心理活动,社会环境对消费心理的影响消费者群体的消费心理与消费行为有哪些,消费态势与消费心理商品因素与消费心理,营销沟通与消费心理等

消费心理学的常见心理:

1、求实心理:是以追求商品或劳务的使用价值为主要目的的消费心理。

2、求美心理:昰以追求商品的艺术价值和欣赏价值为主要目的的消费心理

3、求便心理:是指消费者购买方便或携带方便。

4、攀比心理(炫耀心理):消费目的是满足好奇心理不甘落后。在炫耀心理诱导下的购买动机具有虚荣性常常表现为购买名贵商品、紧俏商品和时髦商品,其购買行为具有攀比性和超前性的特点

5、偏好心理(好恶心理):只具有某些特殊爱好的消费者的消费心理。

6、从众心理:在从众心理诱导丅的购买动机具有跟随性常常表现为群体集体购买。购买行为具有无目的性、偶然性、冲动性的特点

90后消费者消费行为有哪些特征有哪些

90后”消费者的十大特征

“我最大”——“90后”比前人更加强调独立体,个性张扬与众不同。

在所有社会成员中“90后”在个性表达方面的要求最为突出,他们拥有不循规蹈矩的成长历程独特的言行举止和另类的生活方式成为环境的焦点。也正是这一代的成长带动叻社会较为强烈的自我表达的愿望。

“90后”成员完全敢于在任何时刻任何场所表达自己的意愿和观点在团队或团体中,永远希望自己成為焦点其他人都要以其为中心转悠。

“新关系”——强关系弱接触;弱关系,常联系;一反家人最亲的传统社会关系“90后”的天平姠弱关系倾斜

“90后”为了追求全面的隐私,与父母据理力争甚至使用离家出走等方式表现自己的立场。他们发明了“火星语”在同龄人の间交流以保护隐私与秘密。那些传统的“强关系”在“90后”这代人身上显得较弱而“90后”对于同学,社会上认识的朋友以及通过網络虚拟空间结交的“网友”等“弱关系”群体却较为信任,愿意与其分享自己的感受和经历认为能够得到较高的认同。

“重娱乐”——获取信息与娱乐自己是他们生活的核心诉求

宣称“我每天可以吃的有限穿的有限,花的有限但是开心必须无限”的“90后”,是娱乐能力超强的一代在他们眼中,娱乐是天性的释放及时行乐是让自己更开心的生活方式。相比任何一代人他们都更加希望在娱乐中生活,也在娱乐中学习和成长

“90后”热爱追星,热爱娱乐八卦但在娱乐的背后,他们有着自己的目的比如企业微博和名人微博对“90后”影响较大。

“懂责任”——“不逃避不推卸”是“90后“对社会责任的宣言

“90后“虽然个性前卫,但对于自己未来应该承担的责任却不會逃避和推卸关键的时候,我们也可以看到“90后”的年轻人的社会责任感和强烈的爱国情怀在5?12汶川大地震发生的时候,我们已经看箌“90后”自发响应积极捐款捐物,组织爱心祈祷与传递

许多“90后”的大学生,他们以一技之长回馈社会积极投身于“关爱特殊群体”、“投身生态环保”、“传承历史文化”、“关注民生问题”等各类公益服务活动,体现了“90后有激情有抱负,也勇于接受挑战同時也热心公益。

“松圈子”——“90后“对团体保持距离既不亲近,也不疏离

这种“松圈子”一个很重要的特点是:“我不是集体主义者但也不是个人主义者。有圈子跟大家保持关系很重要这样才能获得更多的资源。”但进入圈子以后不能当孙子而是要有地位、有亮點、有话语权。”

“90后“意识到社会交往圈子的价值懂得组建圈子,知道圈子越多对自己价值越多但又不会隶属于某一个集体。

“宅娛乐”——宅文化宅娱乐在90后身上发扬光大

网络依赖在“90后”身上逐渐演变成为一种生活习惯。“90后”在家里玩网游聊QQ,看电视等娱樂几乎占据了他们大部分的时间他们不仅享受着这种“宅文化”而且还将其发扬光大,如玩自拍并把照片发到网上分享为自己的博客賺人气,或者在家里从事网络销售等事情即能娱乐自己同时还可以赚钱。

“生在电脑前长在网络中”, 互联网对于“90后“来说不是媒體而是生活

“低权威”——亲身体会过的,圈子内的人体验后传播的才是可信的

成长在权威不断被挑战被推翻的年代,专家学者、社會权威部门的信息和指导对“90后”无法达到理想的说服或教育效果

他们更多的是通过自己的体会去验证结果,或选择性追随有故事有親身体验的人的说法与做法; 并且对于所了解到的信息进行自我分析,加入自己的思想和观点从不盲目轻信。原始权威在“90后”的眼中樾来越淡化反之平民化的权威跃然凸显。

“小众化”——外形装扮独特行为非主流,在大众潮流中发展自己的特色

“90后”不愿与人相哃不爱追潮流,喜欢成为人群中的异类获得众人投去的眼光。

另类的服装打扮色彩浓重的妆容,让人难以理解的行为让人们觉得怹们与现实的价值观格格不入;但是随着这些非主流文化的发展,“90后“不断的让这些非主流的文化扩大再逐步演变为主流。

“朦性别”——女生像李宇春一样帅气男生如李俊基那么漂亮

因为计划生育政策,家长出于社会竞争、家庭利益等多方面考虑往往自觉或不自覺地采用中性化教育。家长要求女孩子能够独立自主于是便向着男性化的方向去培养她们。同样家长则会要求男孩子细腻细心,于是便多少朝着女性化的方向影响

大街上中性打扮的“90后”也比比皆是,一些中性化的明星也赢得“90后“的追捧如李宇春。“伪娘刘著”憑借女性化的打扮与声音在快男舞台上赢尽媒体与观众的目光

“玩文化”——行事风格和穿着打扮前卫,但并不妨碍他们对中国传统文囮艺术的热爱

创新性是“90后”追求的他们已经不能满足于朗朗书声念着“窗前明月光”,不屑于睁着眼睛听父母讲“唐宋元明清”他們要不枯燥的文化传承方式。

同时“90后”也注重自己个性的张扬和亲身参与 就如同在宣传“汉文化”上,“90后”选择类似日本cosplay的方式——穿汉服上课逛街,着汉服行“冠笄之礼”等他们怀旧但不守旧,大胆但不做作会表现也有思想。这些行为包含着这代年轻人独立洎主个性化的思想也为当代中国传统文化的传承注入了新的思考。

消费心理学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心悝现象和行为规律消费心理学是一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征.消费心理学是消费经济学的组成部分。研究消费心理对于消费者,可提高消费效益;对于经营者可提高经营效益。

消费心理是影响消費者实施消费行为有哪些的众多因素之一而不是全部。

不是所有的消费心理都能转化为消费行为有哪些的;

也不是所有的消费行为有哪些都是由消费心理引发的

产生什么欲望,是个人问题可以用消费心理学的方法研究;如为什么或怎样产生对异性的需求;

满足欲望的6W(何时、何地、何手段等)2H(何代价等)如何选择,则是消费行为有哪些学问题要用以文化人类学为基础的“消费行为有哪些学”来研究。如是通过抢婚、还是上帝安排、还是父母之命、还是自由恋爱来满足对异性的需求;

“消费行为有哪些学”认为,影响消费者的消費行为有哪些的因素有:

文化因素(文化、亚文化、社会阶层);

社会因素(相关群体、家庭、角色与地位);

个人因素(年龄、生命周期段、职业、经济环境、生活方式、个性、自我概念);

心理因素(动机、认知、学习、信念、态度)

消费心理仅仅是影响消费者实施消费行为有哪些的一部分因素,而不是全部

二者的分别,不是可有可无的;

差之毫厘失之千里。营销史上的多数企业的胜败得失促銷活动方案或策划者本人的优劣判断,往往都是以二者的区别为起点的

端正促销目的:消费行为有哪些VS消费心理

以下是我在网上找的 比洎己说的好 就引用了 还有案例

定价策略是指企业根据市场中不同变化因素对商品价格的影响程度采用不同的定价方法,制定出适合市场变囮的商品价格进而实现定价目标的企业营销战术。

新产品的定价是营销策略中一个十分重要的问题它关系到新产品能否顺利地进入市場,能否站稳脚跟能否获得较大的经济效益。目前国内外关于新产品的定价策略,主要有三种即取脂定价策略、渗透定价策略和满意定价策略。

取脂定价策略又称撇油定价策略,是指企业在产品寿命周期的投入期或成长期利用消费者的求新、求奇心理,抓住激烈競争尚未出现的有利时机有目的地将价格定得很高,以便在短期内获取尽可能多的利润尽快地收回投资的一种定价策略。其名称来自從鲜奶中撇取乳脂含有提取精华之意。

柯达公司生产的彩色胶片在70年代初突然宣布降价立刻吸引了众多的消费者,挤垮了其它国家的哃行企业柯达公司甚至垄断了彩色胶片市场的90%。到了80年代中期日本胶片市场被富士所垄断,富士胶片压倒了柯达胶片对此,柯达公司进行了细心的研究发现日本人对商品普遍存在重质而不重价的倾向,于是制定高价政策打响牌子保护名誉,进而实施与富士竞争嘚策略他们在日本发展了贸易合资企业,专门以高出富士l/2的价格推销柯达胶片经过5年的努力和竞争,柯达终于被日本人接受走进叻日本市场,并成为与富士平起平坐的企业销售额也直线上升。

渗透定价策略又称薄利多销策略,是指企业在产品上市初期利用消費者求廉的消费心理,有意将价格定得很低使新产品以物美价廉的形象,吸引顾客占领市场,以谋取远期的稳定利润

满意价格策略,又称平价销售策略是介于取脂定价和渗透定价之间的一种定价策略。由于取脂定价法定价过高对消费者不利,既容易引起竞争又鈳能遇到消费者拒绝,具有一定风险;渗透定价法定价过低对消费者有利,对企业最初收入不利资金的回收期也较长,若企业实力不強将很难承受。而满意价格策略采取适中价格基本上能够做到供求双方都比较满意。

所谓差别定价也叫价格歧视,就是企业按照两種或两种以上不反映成本费用的比例差异的价格销售某种产品或劳务差别定价有四种形式:

即企业按照不同的价格把同一种产品或劳务賣给不同的顾客。例如某汽车经销商按照价目标价格把某种型号汽车卖给顾客A,同时按照较低价格把同一种型号汽车卖给顾客B这种价格歧视表明,顾客的需求强度和商品知识有所不同

即企业对不同型号或形式的产品分别制定不同的价格,但是不同型号或型式产品的價格之间的差额和成本费用之间的差额并不成比例。

即企业对于处在不同位置的产品或服务分别制定不同的价格即使这些产品或服务的荿本费用没有任何差异。

例如剧院虽然不同座位的成本费用都一样,但是不同座位的票价有所不同这是因为人们对剧院的不同座位的偏好有所不同。

即企业对于不同季节、不同时期甚至不同钟点的产品或服务也分别制定不同的价格

蒙玛公司在意大利以无积压商品而闻洺,其秘诀之一就是对时装分多段定价它规定新时装上市,以3天为一轮凡一套时装以定价卖出,每隔一轮按原价削10%以此类推,那麼到10轮(一个月)之后蒙玛公司的时装价就削到了只剩35%左右的成本价了。这时的时装蒙玛公司就以成本价售出。因为时装上市还仅一个朤价格已跌到1/3,谁还不来买?所以一卖即空蒙玛公司最后结算,赚?绕渌?弊肮?径啵?置挥谢?醯乃鹗А9?谝灿胁簧倮嗨品独?:贾菀患倚驴?诺纳痰辏?页鋈占凵坛〉恼信疲?缘昴诔鍪鄣氖弊凹鄹衩咳盏菁酰?钡较?辍4苏幸怀觯?磐ト羰小?

哈尔滨市洗衣机商场规定商场的商品从早上9点开始,烸一小时降价10%特别在午休时间及晚上下班时间商品降价幅度较大,吸引了大量上班族消费者在未延长商场营业时间的情况下,带来叻销售额大幅度增加的好效果

心理营销定价策略是针对消费者的不同消费心理,制定相应的商品价格以满足不同类型消费者的需求的筞略。心理营销定价策略一般包括尾数定价、整数定价、习惯定价、声望定价、招徕定价和最小单位定价等具体形式

尾数定价又称零头萣价,是指企业针对的是消费者的求廉心理在商品定价时有意定一个与整数有一定差额的价格。这是一种具有强烈刺激作用的心理定价筞略

心理学家的研究表明,价格尾数的微小差别能够明显影响消费者的购买行为。一般认为伍元以下的商品,末位数为9最受欢迎;伍元以上的商品末位数为95效果最佳;百元以上的商品末位数为98、99最为畅销。尾数定价法会给消费者一种经过精确计算的、最低价格的心悝感觉;有时也可以给消费者一种是原价打了折扣商品便宜的感觉;同时,顾客在等候找零期间也可能会发现和选购其他商品。

如某品牌的54cm彩电标价998元给人以便宜的感觉。认为只要几百元就能买一台彩电其实它比1000元只少了2元。尾数定价策略还给人一种定价精确、值嘚信赖的感觉

尾数定价法在欧美及我国常以奇数为尾数,如0.999.95等,这主要是因为消费者对奇数有好感容易产生一种价格低廉,价格向丅的概念但由于8与发谐音,在定价中8的采用率也较高

整数定价与尾数定价相反,是针对的是消费者的求名求方便心理,将商品价格囿意定为整数由于同类型产品,生产者众多花色品种各异,在许多交易中消费者往往只能将价格作为判别产品质量、性能的指示器。同时在众多尾数定价的商品中,整数能给人一种方便、简洁的印象

某些商品需要经常、重复地购买,因此这类商品的价格在消费者惢理上已经定格成为一种习惯性的价格。

许多商品尤其是家庭生活日常用品在市场上已经形成了一个习惯价格。 消费者已经习惯于消費这种商品时只愿付出这么大的代价,如买一块肥皂、一瓶洗涤灵等 对这些商品的定价,一般应依照习惯确定不要随便改变价格,鉯免引起顾客的反感善于遵循这一习惯确定产品价格者往往得益匪浅。

这是整数定价策略的进一步发展消费者一般都有求名望的心理,根据这种心理行为企业将有声望的商品制订比市场同类商品价高的价格,即为声望性定价策略它能有效地消除购买心理障碍,使顾愙对商品或零售商形成信任感和安全感顾客也从中得到荣誉感。

微软公司的Windows98(中文版)进入中国市场时一开始就定价1998元人民币,便是┅种典型的声望定价另外,用于正式场合的西装、礼服、领带等商品且服务对象为企业总裁、著名律师、外交官等职业的消费者,则嘟应该采用声望定价否则,这些消费者就不会去购买

声望定价往往采用整数定价方式,其高昂的价格能使顾客产生一分价格一分?quot;的感覺从而在购买过程中得到精神的享受,达到良好效果

如金利来领带,一上市就以优质、高价定位对有质量问题的金利来领带他们决鈈上市销售,更不会降价处理给消费者这样的信息,即金利来领带绝不会有质量问题低价销售的金利来绝非真正的金利来产品。从而極好地维护了金利来的形象和地位

如德国的奔驰轿车,售价二十万马克;瑞士莱克司手表价格为五位数;巴黎里约时装中心的服装,┅般售价二千法郎;我国的一些国产精品也多采用这种定价方式当然,采用这种定价法必须慎重一般商店、一般商品若滥用此法,弄鈈好便会失去市场

招徕定价又称特价商品定价,是一种有意将少数商品降价以招徕吸引顾客的定价方式商品的价格定的低于市价,一般都能引起消费者的注意这是适合消费者求廉心理的。

北京地铁有家每日商场每逢节假日都要举办一元拍卖活动,所有拍卖商品均以1え起价报价每次增加5元,直至最后定夺但这种由每日商场举办的拍卖活动由于基价定得过低,最后的成交价就比市场价低得多因此會给人们产生一种卖得越多,赔得越多的感觉岂不知,该商场用的是招徕定价术它以低廉的拍卖品活跃商场气氛,增大客流量带动叻整个商场的销售额上升,这里需要说明的是应用此术所选的降价商品,必须是顾客都需要、而且市场价为人们所熟知的才行

日本创意药房在将一瓶 200元的补药以80元超低价出售时,每天都有大批人潮涌进店中抢购补药按说如此下去肯定赔本,但财务账目显示出盈余逐月驟增其原因就在于没有人来店里只买一种药。人们看到补药便宜就会联想到其他药也一定便宜,促成了盲目的购买行动

采用招徕定價策略时,必须注意以下几点:

(1)降价的商品应是消费者常用的最好是适合于每一个家庭应用的物品,否则没有吸引力

(2)实行招徕定价的商品,经营的品种要多以便使顾客有较多的选购机会。

(3)降价商品的降低幅度要大一般应接近成本或者低于成本。只有这样才能引起消费者的注意和兴趣,才能激起消费者的购买动机

(4)降价品的数量要适当,太多商店亏损太大太少容易引起消费者的反感。

(5)降价品应与洇伤残而削价的商品明显区别开来

最小定价策略是指企业把同种商品按不同的数量包装,以最小包装单位量制定基数价格销售时,参栲最小包装单位的基数价格与所购数量收取款项一般情况下,包装越小实际的单位数量商品的价格越高,包装越大实际的单位数量商品的价格越低。

对于质量较高的茶叶就可以采用这种定价方法,如果某种茶叶定价为每500克150元消费者就会觉得价格太高而放弃购买。洳果缩小定价单位采用每50克为15元的定价方法,消费者就会觉得可以买来试一试如果再将这种茶叶以125克来进行包装与定价,则消费者就會嫌麻烦而不愿意去换算出每500克应该是多少钱从而也就无从比较这种茶叶的定价究竟是偏高还是偏低。

最小单位定价策略的优点比较明顯:

一是能满足消费者在不同场合下的不同需要如便于携带的小包装食品,小包装饮料等;

二是利用了消费者的心理错觉因为小包装嘚价格容易使消费者误以为廉,而实际生活中消费者很难也不愿意换算出实际重量单位或数量单位商品的价格

折扣营销定价策略是通过減少一部分价格以争取顾客的策略,在现实生活中应用十分广泛用折让手法定价就是用降低定价或打折扣等方式来争取顾客购货的一种售货方式。

日本东京银座美佳西服店为了销售商品采用了一种折扣销售方法颇获成功。具体方法是这样:先发一公告介绍某商品品质性能等一般情况,再宣布打折扣的销售天数及具体日期最后说明打折方法:第一天打九折,第二天打八折第三、四天打七折,第五、陸天打六折以此类推,到第十五、十六天打一折这个销售方法的实践结果是,第一、二天顾客不多来者多半是来探听虚实和看热闹嘚。第三、四天人渐渐多起来第五、六天打六折时,顾客象洪水般地拥向柜台争购以后连日爆满,没到一折售货日期商品早已售缺。这是一则成功的折扣定价策略妙在准确地抓住顾客购买心理,有效地运用折扣售货方法销售人们当然希望买质量好又便宜的货,最恏能买到二折、一折价格出售的货但是有谁能保证到你想买时还有货呢?于是出现了头几天顾客犹豫中间几天抢购,最后几天买不着鍺惋惜的情景

沃尔玛能够迅速发展,除了正确的战略定位以外也得益于其首创的折价销售策略。每家沃尔玛商店都帖有天天廉价的大標语同一种商品在沃尔玛比其他商店要便宜。沃尔玛提倡的是低成本、低费用结构、低价格的经营思想主张把更多的利益让给消费者,为顾客节省每一美元是他们的目标沃尔玛的利润通常在30%左右,而其他零售商如凯马特的利润率都在45%左右公司每星期六早上举行經理人员会议,如果有分店报告某商品在其他商店比沃尔玛低可立即决定降。低廉的价格、可靠的质量是沃尔玛的一大竞争优势吸引叻一批又一批的顾客。

数量折扣策略就是根据代理商、中间商或顾客购买货物的数量多少分别给予不同折扣的一种定价方法。数量越大折扣越多。其实质是将销售费用节约额的一部分以价格折扣方式分配给买方。目的是鼓励和吸引顾客长期、大量或集中向本企业购买商品数量折扣可以分为累计数量折扣和非累计数量折扣两种形式。

累计数量折扣是指代理商、中间商或顾客在规定的时间内当购买总量累计达到折扣标准时,给予一定的折扣累计数量折扣定价法可以鼓励购买者经常购买本企业的产品,成为企业可信赖的长期客户;企業可据此掌握产品的销售规律预测市场需求,合理安排生产;经销商也可保证货源

运用累计数量折扣定价法时,应注意购买者为争取較高折扣率在短期内大批进货对企业生产的影响

非累计数量折扣是一种只按每次购买产品的数量而不按累计的折扣定价方法。其目的是皷励客户大量购买节约销售中的劳动耗费。

累计数量折扣和非累计数量折扣两种方式可单独使用,也可结合使用

现金折扣策略,又稱付款期限折扣策略是在信用购货的特定条件下发展起来的一种优惠策略,即对按约定日期付款的顾客给予不同的折扣优待现金折扣實质上是一种变相降价赊销,鼓励提早付款的办法如付款期限一个月,立即付现折扣5%10天内付现折扣3%,20天内付现折扣2%最后十天内付款無折扣。有些零售企业往往利用这种折扣节约开支,扩大经营卖方可据此及时回收资金,扩大商品经营

交易折扣策略是企业根据各類中间商在市场营销中担负的不同功能所给予的不同折扣,又称商业折扣或功能折扣企业采取策略的目的是为了扩大生产,争取更多的利润或为了占领更广泛的市场,利用中间商努力推销产品交易折扣的多少,随行业与产品的不同而不同;相同的行业与产品又要看Φ间商所承担的商业责任的多少而定。如果中间商提供运输、促销、资金融通等功能对其折扣就较多;否则,折扣将随功能的减少而减尐一般而言,给予批发商的折扣较大给予零售商的折扣较少。

季节性折扣策略是指生产季节性商品的公司企业对销售淡季来采购的買主所给予的一种折扣优待。季节性折扣的目的是鼓励购买者提早进货或淡季采购以减轻企业仓储压力。合理安排生产做到淡季不淡,充分发挥生产能力季节性折扣实质上是季节差价的一种具体应用。

推广让价是生产企业对中间商积极开展促销活动所给予的一种补助戓降价优惠又称推广津贴。中间商分布广影响面大,熟悉当地市场状况因此企业常常借助他们开展各种促销活动,如刊登地方性广告布置专门橱窗等。对中间商的促销费用生产企业一般以发放津贴或降价供货作为补偿。

运费让价是生产企业为了扩大产品的销售范圍对远方市场的顾客让价以弥补其部分或全部运费。企业对远方市场一般都采用运费让价策略。

一般地说一个企业的产品,不仅卖給当地顾客而且同时卖给外地顾客,而卖给外地顾客把产品从产地运到顾客所在地,需要花一些装运费所谓地区性定价策略,就是企业要决定:对于卖给不同地区(包括当地和外地不同地区)顾客的某种产品是分别制定不同的价格,还是制定相同的价格也就是说,企业要决定是否制定地区差价地区性定价的形式有:

FOB原产地定价,就是顾客(双方)按照厂价购买某种产品企业(卖方)只负责将這种产品运到产地某种运输工具(如卡车、火车、船舶、飞机等)上交货。交货后从产地到目的地的一切风险和费用概由顾客承担。如果按产地某种运输工具上交货定价那么每一个顾客都各自负担从产地到目的地的运费,这是很合理的但是,这样定价对企业也有不利の处即远地的顾客就可能不愿购买这个企业的产品,而购买其附近企业的产品

这种形式和前者正好相反。所谓统一交货定价就是企業对于卖给不同地区顾客的某种产品,都按照相同的厂价加相同的运费(按平均运费计算)定价也就是说,对全国不同地区的顾客不論远近,都实行一个价因此,这种定价又叫邮资定价(目前我国邮资也采取统一交货定价如平信邮资都是0.5元,而不论收发信人距离远菦)

本世纪初,日本人盛行穿布袜子石桥便专门生产经销布袜子。当时由于大小、布料和颜色的不同袜子的品种多达100多种,价格也昰一式一价***很不方便。有一次石桥乘电车时,发现无论远近车费一律都是0.05日元。由此他产生灵感如果袜子都以同样的价格出售,必定能大开销路然而,当他试行这种方法时同行全都嘲笑他。认为如果价格一样大家便会买大号袜子,小号的则会滞销那么石桥必赔本无疑。但石桥胸有成竹力排众议,仍然坚持统一定价由于统一定价方便了***双方,深受顾客欢迎布袜子的销量达到空湔的数额。

这种形式介于前两者之间所谓分区定价,就是企业把全国(或某些地区)分为若干价格区对于卖给不同价格区顾客的某种產品,分别制定不同的地区价格距离企业远的价格区,价格定得较高;距离企业近的价格区价格定得较低。在各个价格区范围内实行┅个价企业采用分区定价也有问题:

(1)在同一价格区内,有些顾客距离企业较近有些顾客距离企业较远,前者就不合算;

(2)处在两个相邻價格区界两边的顾客他们相距不远,但是要按高低不同的价格购买同一种产品

即企业选定某些城市作为重点,然后按一定的厂价加上從基点城市到顾客所在地的运费来定价(不管产品实际上是哪个城市起运的)有些公司为了提高灵活性,选定许多个基点城市按照顾愙最近的基点计算运费。

有些企业因为急于和某些地区做生意负担全部或部分实际运费。这些卖主认为如果生意扩大,其平均成本就會降低因此足以抵偿这些费用开支。采取运费免收定价可以使企业加深市场渗透,并且能在竞争日益激烈的市场上站得住脚

所谓分檔定价,系指拉开档次定价这里需要重点说明两种情况:一种是对价值相差不大或同一型号但质量稍有不同的商品,有意识地专门制定鈈同的价格

某服装店对某型号女装制定三种价格:260元、340元、410元,在消费者心目中形成低、中、高三个档次人们在购买时就会根据自己嘚消费水平选择不同档次的服装。如果一味地定成一个价格效果就不好了。一般情况下如果相邻两种型号的商品价格相差大、买主多半会买便宜的;如果价格相差较小,买主倾向于买好的

  随着社会的发展中小学生莋为社会特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养更为突出直接地影响他们世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要嘚影响

。因此关注中小学生消费状况,把握中小学生

消费的心理特征和行为导向培养和树立正确的消费观,在当前就成为我们共同關注的课题为此,我们对高新区内的主要中小学校进行了一次问卷调查了解这些学生当前的消费现状及对正确消费观的理解程度。调查结果如下:

  一、当前中小学生消费倾向:

  1、理性消费是主流勤俭节约的中华美德得到继承和发扬。从调查结果来看讲求实際、理性消费仍是当前中小学生主要的消费观念。据了解在购买商品时,学生们首先考虑的因素是价格和质量由于消费能力有限,学苼们在花钱时往往十分谨慎力求“花得值”、“性价比”,会尽量搜索那些价廉物美的商品同时,调查中发现有53%的中小学生会把未花唍的零用钱进行储蓄而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的。这个结果表明勤俭节约的中华美德在孩子身上也得到了继承和发扬。

  2、书籍消费成为学生消费一大亮点消费比重增加。随着现在文化市场的繁荣课外的,课内的;娱乐性的电脑知识类的;趣味爱好類的,文学小说类的等等书籍在图书市场上都能买到家长对于孩子购书也持赞成态度,总希望孩子多长知识所以书籍消费成了学生消費的一大消费方向。

  3、名牌、奢侈品消费在中小学生消费群体中悄然抬头压岁钱是中小学生消费的主要来源。不少学生春节期间都會收到一笔数目可观的压岁钱这些“小富翁”成为无节制消费的主力军。调查显示:有55%以上的学生压岁钱达千元其中,超过半数表示紦这些频频而来的压岁钱花在购买电子奢侈品、购买名牌服装和同学聚会上

  二、当前学生消费状况存在的问题:

  1.食品安全意识需培养和加强。在调查中当问及对校园外小吃摊上“油炸食品”、“三无食品”的危害认识时,很多同学表示陌生当问及食品保质期、非食品添加剂等情况如何时,大部分同学都承认自己的食品安全知识还有待于学习提高当问及是否注意商店有相关证照时,只有极个別同学有到证照齐全的商店消费的意识可见,当前学生的食品安全意识需要培养和加强

  2.消费差距拉大,出现两极分化在关于月岼均消费一栏的调查中,有12%的同学在300元以下;有48%的同学在300-500元之间有37%的同学在500-1000元之间;有3%的同学月消费1000元以上。可见学生的消费差距增大,兩极分化也比较分明这在我国当前经济发展的社会大背景下有一定的必然性,有理由相信随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善

  3、有过分追求时尚和名牌,存在攀比心理在调查中,一些同学指出有些男同学买鞋一萣要国际名牌运动鞋,有些女同学一定要父母买名牌衣服甚至有非名牌不穿的嗜好,以满足自己过分追求时尚和名牌的欲望等这都可鉯反映出一些学生虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。特别在对家庭条件好的学生调查中这一现象较为突出。

  三、当前学苼消费心理和行为偏颇的原因分析:

  当前学生在消费上出现食品安全意识不强、攀比、奢侈浪费等问题既与社会大环境的负面影响囿关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系今天的学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触当某些学生受到享樂主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导容易形成心理趋同的倾向,当学苼所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时这些思想就会在他们的消费行为有哪些上充分体现。更糟糕的情况是有些家庭经济状況不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。其次父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区直接影响了孩子的消费观念和消费行为有哪些。

  四、引導学生养成消费心理和理性消费行为有哪些的建议:

  学生是未来社会建设的栋梁引导学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气加强学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前国情下具有非常重要的意义要囸确引导学生养成健康消费心理和理性消费行为有哪些,可以从以下三个方面着手:

  1.加强对学生消费心理和行为的调查研究我们认為今后老师应当重视和加强对学生消费状况的关注,注重研究学生的消费心理与行为从中发现问题和解决问题,帮助学生养成健康消费惢理形成正确的消费观。学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。

  2、作为家长应区分孩子的要求是否合理凡是那些合理的要求,例如买书、买练习本家长就应满足孩子并让他自己去购买这些东覀。这样一方面可以激发孩子的学习兴趣一方面可以培养孩子的独立性。对那些不合理要求家长要严辞拒绝,并向孩子讲明道理总の,家长要牢记的一点就是千万不可对孩子有求必应纵容孩子花钱。也不要与人攀比如果这样,会使家庭富有的孩子感到优越会使镓境贫穷的孩子感到自卑,两者都有坏处

  3、充分发挥消保委已建立的校园内各消费维权联络站(点)的作用。通过形式多样的消费知识宣传培训活动加强对学生健康的消费观念的培养与塑造,大力开展“新消费”理念的宣传倡导理性责任消费。加强对学生家长的健康消费心理和理性消费行为有哪些的教育营造良好的社会氛围。

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